有關(guān)接受自己作文（通用21篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的接受自己作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
接受自己作文 篇1
不知什么時(shí)候起，我們清楚地認(rèn)識(shí)到自己的長(zhǎng)大。開始懂得了“美丑”之分，開始喜歡照鏡子。而我想問的是，你能接受鏡子里的自己?jiǎn)幔磕銓?duì)鏡子里的自己滿意嗎？
先不用著急回答，我們先來看一個(gè)調(diào)查報(bào)告吧：
一位記者到某高中做了一個(gè)調(diào)查問卷，“你對(duì)自己的長(zhǎng)相滿意嗎？”結(jié)果令人出乎意料，90%多的學(xué)生在“不滿意”后面打了勾，僅僅只有不到10%的學(xué)生對(duì)自己的長(zhǎng)相滿意。當(dāng)然我也不例外，我正是90%其中的一個(gè)。
記得剛升初中的時(shí)候，我步入了青春期，原本干凈的令人羨慕的臉上開始不斷的冒出所謂的青春痘，又大又紅，丑極了。我因此變得十分煩躁，常常偷用媽媽的潔面乳之類的化妝品，不管三七二十一地就往臉上亂抹，而結(jié)果是越變?cè)皆�。我也�?duì)自己的長(zhǎng)相產(chǎn)生不滿，覺得自己眉毛稀疏，眼睛小小的。
所以整個(gè)初一，我都被自卑籠罩著。為了遮住青春痘，剪了厚重的劉海，每天都低著頭，不肯與他人交談。
終于，在初二上半學(xué)期，一堂心理課改變了我的想法。
“每個(gè)人都是獨(dú)一無二的，你對(duì)自己不滿的相貌，或許是別人所追求的、所喜歡的。其實(shí)讓你產(chǎn)生苦惱的并不是別人的看法，而是你自己心里的那道坎兒。”這句話至今還清晰地縈繞在我的耳畔。
我開始正視鏡子里的自己，并試圖尋找自己的閃光點(diǎn)。
眼睛雖小，但卻澄澈、明亮，青春的光彩把它照耀得更加動(dòng)人。一直被我忽視的鼻子，細(xì)細(xì)一看，也是小巧高挺。忽然想起很多人說我笑起來很好看，但好像整個(gè)初一，我都沒有真正地、開心地笑過。
我重新拾起了被我所遺忘的笑容。嘴角微微揚(yáng)起，眼睛隨之彎成了月牙。這笑容，似乎是一縷陽光，明媚、開朗，它透過重重迷霧，照亮黑暗里的自己。
現(xiàn)在，我可以自信地回答上面的問題:我能。
相信每個(gè)人都有過一段迷茫，自卑，惶恐，郁悶的青春時(shí)光吧，你或許渡過了這段時(shí)期，又或許沒有渡過，仍處于焦動(dòng)不安之中。
我想對(duì)沒有渡過的朋友們說:
當(dāng)你拿起鏡子，看著鏡子里的自己時(shí)，不要皺著眉頭，滿目哀傷。請(qǐng)面對(duì)自己的心，接納自己的容顏，那個(gè)并不完美的容顏。
我想你會(huì)明白，當(dāng)你變得自信，勇敢時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，鏡子里的自己，是那么的美。
接受自己作文 篇2
有人說，很多時(shí)候最真實(shí)的自己，往往是最放肆的自己，也是你最瞧不起的那個(gè)自己。而我想問，瞧不起真實(shí)的自己的人到底是誰？真的是我們自己在瞧不起真實(shí)的自己，還是社會(huì)在透過我們的眼光瞧不起我們真實(shí)的自己？
正如世界上沒有兩片相同樹葉，人人也生而不同，每個(gè)人都或多或少有些自己的小怪癖，這些怪癖或許我們羞于啟齒，但確實(shí)是我們最喜愛的狀態(tài)。一腔悲歡古難全，世事從來不如意。不如意之事十之八九，可與人言無二三。社會(huì)已經(jīng)扭曲、壓迫了我們?cè)S多事，如果連我們自己都要瞧不起自己，強(qiáng)硬剝奪自己所剩不多的喜愛，這世界還有什么地方可以讓自己的心靈自由呼吸呢？如果心都被禁錮，不管怎么流浪都到不了遠(yuǎn)方。
對(duì)于真實(shí)的自己，可以害羞，卻絕對(duì)不能瞧不起。真實(shí)的自己只是不像表面一般成熟穩(wěn)重，只是難過了想哭，壓抑了想大叫，常常會(huì)迷惘，愛做白日夢(mèng)，或許還不愛收拾，習(xí)慣摳腳……但我們到底也沒有妨礙到別人，也沒有違法犯事，為什么要被瞧不起呢？況且，我們多數(shù)時(shí)候都是只在自己一個(gè)人的時(shí)候展露真實(shí)的自己。獨(dú)處時(shí)，世界就是自己的，我們可以縱情享受，隨便做什么都不會(huì)受到別人的指點(diǎn)，而這時(shí)，卻聽見我們的心靈在對(duì)我們作指責(zé)？仿佛心臟被密不透風(fēng)的網(wǎng)裹緊，喉嚨被無形的大掌扼住。
社會(huì)規(guī)則的確立是為了約束我們不逾矩，能與大家和諧共處，而不是來創(chuàng)造我們的。如今我們卻竟愿意將思想放進(jìn)社會(huì)的模具中，任它打造，將自己改造成趨向完美的機(jī)器、活死人。最了解自己的人只會(huì)是自己，我們愛美、愛吃、愛哭，這并沒什么羞于啟齒的。但社會(huì)不希望我們?nèi)绱�。它宣揚(yáng)女人只許重德不許重貌，男人只許堅(jiān)強(qiáng)不許墜淚，大人永遠(yuǎn)成熟，小孩也不能頑皮。每個(gè)人按類劃分，刻出標(biāo)準(zhǔn)的模版。但我們不是這樣的，我們心里知道。
既然都知道“我就是我，是顏色不一樣的煙火”，我們首先就要自己在腦中打破固有的刻板印象。隔絕地理的墻早在我們學(xué)會(huì)奔跑、發(fā)明交通工具后就已被打破，腦中的墻過了千百年也只被敲落了幾片磚瓦而已。唯有將這墻的油漆剝落、瓦礫敲碎，徹底推倒后，我們才能勇敢接受真實(shí)的自己，進(jìn)而勇敢做真實(shí)的自己，如此才能在短暫世間收獲更大的歡樂。
接受自己作文 篇3
今天，我讀了張文的一篇文章，他的名字叫“平靜地接受不變”。它講述了蚌和珍珠的故事。我們都知道珍珠是從蛤蜊體內(nèi)取出的。然而，蛤蜊沒有大腦。他是無脊椎動(dòng)物，進(jìn)化水平很低。如此低級(jí)的生物怎么能生產(chǎn)出潔白無瑕的珍珠呢？原來，工人們會(huì)把一粒沙子放進(jìn)蛤蜊的身體里。蛤蜊感到很不舒服，但是它不能吐出沙子。所以蛤蜊只有兩種選擇。一是抱怨，讓生活變得非常艱難。另一種方法是找到吸收沙粒的方法，讓它與自己和平共處。因此，蛤蜊開始用它的部分能量和營(yíng)養(yǎng)來吸取沙子。
經(jīng)過多年的沉淀，毫無價(jià)值的沙子變成了一顆無與倫比的珍珠。從這個(gè)故事中，我明白我們必須找到適應(yīng)和接受不變事實(shí)的方法。抵抗只會(huì)浪費(fèi)你的時(shí)間和精力，甚至?xí)ツ愕纳�。在生活中，我們�?jīng)常會(huì)遇到環(huán)境的變化，我們不能適應(yīng)是很正常的。然而，只要我們平靜地接受生活的現(xiàn)實(shí)，平靜地接受它，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)前景不會(huì)像想象的那樣糟糕。如果這座山不能通過，我們過去也會(huì)有同樣的效果。甚至像蛤蜊這樣的低等生物也能做到，更不用說我們了。我們不能做嗎？
接受自己作文 篇4
你擁有太多東西，但真正能讓你接受的卻不多。你滿足于自己的優(yōu)點(diǎn)，對(duì)自己的缺點(diǎn)卻耿耿于懷。也許，你該學(xué)會(huì)怎樣接受自己。
接受你的外貌，愛美之心人人皆有，但并不是每個(gè)人生下來就很美。你可能對(duì)你臉上的小瑕疵十分在意，也羨慕別人的美，甚至埋怨你的父母為什么沒有給你一張美麗的臉，這時(shí)候，你就要去接受。是的，你不美，可是你想要變美，那就讓自己的氣質(zhì)變美！外表，你是無法改變的，即使你沒有外在美，但你完全可以用內(nèi)在美填補(bǔ)外表的遺憾。你的性格、行為是完全可以改變的，把自己變得知書達(dá)理、樂觀開朗、熱心善良，它會(huì)讓你立刻就美起來！所以，不用太悲傷，既然改變不了，就不要自尋煩惱。聽過一句話嗎？“自信的人最美！”
每個(gè)人都有夢(mèng)想，但是往往你自己的實(shí)際情況是不允許你的這個(gè)夢(mèng)想。比如，你想當(dāng)一名歌唱家，可偏偏你五音不全。那怎么辦？換一個(gè)夢(mèng)想。你可能一開始會(huì)很心痛，但它也是磨練你的一次機(jī)會(huì)；你可能會(huì)很無奈，但人生在世，無奈的事情太多了，所以你要學(xué)著去接受。首先，發(fā)現(xiàn)你擅長(zhǎng)做什么，然后去培養(yǎng)你做這件事的興趣。之后，天賦和興趣都有了，再加上努力，你與夢(mèng)想就真的不遠(yuǎn)了！
人生就是這樣，永遠(yuǎn)不會(huì)一帆風(fēng)順，總會(huì)有一些能困住你的事情。而你要做的，就是從束縛中逃脫出來，接受事實(shí)，并且勇敢面對(duì)。你會(huì)發(fā)現(xiàn)，世界是多么的美好，人生是多么的有趣，而你，是多么的優(yōu)秀。
最好的年齡是，那一天，你終于知道并且堅(jiān)信自己有多么好。不是虛張，不是夸浮，不是眾人捧，是內(nèi)心明明澈澈的知道：是的，我就是這么好。
接受自己作文 篇5
不是有這樣一句話嗎："戰(zhàn)勝自己比戰(zhàn)勝別人更重要o”它讀起來是輕松的，做起來卻是艱難的o在校體育課上，我就有過這樣一段經(jīng)歷o跳繩，我是弱者，平時(shí)一分鐘我最多也只有140多下，可達(dá)標(biāo)要求是197下o我還差得遠(yuǎn)呢，每次練習(xí)也沒進(jìn)步多少o站在7號(hào)場(chǎng)地上，我看了看裁判，那嚴(yán)肅緊繃的沒有微笑的臉，真是令人心悸o我仰望了一眼蔚藍(lán)的天空，默念著："只要努力，就能成功o ” "咚”，鼓聲一響，我甩動(dòng)雙臂，帶動(dòng)繩子，腳步和著節(jié)拍一起一落o我緊閉著雙眼o這一刻，我想起了老師曾問我："這次達(dá)標(biāo)運(yùn)動(dòng)會(huì)，你的目標(biāo)是什么？ ” "優(yōu)秀！”我不假思索地回答o為了這一句"優(yōu)秀”我一定要搏一搏o突然腳勾住了繩子，間斷了，我驚恐地繼續(xù)撿起繩子跳o不知怎么的，這短短的一分鐘似乎像一小時(shí)似的o我已是兩手酸痛，兩腿關(guān)節(jié)也痛得厲害o不，
我不能停，不能放棄o我要挑戰(zhàn)自己，堅(jiān)持就是勝利，我不住地給自己打氣o我堅(jiān)持下來了，覺得自己從未這樣奮斗過o"咚”，鼓聲有響了，一分鐘跳繩終于結(jié)束了，此刻我多么想立刻躺倒在地o我懷著一絲期待的目光望了一眼7號(hào)裁判，記分牌上寫著"210個(gè) ”o啊，我成功了！
我歡呼雀躍，我戰(zhàn)勝了自己o從這起，我深信只要付出汗水，經(jīng)過自己努力的事，就一定能取得勝利o挑戰(zhàn)自我吧！
接受自己作文 篇6
人生的路途坎坷不平，危機(jī)四伏。在這條險(xiǎn)峻的道路上，邁下了多少個(gè)通向成功道路的腳印，又有多少人因艱難而放棄。
這些人為什么會(huì)放棄，很顯然，因?yàn)樗麄儾幌牒推D難抗?fàn)�，所以就沒有克制住自己，實(shí)際上也就是沒有戰(zhàn)勝困難，想一想，當(dāng)一個(gè)人被困難所打敗時(shí)，是多么可悲啊。而那些成功的人呢，他們勇于挑戰(zhàn)困難，一心一意的的去做一件事，不達(dá)到目標(biāo)絕不放棄，他們又怎能不會(huì)成功呢？愛因斯坦說過：“挑戰(zhàn)困難的人生才是完美的。”是的，人生中有許許多多的困難，當(dāng)你戰(zhàn)勝他們的時(shí)候，你的人生就是完美的。而有些人連挑戰(zhàn)困難的勇氣的沒有，又何談成功呢？
中國(guó)，有著悠久的歷史和璀璨的文化。這不都是古人的功勞嗎？看看歷史吧，如果沒有司馬遷的挑戰(zhàn)困難，忍辱負(fù)重，那么就沒有名垂千古的《史記》；如果沒有李時(shí)珍的挑戰(zhàn)困難，艱苦跋涉，那么就沒有受益千萬家的《本草綱目》；如果沒有談遷的挑戰(zhàn)困難，厄運(yùn)打不垮的信念，那么就沒有名傳千古的《國(guó)榷》；如果沒有共產(chǎn)黨的挑戰(zhàn)困難，拿出勇氣和侵略者抗?fàn)帲敲淳蜎]有中國(guó)今天的輝煌！
人生的路途坎坷不平，在這里，拿出勇氣挑戰(zhàn)困難，撰寫完美人生吧！
接受自己作文 篇7
中考結(jié)束后，我以微弱的優(yōu)勢(shì)考上了秀山中學(xué)，這一刻也是我期待的。固然，我很高興。但在欣喜之余，我應(yīng)想到中考雖然是人生的一個(gè)重要的十字路口。但是，高中的新生活更是一個(gè)重要而又艱難的歷程，因?yàn)楦呖疾攀沁x擇你人生命運(yùn)好壞的重要時(shí)刻。面臨著高中生活新考驗(yàn)，我現(xiàn)在應(yīng)該做一些準(zhǔn)備了。
看著一個(gè)又一個(gè)的高考生流著淚走出考場(chǎng)，聽著一個(gè)又一個(gè)高考生的試后真言，這不禁讓我對(duì)高中新生活感到一股從未有過的畏懼感。生活旁邊的大學(xué)生們也都向我談到了高中生活的辛苦和壓力。此時(shí)的我的對(duì)這既新鮮又畏懼的高中生活感到無比的壓抑。面臨著我的是一次考驗(yàn)，需要我來挑戰(zhàn)，我應(yīng)需要勇氣和一個(gè)平常樂觀的心。
“世上無難事只怕有心人”，有了這句話，高中艱難生活歷程也短暫了許多。我應(yīng)該有勇氣去面對(duì)。其針對(duì)我這差等生更是一種無可比擬的考驗(yàn)。路是人走出來的，信心是人打拼來的。畏懼是人們用平常心去克服的。高中生活對(duì)我現(xiàn)在還是未知數(shù)。我應(yīng)放好心態(tài)，自己每走過的路怎能知道它是平坦的還是陡坡的。不過這次的卻是一個(gè)重大的考驗(yàn)。我應(yīng)要謹(jǐn)慎，也要挑戰(zhàn)。
相信我，我能贏。
接受自己作文 篇8
曾經(jīng)的我，一度貪戀著周圍人的贊美，心安理得地接過他們贈(zèng)予我的花環(huán)戴上，再仰起頭來嘴角勾起一個(gè)自信的微笑。習(xí)慣坐公交車的時(shí)候用余光感受到身邊低年級(jí)女孩強(qiáng)烈的目光，也習(xí)慣了接受贊美時(shí)再故作謙虛的不承認(rèn)。這一切都是緣于那如繁花錦簇般的贊美，圍繞著站在最中央的我，可以為我打上耀眼的閃光燈，也可以為我灑下無數(shù)的金粉亮片。
可是，你有沒有想過，這一切的一切都是你自己親手構(gòu)造的虛擬夢(mèng)境呢。你的美貌是假，你的文采是假，你的人格也是假。真相非真，反之則假。每當(dāng)批評(píng)的利刃刺向贊美筑就的堡壘時(shí)，城外的玻璃罩就開始一點(diǎn)點(diǎn)熔化。臉面上掛不住，窘態(tài)便逐漸展現(xiàn)出來。心中的駐守小人馬不停蹄地東奔西竄，是啊，這個(gè)時(shí)候的我多么希望能夠有人重新將贊美化作王冠，為我隆重加冕，而不是像現(xiàn)在這樣，尷尬的神色已慢慢爬上了面頰。此時(shí)的我也只能找個(gè)借口搪塞過去，好拖慢時(shí)間來修補(bǔ)我心靈的防護(hù)罩�？墒俏义e(cuò)了，屹立在心之平原上的那座城堡已經(jīng)開始搖晃，一塊塊黃金磚瓦紛紛掉落，紅色的警示燈在不斷作響，整個(gè)世界陷入了一團(tuán)糟。我知道，這是我的自信心被扼殺的預(yù)兆。
也許識(shí)相的對(duì)方察覺到我的不對(duì)勁，會(huì)自覺地閉上嘴，進(jìn)入下一個(gè)話題�？晌覅s久久不能參與進(jìn)去，自信心的受損帶給我太大的沖擊，以致于不能集中精力去做某一件事情。我總是會(huì)拿自己習(xí)慣了聽取他人的贊美為由，所以經(jīng)受不住這突如其來的批評(píng)，可從來這樣，便對(duì)嗎?
白巖松曾說過：“你經(jīng)受過很多夸張的表揚(yáng)，憑什么不能接受夸張的批評(píng)呢?”
勇于接受批評(píng)的滋味，其實(shí)，并沒有想象中的那么糟。我猶記剛剛和朋友復(fù)合的那幾天，前期的矛盾擰成一個(gè)結(jié)，即使說開了很多話，可意識(shí)形態(tài)上的差異，還是使我們無法像以往那樣心與心緊相連。每周我們都會(huì)花很多時(shí)間去剖析自己，剖析周圍，剖析生活。這其中自然是少不了善意的批評(píng)。她的語言犀利且尖銳，使我的回答都變得結(jié)結(jié)巴巴，更別說究竟是以何等窘態(tài)來面對(duì)批評(píng)�？梢坏⿲�(duì)方展開論述，你會(huì)發(fā)現(xiàn)對(duì)方其實(shí)是言之有理的，并且自己也會(huì)不自覺地參與進(jìn)去，剖析自己的所作所為。就拿我來說吧，朋友的批評(píng)不僅沒有使我的自信心受損，反而解決了困擾我許久的`問題。進(jìn)入下半年以來，我的情緒波動(dòng)很是強(qiáng)烈，朋友也深受其害，可無法掌控情緒不僅傷害了他人，也同樣波及了自己。我總是一味地埋怨客觀因素，可卻從未順藤摸瓜尋找事情的根源。因此，朋友這一語就如同普照大地的太陽
接受自己作文 篇9
一粒樹種被埋在瓦罐里已有些時(shí)日，昏昏沉沉中，聽到了大地對(duì)她的呼喚，她一下子被鼓舞了，開始沒日沒夜的試著沖出黑暗。她的努力沒有白費(fèi)，在這個(gè)春天即將結(jié)束的時(shí)候，她終于咬破丁瓦罐，硬是從瓦罐的縫隙中，頂出了一片嫩黃的葉子。
好不容易探出頭來的她卻還沒來得及站穩(wěn)腳跟，就發(fā)現(xiàn)自己被壓在一堵高墻下。
為了往上長(zhǎng)，她拼命地吸允著陽光和雨露，不管是雷霆暴雨，還是狂風(fēng)肆虐，她都咬緊牙努力著。盡管瓦罐刺破了她的腳掌，墻壁磨傷了她的皮膚，她都不肯放棄。
冬天到來的時(shí)候，她終于長(zhǎng)到半米高了，但旁邊的樹早已翻過墻頭，任她如何努力也夠不著它們的枝條。
這個(gè)冬天似乎很漫長(zhǎng)，她常常在寒風(fēng)中抖動(dòng)著自己的根須，用力向上，想得到別人的仰慕。
春去春又來，她付出了不同尋常的努力，終于長(zhǎng)成了一棵參天大樹，她終于沖出了瓦罐，越了墻頭。她的枝葉已覆蓋了半個(gè)院子，她已能傲視整個(gè)院子里所有的花草樹木了。
在一個(gè)狂風(fēng)暴雨的夜晚，風(fēng)猙獰著一次又一次地向她發(fā)起進(jìn)攻，每一次進(jìn)攻，都使她的身體和石墻摩擦，并留下道道傷痕，根部更是撕心裂肺般的疼痛，盡管是遍體鱗傷，她還是迎難而上。
一個(gè)月的深夜，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的花苞悄悄地綴滿了他的樹冠，整座院子飄溢著淡淡的幽香，一些人比比劃劃地來到跟前，贊嘆著：“這棵樹真粗壯，真香啊”。
他們哪里知道，她其實(shí)只不過是瓦罐中一粒微不足道的種子，但她接受現(xiàn)狀勇往直前，迎難而上，最后才成了這棵參天大樹。
人生的旅途中，困難總是接踵而來，我們也只有接受它，戰(zhàn)勝它，才能釋放生命的芳華。
接受自己作文 篇10
我要狠下心來分析一下他當(dāng)初那些不愛的表現(xiàn)了�？赡苷f到最后會(huì)覺得比較輕松吧，就沒有前面那一些回憶溫暖的事情，那樣子讓人難過過，前面有寫一篇關(guān)于知情的溫暖的自己，真的就寫哭了，就說著說著就說哭了自己，但如果說那些讓自己覺得他不愛的舉動(dòng)行為的話，自己就會(huì)比較好受一點(diǎn)，就會(huì)覺得分開也沒有什么損失，畢竟是失去了一個(gè)自己很愛，但不愛自己的人不會(huì)覺得那么委屈，那么可惜，不會(huì)覺得兩個(gè)人分開最終都會(huì)后悔，就會(huì)好受一點(diǎn)。
那就說一個(gè)他不愛的表現(xiàn)吧！他不會(huì)為我改變什么，就之前會(huì)叫他不要抽煙，少抽煙的時(shí)候他會(huì)說，那我就去找一個(gè)不抽煙的男孩子過日子，其實(shí)當(dāng)時(shí)是挺難過的，會(huì)覺得在他心目中，可能覺得我沒有他也照常過日子，但那個(gè)時(shí)候我是覺得沒有他，我是不能好好過日子的，雖然目前來看并沒有這種狀。
我還是可以很好的的過日子，只是偶爾會(huì)比較傷心難過，只是偶爾會(huì)情緒涌上來，就會(huì)覺得特別難受，最后我們失去了，只是我會(huì)覺得真的這么我們就走著走著就散了，為什么親著的手牽著牽著就放開？就會(huì)突然間恍惚，不過來就會(huì)覺得太迷幻了，我們是怎樣在一起的？最后又是怎樣分開的感覺？時(shí)間好短，根本就不給自己一段的時(shí)間去緩過來，根本就沒有任何的癥狀，自己好像沒有做好接受這個(gè)現(xiàn)實(shí)的，這些好像還沒有接受這個(gè)，還是會(huì)覺得很不現(xiàn)實(shí)。
但不聯(lián)系這種狀態(tài)是實(shí)在的，可感的自己沒有在做夢(mèng)，這個(gè)夢(mèng)不會(huì)這么長(zhǎng)。
接受自己作文 篇11
心理障礙和外界的事件息息相關(guān)，許多心理問題屬于應(yīng)激反應(yīng)。
為什么在同樣的事情面前，不同人的心理狀態(tài)卻不盡相同呢？即使是有非常類似的經(jīng)歷，當(dāng)事人的心理狀態(tài)也可以差別迥異。
比如說同樣是家庭環(huán)境不理想，父母不和，有的子女能夠走出影響，在總結(jié)教訓(xùn)的基礎(chǔ)上依舊相信愛情，有的人卻把這樣的負(fù)面影響帶給了下一代。
同樣是身患疾病，有人積極樂觀地面對(duì)生活，努力和病痛做斗爭(zhēng)，不畏懼，不氣餒；也有人得了一點(diǎn)小病，就覺得天已經(jīng)塌下來了，未來看不到希望，自己活著沒有樂趣，長(zhǎng)期吃藥就代表自己的以后全都被毀掉了。
這其中的差異之一，就在于個(gè)人的接受能力。
心理承受能力差，抗壓能力弱的人，遇到負(fù)性事件就容易崩潰。
這里無意譴責(zé)這樣的人，每個(gè)人都有自己的承受能力上限，重要的是要逐步去讓自己在千錘百煉當(dāng)中堅(jiān)強(qiáng)，要讓自己有從痛苦當(dāng)中療愈的能力，無論是借助于他人的力量，還是自己實(shí)現(xiàn)自我療愈，都不失為可行的方法。
正文到此結(jié)束。是什么時(shí)候的呢？短時(shí)間內(nèi)出現(xiàn)這種情況是正常的，可以先觀察一個(gè)星期�？梢钥匆幌履愕奶厣⻊�(wù)里面這個(gè)單有沒有發(fā)貨。發(fā)語音條，他們也聽不懂啊。這個(gè)情況應(yīng)該到的時(shí)候也可以去�？梢杂脕磉@個(gè)有自發(fā)性的時(shí)候應(yīng)該及時(shí)進(jìn)行。也可以拍照看一下的。你可以把照片發(fā)過來看一下試試。對(duì)啊，我還沒有孩子，也從來沒買過童裝。是。嗯。你好。還有家長(zhǎng)不關(guān)心孩子健康嗎？行，給他蒙對(duì)了。期也不是絕對(duì)禁止的。你可以先吃。等到消除了以后可以。沒有影響的，也能做。提問里面說的方式，這個(gè)方式是有用的。說的是有必要的。
接受自己作文 篇12
一個(gè)人的成長(zhǎng)，離不開磨難，競(jìng)爭(zhēng)，真情，在成長(zhǎng)的歲月流逝中，學(xué)會(huì)慢慢接受。成長(zhǎng)，離不開接受。
在這個(gè)風(fēng)雨飄搖的社會(huì)，學(xué)會(huì)接受磨難。人生路上，坎坷伴你行，風(fēng)雨無阻，是個(gè)人的癡心妄想。面對(duì)著冷酷無情的磨難，我們要試著接受它并想辦法克服它，不要向它妥協(xié)。司馬遷遭宮刑而不屈，編出“史家之絕唱，無韻之離騷”的《史記》；蘇軾一生仕途艱難，造就了“一蓑煙雨任平生”的豁達(dá)；貝多芬雙耳失聰，用堅(jiān)韌創(chuàng)造出音樂史上的神話。古今中外，多少仁人志士坦然接受磨難，創(chuàng)造出自己的傳奇。人的一生當(dāng)中，有很多起起落落。當(dāng)困難與麻煩接踵而來時(shí)；當(dāng)面對(duì)失敗，朋友又不在你身邊時(shí)；當(dāng)以前不曾稱贊你的人，突然間對(duì)你冷嘲熱諷時(shí)。這就預(yù)示著你的磨難來臨了，你必須毫不猶豫的接受它，不要低聲的埋怨不停。因?yàn)樵谀ルy中獲得力量！你無需再抱怨，無需責(zé)備他人，你只需坦然接受自己的磨難，重新振作精神起航。人，在磨難中成長(zhǎng)！
在這個(gè)知識(shí)經(jīng)濟(jì)的時(shí)代，學(xué)會(huì)接受競(jìng)爭(zhēng)。古往今來，適者生存，不適者淘汰。世間萬物只有與它所處的環(huán)境相適應(yīng)，才能立足于世�！拔锔�(jìng)天擇，適者生存”一句話道盡了競(jìng)爭(zhēng)是無所不在的。它猶如人類社會(huì)大花園中的一株玫瑰，它既有嬌艷芬芳的花朵，也有鋒利，堅(jiān)硬的尖刺。而我們，需要競(jìng)爭(zhēng)，學(xué)會(huì)競(jìng)爭(zhēng)！仙人掌能夠在沙漠中生存并非是它天生的本領(lǐng)，仙人掌的祖先身上并沒有刺，但為了適應(yīng)沙漠干旱的環(huán)境，減少水分散失，它的葉片逐漸變成了刺，提升了自己的生存能力，使自己沒有被沙漠環(huán)境淘汰。而人類又何嘗不是如此。
人類的社會(huì)處處存在競(jìng)爭(zhēng)，若想不被淘汰，應(yīng)先靜觀其變，總結(jié)出社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的規(guī)律，然后結(jié)合自身的實(shí)際情況，不拘泥于傳統(tǒng)方法，對(duì)自身狀況進(jìn)行調(diào)整，從而適應(yīng)社會(huì)環(huán)境，從而學(xué)會(huì)競(jìng)爭(zhēng)。改變自己，適應(yīng)環(huán)境，在競(jìng)爭(zhēng)中學(xué)會(huì)成長(zhǎng)，豐富自我，提升實(shí)力。人，在競(jìng)爭(zhēng)中成長(zhǎng)！
在這個(gè)物欲橫流的世界，學(xué)會(huì)接受真情。沉溺在物質(zhì)世界會(huì)使一個(gè)人思想墮落，精神腐化。富有的人誤以為金錢可以換來一切渴望的東西，包括感情，貧窮的人窮盡一切追逐物質(zhì)，出賣感情，放棄靈魂。年輕一代變得浮躁，愛慕虛榮，在物質(zhì)面前，迷失了原本渴望真情的自己。這對(duì)一個(gè)人來說是可悲的。如果這個(gè)社會(huì)的一代年輕人都把物質(zhì)財(cái)富當(dāng)作理想，盲目且不顧一切地追求，對(duì)于身邊的人和事不聞不問，冰冷沒有感情，那么這個(gè)國(guó)家的未來十分令人堪憂。
所以，物質(zhì)世界，唯有真情才是彌足珍貴的，是一個(gè)人心靈的依靠與港灣。學(xué)會(huì)接受真情，學(xué)會(huì)珍惜真情。希望年輕的我們，保護(hù)內(nèi)心寶貴的情感。人，在真情中成長(zhǎng)!
一個(gè)人，學(xué)會(huì)接受，在接受中成長(zhǎng)！
接受自己作文 篇13
自己還是必須接受這樣子的一個(gè)現(xiàn)實(shí)吧，自己還是必須接受他不愛我的這一個(gè)現(xiàn)實(shí)，即便我很喜歡他，即便當(dāng)初真的也是很喜歡他這一個(gè)人的各種品性，即便當(dāng)初真的很想要跟他在一塊一起長(zhǎng)長(zhǎng)久久的，即便偶爾思想會(huì)出一點(diǎn)小差錯(cuò)，會(huì)想要立馬的斷絕我們的關(guān)系，但是最后自己還是忍住了，最后自己還是你覺得沒有必要，畢竟是自己那么喜歡的一個(gè)男孩子，所以還是堅(jiān)持了挺久的。
自己現(xiàn)在想來都可以確定自己當(dāng)時(shí)對(duì)他確實(shí)是喜歡的，畢竟沒有一個(gè)男孩子能夠讓我那么主動(dòng)，畢竟沒有一個(gè)男孩子讓我那么的癡迷，讓我那么的想要去跟他們分享日常，那么讓我想要引起對(duì)方的注意，他真的是唯一一個(gè)讓我特別費(fèi)盡心思的去引起對(duì)方注意的人，畢竟發(fā)朋友圈僅他可見這一種操作也是維持了挺多年的。
最后可以把他追到手，自己都覺得有點(diǎn)小夢(mèng)幻，畢竟沒想到最后追到了自己的夢(mèng)中情人，追到了自己特別喜歡的男孩子，而且對(duì)方竟然也可以接受自己對(duì)他的喜歡，而且也愿意付出他對(duì)我的那一顆真心，真的當(dāng)時(shí)覺得自己挺厲害的，真的也掌握了一定事物的發(fā)展方向，真的會(huì)得瑟。
當(dāng)然在一起交往之后，也可以預(yù)料到我們最后要失去彼此的結(jié)局，所以現(xiàn)在失去的話也可以坦然的接受，不會(huì)去問太多的為什么，畢竟不合適就是不合適大家都清楚，兩個(gè)人的相處方式是不一樣的，大家也都清楚，我們兩個(gè)人不可能會(huì)走的太長(zhǎng)久，不過還是很，感謝有那一段關(guān)系讓我看清楚我們兩個(gè)人之間究竟是怎樣的不合適。
接受自己作文 篇14
大多數(shù)時(shí)候我看著時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的消失，我覺得很多東西都沒有了，他們?cè)镜囊饬x正好相當(dāng)年，我一直在用很多東西，可是到現(xiàn)在全部都放下了。
我知道很多時(shí)候我們看的再多都沒有什么作用，就好像小孩子湊過頭來一起玩耍，一起說笑，他們可能在自己的世界里面有很多共同語言，而我們卻難以直接融入。
我們能夠看到很多的小說都漸漸地改變成了電視劇，但是那些改編成電視劇的作品未必就是我們喜歡的模樣，我們一直都在苦苦的追求著未來，我們只是想和她們?cè)谝黄�，可是這樣的依賴也就變成了一種不愿意去陪伴的爭(zhēng)奪。
又是誰說只有社會(huì)資源才能夠在這樣的狀況之下讓他們明了？還是說大家有目共睹，所有的事情都是如此簡(jiǎn)單，即使他們對(duì)你來說，所有的計(jì)劃和依托都是有一種情感歸依所在的。
所以你必須要用自己的理智去想的，明白不是他們不在乎你，而是在這樣的情形之下，所有的人都在感激自己平日的遇見，所有人都在感謝，這些都是緣分。
可是當(dāng)有一天我們突然長(zhǎng)大，突然在這樣的情形之下，所有的人都反客為主。其實(shí)他們根本就不會(huì)知道自己將來長(zhǎng)大之后會(huì)變成什么模樣，因?yàn)樗麄儾辉谝�，也不�?huì)明白。
將來的我們也會(huì)變得越來越優(yōu)秀，可是卻未必能夠在這樣的一個(gè)念頭當(dāng)中看的清楚所有的結(jié)局和背隙哎勒。
我們以前也曾經(jīng)說過那么多的話，可是在聽到你說這樣的意見的時(shí)候，也會(huì)突然打出已經(jīng)只是無法接受而已。
接受自己作文 篇15
今天早晨起床，剛一打開窗戶，迎面而見的則是紛紛飄落的滿院子的樸樹樹葉。但看這天色，竟然是這等的昏黃混沌，這大概就是人們時(shí)下所說的陰霾天氣吧。不斷飄落的樹葉紛紛而下，它能不制造些灰塵霧沌嗎？其實(shí)，這已是第三次看到的不斷飄忽而下的落葉現(xiàn)象。每次看到，總能在我的心里留下些難以言狀的，或許是莫名其妙的感慨。因而，這心情怎么也難以平伏下來。
該買菜了，就是再差的天氣也不能不去的。我喝了一大杯溫?zé)釢L燙的白開水，解除了干渴，清洗了腸胃，增加了體溫，還稀釋了血管中過于干涸的血液，不覺渾身滋潤(rùn)了許多�？僧�(dāng)我提著籃子邁出門檻時(shí)，眼見的本是紅黃鮮艷的這片非常耐看的櫻花樹葉，也令人痛惜地飄落了一地，有些還變成了光禿禿、孤寂寂的樹干。
在通往菜市的后湖大道人行路上，大片大片的梧桐樹葉，隨著微風(fēng)的輕拂，從瓦白色高大樹干的枝節(jié)上脫落，四散而潰地飄落了下來。這個(gè)時(shí)候，人們身上便留下了些許葉子。于是乎，有的人試圖揩去，而有的人則不忍拂去，而是非常享受地任由飄落其身。當(dāng)我抬起手來，不意間一片葉子剛好落在了手臂上。我也因此便看到了菜籃里已積了些許樹葉。于是便情不自禁地揀起其中的一片，認(rèn)真地閱讀了起來。這是一片闊大壯觀的樹葉，正鮮艷著呢，盡管此時(shí)已是深秋時(shí)節(jié)，但泛黃枯萎的只是其中很小一部分，而大部分綠瑩瑩的橄欖色卻依然是那么的清晰而鮮亮，不得不讓人撫之愛之惜之；分明起著支撐與供養(yǎng)作用的網(wǎng)狀般葉莖，我依然分明還能看到似在流動(dòng)著的“血脈”。
望著道路兩旁一排排整齊有序的梧桐樹，悲天憐人的情愫便油然而生�？梢韵胍姷氖�，就因?yàn)殡S著“咯咯”嚴(yán)寒冬天腳步的到來，那些闊大壯觀十分養(yǎng)眼的梧桐樹葉的紛紛離開，就像我窗外櫻花樹的命運(yùn)一樣，那些梧桐樹高大偉岸的樹干最終都將變成凄零零兀立寒天的守望者。
到底是因?yàn)轱L(fēng)的熱吻與追求，致使這些“外嫁的女兒”欣喜而又激動(dòng)地離去呢，還是因?yàn)闃涓傻木芙^挽留？還有特別是，就因?yàn)闃淙~的陸續(xù)遠(yuǎn)離而使梧桐樹變得更加凋零落沒，從而使其處在蔫萎凄苦的孤寂無援的狀態(tài)？面對(duì)這樣的際遇，這樣的境況，都是一個(gè)引人沉思的問題，頃刻間就在我的心里訇然驟起。一陣酸澀的難言痛楚，就這樣隱隱地在我的胸臆間舒展彌漫了開來。
經(jīng)過認(rèn)真、仔細(xì)的思謀、探究，無論是喻其“出嫁”也好，還是回歸大地也罷，盡管葉子離開樹干，就像樹木不愿意樹葉離開自己一樣，縱然總會(huì)有過太多的不舍，或者是出于無奈的選擇，但這些終歸都是無法逃避的自然法則。
盡管有著太多人生感慨方面的這些臆想與揣摩，但其嚴(yán)峻的自然生存法則又倒逼著我，讓我不得不從另一個(gè)角度去冷靜地思考與琢磨。樹葉固然經(jīng)歷了茁壯生長(zhǎng)的春天、繁華榮耀的夏天、金黃璀燦的秋天這些輝煌的歷程之后，眼下又將進(jìn)入到回歸大地走向末路的冬天。就像人經(jīng)歷過生機(jī)勃勃春天般的少年時(shí)代、熱情似火風(fēng)華正茂夏天般的青壯年時(shí)代、輝煌業(yè)績(jī)事業(yè)既成秋天般的中晚年時(shí)期之后，自然就也逃脫不了夕陽西下日見愈衰冬天般的晚景暮年的無情轉(zhuǎn)換。即是說，不論曾經(jīng)有過怎樣的繁華與榮耀，生老病死都是無從選擇的必由之路，世間萬物，概莫能受，惟有遵從與聽任的份兒。
春天走了夏天來，夏天離了秋天到，秋天去了冬天至。四季就這樣不斷地循環(huán)往復(fù)，更疊不止；生命 也因此周而復(fù)始，交替輪回。一切悲哀與憂怨，都是徒勞的，無益的。我想，所有的這一切，還是坦然面對(duì)的為好。
接受自己作文 篇16
看過一個(gè)故事，情節(jié)是這樣的：一個(gè)日本青年去一家公司應(yīng)聘，他的應(yīng)聘成績(jī)很優(yōu)秀，令幾位考官大為贊嘆，當(dāng)然，青年也認(rèn)為自己會(huì)被錄取。然而，結(jié)果卻出乎人的意料之外，那位青年竟沒有被錄取，幾位考官也感到驚訝，一查檔案才發(fā)現(xiàn)有一道程序弄錯(cuò)了，匆忙去通知那青年，卻發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)跳樓了�？吹竭@里，我感嘆：我們的生活中不也有很多的這種事情發(fā)生嗎？
是��！一些人因?yàn)槌惺懿涣四臣聦?duì)自己的打擊，而感到心灰意冷，認(rèn)為自己沒有繼續(xù)生活的理由，縱身一躍就這樣結(jié)束自己的生命。哎為什么這么多的悲劇會(huì)經(jīng)常發(fā)生在我們的身邊呢？根本原因就是我們沒有用好的心態(tài)去面對(duì)生活中的打擊。如果自己從消極的心理暗示，認(rèn)為生活處處和自己作對(duì)，從而使自己沉到情緒的谷底，變得空虛和憂慮，產(chǎn)生了放棄生的想法。如果，在生活中我們都已難以接受打擊的態(tài)度去面對(duì)困難，每個(gè)人都想到死亡，那現(xiàn)在世界上還剩多少人口？人不都全部死光光了嗎？
事實(shí)告訴我們，不，我們生活中的人不全是這樣的。如果愛迪生以難以接受的態(tài)度面對(duì)多次的失敗，那么電燈泡可能照亮全世界嗎？如果貝多芬以難以接受的態(tài)度面對(duì)耳聾的殘酷現(xiàn)實(shí)，那么，動(dòng)聽的交響曲可能響遍世界嗎？如果司馬遷以難以接受的態(tài)度面對(duì)牢獄之災(zāi)，那么，我們?cè)趺纯赡茏x到“史家之絕唱，無韻之離騷”的《史記》呢？如果我們每個(gè)人都以難以接受的心態(tài)去面對(duì)生活的打擊。我們的生活會(huì)變得美好嗎？會(huì)變得燦爛嗎？會(huì)變得充滿幸福嗎？
我們要明白所有的困難都是暫時(shí)的，在任何時(shí)候都不要放棄希望，試著用積極、樂觀去接受生活的打擊。要知道一個(gè)人一生最大的悲哀莫過于被束縛在一些煙枝未節(jié)的問題上，看不清前進(jìn)的方向，從而放棄了希望。你要相信上帝不會(huì)將任何一個(gè)人遺棄，關(guān)上一扇門的同時(shí)，以會(huì)為你打開一扇窗，只要我們已接受的心態(tài)試著去接受生活中的不幸，把他當(dāng)做人生路上的墊腳石，只要你有堅(jiān)定的信念，已接受的心態(tài)面對(duì)，那么，你的生活將變得陽光向上和燦爛。
接受自己作文 篇17
人生路上有許多功課，每門功課都不可缺失。當(dāng)你的功課做好時(shí)，環(huán)顧四周，看到別人沒有完成。不要嘲笑，更不要看不起他們。他們只是還在路上。
——題記
在生活中，有許多令人不愉快的事情。比如說：朋友在你遇到困難的時(shí)候，需要幫助的時(shí)候，他卻沒有伸出援手。當(dāng)這些事情發(fā)生時(shí)，每個(gè)人都會(huì)很懊惱，然后想著報(bào)復(fù)一下。輕者，一直追究，抓住把柄不放，使朋友難堪 。重者，大吵一架后關(guān)系破裂。因此我認(rèn)為，朋友之間應(yīng)該坦誠(chéng)相待，一點(diǎn)小矛盾何足掛齒，要學(xué)會(huì)接受對(duì)方的不足只有這樣，朋友之間的關(guān)系才能保持良好。
每個(gè)人都是不完美的，表面的是相貌和身高，內(nèi)在的是心靈和思想。這些不完美的因素存在于人的方方面面。而你我身上不可避免的也有缺點(diǎn)，那為何不能放低心態(tài)，理解彼此呢？人生路上給亦是如此，這條路上有許多坎坷和挫折，他們可能會(huì)把你絆倒，可能會(huì)使你摔跤。但是，不要管他們，走在正確的人生軌道上，瞄著光明的終點(diǎn)，接受挫折一直走，那你就一定會(huì)成功。
挫折屢見不鮮，故事催人奮進(jìn)，接下來的故事會(huì)闡述更多我的觀點(diǎn)。
從前，有個(gè)很壞的小男孩，他脾氣暴躁，喜歡打架，因此沒有朋友，全村的人都討厭他，他很孤獨(dú)。于是他找到了父親，并向他訴說了他的苦惱。父親聽完后，將一袋釘子遞給了他，并讓他每生一次氣就將一顆釘子砸進(jìn)門口的柵欄里。小男孩心領(lǐng)神會(huì)，點(diǎn)了點(diǎn)頭。第二天，他又被一些瑣事惹毛了。然后他憤怒地將釘子砸了進(jìn)去。第三天、第四天、第五天。每天都有許多釘子上了柵欄。漸漸地，柵欄上布滿了釘子。后來父親又讓他拔出來，男孩照做了，但是釘子實(shí)在是太深以至于小男孩半天也沒拔出幾個(gè)。父親鄭重其事地說：“你的行為已經(jīng)給人留下了永久的傷痕。為了使別人的心少受傷，你應(yīng)該收斂一下自己的情緒嘗試接受別人的缺點(diǎn)�！毙∧泻⒙牶竽叵铝俗约旱念^……
不到半年，小男孩變得平易近人，結(jié)交了很多朋友，他很快樂。這一巨大的變化，只是因?yàn)椤敖邮堋薄?/p>
是的，只有接受身邊的人與物，你才能受人尊敬。那么，請(qǐng)嘗試著接受吧！
接受自己作文 篇18
生命疾馳呼嘯而來，其間不論是滿目瘡痍還是繁復(fù)流麗，終究會(huì)化作夢(mèng)幻泡影。似乎人們已習(xí)慣整日計(jì)較，自己手中抓握住了什么又讓什么偷偷溜走？然而我們要明白：學(xué)會(huì)聰明勇敢地接受，還會(huì)理智清醒地拒絕，這樣才能擁有稱得上高貴的人生。
但愿我們靈巧的雙手受支配于一顆顆理智而勇敢的心臟。雙手合十與胸前，如禮敬，靜靜地拒絕虛名微利，拒絕那些與自己不相稱的一切；雙手開啟伸于眼前，如蓮花，毅然地接受那些與自己投緣的所有。
指揮家拉特爾曾經(jīng)被聘請(qǐng)為世界第一交響樂團(tuán)首席指揮，他之所以作出拒絕的決定，是因?yàn)檎J(rèn)識(shí)到自己對(duì)古典音樂理解不夠透徹。常言道，人貴有自知之明。拉特爾沒有被巨大的喜悅和興奮沖昏了頭腦，盲目地接收，而是理智清醒地拒絕，實(shí)屬可貴。
更為難得的是，拉特爾潛心鉆研自己缺乏透徹理解的古典音樂，致力于在此領(lǐng)域上升到一定水平與高度。如果沒有此時(shí)他艱辛的努力與付出，沒有他深入的苦心學(xué)習(xí)，他也不會(huì)在后來擁有信心和勇氣，毅然接受樂團(tuán)再次的邀請(qǐng)。而十年過后他的接受無疑是聰明的選擇，于是他成為樂團(tuán)的驕傲。
無獨(dú)有偶，當(dāng)激烈戰(zhàn)爭(zhēng)期間以色列的第一總統(tǒng)死在任上，愛因斯坦得到首相的指示被邀請(qǐng)就任以色列總統(tǒng)。當(dāng)時(shí)以色列各地報(bào)紙都宣稱愛因斯坦為活著的最偉大的猶太人，然而愛因斯坦經(jīng)過慎重考慮還是沒有接受這一任命。對(duì)于這一榮譽(yù)，他只是說：“要我管理國(guó)家，我既缺乏經(jīng)驗(yàn)，又沒有天賦�！睈垡蛩固惯@樣清醒地拒絕了權(quán)勢(shì)與利益。
對(duì)于年事已高的愛因斯坦來說，拒絕職位才是明智的，而他依舊躬身實(shí)驗(yàn)室，接受了科學(xué)研究的世界里他受之無愧的王冠。正是他面對(duì)權(quán)勢(shì)利益時(shí)的清高理智，使他在心中堅(jiān)守著自我，而他也因?yàn)檫x擇拒絕，從此到達(dá)了令人們尊敬仰望的圣潔高地。
或許正如徐志摩那句輕嘆：“得之，我幸；失之，我命�！蔽覀兝碇堑鼐芙^卻獲得靈魂的洗禮，而勇敢的接受迎來生命的滋潤(rùn)。
光怪陸離的人間，學(xué)會(huì)勇敢接受，還會(huì)理智拒絕，這樣才是行云流水的多彩人生。
接受自己作文 篇19
在我們的一生中，總會(huì)遇到我們無法改變的事情，面對(duì)這些無法改變的事情我們能做的只有接受。
回首望去，當(dāng)我剛剛踏進(jìn)初中的大門時(shí)，我就知道了我要接受很多，接受新的老師，接受新的同學(xué)，接受新的學(xué)科，接受新的作業(yè)。這些我都接受了，只是我認(rèn)為我接受不了我的新同桌。她是一個(gè)瘋瘋癲癲的女孩，不，甚至可以說是一個(gè)男孩。她是一個(gè)非常熱情的人，不過有一點(diǎn)熱情過頭了。我簡(jiǎn)直受夠了，對(duì)她不理不睬。我認(rèn)為她也會(huì)不理我，可是我錯(cuò)了。她依然把我當(dāng)好朋友對(duì)待。那一次，我考試成績(jī)一落千丈，而她的成績(jī)依然那么好。我認(rèn)為她會(huì)嘲笑我，可我又錯(cuò)了，她不斷的給我鼓勵(lì)，幫我提高學(xué)習(xí)成績(jī)。我一開始認(rèn)為她在惺惺作態(tài)，但我漸漸發(fā)現(xiàn)她是真心想幫助我。終于，在我們共同的努力下，我進(jìn)步了。我和她臉上都露出了久違的笑容。
我突然看到了她的優(yōu)點(diǎn)，她熱情、善良，是不可多得的好同桌。我漸漸接受了她，和她成了好朋友。
這時(shí)，我猛然意識(shí)到其實(shí)是她在不斷的接受我，忍耐著我。
接受使人快樂。
在生活中，要學(xué)會(huì)接受現(xiàn)實(shí)。有一次，我獨(dú)自一人跟隨旅游團(tuán)外出旅游。在爬山時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)我的背包里沒有水了，只有一個(gè)未洗的蘋果。我決定接受現(xiàn)實(shí)，畢竟吃壞了肚子的話，還難受。當(dāng)我爬到山的頂峰時(shí)，我看到了那源源不斷的山泉。我按捺著激動(dòng)的心情將蘋果洗干凈后，咬了一口，又酸又甜，真解渴。
接受使我克服了困難。
我們無時(shí)無刻不在接受著什么，接受著希望，接受著失望，接受著成功，接受著失敗。接受使人快樂，使人幸福，使人成功。也許我們一生中會(huì)遇到很多不盡人意的事情，但請(qǐng)記住不要急著去改變它們，學(xué)著接受，你會(huì)發(fā)現(xiàn)前方將有一盞燈為你點(diǎn)亮前進(jìn)的道路。
接受自己作文 篇20
接受，這個(gè)詞看似并不重要，可是卻必不可少。
打開記憶的閘門，如洪水般的回憶狂奔而來，一遍遍沖刷著我的腦海。其中既有好的回憶，也有不太好的回憶。然而對(duì)于已發(fā)生的一切，無論是好的還是壞的，我們唯有一個(gè)選擇——接受。
在記憶沖刷我腦海的同時(shí)，有一粒珍珠格外閃耀。將它拾起，仔細(xì)觀摩它所包含的憂傷和歡樂。
記得在我的童年，家中有一把老式的扇子。在夏天，一個(gè)略顯駝背卻強(qiáng)壯而又因歲月的打磨略顯滄桑的身影守護(hù)在我的身邊，替我消除一切煩心事。每當(dāng)父母離開而這個(gè)身影來臨的時(shí)候就有一種感覺，好似摔倒哭了的小娃娃被人抱起而又獲得棒棒糖的歡樂，又好似剛分手的悲天憫人的青年卻又一回眸，偶然間發(fā)現(xiàn)了真愛的狂喜。
記憶中，我離不開這個(gè)身影，這個(gè)略顯駝背的身影，這個(gè)略顯駝背而又十分強(qiáng)壯并且略有滄桑的身影。同樣，這個(gè)身影似乎也離不開我。離不開我這個(gè)幼稚單純?nèi)跣〉挠淄?/p>
我與這個(gè)身影所在的時(shí)間比與父母在一起的時(shí)間還長(zhǎng)。據(jù)母親說，在幼時(shí)，第一句話說的不是媽媽亦或是爸爸干什么去了，而是老爺爺去哪了？父母曾為此興奮不已而又惱悔不已。興奮的是，兒子終于會(huì)講話了；惱悔的是，為什么叫的不是爸爸媽媽而是老爺爺。此后父母亦改觀不少，在家的時(shí)間也變多了。
回憶到此處心情十分歡愉，但……
直到有一天意外發(fā)生了！
早晨醒來，父母都著一身白衣，表情肅穆，母親在低頭啜泣，眼圈紅腫，顯然沒有睡好，父親亦是如此。
年幼的我不懂得事情的嚴(yán)重性，可也大致知道是怎么回事，去問母親，母親斷斷續(xù)續(xù)的說完了一切，無知的我留下了兩行清淚，我并不知道是怎么一回事，可也知道他。那道身影，過去滄桑現(xiàn)在只余下傷感的身影。老爺爺離我而去了，再也回不來了！我依然記得當(dāng)時(shí)的痛，像被人在身后狠狠刺中了心。除了痛。還是痛，也許是當(dāng)時(shí)年少無知，只覺得心中痛，想要哭，可能當(dāng)時(shí)想的只要哭出來就好了吧！對(duì)！就是這樣！
回憶到現(xiàn)在，腦中一片空白，就像卡帶的留聲，無聲便是最好，壓抑的氣氛油然而生。
老爺爺走了，他永遠(yuǎn)的走了。不！他還在我的腦海中，他的靈魂！時(shí)光掠去的，只是他的肉體！我可以安慰自己，可他真的走了，對(duì)于這一切，我無能為力，我只能選擇接受。
想到此處，感天道不公，為什么要帶走老爺爺，可平靜下來想道，老爺爺中年喪妻，老來無子，都接受了，我卻……
對(duì)于事情的發(fā)生，如果不能控制的了，那就只能接受。接受你愿意接受的，亦或是不愿意接受的。
一個(gè)人說過：“就讓暴風(fēng)雨來的更猛烈些吧！”可以看出他敢于接受新的事物，如果不敢就不會(huì)這樣說。
我愿接受新事物的發(fā)生，不愿意也要愿意，這就是生活！
接受自己作文 篇21
對(duì)善于享受簡(jiǎn)單和快樂的人來說，人生的心態(tài)，只在于進(jìn)退適時(shí)，取舍得當(dāng)。因?yàn)樯畋旧砑词且环N悖論：一方面，它讓我們依戀生活的饋贈(zèng)；另一方面，又注定了我們對(duì)這些禮物最終的棄絕。正如先師們所說：人生一世，緊握雙拳而來，平攤兩手而去。
人生是如此的神奇，這神靈的土地，分分寸寸都潤(rùn)于美之中，我們當(dāng)然要緊緊地抓住它。這，我們是知道的，然而這又常常只是在回顧往昔時(shí)才為人覺察，可是等你一旦覺察，那樣美好的時(shí)光又已是一去不復(fù)返了。凋謝了的美，逝去了的愛，銘記在我們的心中。生活的饋贈(zèng)是珍貴的，只是我們對(duì)此留心甚少。人生真諦的要旨之一是：告誡我們不要只是忙忙碌碌，以至錯(cuò)失掉生活的可嘆、可敬之處。虔誠(chéng)地恭候每一個(gè)黎明吧！擁抱每一個(gè)小時(shí)，抓住寶貴的每一分鐘！
這種教誨的確是不易領(lǐng)受的，尤其當(dāng)我們正年輕的時(shí)候，滿以為這個(gè)世界將會(huì)聽從我們的使喚，滿以為我們用全身心投入所追求的事業(yè)都一定會(huì)成功。然而生活的現(xiàn)實(shí)仍是按部就班地走到我們的面前，于是，這第二條真理雖是緩慢的，但也是確鑿無疑地顯現(xiàn)出來。
我們?cè)诮?jīng)受“失去”中逐漸成長(zhǎng)，不可逆轉(zhuǎn)地經(jīng)歷人生的每一個(gè)階段。在失去娘胎的保護(hù)后我們才來到這個(gè)世界上，開始獨(dú)立的生活；而后又要進(jìn)入學(xué)校進(jìn)行一系列的學(xué)習(xí)，離開父母和充滿童年回憶的家庭；結(jié)了婚，有了孩子，組成自己的小家，等孩子長(zhǎng)大了，又只能看著他們遠(yuǎn)走高飛；在接下來的日子中，我們要面臨雙親的謝世和配偶的亡故；面對(duì)自己精力的逐漸衰退；最后，我們還必須面對(duì)不可避免的死亡，過去的一切生活，生活中的一切夢(mèng)想都將隨著我們生命的消失而化為烏有！
但是，我們?yōu)楹我挤谏钸@種自相矛盾的要求呢？明明知道不能將美永久保持，可我們?yōu)楹芜�要去造就美好的事物？我們知道自己所愛的人早已不可企及，可為何還要使自己的心充滿愛戀？
要解開這個(gè)悖論，必須尋求一種更為寬廣的視野，通往永恒的窗口來審度我們的人生。一旦如此，我們即可醒悟：盡管生命有限，而我們?cè)谑澜缟系摹白鳛椤眳s為之織就了永恒的圖景。
人生決不僅僅是一種生物的存活，它是一些莫測(cè)的變幻，也是一股不息的奔流。我們父母的精神通過我們而繼承下來，我們的精神也通過孩子而傳承下去。我們建造的東西將會(huì)留存久遠(yuǎn)，我們自身也將通過它們得以久遠(yuǎn)的生存。我們所選就的美，并不會(huì)隨我們的湮沒而泯滅，我們的雙手會(huì)枯萎，我們的肉體會(huì)消亡，然而我們所創(chuàng)造的真、善、美則將與時(shí)俱在，永存而不朽。
“不要枉費(fèi)了你的生命，要少追求物質(zhì)，多追求心態(tài)。因?yàn)橹挥行膽B(tài)才賦予人生以意義，只有心態(tài)才使生活具有永恒的價(jià)值�！�
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