有關(guān)找回自己作文合集5篇
在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的找回自己作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
找回自己作文 篇1
我把自己忘了,忘了那個(gè)真實(shí)的我。完全失去了方向,再也找不到來(lái)時(shí)的路。
——題記
我把自己偽裝起來(lái),同時(shí)為自己準(zhǔn)備了堅(jiān)硬的外殼;蛟S,是為了更好的保護(hù)自己。我的觸角很敏感,不容許任何的聲音,是為了保護(hù)自己吧。
我不知道。
是的,在這個(gè)世界上,我不知道的事情太多了。甚至把自己丟了。
我喜歡站得很高,然后看到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方?粗鴣(lái)來(lái)往往的人群,看他(她)們的動(dòng)作,卻無(wú)法聽(tīng)到他(她)們的聲音。
或許,會(huì)有一個(gè)人站在更高的地方,以同樣的方式看著我。我想。
但我找不到那個(gè)人,始終沒(méi)有找到。
今天,我再一次站到這座建筑的邊緣,不同的是,我戴上了那副很久沒(méi)有動(dòng)過(guò)的眼鏡。我努力尋找著,突然發(fā)現(xiàn)了我要找的人,
她凝視著我,我似乎認(rèn)識(shí)她。短短的頭發(fā),和我一樣地不快樂(lè)。
我摘下眼鏡,因?yàn)槲液退木嚯x足以讓我觀察到她的面龐。奇怪的是,她并沒(méi)有走近我,而是一種奇怪的力量驅(qū)使我走近她。同時(shí),“被”她帶進(jìn)了一間房間。她沒(méi)有說(shuō)話,似乎沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我。
屋子里很黑,她靠墻角坐下,,懷里抱著超大的毛絨玩具,為了看清楚,我重新戴上眼鏡。是的,我清楚的看見(jiàn)她眼角的淚,很傷心,但也很真實(shí)。
我問(wèn):“為什么?”
沒(méi)有任何回答,很平靜,平靜到令人窒息。
她依舊哭著,很傷心。
而我,依舊站在這座建筑的邊緣。沒(méi)有她。
此時(shí),耳邊灌滿了略帶憂郁的風(fēng)。心,很痛。
風(fēng)呼嘯著告訴我要問(wèn)我自己。
問(wèn)自己為什么嗎?我不知道。然而,心,更痛了。
突然間想起自己真實(shí)的樣子,想找回來(lái)時(shí)的方向,但一切,似乎都是徒勞的。我把自己丟了,在歲月蹉跎中丟了,再也找不回來(lái)……
后記:
用一晚上的時(shí)間寫下了這篇稿子,同時(shí)也想起了真實(shí)的自己。一夜之間,我丟掉了所有的包袱,以及即將面臨的中考帶給我的恐懼。心,一下子飛了起來(lái)。終于,解脫了。
找回自己作文 篇2
在這個(gè)世界上,每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的,有獨(dú)屬于自己的外貌,有獨(dú)屬于自己的性格,有獨(dú)屬于自己的風(fēng)格,有獨(dú)屬于自己的歷練……
我是一個(gè)乖巧,活潑開(kāi)朗的女孩。不知從什么時(shí)候開(kāi)始,我變的叛逆,對(duì)父母的言行不屑一顧。他們說(shuō)的,他們做的',在我看來(lái)都是浮云罷了。
一次和母親吵架,我拎起書包就氣沖沖,大步流星地向外走去。走到一條小路上,小路一路曲折,路上鋪滿秋葉,大風(fēng)吹過(guò),秋葉都翩翩起舞,使我的發(fā)型凌亂不堪。我一把抓下頭繩,索性再亂一點(diǎn),踢開(kāi)秋葉,把書包扔在大樹下,從書包里取出手機(jī)耳機(jī)來(lái)聽(tīng)音樂(lè)以舒緩心情,“我怎么變這樣,變得這樣瘋狂”,我按下了暫停鍵,腦子里的思想錯(cuò)綜復(fù)雜,我倚在樹上,凝視著前方,眼前不禁浮現(xiàn)出童年與母親在一起玩樂(lè)的情景:“媽媽,您看我會(huì)騎自行車了,我是不是很厲害呀!”媽媽微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭應(yīng)道:“對(duì)呀,你最厲害了!”正當(dāng)這時(shí),我仍騎車往前,前面不遠(yuǎn)處有一塊大石頭擋住了我的去路,母親看情況不對(duì),就連忙跑過(guò)來(lái)從后面拉住了自行車,她擔(dān)心拉住自行車后我會(huì)向前傾,就用另一只手摟住了我。起先我不知道母親這一行為的緣由,后來(lái)轉(zhuǎn)過(guò)頭去一看,才發(fā)現(xiàn)前面有塊大石頭。母親擔(dān)心我受到傷害,所以才這樣做……在父母眼中,孩子的安?偸亲钪匾。
不久,淚水打濕了眼眶,心中思緒萬(wàn)千:“我怎么變成現(xiàn)在這樣了,以前的我并不是這樣的?我怎么對(duì)自己越來(lái)越陌生了,快要不認(rèn)識(shí)自己了。父母的言行不都是為了我們好嗎?……不由得大聲痛苦。突然耳邊傳來(lái)熟悉的聲音——”你怎么在這兒啊,我找了你好半天呢!蔽姨ь^一看,原來(lái)是媽媽,我趕忙撲到媽媽懷里,邊抽泣著邊說(shuō):“媽媽,對(duì)不起,我不應(yīng)該跟您頂嘴。是我錯(cuò)了,我不應(yīng)該和朋友出去這么晚才回家的,我下次不會(huì)這樣了!蹦赣H沒(méi)有說(shuō)什么,只是用手摸了摸我的頭發(fā),并用紙巾把我的淚水擦干。
我不應(yīng)該變得如此叛逆倔強(qiáng),我要找回之前那個(gè)乖巧,活潑的自己,使自己過(guò)的像以前一樣精彩!
找回自己作文 篇3
應(yīng)該是在一年級(jí)的時(shí)候吧!一次語(yǔ)文課,老師在講一道題時(shí),我剛好懂,但又不敢舉手發(fā)言,我心想:如果錯(cuò)了怎么辦,會(huì)不會(huì)被老師罵呢!我想了一會(huì)又不敢舉,但又怕被別人先回答,心想:還是算了吧!就一道題而以,下次有機(jī)會(huì)再回答吧!
下課的時(shí)候,我趴在那里,想象老師表?yè)P(yáng)我時(shí)我的心情,不知道為什么我感覺(jué)我好像不像我自己了。以前從來(lái)都不會(huì)去思考老師提出來(lái)的問(wèn)題應(yīng)該怎么回答,都只是靜靜的坐著聽(tīng)課。但是在課間我的膽子又很大,上課時(shí)很小,我意識(shí)到我錯(cuò)在哪里了,我一定要找回以前的自己。
在一次上數(shù)學(xué)課的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)老師講的一道題又有些懂,這次我毫不猶豫的舉起手,老師叫到:”葉子,你來(lái)回答這道題!蔽一卮鸬臅r(shí)候雖然聲音很輕,但還是能聽(tīng)見(jiàn)的,我回答完時(shí)不知道為什么不由自主的臉紅了。坐下時(shí),數(shù)學(xué)老師說(shuō):“回答的很好!蔽冶砻嫔弦稽c(diǎn)表情都沒(méi)有,其實(shí)心里正開(kāi)心著呢!
下課時(shí),我真想跑到操場(chǎng)大聲說(shuō):“瞧,我找回了自己!”
找回自己作文 篇4
夏日午后,蟬聲如織,我獨(dú)自在家里漫不經(jīng)心地整理著書桌。從一本舊書中驀然飄落一張照片,我俯身拾起。照片上的人與我長(zhǎng)得一模一樣,他站在花叢里,笑得那么燦爛。照片背面,寫著拍照的地點(diǎn)。
那絕對(duì)不是我!因?yàn)槲覐膩?lái)就沒(méi)有笑過(guò),也沒(méi)有拍過(guò)這張相片的記憶。所以我斷定那不是我。他到底是誰(shuí)?為什么長(zhǎng)得與我那么像?難道,他是我的……分身?
帶著這些疑問(wèn),我坐著公車去了那個(gè)地方。
小雨紛紛地下著,我下了車,撐著傘走在路上。我四處長(zhǎng)望,想找到照片里的那個(gè)花叢——五光十色的花叢。
“媽咪,你怎么把傘拿斜了?”一個(gè)小男孩的聲音傳進(jìn)我的耳朵。我停下來(lái)望向小男孩。
他的左邊有個(gè)女人,女人手上的傘往男孩那邊傾。
“因?yàn)檫@樣,我們的小亮才不會(huì)被雨淋到!”女人笑盈盈地說(shuō)。
“可是媽咪被淋到了!蹦泻⑧街∽。
“媽咪不怕雨!因?yàn)閶屵涫氰F打的!”
他們?cè)阶咴竭h(yuǎn),消失在我的視野中。我又漫不經(jīng)心向前走了幾步,竟意外地發(fā)現(xiàn)了那花叢。
我走進(jìn)花叢,耳邊響起小男孩的聲音:“媽咪!”我感到心里一陣絞痛。
這時(shí),雨停了,太陽(yáng)也出來(lái)了。
我收了傘,站在照片里的那個(gè)位置。突然間,竟有種朦朧的熟悉感。母親的樣子也浮現(xiàn)在我眼前。
“三、二、一!”母親拿著相機(jī)沖我喊道。
“茄子!”我笑了,笑得與照片里一樣燦爛。
原來(lái)我還會(huì)笑,原來(lái)照片里的人不是分身,而是我自己。只是我在母親走后,選擇了忘記,忘記如何去笑,忘記以前的快樂(lè)回憶,讓自己沉浸傷痛里。
今天,我終于找到了原來(lái)的自己,我要做真正的自己!
找回自己作文 篇5
天空失去了它應(yīng)有的色彩,白云飄忽不定,空氣中彌漫著考試的危險(xiǎn)氣息。你,什么樣?他,什么樣?一張?jiān)嚲肀澈蠖嗌傩燎诘暮顾,還是加上1%的靈感,無(wú)從得知。
為它而付出艱辛努力的人們,汗流過(guò)無(wú)數(shù)滴,眉頭皺過(guò)無(wú)數(shù)次,只為討它歡心,得到它的施舍。它,努力的見(jiàn)證,――分?jǐn)?shù)。
遍地盛開(kāi)的野花,你在嘲笑我嗎?做得真好,我并不是一位好學(xué)生,我不配得到老師的夸獎(jiǎng),同學(xué)的贊揚(yáng),分?jǐn)?shù)的垂青,只配得到你的嘲笑。而他們,為它付出艱辛努力的人們,才是你真正微笑的對(duì)象,探們需要你的鼓勵(lì),贊揚(yáng)。他們才是真正的權(quán)威者,而我不是……
我只是一個(gè)迷失自我的孩子,身處在危機(jī)四伏的盤絲洞中,我就像一個(gè)逃亡失敗的唐僧,失去了孫悟空的保護(hù),對(duì)任何事感覺(jué)無(wú)能為力,但唐僧似乎并不是只樣一蹶不振的,他只會(huì)尋找光明潔凈的雷音寺,要放棄嗎?不可以,這是他的使命,也是他的目標(biāo)。
我,什么樣?像唐僧嗎?那我的“雷音寺”“孫悟空”呢?究竟什么才是我的目標(biāo)?一次次考試失利,帶給我的只有頹廢和不知所措嗎?我不信,再苦再累的生活我都會(huì)強(qiáng)顏歡笑。我會(huì)克服的,請(qǐng)相信我,你神圣的光輝請(qǐng)?jiān)僖淮屋p拂我的臉吧,堅(jiān)強(qiáng)。自信,請(qǐng)你來(lái)幫助我吧,請(qǐng)你再一次做我的孫悟空吧,幫我掙脫束縛我思想的鐵鏈,待我走陰暗的盤絲洞!
考場(chǎng)內(nèi),大家?jiàn)^筆疾書,只為得到屬于自己導(dǎo)那份榮耀,而我,得到重生的我,再一次感受到考試的危險(xiǎn)氣息,我不再是迷途的羔羊,不再是逃亡失敗的唐僧,我也找回了屬于我的孫悟空,重新坐在考場(chǎng)內(nèi),笑意在我臉上蕩漾,就要蕩漾開(kāi)了……
天空恢復(fù)了它的光彩,白云伴它左右,大霧已經(jīng)散開(kāi),開(kāi)心充滿整個(gè)世界!
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