【推薦】別人幫助自己作文五篇
在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的別人幫助自己作文5篇，歡迎大家分享。
別人幫助自己作文 篇1
今天，我們開車去二姨家，一路上我都很激動(dòng)。
到我二姨家的時(shí)候，媽媽都開始干活了，我不會(huì)干活，在姐姐的說服下，我和姐姐一起往樓上抬媽媽她們剪好的牛膝，由于開始我掌握不了辦法，沒抬多遠(yuǎn)就都散了，姐姐就到我媽媽那里告狀，媽媽不但沒有批評(píng)我，反而鼓勵(lì)我，讓我慢慢抬就不會(huì)散了，最后我就又跟我姐姐慢地往樓上抬，不一會(huì)就流出了汗，我還能堅(jiān)持跟我姐姐往上抬，第二次我和我弟弟一起抬，我們?nèi)艘膊挥X得累，因?yàn)槲覀兩磉呌幸晃焕先艘苍诟蛇@些活，老人的背都駝到90度的程度了，我看著駝背的老人，心里酸酸的，這都是年輕的時(shí)候干活累，我們看到這位老人，我們做兒女的應(yīng)該幫老人干點(diǎn)家務(wù)活，不讓我們的父母太累，讓我們伸出雙手去幫助別人，快樂我們自己！
別人幫助自己作文 篇2
幫助他人是中華民族五千年來傳承中華民族的優(yōu)秀品質(zhì)。身為我們的子孫后代幫助別人的同時(shí)在幫助別人的同時(shí)我們微笑著告訴自己:這是為了幫助自己。
生活篇
“媽我?guī)湍床��！?/p>
“閨女真乖一會(huì)兒媽給你煮好喝的排骨湯�！�
“真的嗎?謝謝媽!”
“老婆今天我來炒菜你歇一歇�！�
雖然在家媽媽是個(gè)廚師但我和爸爸媽媽還是經(jīng)常幫我媽媽打下手因?yàn)檫@不僅能鍛煉我的`能力也不會(huì)讓媽媽太累也能快一點(diǎn)吃晚飯!除了家庭一起烹飪家庭集中的味道可以避免許多爭吵。
社會(huì)話語
“啊!我的桃子!”
我聽到一聲尖叫我回頭看一個(gè)女人賣水果車桃子和一個(gè)撒。她坐在地板上哭著說:“我的桃子!孩子上學(xué)讀書全指望它賣點(diǎn)錢了這可咋辦呀?”
一個(gè)熱心的行人停了下來摘起了散落的桃子。女人恐慌哭得更多。我們摘起了水果車有的把桃子帶進(jìn)帶塑料袋有的直接在車上很快所有的桃子都撿起來了。那些把桃子放在袋子里的人和周圍的人買那些桃子女人冷。她在眾人的嘮叨中站起來開始賣起了桃花臉上帶著淚水抬起了一抹真誠的笑容那些摘桃子的人或是買來的人都笑了。沒人說什么一切都在這句話里。
學(xué)習(xí)用品
“天哪小才女你救救我吧我快被這道數(shù)學(xué)題氣瘋了!”
“好我看看。哦是這個(gè)呀你這樣解是不對(duì)的換種思維吧你看……”
“謝謝你喲小才女!”
“不客氣�！�
看要幫助別人的東西無處不在我們不知道中間的什么好處但內(nèi)心的平靜和愉快。幫助別人是不是為了自己?
別人幫助自己作文 篇3
從小媽媽就告訴我：互相幫助，是中華民族的傳統(tǒng)美德。我非常希望自己在生活中也能成為一個(gè)像雷鋒叔叔那樣樂于助人的人。所以我在生活中總是尋找機(jī)會(huì)去幫助人。
那是一個(gè)星期六的中午，媽媽帶我去“新四方”吃飯。當(dāng)時(shí)正是吃午飯的高峰時(shí)間，餐廳里人山人海。點(diǎn)菜的地方更是擁擠，排著好長的隊(duì)伍，像一條長龍一樣。我們好不容易找到了兩個(gè)別人剛吃完的位置坐下。剛吃了兩口飯，一位阿姨帶著一個(gè)四五歲的小男孩走了過來�？匆娢覀兣赃呥�有兩個(gè)空位便坐下了。這時(shí)小男孩吵著要喝雪碧。那位阿姨站起來叮囑小男孩說：“媽媽給你買雪碧，你乖乖地待在這里，千萬不要亂跑!”小男孩點(diǎn)了點(diǎn)頭。
他媽媽才走開一會(huì)兒，那個(gè)小男孩就等得沒有耐性了，他東張西望，不見他媽媽的蹤影。于是，他就直嚷：“媽媽，媽媽!”也不見他媽媽的回應(yīng)。他急得站起來，跑到窗口邊、樓梯口張望。我心想：他可不要下去呀，要不然他媽媽來了會(huì)找不到他的。他沒瞧見他媽媽的蹤影，又回到座位上，可這時(shí)他的眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn)。我安慰他：“小弟弟，你別急，你媽媽一會(huì)兒就來了�！甭犃宋业脑挘攘艘环昼�，最后還是站起來了，慢慢往樓梯口方向走去。正在這時(shí)，我也站起來，給媽媽丟下一句話：“我馬上就回來�！本拖窦话銢_過去，在樓梯口拉住了小男孩，跟他說：“小弟弟，你別走開!等一下媽媽來了會(huì)找不到你的，姐姐陪你一起等媽媽好嗎?”小男孩無助地看著我。于是我與他玩起了數(shù)數(shù)。才玩了一會(huì)兒，小男孩就把剛才見不到媽媽的煩惱拋到了九霄云外。玩得正樂時(shí)，他的媽媽出現(xiàn)了。小男孩一看見媽媽，就一下子撲到了媽媽的懷抱里。看著小男孩那高興的樣子，我悄悄地回到座位上，與媽媽一起又吃起飯來。
雖然這是一件很普通的小事情，但我能幫助別人，就能享受生活的溫馨，把快樂留給自己。
別人幫助自己作文 篇4
一天， 我的媽媽回到了家，看著媽媽那疲憊的樣子，讓我感到的是傷心和痛苦。
我想：怎么才能讓媽媽變的快樂一些呢？幫媽媽倒杯水？捶捶背？……也許，可以讓媽媽變的快樂一些。
于是，我跑進(jìn)廚房，倒了一杯水端到媽媽身旁，說了一聲：“媽媽您辛苦了，讓我給你捶捶背吧！”媽媽高興地同意了。
我讓媽媽趴在床上，我剛捶一下媽媽的背，她就皺了一下眉頭。我知道自己下手重了，我變了一種方法，開始輕輕地捶，我的小手有規(guī)律地在媽媽的背上敲打著，像一顆頑皮的小雨點(diǎn)在媽媽的背上跳躍著。
媽媽在我的小錘兒的愛中，漸漸地睡著了。
雖然我的胳膊又酸又累，但我的心里是快樂的。我終于明白幫助別人，快樂自己的意思。
別人幫助自己作文 篇5
作為一名小學(xué)生，我們要做一個(gè)積極向上的，做一個(gè)誠實(shí)、善良的好學(xué)生。我認(rèn)為誠實(shí)和善良是很重要的，誠實(shí)和善良是做人的基礎(chǔ)。
我是這樣說的，也是這樣的做。
有一天放學(xué)后，我和我的兩個(gè)好朋友走在放學(xué)路上。我們幾個(gè)人商量一起從步行街那兒回去。
步行街的最北面有一家農(nóng)村信用社，我們剛走到信用社邊的路燈下，我就看見兩張紅紅的百元大鈔。我心想：今天可真是發(fā)大財(cái)了，竟然遇到了這么幸運(yùn)的事兒。我邊想邊把錢撿起來，喲，里面還夾著一張從信用社里取款的單子。可我又一想這準(zhǔn)是哪個(gè)學(xué)生或老人不小心丟了，中年人總不會(huì)只取二百塊錢吧。我想，那個(gè)人家里一定經(jīng)濟(jì)不太寬裕，或許他正著急等著用錢呢。要是學(xué)生，不是斷了頓了嗎？
“這里不是有這個(gè)人的取款單嗎？我們把它交到信用社里去吧�！蔽覀儙讉�(gè)人決定吧錢交到信用社里去，讓信用社里的阿姨幫忙找到這個(gè)人，把錢交給他。
把錢送回去之后，我的心里快活多了。我想：這些錢雖然是白撿的，但是，那是不義之財(cái)，我們用了，心里也不踏實(shí)。
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