【精選】自己作文合集9篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的自己作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
自己作文 篇1
“生活”這個(gè)寓意深刻的詞，意味著人生下來(lái)就要活，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，這不僅要“活”，還要勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的活下去。
生活中，我們不免會(huì)遇到各種各樣的失敗或挫折，留一點(diǎn)夢(mèng)想給自己，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，前方的道路是何其寬廣。
從小的我們心里總會(huì)有各種各樣的夢(mèng)想，夢(mèng)想著考試得100分，夢(mèng)想著吃好吃的……長(zhǎng)大后，我們對(duì)于夢(mèng)想有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，我們知道，擁有夢(mèng)想，就擁有一個(gè)目標(biāo)和方向，擁有夢(mèng)想，就擁有了一份動(dòng)力和追求，蘇格拉底曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“世界上最快樂(lè)的事，莫過(guò)于為理想而奮斗”，是的，這也許就是我們的動(dòng)力。
人生中我們不免會(huì)有“絆腳石”，但是當(dāng)我們無(wú)法向前的時(shí)候，為何不選擇另一條路呢？
其實(shí)這些都體現(xiàn)在我們的周?chē)�，周六那天，面�?duì)著一個(gè)二次函數(shù)的問(wèn)題，我實(shí)在無(wú)法下筆，對(duì)于那道題，它花費(fèi)了我大約一個(gè)多小時(shí)的時(shí)間，我已無(wú)數(shù)次找方法，想辦法去解它，但是仍然不會(huì)，我手心里的汗也冒了出來(lái)，此時(shí)我的心里萌發(fā)出這樣的一個(gè)想法“放棄吧，作業(yè)還有很多呢”，當(dāng)我剛要合上書(shū)的時(shí)候，數(shù)學(xué)老師的話(huà)又在我的耳旁徘徊：“同學(xué)們，我想問(wèn)你們一句對(duì)于你們數(shù)學(xué)上的那些難題，你們有誰(shuí)會(huì)真正刻苦鉆研，我想有的人不多吧�！碑�(dāng)我想到這些的是后，我不免愧疚，我又再一次的翻開(kāi)書(shū)，去認(rèn)真的思考那道題，仔仔細(xì)細(xì)回憶老師講的那些內(nèi)容，不一會(huì)，思路浮現(xiàn)在腦海里，我成功了。
其實(shí)生活中我們會(huì)遇到各種各樣的困難或者挫折，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)無(wú)法再走下去的時(shí)候，你就仔仔細(xì)細(xì)尋找另一條出路，你一定會(huì)成功，因?yàn)槲艺J(rèn)為夢(mèng)想不拋棄苦心追求的人，只要不停止追求，我們會(huì)沐浴在夢(mèng)想的光輝之中。
自己作文 篇2
曾經(jīng)的青春無(wú)知/化為烏有/我們一起的幸福/都被遺忘……
我常想剛升初中的感覺(jué)，卻發(fā)現(xiàn)那些回憶朦朧且歡快，經(jīng)歷的酸甜苦辣，都成過(guò)眼云煙。那些似陽(yáng)光般微笑，在同學(xué)的矛盾，感情的不順中，慢慢流逝，如同溫柔的流水，總在我們來(lái)不及轉(zhuǎn)身時(shí)溜走。
在星星遍布的天幕下，我們緊握著手，咧開(kāi)嘴，傻傻的笑，許下以后一起闖天下的美好誓言，星星見(jiàn)證了我們的友情，天空成為我們的心結(jié)。后來(lái)，我們就沒(méi)有后來(lái)了。而那些許下的諾言早已被遺忘，剩下的只是夜風(fēng)的清涼和孤獨(dú)的時(shí)光，我想，我現(xiàn)在知道了，那只是童言無(wú)忌罷了。
時(shí)光是把雙刃劍，使我們成長(zhǎng)，卻也使我們疏遠(yuǎn)，我們只不過(guò)是這個(gè)世上的可有可無(wú)的存在，就算消失也不會(huì)讓生活改變，但是我怕，我怕被你們遺忘。就像我們遺忘了我們的諾言。
時(shí)鐘不變，嘀嗒不停，人們總是在說(shuō)：“時(shí)光遺忘了我們。”
流水不滯，日出日落，人們總是在說(shuō)：“時(shí)光遺忘了我們�！�
春來(lái)秋去，四季更替，人們總說(shuō)在說(shuō)：“時(shí)光遺忘了我們。”
是的，時(shí)光遺忘了每個(gè)人，讓每個(gè)人總是停留在那些美好卻易破的泡沫中。
青春，不論是苦亦或是甜，甚至是還有更多的感覺(jué)，總有那么一天，被我們淡淡的掩藏在心底。因?yàn)槲覀兌紩?huì)遺忘在時(shí)光里。
我記得有過(guò)一瞬間，我很想說(shuō)：“如果有一天我們即將分離，你會(huì)不會(huì)忘記我？”其實(shí)我的答案并不是不會(huì)，而是你能笑著摸摸我的頭，說(shuō)：“我不會(huì)忘記你，但我也不會(huì)想起你�！�
或許，有一天，我們?cè)诙嗄暌院笈既挥龅�，也可以說(shuō)一句：“好久不見(jiàn)�！比缓蟾髯蕴煅�。
自己作文 篇3
有不少人稱(chēng)羨金庸筆下的黃東邪，有蕭有劍有明月，最重要的是他有一個(gè)別人無(wú)力進(jìn)入的只屬于他自己的美麗的島。我們何不也在這個(gè)熙熙攘攘、如蚊嗜血、蠅營(yíng)狗茍、人心不古的滾滾紅塵中，留點(diǎn)空間給自己呢？
朱光潛說(shuō)：人因持守而美麗。這持守的是什么？不就是心靈的一點(diǎn)空間嗎？人是社會(huì)的人，堅(jiān)守一份崇高談何容易。俗話(huà)說(shuō)：人在江湖漂，誰(shuí)能不埃刀？我們不可避免的會(huì)在“現(xiàn)金”社會(huì)里染上一點(diǎn)俗氣，這時(shí)我們難道不更應(yīng)該留一點(diǎn)空間給自己?jiǎn)�？不需要大可跑馬，巨可容川，盡量去持守這“一畝三分地”，辛勤耕耘開(kāi)拓，待到十年百年后，誰(shuí)敢保證這點(diǎn)空間不會(huì)幻化成那千山萬(wàn)水、宇宙無(wú)垠呢？
且看古今中外多少仁人志士，是如何保留并持守這點(diǎn)空間的。
人人皆知錢(qián)鐘書(shū)寫(xiě)了《圍城》，其實(shí)他又何嘗不是給自己心里也圍了一座城呢？好一派“任你密雨斜侵，我只坐擁王城”的架勢(shì)！人們傳頌他的那句名言：你吃了個(gè)蛋，覺(jué)得不錯(cuò)，又何必認(rèn)識(shí)下蛋的母雞呢？他在自己天地里做學(xué)問(wèn)，不參加酒會(huì)也不上電視。名利于他不過(guò)無(wú)物。若是有人侵犯它神圣的空間，他可不會(huì)干坐。文革時(shí)瘋狂的紅衛(wèi)兵闖進(jìn)錢(qián)府抄家，面對(duì)來(lái)勢(shì)洶洶的破壞者，一介書(shū)生的他大打出手，以拳相向。是了，紅衛(wèi)兵闖入的不僅是他的家，更是踐踏了他心中的那座城，那座他一磚一瓦構(gòu)筑的城，那座他不惜一切去保衛(wèi)的城！試想，倘若他失守了，他還會(huì)是那個(gè)后人崇之敬之的錢(qián)鐘書(shū)嗎？
無(wú)獨(dú)有偶，俄國(guó)大文豪諾貝爾獎(jiǎng)得主索爾仁尼琴也留有一個(gè)他人無(wú)法染指的空間。二戰(zhàn)后，他因批評(píng)斯大林，揭露勞改營(yíng)的黑暗現(xiàn)實(shí)而被捕入獄。在不見(jiàn)天日的牢里，他仍保留著心靈的那點(diǎn)空間，以牢獄為情人，思索人類(lèi)道德的根基，傾聽(tīng)萬(wàn)民之疾苦。最后，以一部《紅輪》被全世界推到了脫帽致敬的高度！心靈的空間遭遇了形式的桎梏，會(huì)因此窒息嗎？索爾仁尼琴告訴我們，即使身在牢獄，我們也可以在心靈的那點(diǎn)空間上開(kāi)疆拓土自由飛翔，獲得心靈的超脫，獲得精神的升華。
你可以像黃東邪一樣頑皮，偶爾犯點(diǎn)邪氣。也可以像畢加索一樣放浪形骸，不拘小節(jié)。但你一定要有一個(gè)別人無(wú)力進(jìn)入的空間。比如，一旦你進(jìn)入畢加索的藝術(shù)世界，迎面而來(lái)的藝術(shù)氣息會(huì)使你倍感無(wú)力，只能任由他藝術(shù)之巨手將你碎成輕塵。
《紅燈記》中李玉和對(duì)母親說(shuō)：“有您這碗酒墊底，什么樣的酒我全能對(duì)付！”我們不妨借鑒之，留一點(diǎn)空間給自己，什么名利主義、浮躁忘義、空虛郁結(jié)，我們?nèi)軐?duì)付！
自己作文 篇4
從“呱呱墜地”到“蹣跚學(xué)步”和“咿呀學(xué)語(yǔ)”，再到“背上書(shū)包”，這期間不都是成長(zhǎng)的過(guò)程嗎？成長(zhǎng)的過(guò)程有快樂(lè)、有煩惱、甚至還有疼痛！
父母的不理解是煩惱，成績(jī)的不理解是煩惱，作業(yè)的太多是煩惱，沒(méi)有時(shí)間好好放松，休息、玩耍是煩惱，煩惱+煩惱+煩惱組成一些痛楚。
在學(xué)校里，老師說(shuō)：“要好好學(xué)習(xí)，要勤奮學(xué)習(xí)，不能枉費(fèi)父母和老師的心血��！”
在家里，父母說(shuō)：“快點(diǎn)寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)完了，要么復(fù)習(xí)，要么預(yù)習(xí)，得好好學(xué)習(xí)，才能考一個(gè)好大學(xué)，才會(huì)有好出路�！�
無(wú)論在哪里都能夠聽(tīng)到這樣的叮囑，囑咐。雖然我們也知道，這都是為了我們好，但是有時(shí)候我們也挺累的，我們也不想讓老師、父母失望，但有時(shí)實(shí)在也會(huì)有些力不從心。
有時(shí)候，一丁點(diǎn)的玩耍，也會(huì)被當(dāng)成不務(wù)正業(yè)，我們也還只是孩子，雖然我們也知道父母和老師為我們也付出了很多，但是我們也需要休息，放松和玩耍。
我們想做一只雄鷹，一只翱翔在天際的雄鷹。而現(xiàn)在呢？我們只是一只小麻雀，一只羽毛豐滿(mǎn)卻“折了翅”的小麻雀，永遠(yuǎn)都飛不高。
有一天我們會(huì)離開(kāi)你們那溫暖的懷抱，張開(kāi)雙翅，自己飛翔在未知的大自然中，現(xiàn)在，或許讓我們自己闖蕩，明天我們會(huì)過(guò)的更好。
父母、老師，我們都知道，你們的諄諄教誨，千言萬(wàn)語(yǔ)都是為了我們好，你們也說(shuō)過(guò)，到了社會(huì)上沒(méi)有人會(huì)像你們這樣細(xì)心、耐心的幫助我們，既然這樣，到了明天，社會(huì)上沒(méi)有人幫助我們，是一個(gè)充滿(mǎn)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)，而我們卻沒(méi)有蛻去那層“依賴(lài)”的羽毛，我們應(yīng)該怎沒(méi)辦？何不讓今天成為明天的社會(huì)，讓我們自己去闖，讓我們自己來(lái)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，這樣的來(lái)的經(jīng)驗(yàn)，會(huì)比從你們嘴中來(lái)的經(jīng)驗(yàn)有效果，或許可以說(shuō)我們“不裝南墻不死心”吧！那么，就讓我們“撞一撞”吧！
讓我們自己闖蕩，或許我們過(guò)的會(huì)比你們更好！
自己作文 篇5
現(xiàn)在，大部分孩子都是獨(dú)生子女，在家中倍受寵愛(ài)。適當(dāng)?shù)膼?ài)，叫關(guān)愛(ài)，過(guò)度的愛(ài)，就是溺愛(ài)了，它讓孩子失去了自理能力，令人追悔莫及。
一棵花苗如果適量地施肥、澆水，將會(huì)郁郁蔥蔥茁壯成長(zhǎng)；相反，如果施肥太多恐怕很快就枯萎了。其實(shí)孩子就像是一顆花苗，給予太多，反而會(huì)使他失去自我生長(zhǎng)的能力。
有一個(gè)這樣的故事：在一座小島上，住著漁翁和他的妻子，一年秋天，一群天鵝落在了島上，它們是要飛到南方過(guò)冬的，在島上休息。夫妻二人很高興，便喂給它們?cè)S多食物，到了冬天，它們還沒(méi)有飛走，于是，漁翁便讓它們進(jìn)屋取暖，這種關(guān)懷一直持續(xù)到春天來(lái)臨。每年冬天，漁翁夫婦都如此款待它們。有一年，他們老了，離開(kāi)了小島，而天鵝，卻在冬天餓死了。
溺愛(ài)，是一把剪刀，剪破了孩子的“繭”，雖然幫助孩子“破繭而出”，但“蝴蝶”卻無(wú)力飛翔。
很多時(shí)候，當(dāng)我們躍躍欲試，想獨(dú)自面對(duì)風(fēng)雨的時(shí)候，一把雨傘卻擋在了頭頂；當(dāng)烈日當(dāng)空照的時(shí)候，一副遮陽(yáng)鏡卻已經(jīng)遮住了眼睛！
一株小樹(shù)苗，如果種在荒野上，它經(jīng)歷了風(fēng)雨和烈日，總有一天會(huì)長(zhǎng)成參天大樹(shù)；如果待在溫室里，那只能是“盆中青松”。
爸爸媽媽?zhuān)?qǐng)你們放手，有一些路，我們可以自己走！
自己作文 篇6
遭遇困境是現(xiàn)實(shí)生活中人人不可能避免的，但困境并不等于絕境，因?yàn)榻鉀Q困境的辦法并不止一種，困境中，我們應(yīng)該艱苦奮斗，堅(jiān)持不懈，勇于征服自己。
正如那洪戰(zhàn)輝，他是堅(jiān)強(qiáng)的，他在一次次的困境中征服了自己。他的經(jīng)歷現(xiàn)在已是家喻戶(hù)曉，父親病倒在床，母親逝去，幼小的妹妹遭遇厄運(yùn)，撿來(lái)的妹妹正等待他的撫養(yǎng)。年幼的戰(zhàn)輝忍受了比同齡孩子大幾倍的痛苦，但他沒(méi)有向困難低頭，而是勇敢地征服自己，戰(zhàn)勝困難。
面對(duì)困難和挫折，我們應(yīng)該勇于并善于征服自己，使自己從失敗的陰影中走出來(lái)，不在困難中咀嚼苦澀，而是積極地從失敗的打擊中清醒過(guò)來(lái)，如俗語(yǔ)“失敗是成功之母”那樣。
遭遇厄運(yùn)的并不只是有洪戰(zhàn)輝，在無(wú)聲的世界里有一位名人，她就是邰麗華，她忍受住了無(wú)聲地痛苦與不便，為人們創(chuàng)造出了美的享受——千手觀音。這是她征服自己的結(jié)果。大多數(shù)聾啞人可能會(huì)因?yàn)樯砩系臍埣捕货瓴徽瘢艞壛藢?duì)美好生活的向往。所以，我們說(shuō)邰麗華是堅(jiān)強(qiáng)的，她用自己堅(jiān)強(qiáng)的意志創(chuàng)造出了“神話(huà)”。
貝多芬是堅(jiān)強(qiáng)的，他征服了自己，創(chuàng)造出了一篇篇優(yōu)美的樂(lè)章。
海倫·凱勒是堅(jiān)強(qiáng)的，她征服了自己，創(chuàng)造了非凡的生活。
中華民族是堅(jiān)強(qiáng)的，他征服了自己，為中華兒女贏得了自由。
……
在困境中，我們應(yīng)該以堅(jiān)強(qiáng)的意志，坦然地面對(duì)勇敢地承擔(dān)，古人曾說(shuō)過(guò)：“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村�！蔽覀冎灰赂业卣鞣约�，一定會(huì)迎來(lái)美好的明天。
自己作文 篇7
午后的陽(yáng)光帶著幾絲慵懶和溫暖，敲開(kāi)早已落滿(mǎn)塵埃的窗，我推開(kāi)窗戶(hù)，感受著，仿若有什么東西正在一點(diǎn)一點(diǎn)地侵入心底。如果說(shuō)，有那么一扇窗……
有那么一扇窗，詮釋的生命的起伏跌宕，我希望為自己打開(kāi)那扇窗，去迎接磨難！
有人說(shuō)，推開(kāi)窗就可以看到溫暖的陽(yáng)光。告訴我，是不是每天都是個(gè)新的起航？而我總是期盼，那扇窗，能給我每天新的考驗(yàn)！
“生活給你磨難，是相信你能戰(zhàn)勝它！”孔子的學(xué)生顏回，家境清寒，與那些出身官宦世家的人，完全是兩個(gè)極端。但是，他在這樣的逆境中卻不屈不撓，勤奮向?qū)W，做到真正的“自得其樂(lè)”。他的老師曾在《論語(yǔ)·雍也》中贊嘆顏回是個(gè)“士志于道而不勝惡衣惡食者”。
“不經(jīng)一番寒徹骨，那得梅花撲鼻香。”張海迪被稱(chēng)為是“中國(guó)的保爾”，雙腿的殘疾令她一度消沉，處于生命的低谷，她卻讓自己“站”了起來(lái)。她說(shuō)：“生活給的磨難，是對(duì)我最好的考驗(yàn)。而我，給了生活做好的回答�！�
既然沒(méi)有一帆風(fēng)順的'人生，那么我們也不必極力地追求燦爛的最高點(diǎn)。只要能戰(zhàn)勝過(guò)程，打開(kāi)自己的一扇窗，用積極的心態(tài)去迎接磨難，我們會(huì)收獲更多，有一個(gè)更完美的人生！
在考試失敗時(shí)，我告訴自己，我要打開(kāi)一扇窗，接受磨難，只有這樣，我才能成長(zhǎng)，才能像雄鷹一樣在蔚藍(lán)的天空下，勇敢地飛翔。
在遭遇低谷時(shí)，我提醒自己，我要打開(kāi)一扇窗，笑對(duì)磨難，只有這樣，我才能擁有燦爛的陽(yáng)光，才能在經(jīng)歷風(fēng)雨后變得更加的堅(jiān)強(qiáng)。
為自己打開(kāi)一扇窗，升起心中的太陽(yáng)。每一次木棉花開(kāi)，每一次破繭成蝶，都是在磨難中成長(zhǎng)，煥發(fā)生命的光彩，正因?yàn)檫@種倔強(qiáng)，青春才絕美得像一夜間櫻花全部怒放！
自己作文 篇8
“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香�！比魏问挛锒几饔虚L(zhǎng)短，世上沒(méi)有兩片相同的樹(shù)葉，我有我的風(fēng)采，我，給自己點(diǎn)個(gè)贊。
我，沒(méi)有出色的外貌，高挑的健壯的身材，單薄的我，只會(huì)讓人想到弱不禁風(fēng)這個(gè)詞語(yǔ)；我，沒(méi)有聰明的大腦，敏捷的反應(yīng)，唯一可以自豪的是那勉強(qiáng)過(guò)得去的成績(jī)。曾幾何時(shí)，我將這份自卑深深地埋進(jìn)心底，然而，時(shí)間是一劑良藥，他讓我漸漸意識(shí)到，每個(gè)人都有自己的天賦，沒(méi)有誰(shuí)是完美的，我能一目十行，我有比別人快很多倍的閱讀學(xué)習(xí)能力，這些也是別人沒(méi)有的。我，為自己點(diǎn)個(gè)贊。
人生而不同，只有取長(zhǎng)補(bǔ)短方能擒獲成功。在成長(zhǎng)的過(guò)程中，有許多值得我學(xué)習(xí)的，比如傾聽(tīng)。在學(xué)校學(xué)習(xí)中，老師教給我們知識(shí)，教給我們努力，還交給我們執(zhí)行力與自控力。我還老師的一句話(huà)：“沒(méi)有傘的孩子，在雨中只有更快的跑�！蔽覜](méi)有先天的優(yōu)勢(shì)，所以當(dāng)別人比我擁有多兩倍的天賦時(shí)，我用三倍的努力去超越他。我，為自己點(diǎn)個(gè)贊。
寬容猶如大海，寬容猶如高山，寬人之短，容人之長(zhǎng)。大海不拒水滴，才能浩瀚無(wú)垠，高山不決小石，方能巍峨挺立。我是一個(gè)很情緒化的人，時(shí)常表現(xiàn)出自己的不滿(mǎn)。但是我不是一個(gè)善妒的人，我用別人嫉妒的的時(shí)間去努力趕超優(yōu)于我的人。我，為自己點(diǎn)個(gè)贊。
“予人玫瑰，手有余香”，此話(huà)不假。我是一個(gè)熱心腸的人，喜歡盡我所能的幫助別人。在這個(gè)浮華的現(xiàn)代都市中，我用幫助他人換來(lái)的內(nèi)心的純粹快樂(lè)已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了我的付出，所以，助人為樂(lè)，助的是別人，但樂(lè)的是自己。我愛(ài)助人，我，為自己點(diǎn)個(gè)贊。
我的存在就是一個(gè)奇跡，我是與他人都不同的存在，我是唯一的我，我，為自己點(diǎn)個(gè)贊。
自己作文 篇9
武佳明呀武佳明！看看你，有多少缺點(diǎn)，幾乎每一天都會(huì)被老師批一回。
我有很多缺點(diǎn)，可是總是改不了。比如老師說(shuō)讓我把這個(gè)壞習(xí)慣改正，可我不一會(huì)兒就又犯了。我真的想對(duì)自己說(shuō)：“武佳明呀武佳明，你必須把你的壞習(xí)慣通通都給我改正過(guò)來(lái)，如果不改正，你就別怪老天爺！”
我有很多不足，比如上課不認(rèn)真聽(tīng)講，交頭接耳。下課，就追跑打鬧，大聲叫喊，沒(méi)有一點(diǎn)兒正能量，都是負(fù)能量。還有上課玩兒東西……我很想改正自己的缺點(diǎn)，可是怎么也改正不過(guò)來(lái)。我相信總有一天我一定會(huì)做到的。只要我上課認(rèn)真聽(tīng)講，下課不追跑打鬧，安靜的坐在座位上認(rèn)真的看書(shū)就可以了。
我最大的不足是馬虎，因?yàn)槊看慰荚嚨臅r(shí)候我都不能考滿(mǎn)分，都怪我寫(xiě)完以后，只顧著玩兒，不檢查。語(yǔ)數(shù)英老師都經(jīng)常對(duì)我們說(shuō)一句話(huà)：寫(xiě)完那考試卷，就認(rèn)認(rèn)真真的檢查，必須檢查兩遍以上。這句話(huà)我記得非常清楚，可是怎么也不聽(tīng)。直到現(xiàn)在我的分?jǐn)?shù)還是不好。在考試期間，我一定要告訴自己：“寫(xiě)完以后一定要檢查，不能放過(guò)任何一道錯(cuò)題�！�
我相信我一定會(huì)把這些壞毛病給改正的！
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