【熱門】自己的作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的自己的作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
自己的作文 篇1
人的潛能如同大海深處的石油,豐富但又經(jīng)常被人們所忽略。忽略它的原因大都是被那華麗的外表所迷惑而未去探求其奧妙,總以為它只是純粹的大海。其實(shí)不然、只要我們敢于挑戰(zhàn),敢于探索、就一定能發(fā)現(xiàn)海底深處的寶藏。
發(fā)掘自己的潛能,是挑戰(zhàn)。著名的醫(yī)學(xué)博士羅格·班尼斯特為了打破4分鐘跑完一英里是不可能的觀點(diǎn),他堅(jiān)持刻苦訓(xùn)練,終于突破了自己,創(chuàng)下了世界上的第一人的記錄。他之所以能夠突破自己,使不可能成為可能。只因?yàn)樗矣谔魬?zhàn)權(quán)威,敢于超越自己,這一挑戰(zhàn)發(fā)掘了他在體育方面的潛能。
發(fā)掘自己潛能,是思考。古往今來(lái),像因?yàn)樗伎级@得成功的事例舉不勝數(shù)。魯班因被葉子割傷了手而發(fā)明了木工鋸,張衡因?qū)ιn穹的思考而發(fā)明了渾天儀,瓦特因思考?jí)厣w被水汽頂起而發(fā)明了蒸汽機(jī)……可見思考發(fā)掘潛能至關(guān)重要。
發(fā)掘自己的潛能,是觀察。大千世界豐富多彩,我們不需要對(duì)每一件事物進(jìn)行“解剖”,只需要多觀察身邊的事物就夠了。因?yàn)槭澜缲S富多彩,但事物的本質(zhì)卻是千篇一侓,其蘊(yùn)含著的自然規(guī)律也差不多相同。生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴倘若都能仔細(xì)觀察,那麼我們的知識(shí)面也不會(huì)狹窄。倘若只是盲目追求,只會(huì)失去自己的方向,失去對(duì)生活的靈感。細(xì)心地觀察生活是發(fā)掘人生潛能的重要階梯。
發(fā)掘自己的潛能,更是實(shí)踐。俗話說(shuō),實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的來(lái)源,實(shí)踐是認(rèn)識(shí)發(fā)展的動(dòng)力,實(shí)踐更是發(fā)掘潛能的重要途徑。只有堅(jiān)持不懈的.實(shí)踐,才有可能最終獲得成功,將自己的潛能發(fā)揮到極點(diǎn)。美國(guó)的萊特兄弟經(jīng)過(guò)數(shù)百次的實(shí)踐,終于制造出世界上第一架飛機(jī)愛迪生為了;世界變的更光明,經(jīng)過(guò)數(shù)千次的實(shí)踐,最后開創(chuàng)了一個(gè)新的時(shí)代。發(fā)掘自己的潛能的方法還有很多很多,只要我們敢于挑戰(zhàn)。
勤于思考細(xì)心觀察就一定能發(fā)掘自己的潛能,為人生添上一章完美的樂章。
自己的作文 篇2
有和無(wú),信仰和信念,尋找自己的幸福花園……,這一期的讀書,給了我太多的感受。
我們生活在“有”中,有親人有朋友有房子有收入有信念有追求,有是非有善惡有美丑有黑白有過(guò)去有未來(lái),無(wú)處不在的“有”,主宰著我們的生活。我們成為了“有”的信徒。
而在我們最初來(lái)到世界的那個(gè)時(shí)刻,我們是一個(gè)純粹的“無(wú)”。無(wú)邊無(wú)際的無(wú),包容接納了成長(zhǎng)過(guò)程中的這些“有”,“有”在不斷膨脹,而“無(wú)”,卻被我們忽略忘卻。
在“無(wú)”中,我們純真我們無(wú)邪,我們潔白如玉,我們完美無(wú)瑕。在“有”中,我們有對(duì)立有分別有煩惱有評(píng)判有難以填充的欲壑。
如何脫離“有”的束縛,重回“無(wú)”的懷抱?如何在形形色色無(wú)所不在的“有”中,體驗(yàn)“無(wú)”的存在“無(wú)”的狀態(tài),這也許就是今生,我們所要做的最重要的功課。
說(shuō)到信仰,我個(gè)人覺得,我們每一個(gè)人,都是自己的神。我們體驗(yàn)的是自己的人生,走的是自己的道路。假如把我們的人生交給別人去支配,交給另一個(gè)神去差遣,那要我們自己做什么?
是的,也許我們每一個(gè)人,都該靜靜地思考這樣一個(gè)問(wèn)題:“這一生,我為何而來(lái)?”當(dāng)我這樣想著的時(shí)候,我的腦中,是一片的空白。那片純粹的空白,就是今生我來(lái)的目的嗎?
此刻,我能給出的唯一答案,就是我為體驗(yàn)自己的人生而來(lái)。
在體驗(yàn)中,構(gòu)筑自己的幸福,也構(gòu)筑他人的幸福。我們每一個(gè)人走的,都是不同的人生道路。但我相信,無(wú)論我們?nèi)绾蔚牟煌,在那個(gè)最初的本來(lái),我們都是一體的,我們密不可分,我們休戚與共。我們是碩大無(wú)朋的光體,散發(fā)著愛的光芒。
在愛的光芒中,我們得到永生。
自己的作文 篇3
走路,人人都會(huì),且自小就會(huì),但并不是人人都愿意走自己的路。
炎炎夏曰,酷暑難當(dāng),我隨家人一道去尋覓山里的陰涼。才下過(guò)一場(chǎng)雨,土地滑濕,我生怕梢不留神就摔個(gè)四仰八叉,于是便跟在母親身后,她踏哪兒,我也踏哪兒,以為這樣便可像母親那樣健步如飛。哪料到雨后石土松動(dòng),有些石塊經(jīng)一人踩踏后就承受不了下一人的踩踏,我一踏上去,石塊迅速松動(dòng)滑落,結(jié)果……可想而知的慘狀。這才明白,走自己的路最穩(wěn)當(dāng)。
在陳章漢的《童年真好》中也讀到過(guò)這樣的情景:作者在灘涂上走路,總喜歡找別人的舊腳印踩下去,結(jié)果被射出的泥水漿濺成大花臉。只有不按別人的步伐走,自己創(chuàng)造新的腳印,才能避免鬧此笑話。我讀后感悟頗深。原來(lái),走S己的路最踏實(shí)。
許多人都不愿走自己的路,因?yàn)榍叭耸浅晒Φ,所以要重?fù)前人的腳印,模仿前人的步伐。卻不知就在這S以為高明的效仿中,把近在咫尺的成功推離了自己。每個(gè)人都有自己的人生意義,按照別人的生命去模仿,就是放拜自己的生命。一味地循規(guī)蹈矩,一味地墨守成規(guī),就失去了做人的資格,而僅儀是一只衣冠楚楚的猴子。食古不化的人無(wú)法成功。邯郵學(xué)步,終究只能喪失自己的本性。忘了怎樣走自己的路,便只能匍匐在地,爬著了卻殘生。這種人的生命,是可悲的,也是卑賤的,不值得憐憫。
別人再怎樣成功,終究是別人付出的汗水、收獲的成果,所以,用別人的成功方式生搬硬套是不明智的。正如美國(guó)詩(shī)人弗羅斯特的詩(shī)《末選擇的路》里所說(shuō):“一片
樹林里分出兩條路——而我選擇了人跡更少的一條,從此決定了我一生的道路。”人人都應(yīng)當(dāng)有這種勇氣與理智,那么,又有什么理由讓我們不走自己的路呢?
走自己的路,并不是要完全置前人的成功于不顧。我們要吸取前人的教訓(xùn),總結(jié)前人的經(jīng)驗(yàn),再結(jié)合好的精神品質(zhì),這樣會(huì)使自己的路走得更踏實(shí)穩(wěn)當(dāng)。試著踩出屬于自己的腳印,會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的入生也可以如此精彩。走自己的路,會(huì)讓人生的意義更加豐富,也會(huì)讓人的精神世界逐漸煥發(fā)鉆石般的光彩。更多的人走S己的路,我們所生活的社會(huì),會(huì)前進(jìn)得更快。所以,走自己的路吧,前景是那樣絢麗繽紛!
點(diǎn)評(píng):為何要走自己的路?作者較好地給出了問(wèn)題的答案。
自己的作文 篇4
打敗“貪玩君”
在我的大腦里住著一位“貪玩君”,它常常會(huì)在課間、放學(xué)、周末來(lái)突然襲擊。我必須好好對(duì)付它,不讓它襲擊成功。
到了課間,我的潛意識(shí)里又出現(xiàn)了“貪玩君”的身影。不好,我的身體又要被他控制了。于是,我開始了A計(jì)劃-強(qiáng)制經(jīng)行法。將我的身體強(qiáng)制拖回座位上,但我究竟比不過(guò)“貪玩君”還是坐不上座位。于是我又啟動(dòng)了B計(jì)劃-心中默念法,在我心中反復(fù)默念:“我要寫作業(yè),我要寫作業(yè),作業(yè)要寫我,作業(yè)要寫我……”瞧,這都成啥了。你這是在挑戰(zhàn)我的底線,C計(jì)劃啟用同學(xué)助力法,找到我的朋友和他一起比賽誰(shuí)寫的快。哈哈,“貪玩君”你還是斗不過(guò)我吧!
放學(xué)了。經(jīng)過(guò)課間一戰(zhàn)的“貪玩君”很不服氣,開始了對(duì)我的強(qiáng)烈進(jìn)攻-誘惑我看電視,誰(shuí)怕誰(shuí),發(fā)我S級(jí)功法-遙控器封鎖術(shù),將遙控器所在一個(gè)盒子里,再扔進(jìn)抽屜里,看你怎么辦?不過(guò)只持續(xù)了一會(huì)兒,“貪玩君”就控制我打開盒子,拿出遙控器。算你厲害!看我使用SS級(jí)功法-封鎖自我術(shù),鎖遙控器不行,我就鎖我自己,把鑰匙扔進(jìn)墻上的柜子里,看你怎么著?這可比上一持有效多了,可還是鎖不住它,它又領(lǐng)著我拿備用鑰匙打開了大門。看來(lái)得用SSS級(jí)功法了-家長(zhǎng)強(qiáng)迫法,故意看電視讓家長(zhǎng)發(fā)火,狂吼我去寫作業(yè)。
周末了。經(jīng)過(guò)上面兩次失敗,“貪玩君”應(yīng)該會(huì)發(fā)出更加猛烈的攻擊,我必須小心應(yīng)對(duì)啊……
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