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感動自己的作文

時間:2022-07-27 15:06:00 [第三單元]說說我自己 我要投稿

【精選】感動自己的作文8篇

  在我們平凡的日常里,大家對作文都再熟悉不過了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家整理的感動自己的作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精選】感動自己的作文8篇

感動自己的作文 篇1

  那一刻,我被自己感動了。

  在小學(xué)的時候,我的學(xué)習(xí)成績還算可以,可是整天都是在學(xué)校里瘋玩,從來沒有主動學(xué)習(xí)過,也沒有喂他人作出點貢獻(xiàn)。

  但是,這樣一個只學(xué)習(xí)好,卻不知道幫助他人的人,將來走到社會上可怎么辦啊。于是,我就想要改變現(xiàn)在的我,讓我更優(yōu)秀。

  要想馬上改變,可不是那么容易的,更何況是一個只知道玩的人呢。我便在日常生活中努力為他人和集體做一些小貢獻(xiàn),一步步地改變。

  記得一節(jié)體育課,我們?yōu)榱藸幦「嗟淖杂苫顒訒r間,我們便快速的站好了隊,在體育委員的帶領(lǐng)下我們到了操場,可我們并沒有看到體育老師,所以我們就先開始跑圈了。

  也是為了爭取更多的自由活動時間,我們便開始偷懶,本應(yīng)該跑4圈可我們只跑了2圈。跑完后體育老師來了,看到我們跑完了,便讓我們解散。

  當(dāng)時,我心里很高興,暗暗想到:幸好老師不知道我們只跑了2圈,否則,還不得罰我們啊。

  我們幾個喜歡打籃球的男生,聚在一起打比賽,一開始打得挺好,一直是我們領(lǐng)先。這時,小A帶球突破,小B為了防他,把腳一升,小A就被絆倒了,他的腿頓時流出了鮮血,許多人都上前去責(zé)怪小B,而我看小A出血挺多的,便扶著他去了醫(yī)務(wù)室。

  到了醫(yī)務(wù)室門口,他進(jìn)去了,教我在外面等一等。過了一會兒,他出來了,我便問他:“怎么樣,沒什么大問題吧?”他告訴我說沒什么事,然后有跟我說了一聲謝謝。當(dāng)我聽到這聲謝謝時,我被震撼了,原來我學(xué)會奉獻(xiàn)了。這一刻,我徹底的被我感動了。我便回答說:“不客氣。”然后我就懷著激動的心情扶他回了教室。

  我被自己感動了。

感動自己的作文 篇2

  感動,存在于任何時間,任何地點,任何人身上。

  放寒假時,我在家閑著無趣,便去市里姑姑家玩。

  經(jīng)過漫長的旅程,我終于頭暈?zāi)X漲地下了車,想盡快逃離車站,買杯飲料,清醒一下。

  這時,我看見了一個乞丐,他跪在地上,向人們乞討。他那花白的頭發(fā)在人群中顯得格外醒目,身邊放著一只破碗。我見了,只是瞟了幾眼,便在長椅上坐下來,呆坐著……

  過了一會,我漸漸清醒,街上行人變得稀少起來,再回頭看他,身邊的空碗中沒有一分錢,經(jīng)過的人流,一顆憐憫心也沒有。

  這時,另一個乞丐經(jīng)過,臉上浮現(xiàn)出幾絲笑意。看來,他的收獲不小,他走到老乞丐身邊,看了看,把碗中的幾元錢——他的早點與晚餐,猶豫了一下,放到老乞丐碗中,說:“大爺,這些錢,你拿去吧!闭f完走開了。

  我呆呆地望著他,心像被刀割似的,我在這坐了這么長時間,竟然一分也沒有給他。

  看著他那蒼老的臉,我愣住了,幾顆淚珠滾落,我想,這種感覺,便是感動——發(fā)自內(nèi)心的感動。

感動自己的作文 篇3

  曾幾何時,空寂而悠長的成長道路上,我一直是一個人在默默地走著。我不覺得孤獨,我以前總是居高臨下去面對別人。我自認(rèn)大腦發(fā)達(dá),總是對一切事物抱著輕蔑的態(tài)度。直到有一刻,我才明白我是最失敗的,直到那一刻,我才完成了成長的蛻變。

  “簡單的事我從來不做,復(fù)雜高深的題目才值得去深入探討!蔽以欢劝堰@句話作為我的座右銘。以前我也確實是這么做的。

  從初一到初三,課程變化最大的還是數(shù)學(xué)。我仿佛瞬間感到了學(xué)習(xí)壓力的加重,知識點也不易理解。但我仍然裝出一副高傲的樣子,對待簡單的數(shù)學(xué)題只是草草做過。我前桌的前桌,一個普通的男孩子,沒有班長的光環(huán),也沒有考神的頭腦,但他總是保持著一顆心,一顆熱愛學(xué)習(xí)的心。他經(jīng)常找同學(xué)問數(shù)學(xué)題,在我看來,那些題目簡直幼稚,實際對我而言一點也不簡單。我總是難以放下那顆孤傲的心。這樣的日子不知過了多久,我對學(xué)習(xí)再也不能像以前那般從容,但“面子”迫使我只能把不懂的疑問憋在心里,自己消化。數(shù)學(xué)考試來了,我不知不覺多了點小緊張,也多了一絲不安。寫完試卷,背后已是一陣?yán)浜梗驗槲覍芏囝}目都沒有把握。拿到試卷,不出我所料,紅叉比紅鉤還多,而反觀我的前桌的前桌,出乎意料的高分。

  那天,我沮喪的一個人回家。

  那天,我躲在角落里沉思。

  我滿臉的憂愁似乎逃不過母親的法眼,不久她就找我談話了。這次的談話,沒有任何多余的話,她只和我說了兩個字,“放下”。

  我懂,又不懂,那一夜,未眠。我走進(jìn)自己的心境,看見一團(tuán)黑霧籠罩在我的心頭,我明白了,那是高傲。一陣陣靈魂的音波在我耳畔響起,我懂了,成長需要放下。

  第二天早上,似乎什么事都沒發(fā)生。唯一改變的是課間多了我向同學(xué)問問題的聲音。

  我笑了,我快樂我終于長大了。這一次,我只為自己感動。我憑借著自己的力量沖破了束縛我成長的厚繭——高傲。

感動自己的作文 篇4

  被自己感動寂寞索然無味地泛黃,天空開始出現(xiàn)沉郁的灰色,聒噪的風(fēng)肆無忌憚地吹起,破破碎離裂的云不禁瑟抖。轉(zhuǎn)眼間,一切都沉浸在一片灰茫茫的海中,唯有我,不住地掙扎。因為我是一滴雨珠。這是來年的第一場春雨,我的夢卻在那片海。小時,趴在云層上,聽老人們說,雨落進(jìn)海里就永遠(yuǎn)不會消失。長大后,心一直向往著那片海,從未動搖過。但是,此時,我卻不知如何是好……我的身下是一片干涸的土地,樹木枯敗,片草不生。那猶黃的顏色令人心碎。耳畔回響著,水……水……誰來救救我……我望向下面,大半身子露了出去,我的同伴一把將我拽回來:“你瘋了!你要奉獻(xiàn)給這片土地?!”我不語,眼神黯淡無光。不遠(yuǎn)處,我的夢近在咫尺。大地呼喚著,聲音凄涼。我開始胡思亂想。是去?是留?我并不知道。終于,幾滴雨珠輕輕探出身子,墜落。不見蹤影。我該怎么辦?我開始彷徨,憂郁!熬染任摇痹絹碓蕉嗟挠曛槁湎拢廊幌∈!扒f不要去……”同伴告誡我。我不忍。透過云層,真想下去。但我的夢呢?我掙扎著,不知所措,雖然我很渺小,但我的微弱力量或許能讓一株草更好地成長,一朵花更唯美地綻放。夢?就讓它永遠(yuǎn)成為一個夢吧……我毅然選擇了落下!澳銜蠡诘模 蓖橥絼诘睾艉。后悔?我笑了。如果能讓草更綠,花更紅,土地更肥沃,那么,我愿意。雖然,雨的夢很美好,但那只能欣然接受,并無意義。但我更想去奉獻(xiàn),讓自己有存在的價值,此生無悔。從云到底,距離那么短,但我感悟了很多。我忽然發(fā)現(xiàn),我被自己所感動,為那個選擇,那份堅持,那份毅然。我想,同伴應(yīng)該永遠(yuǎn)不會理解吧。“啪……”我落地,輕然。卻慢慢浮起。低頭,發(fā)現(xiàn)身下是一個嫩綠的.幼苗,我又一次被自己感動,為那個選擇,那份堅持,那份毅然!昂恰恰贝蟮匦α耍前闾鹈。再看,煥然一新,綠油油的海洋,仿佛在眼前蕩漾……“呵呵……”我也笑了,因為我被自己感動,為那個選擇,那份堅持,那份毅然。此生無悔。

感動自己的作文 篇5

  大地心中曾有一絲感動,它釋放肥沃,生機勃勃;星空心中曾有一絲感動,它星光燦爛,深沉湛藍(lán);花朵心中曾有一絲感動,它色彩斑斕,盡展笑顏;我心中曾有一絲感動,它為夢想而執(zhí)著,為執(zhí)著而驕傲。

  多少次,我曾夢想著,品味著自己的詩歌,徘徊在赤壁懷古,夢魂斷橋之間,憧憬著詩文漫天、灑灑脫脫、談笑鴻儒的生活。

  多少次,也曾經(jīng)沉醉其間,不禁提筆揮墨,寫首小詩,不枉白白讀過。夜捧一卷唐詩宋詞,吟一款傾城無悔,訴一段古道西風(fēng),思一曲平湖秋月。微感殘月破曉,唯余夜色之涼意。

  即使有人會冷眼旁觀,有人會嗤之以鼻,也有人會指責(zé)我:“才疏學(xué)淺,也敢舞文弄墨?”我也猶豫過,在議論和夢想之間“往詩興嘆”。但夢想是屬于執(zhí)著的,我相信“幾只蒼蠅咬幾口,絕不會羈留一匹英勇的奔馬”。

  品一口青茶過后,依然故我,埋頭行走于羽扇綸巾之間,留于風(fēng)流人物之際。

  一次次深淺閱讀,隨時積累過后,一章章小詩從筆頭誕生,一次次行文流水,酣暢淋漓過后,一陣陣感動用在心中。

  捧著屬于自己的小詩,仿佛是自己給了它們生命,不禁淚眼朦朧。

  正如這樣一句話:有一種感動叫執(zhí)著。被自己感動也許不必像岳飛一樣精忠報國,也不必像孟子一樣知識淵博。只是一次小小的付出與回報的力量,然而這使多少英雄流淚?多少浪子回頭?只因為被自己所感動。

  我們都是孤獨的青鳥,卻因彼此飛得更高,被自己感動可以是一場風(fēng)雨,一場驕傲,一份人生精彩的永恒。

感動自己的作文 篇6

  心中總有根弦在被莫名的牽動后,那種感覺卻又能延續(xù)至今,不能忘懷,這便是感動。

  生活中有太多的事叫我們感動,來源于身邊的父母、朋友甚至是陌生人。有人總說:“我是個不容易被感動的人!逼鋵嵅蝗,只是那件事沒能達(dá)到觸動你的那根弦的地步罷了。我們每個人都容易被感動,因為人本身就是脆弱的,就是有真情實感的,少了這些感動,這社會也便少了些人情味。

  這個社會是需要感動的,但由于人們繁忙的工作和快節(jié)奏的生活,已讓我們沒有時間去細(xì)細(xì)體會自己生活中也有感動存在。人們只是一味地去買《讀者》回來,從文字中嚼出屬于別人的感動,又或是坐在電視機旁看著節(jié)目中的煽情故事流下些眼淚。

  請不要再用這種方式來滿足自己渴望被感動的需求了,倒不如細(xì)細(xì)品味生活,從中獲得來源于你身邊的最切身、最真實的感動。

  不是赴湯蹈火的付出,也不是過于崇高的人格才會令你感動,生活中的點點滴滴都會叫你感動。

  你還記得曾經(jīng)有人在大冬天用自己的雙手焐著你寒冷的小手嗎?你還記得在你生病的時候,有人一次次地更換你那額頭上已經(jīng)涼了的毛巾嗎?你又可曾記得在你遭遇失敗時,有人給你的一句鼓勵嗎?你難道就沒有被感動過嗎?

  生活處處有感動,從我有記憶開始到現(xiàn)在,我曾被感動過無數(shù)次,也有來源于媒介的,但大多數(shù)都來源于我自己的生活。并不是因為我容易被感動,更不是因為我多愁善感,只是我愿意去發(fā)現(xiàn)和體會生活中的這些叫我感動的細(xì)節(jié)。在父母深夜走進(jìn)房門為我掩好被子時,我會告訴自己:日后我該好好孝順?biāo)麄;?dāng)朋友在我情緒低落時安慰我,我會告訴自己:我應(yīng)當(dāng)好好珍惜這個朋友,無論今后發(fā)生什么,至少我會記得這個他讓我感動的片段;遇到有路人為我拾起散落在地的物品時,我會告訴自己:這個社會還是有人情味的,或許我也該像這位路人一樣多多幫助別人,給別人更多的溫暖。無數(shù)次的感動被我銘記于心,無需眼淚,有時那種感覺有了,就會叫我感動。

  朋友,當(dāng)你覺得生活沒勁、人情冷淡的時候,不如去體會自己生活中的那份感動吧,像我一樣做個“多愁善感”的人。

感動自己的作文 篇7

  剛翻到一篇以前收藏的文章,講的是你只是看起來很努力!

  這是一個一直被探討的問題,因為這是一直都存在且困擾著我們的問題。

  就像文中提到的一個優(yōu)秀的女孩,她是學(xué)生會主席,組織能力好,為人性格好,學(xué)習(xí)能力好,可是對于學(xué)英語,一直沒有進(jìn)展。

  后來筆者認(rèn)真地觀察她,發(fā)現(xiàn)她真的太忙了,又要忙學(xué)生會事務(wù),又要忙兼職,又要交朋友,然后又要學(xué)習(xí)考證。她是去學(xué)習(xí)了,可是老師布置的作業(yè),口語練習(xí),單詞練習(xí),她太忙了,完成的太過敷衍。她是去圖書館了,她帶了英語書,要考證的書,同時也帶了手機。

  圖書館中安靜的時光,大部被手機屏幕侵占。她留給學(xué)習(xí)的時間并不多。

  筆者分析道,當(dāng)我們準(zhǔn)備學(xué)習(xí)的時候,我們是否制定了計劃?我們是否給自己設(shè)定了時間?明確地知道自己今天要學(xué)哪些內(nèi)容,能完成哪些知道點?

  如果這一切都是模糊的,模棱兩可的,那我們其實和那女孩一樣,都只是在假裝努力,感動自己而已!

感動自己的作文 篇8

  生活中有很多次我都被自己感動,第一次幫助父母,我被自己的懂事所感動,第一次取得好成績,我被自己的努力所感動,一次小的發(fā)明,我被自己有新的發(fā)現(xiàn)所感動……

  我最被自己感動事莫過于學(xué)鋼琴的那段時間了。

  我喜歡鋼琴,既是因為它的高雅,又因為當(dāng)我欣賞來自于鋼琴那美妙的旋律時,總能陶醉其中,我便幻想,有一天,我也能彈出美妙的樂曲。

  終于,在六年級畢業(yè)的那個假期,還專門為我買了一架鋼琴,方便我練習(xí)。

  第二天,我便開始正式上課,老師先問我:“對鋼琴有沒有興趣”。我斬釘截鐵地回答:“有興趣!崩蠋熣f:“好!比缓,老師先教我音符在鋼琴的位置,怎么唱;我認(rèn)真的學(xué)了起來,并努力記住。一節(jié)課下來感覺沒什么難度;丶抑螅易约涸谀钦J(rèn)真地練起來,但我總感覺我的手指不靈活,就像被捆住,怎么也不聽使喚,我急得滿頭大汗,一首簡單的練習(xí)曲就讓我嘗到了學(xué)習(xí)鋼琴的苦頭。

  時間一天一天過去,有時,一首曲子彈下來,簡直能讓人窒息,還經(jīng)常被老爸戲稱“蹦大豆”。老爸雖是不經(jīng)意的玩笑,卻打消我已經(jīng)所剩無幾的積極性,一首曲子,就那么幾個音符,我卻怎么也彈不下來,或者老彈錯音,我真恨自己,有時甚至拿自己的一只手打自己的另一只手,我經(jīng)常對鋼琴“熱淚盈眶”,我真后悔,干點什么不好,偏要學(xué)這個破玩意。

  終于,有一天,我大著膽子悄悄地跟媽媽說:“我能不能不練琴了。”說這話時,聲音低的甚至連我自己都聽不見。媽媽沒有馬上說什么,但我明顯感到媽媽的表情有些異樣,過了一會媽媽說:“遇到困難是正常的,不流汗是不會有收獲的,既然你選擇了它,就不要放棄。”這時,在一旁的爸爸突然說道:“閨女,你上網(wǎng)查查關(guān)于朗朗的故事吧!你會有收獲的!蔽衣犝f過鋼琴家朗朗,但并不了解他的故事。當(dāng)我打開網(wǎng)頁,看到他經(jīng)歷的挫折和失敗,我覺得我經(jīng)歷的挫折和失敗簡直不值一提。

  時間在不知不覺中流逝,我從沒有間斷過練習(xí),媽媽的話和朗朗的故事成了我無形的動力,我再彈起《夢中的婚禮》時,居然讓老爸對我豎起了大拇指,從他的表情中我分明看到了贊賞。漸漸地我似乎發(fā)現(xiàn)我的手指可以在鍵盤上跳舞,十指間流淌出的旋律再也不像以前那么生硬了。我看著自己的手,仿佛我的手上又出現(xiàn)了左手打右手,右手打左手的紅印,我真的是喜極而泣,我為我的努力而驕傲,我為我的堅持而自豪,我也被我的收獲所感動。

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