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以后的自己作文

時(shí)間:2022-08-20 11:40:55 [第三單元]說說我自己 我要投稿
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關(guān)于以后的自己作文7篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的以后的自己作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關(guān)于以后的自己作文7篇

以后的自己作文 篇1

  不管現(xiàn)在再怎么覺得遺憾,但結(jié)果已經(jīng)注定,你能做的,就是帶著自己的不服氣,在以后的路上闖都出自己的一片天,不要管別人得評(píng)價(jià),只做一個(gè)真實(shí)的自己。

  走自己的路,讓別人說去吧!

  你不是一直很喜歡那些運(yùn)動(dòng)員嗎,學(xué)習(xí)他們那種不服輸,敢拼搏,不怕吃苦的精神吧,他們能做到,你袁璐也一樣能做到!

  孫楊每天游兩萬米終于成就了他的世界冠軍夢(mèng),并在全世界人面前證明了自己。

  劉翔在田徑場(chǎng)上創(chuàng)下不可思議的傳奇,盡管陷入傷病折磨,也沒有離開那一道道跨欄,因?yàn)樗,只要攔在哪里,就跨過去。

  林丹多次在決賽場(chǎng)上遇到自己最大的對(duì)手李宗偉,但他始終擺平自己的心態(tài),以至于一次次戰(zhàn)勝對(duì)手,戰(zhàn)勝自己。

  勝利是所有人都希望得到的,但希望畢竟是希望,沒有行動(dòng)與毅力,再大的希望到頭來也是絕望以后的路還長(zhǎng),沒達(dá)到自己預(yù)想的目標(biāo),那也是自己造成的,怪不了別人。

  別人靠關(guān)系卻打敗了你自己的努力,這其實(shí)也沒什么大不了,社會(huì)就是這樣,金錢關(guān)系權(quán)利是王道,但自己一樣可以憑自己的力量得到自己想要的東西,這個(gè)月一過,就又是一個(gè)新的開始!

  最后,希望我們所有的運(yùn)動(dòng)員都取得好成績(jī),他們真的太苦了,該給他們一些回報(bào)了。

以后的自己作文 篇2

  人人都不知自己畢業(yè)后會(huì)是什么樣子的,人人都希望時(shí)間停止,停留在沒畢業(yè)之前的美好時(shí)光;時(shí)間倒退,倒退回我們天真無邪的童年。

  畢業(yè),僅僅的兩個(gè)字卻包容了許多年來在一起的友誼和親情;僅僅兩個(gè)字就會(huì)讓我們各奔東西;僅僅兩個(gè)字會(huì)讓我們從親密無間變的逐漸疏遠(yuǎn),直到成為陌生人。也許人人都不想畢業(yè);也許人人都擔(dān)心分離;也許人人都想一起學(xué)習(xí);但是,“也許”不會(huì)變成現(xiàn)實(shí),“也許”也不能放慢我們分離的腳步。希望,會(huì)破滅;會(huì)支離破碎。當(dāng)希望破滅之后是滿滿的失望、悲痛。

  謝謝大家,在六年來陪我一起走過,我們歡笑過、痛哭過,也分別過。在這里,我祝大家每天都開心。

  畢業(yè)后……誰也不知未來會(huì)怎樣,只有等到十年以后,才能把省略號(hào)填充,才能知道自己的未來,但是這是時(shí)間的考驗(yàn),是意志的磨練,是人生的必經(jīng)之路。十年后,不知你們會(huì)不會(huì)陪我,十年中,不知我們會(huì)不會(huì)再相遇,十年前,我們的童年里有了彼此的身影,有了彼此的面孔,更有了彼此的喜、怒、哀、樂。但,我期待你們十年后的面孔,期待我們十年后的相聚,更期待我們的友誼,真心再續(xù)前緣!

以后的自己作文 篇3

  xx:

  你好!當(dāng)你看到這封信時(shí),你已經(jīng)在上初一了。你有沒有因?yàn)樽鳂I(yè)太多而煩惱?如果有的話,請(qǐng)認(rèn)真做完這些作業(yè)。你有沒有考試成績(jī)提高了幾分?如果有的話,請(qǐng)不要驕傲自豪,因?yàn)轵湴習(xí)谷寺浜。你有沒有認(rèn)識(shí)新的朋友,如果有點(diǎn)話,請(qǐng)珍惜這段來之不易的友情吧。你一定要改掉我以前的毛病。比如說做作業(yè)粗心大意,這個(gè)毛病像一個(gè)定時(shí)xx一樣,在考試時(shí)隨時(shí)可能爆炸。在初一的你,肯定沒有以前的朋友了.但是你不要害怕,這也是一個(gè)機(jī)會(huì),你可以認(rèn)識(shí)新的同學(xué),新的朋友。

  給以后的自己寫一封信(六)

  親愛的十三歲的我:

  我是三年前的你,我想你上了初中時(shí)也非常死感謝教過你的老師和養(yǎng)大的爸爸、媽媽吧!我想你會(huì)感謝四年級(jí)時(shí)教過你的語文老師———黃小梅老師。她每次伴隨著上課的鈴聲輕盈盈地步入我們的課堂,把你從一棵無知的小樹培養(yǎng)成一個(gè)懂事的少年,讓你減少了無知,增加了閱歷,帶令你進(jìn)入了一個(gè)又一個(gè)令你迷或不解的殿堂。如果沒有了黃小好起來,你的作文也梅老師,三年后的你,語文成績(jī)也不會(huì)好起來,你的作文也絕對(duì)寫不好。

  我想你會(huì)感謝四年級(jí)時(shí)教過你數(shù)學(xué)的老師———黃翠顏老師。黃翠顏老師,他培你,讓你長(zhǎng)大成人。他就像園丁,修剪你讓你快快從樹苗長(zhǎng)成高大的樹。她是紅蠟燭,用光輝照亮你,他燃燒了自己卻照亮了你。老師他是蜜蜂,自己辛勤勞動(dòng)著而采下來的蜜全給了你,讓你享受著。我想你還會(huì)很想對(duì)父母說什么。像爸爸那偉大的愛父愛……祝你成績(jī)向上,學(xué)習(xí)向上,天天好心情。

以后的自己作文 篇4

  星期五,我站在講臺(tái)上,老師不在。我才替老師布置完作業(yè),你就大聲宣布收拾東西。在你的眼里,臺(tái)上站著的我,是什么?

  你們很吵,我才說了不要說話,你就開始竊竊私語,在你的眼里,站在臺(tái)上的我是什么?

  你是班長(zhǎng),我只是課代表。你好意思么?經(jīng)常說人與人之間的尊重是互相的,可是你對(duì)于我們每個(gè)課代表,給予了尊重么?站在臺(tái)上管紀(jì)律的我,到底該如何是好?

  不是說好了和平共處的么,怎么又這樣?呆呆的思索著,講臺(tái)上的我,講臺(tái)下的你,這最后一年該怎么相處?

  你又開始講話,我站在臺(tái)上再次聲明請(qǐng)不要說話。你低頭,繼續(xù)想和你們的閑聊。我的嘴角勾起一抹弧度。請(qǐng)你告訴我,那是自嘲還是微笑?

  呆呆的穿梭在過道里,初三的時(shí)間很緊,而我卻如此淡定。來來回回,我拿著作文本,一頁一頁翻開作文書,書上寫了什么?我絲毫不知,我只想問,在你眼里,我是什么?最后二十分鐘,你再次轉(zhuǎn)過去說話,我叫你的名字請(qǐng)你不要說話,你說:“我在安排掃地!蔽倚α耍每酀。貌似這一節(jié)課是語文自習(xí),掃地是課后安排吧?我反問你的時(shí)候,你冷哼一聲:“是嘛是嘛”眼神里充滿了不屑。是的,你是班長(zhǎng)。凌駕于我之上的班長(zhǎng)。

  回到座位,你開始安排調(diào)換位置。我呆呆的坐在座位上,眼眶忽然的潮濕了。仰起頭望著雪白的天花板,努力不讓那潮濕的液體從眼眶里落下。我的悲哀,你懂嗎?

  你不是我,所以不用懂得我的心情;你不是我,所以可以全然不顧。

  放學(xué),背著書包走出校門,天灰蒙蒙的,耷拉著腦袋解開束起的頭發(fā),遮住半張臉,雙肩抖動(dòng)著,嘴巴緊緊地被自己捂住,小聲地嗚咽著。是的,眼淚終于還是落了下來。路邊的`樹下,我屈膝蹲了下來頭深深地埋進(jìn)膝蓋,淚水如海洋般涌來。

  黃昏,我拍掉身上的泥土,從背包里拿出梳子將散落的頭發(fā)束起,用濕紙巾擦干淚痕,對(duì)著兩旁的樹,勾起唇角大步向前。

  不要小看我,哭過之后,我會(huì)用我的方式慢慢成長(zhǎng)。

  那么,也請(qǐng)你們?cè)诳捱^之后用自己的方式成長(zhǎng)。

以后的自己作文 篇5

  你好!

  也許你會(huì)感到奇怪,畢竟很多的人都是寫給十年后、二十年后的自己這些的,寫給一年后的也許很少,但是我就是要寫給一年后的黃裕琪,因?yàn)槟菚r(shí)候的黃裕琪已經(jīng)是要升中的大女孩。

  一年后,你在哪上學(xué)呢?紀(jì)中?一中?實(shí)驗(yàn)中學(xué)?還是浪網(wǎng)中學(xué)呢?你有沒有像小學(xué)一樣偏科?你的作文還像現(xiàn)在那么的容易嗎?化學(xué)什么的應(yīng)該很難吧,不會(huì)可以問晴晴或者是大伯哦。

  一年后,你有沒有完成我現(xiàn)在定的目標(biāo)呢?小說完結(jié)了嗎?多少章完結(jié)的?多少字完結(jié)的?玥晗和秋芊他們的呢?也許你依舊是那個(gè)早熟、不輕易屈服的黃裕琪吧,我現(xiàn)在還在籌備碼字中哦,F(xiàn)在你的夢(mèng)想是什么呀?是一場(chǎng)說走就走的個(gè)人旅行嗎?或者是老樣子:一點(diǎn)而都不想長(zhǎng)大。

  你記得8月6日是什么日子嗎?不不,不是我的生日,你不記得了嗎?說好陪三只度過十年的哦!一年后就是2周年了耶!三只又出了什么新歌呀?

  這一封信并不長(zhǎng),只是簡(jiǎn)單地紀(jì)念五年級(jí),憧憬一下未來的生活……

  因?yàn)樵诓痪弥笠苍S五年級(jí)就深深地埋在你的腦海里了……、

以后的自己作文 篇6

  無盡的酸甜苦辣,在這即將告別的日子,一起涌上心頭……多彩的初中生活就要過去了,回首往日,一切就像是在昨天。三年的初中生活,無盡的酸甜苦辣,在這即將告別的日子,一起涌上心頭……

  初中生活很甜。同學(xué)間三年的友誼濃郁醇香,甜進(jìn)心坎。從剛?cè)雽W(xué)時(shí)的互不相識(shí),到逐漸無所不談,甜,就像蜜糖吃進(jìn)嘴,一點(diǎn)點(diǎn)地甜到心里。我們?cè)谝黄鹱x書、寫字、高談闊論;我們?cè)谝黄鸫蚧@球、踢足球,滿場(chǎng)飛奔?鞓,大家分享;

  困難,一起擔(dān)當(dāng)。幸福就是這樣吧!

  真的,初中生活很甜。初中生活有酸。每當(dāng)考試不及格,我會(huì)恨自己不爭(zhēng)氣,流下后悔的眼淚;偶爾班主任輕聲的詰責(zé),我也會(huì)覺得委屈而心酸。但是,酸卻是一份真摯的饋贈(zèng),每當(dāng)我因考試不好而心酸的時(shí)候,我就會(huì)明白:成績(jī)需要付出,努力才會(huì)得到回報(bào)。每當(dāng)我受批評(píng)而心酸的時(shí)候,我會(huì)告訴自己:自作自受,決不能再犯。就是這樣,每一次的酸楚,都會(huì)給我一次警示——“酸,我不怕!”

  初中生活很苦。為了最終的目標(biāo),為了未來的夢(mèng)想,我們需要付出艱辛的勞動(dòng)。天剛亮就要起床為的是抓緊時(shí)間背誦;晚10點(diǎn)了還不肯休息,為的是不把今日的工作留到明天。白天,“語、數(shù)、政、外、理、化、生”,課課都有作業(yè);晚上,秉燭夜讀,只因明天班主任要將作業(yè)檢查。唉,累死了!

  想想在電視上的世界杯,卻也只好無奈地面對(duì)那一大摞作業(yè)搖搖頭。初中生活,真累!

  初中生活,讓我品嘗人間的酸甜苦辣,也態(tài)百味。又酸又苦卻又有甜,付出總會(huì)有回報(bào)。當(dāng)我輕松地將試卷答完,為自己的初中生活畫上一個(gè)句號(hào)時(shí),暮然回首,原來一切都那么值得回味。我親愛的初中生活,再見!

以后的自己作文 篇7

  以后的自己:

  未來的我,你好呀!你是否因?yàn)樽约禾嗍露鵁⿶?你是否因(yàn)樽约鹤鍪绿R虎而被公司老板批評(píng)?沒關(guān)系啦!當(dāng)你覺得自己太多煩惱時(shí),你就和以前的老朋友白毅談?wù)勑摹?/p>

  未來的我,你現(xiàn)在的身體還好嗎?你除了緊張的工作之余之外,也要經(jīng)常照顧自己的身體,不要為了掙錢而生病。醫(yī)生梁?jiǎn)⒊?jīng)說過;健康才是人生中最大的財(cái)富。還有,人不能總是想著貪婪,而是要憑自己的能力去做好每一件事,去解決每一個(gè)難題。你還記得嗎?為了夢(mèng)想,我曾經(jīng)和你并肩作戰(zhàn),努力奮斗過。

  我給你說的這些話,你一定要記住,即使我成為了你心中很多詩似的碎片,但希望你也可以以此為心中的目標(biāo)。你一定要珍惜時(shí)間,處處留心。古人說過:失之毫厘,謬以千里呀!

  我是一個(gè)粗心的人,希望你可以改正過來,我期待你能帶給我一個(gè)驚喜。 我希望你能看到這封信有所收獲,也可以為你在以后的道路上為你指明路線。