關(guān)于寫自己的的作文三篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的寫自己的的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
寫自己的的作文 篇1
小時候，我很自卑：怕幼兒園里那些強壯的同學(xué)，總是躲得遠遠地。下課了，別的同學(xué)三五成群聚在一起玩兒。我呢？總是孤獨地站在角落里。
有一次，我打了個噴嚏，坐在我旁邊的兩名同學(xué)“嘻嘻嘻”地壞笑了起來，他們還向我問東問西。我不敢說話，一聲不吭地低著頭�！肮�！她是個啞巴！”他們大聲嘲笑著。我聽了，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，覺得好委屈，也覺得他們好可怕！我的生活出現(xiàn)了一片陰霾。
后來，我結(jié)識了一個朋友。現(xiàn)在已經(jīng)忘了她的名字，只依稀記得她姓時。
開始的時候，我們課間一起看著別人勾肩搭背，怪羨慕的。有時候，我本想向她伸伸手，結(jié)果總是變成猶猶豫豫地搓搓手；有時候，我本想張張嘴，結(jié)果總是變成尷尷尬尬地抿抿嘴唇。
快樂不能只是別人兜里的糖果！終于有一天，我鼓足勇氣，小心翼翼地問她：“我……我能和你做朋友嗎？”那聲音，不知道是不是像蚊子哼哼那么小。反正問完，我的心都提到嗓子眼兒了。
“當(dāng)然可以啦！”沒想到，她爽快地答應(yīng)了。
“耶！”我高興地一蹦三尺高！
后來的后來啊，我上了小學(xué)，交了許多好朋友。我們一起畫畫，一起跳繩，一起表演，一起比賽……我生活中的陰霾散開了，每天都充滿了明媚的陽光！
自信的我上線啦！陰霾，看你還往哪里逃！
寫自己的的作文 篇2
她，是我們班的小能人，看她的作文你就知道了。走，跟我去看看吧！
翻開她的作文本，令人看了便來起興趣，看她的`作文更是讓人回味無窮，整整齊齊的字一排排出現(xiàn)在作文本上。有一次中午，我在教室里散步，無意間發(fā)覺她正坐在位子上用鉛筆“唰唰”地在一張白紙上寫著什么，也許是出于好奇，我走了過去，她書寫地很快，“嘿，你在干什么？”她漫不經(jīng)心地朝我一望，手搭拉在腦袋上，眼睛轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去：“哦！”她快樂的叫了一聲，又埋頭繼續(xù)寫�！拔�，你到底在寫什么？”過了好一段時間，她才緩過神來，停下筆，問：“哦……我在打草稿�！薄按蚴裁床莞澹俊薄白魑膯h……”她笑了笑轉(zhuǎn)身又寫了起來。寫作文還打啥草稿？我就從來不打，多費工夫呀，想在腦子里不就成了嗎？“怪不得你作文總是優(yōu)呢！”我笑著對她說。“只要認(rèn)真勤奮，就一定能到達終點，古人不是說：‘只要工夫深，鐵棒磨成針’的嗎？”我點點頭。
記得上一次，我的一篇作文不知道怎么寫，剛寫了個開頭，腦子就里一團糟了，硬是想不出來。便去問她，她看了看我寫的開頭，挨著我坐下，認(rèn)真地幫我分析起這篇作文來，告訴我怎么寫，她說的是頭頭是道、娓娓動聽。不一會兒，我便眉飛色舞：“哦，原來這樣寫呀，感謝啦！”
她到底是誰呢？她就是我們班的寫作大王——景鈺純！
寫自己的的作文 篇3
我是一個比較霸氣的女孩，有時有些幼稚。我的頭發(fā)十分少，呈現(xiàn)焦黃色，用一根黑色的橡筋把稀少的頭發(fā)扎在腦后，額頭光光的。一雙棕黃色的眼睛鑲嵌在鼻子兩旁，像晶瑩的兩顆寶石。有一張紅潤的櫻桃小嘴。
在別人面前總是高高在上的樣子�？晌覀儼嗟哪猩傁矚g惹事生非，沒事惹事，所以身上才有我留下的痕跡�？擅看斡龅奖茸约翰幌嗌舷碌膶κ�，總會盡力把他打倒。有人問過我，你為么跟別人打架這么想贏，這么拼命�。∥視f，我只是不想輸。盡管外表看起來很霸道，其實有時候會犯傻，十分幼稚。
還記得六歲那年的夏天，奶奶切著誘人、鮮紅的西瓜。我舔了舔嘴，拿過西瓜就狼吞虎咽。不小心把西瓜子兒吞下去了，聽同學(xué)們說吃了西瓜子，肚皮會生根，頭上會長西瓜。我摸著肚子，臉上愣愣的，想把西瓜吐出來。這事讓我三天睡不著覺，做夢都在想，頭上的西瓜會不會長出來。最后，把這事告訴了奶奶，她說：頭上怎么可能長西瓜呢？原來虛驚一場。那時真幼稚��！
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