實用的欣賞自己作文7篇
在平平淡淡的日常中，大家都經常接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的欣賞自己作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
欣賞自己作文 篇1
某天起床，不經意間發(fā)現鏡子里的自己神采飛揚，好有精神。這一發(fā)現，使得我連衣服也沒穿，躺在床上，好好的想想自己。 圣人云“吾日三省吾身！”可貌似從小到大我都沒怎么好好的審視過自己，趁今天沒事兒可干，我就好好的欣賞一下自己唄！
作為一個接近于零零后的九零后，腦子里整天亂七八糟的也不知道想些什么，反正偶爾就會冒出一些奇奇怪怪的想法，連我自己都佩服自己。嘻嘻，這恐怕是我們這個年齡的孩子的通病吧！我自然也是沒辦法幸免的。我有時候喜歡熱熱鬧鬧的和同學朋友出去玩兒，有時候卻又喜歡一個人安安靜靜的趴在電腦桌前一天，什么也不想，什么也不做，就是發(fā)呆。 在學校里我也算是比較不淘的，安靜的時候可以一整天安安靜靜的呆著，但偶爾也會和幾個朋友嘻嘻哈哈的玩兒、鬧著…但總體上來說我是比較喜歡熱鬧的，一個人的時候我會覺得很無聊…在家里的時候有兩個小弟弟，可以無聊的時候陪他們玩兒，他們兩個也很調皮的勒，整天把我的房間弄的一團糟，到最后還得我收拾，爸爸媽媽不在的時候我還得帶他們出去買零食吃，搞得我自己都沒錢買零食了，不過我很開心，因為自己是姐姐嘛，有什么好吃的總得先讓弟弟們吃嘛，爸爸媽媽不在的時候當然是我負責照顧他們了，對于這點，我還是特欣賞自己的。 閑暇的時候大部分時間我會選擇一個人靜靜得看會兒課外書，甚至是發(fā)呆想我自己的事情，這…也許是我長大了吧！
有自己的心事了吧！嘻嘻，長大挺好的，欣賞自己。 欣賞自己能發(fā)現自己的很多優(yōu)點，但當然我也知道自己有很多的缺點，我會盡量改正自己的缺點，保留自己的優(yōu)點，學會天天醒來欣賞一下自己！
欣賞自己作文 篇2
也許你想成為世界，可你卻是一粒微塵；也許你想成為繁星，可你卻是一只螢火蟲；也許你想成為偉人，可你卻是一個普通人；也許你想站在高處，可你卻只能仰望高處；也許你想站在舞臺上放聲歌唱，可你卻自卑得不敢開嗓。
你認為榮譽不會在自己身上；你認為成功不會是自己。其實，不需要這樣。
做不了世界，就做微塵，至少有屬于自己的空間；做不了繁星，就做螢火蟲，至少可以為世界點綴；做不了偉人，就做普通人，就做平凡、真實的自我。
不能站在高處，就在低處精彩地活著，至少不必去感受高處不勝寒的孤獨。我們不必像太陽那般耀眼，我們有自身的優(yōu)點，我們依舊可以很美。
請在遭遇不幸的時候，不要被厄運壓倒，要對生命保持堅定的信念；請在面對創(chuàng)傷的時候，不要屈服，要以感激的態(tài)度接納它。傷痛是成熟的經歷，是豐富人生的一味良藥。
蠶兒破繭成蝶需要時間，我們飛上枝頭需要努力。不要總是一味地欣賞別人，嘗試去欣賞自己，也許會發(fā)現自己不是丑小鴨而是白天鵝，相信是金子總會發(fā)光。
自信也是一種美德，是對自己的充分肯定，實現超越只有靠自己。
欣賞自己作文 篇3
媽媽總覺得我像小孩子一樣，因為我老是不聽從媽媽的指令去做事情，導致她每天為我擔心。
“柔含，快點去上學！要遲到了！”媽媽說道。“知道了，給你書包！”我說。于是，我將書包遞給了媽媽，可媽媽卻沒有去接我的書包，而是一本正經地看著我，說：“你都這么大了，應該自己去上學，你都沒一年級小朋友做的好！”我點點頭，迅速拿起書包走出了家門。不久，我來到了那危險的馬路邊，那一輛輛飛馳而過的汽車使我看得眼花繚亂�？晌乙豢词直恚呀�7點45分了，就要遲到了。于是，我急忙穿過車輛，在到馬路中間時，我發(fā)現我的鞋帶掉了。怎么辦？車輛在我身邊呼嘯而過，嚇得我差點沒了魂。不管了！不管了！免得踩到鞋帶，我跳著來到了對面的馬路邊，可我正準備彎腰去系鞋帶時，“小心！柔含！”一聲響亮的叫聲使我停止了動作，回頭看了看。只見我的媽媽像一只被刺猬扎著的猴子，急匆匆跑到我的身邊。我頓時充滿了疑問：“好媽，你怎么來了，不是讓我自己上學嗎？”媽媽的臉瞬間紅成小柿子，支支吾吾地說：“因為……我擔心你，而且剛才有輛車差點碰到你了，你也真是的！系鞋帶不能到旁邊的花壇那里系啊！偏偏在馬路邊系，這樣很危險的……還沒等媽媽說完，我早已系好鞋帶，匆匆跟媽媽說再見后就跑開了。
雖然我沒有回頭看媽媽，但我覺得我的好媽媽一直在不遠的地方注視著我！
欣賞自己作文 篇4
“倘若星座一千年才出現一次，那么，星座的出現是一樁多么激動人心的事；可正因為星座每夜都掛在天上，人們才很少去看上一眼。”
如果說另類的欣賞是在殘缺中挖掘完美，那么心靈的欣賞則是于平凡中捕捉閃光。世界是混沌的，只有慧心不曾蒙塵的智者，才能欣賞到生活的五彩繽紛。是否有人留意過，有一群生活在城市夾縫里的人，他們每天或背著一只蛇皮袋，或騎著一輛破三輪車，走街串巷地收購舊貨、破爛，翻找著一只只垃圾箱。他們早已習慣了人們的鄙夷，默默地重復著這種生活，平凡得幾乎被人遺忘。有人說他們需要同情和幫助，可我說他們需要欣賞與尊重。
生活中有的人追求大海，有的人追求淺溪。但人們似乎都欣賞“追求大�！闭�，其實“追求淺溪”也沒什么不好，淺溪自有它的甘洌和純樸，它是大海之源。這些不愿成為社會寄生蟲的人，承擔著世俗的偏見與不公而自力更生著。欣賞他們，是因為世上每一個生命都沒有貴賤之分，他們用自己的方式綻開了生命之花。欣賞平凡，就是在不經意間為心靈鑄金，為靈魂洗禮。
欣賞自己作文 篇5
優(yōu)點的反義詞是缺點，世界上的每一個生靈都有它的優(yōu)點與缺點。人無完人，金無足赤。我們首先要學會欣賞自己，再去欣賞別人。
望著鏡子中的自己，猛然發(fā)現自己長大了，但好像并沒有什么特別之處。自己沒有別的女孩那么眉清目秀，沒有別的女孩的窈窕身材，學習又不如好一部分人�？磥砜慈ィ櫫税櫭碱^，好像自己真的一無是處。腦海里浮現出一些同學的身影。我的好朋友她們打乒乓球很厲害，還在縣里拿過一等獎；我的班長學習很棒，是學校里的第一名；我的一位室友在美術方面很有成就，我們班的黑板報就是她帶領大家出刊的，我們總是能拿到班容班貌評比的第一名；我的一個新朋友，她的字寫得非常漂亮，而我總是想學，卻半途而廢。我欣賞了無數個人，好像除我之外每個人都有優(yōu)點。
心中的焦慮越來越強烈，我拿起手機打電話給老師，我視老師為友，經常和老師談心。我問老師我是不是很差？老師說每個人至少有一個優(yōu)點，那便是衣裝整潔，這也是一個不可忽視的優(yōu)點。要學會發(fā)現，學會欣賞，要先學會欣賞自己，再去欣賞別人。一個人如果自己都不會欣賞自己，認為自己一無是處，那有什么資格去欣賞別人呢？一個不會欣賞自己的人，將來踏上社會也不可能成為一個成功的'人。
掛上電話，我重新看著鏡中的自己，我突然想起來，上次同學聚會時，我給大家唱了一首歌，大家都為我鼓掌了呢，都說我唱歌好聽。耳邊響起好朋友的聲音：“有你在，想不開心都難啊！”幽默也算一個優(yōu)點吧，回想一些事，發(fā)現自己的優(yōu)點也不少。笑了笑，好心情又回來了。
我給老師發(fā)了一條短信：我已經學會了欣賞自己，接下來我要開始欣賞別人。
欣賞自己作文 篇6
有時，真的好想與天空一起哭泣，因為，只有這樣我才感覺到自己不是孤單的。
雨，淅淅瀝瀝，滴滴答答，慢慢流進了我的心坎，那冰冷的雨水，沒有溫暖的心，只有柔情！我曾想過，我是不是上帝多造的一個人類，只是來這個世界浪費空氣，其余的，什麼都做不了！我曾想過，心里也漸漸明白，自己什麼都比不上任何人，只是一個可有可無的人！突然感覺，自己在乎人的方式真的與其他人不同，伱們也許會認為，不同，代表那個人在我心中地位的高，很在乎的意思�？墒�，并不是所有人都會這么的想，這么的認為！也許，我的降臨，只是給他們相比較的對象！感覺自己很沒用，連人心都不懂，只會蠻不講理的提出一件又一件無理的要求來，讓人反感，讓人討厭。也許，自己在乎人的方式真的錯了，不應該讓他那么的沒有自己的空間，很多人都說，任何人都會有自己的秘密，我們應該放開心，不去干涉與涉足！
我的心，真的好小，我真的很小氣，不管什麼事情都要去在意，都要去賭氣，都要去生氣，跟他的曾經比起來，我真的連她們的一角都比不上，似乎還不配相比，看到他曾經和曾經的一切，我的心會莫名的心痛一下，鼻子酸一下，我覺得我真的不應該那么的自私，一定要把他的全部占為己有，我經常會告誡自己，看到了他曾經的什麼，不要去在意，更不要去介意，不然那樣自己會讓他反感和討厭的，因為每個人都有她們的的曾經，難道自己不曾有過曾經嗎？可是，偏偏那顆心不聽自己的使喚，要去那么的惹事！有時候，我真的不想要去在乎，到頭來卻是發(fā)生一系列的事情，明明都是自己惹的禍，卻還要去生別人的氣，是不是很傻？當所有事情都如自己的意了，為什么自己還是那么的不開心，因為，那是自己強迫的，不是他自愿的，并且是自己太較勁了！
經過了許許多多的事情，才知道自己身上的缺點太多了，改也改不完，比他曾經的人還要有更多的不足，我會嫉妒，我會吃醋，為什么自己就比不上他的曾經，他的曾經是多么好，他是鼓起了多大的勇氣才選擇放棄她們的，我想要變，變成他想象中那么的完美，這樣，他就不會在回想曾經的她們了，這樣，他就不會惦記著外面的花花世界了，所以，我要努力，變成他可以自豪，可以帶的出去，可以談論的女人，我不想成為他的累贅，連一起出個門都畏畏懼懼的人，那樣，活在這世界上又有何意義？
欣賞自己作文 篇7
本人，女，生于X年Y月，系三原縣××中學高三（4）班學生，雖一度想揚名于班級內外，但終因能力有限，僅平凡“小生”一個，可悲，可悲！不過，俗話說得好，叫什么“巾幗不讓須眉”來著，憑著本人隔三差五的小伎倆，還是活得蠻有滋味的！
本人性格古怪，沒有功底的一般人是吃不消的。什么，不信？唉呀，本人可是乖乖女，從來不說謊的，要不，聽我說說吧！
在大多數老師眼中，我是一個不愛說話的學生，班主任也因此將我與一個特能侃的同學調為同桌，還炫耀說她特意將愛說話的和不愛說話的放在一塊。哈哈！這下可爽煞我了！她不知道，其實我是那種見別人沒話，見同桌話沒完的“新新人類”，更何況同桌又是一個“神侃”！瞧，自習課上，同桌一句不怎么好笑的話便引得我大笑不止，大有“笑不死不罷休”之勢，那樣子真叫人“慘不忍睹”。老師又調座位了，原同桌見到我便友好地打招呼，可我就是不理，冷得可以凍死人（有點夸張），哼，我們現在又不是同桌，我憑什么要和你說話？還是快去找現任同桌，讓他見識見識我的“魅力”吧！你說這樣的性格算不算古怪呢？
說起小伎倆，我都有些不好意思，因為別人我是不敢捉弄的，所以二哥便成了我的主要攻擊對象。記得一次，我和同學因一件小事吵架，我因沒面子，便躲在一邊掉眼淚，二哥看到了（二哥和我同班），便過來替我解圍，和那個同學打了起來，當時已經放學，我便飛快地溜回家對大哥說：“大哥，二哥和別人打架。”那委屈的神情，好像是二哥讓他的“乖小妹”受到了奇恥大辱。不等二哥回來站穩(wěn)腳眼，大哥便上前訓了他一頓，二哥滿臉沮喪，看著我說了句“還不是為了你”便回房了�？粗缡臉幼�，我雖然有點難過，但最終被捉弄人的樂趣所吸引，也就顧不了那么多了，不是說“自己人好欺負”嗎？
別看我那么搗蛋，其實我也有善良的一面，有時會為了書中主人公的悲慘命運而痛哭不已，有時會為了一首歌的歌詞而傷感很久，噢，忘了告訴你，讀書和音樂可是我的最愛，誰要是敢剝奪我讀書、聽音樂的權力，他準不想活了。
也許你會對我的性格不屑一顧，但我堅信“我個性，我精彩”，我的性格永遠不會為誰而改變，我就是我！
怎么樣，聽我說了這么多，想和我做朋友嗎？
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