【精選】改變自己作文合集5篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家整理的改變自己作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。

改變自己作文 篇1

　　假如生活欺騙了你，你也不能欺騙自己，你要咬定青山不放松立根原在破巖中地相信自己改變自己，因?yàn)槟闶仟?dú)一無(wú)二的，無(wú)人能把你代替。

　　——題記

　　改變，或偉大，或渺小，或成功，或失敗，或出眾，或墮落。

　　曾國(guó)藩年輕時(shí)輕浮自傲，一切東西在他眼里都是虛無(wú)。一次一位朋友到他家做客，他們討論軍事上的問(wèn)題。曾國(guó)藩的朋友發(fā)表了自己的見(jiàn)解。曾國(guó)藩見(jiàn)他說(shuō)的和自己不一樣，便打斷朋友的講話。開(kāi)始他口若懸河，滔滔不絕地說(shuō)出自己的意見(jiàn)。后來(lái)曾國(guó)藩對(duì)此感到很后悔。他積極正確的改變了自己，修正了自己的惡習(xí)，終于成為文武雙全的清廷要臣。

　　改變自己，改掉惡習(xí)或瑕疵，命運(yùn)讓你屹立于高山之巔。

　　魯迅先生筆下的閏土，少年時(shí)英勇無(wú)比，讓小伙伴們很是羨慕。蔚藍(lán)的海邊金黃的月亮下，一少年舉起銀色的鋼叉，刺向碧綠的瓜地里正在咬嚙西瓜的猹，那英勇的一幕真是讓人難忘。然而歲月是把無(wú)情的刻刀，當(dāng)魯迅回到闊別已久的故鄉(xiāng)時(shí)，閏土和他已是中年。期待中的閏土來(lái)了，飽經(jīng)風(fēng)霜的臉已是皺紋嶙峋，鮮潤(rùn)紅活的手枯如松枝，眼神里網(wǎng)住了海風(fēng)常年也吹不散的辛苦麻木……怎還見(jiàn)那個(gè)英勇神武的海邊少年？一個(gè)地地道道老實(shí)巴交的農(nóng)民是否令魯迅失望？時(shí)光荏苒，朋友的改變，使魯迅陷入了沉思。

　　歲月不饒人，時(shí)光改變了容顏，靈魂卻只能留在原地。

　　老舍筆下的祥子，也是一個(gè)典型的例子。他原想本本分分地靠自己的力氣掙錢(qián)，卻一而再，再而三的虧空。新車丟了又變賣。生活的貧苦使他對(duì)生活充滿了怨恨。他開(kāi)始吸煙，喝酒，賭博，整天不務(wù)正業(yè)，游手好閑，最終墮落的過(guò)完了他的一生。唉，時(shí)間都跑哪兒去了？強(qiáng)勁勤懇任勞任怨的祥子跑哪去了？

　　生活可以窘迫，命運(yùn)可以悲催，但真正改變自己的不是別人而是自己。

　　王寶強(qiáng)說(shuō)：我管不住別人的嘴，我只管做好我自己。

　　吉鴻昌說(shuō)：路是腳踏出來(lái)的，歷史是人寫(xiě)出來(lái)的，人的每一步行動(dòng)都在書(shū)寫(xiě)自己的歷史。

　　奧斯特洛夫斯基說(shuō)：人的一生可能燃燒也可能腐朽，我不能腐朽，我愿意燃燒起來(lái)！

　　無(wú)論斗轉(zhuǎn)后又如何星移，滄海了又如何桑田，宇宙萬(wàn)物都在雕琢自己，包括我們自己，因?yàn)闊o(wú)人能把你代替。

改變自己作文 篇2

　　蘇東坡看了王安石的"昨夜西風(fēng)過(guò)園林，吹落黃花滿地金"后隨手寫(xiě)道："秋花不比春花落，說(shuō)與詩(shī)人仔細(xì)吟。"盡管東坡錯(cuò)了，但他的這種錯(cuò)誤是后來(lái)自己從實(shí)踐中發(fā)覺(jué)的，所以我說(shuō)他的這種自信是可貴的。因?yàn)樵谒�認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤之前，他并沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)被秋風(fēng)掃落的菊花，也沒(méi)有聽(tīng)到別人像王安石這樣說(shuō)過(guò)，更何況前人對(duì)菊花鏖戰(zhàn)秋霜的崇高精神贊不絕口，那么有什么充分地理由讓東坡先生輕易相信王安石所說(shuō)的一切呢？生活實(shí)踐使他發(fā)覺(jué)了錯(cuò)誤，也使他重新認(rèn)識(shí)了菊花。當(dāng)蘇東坡調(diào)任黃州團(tuán)練副使，某天發(fā)現(xiàn)菊?qǐng)@中滿地鋪金，枝上無(wú)一菊花后才知道：同為菊花，卻有落瓣和不落瓣之分。雖然這只是生活中的一點(diǎn)小錯(cuò)誤，但我可以想象東坡先生在凋零的菊?qǐng)@中此刻地心表：他的心里十分內(nèi)疚，他對(duì)自己的輕狂放縱深感羞愧，他對(duì)自己所說(shuō)的默默地承擔(dān)了一切過(guò)錯(cuò)。更重要的是，他悟出了一條深刻的生活哲理：說(shuō)話做事都得細(xì)致全面地了解后方可行動(dòng)，切忌以偏概全。

　　那一年清明雨上，略帶著幾分蕭瑟與迷惘。穿行于那一座座枯黃久寂的墳，感受著生與死界限那潮濕的距離，放佛觸摸到的那些逝去的過(guò)往云煙。猛然驚醒，發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)是十六歲花季，遙想著光陰不再的落寞，我暗暗的立下決心，不要再虛度著光陰，去把握那飄忽迷離的機(jī)遇，即使是那么遙不可及。

　　從未停止過(guò)去努力，且從未真正的努力過(guò)。印象中的努力只是一個(gè)模糊不清的符號(hào)，是橫在未來(lái)面前的溝壑，是無(wú)法觸及的距離。但是我從未相信過(guò)我的努力有一天會(huì)戛然而止，十六歲花季，它終將會(huì)伴我彼岸，因?yàn)槲覐奈聪脒^(guò)放棄。

　　相信我一定會(huì)改變自己。

　　曾近記得舊日的努力還只是徘徊在心間的疑問(wèn)，沒(méi)有真正的思考與經(jīng)歷過(guò)，又怎么會(huì)解得開(kāi)它？帶著些許天真與稚嫩的我在努力描繪著那屬于它的輪廓，思緒著它模糊的身影，就這樣時(shí)光飛逝帶著童年的洗禮，帶走了童真的回憶，也帶走了縈繞在心間的困惑，努力，不再只是徘徊在在心間久久不卻的疑問(wèn)。

　　我曾經(jīng)有過(guò)試著去改變。

　　曾經(jīng)記得舊日的努力一點(diǎn)點(diǎn)一點(diǎn)的化為冗長(zhǎng)的省略，時(shí)常游離于努力的邊緣卻苦苦無(wú)法去理解它，指是任憑時(shí)光的荏苒。正值青春年少的我曾經(jīng)立下貌似堅(jiān)不可摧的誓言，但卻是久嘗著失落的苦澀，那冗長(zhǎng)的省略也似乎也演變?yōu)闊o(wú)盡的悔意，帶著那份屬于我的迷茫與苦苦尋思。去追尋那努力的足跡，然而只望見(jiàn)碧水東流蕩起層層波瀾，努力的'影子只待遙遙無(wú)期，堅(jiān)持似乎只是化為泡影。

　　我從未放棄也從未止步，即使星河點(diǎn)點(diǎn)的輝煌止住了我的微光；即使亙古不變的連綿群山止住了我的腳步；即使揮劍浮云的濤聲萬(wàn)丈抑制住了我的咽喉，但我從服輸也從未止步。

　　如今已是十六歲花季，努力也開(kāi)始明朗清晰，是那灑脫與豪情的咆哮，是握在我們每個(gè)人心中的信念，是拂去黑暗的柳暗名花。不再是悵惘與迷惑，是擺在面前的雄光，是與命運(yùn)斗爭(zhēng)的逆轉(zhuǎn)乾坤！我決心拭去努力與我之間的距離，提一盞明燈去照亮前行道路中的灰暗，去真正的跨過(guò)這道溝壑，將未來(lái)羽化為有力的羽扇我不再沉默。

　　奮勇的前行，去掩蓋住這流年的腐蝕，未來(lái)無(wú)可阻擋，奮斗的曙光也無(wú)法黯滅！

改變自己作文 篇3

　　要說(shuō)最最后悔的一件事，那就是初中的時(shí)候沒(méi)有非常拼命的學(xué)習(xí)，我是那種還算乖得女孩子，老師布置的作業(yè)我都會(huì)完成，然而只是完成這一點(diǎn)點(diǎn)作業(yè)是完全不對(duì)的，而且老師布置的作業(yè)適合的人是不同的，就像那些繁瑣的抄寫(xiě)作業(yè)就不適合基礎(chǔ)好的同學(xué)，而那些提高題就不應(yīng)該讓基礎(chǔ)差的同學(xué)浪費(fèi)時(shí)間，而我呢就不假思索的看見(jiàn)就寫(xiě)。這個(gè)暑假，我在迷茫和明悟中度過(guò)。

　　回望過(guò)去，如果時(shí)間可以重來(lái)一遍，那么我定會(huì)去改變一些什么。

　　去年，對(duì)我無(wú)疑是最重要的一年，高三沖刺階段，我經(jīng)歷了重要的中考，這期間我收獲了不少，也錯(cuò)過(guò)了不少。如果能回到中考前，那我能改變的也不多不少。

　　與試卷和分?jǐn)?shù)沒(méi)日沒(méi)夜地做著斗爭(zhēng)，不知不覺(jué)中卻忽略了為我默默付出的母親。在一天的繁忙工作下班后，還要為我做很多事情，準(zhǔn)備菜肴，在深夜依然陪伴我伏案疾書(shū)，在我失落的時(shí)候給我安慰，而我時(shí)常在不如意的時(shí)候，將氣發(fā)在她的頭上，我對(duì)母親大吼大叫，覺(jué)得這些都是理所當(dāng)然。

　　我完全好像忘了母親對(duì)我做的所有事情。我忘記了最甜的果子是母親為我挑選的，我也忘記了最香甜的飯菜是母親為我烹飪的，被子是母親曬的，我身上的一切都來(lái)源于母親。我竟然這樣無(wú)知地忽視了這份愛(ài)，如果時(shí)間重來(lái)一遍，我一定不會(huì)這樣做。

　　如果能回到過(guò)去，另外一點(diǎn)，我一定好好學(xué)習(xí)，首先找到一個(gè)適合自己的方法，然后去把自己不懂得題目全部鉆研一遍，不能還沒(méi)有思考就去翻閱答案，后悔那時(shí)候的自己，如果能重來(lái)，我一定不會(huì)這樣做。

　　多希望時(shí)間可以倒回啊，我在不知不覺(jué)中浪費(fèi)了很多寶貴的東西，也曾傷害過(guò)珍貴的母愛(ài)，以后我定不會(huì)這樣做。

改變自己作文 篇4

　　一棵不知名的大樹(shù)，因?yàn)楦淖兞俗约�，讓自己聳立于萬(wàn)樹(shù)之上，才的得到人們的賞識(shí)；一棵不知名的花朵，因?yàn)楦淖兞俗约�，讓自己綻放五彩繽紛的美麗，才得到人們的贊嘆；溪流無(wú)法擊破堅(jiān)硬的巖石，于是它蜿蜒婉轉(zhuǎn)，凝聚了九曲黃河的柔美。

　　記得我小學(xué)的五年時(shí)光充滿了快樂(lè)，老師們總是輕聲細(xì)語(yǔ)，和顏悅色，同學(xué)們下課總是輕松地聊天，歡快的嬉戲，回家作業(yè)總是能輕易又快速的完成。然而，時(shí)光飛逝，一轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)成為初中新生了。對(duì)于慢性子的我來(lái)說(shuō)，嶄新的初中生活不是非常適應(yīng)。開(kāi)學(xué)第一天，我就發(fā)現(xiàn)初中老師的教學(xué)方法和教學(xué)速度，都和小學(xué)老師有著很大的區(qū)別。小學(xué)老師會(huì)耐心的手把手教，完成的質(zhì)量要求也不是很高。預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)作業(yè)只要完成課后練習(xí)就好了；每天的作業(yè)基本在1個(gè)小時(shí)內(nèi)就能完成。但是中學(xué)老師講解基本要求后，需要學(xué)生們回家舉一反三，自主完成。老師們布置的彈性作業(yè)也非常多，仿寫(xiě)、拓展、預(yù)習(xí)等作業(yè)難度都提高了，這直接導(dǎo)致我每天完成作業(yè)的時(shí)間延長(zhǎng)了。開(kāi)學(xué)第一天，面對(duì)各科老師的嚴(yán)要求，高標(biāo)準(zhǔn)，我應(yīng)對(duì)得手忙腳亂�；氐郊液�，拖著疲憊的身子，慢吞吞地做著回家作業(yè)。總共花了將近兩個(gè)半小時(shí)才全部完成，疲憊 不堪的爬上床，睡了七個(gè)多小時(shí)就被叫醒了，第二天一整天都無(wú)精打采。

　　經(jīng)過(guò)了幾周的調(diào)整，稍稍適應(yīng)的我感悟出了一些學(xué)習(xí)心得：中學(xué)的生活確確實(shí)實(shí)和小學(xué)相差甚遠(yuǎn)。不可能要求老師放慢腳步，只能改變自己，適應(yīng)現(xiàn)在的學(xué)習(xí)要求，跟上老師的節(jié)奏。愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人的最高本領(lǐng)是適應(yīng)環(huán)境的能力�！蔽乙矊�(duì)自己的學(xué)習(xí)陋習(xí)作了一些改變。首先，我加快了作業(yè)的完成速度。其次，明確老師要求，確保一次性完成。最后，抓緊機(jī)會(huì)，見(jiàn)縫插針的在學(xué)校里完成優(yōu)勢(shì)作業(yè)。在不斷努力下，現(xiàn)在我的作業(yè)完成效果有了明顯提升。每天早上都信心滿滿，精神十足的迎接新的學(xué)習(xí)任務(wù)。相信我堅(jiān)持不懈地努力下去，很快就能趕上同學(xué)們前進(jìn)的腳步，為班級(jí)的榮譽(yù)增光添彩。

　　初中生活只是我面臨的第一次改變，在今后的人生道路上還會(huì)有更多，更大的改變等待我去克服。當(dāng)面臨無(wú)法改變的現(xiàn)狀，嘗試從另一個(gè)角度去適應(yīng)它，或許也會(huì)成就我們的精彩人生。

改變自己作文 篇5

　　世上沒(méi)有十全十美的人，每個(gè)人都有缺點(diǎn)，努力改變才是真理。

　　從我進(jìn)入初中以來(lái)，最大的改變就是改掉了馬虎這個(gè)壞習(xí)慣。

　　在小學(xué)時(shí)，我經(jīng)常因?yàn)榭荚囻R虎而成績(jī)不理想。記得有一次數(shù)學(xué)期中考試因?yàn)轳R虎與高分插肩而過(guò)。

　　期中考試的時(shí)候，我拿到數(shù)學(xué)卷子就飛快地做了起來(lái)，好幾道難題都被我解出來(lái)了，不一會(huì)兒就把試卷做完了�？粗�旁邊的同學(xué)被一道道難題搞得不知所措，我心中洋洋得意，認(rèn)為自己肯定做對(duì)了，于是我在草稿上畫(huà)起畫(huà)來(lái)了。時(shí)間在一分一秒地過(guò)去，陸陸續(xù)續(xù)也有很多同學(xué)做完后在檢查，可是我還是在那里悠閑地畫(huà)著圖畫(huà)，當(dāng)監(jiān)考老師說(shuō)還有五分鐘的時(shí)候，我想檢查一下卷子上有什么漏做的地方時(shí)，突然看到好幾道計(jì)算題要保留二位小數(shù)，我立刻拿起筆要改，可誰(shuí)知偏偏鈴聲響了，正當(dāng)我不知所措，萬(wàn)分后悔時(shí)，卷子也被收掉了，后悔已經(jīng)來(lái)不及了，誰(shuí)讓我太馬虎了呢

　　那次的經(jīng)歷成了我人生路上的一次警鐘，現(xiàn)在無(wú)論試卷困難或容易，我都會(huì)認(rèn)真地完成并且仔細(xì)檢查，不浪費(fèi)一分一秒。

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