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給自己點一盞燈作文

時間:2023-02-09 15:11:09 [第三單元]說說我自己 我要投稿

【精】給自己點一盞燈作文

  在日常生活或是工作學習中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的給自己點一盞燈作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精】給自己點一盞燈作文

給自己點一盞燈作文1

  夜,深了。

  只在一些窗里,還能看見些或昏黃或銀白的亮光,繞著燈,在夜幕中,暈開去……

  我屋的窗口,想必也是這番景象罷。

  媽媽早就來催過我休息,但看見那只寫了幾行的奧數(shù)卷,終是沒再說什么。她的手撫過我的頭發(fā),輕輕地嘆了口氣,似乎包含一些理解。

  我順手關(guān)了日光燈,擰開身邊的一盞臺燈,讓屋里泛起橘色的光。

  我揉揉酸澀的眼睛,向后仰起頭,一陣酸痛。但一會兒,筆依舊在紙上沙沙作響。

  自從考進奧數(shù)班,肩上似乎就擔起了一個神圣的職責——學好數(shù)學。不只是課本,更有所謂的奧數(shù)。奧數(shù)本不甚好的我被這責任催得竟有了些斗志,居然放下誘人的小說,安分地在深夜奮筆疾書——也許還算不出結(jié)果。

  面對班中佼佼者傲人的成績、夾雜著自豪和得意的神情,我一次又一次地接受著慘痛的失敗和煎熬。心中,總有不甘在吶喊。

  為了自己也能成為他們中的一員,深夜點起臺燈的日子不覺中越來越多。

  眼下的這題,他們在課上就已解出,而我現(xiàn)在卻依然沒有頭緒。

  煩惱著,眼光不覺落到這漾著暖意的燈上。

  記得小學時,母親還是個不勝老練的醫(yī)生,總是為了安靜地學習而在夜晚捧著醫(yī)學書在這燈下苦讀。

  躺在床上的我,那時看見母親彎著背的側(cè)影,總有一種莫名的感覺,在那時,我總是笑不出來。我想,那就是崇敬吧。

  母親現(xiàn)在已不用再苦讀,以前的艱辛換來了現(xiàn)在可以算是小康的生活。而我,似乎早早地成為了那時的她,為了心中小小的夢想,默默地努力著……

  筆,掉在了地上。我一愣,眼前又出現(xiàn)母親彎著背的`側(cè)影,心中驀地升騰起一股沖勁兒。撿起筆,我忽然有了新的思路。

  我迅速地寫下去,血液在血管里沸騰,心跳在一點點加快,我仿佛一下子有了靈感,像是在沙漠里干渴難耐的人突然發(fā)現(xiàn)了水源的痕跡。寫下最后一個等式,我高興地想歡呼,但卻一下子癱在椅子上,如釋重負。

  橘黃的燈光搖曳了一下,像是點了點頭,隱隱有著些笑意。

  我看著那燈光,不覺微笑起來——自豪地微笑。我仿佛在那燈光里看見了希望,和在我血液里澎湃著的相同的情感……

  記得有人說過:希望,是照亮人生之路的火炬。也許這人生之路并不直達成功,而是坑坑洼洼,坎坷泥濘,但至少,我有了一盞燈,一盞可以讓我看見崎嶇的路的燈,一盞給我在夜晚繼續(xù)前行的勇氣的燈,一盞在我孤單時散發(fā)溫暖亮光的燈。有了它,我會更堅定地走下去。

  給自己點一盞燈,給心中添一絲希望。這個夜里,我難以入眠。

給自己點一盞燈作文2

  想想從什么時候開始,我們就進入了“被”時代。一切都是被動的,如果沒有老師無休止的催促,沒有家長天天煩人的嘮叨,我們自己會主動干些什么呢?就算在這種環(huán)境下,我們還是極不情愿地干每一件事。

  回憶以前糊作文的情形:玩了一天,匆忙回到家,想起明天一定要交的作文還沒寫。急急忙忙找紙找筆,在呼吸還沒有平靜下來的時候,一張紙上已經(jīng)寫滿了文不對題的一大段文字。數(shù)數(shù)字數(shù),差不多了,匆忙結(jié)個尾,往書包里一塞,作文也就糊弄過去了。

  咒罵過老師,干嘛布置那么多無聊的作文。咒罵過家長,為什么逼我們寫那么多作業(yè)。考試的頻繁,讓我們已經(jīng)忘了它的實際目的,只知道要考好,否則等著你的就是老師和家長輪番的“心理咨詢”。

  卷子發(fā)下來,第一件事就是核對分數(shù),0.5分都要斤斤計較,考試意味著排名,意味著你可能又要被家長罵一頓。考不好的同學,一遍又一遍地在草稿紙上練家長的簽名,想著怎樣糊弄過去。

  學習到底是為了什么。繛榱死蠋,為了家長,為了成績嗎?誰都知道,學習是為了自己。但有更多有趣的東西在吸引我們,計算機,電視,任何一樣東西都能把我們從學習上引開。再加上家長和老師的'壓迫,我們的逆反心理,導致我們對學習有了“能應付就應付”的態(tài)度。因為我們“不乖”,學習就成了家長打發(fā)我們的代名詞。

  “去去,看什么電視,學習去!” “作業(yè)做完了。” “你把我給你買的卷子做了,快點!”于是,我們就灰溜溜地做卷子去了,F(xiàn)在學習為了誰?還是自己!

  就算你現(xiàn)在學習好了是為家長爭光,以后呢?我們不可能一輩子靠家長養(yǎng)活,總有自己獨立的一天,F(xiàn)在老師家長時刻監(jiān)督我們,時刻提醒我們都是為我們好的。雖然我也認為他們很煩,跟不上時代,教導我們的話都是多少年前的老一套。但他們是我們現(xiàn)在的引路人。

  他們在為我們提著一盞燈,慢慢往前走,照亮前方黑暗的路。而他們的燈油慢慢用盡,我們則羽翼漸豐。當他們的燈散發(fā)微弱的光的時候,就該是我們用自己的燈照路的時刻了。給自己點一盞燈,是自己啊!

  我們要努力做成并點燃一盞屬于自己的燈,盡量讓燈油充實起來,以便照亮更多的希望。

  為自己點一盞燈。在父母的燈照亮我們的路的時候,就要一步一步踏實的往前走,只有這樣不斷地踏實地前進并展望未來要照亮的路,以后才能更好地用自己點燃的燈照亮前行的路。

  耳邊又傳來熟悉的聲音,“寫完作文,趕快把數(shù)學做了。 ,在我聽來,沒有以前那么煩躁了。

給自己點一盞燈作文3

  讓黑夜的那盞燈照亮自己。 ——題記

  我是一個沒有得到上天眷戀的孩子。命運生來就對我不公。從小,我就沒有看到過五彩斑斕的世界,僅僅只能聽到鳥兒的鳴叫,聞到花兒的芬芳。因為我的世界是一片漆黑,猶如黑夜一樣。

  我一直怨天怨地怨父母,為什么要讓我降臨到這個世界。我每天連門都不想出,呆在屋子里,靜靜地聆聽著黑夜里的寂寞。

  母親也曾領(lǐng)我出去過,她希望我能從中感悟到生命的真諦,用心去體會生命的美好。可我眼前仍是熟悉得不能再熟悉的黑夜。但母親還是盡力為我講述世界的美好,我開始去感受身邊的一切?墒,腳下的一顆石頭絆倒了我,我重重地摔了一跤。母親將我扶起來,問我有沒有摔疼。我淡淡地說:“我們進去吧,外面不適合我!”“可……”母親的話到了嘴邊又咽下去了,無奈的將我牽回了房間,我感覺到她的手有些濕濕的。

  一天,一場傾盆大雨后,晚上我坐在房間里,總能聽到從外面?zhèn)鱽怼鞍パ健钡穆曇簟N议_始疑惑,外面到底發(fā)生了什么事情,我想出去看個究竟,可是,我看到的只能是黑夜,永遠的黑夜。

  母親走了進來,牽著我說:“走,我?guī)愕介T口去。”“去干什么?”“去了你就知道了!

  我邁著很不情愿的步伐來到門口,母親對我說:“孩子,這兒有一盞燈,來,我們一起把它點亮!”母親把火柴放在我手里,握著我的'手,剛準備劃燃,我卻將火柴扔到地上,說:“對于我來說,白天和黑夜都沒有區(qū)別,都是漆黑一片。那么,這一盞燈又能讓我看到什么?”即使這樣,母親還是沒有放棄,執(zhí)意讓我點燃那盞燈。盡管我萬般不愿意,可面對母親的再三請求,我還是和母親點燃了那盞燈。

  說也奇怪,點燃那盞燈后,我再也沒聽到“哎呀”的聲音,只聽到每個過路的人對我說一聲“謝謝!”我很詫異,忍不住問母親。母親說:“大雨過后,門口的路泥濘不堪,晚上又沒有光亮。所以,總會有人摔倒,現(xiàn)在,你點燃了這盞燈,就再也沒人摔倒了!

  我這才恍然大悟,才明白母親為什么要我來點燃這盞燈,或許我感受不到這盞燈的光芒,可過路的行人需要它。我依然看不到眼前的世界,可我能感受到人與人之間的和諧。能為他人做一些事,這就是我生命的價值所在。

  給自己點一盞燈,照亮他人前進的路,也照亮自己前進的方向!

給自己點一盞燈作文4

  每個人,一生中,必然會為自己點亮一盞燈。這盞燈可以是一份技能,一個志向,甚至是為一件小事而做的微不足道的準備。 羅曼·羅蘭有一句名言:人們常覺得準備的階段是在浪費時間,只有當真正機會來臨,而自己沒有能力把握的時候,才能覺悟自己平時沒有準備才是浪費了時間。

  我曾經(jīng)就是這么一個浪費時間的人。

  從前的自己,做事只憑一股熱血,經(jīng)常是做著其他的事,等著接下來的事。時間擠得滿滿的,沒有一絲的空隙,從來沒有在事前做過準備,從來沒有在事后進行總結(jié)。事情做不好,自己卻累的慌。

  又一個夜晚,又在這亮堂堂的燈光下,我握筆飛馳,一道道題目的答案一一被我破解。做完這張,把頭埋進書包中,搜尋下一個作業(yè)!斑小恕保S著這聲音,伴隨我多年的臺燈竟然罷工了,燈管只散著微弱的燈光,而這螢火之光根本不能支持我繼續(xù)完成我的作業(yè)。“爸爸,我的臺燈好像壞了!蔽覠o奈地喊到。跟著,一陣腳步聲逼近,父親推門而入。他一陣走動,蹲下站起,換了插座,重插插頭,臺燈的燈光竟然越來越暗,仿佛故意跟我過不去。父親頂著滿頭的汗說:“先將就著在日光燈下做作業(yè)吧!

  移位到臺燈下,我再次奮筆疾書。只可惜天不遂人愿,“啪”地一聲,日光燈突然滅了。隨著父親走到樓外,向樓上望去,漆黑一片,看來整座大樓都停電了。樓里的居民陸續(xù)走了出來,喧鬧一片。父親給供電所打起了電話,而我因這戲劇性的.變化,意料之外的空閑,想到了這幾年來我混混度日,成績停滯不前但人缺愈發(fā)疲憊這個難題。想著想著,竟沒了思緒,這問題看來要請教他人了。正好父親他打完了這通救急電話。我向他訴說了這對我而言無解的難題,“你剛剛說道你不停做事,時間幾乎沒有空隙?”我應聲點頭,“你做事之前沒有準備過?做事之后沒有總結(jié)過?” “嗯”我細若蚊聲。“做事沒有經(jīng)過準備,怎么能應對事態(tài)的發(fā)展?事情做完不做總結(jié),怎么吸取教學?又怎么加以改正?”父親的三個問題問得我無言以對,他見我陷入沉思,摸了摸我的頭,輕聲說道:“好自為之!

  供電所的師傅完成了工作。我回到自己房間,暗自決定不讓從前的悲劇重演。接著,復習起了白天課上學的知識,然后再做作業(yè)。

  給自己點一盞燈,通過長輩的點播,自主地引導,這有益的盞燈將照亮前進的路。

給自己點一盞燈作文5

  那段時間,我的考試成績一直不理想,心中也因這件事而被蒙上了一層陰影,導致做什么事都心不在焉的。此時,我心靈上的航船也一直在無邊無際的黑暗中行駛著。

  這件事情很快被老師發(fā)現(xiàn)了。一天晚上,老師把我叫到辦公室談話。我知道老師是因為我近段時間的表現(xiàn)而找我談話的,于是我忐忑不安地來到了老師的辦公室。

  老師先是說了一下我近期的表現(xiàn)情況,然后又轉(zhuǎn)入主題,問我:“是不是因為成績的關(guān)系而影響了你?”我點了點頭,聽老師繼續(xù)說著。

  “那你得鼓起勇氣,樹起信心呀,你要堅信自己一定能考得好,否則它會繼續(xù)影響下去的。”老師鼓勵著我。

  “可是老師,”我說道,“我辦不到。雖然我每次都想考好,可一到關(guān)鍵時刻,心里便慌了神,腦袋里一片空白,就算遇到會做的題目,此時也不會寫了!

  老師只是平靜地望著我,待我說完后,老師問我:“你想把自己的成績提高嗎?”我連忙答道:“當然想羅。只不過,我現(xiàn)在不知從何做起。。。。。!崩蠋熣f:“你應該相信自己、然后給自己定個目標去努力實現(xiàn)呀!不然你永遠會陷在這個泥潭中出不來的!

  說完,老師走上前去,將辦公室的燈一關(guān),頓時,我的'眼前一片漆黑,什么都看不見。老師問我:“你現(xiàn)在能找到辦公室的門、走向外面嗎?”我只是嘆息地說道:“不,我不能!薄盀槭裁础崩蠋熡謫柕馈!疤诹耍铱床灰。”我說著。然后,老師便打開了燈,我的四周由剛才的那片黑暗便成了一個光明世界了。老師問我:“你現(xiàn)在可以走到外面嗎?” “當然能!”我說,“現(xiàn)在與剛才不同,有了光亮,指引我前行,我就能找到門并準確無誤地走出去!蔽腋吲d地說,感覺自己好像發(fā)現(xiàn)了什么奧秘。

  “是呀!崩蠋熜χf,“你現(xiàn)在的心中就像剛才一樣,是迷茫黑暗的,如果說直接要你走出這種陰影,就如剛才想在黑暗中走出辦公室一樣,幾乎是不可能的?赡阌譃槭裁床唤o自己點一盞燈呢?這樣,不是更能引導你走出黑暗、走向光明嗎?”

  我恍然大悟,原來,在我黑暗的心中,應該點一盞燈才是!這樣才能指導我走出黑暗。于是,我便照著老師的話去做,沒過多長時間,我便走出了這種陰影。

  每個人在最黑暗時,不妨給自己點一盞燈,哪怕它的光亮再微弱,但它卻能照亮你前行的路,指引你走出黑暗、奔向光明。

給自己點一盞燈作文6

  桃紅、荷艷、菊黃、梅香……時光像流水一樣消逝,留下的花瓣是我美好的回憶。我在花瓣叢中悠哉悠哉地散步,忽地,我猛然發(fā)現(xiàn)一束小小的光芒!那是……

  “放學了!”老師一聲令下,我像離弦的箭一樣“飛”出學校。一路上小鳥唱著動聽的歌,樹葉沙沙地為它伴奏,像在為我慶祝生日,我已經(jīng)癡癡地想:嘻嘻,今天可是我的生日哦!爸爸媽媽會給我什么驚喜呢?是生日蛋糕,還是我喜愛的CD,還是……

  正胡思亂想著,不知不覺已到了家門口!鞍职謰寢專∥一貋砹!”我摁著門鈴說。“咔”門開了,迎面而來的是爸爸媽媽忙碌的身影,我迫不及待地進了家門,用余光搜尋著爸爸媽媽給我的禮物!瓣抨牛辉缌,快做作業(yè)吧!”媽媽說!芭丁蔽衣唤(jīng)心地答道,拿出作業(yè),但心中還是想著,是什么驚喜呢?好期待哦!

  臨近吃晚飯時,我躡手躡腳地走出書房,“嚓”地一聲四周暗了,“生日快樂”爸爸媽媽異口同聲地對我說。接著,他們打開了燈使客廳變得亮堂堂的!翱!昱昱你的禮物在這兒呢!”媽媽端來一盞她親手制作的還未點燃的孔明燈!斑@……這是我的生日禮物嗎?”我的心涼了半截,甚至不敢相信自己的眼睛,“這是我的生日禮物嗎?不!我…”爸爸用堅定的語氣說:“這是給你的最好的禮物!笨次乙苫蟛唤獾谋砬椋瑡寢屜蛭医忉尩溃骸盁艄饪梢哉樟聊愕倪^去,讓你回味你所經(jīng)歷過的事,燈光也能讓你展望未來,讓你有遠大的抱負與理想所以……”“所以您送給我這樣一個禮物,是嗎?”我打斷了媽媽的話!皩!我們希望你能成為一個有遠大理想的人!”爸爸說,“來!你點燃這盞燈吧!讓它用它的光芒來照亮你的人生!”我的`手顫抖著,不由得接過那盞燈,點亮了它,像完成了什么巨大任務似的。那盞燈隨著風輕輕飄起,跳躍的火花映入了我的眼簾。這,這難道就像我的生命之光?我輕輕地,想把別人聽見似的對那遠去的孔明燈說:“謝謝爸爸媽媽,我會珍惜你的永遠,永遠!”……

  給自己點一盞燈,回望過去,展望未來。那微弱的光茫,正是你那努力的心靈。

給自己點一盞燈作文7

  夜深了,黑色籠罩了一切;燈亮了,散發(fā)出金色的光芒。燈將黑暗變?yōu)楣饷,燈是實現(xiàn)理想的指路標。也不知哪位哲人說過:“青春期是個危險的年齡,它帶著成長的稚嫩和急于向世界證明自己的欲望,一不小心它就會成為你終身的遺憾。”

  “毅杰,這就是你的成績?”媽媽拿著試卷,怒不可遏地問我。我冷冷地望著她那張因憤怒而漲紅的臉,不禁感到好笑。“你還有臉笑?這樣的成績,你感到光榮是不是?你怎么不學學樓上的劉瑩,看看人家哪門不上90分……你自己好好想想!”說完,媽媽把試卷往桌上一摔,怒氣沖沖的走了出去。

  我淚水就那么不爭氣地流下來,流過唇邊又苦又澀,試卷肆無忌憚地望著我,仿佛在嘲笑我的愚笨。“見鬼去吧!”我把試卷撒個粉碎,來到街上閑逛,夏日的驕陽放出炙熱的'光芒,灼痛了我的身體,卻讓我的心靈感受到了前所未有的暢快。

  夏天過去了,秋天來了,我變得越來越消沉。上課開始發(fā)呆,心不在焉地想其他事。可憐的媽媽并不知道,她還以為我變好了呢!老師察覺出我的反常,找我去談話。他講了什么,我全沒聽見。我望著窗外一片枯黃的樹葉發(fā)呆,可憐的小樹葉,辛辛苦苦工作了那么久,到了秋天一樣會凋落,你所付出的努力是沒有價值的。

  偶爾發(fā)呆的我也曾疑惑:自己是不是失去了什么,原來的毅杰消失不見了,媽媽、老師、朋友乃至同學也離我遠去了,我好像走了另外一條路。這是一條怎么的路?我不敢在想下去,我怕答案會讓我恐懼不安。試卷上那鮮紅醒目低分已不再讓我難過,現(xiàn)在,我對它們已經(jīng)不在乎了。

  我悠閑地躺在沙發(fā)上看電視,天冷了,得加件衣服才行。打開衣柜,發(fā)現(xiàn)一個精致美觀的木盒子,盒子并沒上鎖,打開它,我楞住了,里面放著我從幼兒園到小學所有的獎狀。獎狀下層有一張微微發(fā)黃的信紙,打開一看,竟是小時候我寫的“決心書”。沒想到,那時幼稚的話語,卻被媽媽如寶貝般珍藏著。我凝視著那張信紙許久許久,我抓起一個玻璃杯朝穿衣鏡的“我”砸去,一聲清脆的響聲后,我癱倒在地上放聲大哭,心靈得到了詮釋。原來的“毅杰”回來了,當清晨第一縷陽光般投進房間時,我已讀了英語。“這么早就讀書了,不錯,要堅持下去啊。”媽媽走過來愛撫地摸了摸我的頭。我笑了笑,心里感到了真正的快樂。如果你正被黑暗所籠罩,請為自己點一盞燈吧,它會指引你前行的路,帶你走向光明。

給自己點一盞燈作文8

  升入初中,全新的環(huán)境,所有的興奮都被一張摸底考卷所打消,竟有那么多的題不會做。在小學數(shù)一數(shù)二的我頓時傻了眼,硬著頭皮做完卷子。成績下來的那瞬間,頓時讓我感到從未有過的危機感,我已跨入了一個強手如林的新世界。

  幾天后,宣傳委員的競選演講活動開始。小學時一向毫無畏懼,連任了四年宣傳委員的我,此時卻失去了自信,連上臺演講參加選舉的勇氣都沒有。或許是還有一定的群眾基礎(chǔ)吧,同學們此起彼落的提名哄鬧,又一次喚起了我內(nèi)心深處的激情。如同覺醒一般,我決定給自己一次機會,一定東山再起的機會。

  調(diào)整了一下呼吸,我霍地站起身,穩(wěn)步走上講臺,如釋放沉淀已久的緘默一般,我突然間感覺熱血沸騰。演講不乏王者歸來之氣。不出所料,唱票的結(jié)果便是以31票當選。同學們掌聲雷動,他們對我的支持,就如同給我點亮了一盞泯滅已久的燈,讓我恢復了自信,重拾了勇氣。

  當選宣傳委員后,第一件任務就是參加學校里的板報比賽!皶r間緊,任務重。”這句在電視里經(jīng)常聽到的話,在這時讓我確確實實的感受到它的真正含義。周五上任的我,卻要在下周二之前,利用課間將要評比的板報完成,也意味著周末玩的時間,因為要準備,就這樣泡湯了。

  對于板報,我并不陌生,這種事已經(jīng)經(jīng)歷了N次了,但如何使其完成從小學生到中學生的蛻變,如何創(chuàng)新,確是值得深思的。先是構(gòu)思,這次的`主題是雛鷹爭章,我在計算機上,根據(jù)我的構(gòu)思,找到了需要的素材。然后下午我又特地趕往福州路,對板報的所需材料精心挑選。寒風吹起,我的興奮而炙熱的心,卻沒有感到一絲的涼意。

  周一的課間,便是最忙碌的時刻,心中想到周五老師期待的臉,和我說“沒問題” 時的信誓旦旦,我想:我一定要用行動讓老師信服我,不能“開空頭支票”。背負著老師和全班同學熱切期望的我,召集了板報組的諸位精英。剪紙,繪圖,謄文章,大家忙碌的身影,是對我工作的支持,讓我不禁有一種莫名的感動,這種感動仿佛燈芯,給予了最強的光芒。

  原來,在最迷茫,最無助的時候,同學的支持,有如一盞燈,照耀著,我前進的道路。不論此次板報比賽我們班能得到怎樣的名次,我都覺得這幾天發(fā)生的事,讓我找到了我心中始終長明著的那盞燈,那就是同學們的支持,這是我最大的收獲。

給自己點一盞燈作文9

  昏暗的屋內(nèi),放著巴赫的賦格,像是訴說著他的人生,或明或暗,或喜或悲。望著書架上的一排排譜子,點點回憶涌上心頭,仿佛有金色的光溢了出來。

  還記得那個時候,小小的我看到一個姐姐忘我地彈著動人的旋律,似乎就被這東西吸引了!耙獙W嗎?”“嗯,一定!”羊角辮歡快地擺動著,絲毫不知,以后面對的,是一場巨大的考驗。

  “這段練得不熟,那一段踏板不對,回家重新練習。老師知道你忙,但是你一定要練好,因為這是對你一個巨大的考驗!崩蠋煹脑捪袷羌湘i一般套著我,有一種喘不過氣的感覺。回到家,打開琴蓋,黑白的琴鍵,像是回憶的老照片,一幕幕出現(xiàn)在腦海中。

  幾次練習,不是這里不行,就是那里不好。我孤獨地練著,挫敗感涌上了心頭,雙手無力地彈著,當周遭萬家燈火都熄滅之際,我打開了前頭的一盞燈,昏黃的燈光撒滿了整個房間,溫暖著我。閉上眼,眼淚隨臉龐滑過……突然,好像看見了以前的我。

  “不練了,把它退掉!”小小的我第一說出這樣的一句話,已不知何時。“回家抓緊練習,音樂會上老師等著你的好表現(xiàn)。”老師的余音似乎還繚繞在耳邊,“哇,你彈得好好!”小伙伴的贊美,我還記得……但為什么,和現(xiàn)在的我差別好大。

  還記得,在一個人的時候,會彈著自己喜歡的曲子,然后沉醉,鋼琴陪伴我的,不只是一朝一夕,而是我的'成長。那時候的我,第一次翻開考級的合格證書,那種喜悅,至今還歷歷在目。淚依舊在流,不過落入在嘴里的,卻是甜的。

  重新睜開眼,映入眼簾的,依舊是那首巴赫的平均律賦格。那譜面雖然依舊復雜,但是,在我眼中看到的,卻是一番光明的景象。因為我不再迷惘,眼前的道路已寬敞。

  走進考場的瞬間,我就像個重新降臨的孩子,閉上眼的那一瞬間,像是準備了許久,自由地,發(fā)自內(nèi)心的彈著曲子,像是對多年自己的心路旅程的總結(jié),在余音裊裊的琴房里,結(jié)束了自己的最后一次考級。

  陽光依舊燦爛,我深信,雖然考級結(jié)束了,但是在音樂之路上,才剛剛正式開始。在這數(shù)年內(nèi),鋼琴不僅陪伴了我的成長,而且互相影響著我,在無數(shù)個日日夜夜,我練習著,把它買回來時生硬的音色彈得柔和,而它,則在一朝一夕里,陪伴著我度過一段段美好的時光……

  給自己點一盞燈,讓音樂的光芒照亮你的生活,讓自己不再懼怕黑暗,就算在黑夜淚流滿面,但淚水的另一邊,穿過這場暗夜,我們迎來的黎明天空,一定如同七色的彩虹。

給自己點一盞燈作文10

  給自己點一盞燈感恩是的生活中最大的智慧,給自己點一盞燈,一盞感恩的燈吧!點一盞感恩的燈,我們便會更加感激和懷想那些有恩與我們卻不言回報的每個人,點一盞感恩的燈,便會以給予別人更多的幫助和鼓勵為最大快樂,便能對落難或者絕處求生的人們愛心融融地伸出援助之手,而且不求回報。點一盞感恩的燈,便會對別人對環(huán)境少一分挑剔,而多一份欣賞。有這么一則故事:有一個人住在樓上,有一年夏天的一個晚上,回家后發(fā)現(xiàn)陽臺上的燈亮著,他以為是妻子用后忘記關(guān)了,就過去要把燈關(guān)掉,但被妻子攔住了。

  他很奇怪,他的妻子就指著窗外讓他看。他看到窗外的路邊,有一輛裝滿垃圾的三輪車,車上有一對拾垃圾的夫婦,他們正呆在自家陽臺投射出的溫暖的.燈光中,邊說邊笑開心地吃著東西?粗鵁艄庵械哪菍Ψ驄D,他與妻子相視一笑,悄悄退出了陽臺。

  窗外那對夫婦可能永遠不會知道,在這個陌生的城市中,有一盞燈是特意為他們點亮的。

  其實,值得感恩的不僅是對上蒼,我們對父母、親友、同學、社會等等都應該抱有感恩之心,我們的生命、健康、財富以及我們每天享受著的空氣陽光水源,都應在我們的感恩之列。美國的羅斯?偨y(tǒng)就給自己點了一盞感恩的燈,據(jù)說有一次家里失盜,被偷去了許多東西,一位朋友聞訊后,忙寫信安慰他。羅斯?偨y(tǒng)在回信中寫道:親愛的朋友,謝謝你來信安慰我,我現(xiàn)在很好,感謝上帝:因為第一,賊偷去的是我的東西,而沒有傷害我的生命;第二,賊只是偷去我的一部分東西,而不是全部;第三,最值得慶幸的事,做賊的是他,而不是我。對任何一個人來說,失盜絕對是不幸的事,而羅斯福總統(tǒng)卻找出了三條感恩的理由。成功學家安東尼指出:成功的第一步就是先存有一顆感激之心,時時對自己的現(xiàn)況心存感激,同時也要對別人為你做的一切懷有敬意和感激之情,如果你接受了別人的恩惠,不管是禮物、忠告或幫助,而你也夠聰明的話,就應該抽出時間,向?qū)Ψ奖磉_謝意。所以,我們應該用感恩的心。給自己點一盞燈,也為身邊的陌生人點一盞燈。因為,我們每個人都會在不知不覺中享受著他人給予的溫馨燈火!不是嗎?

給自己點一盞燈作文11

  老師是我們?nèi)松飞系囊槐K明燈,但隨著我們年齡的增長,我們戶離開校園、離開老師。在以后的日子里,我們必須給自己點一盞明燈。

  唐太宗是唐朝有名的皇帝,之所以他這么有名,那是因為他給自己點了一盞燈。“水能載舟,亦能覆舟”這句話盡人皆知,唐太宗就以這句話作為自己的座右銘,為人謹慎,并且說:“以古為鏡,可以知興替!彼运麆(chuàng)建了一代王朝,成為了一代無人不曉的帝皇。而我們正要像唐太宗那樣為自己一盞明燈。

  我們應為自己典一盞明燈,這樣就不會在人生道路上迷路。給自己點一盞明燈,可以端正學習態(tài)度,增加學習效率,還可以正確掌握學習的方法。

  在我上小學的時候,成績不是很理想,學習方法和態(tài)度都不是很好——上語文課時,若是背書,我只會呆板的死背,上課也只是記記筆記,不會思考問題;上數(shù)學課時,我只會仰仗著自己的小聰敏,上課只是靠自己掌握的方法,不會再課外繼續(xù)學習,也不會多做練習。于是,我的成績很不理想。

  一天,在一堂語文課上,我們在學習《論語》,在學習到一半時,我突然看到了一句能夠讓我受用一身的一句話——“學而不思則罔,思而不學則殆!笨吹竭@句話時,我還不太明白,但一經(jīng)老師的講解,我才發(fā)現(xiàn)自己以前的學習方法與態(tài)度都是不對的.,我以前從來只會被動的學習,并且只會運用單一的方法學習。了解了這句話之后,我不再像以前一樣,并且將學習方法的不足之處全部改正——在上語文課時,我不再死背書,我回去理解著去背,記筆記時,會去了解它的內(nèi)容,真正理解它;在上數(shù)學課時,我不再靠自己的小聰敏學習,并且在課外,我會去做許多的練習。通過學習方法的改變,我的成績也在不斷的提升。在一次期末考試中,我還取得了年級第一的好成績。

  “學而不思則罔,思而不學則殆”這句話時刻在提醒我,這句話的含義深而遠,它讓我們不斷端正學習態(tài)度,成績不斷提升。它不僅在學習上提醒我,還在別的方面教育者我。我是學校長繩隊的,剛?cè)腙爼r,我的技術(shù)十分爛,進繩時總是斷,即使進繩時不斷,出繩也會斷,但這句話不斷提醒我,我想了出繩入繩時的動作,并去實踐了。后來,我180°大轉(zhuǎn)身,出繩入繩的動作十分完美,得到了老師的贊許。

  給自己點一盞明燈,可以時刻提醒自己;給自己點一盞明燈,將來的前途才會無限光明;給自己點一盞明燈,自己將受用一輩子。我給自己點了一盞明燈,就有了出類拔萃的成績。

給自己點一盞燈作文12

  燈光雖不比陽光,卻為人點亮前途;燈光雖不如銀河,卻獻出絲絲明光;燈光雖不勝螢火,卻依舊璀璨絢麗;燈光雖不抵煙花,卻依然光鮮耀眼……

  有一個僧人,黑夜時走在路上,因為沒有光亮,被撞了好幾下,突然,拐角處閃出一盞燈籠,僧人沒有在意,可僧人聽見旁邊有幾個人說到:“這個人明明看不見,卻提了一盞燈籠。”

  僧人聽后,向這個盲人走去。

  “你真是一位盲人嗎?”

  “是的,我從出生就見不到一絲光亮,對于我來說白天和黑夜是一樣的,我甚至不知道燈光是什么樣子!

  “那你為什么要提著燈籠呢?是為了迷惑別人,讓別人以為你不是盲人嗎?”

  “不是的,我聽別人說,一到黑夜你們就變成像我一樣的人了,于是,我提了一盞燈!

  僧人感動了:“你實在太偉大了,為別人點了一盞燈!

  “不,我是為了我自己!

  僧人迷惑了:“你怎么為了自己呢?”

  “你剛才有沒有被別人撞過?”

  “我剛剛就被人撞了兩次!

  “我就沒有被人撞過,因為這盞燈既照亮了別人,又讓別人看到了我!

  僧人醒悟:“我一直在四處找佛,而佛就在我的面前。 

  故事中的盲人即用手中的燈籠助了人,又用燈籠助了自己。

  朋友,當你犯錯時,請點起燈籠,尋找自己的短處;當你落敗時,請點起燈籠,尋找前途的光明;當你懊悔時,請點起燈籠,尋找未來的璀璨;當你迷惘時,請點起燈籠,尋找迷途的知返。

  助人即助己,要點亮自己的“燈籠”,就要先點亮他人的“燈籠”,為他人的“燈籠”送去真摯的祝福。

  為自己點一盞燈籠,點一盞寬容、無私的燈籠,點一盞無畏、團結(jié)的燈籠。點一盞友愛、樸實的燈籠。

  明燈可以照亮路途,而心燈可以照亮人生。

  再亮的燈也會造成陰影,而心中的'燈會讓人更加明澈。

  清亮的雙目可以讓你更明晰的看清事物,而清澈的心靈可以讓你更明朗的了解事理。

  心靈亮了,雙眸就亮了;心明朗了,世界就大了;心寬闊了,隔閡就小了……

  朋友,為自己點一盞明燈,去照亮自己的心路,尋找自己的理想吧!

給自己點一盞燈作文13

  偌大的世界,冗長的人生,泥濘的道路,渺小的我獨自在黑暗中潛行,闖蕩在陌生的塵世。常常是寂寞的影子孤單的身軀,常常都是黑暗籠罩、寸步難行,這時我需要什么?一盞足以支撐我疲乏的意志的燈。

  而這也只是幻想的光亮,自欺欺人的借口,那盞燈離我好遠,甚至無法捕捉它完整的輪廓。

  考敗之后,昏黃的光線、模糊的景象、駭人的紅墨水涂抹的分數(shù),密密麻麻迅速占據(jù)我的大腦儲備空間,整個精神一直保持高度疲倦狀態(tài),心中的警報聲閃爍著紅色的光線“嘟、嘟……”響個不停。我想一個人站在崩潰的邊緣,也不過是如此,只等一個火星來引爆最后的掙扎。我痛苦地閉上眼,鼻子微微發(fā)酸起來,似有無限的淚水涌集在某個地方,卻欲哭無淚,像是無病呻吟,又像似真真切切的悲痛。一個人若是被巨大的悲傷所籠罩,不會有嚎啕大哭,不會有淚水洶涌,只是處于一個平靜的點,寂靜便如同死亡一般。于是最后的需求只是一盞燈,好讓我看清看清無邊的傷痛,F(xiàn)實卻沒有賦予我點燃它的權(quán)利。

  你走之后,一個夏季熬成一個秋。此刻的無言真正鎖住了我的心,寂寞盛開的'花一朵一朵嬌艷無比,連靈魂都顯得孤單。略稍一呼吸,龐大的悲傷讓淚水決堤,曾經(jīng)的堅定不移粉碎得一干二凈。無處不在的、漫天彌漫的,是你的氣息,趕也趕不盡,殺也殺不絕。恍恍惚惚像是落入夢中的深淵,你提著一盞燈面帶微笑從容地向我走來,你撫摸我的頭,溫暖的手快要融化了我的心,將那盞燈向我遞來,說:“給,親自點亮它,我永遠在你背后,看著你!辈挥X淚已滑落臉頰,我點亮了燈。剎那火光跳躍,溫暖了四周,你走過的地方,霎時開遍紅蓮……

  于是我開始懂得,如何點亮那盞心燈,夜闌人靜之時,傷心失意之時,自己給自己送一盞燈,自己給自己一個鼓勵,前方的迷惘只待煙消云散。這是自己給自己的力量,最有力的堅強。

  給自己點一盞,失落時有“我”為伴。

  給自己點一盞燈,別忘了永遠有“我”等你。

  給自己點一盞燈,“我”相信你,你是最亮的恒星!

給自己點一盞燈作文14

  一個狹小而又黑暗的小屋里,我蜷縮在一個角落。窗外風雨交加,瘦小的我被凍得瑟瑟發(fā)抖,可外面一片漆黑,我將如何逃離,找到光明?——題記

  城市的黑夜,是熱鬧的。即使是這風雨交加的夜晚,大街上也還是車水馬龍,燈火通明,誰會看到一個女孩孤獨地蜷縮在角落,在一片黑暗中迷茫而不知所措?

  原本是純潔無瑕的的白色上布滿了鮮紅的印記,中央的九十分赫然醒目。雖然這已不是第一次,但我的心,仍舊在痛。曾一直認為,自己是天之驕子,簡單的加減乘除又怎能將我難倒?曾一直以為,別人抱著慘不忍睹的試卷痛哭流涕是那樣矯情,但災難真的從天而降,

  我并沒有想象中一樣靈巧地躲過,而是被它重重一擊。

  也許我的.心就沒有我想象的那樣堅強,在一次次的打擊中,慢慢的失去了原有的色彩,漸漸的被那懶惰的惡魔吞噬變得一片黑暗。

  抬頭仰望,發(fā)現(xiàn)已沒有了原有的天,失望的將頭埋進雙膝,痛哭流涕。窗外的雨漸漸停了,我也止住了哭泣,可是外面依舊是那么黑暗,伸手不見五指,唯獨那血淋林的試卷在黑暗中那么刺眼。絕望的我將試卷扔出窗外,別了,優(yōu)秀的我,永別!

  看著試卷在風中越飄越遠,我的心竟然輕松了些。突然,我發(fā)現(xiàn)不遠處有一朵淡黃色的小花,在狂風中搖動著纖細的腰肢,但我卻在它的身上看到了一絲堅定。我茫然了,我的選擇對嗎?是否應該像那朵花一樣,與自然奮力一搏,也許還有轉(zhuǎn)機。我的墮落是否正確?風越來越大,那朵小花卻依舊堅持。我是否應向它一樣,繼續(xù)堅持?我陷入了沉思。

  世界一片寂靜,唯有我內(nèi)心的兩位主人在激烈地打斗。良久良久,我豁然開朗,那朵花,仿佛也發(fā)出了微弱的光芒,仿佛在向我露出鼓勵的微笑。我的心越來越堅定,那朵花也越來越亮,像一盞燈。

  風漸漸停了,那朵花放出了更刺眼的光芒,我站起了身,伸了伸懶腰,突然發(fā)現(xiàn),有光真好。我決心,不管未來如何,都要付出自己的努力,盡力就好。

  這朵花化成了我心中的燈,一直為我照亮前方的路。其實,在黑暗中,只有自己不放棄,為自己點亮一盞屬于自己的燈,才會走向成功。

  點亮自己的燈,放飛最美的夢想!

給自己點一盞燈作文15

  在我們的成長過程中,難免會碰到崎嶇山路,求學中有苦有樂,那就需要把握好自己,給自己點一盞燈。

  第一幕夜幕中,風吹來絲絲寒意。媽媽坐在燈下,為我織毛衣。為了我中考,媽媽白天上班,晚上還天天陪著我,為我準備可口的點心,非常辛苦。忽然間,我發(fā)現(xiàn)媽媽的眼角邊,多了許多細細的皺紋,頭上也添了幾絲銀發(fā)。我的心像被什么東西揪了一下,鼻子有一股酸酸的感覺……媽媽在我學習中碰到困難時給我鼓勵,在我取得成績時又提醒不要驕傲。

  媽媽是我心中的一盞燈,給我溫暖,是我對前途充滿信心的光明之燈!第二幕在你追我趕迎中考的日子里,忽然班級里有部分同學感冒發(fā)燒了,同學之間互幫互學,把作業(yè)送到缺席的同學家中,使他們在面臨中考的關(guān)鍵時刻一個都不落下。這是同學之間的友誼之燈!第三幕希望是美麗的,人生不能沒有希望,生活中每一天會賦予你無限的希望,但誰也逃脫不了挫折和失敗。

  如海倫.凱勒在一場高燒后失去了視力和聽力,她暗自下決心要學會說話,只要有信心就會有希望。在她的努力下,她終于能用嘴說話了。海倫.凱勒沒有因為自己殘疾而對生活失去希望。她努力求取知識,目的在于希望日后能為社會貢獻一點力量,功夫不負有心人,海倫.凱勒畢業(yè)于哈佛大學德克利夫?qū)W院,并用生命的全部力量到處奔忙,建起了一家家慈善機構(gòu),為殘疾人造福,用自己的.愛去關(guān)愛世界。這也是我在人生旅途中給自己點的一盞希望之燈!第四幕明天,是輝煌的日子,明天陽光普照大地,我將會走入社會成為建設(shè)祖國的棟梁之材。

  明天我也許成為一名辛勤的園丁,在講臺上用自己的汗水,為祖國培育出一批又一批的有用之材。明天我也許是一名航天技術(shù)人員,為我國的航天事業(yè)的創(chuàng)造發(fā)明出一份力,發(fā)一份光。明天,是充滿美好的幻想,明天我會用青春的活力,來報答祖國母親對我的養(yǎng)育之恩。無論明天,我在什么崗位,我都會充滿信心,為我自己的明天點一盞燦爛輝煌之燈!生活的道路,無論遇到曲折還是坎坷,我們都要坦然地去面對,要有勇氣戰(zhàn)勝困難,亮出自身的色彩,敢于幻想,敢于追求,敞開我們的心扉,放飛我們的理想,把握好自己,給自己點一盞永不迷失的心靈之燈!

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