(優(yōu)選)我眼中的自己作文

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的我眼中的自己作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

我眼中的自己作文1

　　我叫施可欣，是一個(gè)聰明伶俐的女生，個(gè)子不高，瘦瘦小小的。

　　我很喜歡我自己，我有一雙水汪汪的眼睛，睫毛長長的，至少有一厘米，媽媽老說長睫毛不好看，但我覺得挺好看的呀！眼睛一眨，眼睫毛就一閃，很有精神！我最喜歡的便是我那烏黑光滑的頭發(fā)啦！它非常配合我梳我最拿手的，也最喜歡的歪歪辮，瞧,我一跳起來，辮子就跟著我的節(jié)奏“跳”起來，在我看來，好有趣�。�

　　我的性格是雙重的，你可別小瞧我，平時(shí)在學(xué)校里那么內(nèi)向，不太和同學(xué)們玩，那只是因?yàn)槲易鳂I(yè)速度慢，膽小，作業(yè)又多，玩的時(shí)間比較少。上課時(shí)，我真的太文靜，老師的提問，我總是要思考得非常準(zhǔn)確才敢舉手，但只要老師叫到我，我就只好結(jié)結(jié)巴巴說一點(diǎn)點(diǎn)答案，聲音也是很輕的，所以，同學(xué)都以為我是一個(gè)內(nèi)向的人。

　　你瞧！今天，我早早做好了作業(yè)，所以和同學(xué)們玩起了“打地鼠”。我擔(dān)任打地鼠的人，游戲中的我反應(yīng)可快了，總能在最緊要的'關(guān)頭，使出自己最好的招兒：假裝走開，然后等待他們站起來，趁他們不注意時(shí)，慢慢靠近，一下子把他們抓住，任誰也逃脫不了。

　　在家里，我就像一只活潑的小貓，一會(huì)兒鬧著要媽媽給我錢去買書，一會(huì)兒和弟弟玩�！�…東竄竄，西碰碰，跳來跳去，一刻都停不了。

　　對了，我還好畫畫。我想象力豐富，總想畫一張和我想象中一樣的作品，卻總不能讓自己滿意，每次都差好多，唉！畫畫不行，但我仍然一直堅(jiān)持著。

　　我還很膽小，一見到飛蟲或爬蟲，就嚇得跑出十米外。那一次，我和弟弟在玩捉迷藏，我躲得地方，飛來了一只蚊子，我嚇得尖叫一聲跳了出來，弟弟見了，哈哈大笑。你瞧！我就是那么的膽小。

　　這就是我，一個(gè)具有雙重性格，想象力豐富的小女孩，你喜歡我嗎？

我眼中的自己作文2

　　大家好！我有一個(gè)特別又順口的名字——?jiǎng)⒕S春天。每認(rèn)識(shí)一個(gè)新的朋友，大家都會(huì)一下子記住我的名字，他們都以為我是春天生的，其實(shí)不是的！爸爸說，春天是一個(gè)充滿希望的季節(jié)，到處生機(jī)勃勃，萬物復(fù)蘇，他們希望我長大會(huì)是一個(gè)陽光快樂的小女孩，“維”是我的輩分，所以就有了我的名字。我的愛好有很多：畫畫、閱讀、跳繩、唱歌、舞蹈……但是我最愛的還是舞蹈。

　　每個(gè)周六下午就是我最愛的舞蹈課，每次我都早早準(zhǔn)備好舞蹈課需要的東西，興高采烈的來到舞蹈學(xué)校。這一天我特別興奮，因?yàn)槔蠋熣f要教我們一個(gè)新的成品舞蹈。

　　上課啦！老師“咚咚咚”的敲起了鼓，我們迅速從四面八方跑了過來，站成了整整齊齊的隊(duì)伍，跟著老師做起了準(zhǔn)備活動(dòng)。準(zhǔn)備活動(dòng)結(jié)束后，我們開始學(xué)習(xí)新舞蹈了。舞蹈的名字叫報(bào)童晨曦，老師說這個(gè)舞蹈就是用是描寫了一個(gè)很小的報(bào)童在很冷的'早晨，獨(dú)自賣報(bào)的情景。舞蹈真是太美了！有很抒情優(yōu)美的動(dòng)作也有擦鼻涕、耍酷調(diào)皮的動(dòng)作還有很多技巧動(dòng)作，我真是太喜歡了！老師做完示范之后一個(gè)動(dòng)作一個(gè)動(dòng)作的教我們，我學(xué)的很認(rèn)真，我想象著我是舞蹈中的小報(bào)童跳的就更有感情了�？赡苁俏覀兇蠹叶己芟矚g這個(gè)舞蹈，我們學(xué)的很快而且跳的很好，老師一直都在夸獎(jiǎng)我們。我們不斷的練習(xí)，都不想休息了，累得滿頭大汗可是我們還是很開心。

　　這就是我！一個(gè)愛好廣泛卻最愛舞蹈的我！

我眼中的自己作文3

　　我眼中的自己是自卑的，走在人群里，我總是會(huì)不由自主的就低下頭，我的自卑仿佛是從小就有的。

　　在課堂的學(xué)習(xí)上，我就不喜歡表現(xiàn)自己。有時(shí)候老師在黑板上寫下一個(gè)問題，然后等待著班級(jí)里的同學(xué)舉手回答。盡管我心里一直躍躍越試的想舉手回答，可是我始終都沒有自信的勇氣。就算我能夠?qū)⒑诎迳系膯栴}明明白白的寫下來，我也會(huì)對自己不夠自信，我總覺得自己的答案是錯(cuò)誤的。

　　我的自卑影響了我很多年，也讓我失去了很多我表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)。這樣的我，往往在眾人的眼中是不夠起眼的，甚至是讓人記不住的。我也很想將我眼中的自己改過來，但是這并不是一朝一夕間就能夠改變的事。

　　我不喜歡我眼中的自己，我想要將我心底一直以來的`自卑去掉，我希望自己能夠相信自己，并且在一些事情上能夠堅(jiān)持自己的看法。我要學(xué)會(huì)自信，要去接納自己，而不是在做任何事情時(shí)都會(huì)感到自卑，總會(huì)覺得自己不如別人。

　　為此，我給自己制定了一個(gè)改變自己的計(jì)劃。每天醒來的第一件事，就是在心里默默的對自己說上一句，我很好。對啊，我很好，我不需要時(shí)時(shí)刻刻去自卑什么的，我要給自己更多的信任，給自己更多的勇氣。我不比別人差，我身上也有我的閃光點(diǎn)。

　　每個(gè)人眼中都應(yīng)該有對自己的一種評價(jià)，在我的眼中，我最常能看到的就是那一個(gè)自卑的自己。這讓我苦惱了許久，我必須將自己身上的這一缺點(diǎn)去掉，讓自己得到新的成長。

　　我希望在不久后，我眼中的自己變了，至少走在路上不會(huì)再低頭駝背，不會(huì)顯得怯怯弱弱的。我希望那時(shí)候，我眼中的自己學(xué)會(huì)了抬頭挺胸走路，學(xué)會(huì)了底氣十足的講話。

我眼中的自己作文4

　　舞臺(tái)上站著一位身材苗條、眉目清秀、人見人愛的小女孩。她喜歡做鬼臉，烏黑的眉毛下長著一雙水靈靈的眼睛，不時(shí)瞟來瞟去，小巧的鼻子下面長著一張能說會(huì)道的嘴。那個(gè)女孩就是我——洪靚。

　　聽媽媽和老師說我的優(yōu)點(diǎn)很多，嘻嘻，缺點(diǎn)也不少。我“兩大缺點(diǎn)之一“就是愛發(fā)脾氣，有時(shí)發(fā)起大火時(shí)，大喊大叫，“手舞足蹈”，甚至還打人呢！我還記得有一次生氣時(shí)，把媽媽打得手都腫了。不過，一件痛苦的事就如太陽一樣到了西山總是會(huì)落下。最后，我還是抓著媽媽的袖口求著媽媽原諒。

　　現(xiàn)在讓我介紹我的“兩大缺點(diǎn)之二”——粗心、馬虎。魔鏡啊魔鏡啊，世界上誰是最馬虎，那當(dāng)然是洪靚啰，她的馬虎可是沒人比過她的。呵呵，舉個(gè)例子，就是因?yàn)槟炒螌懽魑穆渥痔�多，所以作文要重寫。就從這一次開始，我就準(zhǔn)備改正了。

　　說了半天的缺點(diǎn)，優(yōu)點(diǎn)都忘記說了，來說說我的優(yōu)點(diǎn)吧。每次上公開課時(shí)，班級(jí)總會(huì)冒出一片“手海”，當(dāng)然，這片海洋里也少不了我一個(gè)。每次上臺(tái)發(fā)言時(shí)，呵，我總是講得頭頭是道。

　　我的愛好廣泛，什么都喜歡，如：唱歌、書法、彈琴、畫畫，樣樣都精通。我還喜歡寫詩呢，《感謝有你》、《秋天的光芒》、《笑》、《媽媽的`味道》等等，都是我創(chuàng)作的小詩。一首《媽媽的味道》竟然在“全國詩歌大賽”中榮獲二等獎(jiǎng)。

　　這就是我，一個(gè)多才多藝的女孩。

我眼中的自己作文5

　　在我眼中，自我是一個(gè)聰明的我、一個(gè)驕傲的我，一個(gè)愛耍脾氣的我……總之，我眼中的自我，是一個(gè)多變女孩。

　　在我眼中，自我是一個(gè)聰明的我。在數(shù)學(xué)課上，教師經(jīng)常會(huì)出一些思考題，在同學(xué)們正在苦思苦想時(shí)，我自信地舉起了手，同學(xué)們會(huì)向我投過羨慕的眼光，這時(shí)，甭提我心里有多高興了!在語文課上，我也不差。教師讓我們概括段意，我眼睛一轉(zhuǎn)，又高高地舉起了手，生怕教師會(huì)叫起另一個(gè)同學(xué)，同學(xué)們會(huì)向我投來不相信的眼光。這時(shí)候，我心里又高興，又緊張，因?yàn)槲沂前嗌系谝粋�(gè)舉手，怕回答錯(cuò)了，被同學(xué)們笑話，那種滋味兒，可真不好受!

　　在我眼中，自我是一個(gè)驕傲的我。就拿這次的期末考試來說吧!我的語文成績是98分，數(shù)學(xué)是110分滿分，英語是107分，考得很好，在級(jí)部第一名，這時(shí)候，我就有些看不起那些分?jǐn)?shù)低的同學(xué)，埋怨他給我們班丟分，害得他們無地自容，都不敢抬頭見人了!真是對不起!哎……

　　在我眼中，自我是一個(gè)愛耍小脾氣的我。在家里邊，我也算不上千金大小姐，可是，我也是隨時(shí)耍點(diǎn)小脾氣，小時(shí)候，我耍小脾氣時(shí)，爸爸兩巴掌就打到臉上了，然后，我捂蓋著自我的臉，跑回房間，在屋子里邊亂摔東西，并且也不吃飯，爸爸媽媽拿我真是沒有辦法!長大以后，雖然也偶爾耍一點(diǎn)，可是，絕不像小時(shí)候那兒樣貌了。

　　在我眼中，自我是一個(gè)聰明的`、驕傲的女孩;在我眼中，自我是一個(gè)愛耍小脾氣的女孩;在我眼中，我是一個(gè)多變女孩!

我眼中的自己作文6

　　打開柜子，我看到了一個(gè)個(gè)款式不同，顏色各異的書包，我得它們抽出來，攤開，凝視著它們，仿佛凝視著上面蘊(yùn)含的回憶。

　　第一個(gè)粉色的書包上印著迪士尼公主的圖像，裝載著小孩子的天真、幼稚。我的眼前浮現(xiàn)了小時(shí)候。那時(shí)，準(zhǔn)備上小學(xué)，媽媽帶我去買書包。當(dāng)時(shí)跟在媽媽的身后，嬉戲打鬧。一會(huì)兒翻一翻這家的本子，一會(huì)兒玩一玩那家的玩具，活像一個(gè)剛進(jìn)城的小猴子，甚至總問媽媽一些十分天真的問題。總算到了賣書包的店，我一眼就看中了這個(gè)書包，叫嚷著讓媽媽給我買，那時(shí)候還真是無知呢--我心想。

　　我的目光回收，轉(zhuǎn)向旁邊這個(gè)書包：它是純黑的，沒有任何花紋，款式，氣質(zhì)都告訴著大家它是男式純黑雙肩包。它裝載著叛逆、豪邁，令我的思維回到稍大一點(diǎn)兒的時(shí)候，那時(shí)，我比原本更成熟了。但青春期的叛迎來勢洶洶，令我變得豪邁，認(rèn)為自己是女中豪杰。成天同男生勾肩搭背，上球場，打游戲，還記得那次有個(gè)男生嘲笑我的.朋友，被我聽見，豪邁的基因在血液里蠢蠢欲動(dòng)，憤怒揮拳，那名男生臉上就出現(xiàn)了拳印。

　　我有些羞澀地笑了，目光轉(zhuǎn)向下一個(gè)書包：那是一個(gè)女孩之間常能見到的款式，上間印著我喜歡的動(dòng)漫人物�！�—這還是我三個(gè)月前剛買的呢，現(xiàn)在的我不再像小時(shí)候那樣幼椎，也沒了稍大時(shí)那些所謂的豪近，更學(xué)會(huì)了“矜持”怎么寫�，F(xiàn)在的我不斷地接觸新的事物，閱讀新的書籍，吸收新的文化，揉合起來，逐漸形成了自己的理念和價(jià)值觀，這些引發(fā)我更深入地思考一些以前從未想過的問題。我明白，這就是成長。

　　收拾好這些書包，我特地留了一個(gè)位置，等待著下一個(gè)書包的到來。

我眼中的自己作文7

　　我是一個(gè)活潑的小男孩，我的優(yōu)點(diǎn)有很多，缺點(diǎn)也有。

　　那就先說說我的優(yōu)點(diǎn)吧。我最大的優(yōu)點(diǎn)是在遇到困難的時(shí)候我有一顆堅(jiān)持不懈的'心。有一次，我在游戲里和一個(gè)32級(jí)的人玩，“哇!還沒死，血真多!”我羨慕的自言自語道。

　　我用了三叉，沒想到意外出現(xiàn)了一個(gè)精準(zhǔn)之神，此時(shí)我一下子有了和他拼的欲望，之后又有了連續(xù)的攻擊機(jī)會(huì)，我打算把他埋掉，就又用了一個(gè)三叉。

　　“額!還沒死。”并且他開始反擊了“考!”我大叫一聲，只剩一絲血了，我連忙加血。雖然我武器不如他，血也不多了，但我還是決定和他拼了。再使三叉時(shí)，我心里直念道：“核爆，核爆快點(diǎn)出來�！闭媸枪Ψ虿回�(fù)有心人啊，我的決心和誠心最終有了回報(bào)，我看見電腦屏幕上出現(xiàn)了個(gè)核爆把他給埋了，我高興的對他說：“886”(拜拜了)。

　　玩游戲本來是閑的沒事時(shí)的娛樂，但我明白要想在游戲里戰(zhàn)勝別人同樣需要堅(jiān)持不懈。

　　我和別人一樣不光又有點(diǎn)也有缺點(diǎn)。我最大的缺點(diǎn)是不愛運(yùn)動(dòng)。運(yùn)動(dòng)對于我來說是一件比學(xué)習(xí)還難的事，比如每回放暑假，小伙伴叫我出去玩，我總要找借口不去。一個(gè)人在家里吹著空調(diào)，看電視、玩電腦游戲，從來不出去玩，除了我們一家人出去旅游，平常我都在家玩，這是因?yàn)槲遗聼�，所以不想到外面去。我此刻已�?jīng)胖了好幾斤了。

　　這就是我眼中的自我，我今后要改掉不運(yùn)動(dòng)，讓我自我瘦一點(diǎn)，以后少玩電腦。

　　以后我要更多學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，改掉自我的缺點(diǎn)，做一個(gè)對社會(huì)更有用的人。那么此刻我要少玩電腦、少看電視。多運(yùn)動(dòng)，還要好好學(xué)習(xí)。

我眼中的自己作文8

　　一個(gè)人在家寫完作業(yè)，突然想到一個(gè)問題，我是什么樣貌的一個(gè)人呢在別人眼中我是什么樣貌的我不清楚，但在我自我眼中我是這樣的：

　　覺得外向并且愛玩的女生，在化工路小學(xué)五年級(jí)一班上課，最喜歡的事是玩電腦和看漫畫書，最厭惡的事當(dāng)然和廣大學(xué)生一樣，那就是--寫作業(yè)。玩喜歡玩的電腦游戲有很多，比如奧比島、qq寶貝，萌三國……我也有很多的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，優(yōu)點(diǎn)有：和最好的朋友比賽玩電腦游戲我總是玩得比他好。

　　記得有一次史紀(jì)鑫來我家玩游戲，她說要玩大富翁，于是我們就開始玩大富翁，剛開始時(shí)，她不明白我為什么能買地皮而就是不買，我有點(diǎn)神秘感的告訴她：“有用!”剛說完這句話我就來到了黃金地皮，系統(tǒng)問我要不要買下這塊地皮，我點(diǎn)擊“是”之后史紀(jì)鑫才明白之前我為什么不買地皮了，原先是為了留鉆石買這塊地皮呀。之后，我又扔了一次色子，哈哈，一步!能夠建房嘍!之后，我每次到商店，要么買鉆石，要么買升級(jí)星，就這樣，慢慢的我就贏了。

　　我最大的缺點(diǎn)就是做什么事太粗心。

　　有一次學(xué)校小測驗(yàn)，卷子一發(fā)下來，我一看試題，心想：這些題太簡單了，必須能做個(gè)八九不離十。想著想著我就開寫了，不一會(huì)兒，我就寫完了。教師把試卷改完之后發(fā)了下來，一看錯(cuò)題，錯(cuò)的全是不該錯(cuò)的呀，唉，錯(cuò)的.真虧呀!都是粗心惹的禍。下次必須要細(xì)心細(xì)心再細(xì)心。

　　這就是我眼中的自我，既有優(yōu)點(diǎn)又有缺點(diǎn)。你眼中的我是什么樣貌的呢你們喜歡我嗎想和我交朋友嗎

我眼中的自己作文9

　　咳咳，先自我介紹一下。我叫孫陳靜，不對，應(yīng)當(dāng)說我的主人叫孫陳靜，今日我可要好好的介紹一下我這個(gè)奇怪的小主人。要說她的相貌嘛，就三個(gè)字——大眾化。和同齡女生一樣：尖尖的臉蛋，大大的眼睛，一個(gè)小鼻子。唯一與眾不一樣的大概就是那一頭烏黑的短發(fā)了。此刻來說說她的特點(diǎn)。

　　“哎，孫陳靜，抄一下作業(yè)。”“不行!”你看，她總是這樣，那么“小氣”。我曾多次給她提過提議：你就“幫忙”一下別人嘛，干嘛那么小氣啊反正你偷偷的把作業(yè)本給他們，教師也不明白呀!可是她總是毫不猶豫的回絕：不行!真不明白她到底是為了什么。聽說最近她同學(xué)都給她取外號(hào)叫“小氣鬼”呢，哼，真是活該!早聽我的.提議不就不會(huì)這樣了么，真是“搬起石頭砸自我的腳”。

　　用“丟三落四”這個(gè)詞語來形容她了可真是太時(shí)候可是了，這不，“媽，我刷牙的杯子去哪里了呀!”刷牙的杯子不是在你昨日做科學(xué)實(shí)驗(yàn)的時(shí)候被拿去當(dāng)“白耗子”了嗎真不愧于“馬大哈”這個(gè)外號(hào)了。可是這個(gè)稱號(hào)還真不是瞎說的，記得她小學(xué)的時(shí)候有一次大考，她竟然把事先準(zhǔn)備好考試用的備用工具給忘在家里，最終還是她的媽媽及時(shí)發(fā)現(xiàn)，在考試前送到了學(xué)校，當(dāng)然這個(gè)粗心的女孩為此也被好好地上了一堂“課”。

　　這就是我的主人，一個(gè)可愛又“可恨”的女生。

我眼中的自己作文10

　　一個(gè)人在家寫完作業(yè)，突然想到一個(gè)問題，我是什么樣子的一個(gè)人呢？在別人眼中我是什么樣子的我不清楚，但在我自己眼中我是這樣的：

　　覺得外向并且愛玩的`女生，在化工路小學(xué)五年級(jí)一班上課，最喜歡的事是玩電腦和看漫畫書，最討厭的事當(dāng)然和廣大學(xué)生一樣，那就是——寫作業(yè)。玩喜歡玩的電腦游戲有很多，比如奧比島、QQ寶貝，萌三國……我也有很多的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，優(yōu)點(diǎn)有：和最好的朋友比賽玩電腦游戲我總是玩得比他好。

　　記得有一次史紀(jì)鑫來我家玩游戲，她說要玩大富翁，于是我們就開始玩大富翁，剛開始時(shí)，她不明白我為什么能買地皮而就是不買，我有點(diǎn)神秘感的告訴她：“有用！”剛說完這句話我就來到了黃金地皮，系統(tǒng)問我要不要買下這塊地皮，我點(diǎn)擊“是”之后史紀(jì)鑫才明白之前我為什么不買地皮了，原來是為了留鉆石買這塊地皮呀。接著，我又扔了一次色子，哈哈，一步！可以建房嘍！之后，我每次到商店，要么買鉆石，要么買升級(jí)星，就這樣，慢慢的我就贏了。

　　我最大的缺點(diǎn)就是做什么事太粗心。

　　有一次學(xué)校小測驗(yàn)，卷子一發(fā)下來，我一看試題，心想：這些題太簡單了，一定能做個(gè)八九不離十。想著想著我就開寫了，不一會(huì)兒，我就寫完了。老師把試卷改完之后發(fā)了下來，一看錯(cuò)題，錯(cuò)的全是不該錯(cuò)的呀，唉，錯(cuò)的真虧呀！都是粗心惹的禍。下次一定要細(xì)心細(xì)心再細(xì)心。

　　這就是我眼中的自己，既有優(yōu)點(diǎn)又有缺點(diǎn)。你眼中的我是什么樣子的呢？你們喜歡我嗎？想和我交朋友嗎？

我眼中的自己作文11

　　眼中的我是那么渺小，猶如是石堆里的一粒細(xì)沙，繁星滿天卻被烏云遮蓋的那顆星星，這是我嗎？為什么我感覺不到里面熾熱的溫度。

　　我是一個(gè)愛管閑事的人，哪怕是一絲絲小事我都要像黃庭堅(jiān)那樣打破砂鍋問到底，別人有一些雞毛蒜皮的小事我也要雞蛋里挑骨頭沒事找事做，一次朋友的文具盒丟了，雖然里面沒有什么貴重物品，我立馬化身成柯南幫他找了出來。

　　在友情上我是個(gè)失敗者，我多少次想把握就會(huì)不讓我身邊的這些朋友們離我而去，一次次的打擊使我在友誼上否定，我多想和她們在一齊，盡管是陌生人。到頭來，換來的卻是一次次的背叛一次次的失望，我傻了，純潔的.友誼到底算什么，那么脆弱不堪。早就該明白的，既然它能把一個(gè)人帶到身邊，肯定也能把兩個(gè)人搞到勢不兩立，嫉惡如仇。

　　在學(xué)習(xí)上，我不是班級(jí)里的精英，也不是九段上的佼佼者，我只是一個(gè)平凡的在平凡可是的人，除了對學(xué)習(xí)用功還是用功，有時(shí)一次次的成績卻能夠決定人的一生，班級(jí)里一個(gè)“三好生”和一個(gè)“什么都不會(huì)”的傻子，教師同學(xué)都會(huì)選擇三好生，傻子卻只能躲避而遠(yuǎn)之，上天對每個(gè)人都是公平的，關(guān)了這扇門就會(huì)為你打開另一扇窗。

　　在我的眼里，我感悟了自我一生的命運(yùn)。無論是在哪方面，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)不比他們差。原先我是井底里的一只青蛙，只能坐井觀天�？吹降闹皇且粔K狹小的天空。我們錯(cuò)了，在外界里我們根本就不算什么，只可是是自以為是罷了。

　　如今，僅有奮發(fā)圖強(qiáng)，走出自我，才能與未來暢想。跟著生活接力棒，眺望未來！

我眼中的自己作文12

　　我是一個(gè)喜歡虛擬世界的人，喜歡在書中游蕩，尋找真實(shí)的自己。這就是我眼中的我。

　　書是我忠實(shí)的朋友，在任何時(shí)間，任何地點(diǎn)，我都有這位朋友的陪伴。在書里，我一路歡唱，一路成長。從童年起，各種各樣的帶拼音插圖的童話書就成了我的“精神食糧”。年齡稍大，自然就開始了“殖民擴(kuò)張”，什么《十萬個(gè)為什么》《格林童話》《 一千零一夜》等都成了我“征服”的對象。在里面，我可以擺脫現(xiàn)實(shí)，在書的世界里玩耍。但是父母怕我只顧看書而影響學(xué)習(xí)。于是頒布了幾條“禁令”吃飯時(shí)不準(zhǔn)看書，睡覺不準(zhǔn)看書······我表面答應(yīng)，可暗地里還是背著他們偷偷地讀著，墻角處，樓下花壇里，小樹座椅下，都留下了我讀書的痕跡。然而“天網(wǎng)恢恢，疏而不漏”最后還是被父母發(fā)現(xiàn)了。盡管被“照單全收”但是我依然我行我素，直至“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”。

　　之所以能這樣，是因?yàn)闀�中的世界對我�?shí)在太遺憾了，太妙不可言了。每當(dāng)我捧著書的時(shí)候，總有走進(jìn)書里的感覺，感覺自己就是“書蟲”，在書里的字里行間鉆開鉆去，沐浴以身香，走進(jìn)了人物心里，融入了書中。讀《簡·愛》，我好像自己就是簡愛，為尋找幸福而興高采烈；讀《西游記》，我又成為了唐僧的徒弟，為一一次化險(xiǎn)為夷取得勝利而歡呼躍雀······在書里就如走在書里，遠(yuǎn)離現(xiàn)實(shí)世界的喧鬧，化身書中，與人物同喜同悲。在書里，如同品味一杯濃香的美酒，時(shí)間越長久，味道越醇厚。在書里，我的心靈如秋風(fēng)流水般沉靜，我的生活似彩色云霞般絢麗，我的'人生像天際劃過的流星一般精彩繽紛······這就是我眼中的自己，喜歡書里的世界，與里面的人物共赴驚險(xiǎn)路程，尋找真實(shí)的自己。

我眼中的自己作文13

　　我有許多面，每個(gè)見過我的人，心中都會(huì)有一個(gè)我，我曾經(jīng)被別人對我的看法而迷惑，而失去了方向，失去了自我。直到有一天，我意識(shí)到自己眼中的我才是最真實(shí)的，沒有人比我更了解我，我逐漸找到了真實(shí)的自我。

　　我不那么活潑，也不向別人那樣搶著干活，對人不那么熱情，似乎對別人來說我非常難以相處，但實(shí)際不是這樣的，只有愿意主動(dòng)與我相處的人才知道，我經(jīng)常靜靜地思考世界的善于惡好有壞；感受世界的`美麗，人變得腐敗，是否有我的因素呢？我經(jīng)常試圖知道別人在想些什么。有時(shí)候我有些疑惑，在我冷漠的外表下，難道在躲避什么嗎？

　　我總是細(xì)心傾聽大自然的每一個(gè)聲音，觀察動(dòng)植物和建筑的特點(diǎn)，但從來沒有觀察過任何一個(gè)人，人的名字總是記不住，卻能把書中復(fù)雜很多的東西記住。在寫題時(shí)，也經(jīng)常想著出題人為什么這樣做出。閱讀文章時(shí)，總會(huì)想想為什么這么寫，因此其它人會(huì)認(rèn)為我在發(fā)呆，在浪費(fèi)時(shí)間，因?yàn)闆]有幾個(gè)人會(huì)理解我。

　　我喜歡幻想著自己成為著名的科學(xué)家，首次開啟人類宇宙移民，第一個(gè)造出了基礎(chǔ)生命，可以用意念控制機(jī)器……我總喜歡做些小發(fā)明，但大多都失敗了，因?yàn)槲也惶�自信，很多成功的小發(fā)明也不敢給別人看，我總愛挑出別人的話中的錯(cuò)誤，找出故事和電影中不合邏輯和自相矛盾的地方，這有時(shí)會(huì)讓媽媽很惱火。

　　我很想變得完美，但又總有些不想改變，不想變得八面玲瓏，我害怕沿著別人所希望的那樣改變，就變成了第二個(gè)那個(gè)人，我更喜歡真實(shí)的自己。

我眼中的自己作文14

　　我感覺我并不像一個(gè)活潑、熱血的少年，更像是一個(gè)學(xué)習(xí)能力強(qiáng)的機(jī)器人。

　　首先，我在學(xué)校里成績很好，很乖，沒有過什么大的躁動(dòng)，都在一旁自己安靜地學(xué)習(xí)著。我到哪里都要抱著一本書，無聊時(shí)就拿起來看。

　　我要上很多興趣班，都是我自己想報(bào)的，這使我感到充實(shí)、愉快。可能有人會(huì)感覺興趣班很討厭、很反感，而我卻不一樣。和我一起上課的人，經(jīng)常會(huì)說：“哎，怎么有這么多補(bǔ)習(xí)班啊�！甭牭竭@些話，我卻不以為然。每次下課后，我也經(jīng)常聽到，“��！終于下課了，真累��！”而我卻精神飽滿，一副輕松、活躍的樣子。

　　我的學(xué)習(xí)能力也很強(qiáng)，體育課上，我們老師教給我們一個(gè)高難度動(dòng)作。一節(jié)課讓我們練習(xí)，別的.同學(xué)忙忙碌碌了一節(jié)課，可我一開始就學(xué)會(huì)了，所以悠閑了一節(jié)課。上其他課時(shí)，老師教的公式，有的在那里死記硬背，而我一下子就理解了，老師教的技巧我也一下就掌握了，我的大腦里裝著一臺(tái)喜歡學(xué)習(xí)的機(jī)器嗎？

　　我最像機(jī)器人的是：在學(xué)校，我的同學(xué)一碰到難的題目，就跑過來問我，好像我是個(gè)“學(xué)習(xí)答題萬能機(jī)器人”似的，所有的難題都能解決一樣，非常相信我。

　　也許我就是一個(gè)機(jī)器人吧，一個(gè)非常了不起的學(xué)習(xí)機(jī)器人。我感覺當(dāng)個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)器人挺好的，做學(xué)習(xí)的強(qiáng)者，我很喜歡。

我眼中的自己作文15

　　在大家面前，我總是顯得自己很勇敢，天不怕，地不怕。大家也把勇敢當(dāng)作我本來的性格，但其實(shí)我的膽量很小很小。

　　每個(gè)人都有自己的“克星”，我的天敵就是蟲子。人家一看到蟑螂，也許上去就是利索地給它一巴掌，我呢？畏畏縮縮地一步一步后退，急得直叫媽媽。別說捉一只蚯蚓了，就是看到一只蒼蠅都能把我嚇得夠嗆。我可不想在大家面前顯露出我害怕退縮的一面，所以我凡是見到蟲子，都會(huì)回避，不跟蟲子正面接觸。

　　我這個(gè)人，膽子小到一個(gè)人去吃飯都不愿意。我有時(shí)一個(gè)人回家，都會(huì)被一點(diǎn)小動(dòng)靜嚇到。就算我再給自己壯膽，加油打氣，還是抑制不住心中那股涌上來的恐懼。就比如上舞臺(tái)，我滿滿的自信，早已做好了充分的準(zhǔn)備，就是鼓不起勇氣沖上臺(tái)去面對觀眾。

　　有時(shí)候連我自己都想不明白，為什么上天偏偏要給我這樣一個(gè)弱點(diǎn)。明明日�？雌饋泶蟠筮诌值�.我，每當(dāng)一個(gè)人的時(shí)候，就像換了一個(gè)人似的，我想改變，卻改變不了現(xiàn)實(shí)。如果可以，我寧愿換來一個(gè)大膽子，將我的任意一個(gè)優(yōu)點(diǎn)移走。也許同學(xué)們沒有發(fā)現(xiàn)我膽小如鼠的這一面，是他們沒有一雙善于觀察的眼睛吧。我希望一直將這一面隱藏起來，永遠(yuǎn)不被別人發(fā)現(xiàn)。

　　在學(xué)校，我盡力克制住自己，看到蟲子不再尖叫，自行躲開，想一些別的事情，分散自己的注意力。我從不在學(xué)校和人多的地方顯露出我這膽小的一面。

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