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(優(yōu)秀)相信自己作文15篇
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的相信自己作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
相信自己作文1
今天下午，李老師給同學(xué)們發(fā)獎(jiǎng)狀。
相信我的第六感覺(jué)很準(zhǔn)確！相信我一定能拿第一名！
今天媽媽給我報(bào)的練字班開(kāi)始了，因?yàn)榭荚噺?fù)習(xí)所以請(qǐng)了半個(gè)月假，這半個(gè)月也沒(méi)寫(xiě)幾個(gè)字，所以心里很不踏實(shí)，怕老師吵我，到了班里老師說(shuō)：“以前的不用放在心上，我們從新開(kāi)始就可以了”。但老師看了我寫(xiě)的.字還是說(shuō)我退步了，因?yàn)椴唤?jīng)常寫(xiě)所以手生了。
前幾天，我報(bào)名了美術(shù)班。
我一定要拿起手中的畫(huà)筆，把五彩繽紛的世界展現(xiàn)在小小的畫(huà)板上。
星期四早上，該我們十四小組晨會(huì)，我心里特別緊張，這是我第一次上講臺(tái)面對(duì)那么多的同學(xué)，因?yàn)槲液ε逻@次晨會(huì)不成功被同學(xué)們?nèi)⌒�，所以心里特別緊。我在心里暗暗的告訴自己：謝佳梁，你能行你是最棒的！我鼓起勇氣，然后勇敢的站上了講臺(tái)，把這次晨會(huì)成功的做了下來(lái)。
一次上體育課的時(shí)候，幾個(gè)同學(xué)找我去和他們進(jìn)行跳繩比賽。我心里想：我跳繩的水平這么差，一定比不過(guò)他們，還是拒絕吧�？赏瑢W(xué)們硬拉著我去和他們比賽，那我只好去了。
經(jīng)過(guò)這次比賽，我懂得了：人應(yīng)該相信自己，只有先戰(zhàn)勝自己才能戰(zhàn)勝別人。
相信自己作文2
石頭小時(shí)侯是一個(gè)作文高手，文章多次被登在報(bào)紙和一些雜志上。這件事讓電視臺(tái)知道了，這次電視臺(tái)讓他去演講。
幾個(gè)同學(xué)被石頭請(qǐng)去當(dāng)觀眾，一路上他們還是歡聲笑語(yǔ)的，但是一到電視臺(tái)，石頭就沒(méi)話了。同學(xué)們一問(wèn)才知道：他是因?yàn)樘o張。同學(xué)們一看表：“哎呀，到時(shí)間了�！彼麄儾患s而同地叫道。接著就是主持人的聲音：“請(qǐng)石頭同學(xué)入場(chǎng)！”可是石頭還是不敢入場(chǎng)，主持人的聲音又響起了一遍：“請(qǐng)石頭同學(xué)入場(chǎng)�！�
突然一個(gè)同學(xué)靈機(jī)一動(dòng)給了石頭一塊巧克力，并在身石頭的耳旁說(shuō)：“這是一塊可以改變運(yùn)氣的巧克力，吃了它就會(huì)事事順心�！笔^聽(tīng)后大喜，馬上吃了巧克力，可是還有一點(diǎn)害怕。主持人又說(shuō)了一遍，石頭看著同學(xué)們堅(jiān)定的眼神，邁著堅(jiān)定的步子走上臺(tái)，流利地講完了他的'演講。當(dāng)他講完時(shí)，臺(tái)下?lián)P起了一片熱烈的掌聲。
回家時(shí)，同學(xué)們紛紛祝賀石頭，石頭聽(tīng)完他們的祝賀后，馬上對(duì)那個(gè)給他巧克力的同學(xué)說(shuō)：“今天可多虧了你的巧克力啊。你還有嗎？能不能再給我?guī)讐K？”那個(gè)同學(xué)指了指馬路的對(duì)面一家巧克力店的牌子“轉(zhuǎn)運(yùn)巧克力——吃一塊事事順心�！�
如果你去嘗試了，不一定就會(huì)成功；如果你不去試，就永遠(yuǎn)不會(huì)成功。相信自己，你會(huì)成功的。
相信自己作文3
1。別丟掉野心和欲望野心和欲望(這里指的是一種積極狀態(tài)下的野心和欲望)可以使一個(gè)人的力量發(fā)揮到極至，可以逼得一個(gè)人獻(xiàn)出一切去排除所有障礙，它們能使人全速前進(jìn)而無(wú)后顧之憂。所以，我們應(yīng)該保持著一種野心和欲望，不要把它們丟掉。
2．別把成功看的太復(fù)雜
實(shí)際上，成功并不像我們看上去的那么復(fù)雜，有時(shí)越簡(jiǎn)單越容易成功——盡管這聽(tīng)起來(lái)有些不可思議。有時(shí)我們應(yīng)該讓心態(tài)簡(jiǎn)單一些，把復(fù)雜的事用簡(jiǎn)單的方法去做，往往會(huì)收到意想不到的.效果。
3。做人做事要誠(chéng)實(shí)守信
培根說(shuō)：“誠(chéng)實(shí)守信是為人處事第一原則�！迸笥�，不管你身處何處，涉世未深還是歷經(jīng)世事變遷，滄海桑田，請(qǐng)你相信誠(chéng)信，保持誠(chéng)信，堅(jiān)守誠(chéng)信。你才能守住心靈的契約，贏得做人的尊嚴(yán)，最終會(huì)成就一番大業(yè)。
相信自己作文4
在一個(gè)溫室里，主人喃喃自語(yǔ)：溫室的花真多，搬些出去吧！玫瑰花急忙羞紅了自己的花瓣；茉莉花張大了香香的嘴巴……只有嬌小的野菊花閉了自己的嘴。它想：我的'生命屬于大自然，應(yīng)該擁抱大自然！
她終于如意了�？伤l(fā)現(xiàn)自然母親每天都在考驗(yàn)自己。她常�；杷肋^(guò)去，但她的信念卻在腦海中浮現(xiàn)。“我要活下去！”她大聲說(shuō)。但她看到溫室的花個(gè)個(gè)冷嘲熱諷。
她堅(jiān)持不住了，耳邊響起大自然的聲音：你要活下去！你不要忘了自己的諾言！她說(shuō)：對(duì)！走自己的路，我絕不回頭！
春天來(lái)了，她舒展了一下花瓣。主人發(fā)現(xiàn)自己忘了給花澆水，野菊花有雨才活了下來(lái)。
野菊花相信自己的明天會(huì)更美好，因?yàn)樗乐灰环艞壸鲆患�，就�?huì)有付出的成果。
相信自己作文5
無(wú)論遇到什么事情，我都相信自己，這使我完成了很多完不成的事，相信自己沒(méi)錯(cuò)的！
就拿去年夏天來(lái)說(shuō)吧，天氣非常熱，我跟著小朋友去游泳，一貫是我在上面看小朋友游，而這次不一樣，我們來(lái)到游池邊，小朋友們像活潑的小青蛙一樣跳下去，看他們?cè)谒心菢拥目鞓?lè)，我真想下去玩上一會(huì)，可是我不會(huì)游怎嘛下去呢？我猶豫了好幾次，偏偏這時(shí)又聽(tīng)見(jiàn)了小朋友的`喊叫聲，更增加了我下水的信心，我吸了口氣脫掉衣服撲通一聲響，我跳下去了，當(dāng)時(shí)我的心里沒(méi)底，這可是跟死神作斗爭(zhēng)，弄不好就一命嗚呼了，小朋友們過(guò)來(lái)幫我，教我游泳，教了一遍又一遍然后李林華說(shuō)你自己試試，我鼓足了勇氣在水里撲騰，我的游泳技術(shù)越來(lái)越好了，經(jīng)過(guò)了一個(gè)多小時(shí)的學(xué)習(xí)，我憑著相信自己的信念完成了一件本來(lái)完不成的事情。
我自己都不知道我哪來(lái)的勇氣，也許是被朋友的笑聲吸引住了，但是并不是這樣的，我的信念是相信自己沒(méi)錯(cuò)的。
相信自己作文6
今天，上語(yǔ)文課是，老師說(shuō)：“現(xiàn)在我請(qǐng)同學(xué)到黑板上寫(xiě)，曙和曦這兩字，看誰(shuí)能寫(xiě)準(zhǔn)確，工整。聽(tīng)了老師的話我心里撲通撲通的跳個(gè)不停，生怕老師叫到我，這下怎么辦呢？我不會(huì)啊。呂洋，突然老師點(diǎn)了我的名字，啊？這么快啊，沒(méi)想到第一個(gè)就是我，這時(shí)我心里七上八下的.，忐忑的走上了講臺(tái)。
我走到黑板前，拿起一只白色粉筆，在黑板上寫(xiě)下了這兩字，快倒是蠻快的，可是當(dāng)我看著老師的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)老師用懷疑的目光看著我，好像在說(shuō)，這兩字正確嗎？我又看了看黑板上的字，就這樣擦了寫(xiě)，寫(xiě)了擦，可是就是想不起來(lái)，這時(shí)我想看看其他同學(xué)是怎么寫(xiě)的，我剛用斜視的目光偷看了一下，卻把老師給檔了回去，老師好像知道了我的心思，唉，真倒霉，不到一會(huì)兒其他同學(xué)都走了，黑板下就剩下我一人了，我急得像熱鍋上的螞蟻。
老師說(shuō)：“不會(huì)就回到座位上去吧，”可我依然在黑板面前不肯走，這時(shí)老師要講了，我只好把原來(lái)的寫(xiě)上，回到座位上去了。我想：可能我是對(duì)的吧。這時(shí)老師說(shuō)：哈哈哈，這次呂洋又被我騙了。以前我也是，每一次都是百試百靈。
從這次教訓(xùn)中，我明白了一個(gè)道理，要相信自己，不要輕信別人那些花言巧語(yǔ)。
相信自己作文7
“我相信我就是我，我相信明天，我相信青春沒(méi)有地平線，我相信自由自在，我相信希望，我相信伸手就能碰到天！”楊培安的歌雖早已逝去，但心里卻泛開(kāi)了陣陣漣漪。“我相信自己”這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的五個(gè)字，卻表達(dá)出與這五個(gè)字不一樣的力量！
有許多人對(duì)此嗤之以鼻，但相信自己確確實(shí)實(shí)是一種境界，不是自大，不是驕傲，而是對(duì)自己的信心，這是一種精神力量！然而這卻是許多人做不到的。在生活中稍微碰到點(diǎn)難事，就對(duì)自己說(shuō)我不行，我做不到的'，你自己的自卑影響了你，其實(shí)你是可以的！
誰(shuí)說(shuō)蝴蝶飛不過(guò)滄海，蝸牛爬不上天涯！這是一種對(duì)相信自己的信心與無(wú)比的毅力所產(chǎn)生的奇跡！這就是奇跡！有人會(huì)說(shuō)奇跡，哪有那么好產(chǎn)生！但是人生來(lái)不就可以創(chuàng)造奇跡嗎，難道不是！你瞧海倫，她從前只會(huì)自暴自棄，只剩下一顆自卑的心，但后來(lái)老師的出現(xiàn)，給了她相信自己的力量與毅力，她便讓上帝為她產(chǎn)生了奇跡！這樣的事例還有很多！
讓我們重拾對(duì)人生路未來(lái)的信心，與對(duì)自己無(wú)比的自信！相信我，你一定能行！
相信自己作文8
我是一個(gè)比較活潑外向的人，愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑愛(ài)動(dòng)，做事風(fēng)風(fēng)火火�？墒牵�?yàn)槲疑险n特別愛(ài)說(shuō)小話，所以老是挨批評(píng)，而每次挨了批評(píng)不到幾分鐘我又老毛病犯了。在家里呢，做事總是冒冒失失的，闖了很多禍，家長(zhǎng)也對(duì)我很生氣。我自己也覺(jué)得自己怎么那么不爭(zhēng)氣，看來(lái)我真是一個(gè)沒(méi)出息的人。想起這我就有點(diǎn)垂頭喪氣。
可是現(xiàn)在，我覺(jué)得自己也不是一無(wú)是處，也有許多的優(yōu)點(diǎn)。轉(zhuǎn)變是從一次“夸夸我自己”的活動(dòng)開(kāi)始的。那次活動(dòng)課上，老師讓我們自己夸自己。我們一聽(tīng)，都覺(jué)得好笑，哪有自己夸自己的，太不謙虛了�？墒抢蠋煾嬖V我們，“自信是成功的'第一秘訣”，這個(gè)活動(dòng)就是要讓我們看到自己的優(yōu)點(diǎn)，學(xué)會(huì)自信。我們還是不好意思。誰(shuí)知老師第一個(gè)就叫到了我。我為難極了，說(shuō)不出來(lái)。老師看我為難，于是叫另一名同學(xué)來(lái)夸我。嘿，那名同學(xué)居然找出了我的許多優(yōu)點(diǎn)，像待人熱情，思維活躍，有創(chuàng)造性，知識(shí)面寬等。聽(tīng)了同學(xué)的話，我有點(diǎn)美滋滋的了。接下來(lái)，老師讓這位同學(xué)夸我一句，我學(xué)說(shuō)一句，還要我加上自豪的手勢(shì)。開(kāi)始，我覺(jué)得別扭極了，聲音像蚊子。可是漸漸地，我越說(shuō)越響亮，越說(shuō)越自信。
這節(jié)課后，老師還要我們以后經(jīng)常這樣對(duì)自己說(shuō)一說(shuō)。現(xiàn)在，我的自信心大大增強(qiáng)了。
相信自己作文9
在生命的調(diào)板上，人人都希望自己是個(gè)卓越的畫(huà)家。調(diào)出萬(wàn)紫千紅的色彩。但是，許多人連拿起調(diào)色筆的信心也沒(méi)有，怎么能描上繪色呢？所以，我要對(duì)大家說(shuō)：“相信自己，別說(shuō)自己不行�！�
在人生中，每個(gè)人不可能一帆風(fēng)順，肯定會(huì)遇到一些挫折和失敗。誰(shuí)生下就會(huì)說(shuō)話、走路？每個(gè)人都要從積累與磨練出來(lái)的。所以，路是人走出來(lái)的，要相信自己，別說(shuō)你不行。
在課堂上，你要勇于發(fā)表自己的'看法，即使你說(shuō)得結(jié)結(jié)巴巴的，但如果你繼續(xù)這樣發(fā)展下去，成功的大門(mén)就離你不遠(yuǎn)了。在期末考試上，不要因?yàn)橐淮蔚氖。诡^喪氣，沒(méi)有經(jīng)過(guò)失敗洗禮的人，永遠(yuǎn)不能成為生活中的強(qiáng)者。在別人的表?yè)P(yáng)聲中，不要否認(rèn)自己曾付出的努力，說(shuō)不行就是怕失敗。其實(shí)失敗并不可怕，只要我們?nèi)ッ鎸?duì)它、挑戰(zhàn)它，那么，你就會(huì)覺(jué)得，自己的恐懼只不過(guò)是只紙老虎。
相信自己作文10
忘記傷痛，忘記憂愁，忘記煩惱，忘記驕傲，我們不再懵懂。
學(xué)習(xí)中如一陣雄風(fēng)，向前吹，向前沖，不能“待明等今”，要學(xué)會(huì)“思昨算今”。何為“思昨”，在學(xué)習(xí)生活中，每天想想昨天；何為“算今”，就是把今天作為一個(gè)目標(biāo)，制定明確的目標(biāo)和計(jì)劃。如“思昨”，我會(huì)想起昨天我好懵懂，有些事情做的太幼稚。記住自己，相信自己，我是一頭豹，爆發(fā)出我的潛能。誰(shuí)說(shuō)光不可超越？可以！我的潛能似一只雄豹，追那只羚羊，不后退，永不退縮，堅(jiān)持就是勝利。一天一個(gè)目標(biāo)，來(lái)充實(shí)自己。
在學(xué)習(xí)上，我不想自己會(huì)多么的好，我更不去想別人會(huì)多么強(qiáng)，我堅(jiān)持自己的`平常作風(fēng)，別人也是人，我和他們一樣，別人能做到，為何我不行！付出與成功是成正比例的，如我比不上人家，說(shuō)明我沒(méi)付出比別人多。
相信自己，去尋找自己的夢(mèng)，我不支持追夢(mèng)，夢(mèng)又不是真的。成功的花環(huán)不會(huì)輕易送給不流汗水的人，成功里面有苦澀的汗水，成功是平時(shí)的汗水積累。為了明天，讓我們努力去學(xué)習(xí)，努力去工作，留下光輝的業(yè)績(jī)吧！
相信自己作文11
很多時(shí)候，大多數(shù)人都會(huì)自卑，都覺(jué)得自己不行。其實(shí)，每個(gè)人都行，當(dāng)被激發(fā)出自己的潛力時(shí)，你就行。
永遠(yuǎn)別說(shuō)自己不行。別人能做到的事情，自己也一定可以做到，關(guān)鍵在于他們肯努力，肯吃苦。一件事情能不能行，主要在于自己的努力，自己揮灑的汗水。
別相信天賦。失敗后，別總拿天賦當(dāng)借口。多少成功的人，是靠天賦成功的，只看見(jiàn)他們天生的天賦，卻沒(méi)有看見(jiàn)他們的努力，會(huì)成功嗎？
方仲永就是一個(gè)有天賦但不努力的人。他五歲就能指物作詩(shī)，但他荒廢了自己的天賦，他后天一點(diǎn)也不努力，最后，還是成為了一個(gè)平凡的人。在歷史長(zhǎng)河中，雖有他的'名字，但是卻并沒(méi)有被人贊揚(yáng)。其實(shí)，強(qiáng)者有天賦并不可怕，可怕的是他比普通人更努力。
每個(gè)人都有潛能，在于你能不能激發(fā)它。激發(fā)自己的潛能，需要去發(fā)現(xiàn)，更需要努力。只有努力才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
很多時(shí)候，你需要相信自己。相信自己，好像一盞大海中的指明燈，指明前進(jìn)的方向，讓那些在大海中迷失方向的人找到方向，讓他們變得不再迷茫。
相信自己作文12
已經(jīng)投除了好多份簡(jiǎn)歷，然而收到的回信卻寥寥無(wú)幾，甚至可以說(shuō)沒(méi)有，我畢業(yè)于一個(gè)普通的本科院校，雖然學(xué)校也有好多的招聘會(huì)，我卻始終沒(méi)有找到一個(gè)滿意的工作，今天我又投了一份簡(jiǎn)歷，三天后我收到了回復(fù)，我的內(nèi)心十分的激動(dòng)，我來(lái)到了新鄉(xiāng)這個(gè)陌生的城市，準(zhǔn)備下一步的面試工作。
好不容易找到了面試的公司，是一個(gè)中小企業(yè)，與我想象中的有著很大的落差，步入這個(gè)企業(yè)，看到的都是一個(gè)忙忙碌碌的人，那一刻我想，如果被聘用了，每天我的生活或許就是這樣吧，到了面試的時(shí)間，經(jīng)過(guò)人事部經(jīng)理的詢問(wèn)，我順利的被聘用了，但是我的心里卻始終開(kāi)心不起來(lái)，這樣的.生活并不是我想要的，每天忙忙碌碌，沒(méi)有自己的思考空間，面試后，我委婉的拒絕了這項(xiàng)工作，雖然經(jīng)理極力挽留，我還是拒絕了，走出企業(yè)的那一刻，心里卻十分的放松，這些天以來(lái)，我經(jīng)歷了太多太多，或許我的追求太高，但是我相信我還是能找到自己心儀的工作。
相信自己作文13
若人生如棋，我們便是那執(zhí)棋者；若人生如花，我們便是那園丁�？墒侨粑覀儾幌嘈抛约海敲雌鍤�，花枯。相信，自己可以讓自己的生命變得更加美麗！
小時(shí)候，在炎與熱的夏天，發(fā)生了兩家刻骨銘心的事……在烈日炎炎的夏天，知了歌唱家吱吱的唱著，聲音響徹云霄。耐不住酷熱的折磨，終于，后院的一條小溪映入了我的眼簾，我稚嫩的想：小溪里面是不是住著神仙呀？好奇心驅(qū)使著我走向小溪，可是，在在不知不覺(jué)中，一走入到了最深處，當(dāng)以到脖子那的時(shí)候，才發(fā)覺(jué)。我掙扎著,叫喊著：奶奶，奶奶！奶奶聞聲趕緊跑過(guò)來(lái)，看見(jiàn)我在水中掙扎的哭喊著，奶奶心一疼，說(shuō)：別拍，深呼吸，在心里說(shuō)：要相信自己，自己就會(huì)成功。我半信半疑照著奶奶的話做，在心里抱著必勝的'希望說(shuō)：相信自己，我就會(huì)成功！奶奶在四周望了一下，忽然，眼前一亮，一把抓起墻角的竹竿，激動(dòng)地說(shuō):寶貝，快，快抓起竹竿上來(lái)，我連忙抓起這根救命稻草，慢慢的派了上來(lái)。這一次，使我相信自己，才會(huì)獲得新的生命！相信自己，使生命變得更加美麗吧！
相信自己作文14
人人都有自己的特長(zhǎng)，我也不例外�？墒侨巳硕加凶约旱奶亻L(zhǎng)支持者，而我卻沒(méi)有，在爸爸媽媽眼里我的特長(zhǎng)——漫畫(huà)，似乎沒(méi)有任何作用。可每當(dāng)我心灰意冷的時(shí)候總有一句話在默默支持我——不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹！
在四年級(jí)時(shí)，我就發(fā)現(xiàn)了自己的特長(zhǎng)。那時(shí)，我似乎踩在了一朵白云上，在天空中飄呀，飄呀！可好景往往不長(zhǎng)，當(dāng)我將自己的特長(zhǎng)與爸爸媽媽分享時(shí)，卻受到了爸爸媽媽的諷刺。我的心似乎被無(wú)數(shù)把尖刀刺中了一般，我在暗暗地想：自己的.特長(zhǎng)連爸爸媽媽都不支持有什么用呢？放棄吧！可有一個(gè)小小的聲音呼喚起來(lái)，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹！那聲音越來(lái)越響，越來(lái)越大，使我下定決心：我要讓你們看到，我的特長(zhǎng)是有用處的。
于是，從四年級(jí)開(kāi)始我就暗暗鍛煉自己的特長(zhǎng)。終于，功夫不負(fù)有心人，在一次藝術(shù)節(jié)，班主任讓我參加繪畫(huà)比賽，我想：這次我可以大顯身手了。比賽結(jié)束后我以二等獎(jiǎng)的優(yōu)異成績(jī)贏得了班主任以及全班人的好評(píng)。現(xiàn)在我有了信心，可我永遠(yuǎn)忘不了那句默默支持我的話：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹！
相信自己作文15
我最喜歡唱歌，因?yàn)楦杪曄褚槐宄康穆端侍�、清新、浸入人�?；歌聲有種魔力，給你來(lái)快樂(lè)，帶來(lái)歡笑……
今年7月11號(hào)我參加第十屆“快樂(lè)陽(yáng)光”卡拉OK安徽總決賽時(shí)，雖說(shuō)緊張，但我戰(zhàn)勝了自己拿到了很好的成績(jī)。
上臺(tái)前，在臺(tái)下等候的.我很緊張，因?yàn)樵诰毩?xí)歌曲時(shí)有個(gè)長(zhǎng)音沒(méi)唱好，導(dǎo)致我擔(dān)心上臺(tái)依然唱不好。可是，真正到了臺(tái)上，我竟然奇跡般地唱好了，以9.76的高分，獲得了本次比賽的金獎(jiǎng)。你們知道為什么嗎？那就是信念的力量！有強(qiáng)大的信念支撐我，讓我相信自己一定能唱好，才有這樣的結(jié)果。
信念就是奇跡，只要有信念，就能創(chuàng)造奇跡。老師說(shuō)過(guò)：一個(gè)人，只要有信念，他就能堅(jiān)持下去；如果信念防線先倒了，那這個(gè)人一定不會(huì)成功。因?yàn)樗疾幌嘈潘约盒胁恍�，懷疑自己的能力，怎么�?huì)成功呢?正如一首歌：“我相信我就是我，我相信希望。我相信伸手就能碰到天，有你在我身邊，讓生活更新鮮。每一刻都精彩萬(wàn)分。”通過(guò)這次比賽，我明白了一個(gè)道理：不管別人怎么說(shuō)，都要把你最閃亮的一面展現(xiàn)給大家！
相信自己，讓勇敢驅(qū)逐懦弱、讓信念帶來(lái)希望。相信自己，讓我們用行動(dòng)和努力證明自己是最棒的！
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