我自己的顏色作文

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的我自己的顏色作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我自己的顏色作文1

　　我就是我，是顏色紛歧樣的煙火。我聽(tīng)這首歌曲的時(shí)候認(rèn)為唱它的人是獨(dú)特的，它影響了我，讓我有了自己的意識(shí)。我有自己的偶像，偶像是愛(ài)吃肉的。看到他的每一面我都很喜歡，但是別人對(duì)于自己的認(rèn)識(shí)卻不是那樣的。其實(shí)資金及也有影響，不外那時(shí)的自己時(shí)正面的。現(xiàn)實(shí)生活中的自己面對(duì)自己其實(shí)是不勝的。不勝成什么樣子。我自己不會(huì)在甚至不敢在公眾發(fā)言。我現(xiàn)在認(rèn)為那是一種謹(jǐn)慎。

　　自己做什么有自己的一種評(píng)價(jià)，它不會(huì)影響自己的情緒，我看過(guò)一種視頻，那也應(yīng)該影響自己，但是自己不是那樣的，二年前，玩得一個(gè)小游戲。是心理游戲影響了自己。我的內(nèi)容記不得，卻記得伙伴的內(nèi)容，她的那內(nèi)容是回宿舍發(fā)現(xiàn)閨蜜把自己的寫完的'作業(yè)偷了，我想了一下，排除自己的會(huì)憤怒的可能，還有自己會(huì)傷心，找別人求助，主要是自己的作業(yè)，自己精心完成的作業(yè)被人拿走了，幻想自己的心情，自己是無(wú)法忍受的，但是在一個(gè)人人尊重的時(shí)代，自己并不把她打一跑。自己的內(nèi)心愿意被別人覺(jué)察。什么都往好處想，自己的作業(yè)，自己可以重新做，自己的友誼自己應(yīng)該守護(hù)，絕不會(huì)因?yàn)樗�的作為而失去這個(gè)好朋友。發(fā)現(xiàn)好朋友測(cè)苦惱，如果她完成不了作業(yè)，資助她完成。自己想得懲罰的想法適用于人際交往并不會(huì)好處實(shí)施。要讓自己你的朋友認(rèn)識(shí)到偷東西的想法是不正確的。朋友來(lái)之不容易。

　　自己在現(xiàn)實(shí)當(dāng)中也遇到過(guò)這種情況，自己的假期作業(yè)被偷了，也許自己的行為受到了警告，但是我害怕老師把我的過(guò)錯(cuò)說(shuō)出來(lái)。我們是一個(gè)宿舍的室友，普通詢問(wèn)作業(yè)應(yīng)該會(huì)有人問(wèn)詢，自己的身心遭受著巨大的熬煎。我想老師會(huì)認(rèn)為我是一個(gè)有錯(cuò)的孩子。我的爸爸詢問(wèn)了她的作業(yè)，她也知道。她的媽媽也在身邊，也許是自己的閨女的學(xué)習(xí)不上進(jìn)，搞得她很沒(méi)有面子。她的閨女又敬服母親，所以，她為了抨擊，把我的作業(yè)給偷了。每一個(gè)人都會(huì)敬服自己的母親。我明白了她，她卻不明白我，我是老師的好學(xué)生，好學(xué)生應(yīng)該做出楷模，把自己的作業(yè)寫完。

我自己的顏色作文2

　　我就是我，是顏色不一樣的煙火。我聽(tīng)這首歌曲的時(shí)候認(rèn)為唱它的人是獨(dú)特的，它影響了我，讓我有了自己的意識(shí)。我有自己的偶像，偶像是愛(ài)吃肉的。看到他的每一面我都很喜歡，但是別人對(duì)于自己的認(rèn)識(shí)卻不是那樣的。其實(shí)資金及也有影響，不過(guò)那時(shí)的自己時(shí)正面的�，F(xiàn)實(shí)生活中的自己面對(duì)自己其實(shí)是不堪的。不堪成什么樣子。我自己不會(huì)在甚至不敢在公眾發(fā)言。我現(xiàn)在認(rèn)為那是一種謹(jǐn)慎。

　　自己做什么有自己的一種評(píng)價(jià)，它不會(huì)影響自己的情緒，我看過(guò)一種視頻，那也應(yīng)該影響自己，但是自己不是那樣的，二年前，玩得一個(gè)小游戲。是心理游戲影響了自己。我的內(nèi)容記不得，卻記得伙伴的內(nèi)容，她的那內(nèi)容是回宿舍發(fā)現(xiàn)閨蜜把自己的寫完的作業(yè)偷了，我想了一下，排除自己的會(huì)憤怒的可能，還有自己會(huì)傷心，找別人求助，主要是自己的作業(yè)，自己精心完成的作業(yè)被人拿走了，幻想自己的心情，自己是無(wú)法忍受的，但是在一個(gè)人人尊重的時(shí)代，自己并不把她打一跑。自己的內(nèi)心愿意被別人覺(jué)察。什么都往好處想，自己的作業(yè)，自己可以重新做，自己的友誼自己應(yīng)該守護(hù)，絕不會(huì)因?yàn)樗�的作為而失去這個(gè)好朋友。發(fā)現(xiàn)好朋友測(cè)苦惱，如果她完成不了作業(yè)，幫助她完成。自己想得懲罰的`想法適用于人際交往并不會(huì)好處實(shí)施。要讓自己你的朋友認(rèn)識(shí)到偷東西的想法是不正確的。朋友來(lái)之不容易。

　　自己在現(xiàn)實(shí)當(dāng)中也遇到過(guò)這種情況，自己的假期作業(yè)被偷了，也許自己的行為受到了警告，但是我害怕老師把我的過(guò)錯(cuò)說(shuō)出來(lái)。我們是一個(gè)宿舍的室友，普通詢問(wèn)作業(yè)應(yīng)該會(huì)有人問(wèn)詢，自己的身心遭受著巨大的折磨。我想老師會(huì)認(rèn)為我是一個(gè)有錯(cuò)的孩子。我的爸爸詢問(wèn)了她的作業(yè)，她也知道。她的媽媽也在身邊，也許是自己的閨女的學(xué)習(xí)不上進(jìn)，搞得她很沒(méi)有面子。她的閨女又愛(ài)護(hù)母親，所以，她為了報(bào)復(fù)，把我的作業(yè)給偷了。每一個(gè)人都會(huì)愛(ài)護(hù)自己的母親。我明白了她，她卻不明白我，我是老師的好學(xué)生，好學(xué)生應(yīng)該做出表率，把自己的作業(yè)寫完。

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