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認(rèn)識自己作文

時間:2023-12-07 15:26:36 [第三單元]說說我自己 我要投稿

[通用]認(rèn)識自己作文

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的認(rèn)識自己作文,希望對大家有所幫助。

[通用]認(rèn)識自己作文

認(rèn)識自己作文1

  如果覺得自己很不幸,代表著自己不成熟。

  如果覺得自己可以從陰霾中走出,意味著你即將成熟。

  如果你已經(jīng)可以閑看闌外花開花謝,那么你已經(jīng)熟透了!

  其實,人是最會為自己療傷的,我們一路走一路受傷,邊走邊痛,走到我們?nèi)松┝说臅r候,即使身上千創(chuàng)百孔、疲憊不堪,我們?nèi)匀粚W(xué)會淡化,淡化矛盾、淡化憂愁、淡化痛楚,所以我們看老人總比我們從容,就是因為他們歷經(jīng)滄桑,滄桑后的'無比坦然。

  我以前很悲觀,很多愁善感,其實人生就是那么回事兒,真的沒什么大不了的,我們挾手來到這個世上,將來也都有去的時候,苦心琢磨一輩子,未必快樂,我們健康的生活,健康的追求,健康的微笑,足夠了!

  樂觀點,努力去發(fā)現(xiàn)美的事物,做有益的事情,善帶你的左右!

認(rèn)識自己作文2

  有句話說:“每個人身上都有太陽,主要是如何讓它發(fā)光!彼晕覀儽匦枇私庾约旱膬(yōu)缺點,改進(jìn)缺點增加優(yōu)點,才能讓自己的未來發(fā)光。

  媽媽說我是一位貼心的小天使,當(dāng)我看到有衣服沒折時,我會幫忙折好放到柜子;每常有人在廚房忙時,我會幫忙切菜;當(dāng)長輩累了,我會幫他按摩;每當(dāng)?shù)艿苡袉栴}時,我會教他處理方法,并陪他一起解決;親戚們聚會時,就是輪到我照顧小寶寶的'時間,有了我的細(xì)心呵護,長輩們都安心的去聊天了。

  老師和同學(xué)的眼中,我是位認(rèn)真負(fù)責(zé)的人。認(rèn)真上課完成作業(yè),讓我的學(xué)習(xí)不會太差,每當(dāng)同學(xué)有學(xué)習(xí)上的問題時,我會教他。喜歡美勞的我,不論是小組還是班上,只要是有美勞的需求,我都會積極參與,努力去做并達(dá)到最完美,需為了讓校園有干凈的空間,我都會去幫忙做資源回收處理。

  “認(rèn)識自己,方能認(rèn)識人生!蔽矣X得我最缺乏的是自信,沒有自信導(dǎo)致我聲音小,沒有膽量站上臺,我現(xiàn)在要相信自己找回自信,況且“自信是成功的第一秘訣”!

認(rèn)識自己作文3

  人生漫漫,悠悠歲月,經(jīng)過幾個春夏秋冬,做過多少偉大的事。有的人常抱怨自己,為什么沒努力,為什么那么沒用,抱怨自己其實是沒用的,其實每個人都是優(yōu)秀的,在自己心里如此,只不過心里的那個自我被我們埋的太久太久而已。

  最優(yōu)秀的是你自己,只是你不敢相信自己,才把自己給忽略,給耽誤,給忘了。我們何嘗不是這樣的,學(xué)習(xí)不好,但有其他優(yōu)點,學(xué)會認(rèn)識自己,不是我行我素。

  學(xué)會認(rèn)識自己。是魚就不要希望自己會飛,是鳥就不要希望自己能像魚一樣,飛鳥與魚,雖說不現(xiàn)實,但很永恒。我們都需要找到自己的位置,一鼓作氣,努力,我們不會像飛鳥與魚一樣永恒,但我們努力過……

  學(xué)會認(rèn)識自己,不要迷失了自己,不要忘記自己的才干。在哪個場合,相信自己總會有用,因為“天生我材必有用”,知識沒找到屬于自己的天空,要找到自己的位置,更要學(xué)會認(rèn)識自己,量力而行,生活總不會拋棄你,自己要認(rèn)清自己,認(rèn)準(zhǔn)自己的.位置,相信生活總是更美好的。相信一切都是可能的,認(rèn)識自己。

  那些迷失自己的人,努力找回自己,學(xué)會認(rèn)識自己,花兒總會開放的,每一個人都是閃光點,學(xué)會認(rèn)識自己吧!

認(rèn)識自己作文4

  媽媽說我是一只貪吃的毛毛蟲。因為昨天我把家里的食物都給消滅掉了。所以,我也覺得自己是只貪吃的毛毛蟲。

  昨天,媽媽買了兩包芒果干,我迅速把它撕開,然后邊寫邊吃,心想:這個芒果干那么好吃,我干嘛不把它吃完呢?這是我吃過最好吃的.東西,心里常常念叨:要是吃完一包還有一包,這才是美食天堂呢!芒果干很快被我一掃而光,可是我還想吃東西。

  我再找其它的零食。等我找到奶酪面包的時候,我東瞧瞧西望望,頭好像地球一樣,不停地轉(zhuǎn)動,看看周圍有沒有人注意到我。我在等時機,等別人不注意,我就開始享受美味了。等我吃完的時候,肚子的饞蟲依然沒有喂飽,我隨時等著吃中午的飯菜。

  這就是貪吃的我,我愛吃,一個接一個吃著零食,所以媽媽說我是個名副其實的貪吃蟲。

認(rèn)識自己作文5

  以前,我還是一個不諳世事的小毛孩;如今,時間流去,我再也不是小毛孩。

  以前,我總會調(diào)制各種神奇“藥水”,然后灑在陽臺上;而現(xiàn)在,占滿我課余生活的只有書。

  以前,我總喜歡和同學(xué)玩玩具(幼兒園時候);現(xiàn)在,那些玩具已經(jīng)被我淡忘。

  以前,我喜歡看動畫片,一直都感覺里面的人物都很厲害,時常來模仿;現(xiàn)在,電視已經(jīng)不?础E紶柨匆淮,也已經(jīng)索然無味,而且還會覺得很惡心。以前的`味道都逃走了,我伸手想抓住什么,抓住的卻只不過是一片片那孤獨無味的空虛。

  以前,電腦電視對我們來說很新鮮;現(xiàn)在,不論什么電子產(chǎn)品,尤其是各種游戲,對我們來說,已經(jīng)全部爛熟于心,可以說是了如指掌。

  以前,我只會對爸爸媽媽一味地撒嬌;而現(xiàn)在,我已經(jīng)開始獨立,已忘記了如何撒嬌。

  ……

  時間一去不復(fù)返,那個童年中的我,那個過去的我,那個夢中的我,那個幻想中的我,走了。我重新認(rèn)識了我自己。

認(rèn)識自己作文6

  是雄鷹終究要飛向藍(lán)天,是鮮花終究要綻放芬芳,是金子終究要閃光發(fā)亮。周總理從小就明志“為中華之崛起而讀書。”眾多名人,也就因為正確認(rèn)識了自己,才有今時今日的輝煌成就。因此,我們每一個人只有正確認(rèn)識自己作文,努力做好真正的自己,才能到達(dá)成功的彼岸。

  哀莫大于心死,愁莫大于無志。不論遇到多大的風(fēng)浪,我們都不能迷失自己,放棄自己!達(dá)爾文的老師都說他自質(zhì)平庸,但他認(rèn)識自己作文而對各種事物不斷考察研究,最后還不是闡述出進(jìn)化論?牛頓小學(xué)的成績一團糟,但他認(rèn)識自己作文而對問題苦苦思索,最后還不是發(fā)現(xiàn)了地心吸引力?羅丹考三次也沒考進(jìn)藝術(shù)學(xué)院,但他認(rèn)識自己作文而一心一意地雕刻,最后還不是成為了著名的藝術(shù)家?

  雖然人要有志,但卻不能隨便立志,要看清自己,要量力而行。就像鳥兒始終不能在水里游,魚兒始終不能在天上飛,云兒始終不能自由飄蕩那樣,不是嗎?古有東施模仿越國美女西施,見她心口疼時的模樣美麗,也就學(xué)著做,結(jié)果招來眾人的冷嘲熱諷,今天的'我們不能再犯同樣的錯誤了。我們要認(rèn)識自己作文,做不來的萬不可學(xué)著做。

  知己知彼,百戰(zhàn)不殆。認(rèn)識自己作文才有勝出的可能。好好認(rèn)識自己作文,做一個常勝將軍吧!

認(rèn)識自己作文7

  你對自己有成見過嗎?你是否能夠完全認(rèn)識了你自己,如果你不能認(rèn)識己,那我們就不能對自己有成見,因為成見是我們對人或事物所抱的固定不變的看法。我們之所以常常犯錯誤,多半是因為這成見二字。所以我們要認(rèn)識自己,拋開成見。

  如果我們自己哪方面不是那么滿意,我們不用著急去粉飾自己;如果我們在自己的眼中不那么偉大,不用忙著去證明自己;如果我們可以拋開對自己的很多成見的話,就不會跟其他人爭論得面紅耳赤的;如果我們不在乎別人眼中的自己,就不會哭著去申訴;如果我們可以慢半拍,靜半刻,低半頭,我們的.臉上就可以一直有笑容。

  一定要給自己時間給自己機會,去找一個沒有人認(rèn)識你的地方,沒有人認(rèn)識你,就沒有人對你有要求,就沒有人在乎。只有在沒有認(rèn)識你的時候,你才可以靜下心來去認(rèn)識你自己;沒有人在乎你,是你自己認(rèn)清你最好的機會;沒有人要求你自己,你才不會有過大的壓力,聽到你自己最真實的需求。

  我們都得要認(rèn)識自己,拋開對自己的成見,我們才能少犯錯誤,加油吧,小伙伴們。

認(rèn)識自己作文8

  它是一個未知次,在我的腦海里曾無數(shù)次浮現(xiàn),它是那般陌生,又是那樣熟悉。茫然的一轉(zhuǎn)頭,我告訴你,它叫初中…

  —————— 題記

  看完題記的你,是否覺得我很彷徨,周轉(zhuǎn)在那熟悉與陌生的詞節(jié)上?墒聦嵣纤褪悄菢樱傆X得自己還只是個小女孩,沒想到轉(zhuǎn)眼的初中生活,就如此熟知了。開學(xué)整整三星期,仿佛那時光就在這一刻開始,也是在這一瞬結(jié)束。那恍恍惚惚的童年怎就能飛快的逝去呢。.它沒有怎么留到我的心里面,甚有時是那般懷念,可對未來的憧憬卻從未消失過…

  初中很累,這是我唯一想訴說的,它是那一個新的起點,我才發(fā)現(xiàn)原來新的跑道,新的起點,是不能用原來的方法去用力的,它需要你一步步,一點點重新開始,重新樹立目標(biāo),新的,對,就算我還在這個樓上,可我深深感受了,新的.,一切都是新的。.那老師是新的,那同學(xué)是新的,那方法是新的,那一切切都是新的,然而,它也是累的。當(dāng)你像蝸牛一樣慢慢的爬上葡萄樹時,那葡萄沒準(zhǔn)已經(jīng)熟了呢,可你要是像鳥兒一樣飛越向樹旁時,永遠(yuǎn)也吃不到那甜甜的葡萄。.作業(yè)多,很多,有時多的我不知所措,不知道從哪里開始了。這就是它…

  它的累,我付出,它的美,希望我能見證, 那個初中, 我認(rèn)識你…

認(rèn)識自己作文9

  一雙不大的眼睛,一個矮鼻梁,加上一副黑綠的眼鏡,組成了我——一個重度強迫癥患者。我的強迫癥可不是一般的強迫癥,是那種看見地磚不對稱就想拿鏟子換的那種。

  有一次社團課,黃老師讓我們編六角孔,因為我上節(jié)課表現(xiàn)得最好,所以拿過來的'竹條足有70cm長。和我一起編的陳妤晨去上廁所了,我在竹條里挑來挑去,不是太短就是頭分叉了。直到陳妤晨回來還沒找到合適的竹條。

  她問我:“你干嘛挑三揀四的?”

  “你看,這根這么細(xì),這根這么軟,這根又這么短……”我回答道。

  “可以用不就可以了嗎?何必這樣挑三揀四!”

  “雖然可以用,”我說,“但是編不了多久就會出問題呀!會出問題的話不就全部都白白編上去了嗎?還浪費時間!”

  ……

  妤晨嘆了口氣:“你這強迫癥不輕呀。”我翻了個白眼,心想:本來竹條就不好啊!

  我就是我,一個重度強迫癥患者。

認(rèn)識自己作文10

  她有著俊俏的外貌,她有著和善的脾氣,她還有著讓你不信的語言表達(dá)能力……這樣的她靜如處子,動如脫兔。

  可是她有個讓你想不到的缺點——頂嘴。雖然在學(xué)校里脾氣和善,可是在家里,她老愛和媽媽頂嘴,往往都是和作業(yè)速度和考試有關(guān)。

  記得有一次,她數(shù)學(xué)考了88分,在看到成績時,她其實已經(jīng)很不安了。一回到家,她的`媽媽見了成績單后,扯開母獅般的吼聲:“怎么考了個這樣的成績?”她心里非常害怕,媽媽的吼聲像熔巖一般滾進(jìn)她的心里,燙得她舌頭發(fā)麻,心怦怦直跳。終于,她也忍不住了,不甘示弱,立馬兇巴巴地喊道:“我也不想。∈凡┖、婁銀靈……很多人考的比我差呀。”“你怎么不跟成績比你好的同學(xué)比?……”就這樣,一場口舌之戰(zhàn)又開始了。公說公有理,婆說婆有理。最終,媽媽勝了她。

  你們一定想知道“她”是誰,告訴你,“她”就是我。一個愛跟媽媽頂嘴,又任性的我,世界上再也找不出第二個這樣的我。

認(rèn)識自己作文11

  好久沒有寫日志了,不知道寫些什么!還是像以前一樣沒事的時候喜歡發(fā)呆!雖然有時手里操縱著鍵盤跟鼠標(biāo)可思想早就跑的別處去了,發(fā)現(xiàn)自己變了好多,有時幼稚有時成熟,這也許是我所希望了吧

  沒事看著鏡子回憶以前跟過去,發(fā)現(xiàn)自己以前做了不少壞事,感覺以前就是一個壞蛋!上學(xué)的時候喜歡和老師對著干,你讓我做什么我偏不做什么,沒事還總喜歡打個架以發(fā)泄對這個學(xué)校的.不滿;離開學(xué)校后呢,開始做一個叛逆的孩子,總是與家人唱“對臺戲”以至于讓最愛我的媽媽生了。

  現(xiàn)在的我時常是沉默的,不喜歡與人爭執(zhí)也不喜歡為自己狡辯(主要是懶的動嘴),你們誤會就誤會吧我又不是少了一塊肉,愛怎么地怎么地吧!感覺自己對身邊的事物冷淡了許多,不過還是喜歡看熱鬧,我試著把自己改變的完美,最后發(fā)現(xiàn)這是件多么艱難而遙遠(yuǎn)的事情!有時很無奈,做什么事都不堅持,我很自私,總是不考慮別人的感受!大道理我都懂可是一到自己做起來的時候就心有余而力不足?偸悄苷业胶芏嘣~語來形容我的缺點,改變自己真的很困難,我很茫然不知從那做起!

認(rèn)識自己作文12

  三年級上冊的暑假,我曾得過書蟲強迫癥,那可真讓爸爸媽媽操心。連暑假的閱讀作業(yè),爸爸也毫不猶豫地多打印了兩張。

  早上,我八點起床,帶上水壺,電話手表和市民卡,便走出家門,來到圖書館。我找到一個安靜的角落,拿了把椅子,就走出去拿書。我在那仔仔細(xì)細(xì)地找,小心翼翼地拿,足足十分鐘,我手上的.書已經(jīng)蓋過頭頂,走起路來搖搖晃晃。書也在上面,左右搖晃,只聽“啪”的一聲,書一大片散落在地。我便不慌不忙地把書一本又一本地?fù)炱,坐到椅子上,津津有味地看起來?/p>

  我正在看那本《導(dǎo)盲犬迪克》,那些情節(jié)像是在看動畫片一樣,和親身接觸大有不同。我接二連三地把一本又一本的書看完。直到夜晚9:00,圖書館安安靜靜的,幾乎無人了。透過窗戶,我看到外面黑乎乎的,只有路燈那微弱的燈光,而圖書館卻明亮亮的。

  爸爸打算來接我,我著急地沖著電話大叫:“等一下,我先把最后一本看完!”我就是這樣,一走進(jìn)書的世界里,就什么都忘記了。

  媽媽告訴我:“看書是好事,但看太久不休息,過于疲勞反而會近視。”講得對,從此,我要學(xué)會控制自己看書的時間。

認(rèn)識自己作文13

  大家好!學(xué)員秦海英,來自感恩組,再次感謝蔡老師!,感謝同仁一起分享”教子有方研修班’課程!

  在我身上有哪些優(yōu)點和不足之處呢?自己有時候偏執(zhí),自以為是,聽不得批評!優(yōu)點呢是:遇到什么事情為他人著想,能夠忍讓 ,與人為善!這些對孩子有哪些影響呢!這些不足之處與孩子在溝通過程中,總是以家長姿態(tài)自居,沒有站在孩子的角度去處理問題,導(dǎo)致和孩子在溝通方面總有些不融洽!

  從今天起,我想從哪里開始改變?首先改變的是自己,改掉自以為是的'習(xí)慣,虛心接受別人的建議和意見,知錯就改。出現(xiàn)問題要有勇氣面對,要有承擔(dān),父母以身作則,給孩子做個好榜樣,不同的環(huán)境對孩子的影響不同,給孩子吃好,穿好,就是疼愛孩子,往往忽視了對孩子品德.人格的教育和自理能力的培養(yǎng),只有不斷學(xué)習(xí),才能引導(dǎo)孩子明確是非標(biāo)準(zhǔn).做人做事的原則要有平常心,柔軟心,長遠(yuǎn)心!

  在老師的淳淳教導(dǎo)下,在學(xué)友的幫助下,只要我努力想著去改變,用心去做,未來一定會變好!

  相信自己,相信明天我會做的更好!

認(rèn)識自己作文14

  大家聽到這個題目肯定很奇怪!認(rèn)識自我?自己天天看自己,怎么要認(rèn)識自我吧。別急,我說的是能正確認(rèn)識自我!我是通過自己的錯誤認(rèn)識自己的!

  我是一位讀書較好,在班里當(dāng)認(rèn)中隊委的學(xué)生,老師總是夸我學(xué)習(xí)好,不說謊……,我也得意洋洋,在別人面前炫耀。

  在一個雙休日,我正在寫作業(yè),快把作業(yè)OK時,一個作業(yè)難住了。我說的可不是作業(yè)題目難,是這個作業(yè)要寫很多內(nèi)容,現(xiàn)在我有是想去玩。于是,一個邪惡的念頭產(chǎn)生:何不簡便了作業(yè)。當(dāng)時的我沒有往常冷靜的大腦,沒有想想自己這樣做對不對,只一味得想快點寫好,早點出去玩,擺脫寫作業(yè)的陰影。于是我開始了簡便。

  刷刷刷,幾下,我就把這個作業(yè)寫了好。心想:終于寫好了,我的小組長是我的好朋友,不會“出賣”我的.。于是我去玩了。

  第二天,我的小組長來檢查作業(yè)了。我把寫好了的作業(yè)給他看,當(dāng)他檢查到最后一個作業(yè)是,說:“把這個作業(yè)拿出來!蔽衣掏痰陌炎鳂I(yè)拿了出來。小組長一看,立刻大喊起來:“哇塞,中隊委作業(yè)簡便耶,大新聞,我要去告訴老師!”我馬上制止,說:“行行好,我們可是好朋友!”但他不聽這一套,馬上告訴了老師。

認(rèn)識自己作文15

  我是一個幽默的孩子,天天挨幽默!

  我在學(xué)校里幽默,在家里也幽默,在哪里我都幽默。

  有一次上英語課,老師說:“大象有一個大身體。”我馬上在后面跟了一句:“還有一大長牙!”我邊說邊用動作突顯出大象的象牙很長,還發(fā)出大象的喊聲,逗得全班哈哈大笑,連老師的`嘴里都發(fā)出優(yōu)雅的笑聲。我居然還不知道為何笑地故意說了聲:“怎么啦,我又說錯嗎?大象不就是長著大長牙嗎?”同學(xué)們笑得更歡了。

  老師又說了一句:“長頸鹿有一個長脖子。”我馬上有跟了一句:“還有紫舌頭!”同學(xué)們又哈哈大笑起來。這回老師真生氣了:“鄭智宸,你不好好上課,還打擾其它同學(xué)上課!”

  我又幽默地來了一句:“哎,別生氣,別生氣,生氣智商為零,小的知錯了!”這句話讓老師的表情從陰到晴,我們班的同學(xué)更是哄笑一片。

  這就是我,一個幽默的我。

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