活出自己優(yōu)秀作文

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編收集整理的活出自己優(yōu)秀作文，歡迎閱讀與收藏。

活出自己優(yōu)秀作文1

　　不管大花小花，我們都是世界上唯一僅有的花。每朵花都擁有自己的精彩，為了讓那朵花盛開(kāi)，努力著就好……

　　窗外的陽(yáng)光越來(lái)越強(qiáng)烈，徑直刺透厚重的窗簾，燒灼著枯黃的盆栽，也燒灼著我，我皺了皺眉，微微睜開(kāi)雙眼，打了個(gè)呵欠，眼睛又要緩緩閉合，可就在這時(shí)，腦子里閃過(guò)了前幾天爸媽那通大道理，從我起床晚，說(shuō)到了我從不主動(dòng)收拾房間，甚至扯上了學(xué)習(xí)，練琴，并預(yù)言我這樣下去肯定會(huì)吃虧……哎，就看在我這個(gè)三分鐘熱度和周末作業(yè)的份兒上，我總算慢吞吞地，不情不愿地滑下了床，隨便整理了一下床鋪。而等我坐在書(shū)桌前，已經(jīng)不知過(guò)了多久。

　　“哎？課本呢？”我一邊自言自語(yǔ)著，一邊雜亂無(wú)章地翻找著。可等到太陽(yáng)移向了西邊，我依舊沒(méi)找到。我看著被我堆積在書(shū)桌上的書(shū)和翻了一地的東西，望著窗臺(tái)上因干枯而失去了活力的花草，想著今天浪費(fèi)的時(shí)間，腦子里不由地又浮現(xiàn)出了爸媽的話，或許他們是對(duì)的。

　　于是，我停止了尋找，打開(kāi)了窗子，清風(fēng)瞬間溢滿了整個(gè)房間，我便伴隨著舞動(dòng)的風(fēng)兒，將屋里那一堆堆凌亂的物品分好了類(lèi)，放進(jìn)了它們各自的位置，又把早上隨手收拾的被褥重新整整齊齊的疊放在一起，隨后，開(kāi)始了徹徹底底的擦洗。等到房間變得整潔了，我內(nèi)心忽然涌起了一股不知名的'滋味。

　　我環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)遺漏了點(diǎn)兒。忙尋來(lái)了水壺，灌滿了清水，小心翼翼地在那些萎縮枯黃的葉片上、花瓣上掛滿了細(xì)密的水珠，風(fēng)兒一吹，那晶瑩透亮的水珠們便互相擁抱起來(lái)，像是在為新生為綠色而歡欣鼓舞。我也不由微笑起來(lái)，在放置盆栽的那面墻的另一邊，我發(fā)現(xiàn)了掉落的課本。

　　幾周后，我看著如風(fēng)兒般清爽的房間，望著那正綻放著自己精彩的花花草草，內(nèi)心說(shuō)不出的自豪，我認(rèn)為這就是我的精彩，能不斷地意識(shí)到自己的不足，為了改正，努力著……

活出自己優(yōu)秀作文2

善良溫婉的山羊，不必夢(mèng)想成為哲學(xué)家的影子，自有身為山羊的快樂(lè)；在草原上活潑跳躍的袋鼠，不必整日憧憬成為威武的拳王，自有屬于袋鼠的光彩；奔馳在茫茫大地上的斑馬，不必抱怨無(wú)法成為英國(guó)皇家水兵，自有人生的奔騰與豪放。

　　每個(gè)人在天地中都有屬于自己的位置，在這個(gè)位置上就要腳踏實(shí)地，不要總是這山望著那山高，不切實(shí)際只能使自己遭受更大的打擊。就像小鳥(niǎo)一樣，無(wú)論怎樣，都無(wú)法成為翱翔天際的雄鷹。既然如此，為何不樂(lè)于做一只小鳥(niǎo)，活出小鳥(niǎo)的快樂(lè)與無(wú)憂無(wú)慮呢？ 一味地效仿與攀比使我們迷失了雙眼，為何不活出自己的真實(shí)色彩呢？無(wú)須抱怨自己，相信自己也有與他人同樣閃光的地方。無(wú)須效仿他人，做獨(dú)一無(wú)二的自己才是真正地張揚(yáng)個(gè)性。我們要做的不是亦步亦趨，而是發(fā)出自己的聲音，哪怕很難聽(tīng)，心里卻很踏實(shí)，因?yàn)檫@是我們?nèi)松�信條的真實(shí)寫(xiě)照。 既然是一顆堅(jiān)硬的石子，就無(wú)須羨慕廣場(chǎng)上肅立的石碑，祖國(guó)綿延千里的路基仍需你獻(xiàn)上全部的力量。既然是一株堅(jiān)挺的青松，就無(wú)須羨慕公園里婀娜多姿的垂柳，祖國(guó)的邊疆仍需要你這樣的哨兵去駐守。 邯鄲學(xué)步的故事大家耳熟能詳，它批判的正是那些在追求他人、模仿他人的過(guò)程中迷失了自己、不能認(rèn)清自己的人。有些人對(duì)自己一點(diǎn)都不了解，總是白日里做著美夢(mèng)，可是個(gè)性與能力卻在羨慕他人中被磨平了棱角。 少年王羲之善于模仿，自認(rèn)為無(wú)可挑剔，卻遭到父母的指責(zé)，“你所寫(xiě)的字都是模仿的，哪一筆是你自己寫(xiě)的？”這句問(wèn)話將王羲之一味模仿的夢(mèng)幻擊得粉碎。他從此頓悟，不再模仿，而是創(chuàng)立了自己獨(dú)特的`風(fēng)格，幾十年后終成一代名家。 先人的例子告訴我們，只有做真實(shí)的自己，看到自己的獨(dú)特之處，活出自己真實(shí)的色彩，才能取得真正的成功。 天生我材必有用，每個(gè)人、每件事，都有它存在的理由，都有它不同于他人的價(jià)值，都有屬于自己的用武之地。

　　何必去艷羨太陽(yáng)的嫵媚與妖嬈，月亮的清輝不也是一種美麗嗎？何必去苦苦追尋所謂的功名與利祿，徜徉于半畝田園看日升月落不也是一種淡泊的快樂(lè)嗎？ 只有正確地認(rèn)識(shí)自己，認(rèn)清自己，才能夠腳踏實(shí)地地去做一些事情，才能夠真正活出屬于自己的精彩。

活出自己優(yōu)秀作文3

　　翻開(kāi)書(shū)本，幾段文字映入眼簾，我看到的，是一種灑脫的魅力。

　　索菲亞·羅蘭是意大利著名影星，她從小就有一個(gè)演員夢(mèng)。索菲亞與其他影星不同，她沒(méi)有閉月羞花的容貌，沒(méi)有比例協(xié)調(diào)的身形�！氨亲娱L(zhǎng)，嘴巴大，臀部寬”是別人對(duì)她的普遍評(píng)價(jià)。

　　在她的身上沒(méi)有一點(diǎn)與人們心中的演員形象相吻合，就連制片商卡洛都勸她“動(dòng)一動(dòng)”自己的鼻子和臀部。索菲亞卻不以為然，在潮水般的質(zhì)疑和嘲笑中，她始終堅(jiān)持做自己，不卑不亢地對(duì)那些質(zhì)疑她的人說(shuō)：“我就是我，為什么要和別人一樣呢？”

　　也正是索菲亞獨(dú)特的外貌，才使無(wú)數(shù)人記住了她。各種質(zhì)疑與議論也隨之消失的無(wú)影無(wú)蹤，索菲亞的印象被深刻地烙在了人們的心中。

　　她從不在意他人的目光，默默忍受質(zhì)疑，最終被人敬佩，活出了那份只屬于自己的精彩，在熒幕上，燈光下閃耀著只屬于自己的光芒。

　　人生在世，不會(huì)是一帆風(fēng)順。任何人都避免不了他人在背后竊竊私語(yǔ)，也見(jiàn)過(guò)那滿臉不屑的目光，面對(duì)冷漠，你可能會(huì)去迎合他們的'目光，變得世故；你也可能會(huì)不去理睬，默默忍受；你還可以悄悄努力，用行動(dòng)來(lái)證明自己，改變?nèi)藗儗?duì)你的認(rèn)識(shí)。

　　斯蒂芬遜是英國(guó)鐵路機(jī)車(chē)的主要發(fā)明家，小時(shí)候，出身貧寒的他沒(méi)有機(jī)會(huì)上小學(xué)，十四歲進(jìn)煤礦當(dāng)徒工。直到十七歲時(shí)，他還是一個(gè)文盲。盡管生活如此艱苦，但斯蒂芬遜的求知欲卻越來(lái)越強(qiáng)，他毅然決定去報(bào)名讀夜校。于是，在一群七八歲的小學(xué)生中，出現(xiàn)了一個(gè)大個(gè)子———十七八歲的工人。在大家的百般嘲笑中，他摘掉了文盲的帽子。

　　在斯蒂芬遜二十八歲那年，他修好了連機(jī)械師都不會(huì)修的一輛礦上的運(yùn)煤車(chē)，并從此對(duì)機(jī)械產(chǎn)生了興趣。大家都以為他只是說(shuō)著玩玩，對(duì)此嗤之以鼻。然而斯蒂芬遜在造出了世界上第一臺(tái)有使用價(jià)值的蒸汽機(jī)車(chē)后，又造出了世界上第一臺(tái)客貨運(yùn)蒸汽機(jī)車(chē)——旅行號(hào)。他的努力，他的成就，最終被全世界認(rèn)可。

　　活出自己，是一種灑脫；活出自己，是一種魅力；活出自己，才能擁有與眾不同的精彩人生。

　　楊柳自有楊柳的灑脫，青松自有青松的壯美，在世人的目光中，在喧囂的紅塵里，活出自己，不負(fù)青春，不負(fù)夢(mèng)想，不負(fù)未來(lái)！

活出自己優(yōu)秀作文4

　　人類(lèi)的進(jìn)步，來(lái)源于創(chuàng)造和發(fā)明。生活也是如此，只有活自己的人生，才會(huì)有自己的精彩。只有為自己而活，才能使自己的人生有所進(jìn)步。

　　為自己而活，不要重復(fù)他人的道路。做別人做過(guò)的，吃別人吃剩的，永遠(yuǎn)跟在別人的后面，走他走過(guò)的路，是沒(méi)有出息的。要走自己的路，做別人沒(méi)做過(guò)的事，才能活出輝煌人生。列夫．托爾斯泰出生于貴族世家，但他是沒(méi)有被封建的貴族思想所束縛。他追求自由，追求人性最真實(shí)的`一面。托爾斯泰不顧貴族們的威挾，堅(jiān)持自己的道路，不走封建思想舊路。他自己的思想表達(dá)在文章上，把自己的精神流傳至今。列夫．托爾斯泰的人生是輝煌的，他值得我們歌頌。他為自己心中的信念而活，不被別人的思想影響，他敢于打破常規(guī)的行為值得我們學(xué)習(xí)。他活出了屬于自己的輝煌。

　　為自己而活，不被挫折絆倒在路上。挫折、是生活中經(jīng)常遇到的，不要在挫折面前迷失，要堅(jiān)持自己的人生方向。劉偉在小時(shí)候因?yàn)橐馔馐�去了雙手，但是他并沒(méi)有失去自己的人生。就算失去了手，也可以奔路在自己的道路上。劉偉堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，為了自己而活，他用雙腳活出了與眾不同的人。雖然沒(méi)有很多事情是難以做到的，但是劉偉卻做到了!他用自己的腳做到了別人手也難完成的任務(wù)。堅(jiān)持自己的人生，劉偉成就了自己的理想堅(jiān)持自己的人生，劉偉活出了自己的精彩。

　　為自己而活，不要模仿別人的成功。這個(gè)世界沒(méi)有一個(gè)相同的人，所以這個(gè)世界上沒(méi)有一樣的人生，模仿別人，只會(huì)讓你變得不倫不類(lèi)，就像東施模仿西施一樣，后者是自然而然的表露，而前者卻是不自然的行為，所以會(huì)被人們摒棄�，F(xiàn)代社會(huì)飛速發(fā)現(xiàn)，要體現(xiàn)自己的價(jià)值，就要有創(chuàng)新精神，這就意味著我們不能盲目校仿別人的成功。蘋(píng)果公司的產(chǎn)品因?yàn)榕c眾不同和敢于創(chuàng)新而被人們熟知和喜愛(ài)。如果喬布斯當(dāng)時(shí)沒(méi)有大膽運(yùn)用許多新鮮的概念和事物，相信蘋(píng)果就不會(huì)有今天這樣的成功。

　　為自己而活，活出自己與眾不同的人生，不要重復(fù)別人的舊路，懂得創(chuàng)新，懂得堅(jiān)持，才會(huì)有自己的精彩。（51分）

活出自己優(yōu)秀作文5

　　上帝只創(chuàng)造了我們的生命，卻沒(méi)有教我們?nèi)绾稳ド�活。每個(gè)人都有自己的生活方式，也有自己活著的意義，那么，你可否知道，你活著的意義是什么？

　　世界無(wú)窮之大，各色人都有。有點(diǎn)人活著是為了創(chuàng)造出一番大事業(yè)，死后為后人留下一些有價(jià)值的東西；而有的人活著只為消磨時(shí)光、無(wú)所作為；有點(diǎn)人看起來(lái)四肢健全，非常健康，其實(shí)他是殘疾可有的人雖然四肢不全，全身疾病，看起來(lái)很糟糕，其實(shí)他是非常健康的。這兩種人的說(shuō)法看起來(lái)似乎很矛盾，但其實(shí)它并不矛盾，因?yàn)檫@兩類(lèi)人的最大的區(qū)別就在于他們之中有人知道自己活著的意義。

　　霍金，我想大家對(duì)他都不陌生吧？他之所以讓我們家喻戶曉就是因?yàn)樗�身殘志�?jiān)，他全身癱瘓了，失去了生活自理的能力，面對(duì)這樣的疾病，他不是像有的人那樣對(duì)生活不抱希望，自暴自棄，相反的是，他更加的努力，他努力學(xué)習(xí)，在他的有生之年做一些有意義的事，他知道自己活著的意義，既然活著，就該不顧一切的學(xué)習(xí)、去鉆研，所以，他是活得精彩的！

　　貝多芬，他，大家也應(yīng)該很熟悉吧。雙目失明、雙耳失聰，在這種情況下，他選擇的是什么？是自甘墮落？是抱頭哭泣？是咒罵上天的不公？不，都不是，他選擇的是繼續(xù)他的音樂(lè)夢(mèng)想，他憑著自己的感覺(jué)在音樂(lè)中享受生活，感悟生活的美好，感受活著的幸福，他以他的信念努力活著，最后為我們留下了著名的《月光曲》。

　　我曾在電視里看過(guò)某個(gè)片段，講的`是一個(gè)非常漂亮的女孩，她熱愛(ài)舞蹈，在舞蹈方面也有很大的成就，可是一場(chǎng)車(chē)禍奪去了她的雙腿，她以后再也不能在舞臺(tái)上舞動(dòng)自己了，這打擊使她痛不欲生，她每日消沉，最后郁郁而終，那時(shí)她年僅24歲！

　　霍金，貝多芬為什么在世界上如此著名？就是因?yàn)樗麄冎�道自己活著所在的意義，他們覺(jué)得自己很重要，是世界的一小份子，既然是世界的小份子，就要體現(xiàn)自己的價(jià)值，即使那點(diǎn)價(jià)值對(duì)世界無(wú)大影響，至少他覺(jué)得自己沒(méi)有白來(lái)到這世界上。

　　活了十幾歲了，我之前一直不知道自己活著到底為了什么？可現(xiàn)在我知道了，活著就是要體現(xiàn)出自己的價(jià)值，無(wú)論你是健康的、殘疾的，我們都應(yīng)該活出自己的精彩！

活出自己優(yōu)秀作文6

　　陽(yáng)光如千萬(wàn)縷金色的絲線，零亂地灑在大地上，漾起一抹抹金光搖曳的色彩。

　　正盯著光暈出神，恍惚間，心中不禁思緒飛起：“大概每個(gè)人的心中也有一抹如陽(yáng)光般的色彩罷，對(duì)于我，它是，它是……”

　　或許，它是向日葵那抹向陽(yáng)的色彩吧。

　　曾徜徉于向日葵的海洋中，那欣欣向榮的景象，至今難忘。晴空萬(wàn)里的日子里，向日葵45度角仰望著天空那顆金色的火球，舒展自己的身體，接受每一縷大自然的饋贈(zèng)，不論高低胖瘦，那一株株花柄始終微微向那個(gè)方向傾斜，不曾改變;也有過(guò)陰云密布的日子，陽(yáng)光似乎冷漠了這片花海，可放眼望去，一張張笑臉依舊盛放，即使伸長(zhǎng)了頸兒，去夠一夠那稀疏幾縷陽(yáng)光，也從未見(jiàn)過(guò)它們終止自己的仰望。氤氳在向日葵的清香中，我隱約地嗅到了那抹向陽(yáng)的色彩的氣息，竄進(jìn)鼻息，一閃而過(guò)。

　　又或許，它是時(shí)間軸上點(diǎn)點(diǎn)寥落的色彩吧。

　　穿越歷史的隧道，蘇軾豪朗的笑聲迎面撲來(lái)——即使被貶又如何，貶得下我的官職俸祿，可是貶不下眼前的美景美味，貶不下精彩紛呈的世界啊!工作臺(tái)前儀表不整，頭發(fā)蓬亂但是雙眼炯炯有神的愛(ài)迪生映入眼簾——即使這是第一百次失敗的實(shí)驗(yàn)，他眼神中那種好奇與渴望，宣告著失敗從來(lái)就不是放棄的借口。還有那漫山遍野的共產(chǎn)黨人——糙衣?tīng)�食打不敗他們，“敵軍圍困千萬(wàn)重，我自巋然不動(dòng)”的豪邁樂(lè)觀，震撼了全世界!翻開(kāi)厚重的歷史，夾雜在亮麗鮮明的主色之中，那些星星點(diǎn)點(diǎn)的色彩。在歷史的長(zhǎng)河中浮浮沉沉。

　　哦，它就是生命中的那抹亮色呢。

　　執(zhí)起手中的筆，及時(shí)對(duì)壘的是浩如煙海的習(xí)題大軍，亦須面帶微笑;收回悲痛的心，即使行走在失敗和挫折鋪就的路上，至少還有路旁的'美景可以享受;整理人生的行囊，有一張小紙條，上面用重重勾勒出的筆跡，告誡我們“樂(lè)觀”的色彩。

　　頓悟。

　　快樂(lè)是相對(duì)的，順境也是相對(duì)的。既然沐浴過(guò)陽(yáng)光，就沒(méi)有資格拒絕風(fēng)雪;既然馳騁過(guò)康莊大道，就沒(méi)有資格拒絕陷入泥沼。不論何時(shí)，帶上那抹樂(lè)觀的色彩吧，那是對(duì)人生的尊重，對(duì)生命的熱忱。

　　碧空下的陽(yáng)光絲絲縷縷，心底的那抹色彩融進(jìn)金色的光暈中，交相，輝映……

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