自己的作文[范例4篇]
在平平淡淡的日常中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的自己的作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
自己的作文 篇1
鼓勵(lì),是學(xué)海中劈波斬浪的槳;鼓勵(lì),是人生中相互依持八杖;總在洶涌波濤中給予你無(wú)窮力量,總在低谷中增強(qiáng)你的自信!——題記
大家好,我叫“鼓勵(lì)”,是大家的老朋友了。我的歷史源遠(yuǎn)流長(zhǎng),從夏王朝一直到21世紀(jì),哪個(gè)成功者的身上不閃雄著我的熠熠光輝?什么,“老王賣(mài)瓜自賣(mài)自夸?”我這可不是信口開(kāi)河,上面的題記就是對(duì)我的錄好總結(jié)。“口說(shuō)無(wú)憑!’好,那我魷去找?guī)孜蛔C人。
瞧,那個(gè)身披艷甲的將軍:丹風(fēng)眼,外蠶局,面如重冬,唇若涂腸,手拿青龍愜月刀,是關(guān)羽!“關(guān)大哥”,我雙手作揮,“我是效動(dòng),你說(shuō)我的作用大嗎?”“大,大得很。想當(dāng)年,我南征北戰(zhàn)之前只是無(wú)名小卒,成天憂(yōu)心仲仲,壯志難酬。多虧了兄弟們的鼓勵(lì),我才矢志不渝,最終揚(yáng)名天下的。我可是要好好感謝你呀!”“不客氣,告辭了!”怎么樣,我沒(méi)自吹吧!“一葉降目,以偏概全!焙茫覀?cè)偃フ摇?/p>
看,那個(gè)只穿了一只襪子,頭發(fā)亂村楷的,正在吹若肥皂泡的老頭,他是牛傾,讓我們?nèi)?wèn)問(wèn)他!芭4髮W(xué)士,我叫鼓動(dòng),您說(shuō)我對(duì)您有影響嗚?”“有,小學(xué)時(shí)我考試經(jīng)常不及格,但父毋始終鼓勵(lì)我,令我自信不滅,最終研究出了力學(xué)三大定律。現(xiàn)在,我正在研究光學(xué),許多人肴我這樣子覺(jué)得很俊,要不是親朋好友的效動(dòng),我怎能堅(jiān)持到現(xiàn)在呢?““不打擾了,再見(jiàn)!霸趺礃,心服。服了吧?
我的作用是很大的,在你映倒時(shí),將你扶起;在你灰心時(shí),點(diǎn)燃希望之火;在你迷茫時(shí),為你撥開(kāi)云霧。什么,我離你太遙遠(yuǎn)?怎么會(huì),我每時(shí)每刻都圍繞在你的身旁:一價(jià)目光、一句話(huà)語(yǔ)、一次掌聲、一次喝彩……用心感受我吧,我會(huì)為你帶來(lái)無(wú)窮力黃的。
蘋(píng)蘋(píng)學(xué)子們,在這“千呼萬(wàn)喚始出來(lái)”的中考之前,我更足潤(rùn)力為你們服務(wù)!安灰獝,你一定會(huì)成功!”“我相信你……”這一句句熱情的話(huà)語(yǔ)不正是我們友誼的體現(xiàn)嗚?
贊曰:然起他人希望之火,重塑他人自信之心。同學(xué)們,相棺自己,你是最捧所帶來(lái)的力量起到了舉足輕重的作用,鼓勵(lì)會(huì)帶給我們充實(shí)的一天,帶給我們自信與歡笑.鼓勵(lì)的力量是巨大的,我們會(huì)因別人的.鼓勵(lì)而重拾信心,而對(duì)自己的鼓勵(lì)提高自身的勇氣......
在平時(shí)對(duì)自己適當(dāng)?shù)墓膭?lì)會(huì)提高自身的勇氣,做起事情來(lái)也會(huì)變得事半功倍,而別人對(duì)自己的鼓勵(lì),會(huì)讓我們變得自信,做起事來(lái)會(huì)更加有動(dòng)力.當(dāng)我們?cè)诿鎸?duì)即將來(lái)臨的考試時(shí),我們要給自己一個(gè)鼓勵(lì),讓自己變得有自信,從容的面對(duì)考試.不論試卷是簡(jiǎn)但還是難,我們都要持有自己簡(jiǎn)單別人也簡(jiǎn)單,自己難別人也難得心理來(lái)面對(duì)考試,適當(dāng)?shù)慕o自己鼓勵(lì),加油.在我們與自己的好友出現(xiàn)了矛盾時(shí),別人對(duì)我們的鼓勵(lì)會(huì)讓我沒(méi)提高與朋友和好的勇氣,讓友誼重回到你的身邊,給自己一個(gè)鼓勵(lì),讓歡笑代替矛盾,讓微笑代替煩惱.也許有些不愉快會(huì)讓我們常;貞,但與朋友之間的友誼會(huì)經(jīng)過(guò)這些事而變得更加牢固,把以前得不愉快統(tǒng)統(tǒng)忘掉.鼓勵(lì)自己笑著面對(duì)人生,無(wú)論發(fā)生什么事情我們都要變得堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)微笑,學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。時(shí)常給自己一個(gè)鼓勵(lì),給別人一個(gè)鼓勵(lì),會(huì)讓我們學(xué)到更多,從而也得到更多.在人的一生當(dāng)中學(xué)會(huì)鼓勵(lì)是自己一生成功的關(guān)鍵。所以我們要常常進(jìn)行鼓勵(lì),不論是對(duì)別人還是對(duì)自己.......
自己的作文 篇2
在上三年級(jí)以前,我還是一個(gè)怯弱、自卑的女孩。這份深埋于心的自卑使我的頭低下了,使我的背變彎了,使我的嘴閉起來(lái)了,使我的腳步變輕了,更使我越怯弱了。
在班級(jí)中,我是位平凡的沒(méi)有存在感的學(xué)生。因?yàn)閯e人有驚羨眾人的資本,而我卻一無(wú)所有。我曾嘗試改變自己,讓自己也能擁有一個(gè)閃光點(diǎn)。于是參加各種興趣班,每個(gè)周末,別人優(yōu)哉游哉的.嬉戲,而我奔波于不同的地方。即便是這樣,學(xué)得如此之多,卻沒(méi)有一項(xiàng)稱(chēng)得上“精”,最后不得了了,我只好繼續(xù)當(dāng)“隱身的人”。
在上小學(xué)三年級(jí)時(shí),我愛(ài)上了涂涂畫(huà)畫(huà),只是一些信手涂鴉,我并未放在心上。但媽媽發(fā)現(xiàn)了我的畫(huà),一意孤行要為我報(bào)興趣班。我沒(méi)有意見(jiàn),就當(dāng)消磨時(shí)間吧。但沒(méi)想到,一接觸到繪畫(huà)的我,熱情卻一發(fā)不可收拾。有個(gè)自己喜愛(ài)的事物,我便愿意堅(jiān)持學(xué)下去,愿意努力。
直到一次,有一個(gè)小范圍的繪畫(huà)展覽,老師推薦我去參加。于是,我精心地準(zhǔn)備了一幅畫(huà),交了上去。不久后,我在展覽上看見(jiàn)了自己的畫(huà),有驚喜,有不敢置信。原來(lái),努力過(guò)的我也能有一個(gè)閃光點(diǎn)。雖然只是一次小小的展覽,卻將我沉寂已久的自信,尋回了一些。
后來(lái),在學(xué)校的美術(shù)老師也發(fā)現(xiàn)了我畫(huà)得不錯(cuò),便在班級(jí)里表?yè)P(yáng)我。在同學(xué)們的目光中,一種從未有過(guò)的喜悅蕩在心中。
從那以后,我便嘗試著去努力。努力畫(huà)畫(huà),努力學(xué)習(xí),努力融入班集體,事實(shí)證明,努力后的自己確實(shí)有收獲。我在與同學(xué)們的打鬧中逐漸拋開(kāi)了從前的自卑,自信像一縷陽(yáng)光,一點(diǎn)一點(diǎn),將我冷寂已久的心靈溫暖。
想想自己,是啊,并不是要變得完美無(wú)缺,但要努力,做到自己的最好的樣子,就夠了。
自己的作文 篇3
伸手,一個(gè)極其簡(jiǎn)單的動(dòng)作,一個(gè)我們從小就會(huì)就會(huì)的動(dòng)作,卻足以改變一個(gè)人一生的命運(yùn)。人販子的伸手,可以使許多孩子流離失所,厄運(yùn)就此開(kāi)始。網(wǎng)絡(luò)詐騙團(tuán)伙的伸手,可以使百姓辛辛苦苦掙來(lái)的血汗錢(qián)洗劫一空,血本無(wú)歸。小偷的伸手,同樣可以使人們家破人亡;白衣天使的伸手,可以從死神手中挽回一條生命;警察叔叔的伸手,可以使農(nóng)民的血汗錢(qián)物歸原主;父母與老師的伸手可以教會(huì)我們做人的意義
我們每個(gè)人,生來(lái)就是一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的普通人,沒(méi)有光環(huán),也沒(méi)有金湯匙,但我們的伸手,有時(shí)也可以挽救或者扼殺一個(gè)人生活的希望。
人啊,有的時(shí)候不會(huì)相信因果輪還這些百無(wú)聊賴(lài)的東西。如若,馬路邊倒下來(lái)一個(gè)老年人,你會(huì)選擇去扶嗎?這一則社會(huì)調(diào)查的結(jié)果,引人深思。大多數(shù)人選擇了無(wú)視,裝作路過(guò),而少數(shù)人們選擇扶起,還有一些人們選擇了打120”。為什么會(huì)有那么多人選擇無(wú)視呢?他們給出的答案都大抵相同,說(shuō):我怕碰瓷我啊。”六個(gè)字的原因,有時(shí)會(huì)否掉一條血淋淋的生命。一念之間,可以決定了一條生命的去與留,一念天堂”的意思也就是這樣了吧。接下來(lái)的這一則社會(huì)調(diào)查,也算暴露了人性吧。一名男子假裝掉落手機(jī),看身后的人作何反應(yīng)。大多數(shù)人會(huì)提醒男子手機(jī)掉落的事情,而少部分人會(huì)因利益驅(qū)動(dòng)而拿走手機(jī)。其實(shí)我本也不相信什么因果循環(huán),善惡天決定的這些話(huà)語(yǔ),但是換位思考一番,如若是你倒在路邊,是你掉落手機(jī),無(wú)人救你,心情定當(dāng)五味雜陳。
我們?yōu)楹我斐鲈秩椭耍柯闊?膽怯?抱歉,這不是理由,你大可以仔細(xì)想想善惡終輪回這句話(huà),倒還真有幾分道理。我們伸出去的是援助之手,而不是將他人推向深淵的一雙手。
也許一雙手可以揭露人性,所以請(qǐng)你在救助別人的同時(shí),擦亮眼睛看清楚,你所救助的,到底是一個(gè)需要幫忙的.倒霉人還是一個(gè)可以把你拉下深淵的惡魔,凡事需謹(jǐn)慎。
為什么大多數(shù)人不愿伸出自己的手?為什么會(huì)裝作視若無(wú)睹?為什么不愿意做別人的天使?其實(shí)我也不懂,也許是因?yàn)閮?nèi)心的恐懼,又或者是害怕自身的懦弱,恐懼從何而來(lái)?我也不了解。但是我所希望的是這個(gè)世界上的好人遠(yuǎn)比壞人要多的多,也許它現(xiàn)在已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了,亦或是還在努力當(dāng)中,世界總該是美好的,也不要為了幾個(gè)小事情就帶著有色眼鏡看著這個(gè)世界。援助之手總比惡魔之手來(lái)得多,力量也遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)。
善良的人啊,我請(qǐng)你伸出自己的手來(lái)幫助他人。邪惡,不懷好意的人啊,望你收回那害人害己的手,我勸你從良。
自己的作文 篇4
我是一個(gè)女孩兒,我學(xué)習(xí)不算太好,但我學(xué)習(xí)也不算是個(gè)差等生。在老師的眼里,我不知道我給老師的印向是怎么樣的,我也不知道在同學(xué)眼里我是怎樣的,反正我認(rèn)為我自己還不錯(cuò)!
要說(shuō)長(zhǎng)象嗎,我是一般般。老媽老是說(shuō)我胖,反正我不覺(jué)的我難看。我除了胖一點(diǎn)以外,還有人說(shuō)我漂亮呢!我的眼睛不太大,但也不是那種小眼睛;要說(shuō)鼻梁?jiǎn)幔彩遣桓卟坏;嘴巴不大,還好我不是大嘴,大嘴多難看哪。
我膽子很小,甚至一個(gè)人不敢在家睡覺(jué)。但是我膽子也不算小,不信你聽(tīng)我說(shuō)說(shuō)這件事吧。那天晚上,爸爸和媽媽有事出去了,到晚上11點(diǎn)還沒(méi)回來(lái),我又等到12點(diǎn),還沒(méi)回來(lái),我實(shí)在等無(wú)可等了,就決定親自去找他們,最后找回來(lái)了。第二天我告訴奶奶這件事,奶奶說(shuō):“你呀,也不知道是膽大還是膽小!卑!
我還有個(gè)最大的`毛病,那就是懶。就拿我吃東西來(lái)說(shuō)吧,我總是在哪吃了就扔到哪。比如在沙發(fā)上吃了,就扔到沙發(fā)上。等老媽批評(píng)我的時(shí)候,我就會(huì)說(shuō):“啊呀,我忘了。”其實(shí)就是我太懶了。