自己的作文（常用3篇）

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的自己的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

自己的作文 篇1

　　俯身，重心向前，右腳一抬用力一滑，一串漂亮的動作過后，我感受著迎面而來的清風。如果沒有那一天，或許我永遠都做不到。思緒乘著風，在空中飄散……

　　天空被蓋上一塊黑布，只有數(shù)點星光穿透黑暗。我穿著新買的輪滑鞋，笨拙地來到這塊水泥地上。迫不及待地想要學會輪滑。不想競?cè)灰灿袃扇齻�姐姐在若大的水泥地上，腳下的八個輪子隨著劇烈的轉(zhuǎn)動而發(fā)出五彩的'光。

　　她們的動作嫻熟，又很漂亮。發(fā)絲在風中晃動，四肢配合得十分默契。我低下頭，看著自己好不容易才站隱的雙腳，有些無地自容。

　　比起她們收放自如的姿態(tài)，我可能更像個丑小鴨。而她們才是主角——白天鴿。

　　路燈射出昏黃的光，拉長我的影子，我試著往前走，在盡量隱蔽的地方——我害怕，害怕出丑，害怕被她們嘲笑，我承認我并不勇敢。

　　“呯！”我終究還是沒能制服腳下的八個小輪子，一下子跌坐在水泥地上，手臂處傳來疼痛感，但我更在意的是那幾個姐姐的目光。

　　果然，摩擦聲頓了一下，朝我逼近了，我頓時羞得不敢抬起頭來，這下完了，她們會不會嘲笑我？我有些自卑，聽著摩擦聲離我越來越近，直至停下。

　　“你沒事吧，小妹妹？"這句話顯然出乎我的意料，我看看她伸過來的手，有些猶豫，但還是借了把力站起來了

　　“我沒事，謝謝姐姐�！蔽宜砷_她的手，有些難為情，“你怎么不去中間滑呀？邊上車多路還難走，很危險的。”她溫柔的語氣更讓我難堪：“我……我不會�！�

　　她似乎是看出我的心思，邊拉著我往中間走，邊說道：“其實我也是這樣過來的，你不用怕難為情，什么事不用經(jīng)歷挫折？你要對自己有信心，展示你自己�！�

　　是啊，我缺的不就是信心么？我抬起頭仰望天空，忽然覓得幾點星光，這幾顆星星，一定是經(jīng)歷了不少挫折，才穿透了無邊無垠的黑暗。那我又何嘗不行？

　　我堅定地點點頭，與她們一同滑翔起來。

　　我將成為一顆新的閃亮的星星，在黑暗中亮出自己。

自己的作文 篇2

　　在我們生活中，常常會有很多需要我們伸出援助之手的人。在那萬物復蘇的陽春三月，我用我多年的壓歲錢從醫(yī)院里買了兩塊眼角膜，捐獻給了一位盲童。

　　那年，故事是這樣的，一個星期六，我陪爸爸去買菜，我在菜場看見了這樣一幕，一對中年夫婦帶著一個盲童看守在賣菜的攤位邊，那是一個小型的攤位，只有幾種蔬菜，來買菜的人并不多。中年夫婦衣著簡樸，看上去老實本分。那個女孩說話聲細細柔柔的，臉上洋溢著燦爛的笑容，她失明的眼睛看上去暗淡無關，在那小小的菜攤，她摸索著前行，幫父母做著力所能及的事情。那位父親拉著小女孩的手在面前的蔬菜上來回撫摸，耐心的講著蔬菜的特點和樣子�？吹竭@一幕，我的心就變得溫暖起來。時間久了，和這家人也混熟了，女孩叫花花，生下來就看不見，盲童花花長得挺漂亮的，象牙色的皮膚，烏黑的頭發(fā)，還有精致的睫毛，笑起來像個小天使，看著她總是讓人隱隱心疼。我總想幫助這個活潑、可愛、熱情、開朗的花花，我把我的`想法告訴了爸爸、媽媽和同學，讓他們幫我出出意見，要不要去醫(yī)院買塊眼角膜捐獻給花花呢？同學們七嘴八舌的，有的人說不好吧，有的人說幫助人是美德，幫助別人也很光榮，還有的同學對此表示很無語，別指望我。最后，我選擇了將愛心傳遞下去，把愛心發(fā)揚下去。我得到了爸爸媽媽的同意，用自己的零花錢買了兩塊眼角膜給花花，我的心也踏實了。

　　將愛心和善良傳遞下去，將愛心發(fā)揚光大，幫助別人，反過來別人也會幫助我。伸出我的手，伸出你的手，去幫助需要幫助的人。

自己的作文 篇3

　　時間就像流水，匆匆逝去，轉(zhuǎn)眼間，一個暑假又從我的指尖悄悄溜走了。背上那和我親近了五年的書包，開始了新的學期。

　　現(xiàn)在的我不是一會兒哭一會兒笑的幼兒園小朋友，也不是天真幼稚的一二年級的小妹妹了，我已經(jīng)是六年級的大姐姐了。進入六年級，意味著初中離我們不遠了。新的學期，我又站在了新的起點，開始新的征途，接受新的挑戰(zhàn)。

　　面對小升初的壓力，與其退縮，為什么不勇敢地面對呢？不論以后的學習生活多么的辛苦，我依然會全力以赴。成長的路上，難免磕磕碰碰，只要努力了，成功就是我的.！就像英國大詩人雪萊曾說過：“讓預言的號角奏鳴！哦，西風啊，如果冬天來了，春天還會遠嗎？”

　　六 年級了，我更應該嚴格要求自己。語文書上的每一篇文章，英語書上的每一個單詞，數(shù)學書上的每一個公式，科學書上的每一個實驗，我都要掌握好。在課堂上，我 要做一個認真聽講的自己；在作業(yè)中，我要做一個認真仔細的自己；在活動中，我要做一個積極向上的自己。不論大事小事，不求最好，只求更好。

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