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留一點(diǎn)危機(jī)感給自己作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的留一點(diǎn)危機(jī)感給自己作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
在成功的道路上，務(wù)必留一點(diǎn)危機(jī)感給自己。
——題記
凌冽的寒風(fēng)吹不走我心中的那份欣喜，回想起這次的期末考試，我還是有一些心有余悸。
這次的期末考試，語(yǔ)文和科學(xué)溫州市統(tǒng)考，令我不禁熱血沸騰，但隱隱約約有一點(diǎn)擔(dān)心。沒(méi)辦法，只好硬著頭皮上了。
窮人的孩子早當(dāng)家，那是因?yàn)楦F人的孩子吃過(guò)苦，又有危機(jī)感，會(huì)產(chǎn)生一種無(wú)形的壓力，也就是無(wú)形的動(dòng)力，而我們則沒(méi)有。
于是，考試前夕，我也這樣告訴我自己，我沒(méi)有什么了不起的，還只是一個(gè)中等生，我要努力才可以和優(yōu)生齊頭并驅(qū)。我便加倍地努力，考試的時(shí)候一絲不茍逐字逐句地審題答題，語(yǔ)文和科學(xué)考完后自我感覺(jué)還是不錯(cuò)的。
但是，我還是不可以沾沾自喜，我一遍又一遍地告誡自己，我這次不是最好，我必須把英語(yǔ)和數(shù)學(xué)歷史考好才可以考第一名，我必須要有危機(jī)感。于是，我又開始奮斗，爭(zhēng)分奪秒奮起直追，英語(yǔ)卻考砸了。
然而，我卻給了自己更大的壓力，數(shù)學(xué)努力復(fù)習(xí)，終于考了滿分。
破釜沉舟的典故令我難忘，秦朝末年，農(nóng)民起義爆發(fā)，陳勝吳廣劉邦項(xiàng)羽等人帶頭起義。有一年，秦國(guó)派30萬(wàn)大軍包圍趙國(guó)的巨鹿，企圖相繼瓦解農(nóng)民起義，趙王向楚國(guó)求救,楚王派出宋義和項(xiàng)羽去解救趙國(guó)，宋義為上將軍，項(xiàng)羽為次將。然而，行軍不久后，宋義得知秦國(guó)實(shí)力強(qiáng)大，便下令停兵，盡管軍中糧食不多，他依舊大擺筵席，大吃大喝。項(xiàng)羽看不下去了，殺了宋義，當(dāng)上了假的上將軍。幾天后，他先派一支小隊(duì)切斷了秦軍運(yùn)糧道路，然后親自率領(lǐng)主力軍隊(duì)渡河。并砸沉了船，砸破了鍋，燒毀了糧食，只留下三天的糧食。項(xiàng)羽用這辦法來(lái)表示他有進(jìn)無(wú)退、一定要奪取勝利的決心。很快，士兵們也有了危機(jī)感，有了壓力，但卻更加振奮了，在戰(zhàn)場(chǎng)上奮勇殺敵，他們以一當(dāng)十，以十當(dāng)百，拼死地向秦軍沖殺過(guò)去，經(jīng)過(guò)連續(xù)九次沖鋒，把秦軍打得大敗。秦軍的幾個(gè)主將，有的被殺，有的當(dāng)了俘虜，有的投了降。這一仗不但解了巨鹿之圍，而且把秦軍打得再也振作不起來(lái)，過(guò)兩年，秦朝就滅亡了。
因?yàn)橐稽c(diǎn)一滴負(fù)面的危機(jī)感，就可以爆發(fā)出如此巨大的動(dòng)力。
危機(jī)感恰似那一腳油門，讓汽車加快步伐；危機(jī)感恰似那騎馬時(shí)的鞭策，促使馬飛奔；危機(jī)感恰似那夜空的星星，點(diǎn)綴著天空，錦上添花。
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