感謝你，我的另一個自己作文

　　在日常學習、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的感謝你，我的另一個自己作文，希望能夠幫助到大家。

　　每個人一生中要感謝的人猶如沙灘上的貝殼一樣多。打開一塊貝殼，那可能是你的父母、恩師、知己？亦或是陌生人。但是我們卻忽略了一塊最小而精致的貝殼：另一個自己。

　　記得那年夏天。當陽光是如此燦爛時，我卻背對著它的燦爛，拒絕它照射到那試卷上鮮艷的83分。我用手蒙著這個與我手掌比起來小許多的數(shù)字，可它卻占據(jù)著我的的心，為心蒙上一層陰影。我閉著雙眼，不愿再見到那大大的數(shù)字�？稍谝豢|穿過樹陰的陽光照射下，原本應黑暗的世界變成了紅的，火紅火紅。就像那如火般炙熱的太陽在烤著我那脆弱的心，讓我不禁想起放學前的場景。

　　“何秋燕93分�！薄昂侮惒�98分？”數(shù)學老師微笑著報著分數(shù)。她們都是和我成績差不多的同學，既然她們都考了90分以上，那我也應該是90分以上吧！我邊搖著椅子邊想。于是胸有成竹的看著數(shù)學老師報分數(shù)。突然，數(shù)學老師微笑的臉黑了下來，我看見了，但是心想：肯定不是我啦。我仍搖著椅子�！耙�芳——83分�！崩蠋焿旱吐曇魣笾�；同學驚訝的叫著；對手高興的看著；我的臉火辣辣的燒著。我用微抖的手結過試卷，不敢看老師的眼睛，老師在此時是如此高大，我就像一個犯人，嘲笑、諷刺、驚訝、失望、懊惱似潮水般涌向我，壓抑著我喘不過氣來。

　　我放開緊閉的雙眼，大步的向前跑著。不知跑了多久，跑到終于能大聲喘氣為止，我才冷靜下來：回家怎么個被老爸交代？我平靜的心又一次像打亂的撲克牌，亂了。不告訴老爸？自己簽字？我在迷亂中抓到了一根繩子。可是，可是這樣行嗎？無數(shù)個問號淹沒著我�！安恍校�不行！”我聽見另一個自己對我說，“沒考好沒關系，好有下一次，可誠信只有一次啊！尹芳！”另一個自己繼續(xù)勸解著迷茫的我。我最后放棄了這根不牢固的繩子，決定坦白。我繼續(xù)向著前走去，可回家的路此時卻如此的漫長，每走一步都那么艱難。

　　終于走到家了，老爸正在家門口等著我。“芳，老爸要出去吃飯，飯菜已經買回來了，你自己吃啊�！崩习诌呎f邊穿鞋。我此笑非笑的點點頭，在最后一次抬頭時我叫住了正要關門的老爸：“老爸，我？我這次沒考好�！闭f著將試卷給老爸。老爸若無表情的簽完字后，笑著對我說：“考這么少，真是丟死人了。”然后只留一聲“砰”的關門聲。我退了幾步，癱坐在沙發(fā)上，想起老爸的笑眼淚奪眶而出，不斷的自責自己。這時，另一個自己鼓勵我：“因為這樣，所以你更要加油啊！”我在心里堅定的對她說：“嗯！”當?shù)诙�次考試時，我雖然大部分會做，但還是有些題目沒有理解題意。當我準備放棄的時候，另一個自己在我耳邊說：“為了老爸和自己，加油！”我信心大增，仔細讀了讀題目，理清了頭緒，在下課鈴打響時，做了出來。果不其然，考得很好：100分。數(shù)學老師發(fā)試卷的表情仍和上次一樣，但多加了一句話：“下次不要翹辮子啊！”

　　我從83分跳到100分，最要感謝的是那個在傷心是鼓勵我，困難時鼓舞我的另一個自己。在以后的日子里，當孤單時另一個自己給予我溫暖；害怕時另一個自己賜予我勇敢，驕傲時另一個自己教導我虛心；快樂時另一個自己與我分享？盡管這是心理反應，但我相信她是存在的，因為它活在我心田上。感謝你，我的另一個自己！

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