我自己作文【精品3篇】

　　在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的我自己作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我自己作文 篇1

　　今天上午，我的同學(xué)林凱帶來了一輛限量版小汽車玩具。我看著羨慕起來，因為汽車早就被搶光了�！傲謩P，借我玩一會！”“好的！”

　　眼看一位位同學(xué)向他借汽車玩，我也想借過來玩，可是，前幾天我做了傷害他的事，友誼很薄弱，他跟我過不去，他因該不會借我，該怎么辦呢？要不把他偷過來帶回家玩，等明天再偷偷放進他書包里？不行，這樣子會成小偷的。那就不偷了，算了吧。這樣也不行，我非常想玩他。那我還是去拿吧，哎呀，如果林凱發(fā)現(xiàn)我拿他小汽車，他會跟我絕交，還會告訴老師，老師又會告訴家長，這樣，我不但會失去一個朋友，又會被批評兩次，這很悲劇��！

　　小汽車就像磁鐵一樣吸引著我，我努力抵抗它。可是幾天過去了，我終于忍不住了�！岸ｂ忊彙�…”上體育課了，我跑完步就以要上廁所的借口回到教室，我害怕被老師發(fā)現(xiàn)，就走了一條隱蔽的小道，來到了教室，打開林凱的`書包，在尋找小汽車。啊，我終于找到了，正當(dāng)我要拿走的時候，我懸崖勒馬，停住了腳步，把小汽車放回書包。我決定要向林凱借。

　　我告訴林凱，林凱說：“拿去玩吧。”“ｙｅ”我終于能玩了，我一蹦三尺高。

　　走在回家的路上，我悟出了一個道理：道德只是是與非的問題，實踐起來卻很難，所以大家要管住自己的行為。

我自己作文 篇2

　　在成長的道路上，我們會遇到許許多多酸，甜，苦，辣的事情。成長是快樂的，更讓人產(chǎn)生無比的期待和不斷的夢想，總想在一年三百六十五天里都過得美好快樂，把成長的夜空點綴的五彩繽紛，使我的人生大道打扮的絢麗多彩，但是總會摻雜著一些使人回味無窮的故事。

　　在去年夏天，天氣熱得象被太陽公公烤成了小炸魚一樣，我和弟弟正吃著甜滋滋的冰棍吹著涼爽的電風(fēng)扇就像來到了冰天雪地的冬天一樣。我和弟弟正享受著午后好時光，奶奶笑瞇瞇的走了過來說：“我的大小姐和小少爺你們誰去幫我買饅頭，再倒垃圾呀。”我說:"奶奶，我去。”我興高采烈的走到了超市，超市里的商品琳瑯滿目，各種各樣。我邊走邊看，眼睛應(yīng)接不暇，眼花繚亂，走著走著，走到了賣饅頭的地方，映入眼簾的是熱騰騰，白呼呼，香噴噴的大饅頭。忽然，我看見一個叔叔鬼鬼祟祟，再偷一個阿姨的錢包，我心想敢在光天化日之下偷錢包，遇上我算你倒霉，平時，我是天不怕，地不怕的，就這件事讓我想不出辦法來。時間一秒一秒的.流逝，眼看小偷就要得到手了，我當(dāng)機立斷，想出了一個十全十美的辦法。這個辦法地球人都知道，我神不知，鬼不覺走到了售貨員阿姨那里，把事情的前因后果告訴了售貨員阿姨，售貨員阿姨讓保安把小偷“請”進保安部，阿姨夸獎了我。心里比吃了蜜還甜�；氐郊依�，把事情的經(jīng)過一五一十的告訴了奶奶，奶奶臉上露出燦爛的微笑�？湮艺嬗赂遥�

　　通過這件事我明白了，如果遇上了小偷要用理智的辦法去面對他，把社會上那些丑陋的習(xí)慣改正掉，要以勇敢的氣概去迎接如夢如幻的未來，讓世界變得更美好。

我自己作文 篇3

　　中國古代偉大的思想家、道家學(xué)派的創(chuàng)始人老子說過：“知人者智，自知者明�！比说囊簧�就是在做著一件事：讀懂自己可是真要讀懂自己是件多么困難的事呀！

　　科學(xué)家曾這樣研究過人的思想，說人80%的思想都是潛意識，而眾所周知的顯意識不過是冰山一角罷了。我也曾努力讀懂自己，才發(fā)現(xiàn)在我的心里自己是多么陌生。記得才進入中學(xué)，同寢室的同學(xué)約我晨跑。在學(xué)校400米環(huán)形跑道上奔跑了三圈，我就已經(jīng)氣喘吁吁了。由于平時缺乏鍛煉，跑了一千多米，我就感覺累壞了。不僅雙腿無力，全身酸痛，真想放棄跑步。這時，一同跑步的同學(xué)，鼓勵我說：堅持就是勝利！我自己也在心底暗暗給自己鼓勁：別放棄，挑戰(zhàn)一下自己。我調(diào)整了步伐，協(xié)調(diào)了呼吸，堅持在跑道上跑完了十圈。我坐在跑道邊，雖然身體累，但心里也很吃驚：原來自己可以那么強。人的潛力是無窮的。想讀懂自己，可真難。

　　心理學(xué)家和生物學(xué)家也研究過人的性格，發(fā)現(xiàn)人與動物一樣，具有趨利避害的心里特質(zhì)。但這在一定程度上也會與人類道德中的'誠信相違。我也曾經(jīng)體會過這樣的矛盾。有一次，我在數(shù)學(xué)單元考試中考了全班第一名�？墒悄玫娇季恚�在聽老師講評卷子時，我發(fā)現(xiàn)老師將我的一道做錯的考題誤改成對題了。這是一道兩分題，如果告訴老師，改正分數(shù)，我就變成了全班第三名。到底告不告訴老師呢？自己很糾結(jié)，最后也沒有勇氣告訴老師。此后幾天，對自己的舉動，心里感到詫異：是虛榮心作祟，還是自己勇氣不足，我努力讀懂自己。

　　似乎沒有人能真正讀懂自己，可人類從沒有停止探索的步履。從古希臘德爾菲阿波羅神秘廟入口處的“認識你自己”的警句便可知曉一二。讀懂自己也升華為對生命、人生終極意義的探尋。

　　也許我不能完全讀懂自己，但前路不再是迷霧茫茫，有盞明燈在前方引路。我已了然明悟，生命的意義在真誠奉獻！

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