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(優(yōu)選)我為自己點贊的作文15篇
無論是在學校還是在社會中，大家總少不了接觸作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的我為自己點贊的作文，歡迎大家分享。
我為自己點贊的作文1
在茫茫人海中，我是那么渺小。成績不如別人優(yōu)秀，外貌也普普通通……而那一次，我卻戰(zhàn)勝了自己內(nèi)心的懦弱，勇敢的做了一回自己。
一向性格內(nèi)向的我，不愛說話，更不喜歡參加集體活動。記得那是三年級時的一節(jié)數(shù)學課上，鈴聲響過后，老師拿著教案走進了教室，她在黑板上寫出了一道頗有難度的數(shù)學題，讓我們自己思考，列出解題步驟，并算出結(jié)果。
我認真的讀了讀題，想出了很多種計算這道題的公式，但就是不不知道該選哪一個，這時，我突然想到了老師曾經(jīng)說過的話：“要根據(jù)題意來做題。”于是，我反復讀題，經(jīng)過反復思考，終于算出了結(jié)果。看了看周圍的同學，發(fā)現(xiàn)大家都正埋著頭在冥思苦想，我想：還是等別人的`答案吧，我的不一定準確。
墻上的掛鐘發(fā)出“滴答滴答”的聲響，時間飛快的流逝著，5分鐘過去了，老師在講臺前來回走動，等待著同學們的答案。我本想舉起手回答問題，可是，每當與老師目光相撞的時候，我又閃電般的收回了手，仿佛是碰觸到了閃電一般�！拔也恍校也恍�！”我在心里小聲的嘀咕著。
過了好久，同學們開始小聲討論，但仍沒有人站起來發(fā)言。我鼓足勇氣，大膽地舉起了手，感覺心中也輕松了許多。老師和我四目相對，她的眼睛里充滿了贊賞和歡喜。向我鼓起了掌，剎那間，教室里傳來一陣熱烈的掌聲。
我成功了！當我從講臺前走回來時，我的臉上掛著欣慰的笑容。
我終于戰(zhàn)勝了自己內(nèi)心的懦弱，向老師和同學展示了我自己，并宣告：我也可以！那一次，我要為自己的自信和勇敢點贊。
我為自己點贊的作文2
你可以輕視我們的年輕，我們會證明這是誰的時代，夢想是注定孤獨的旅行，路上少不了質(zhì)疑和嘲笑，但那又怎樣，哪怕片體鱗傷也要為自己點個贊。
小時候，我們總會因為別人的一句贊美而興高采烈，因為別人的一句指責而心灰意冷。記得，讀六年級的時候，老師當時告誡我：不要讓他人左右你的情緒，你要時常贊美自己，覺得自己是最好的、最棒的。老師的話一直讓我難忘記，我便視它為格言。
在學校里，看到自己學校成績不如同學，就會感到無地自容，便在心里默默地想：哎呀，我咋這么笨呢？為什么就不如別人呢？總是這樣自責，從而對自己失去自信心，導致成績迅速下降�，F(xiàn)在想想，我還是有很多優(yōu)點哩！在小學里舉行寫字比賽、跳繩比賽都獲得過獎，而且我還會打籃球、打羽毛球等等。如果學校舉行比賽，我說不定能得女冠軍哩！其實，什么技不如人，都只是一些屁話，不過話說回來，做人還得謙虛點才行，俗話說得好“取長補短”吧。
讓自己自信最好的方法就是不斷贊美自己。贊美自己不需要什么理由，就像學生們常說的一句話：愛一個人不需要理由。同樣，愛自己，贊美自己也不要任何理由，隨時隨地為自己點“贊”。
有這么一位偉人說過：“人類最大的敵人就是自己，但你要不斷贊美自己的'能力，愛自己的能力來挑戰(zhàn)所有的自我感覺，那又是一種怎樣的情形呢？那么，我敢斷定：越贊美自己，就、你就越來越自信越快樂。每天都發(fā)自內(nèi)心的。真誠地對自己說一聲”今天自己做的很棒，給自己一個大大的贊”。長此以往，你會發(fā)現(xiàn)自己變得很自信。煩惱。痛苦。憂愁將會離你而去。
朋友，你對自己有信心嗎？如果沒有，那就學我吧！多贊美自己。如果生活中沒有贊美，那生命的舞臺就會缺少激情，平淡的人生缺少對自身價值的肯定，生命的花朵也將難以綻放。精彩的生命是需要你不斷的打造，關(guān)鍵是你在慢慢人生旅途中能否給自己一個完美的贊美。
我們?yōu)樽约狐c贊，擁有自己的選擇，擁有自己的自由；擁有真實的自己！我們要活得有意義。我們要活得精彩、活得漂亮！我們不畏艱險、不畏質(zhì)疑、勇敢努力的走下去！我們要活出最真實的自己！為自己點贊、就當給自己掌聲、給自己的力量與勇氣、只要為我自己點個贊，生活將更加精彩。
我為自己點贊的作文3
生活中有形形色色的人，有的自卑，有的自信，有的孤傲，有的謙虛。我就是那個自信的人，為此我才可以為我自己點贊。
正如樹大必有根基那樣要，有自信，就是良好的根基。
首先，我上課認真聽講，思維活躍，就拿數(shù)學課上說吧，老師講一道題，下面的同學不是隨聲附和，就是慢不經(jīng)心地聽講，有的還會不懂裝懂，而我不是，我隨時可以發(fā)表自己的意見，我常常有獨特的解題思路，甚至能指出老師的錯誤，為此，我為自己點贊。
其次，我的語文知識非常豐富，這一切都歸功于我從小讀書的積累，不管大人們問我什么知識，我都能對答如流，我的作文也很好，為什么呢?這是因為我的積累豐富，“熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟�！睍x多了文章自然成，你說是嗎?
在學習上，我的自律性很強。比如說，今天早晨來到補習班，老師看我一直在看書，就問我:“你喜歡學習還是喜歡玩?”說實話，每個小孩都喜歡玩，我也是，但我學習為什么一直刻苦努力，成績名列前茅?說實話，這都是被逼的.，不要認為老師家長逼我，其實是被同學“逼”的，每當看到有的同學超過，我就不甘心地給自己下命令，幾天之內(nèi)必須超過他們，成績就在不知不覺中提高了，為此，我不得為自己的自律點贊。
自信是人生制勝的法寶，為自己點贊，就相當于擁有了這樣一件法寶。
我為自己點贊的作文4
現(xiàn)在，在QQ空間、微信圈里，很流行點贊，看到有趣的事情點個贊，看到寫得好的句子點個贊，但是你有沒有給自己說過的話點過贊，為自己做過充滿正能量的事情點個贊？
自從初二開始學習化學，學校的化學老師換了有好幾個了，剛開始的時候，我的化學一直處于高分段，但是當走了幾個不錯的老師后，我開始慢慢地不用心去聽課、去做題，成績也一跌再跌。
當又一個化學老師來到，我已經(jīng)引以為常，以為和前面幾任老師一樣，帶我們幾周就會離開，但她卻留了下來。她常常在放學后或用別的空余時間幫我們把一個個落下的知識點一個個的補上。這樣我感覺到了老師的用心良苦，我開始為過去的不認真感到后悔自責，我自己買模擬卷通過練習，搞懂原來不懂得題目。直到最近的一次考試，我已經(jīng)進入班級前10名了，我為我自己的成績而感到高興，除了要感謝我的化學老師，我要為自己的努力而取得的成功點個贊。
從這件事中讓我懂得了：任何一件事，只要去堅持做，認真做，用心做就一定能做好。
其實在生活中，我除了讀書還有不少的興趣愛好，我喜歡玩音樂，我自己寫過歌，填過詞。
吉他曾陪我一起走過我的.童年時期。我記得從一開始下定決心去學的時候，我抱著大大的吉他，走進教室，顯得是多么緊張。我還記得，當我練琴練到手指發(fā)紅，最后腫的一碰就疼，想要放棄，又是怎么堅持下去的。我還記得第一次去爵士樂表演，在綠色音符臺下幾千人，我是怎樣的心情。一路走來，在我不開心難過的時候，始終不離不棄的就是我的吉他。我想為自己堅持了這么多年的愛好點個贊，因為我的堅持，它給我的生活帶來了不少的樂趣。
還在青春期的我們，應該有一顆積極向上，勇于拼搏的心，我們都該為我們自己的現(xiàn)在點個贊，做任何事多一份信心多一份堅持就能取得成功。
我為自己點贊的作文5
暮色將至，屋外淅淅瀝瀝地下起了雨。
雨像春蠶咀嚼桑葉般，一點點將周圍的喧鬧吞噬殆盡，只剩下雨聲的綿延不絕。
男孩在陽臺上聽雨。他懷抱著一把古銅色锃亮的古典吉他。只見他深吸一口氣，手指在琴弦上翩翩起舞，左手在琴品上不停地滑動著，一個個動人的音符從琴弦上流淌出來。黃色的燈光照著陽臺。樂曲時而輕柔，時而起伏，時而恬靜，時而激蕩……
時光倒流，半年前。男孩一成不變的生活未免單調(diào)乏味。生活在市井的.紅塵中，每天往返于學校和家。一次偶然的機會，男孩與古典吉他有了一次美好的邂逅。
那天，滂沱大雨在頭頂肆虐，街上成了水的世界，到處像小溪一樣在流淌。男孩和媽媽渾身淋得像落湯雞，好不容易沖進教室。當老師撥動琴弦，優(yōu)美的樂曲聲在耳畔回響，像一串串珍珠滑落，又像一股清泉在流淌。男孩聽得熱血沸騰，他被深深地吸引了。男孩纏著媽媽，鐵了心要學古典吉他。媽媽欣然同意。于是“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，男孩開啟了艱難而漫長的前琴之路。
從認識琴弦到識記品位，從右手的靠撥弦到左手的按品位，從枯燥的音階到簡單的練習曲……男孩有時會鬧情緒不愿去彈，但媽媽總是不厭其煩地鼓勵他，陪伴他。慢慢地，早餐前，茶余時，男孩堅持練習著。他的左手必須剪掉指甲，右手又要留著指甲，他的左手按品按得生疼，右手撥弦撥得掉皮。疼痛像小幽靈似的在十指間穿梭、蹦跳。男孩咬牙堅持著。他也曾有過退縮，但每每想放棄時，都會情不自禁想起當初對媽媽的承諾。漸漸的，古典吉他成了男孩生活中不可或缺的一部分，連老師也開始夸獎他的進步。
一切苦都是值得的，一切淚不會白流。陽臺上，男孩的身影給雨幕增添了一抹暖色。
這個十歲的男孩就是我。半年的學吉他之路教會了我勤奮，它把我的喜怒哀樂逐一放飛。每當我想起學吉他時的辛苦與堅持，便會情不自禁地為自己點贊。
我為自己點贊的作文6
那電視屏幕中飄渺的身影，魔幻的步伐，令我神往。一次次令人咋舌的極限跳投令人繚亂。一個個神乎其技的助攻，使我膜拜。
望著電視中職業(yè)球員庫里的魔鬼舟運球，歐文的銷魂步伐，幻想自己也能做出帥氣的動作，在球場上左搖右擺，接著完美投籃，享受陣陣喝彩，于是下定決心，這動作！我要了！
飛跑向那還沐浴著陽光的操場，空氣有些濕潤，也許是不久下了雨的緣故吧，我三步并兩步，小步成大步奔向籃球架，做出心中想象的動作；騰空，假裝上籃，換手，拉一圈籃球�！鞍 币宦暭怃J的殺豬叫撕裂空氣，原來是我彈跳力不夠，飛到一半，動作都沒做完，就掉了下來。亂扔出去的球擊中籃框反彈砸到了頭。“唉，連老天都笑我愚蠢，那NBA的當家球星做的動作，我怎么可能作得出來呢？萬一沒弄好，反而出了洋相，不是還要被人笑話，豈不得不償失？”我像泄了氣的皮球般癱倒在地上，開始不斷地自我安慰。倔強的心果然不服于此，一股力量驅(qū)使著我把動作一個個分割。反復練習，但枯燥的動作越發(fā)激起我投籃的渴望�？晌冶仨毴蹋疤鞂⒔荡笕斡趶P人也，必先勞其精骨，餓其體膚，空乏其身，行空苦其心志，佛亂其所為”�！叭獭弊诸^上一把刀，我今天的刻苦，就是為了明日的輝煌！“胯下，胯下，換手，變向，拉球，背后，同側(cè)步假動作。”一遍又一遍地練習基本功，一次次咬住發(fā)紫的嘴唇，一聲聲沉重的喘息，它們都見證我的.努力，有朝一日它們也會見證我的成功。
我越過一座座山峰，那沿路的風景令我感概，冷寒宮中的一滴灑滴入人間，化為一條曲折的路，蜿蜒向前。
我為自己點贊的作文7
有些人總是自慚形穢，不敢昂首挺胸，而我不是，我很自信，我常常為自己豎起大拇指，因為我很棒，若不信，就來一起領(lǐng)略的風采吧。
首先，我學習成績優(yōu)秀，說不上是學神，最少也可以當個學霸，比如語文，我的成績從未低于90分，數(shù)學，分數(shù)更沒有低于95分過，英語，一直都是100分，當然，這肯定離不開我的刻苦努力，這一張張字跡工整的卷子，一張張獎狀，都是我靠汗水和努力換來的，你說我能不為自己點贊嗎？
其次，我的記憶力也很強，在我們班，我可是記憶達人，無人能及！有一次，老師布置了一篇很長的課文，讓全文背誦，我的'組長聽了，立刻拿起書背了起來，生怕被我這個組員領(lǐng)先，因為她知道我背書的速度有多快�？蓻]辦法，她覺得她背完了，可一給老師背，全忘了。我就去找老師背了，很流利地的全文背誦，老師又一次讓我站在講臺上，當著全班同學的面，背了一遍，你說我記憶力這么好，我能不為自己點贊嗎？
最后，我的乒乓球打得好，在學校的選項課中，我選了乒乓球，參加了乒乓球興趣小組，我每天都見縫插針的練，從最初的托球?qū)W起，到現(xiàn)在到站在乒乓球臺前應對自如，我付出了多少努力？現(xiàn)在，我已經(jīng)打敗了班里的所有女生，你說我乒乓球這么好，我能不為自己點贊嗎？
朋友，你看我如此優(yōu)秀，我能不為自己點贊嗎？
我為自己點贊的作文8
樹上的枝葉慢慢落了下來，小草悄悄染黃了自己的衣服，就連那整天裹著厚厚的衣服的玉米棒也都露出了排排金牙齒。
世間的一切萬物都在跟隨著時間的變化而變化。時間如同白駒過隙一眨眼便過去了。如今的我也變化了許多!
一年前的我還是一個剛剛升入六年級的懵懂的小學生，眨眼間我已變成了一個自立自強的初中生了。
剛剛升入初中，我對老師還不是很熟悉，但是班上的同學我已經(jīng)認識了不少了，大家都還不是很熟悉，所以說起話來都是很矜持的。我被分到初一(二)班，班上人不是很多，大家都不大愛說話，但有一些同學還沒從快樂的暑假中回過神來。我的入學成績在班里排第七，還不錯。我想：在別人眼中我應該是一個很樂觀開朗、積極向上的女孩子吧!其實從前的我并不是這樣的，我總是很內(nèi)向，不敢將自己內(nèi)心的想法說出來：有時雖然我知道那道題的答案，但我就是不敢舉起手來回答老師的問題。
如今，我希望改變自我，我不再停留在自己心靈中的那塊孤獨的荒地上，我要把那個內(nèi)心火熱的開朗的我展現(xiàn)給大家。于是，我在各科老師面前都積極展現(xiàn)自己，課下還結(jié)交了不少小伙伴。
升入初中后，我發(fā)現(xiàn)從前和我一個學校的那些同學，大家都變了，勤奮的同學更加勤奮了，不愛學的同學也都努力了起來，大家不再沉溺于玩樂之中，好像都意識到了學習的重要性。這使我感受到他們身上那種奮發(fā)向上的精神，也促使我不斷的激勵自己，要更加的積極向上，才能博得老師的喜愛、同學們的尊敬吧!
這幾天我們學校要競選學生會的成員，班主任老師毫不猶豫的就選了我去競選。我不敢相信這一切，這是真的嗎?班里的同學有很多，老師唯獨選了我。我想：也許老師對我印象還不錯吧!我的作文水平并不是很好，但我自己憑著對競選職位的激情寫出了一篇不是很好的演講稿，我讓我新結(jié)交的那些小伙伴們幫我提點意見，在他們的指導下我的那篇不是很好的'演講稿立刻變得耀眼、華麗起來。
我們在學校的會議室里面演講，會議室里擠滿了人，大概都是來競選的吧!我很緊張，因為大家讀得都很好，我怕我會讀不好，出現(xiàn)差錯。我鼓足我的勇氣，將自己認為最好的一面表現(xiàn)出來，我精力集中的讀著我的演講稿，我不敢看別處，生怕讀錯一個字。我很緊張，但是我也盡力在做了。我很想成為學生會的一員，為學校做出貢獻。我曾經(jīng)在一篇作文上看到過這樣的一段話“希望是自信的動力，自信是成功的源泉;馬只有跑過千里，才能知其是否為良駒;人只有通過競爭才能知其是否為棟梁;既然是花，我就要開放;既然是樹，我就要長成棟梁。”既然是學校的一份子，那我就要為我們的學校作出應有的貢獻。
現(xiàn)在我為我的勇敢而感到欣慰，我很高興我能改變自我。我為今天的自己點個贊!
我為自己點贊的作文9
生活中，總有一些事情讓自己引以為傲，我也如此。我的這件事，雖算不上驚天動地，但也讓我在同齡中可以“顯擺”一下。
四年級時，老師號召全班同學寫日記。我聽了，牢記在心，回家后立刻開始行動。當時，有許多同學和我一樣。
其實寫日記并不難，貴在于你能否堅持。到了五年級，一方面作業(yè)增加了不少，另一方面想擁有更多玩的時間，漸漸的，許多同學開始“三天打魚，兩天曬網(wǎng)”，到最后完全把日記打入了“冷宮”。我雖然還堅持寫著，但眼見著一個個同學丟掉了日記本，心里不免也動搖起來。可是我的心底始終有一個聲音，總在我的天平將要傾斜時響起————“堅持，堅持！”在它的激勵下，我堅信：成功的道路上固然艱苦，但成功永遠屬于不斷努力的人。于是，我每天抽出時間寫日記。即使有時候由于特殊情況，媽媽命令我必須睡覺，我也會在次日清晨完成。去旅游時，我也隨身帶著日記本。
寫日記給我?guī)砹朔N種好處。在日記中，我可以抒發(fā)自己的喜怒哀樂，放松心情；日記中積累的素材讓我的作文永遠散發(fā)著新鮮氣息。當然，我更喜歡日記成為我童年的美好回憶。每次想到將來我的孩子能讀到我兒時的文字，我便會咯咯笑個不停。
就這樣，我天天寫著，記著。到了五年級下半年，班級中寫日記的'人已經(jīng)是屈指可數(shù)。而在這幾個堅持的人當中，我是寫的篇數(shù)最多、質(zhì)量最好的人。葛老師每提起日記，總會嘖嘖稱贊：“人家葉涵寫了幾百篇了�！蓖瑢W們聽了，總是轉(zhuǎn)過頭來，用贊揚的目光看著我。這時的我，小小的虛榮心得到了滿足。轉(zhuǎn)而，我在心里默默地對自己說：“葉涵，你一定要繼續(xù)堅持下去哦！”
成大事不在于力量的大小，而在于能堅持多久。我為自己的堅持點贊，我一定會把這個好習慣堅持下去。
我為自己點贊的作文10
小時候，我總會因別人的一句贊美而興高采烈，因別人一句指責而心灰意冷。記得讀四年級的時候，爸爸當時告誡我：不要讓他人左右你的情緒，你要時常贊美自己，覺得自己是最美的，最棒的。爸爸的話，一直讓我難以忘記，我便把它視為格言。
在學校里，看見自己的學習成績不如同學就會感到無地自容，便在心里默默地念著：“楊梅啊，難道你就真的這么笨嗎？為什么就不如人家呢？”總是這樣自責，從而對自己失去信心，以致學習成績下降。換個角度想想，其實，我還有其他優(yōu)點��！在學校里舉行寫字比賽、作文比賽，都獲得過獎賞。而且，我還會打籃球、打乒乓球等等，一次學校乒乓球比賽，我還奪了一個女冠軍哩！其實，我也不差��！什么技不如人，都只是一些客套話。不過話說回來，做人還得謙虛點才行，俗話說得好“取長補短”吧。
讓自己自信最好的方法就是要不斷地贊美自己。贊美自己不需要理由，就像人們常說的一句話：“愛是不需要理由的”。同樣，愛自己，贊美自己也不需要理由，隨時隨地你都可以對自己說：我今天做得真是太棒了。
有人說，人類最大的敵人就是自己，但你要不斷用贊美自己的'能力、愛自己的能力來挑戰(zhàn)所有自我感覺，那又是一種怎樣的情形呢？我敢肯定，越贊美自己，你就越自信，越快樂。
每天都發(fā)自內(nèi)心地、真誠地對自己說上一聲：今天，我做得很成功！長此以往，你會發(fā)現(xiàn)自己變得很自信。煩惱、痛苦、憂愁將會離你而去。
朋友，你對自己有信心嗎？如果沒有，那就學我吧！多多贊美自己。如果生活中沒有贊美，那生命的舞臺就會缺少激情，平淡的人生缺少對自身價值的肯定，生命的花朵就難以綻放。精彩的生命是需要你不斷地打造的，關(guān)鍵是看你在漫漫人生旅途中能否給自己一個自信的理由！
我為自己點贊的作文11
人生好比一篇文章，好的地方人們會贊揚和借鑒，壞的地方人們會批判與否定，那一次，沒有贊揚，我依舊倍感快樂與欣喜。
運動是生命的源泉，每個人有不同的運動愛好，我的運動愛好就是籃球。正逢我學會籃球后的一個星期有我們班與隔壁班的籃球比賽，我積極向老師申請參與這場比賽。
接下來的備戰(zhàn)，我全力以赴。每天放學后，早早地趕到籃球場，放下書包就練習跑步、運球、投籃、傳球……如此反復。在期待及緊張的中終于迎來了正式比賽。從氣勢上看，兩個班都是摩肩擦掌，毫不示弱。
聽到裁判老師“比賽開始”的哨聲，我的心一下子提到了嗓子眼，顯然對方也是做足了準備，率先進了一個三分球，接著越打越積極，我方只能采取“一對一”的盯防，消耗著對方，打亂著對方的節(jié)奏！時間一分一秒地過去，比分也是咬得比較緊，雙方的實力相當，技術(shù)上難分伯仲。
交替領(lǐng)先的局勢保持到了第四節(jié)，時間進入倒計時，終于接到了對友的傳球，我目測在三分線外，興許是求勝心切，我稍做猶豫，便上手投籃，從球脫手的那一秒，大家都屏住呼吸，生怕一點空氣都會使球偏離。
可惜“天不遂人愿”，球“砰”地一聲重重地砸在了球框上彈出了界，接著便是聽到了比賽結(jié)束的哨聲，贏球的夢想就此破滅！全場的'掌聲都送給了勝利者，我的淚水伴著汗水洶涌而下，有委屈也有自責。隊友過來安慰，大家哭成一團！
稍稍穩(wěn)定了一下情緒，在老師的提示下，我們也友好地給對手報以最真誠的祝賀，畢竟有競爭就會有勝敗，我們要贏得光彩，輸?shù)糜袣舛龋?/p>
比賽雖然以失敗告終，卻使我在今后的練習中更加理性認識到自己的不足，運動讓我收獲了快樂，比賽讓我收獲了經(jīng)驗！沒有掌聲，我依舊要為自己點贊！
我為自己點贊的作文12
經(jīng)過了一天天長時間的鍛煉，終于迎來了激動人心的運動會時間。我們爭先恐后又興高采烈地上了開往運動場方向的車子，期待一場激烈的運動盛宴。
下了車，雨水也想觀看我們的精彩表現(xiàn)，迫不及待地從天上落到地面，來視察我們的運動會準備工作。
我們踏上樓梯，來到屬于我們班級的觀眾席，整理好各自的行裝，再下樓整好隊伍，到草坪上準備開始緊張的廣播操比賽。在小雨滴的鼓勵下，我們順利地完成了兩次早操運動。
做完早操，大家把各自的號碼牌別在衣服上（有項目的同學），這時，我開始擔心起來了，我心想：大家都有號碼牌，為什么我的沒有？連號碼牌都沒有，會不會被淘汰掉��！
就在我發(fā)愁的時候，幸好我跟金子琦說了沒號碼牌的事，金子琦就跟我一起告訴了史老師。史老師想了個絕妙的辦法——畫了一張?zhí)柎a牌！呵呵，史老師聰明吧！
興奮的金子琦拉著我早早地趕到扔壘球的場地，這是我們共同的'比賽項目。我們觀看了低年級的小朋友比賽，過了好久才輪到我們五年級女生比賽，我們已經(jīng)排好了順序，金子琦第一位，我是第二位。看著金子琦用了最大努力投出了三次壘球，可成績都還不夠理想。就在這關(guān)鍵時刻，討厭的壓力降臨在我的身上，使我全身都僵硬了。
就在最后時刻，我克服了壓力，面帶微笑，投出了自信的第一球，表現(xiàn)還不錯。接下來的兩次機會，我都擺出最好的姿勢，盡力投出。
成績出來啦！我得了第二名，是亞軍耶！雖然不是冠軍，我已經(jīng)非常滿意了，讓我更加得意是這是我克服了自己的壓力，取得的好成績，我為自己感到驕傲，我也為自己點贊。
我為自己點贊的作文13
我們想選擇我們未來，努力去奮斗，但這有時也是一個幻想。
那時的我們，周末卻還在為完成父母報的班而奔波，那時的父母，恨不得我們琴棋書畫樣樣精通；父母總擔心我們輸在起跑線上，卻不知我們想要的是什么，報班也不問我們愿不愿意，只是望子成龍，望女成鳳。那時的我們，只要是自己想做的事情，都將會被父母否決，而安排我們?nèi)ド夏切┛赡茏约翰⒉幌矚g的課；那時我們連為自己點贊的力量，做自己想做事情的勇氣都沒有了都消失得無影無蹤。
現(xiàn)在的我們，還在一味的因為他人的意向來決定我們的未來；現(xiàn)在的我們，剩下的只有作業(yè)與輔導班；現(xiàn)在的我們，成為了一個只能聽從大人安排的'玩偶；曾經(jīng)有過這樣一句話來形容現(xiàn)在的我們，“瘦小的身軀上背著沉重書包！”我們早喪失了選擇，喪失了夢想，甚至喪失了為自己點贊的力量！
但現(xiàn)在的我們要為自己點贊，至少擁有點贊的力量，擁有點贊的力量。擁有做自己想做的事的力量，來完成那早已消失的夢想。
我們?yōu)樽约狐c贊，擁有自己的選擇，擁有自己的自由，擁有真實的自己！我們要活的有意義，我們要活得精彩，更要
活得漂亮！我們不畏艱險，不畏質(zhì)疑，勇敢努力的走下去！我們要活出最真實的自己！為自己點贊，就當那是給自己的掌聲，給自己的力量與勇氣，
只是要為自己點贊。
我為自己點贊的作文14
高爾基曾經(jīng)說過，書籍是人類進步的階梯，我就是這樣一位愛與書籍交朋友的學生。
有一次，我到書店去看書�？粗且慌排诺臅芎鸵槐颈編в杏湍兜臅艺嫦霌肀鼈�。看看這一本，覺得很好看，看看那一本，也覺得很有趣。我仿佛自己已經(jīng)到了書的世界。
我快速地拿起一本書，認真地看了起來，生怕忘看一個字。大約過了半個多小時，媽媽過來了，催我說:“看好了吧，我們回去吧。”“再看一會兒�！蔽一卮鸬馈寢屩缓脽o奈地走開了。一本書看完后，我又拿了另一本書，找了個角落，認認真真地看起書來。這是一本《哈利.波特》的書，里面講的是在哈利.波特遇到了困難時他的同伴幫他度過一次又一次的`難關(guān)，我仿佛自己就是其中的一員，當他遇到困難時，我也緊張地急著想知道結(jié)局，于是，緊張地一頁又一頁的看著。滴答，滴答，時間一分一秒地過去，而我卻像木頭人一樣渾然不知。
過了一會兒，爸爸來了，他對我說:“兒子，看完了嗎?我們要回家吃飯嘍!”“再看一會兒!”我頭也不抬的回答道。也許時間真的不早了，爸爸一個勁地催促我。最終，我只好放下手中的書，跟著爸爸媽媽戀戀不舍地離開了書店……
這就是我，一位熱愛閱讀的學生，請為我點贊吧!
我為自己點贊的作文15
作曲家會為自己創(chuàng)作了一首好曲子，為自己點贊；演員為了自己又演了一部好片子，為自己點贊；詩人會為自己寫下了一首好詩，為自己點贊；醫(yī)生會為了自己救活一個病人，為自己點贊；而那一次，我堅持下去了，我為自己點贊。
“嘟——”一聲清脆的哨聲傳來，800米比賽第一組選手開始跑了。馬上就到我了，怎么辦？我穿著運動服，在跑道上不停地來回走著，心跳來跳去，都快跳出身體了，汗珠也不停地跳著“降落傘”。
到我了，隨著一聲哨音，比賽開始了，我像出鏜的子彈，飛了出去。我充分利用了我爆發(fā)力強的特點，一開始就跑在了最前面。可我剛跑出去時就后悔了。哎，開始就這么快，后面就沒力氣了！
時間一分一秒地走著。比賽已進行一半，此時的`我正穩(wěn)坐倒數(shù)第二的寶座。我已經(jīng)沒有力氣跑了。我大口大口地喘著氣，腿像被人拖住似的，邁不開來，手也無力地下垂著�？粗粋�選手超過我，我的心都涼了。此時的我多么后悔報了800米，多么想一屁股就坐在地上，再也不爬起來了。圍觀的同學一句句嘲諷的話如把把利劍刺痛了我的心，就連體育老師也在一旁恨鐵不成鋼的嘆氣。太陽也熱辣辣地照著我。
句句話語，句句嘲諷，刺痛著我的心。難道我就要這樣坐以待斃，難道就這樣放棄嗎？不，我要堅持，我要堅持跑下去，哪怕倒數(shù)第一，但我至少拼搏了！至少我堅持了！至少我努力了！想到這兒我仿佛喝了興奮劑，打了雞血，向前沖去。我的腳好像裝了風火輪，一直加速，我就是風一般的男子！我的鞋和地面擦出了陣陣火花，頭發(fā)向后飄著。我的眼前的一切都看不見了，我只看見我超過了一個又一個選手，老師笑了，我沖過了終點線，堅持跑完了比賽，雖然不是第一名，但是我仍高興，畢竟我拼搏過，因為我堅持了！我為自己點個贊。
這時，太陽也不那么毒了，陣陣微風迎面而來，帶走我的炎熱，同們也夸贊我。
那一次，我堅持了，我拼搏了，我努力了，我成功了，我為自己。
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