自己作文[通用4篇]
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的自己作文4篇,歡迎閱讀與收藏。
自己作文 篇1
最近我的精神狀態(tài)一向不佳,不為別的,只因那漫天飛舞的試卷,快把我壓抑到瘋了。至少,我已經(jīng)很迷茫了。
晚上,回到家已經(jīng)9點(diǎn)多了,我的身子虛得只像一張紙。一陣晚風(fēng)吹來,那股涼意直灌入我心中,那種無奈、厭倦之意又滋生了。我還要堅(jiān)持下去嗎?我還能堅(jiān)持下去嗎?
想著想著,我竟已踱到了廚房。老媽正在炒菜,是青椒炒肉絲,我一下子便聞出來這道我最愛的菜?纱藭r(shí),我再也無心去嗅它的美味。我內(nèi)心苦苦掙扎著,雖不至撕心裂肺,但也痛苦萬分。
最終,我下定了決心,猛然回頭,將已思忖多遍的話一下子傾泄出來;“媽,我累了,不想繼續(xù)奮斗了,這封休學(xué)書我寫了一個(gè)星期,只等你簽字了!
我一吐為快,老媽只是顫了一下,并無狂風(fēng)暴雨,也無和風(fēng)細(xì)雨,這讓我又一次迷糊了。沉默片刻,老媽關(guān)了煤氣,走開了,拋下一句:“自我盛了吃。”
我越來越迷惑了,湊上去盛,可我敏感地感覺什么不對——還沒有熟。
我沒有放開它,慢慢思索著。忽然靈感一閃,這道菜不正象征著我嗎?也許只是一分鐘,或許更短,這道澀中帶腥的`半熟菜便能成為一道可口的佳肴,而它,在最終這幾十秒內(nèi)熬不住了。我不也一樣嗎?辛辛苦苦奮斗了九年,在這最終的沖刺時(shí)刻,我放棄了,這注定了我是沒有出路的。
我為我的沖動(dòng)而自責(zé),我?guī)缀鯖_到老媽面前,用發(fā)誓的口吻說:“媽,你等著看吧,我必須好好奮斗,輝煌中考!闭Z氣堅(jiān)定地讓我自我都震撼了,我又跑回灶前,重新生火,將那份菜炒熟,心境再次激昂,我此時(shí)覺得我的背后有一個(gè)大大的笑臉,鼓勵(lì)我,支持我。
告別倦意與迷茫,我的奮斗之船繼續(xù)向中考沖刺,有了老媽的鼓勵(lì)與愛的支持,我的人生之船將駛向更遠(yuǎn)的彼岸。
自己作文 篇2
在我的房間的一角,有一盆盛開的鮮花,不知有多少天也沒給它澆水了,可它卻依然活著,活得十分地倔犟。
生命是美麗的,但美麗的同時(shí),也帶著怯懦。正因?yàn)檫@樣,世界才多了份密秘。怯懦能襯托美麗的所在。有人說,眼淚是懦弱的表現(xiàn),那是因?yàn)樗麄儧]有真正地了解眼淚的價(jià)值。如果一個(gè)為生活而日夜奔走的漢子,在死前卻不畏懼,但在生活過程中卻流下了傷心的淚。你能說他懦弱?不,他是個(gè)頂天立地的男子漢!他用自己的肩膀挑起了生活的重?fù)?dān),挑起他的家,這個(gè)中的煩惱、傷痛、苦澀----只有他自己知道。
曾幾何時(shí),我也是個(gè)懦弱的'失敗者,在困難面前,我低下頭,我不知道我自己的這顆頭顱有多高貴抑或多么低賤,在失敗面前,我沒有勇氣用自己稚嫩的肩膀去擔(dān)起所有的因難。十七歲,一個(gè)崩發(fā)著活力與朝氣的年齡。可偏偏要個(gè)年齡,人生就有許多的不快許多的不幸,甚至災(zāi)難。我們該如何應(yīng)對呢?是直面他,把他當(dāng)成我們生命中的一次次地洗禮。沒有人不為自己的才智而榮耀,也沒有人不為自己的憂愁而煩惱。其實(shí),生命也有一部分是陽光,而必有一部分是風(fēng)雨。在上帝面前,我們的命運(yùn)又算的了什么呀。有些人,他們默默無聞地來到這個(gè)世上,也悄無聲息地離開。在人生路上,我們談不上什么貢獻(xiàn),也沒事業(yè)可言,如桑葉---桑枝----桑椹一樣,是一種近乎黃士高原上的放羊兒:放羊----掙錢----娶媳婦-----生孩子----放羊。這是人生的簡單意義上的重復(fù)呀!
一個(gè)成功的有要有十分的自信,有人說自信的笑容便是最美麗的綻放的花朵。他們的成功是因?yàn)樗麄儧]有雜念,在不懈的追求中他們歷經(jīng)磨難,所以他們一旦擁有便覺更加彌足珍貴。朋友們,相信自己、戰(zhàn)勝自卑,成功會(huì)微笑的迎接你的。我們不能因?yàn)橛惺,而對生活失去信心,世界上沒有人能永遠(yuǎn)成功!只有勇往在走在前面,無論晴冷,風(fēng)雨無阻。
墻角的鮮花依舊綻放、依舊多彩、依舊聳立,它仿佛告誡我,不能懦弱,要當(dāng)生活的強(qiáng)者,要善于在生活中發(fā)現(xiàn)自我,常常發(fā)現(xiàn)自我,并超越自我。一個(gè)成功的必人十分地自信。
自己作文 篇3
每個(gè)人渴望的東西不多,但總有些相同的渴望,比如——我很渴望自己做主。
我渴望自己做主之——預(yù)科班
暑假到了,你們有沒有聽從父母的安排上數(shù)理化預(yù)科班?或者去上補(bǔ)習(xí)班?我向媽媽表明這次想自己想自己選擇補(bǔ)習(xí)班或者預(yù)科班但是,無效。媽媽以一句;小孩子家家自己做什么主?反駁了我。我只好聽從媽媽的安排去上她給我找的預(yù)科班,但是效果并不明顯,一個(gè)班有20多個(gè)同學(xué),老師又照顧不到全部同學(xué)又有什么用呢?而且學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)就是要有效果!但是——我自己無法做主!
我渴望自己做主。我不想浪費(fèi)錢,所以我想自己做主!
我渴望自己做主之——旅游
今年是初中二年級,在開學(xué)就初三了。我想去一個(gè)地方游玩和朋友一起,但是當(dāng)我告訴媽媽時(shí)她卻否決了我渴望做主的心。媽媽擔(dān)心我迷路,但是我去的地方僅僅是重慶而已更何況那里還有人接我怎么會(huì)迷路?我不解,但仔細(xì)想想媽媽是擔(dān)心我的安全但我已經(jīng)不小了可以照顧好自己。然后媽媽說:好好在家里學(xué)習(xí)吧。打消了我的念想,我只是想去體驗(yàn)旅游的'樂趣,媽媽您為什么不讓我實(shí)現(xiàn)自己做主呢?
我渴望自己做主,僅僅是旅游地點(diǎn)而已。
我像養(yǎng)在溫室的花朵,有人悉心照料,未曾經(jīng)歷過風(fēng)吹雨打何日能見到彩虹?所以我渴望自己做主出去看看外面的彩虹。
我像只被人關(guān)在籠子養(yǎng)的鷹,無法感受飛翔的樂趣,速度與膽量與我無關(guān),無法經(jīng)歷磨練何日能翱翔于天空?我渴望自己做主飛出籠子經(jīng)歷磨練翱翔天空。
我渴望自己做主。
自己作文 篇4
星期四,音樂趙老師教我們唱—《噢!蘇珊娜》,這是一首美國兒童歌曲。
在學(xué)習(xí)的過程中,因?yàn)樵S多同學(xué)之前都聽過、學(xué)過,所以他們很快就掌握了歌曲的旋律?晌揖筒煌,對這首歌的旋律一竅不通,坐在那里不知所措。這時(shí),石雯嵐和周一梅拍拍我的`肩膀,說“別擔(dān)心,你不會(huì),我們來教你!”
放學(xué)了,我悶悶不樂地回到家里,心想:我不能整天依靠別人,要自己解決!忽然,我想到了去新華書店去買一本音樂書來,在家自己練習(xí)。經(jīng)過媽媽的同意,我去新華書店買了本音樂書,回到家后便開始練習(xí)。雖然剛開始唱得不好,可我沒有放棄,還找出了原來的玩具電子琴幫我伴奏。一遍、兩遍、三遍......我終于學(xué)會(huì)啦!我心里高興得無法形容。通過這件事,我終于明白:“只要功夫深,鐵杵磨成針”的道理。
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