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假如我是什么作文

時間:2023-05-04 14:28:56 王娟 抒情 我要投稿
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假如我是什么作文(精選41篇)

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家收集的假如我是什么作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

假如我是什么作文(精選41篇)

  假如我是什么作文 1

  假如我是一片云,我會自由自在地飄。當我飄過一片農(nóng)田時,我會看到許許多多的農(nóng)民伯伯在種糧食,這時的我雖然不能去幫助他們種糧食,但是我可以化作雨水去灌溉莊稼,讓莊稼長得更好。

  假如我是一片云,我會自由自在地飄。當我飄過一個村莊時,我會看到火紅的.太陽正在暴曬著那里,大地干裂,小草都低著頭,大樹的樹技上都已沒了綠葉。這時的我會再一次化作雨水,把它奉獻給這里,讓這里的明年變得生機勃勃。

  假如我是一片云,我會自由自在地飄。當我飄過那片我曾經(jīng)灌溉過的農(nóng)田,我會看到一片豐收的景象:豐收的果實使農(nóng)民伯伯的臉上露出燦爛的笑容。

  假如我是一片云,我會自由自在地飄。這時我會化作雪落下來,落到那片農(nóng)田上,讓明年的莊稼長得更好,更加旺盛。

  小朋友,如果您想認識我的話,那么就請你抬起頭,仰望天空,你就會發(fā)現(xiàn)有一朵自由自在的云,那就是我。

  假如我是什么作文 2

  假如我是一只鳳凰,我會用我的神力來幫助人們,讓人們得到快樂。

  如果,大地發(fā)了洪水,我會用一層保護膜保護大地,使人們在保護下不受到危險,我還會建一座大壩,讓河水流向大海,這樣既不會傷害到人們,也還會流到合適的.地方,就保證了人們的安全。

  如果,人們到海邊玩耍,突然發(fā)生了海嘯,我會先把它給定住,等到人們走光了,再讓海水靜靜流走,讓人們安全地離開。

  如果,沙漠很熱很熱,我會灑下很多種子,再下一場大雨,讓種子生根發(fā)芽,長成大樹,讓人們在樹下涼快,這樣,沙漠變成綠地,就不再缺水干燥。

  如果,人們正在忍受饑餓寒冷,我會把所有的東西變成巧克力和棉花,讓人們不再缺衣少食,永遠生活在溫暖之中。

  如果,我還有很多如果……

  我多么希望這些美好的愿望都能變成現(xiàn)實,那該多好呀!

  假如我是什么作文 3

  親愛的同學(xué)們,你們從小一定有很多美好的心愿和夢想吧!比如說成為一位科學(xué)家,為祖國建設(shè)和為人民生活出力;或者成為一位醫(yī)生,救死扶傷,為醫(yī)生解除病痛;或者成為一名建筑師,建造許許多多各種各樣的建筑物……讓我告訴你們吧,我要成為一位校長,為我的學(xué)生做一些事情……

  假如我是校長,我第一件事就要改改我們的校服。我要為我的學(xué)生量身定做一款更能體現(xiàn)出迅速青春朝氣面貌的校服。我相信我的學(xué)生穿上我定做的校服后,一定個個都充滿活力與智慧。

  假如我是校長,我還要在學(xué)校建一個大大的動植物園,為電視里那些流著眼淚說:“我想有個家!钡男▲B們營造一個漂亮的家,也為我的學(xué)生創(chuàng)造一個認識動物、親近大自然、善待生命、關(guān)愛人類朋友的環(huán)境。我相信,要是建成了這個實驗園,在全國都會首屈一指的.。

  假如我是校長。我要做的事還有很多很多。比如,我要把考試規(guī)則改一改,當然不是不考試。只是在題目里加一些更貼近大自然,更貼近學(xué)生生活的題目;我還要帶學(xué)生去參觀母親河,讓他們想一想母親河為什么會哭泣……

  假如我是校長,我會把所有的計劃做得非常好。而且,我要讓全國乃至全世界的人都看到,21世紀的中國孩子都是好樣的,他們愛世界,他們會為這個世界創(chuàng)造奇跡!

  假如我是什么作文 4

  假如我是神筆馬良,我要畫出一座座堅固的大堤,讓洪水不再泛濫,讓人們不再受到洪水和海嘯的傷害,讓災(zāi)區(qū)人民有一個安寧的家園。

  假如我是神筆馬良,我要畫出一架架航天飛機,讓每個人都可以去無邊無際的'太空遨游,一睹太空的神奇和美麗,我還要在火星上空畫出一條條河流,讓火星也充滿生命的力量,讓人們可以在火星上生活。

  假如我是神筆馬良,我要畫出一棟棟高樓大廈,讓貧窮的人們住進寬敞、明亮、舒適的房間,里面還有豐富的食物,讓他們過上幸福美滿的生活。

  假如我是神筆馬良,我要畫出一個個智能化機器人,讓機器人代替煤礦工人在井下采礦,這樣煤礦工人就不會再受到瓦斯爆炸的傷害,讓他們的孩子不再忍受失去爸爸的痛苦和悲傷,每天都能和爸爸幸?鞓返厣钤谝黄稹

  假如我是神筆馬良,我還要畫出一輛輛太陽能汽車,讓空氣不再受到汽車尾氣的污染。還要在工廠的煙囪上畫上一個個凈化空氣的裝置,把廢氣都凈化成新鮮的空氣。我還要畫出一片片茂密的森林,讓它們綠化環(huán)境,驅(qū)趕走那濃濃的黑煙,釋放出那新鮮的氧氣,讓這個世界變得更加美麗,讓我們每天都能看見藍天白云。

  假如我是什么作文 5

  假如我是孫悟空,我會用金睛火眼找出那里有堆積如山的垃圾堆,發(fā)出陣陣臭味;找出哪個工廠排泄出污積物,把河流弄得又黑又臟;找出哪輛汽車排

  放污氣較多,把空氣弄得烏煙瘴氣。然后一網(wǎng)打盡,我用如意棒一揮,垃圾堆消失得無影無蹤;我從身上拔根猴毛,灑落在河流上,就像仙女散花一樣,河水馬上變得潔凈多了;我輕輕地吹口仙氣,就像空氣清新劑一樣,把空氣變得清新,而且還帶點香味呢!

  假如我是孫悟空,我會把那些貪官污史通通捉回來,然后捆在一起,用我的如意棒給他們一些“厲害”,再把他們變成一陣風(fēng),讓他們?nèi)タ纯慈嗣袷窃鯓由钤谒罨馃嶂校屗麄兠靼鬃约骸膀_”來的錢財,原來是經(jīng)過人民心心苦苦地掙回來地錢。最后,我會把他們這些“蛀蟲”全都洗腦,重新做人,這樣國家人民的'財產(chǎn)再也不會有損失了!

  假如我是孫悟空,我會幫助有困難的孩子們上學(xué)去。我會變出一幢嶄新的教學(xué)樓,讓無法上學(xué)的孩子從此有了歡樂,我還要叫玉黃大帝幫我寫幾本最好的課本,讓孩子們的腦袋更加充實;我還要變一個運動場,讓悶悶不樂的孩子在運動場上盡情玩耍和嬉戲,讓他們生活在快樂之中!!將來孩子們的天地一定更廣闊!

  假如我是孫悟空,我就會飛到災(zāi)區(qū),變出許多棉被、帳篷、還有許多吃的,讓他們不再為寒冷而感冒,不再為饑餓而擔憂。隨便看看吧

  假如我是孫悟空,我就飛到大道上,變出一排排路燈,讓人們在夜里不再孤獨,讓人們不再摔倒。

  假如我是孫悟空,我就會飛到沙漠,變出一棵棵大樹,讓龍卷風(fēng)、沙塵暴不能在襲擊到我們。

  假如我是孫悟空,我還會假如這些想象都能實現(xiàn)的話,那該多好。

  而且祖國也會變得更加美麗。

  假如我是什么作文 6

  每當我看見紅紅的花兒,綠綠的草,青青的山,白白的云......我便想:我要是一名畫家該多好。

  假如我是一名畫家,我要把祖國的山山水水、一草一木,都用我的筆畫下來。可假如我是畫家,畫的第一幅該是什么呢?我要去畫萬里長城。小時候,爺爺對我說:“萬里長城是一條巨龍。”上學(xué)了,老師對我說:“萬里長城是中華民族的象征!奔偃缥沂且幻嫾遥冶闶紫日把鏊男圩,看看那聞名天下的嘉峪關(guān),看看被人們稱為“天下第一關(guān)”的山海關(guān)。然后,用我那神奇的畫筆,把這條巨龍描繪下來。我還要去畫那五岳的`泰山、華山、恒山、嵩山、衡山,那被稱為中華民族搖籃的黃河......哦,假如我是畫家,我要走遍祖國的名山大川、名勝古跡,把他們的風(fēng)采都描繪下來。

  哦,假如我是畫家,我還要畫什么呢?我要畫那金浪翻滾的豐收田野,我要畫那鋼花四濺的繁忙工廠,還要畫那熱火朝天的建筑工地......到那時,我一定會背著畫夾,來到我度過6年小學(xué)學(xué)習(xí)生活的母校。那時的母校,教學(xué)樓一定會是幾十層高的摩天大廈,整個校園會像花園一樣美麗。幾十年辛辛苦苦地工作,老師一定會桃李滿天下。我要把母校的新貌、老師慈祥的面容和新一代少年兒童花朵般的笑臉都裝進我的畫卷。

  啊!假如我是畫家,我要時時刻刻地背著畫板,帶著畫筆,走到哪里就畫到哪里。那時我要周游全國,用我的畫筆描繪出祖國欣欣向榮的大好景象。假如我是畫家,我要把那繪有祖國新貌的畫卷送到世界博覽會上,讓全世界的人都重新認識我們的祖國。

  假如我是畫家......

  假如我是什么作文 7

  如果我是一個塑料瓶,躺在商店的架子上,里面裝著很多的可樂,那我會怎么樣呢?

  有一個叫陳曉燕的人,來到了這個商店,他問老板:“老板,這瓶可樂要多少元?”老板說:“30元!标悤匝嗄贸30元把我買了回去。她咕嘟咕嘟喝了一半可樂,然后把我們放在桌子上。過了一天又一天,我們?nèi)耘f放在桌子上,都快過期了。突然她又回來,咕嘟咕嘟喝完了可樂,然后隨手就把我扔進了垃圾桶里,他也沒看是什么垃圾桶。結(jié)果我一看,居然是有害垃圾。我來到了有害垃圾處理廠里,一下子扔進熔爐燒毀了。

  我燒毀以后變成了許多液體,可回收垃圾廠的`老板過來,把我用瓶子裝起來,又做成了一個可樂瓶,可是那些人還是這樣,讓我一直生活在難受的世界里。

  終于有一天,我被一個非常愛垃圾分類的小孩買到了家里。他把我咕嘟咕嘟喝完以后看了一下垃圾桶,然后把我丟進了藍色的垃圾桶,也就是可回收垃圾。我在處理廠里邊取出了一些石油,然后用剩下的材料又做成了一個新的塑料瓶。但是這次,我是農(nóng)夫山泉的塑料瓶了。我又被那個小孩買回家去了,他把我?guī)ゴ河危菦]有垃圾桶,老師讓大家不要亂扔垃圾。結(jié)果他把我裝進一個4個袋子的其中一個里邊,我看了一下上邊貼的標簽,可回收垃圾。看來他還挺愛垃圾分類的嘛。回去以后連那個袋子一起丟進了可回收垃圾桶里邊,我又在可回收垃圾回收廠里邊待了一小會兒,又像之前一樣,一直變變變變變。但是后來,我不再可以提取石油。因為再提取的話就必須要全部一起提取,然而石油是非常珍貴的,他們在那里提取的話可能會浪費掉一些。所以我就沒有再提取過石油,我就一直當一個小瓶子了。

  這個故事告訴我們要好好的垃圾分類,不然的話會很浪費的。

  假如我是什么作文 8

  在每個人的心中,都有一個偉大的理想,有的要當老師,有的要當醫(yī)生,有的要當老板而我的理想是要當一名光榮的人民老師。老師是辛苦的,也是神圣的。

  俗話說得好:教師是人類靈魂的工程師,所以,我一直很崇拜“老師”這二個字。假如我是老師,我要當一名知識淵博的老師。在課堂上,我一定會專心致志地講課,對于那些聰明伶俐,愛動腦的學(xué)生,我會恰當?shù)亟o他們一個微笑;對于那些反應(yīng)遲鈍,成績較差的學(xué)生,我也會給他們一個微笑,那是希望他們以后能好好學(xué)習(xí)。到了下課時間,我會和學(xué)生們一起玩丟沙包,拍皮球,玩成一片。累了,就坐下來,和大家講講今日的新聞,在大課間活動時和我的學(xué)生們下下象棋等等。假如我是老師,我會在考試后不報分數(shù),不排名次。因為對有些成績好的同學(xué)考好了是榮耀,對有些成績差的.同學(xué)會傷了他們的自尊心。所以,對于考好的同學(xué),我會發(fā)一些小獎品,以資鼓勵;考差的同學(xué),我會細心告訴他們錯在了哪兒,怎么訂正,爭取下次考好。

  假如我是老師,我會做得比我所說的更好,更優(yōu)秀,更加完美,做一個值得學(xué)生們?nèi)バ湃蔚娜恕?/p>

  假如我是什么作文 9

  如果我是醫(yī)生,我就會幫忙那些遇到困難的人,我會盡我全部的力量去做,幫他們治療身體的瘡傷,讓他們獲得新生,讓他們的家庭完整,生活幸福。

  我曾在電視上,看到許許多多的人為這樣那樣的疾病所困擾,無數(shù)人因為疾病而失去了僅有一次的寶貴的生命,每當看到這樣的鏡頭,我的腦海中就會想像自己穿上白大褂,掛著聽診器的`樣貌,我想讓人們擺脫病魔的糾纏,獲得健康。我想我必須會好好學(xué)習(xí),期望能找到能治療各種疾病的良藥,獲得妙手回春的本領(lǐng)。

  每當醫(yī)院有受重傷的病人時,我就會想盡辦法,讓他們康復(fù)。我不會只是嚴肅地告訴他們的家屬,病人傷勢很重,我會親切安慰他們,鼓勵他們,讓他們擺脫悲傷和絕望,讓他們的情緒好起來,這樣他們的傷會恢復(fù)得更快。

  我還會是一個技術(shù)高超的醫(yī)生,讓病人沒有任何痛苦地理解我的手術(shù),我會動一切腦筋為不一樣的病人設(shè)計不一樣的治療方案來降低手術(shù)的危險性,而不只是告訴家屬手術(shù)很危險,讓他們擔驚受怕。

  我還要做一個醫(yī)德高尚的醫(yī)生,會為沒錢的人動手術(shù),而不是板著臉告訴他們先去湊齊醫(yī)藥費和手術(shù)費再來。如果醫(yī)院里不一樣意,我會發(fā)動我的同事一起湊足手術(shù)費,為沒錢的人先墊著。

  我想成為個醫(yī)德和技術(shù)同樣好的大夫。雖然我還不是一個醫(yī)生,我還不懂得醫(yī)術(shù),但我會努力,以后的每一天,我都會為了實現(xiàn)這個理想而好好學(xué)習(xí)。

  假如我是什么作文 10

  如果我是百萬富翁,我會讓世界上所有貧困的人過上幸福而快樂的生活,讓他們不在為了吃不好,穿不好而煩惱。

  如果我是百萬富翁,我會讓所有因貧困而輟學(xué)在家的孩子走進學(xué)校去接受知識的教育,讓那一雙雙渴望知識的眼睛不再迷茫。

  如果我是百萬富翁,我會把我的一部分金錢捐給慈善機構(gòu),讓天下所有人都可以過上快樂的生活。

  如果我是百萬富翁,我會遨游世界各地,把所有的地方種上花草樹木,讓人們一打開窗戶就可以呼吸到新鮮的'空氣。

  如果我是百萬富翁,我會拿出一點錢來,給有病但沒有錢治的人看病,使他們不再受病的折磨。

  如果我是百萬富翁,我會坐著車到全國各地去考察教育,豐富老師的頭腦,提高教學(xué)水平,多培養(yǎng)些有用的人材,使我們國家更加美麗、富饒。

  如果我是百萬富翁,我會辦一所最好的福利院,讓無家可歸的孩子們有一個好的住所,讓他們感受到家的溫暖。

  如果我是百萬富翁,。請世界做著名的體育教練:籃球教練、足球教練、羽毛球教練……將中國的運動員訓(xùn)練得無比強大,讓中國體育如虎添翼,讓以前稱中國人為“東亞病夫”的洋人屢屢挫敗,讓中國成為名副其實的“體育巨國”。

  如果我是百萬富翁,我還會繼續(xù)工作。因為“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”。

  如果我整天不做事,時間過了就不會再回來了,到那時才后悔就于事無補了。況且,錢總有一天會花光的。工作還能賺錢,賺了更多錢,就可以做更多善事。

  如果我是百萬富翁……

  我首先要好好學(xué)習(xí),才能使這些如果變成現(xiàn)實。我相信,我可以把這些如果變成現(xiàn)實。

  假如我是什么作文 11

  假如我是一只小鳥,我會飛向?qū)儆谖业哪瞧炜,與風(fēng)兒唱歌,和云兒跳舞。歡笑著、嬉戲著,對萬物訴說我對大地母親的愛。

  假如我是一條小魚,我要在碧海連天的大海成長。享受海浪的呵護,吮吸甜美的海水。游到東,游道西,不知有多快活!望著波光粼粼的海水,我油然而生出一種感慨:“!大海,我美麗的家園!”

  假如我是一個小音符,我會飄到森林,來到草原,盡情地欣賞這美麗如畫的'景色。飛到人們的耳朵里,陶冶他們的情操,贈送他們這美妙的旋律。!呀我的功勞可真大!

  假如我是一束美麗的鮮花,各種五彩繽紛的花瓣使人眼花繚亂,浮想聯(lián)翩。我將在教師節(jié)的那天為老師送上忠心的祝福。老師感動地說:“看!這束花,過了不久便會凋謝,為了人們的充實生活甘愿犧牲自己。這不是高尚的品質(zhì)嗎?”聽了老師的話,我不禁嘆起氣來:“老師啊老師,您不也是如此嗎?不顧一切地教育學(xué)生,這樣的評語您才應(yīng)該得到。”桃李滿天下的今天不正是要感謝您——辛勤的園丁嗎?

  假如……

  我有太多太多的假如,像似燦爛的陽光照耀著我天真而充滿幻想的小心靈,讀到這,你也許會笑我傻得可愛,但這一切是多么美好,讓人陶醉!

  假如我是……

  假如我是什么作文 12

  下雨的時候,我問爺爺:為什么天上要下雨?爺爺告訴我:那是天上有云!我想,我要是云,就會給正在受著旱災(zāi)煎熬的人們下一場喜雨。想著想著,我緩緩地升上了天空,變成了一朵朵白云。啊,我的.愿望終于實現(xiàn)了!在天上,我看見有一個村莊出現(xiàn)了旱情,趕忙飛到了那個村莊的上空,瞧見田地里布滿了裂縫,禾苗全部枯死;江河里也干涸了,不再有嘩嘩的流水聲;人們不在忙碌生產(chǎn),而是趁著天涼四處尋找生活用水。這悲慘而又可憐的景象,我看在眼里,急在心里,趕緊搖身一變。滿天烏云翻滾,風(fēng)雨密布,雷電交加&&正當大地吃飽喝足時,我把云全部埋藏在了心里。大雨也停了下來。有水了,有&&,謝謝你,天老爺!人們連聲稱贊道。后來,我飄到了平原,飄到了森林,飄到了大沙漠&&因下雨太頻繁,我的魔法力量也逐漸消失了。但我不悲傷,因為我為天下的人們排除了艱難困苦。如果還有機會,我就愿意地繼續(xù)堅持下去。指導(dǎo)教師楊天金四川省蓬溪縣高坪小學(xué)三年級:金色陽光66

  假如我是什么作文 13

  一棵大樹,我要為在陽光下嬉戲玩耍的孩子們乘涼。

  假如我是一朵花兒,我要綻放自己的花骨朵,散發(fā)出清香,讓那些游人欣賞。

  假如我是一杯水,我要讓那些疲勞口渴的人,喝上清涼的.水。

  假如我是一杯咖啡,我要讓人們品嘗到生活的酸甜苦辣。

  假如我是一盆植物,我要做一盆植物應(yīng)該做的事。

  假如我是一顆星星,我就要閃耀出星星應(yīng)該閃耀的亮光,照耀著迷路的人們。

  假如我是……

  假如假如,生活中有太多太多的假如,我們應(yīng)該珍惜眼前的生活,將那些假如都拋開吧!

  假如我是什么作文 14

  世界上有少數(shù)人是盲人,在盲人的世界里是那么黑,沒有一絲光明。雖然他們眼睛看不見,但只要他們愿意,我更想成為他們的一只導(dǎo)盲犬,讓他們不再為看不見而煩惱。

  這只導(dǎo)盲犬有一身烏黑光亮的毛,一對透亮靈活的眼睛時不時地轉(zhuǎn)動,健壯的四肢湊成了這只雄壯的導(dǎo)盲犬,最獨特的就是它的鼻子和嘴巴了,你看,它那鼻子可真靈呀,一聞便可以聞到幾十米以內(nèi)的障礙物,當主人接近障礙物時,它的嘴巴會根據(jù)不同的情況發(fā)出不同的叫聲,提醒主人做出正確的判斷。瞧!主人就要出門了,我要發(fā)揮作用了,這可是我第一次導(dǎo)盲工作。

  我小心翼翼地頂開門,帶著主人上街了,大街兩邊的櫥窗琳瑯滿目的商品吸引著我的目光,使我忘記了自己的任務(wù),讓主人吃了不少苦頭。主人沒有責備我,而是鼓勵我。

  第二天出門的時候,我就加倍小心了,目不轉(zhuǎn)睛的盯著前方的道路,遇到樓梯的時候我就叫兩聲,遇到人行橫道的時候,我就使勁的扯兩下主人的`衣角,把主人安全的送到了目的地,順利的辦完了事情。看見主人無障礙行走、順利的購物,我不由自主的笑了。

  當我看見主人不再因為看不見而感到煩惱時,我覺得做一只合格的導(dǎo)盲犬是多么的快樂!我快樂,因為我的每一天都在為他人服務(wù)!

  假如我是什么作文 15

  提起哆啦A夢這個名字相信大家并不陌生,他就是未來的萬能機器貓。如果我是他,那生活不明白會變成什么樣貌。有一次在夢里我就開始了哆啦A夢的生活。

  那一次,我無聊地走在路上,看了看那炎熱的太陽和漂浮的白云。突然我腦子里有了一個新的想法----去云上建造一座城堡,這時我戴上了竹蜻蜓,往上飛去而且隨手揀了一塊磚。到了云層上面我首先拿出十幾個云娃娃工人出來,再拿出來了一臺復(fù)制機和一臺水泥制造機。我把剛剛拿出來的.磚放在復(fù)制機里,復(fù)制了許多的磚。我又要那些云娃娃工人制造水泥。這時就開始了建城堡的工程。由于云娃娃工人速度很快,不一會城堡就蓋好了。然后我拿出裝修瓦斯,和一些云娃娃工人一起向城堡噴去。城堡立刻就有了顏色和應(yīng)有盡有的家具。但是我總覺的還缺少些什么,哦!原先是景色。我拿出河流瓦斯和花草噴霧我們就分工干了起來。我卻拿著一袋成長樹種在天空上播撒樹種。這時一輛飛機開了過來我連忙躲閃,沒想到竹蜻蜓掉了,我從空中摔到了地上。這時我從夢中驚醒,原先是我自我掉到了床底下。

  如果我真的是哆啦A夢那該多好啊。

  假如我是什么作文 16

  如果我是老師,我不會只偏向成績好的同學(xué),要公平對待每一個學(xué)生。我不會因為學(xué)生一次考試考砸了,而對他失望,甚至破口大罵。因為我明白,每個孩子都有天賦禮物。我會做學(xué)生們的知心朋友。

  如果我是作家,我必須會寫出能讓孩子們喜歡的書,不會聽從那些家長的.指導(dǎo),寫那些孩子們看都看不懂的教育書。楊紅櫻阿姨的作品里的丁文濤說:‘童話書都是騙人的,我從來不讀童話書。’這樣的孩子是一個沒有童年的孩子。

  如果我是建筑師,我會把這座城市建成一個三層的,立體的城市,第一層專門利于汽車,不能讓汽車的廢氣污染環(huán)境。第二層是人的樂園。在那里,孩子們不會受到大人們的壓迫,能夠簡單自在地玩。第三層是鳥的天堂,小鳥們能夠自由自在地在大樹之間飛來飛去,不會受到伐木者的砍伐,不會受到獵人的傷害。

  假如我是什么作文 17

  如果我是一名宇航員,我會乘太極空飛船飛往宇宙去探索宇宙的秘密,看看宇宙有多大,去月球的路有多長。我要去水星欣賞美麗的風(fēng)景,看看水星上是否有河流和海洋,探索水星不知道的秘密。我要去看看。原來是九顆行星。為什么現(xiàn)在有八顆行星?為什么冥王星退出九大行星?我和我的爸爸、媽媽、爺爺和奶奶一起駕駛宇宙飛船去宇宙,去看宇宙的美麗,并插上我們強大的中國國旗。

  如果我是班長,我會照顧好自己。我會比班上其他學(xué)生聽得更仔細。我不會發(fā)誓或說臟話。我會積極幫助老師收發(fā)作業(yè)、練習(xí)本和書籍,并做好幫助老師的工作。我想承擔起班長的'責任,讓學(xué)生早點閱讀。檢查作業(yè)我會仔細檢查學(xué)生每門功課的作業(yè)。如果一個學(xué)生沒有完成作業(yè),在我檢查之前,我會讓他把作業(yè)補上。我會盡最大努力做好我的班長職責,有條不紊地管理我們的班級,這樣我們的班級就能成為一個優(yōu)秀的班級團體。

  將來,我將成為一名優(yōu)秀的班長和宇航員。從現(xiàn)在開始,我不會在課堂上說話或做小把戲,認真聽,仔細聽。只要我努力工作,我一定會實現(xiàn)我的愿望。

  我將為我的夢想而努力奮斗!努力學(xué)習(xí),每天進步,走一段樓梯。

  假如我是什么作文 18

  如果我是小鳥,我憑著雙翅,盡情遨游。帶著期盼和向往,眺望藍天和白云。飛過一望無際的大海;越過青翠欲滴的山谷;前面是一片云海,有多少絢麗的景色,在我眼前顯出了美麗的畫面。

  如果我是一條美人魚,我要在海底與魚做朋友,和海豚為伴。有的時候坐在海龜背上,一覽海的景色。夜晚來臨的時候,以珊瑚為床,以海藻為被,伴著潮聲唱出悅耳動聽的歌聲,使夢中的人兒露出甜美的微笑。

  如果我是一只海鷗,我要飛翔在廣闊的天空,探索白云深處秘密;沐浴著金色的陽光。陽光照在海面上,朝霞似錦,晚霞若錦,漁船在海上搖曳,多么美麗的一幅畫面呀!。

  如果我是天上的月亮,當夜幕降臨、星光閃爍的時候,我穿上那云絮似的紗裙,伴著天空獨特的交響曲,隨著白云所制造的“舞臺效應(yīng)”,翩翩起舞。

  如果我是智慧女神雅典娜,我將派遣和平的使者——和平鴿到有戰(zhàn)爭的'國家去使戰(zhàn)爭結(jié)束,讓和我一樣的孩子可以不用再為失去爸爸媽媽而哭泣,不用再為失去家園而傷心,還可以擁有一片樂土來讀書。

  如果我是春姑娘,降落在人間,用我的雙手編織出美麗的景象,制造出人間的歡樂,使枯黃的樹葉在度穿上綠衣,小鳥跳在綠樹的枝頭上,引吭高歌。多么美麗的一幅鬧春圖!

  如果我是彼得·潘的朋友,我不會再讓他忽略朋友的關(guān)心,無視爸爸媽媽的疼愛。我會教他去理解大家,去學(xué)著保護大家。

  如果我是……

  假如我是什么作文 19

  如果我是家長,我要做到一點:不強迫孩子做事思考問題。玩的時候就玩學(xué)習(xí)的時候的`就學(xué)。上網(wǎng)的時候有個規(guī)定:務(wù)必在寫完作業(yè)的狀況下才能上網(wǎng),總之不能給學(xué)生一點心理壓力,但也不能光說不干,有時學(xué)生不聽話,那你也不能打他,要用耐心去忍,有時候?qū)W生遇到一點困難就打退堂鼓。你要用信心去幫忙學(xué)生走出困難。做家長的有的給學(xué)生一點心理壓力,但這樣做是錯的,這樣會影響學(xué)生的學(xué)習(xí)成績,甚至有的開始報復(fù)比如上課不聽講,考試分數(shù)差如果這樣學(xué)生的成績會大大下降,甚至有的開始倒數(shù),相反如果不給學(xué)生壓力,學(xué)生的成績會大大上升。

  所以做家長的要在教育孩子的同時也不能給學(xué)生心理壓力。

  假如我是什么作文 20

  如果我是天使,我會幫助災(zāi)區(qū)的小朋友重建家園。

  首先,我用魔法棒把倒塌的屋子變的整齊有序,讓災(zāi)區(qū)的小朋友很快就能有新房子住。然后,在把所有受傷的人治好,讓他們不再痛苦。

  如果我是一位魔術(shù)師。我會變出許多花,把一些不美

  的地方裝扮美麗,還會把森林里,被砍了的'樹重新給它們

  生命,讓它們給人類和大地貢獻新鮮空氣。我再把沒有自由的動物放回大自然,讓它們無憂無慮的生活著。沒有人去打擾它們的生活。

  如果我是一位教師我會用心的去教每一個孩子。讓他

  們變的聰聰明明的,長大為國家出力。

  如果我是一位科學(xué)家。我會做出機器人,這樣媽媽的活就有人干了。而且還可以幫助人類做一些危險、麻煩、臟累的工作。這樣許多的媽媽爸爸就不用那么辛苦了,可以專心的陪著他們的孩子。

  如果我是一名珠寶設(shè)計師,我會設(shè)計出閃爍的寶石,漂亮的鉆石戒指、鉆石項鏈、鉆石耳釘。讓這個世界閃閃發(fā)光。

  如果我是一名護士,我會用心照顧好每一位患者,為他們減輕痛苦,讓他們早日康復(fù)。

  假如我是什么作文 21

  輕輕地,春風(fēng)親吻你的發(fā)梢,柔柔地,露珠與你低聲細語,你頻頻點頭,偷偷地笑了,笑了。

  雨露陽光下,你那么嫩那么綠,小小的身軀,多么惹人愛護,總想摸摸你,聞你不可名的香。

  玩童的腳丫自由不羈地踩過你孱弱的身,我心生怨恨和疼痛,輕輕撫慰你,如果我是你,我會疼的哭喊,甚至?xí)锰厥獾姆绞饺ヲ?qū)趕這厭惡的小孩子……你卻對我微笑,拉起我的手告訴我:“不疼,不疼,他們的歡笑就是我最大的快樂。”你的笑,多么明媚,多么滿足,你的美,無與倫比,你的寬容,你的博大,讓我望塵莫及……

  我低下頭:如果我是你,我也要寬容他們。

  歲月不饒你,你年輕時的細嫩嬌小漸漸消失,你美麗的容貌悄然褪去,容顏漸老,枯黃的頭發(fā)和滿臉的皺紋也遮不住你的美。

  熊熊烈火燃著了你年老的身,你發(fā)出的'哀嚎讓我心塞,那眼淚如斷了線的珠子從我眼眶滾出,我多想去救你,可又無能為力,厭惡的人們不顧你生命垂危在一旁談天說笑,留我悲哀哭泣。

  火勢小了,我沖進去,焦急地尋找你,可已無你的蹤影,那地上一團死灰叫我如何應(yīng)對,輕輕捧起,對你做最后的訣別。

  如果我是你,我會安然理解我的死,我的生命本來就那么脆弱,在苦苦掙扎又有何用,那烈火兇猛的嚇人,還是選取靜靜入土吧。

  我哭著朝你揮手,無奈地說不再見。

  那么多的田壟都在春天里張開,來年春天,我漫步在外,貪婪地吸允著新鮮的空氣,輕閉雙眼,我好像在云端,我輕盈舞蹈,是什么在扯我的褲腳,俯下身去,是你,是你……

  “野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。”這對于你,再適宜但是了。

  我欣喜若狂,拉著你:“你是如何做到的,你是如何做到的?”你又笑了,“我渴望生命,渴望陽光,我要一步一步往上爬!

  “苦嗎?”我又問。

  “不苦,我和你一樣,但是我是在黑暗中舞蹈,那也很美。”

  我澀澀地笑,如果我是你,我也要和你一樣堅強勇敢,追尋生命。

  啊!小草,如果我是你……

  假如我是什么作文 22

  如果我是老師

  如果我是個家長,我一定會做一個“懶”家長。

  首先,對于孩子的生活,我是不會多動手的。早晨,讓孩子穿衣,疊被;晚上,讓他自己整理床鋪。隨著孩子越長越大,我這個家長會越來越懶,我會分配給孩子越來越多的家務(wù)活。在必要時,我會給他多做些輔導(dǎo)。我會教他怎樣安排做家務(wù)的時間,我還要他知道一些生活小竅門,經(jīng)過長期鍛煉,我的孩子一定會很能干。

  其次,對于孩子的學(xué)習(xí),我不會像其他家長那樣整天忙碌,我不會守著孩子,盯著他做作業(yè),自己的作業(yè)自覺完成,沒有必要上太多的補習(xí)班,讓他們來選擇。

  同時,我要帶孩子四處游玩,我會帶他去博物館,在欣賞文物時,我會給他講許多歷史故事。我會帶他去音樂廳,沉浸在音樂的海洋中,我還會帶他去圖書館,讓他選擇一些喜歡看的書。我希望他吸收多方面的知識,自覺,愉快地完成學(xué)業(yè),這對他將來是很有好處的。

  如果我是家長。就不會把成績看得那么重,畢竟它不代表一切,社會上需要的是能力,知識是排在第二位的,當他成功時提醒他不要驕傲,失敗時及時鼓勵他,讓他找到自信。

  家長和孩子年齡不同,需要的.是溝通,家長要及時了解孩子的想法,孩子也能了解家長的苦心,傾聽孩子的心聲。

  如果我是家長。我會樹立好自己好的形象,再教育孩子怎樣做人。生活中有許多事,我會問她該怎么做,我給他一段時間思考,再讓他告訴我他的做法,如果他的做法正確,我會給予鼓勵,如果他的做法不恰當,我會給他指出,并告訴他正確的做法,另外可以言傳身教。

  你認為這樣的家長好嗎?

  做家長難,做孩子心中的好家長更難。家長對孩子的影響起著舉足輕重的作用。

  假如我是什么作文 23

  我是一條可愛的魚,我生活在美麗的大自然。那兒的河水清澈見底,那些的大樹茂密,那兒的動物自由自在。那兒簡直是一個人間天堂。

  我是一條小金魚,大大的眼睛,肥肥的`腦袋,輕飄飄的尾巴,游起來輕快利索。

  有事的時候,我游得像箭一樣快,沒事的時候,我會和小伙伴一起自由自在地玩耍。有時候,我們會吐著圓滾滾的泡泡,一起在家里聊天、談家常。夏天,我們一起跳出水面,看看外面美麗的景色。水下,有長長的水草,大大的海螺,漂亮的小石子兒,我們還會躲到大蓮葉底下玩捉迷藏。

  突然,我們的美好家園就被一條惡魚給破壞了。聽說,這人類放進來的機器魚,專門吃我們這些弱小的魚。我的好幾個伙伴都被機器魚吞進肚子里了,我傷心地哭出來,喊著大家伙兒一起逃進一個安全的洞里,等它上去后,我們才出來。

  沒過幾天,我們的災(zāi)難又來了,一股臭味向我們襲來!鞍!垃圾車又來了!”“嘩啦啦”,垃圾全部被倒了出來,幾條大魚被臭氣熏昏了。同伴們都逃出這里,游到四面八方的臭湖里。晚上,我被這臭氣污水蒙住了眼睛,我努力睜大眼睛,朝天上看,星星沒了,月亮沒了,美好環(huán)境沒了。我不舍地看了看以前的家園,眼淚盈眶,慢慢走了。不過,別的森林里也有人類可惡的攻擊。

  。∪祟,收手吧,破壞我們,不就是破壞你們的家園嗎?保護環(huán)境,就是在保護你們的家庭,也保護了我們這些小生命。

  老師點評:想象力大膽又豐富,結(jié)尾的呼吁令人心疼,引人深思。

  假如我是什么作文 24

  親愛的同學(xué)們,你們從小必須有很多完美的心愿和夢想吧!比如說成為一位科學(xué)家,為祖國建設(shè)和為人民生活出力;或者成為一位醫(yī)生,救死扶傷,為醫(yī)生解除病痛;或者成為一名建筑師,建造許許多多各種各樣的建筑物讓我告訴你們吧,我要成為一位校長,為我的學(xué)生做一些事情

  如果我是校長,我第一件事就要改改我們的校服。我要為我的學(xué)生量身定做一款更能體現(xiàn)出迅速青春朝氣面貌的校服。我相信我的學(xué)生穿上我定做的校服后,必須個個都充滿活力與智慧。

  如果我是校長,我還要在學(xué)校建一個大大的動植物園,為電視里那些流著眼淚說:我想有個家。的`小鳥們營造一個漂亮的家,也為我的學(xué)生創(chuàng)造一個認識動物、親近大自然、善待生命、關(guān)愛人類朋友的環(huán)境。我相信,要是建成了這個實驗園,在全國都會首屈一指的。

  如果我是校長。我要做的事還有很多很多。比如,我要把考試規(guī)則改一改,當然不是不考試。只是在題目里加一些更貼近大自然,更貼近學(xué)生生活的題目;我還要帶學(xué)生去參觀母親河,讓他們想一想母親河為什么會哭泣

  如果我是校長,我會把所有的計劃做得十分好。而且,我要讓全國乃至全世界的人都看到,21世紀的中國孩子都是好樣的,他們愛世界,他們會為這個世界創(chuàng)造奇跡!

  假如我是什么作文 25

  如果我是一片云,我就可以自由自在的隨風(fēng)飄蕩,去世界各地游一游,這該多好啊!

  春天到了,我伸伸懶腰,從媽媽的懷抱里蹦出來,讓風(fēng)伯伯帶著我去環(huán)游地球。風(fēng)伯伯鼓起腮幫,吹了大大的一口氣,把我吹到了馬路上。只見馬路上鞭炮聲、嬉戲聲到處都能聽見,大家為什么這么開興呢?哦,原來要過春節(jié)了,大家都喜氣洋洋的。紅色的棉襖,紅色的布鞋,紅色的春聯(lián),紅色的鞭炮,到處都是紅色。天空中還洋溢著酒肉的香味,讓我情不自禁的流口水了。就這樣,我在城市里過了一個春天,見識了城市里人們的生活。

  夏天來了,我慢慢悠悠來到花園。我被眼前的景象驚呆了,到處都是花,各種各樣、各色各位,白的、紅的'、粉的、藍的、黃的……這里簡直就是花的海洋。我一下子鉆到黃花叢中,變成了黃色,好玩極了。我又一下跳到粉花林中,變成了粉色。這一個夏天我就在花園里玩,晚上在花叢里睡覺,白天就從這個花叢跳到那個花叢,把自己裝扮的花花綠綠的。

  秋天帶著香氣來了,我跑到果園里,樹上的蘋果紅著臉跳舞,黃澄澄的梨睜著大眼睛觀看這個世界,綠色的西瓜大叔咧開紅紅的嘴巴笑了起來,露出她那黑色的牙齒。香蕉好像小船在大海里乘風(fēng)破浪。這個秋天,我每天聞著瓜里的香氣,天天跟他們一起玩耍,一起蹦極。

  冬天悄聲無息的來臨了,我被放肆的寒風(fēng)吹走了,吹到了山峰上,雪姑娘從天空落下來,好似一位位美麗的仙女穿著雪白的紗裙從天空飛下。白雪鋪蓋了山峰,從上面放眼望去,到處都是銀色的,山上是銀色的,森林也是銀色的,地下還是銀色的,整個世界像一位披著銀裝的少女,漂亮極了。

  冬天過去了,我漫游了一個四季,我終于在春季的第一天黎明變成蒸汽,飛走了。

  如果我是一片云,我將要去世界各地去旅游,讓我的一生更加充實。

  假如我是什么作文 26

  幸福,像春天的雨露,甜滋滋的;幸福,像夏日的涼風(fēng),涼絲絲的;幸福,像>秋天的落葉,金燦燦的;幸福,猶如冬天的陽光,暖洋洋的。我的幸福是源于父母的愛,那是無私的,偉大的愛,讓我在幸福而>溫暖的家庭中快樂成長。

  很多小時候的回憶,至今令我難忘。記得有一年的冬天,半夜的時候,我感覺頭疼得很厲害,全身發(fā)燙,我難受得哭了起來,爸爸媽媽趕緊從被窩里爬起來,急忙跑到我的床前問我怎么回事?媽媽用手放到我的頭上一摸,嚇了一大跳,“哎呀,你發(fā)燒,燒的不輕啊,”爸爸一聽,急忙幫我披上大衣,把我一下子背起來,匆匆忙忙的把我?guī)У结t(yī)院看病。到了醫(yī)院,我的心不由得緊張起來,死活都不肯打針。爸爸把我緊緊的抱緊,鼓勵我做一個勇敢的乖孩子,還說回去就給我買我最喜歡的東西吃在爸爸的鼓勵下我打針的時候,感覺好像真的沒有想象中那么疼,竟然沒有像以前那樣哭得震天響,這都是爸爸給了我戰(zhàn)勝病魔的信心,在爸爸的懷中我感到爸爸的愛,感到了被關(guān)懷的幸福。回家的路上,我才發(fā)現(xiàn)爸爸自己忘了穿外套,冷得直打哆嗦。我動情的對爸爸說:“爸爸,我的.好爸爸,你冷嗎”,爸爸笑笑說:“不冷”。我一下子把爸爸抱得緊緊的,我有一個多好多關(guān)心>我的爸爸!

  回到家里,在家等得心急的媽媽已經(jīng)把熬好的食品給我端過來,關(guān)切的問我好些沒有,我撒嬌地抱住媽媽,多好的媽媽啊!“媽媽,你辛苦了”!爸灰憧鞓方】档亻L大,媽媽什么苦都不怕”媽媽看著我懂事的眼睛,眼睛里含著淚光,>這就是我親愛的媽媽,每天為我辛苦操勞的媽媽。媽媽把我抱在懷里,撫摸著我,看我是不是退燒了,還不停的幫我擦汗,媽媽的懷抱多溫暖。

  我就在這么溫暖的家庭里快樂地長大,我多幸福啊!

  假如我是什么作文 27

  我是一個真真正正的小男生。我很堅強,像個男戰(zhàn)士般威風(fēng);我不大大咧咧,做事小心謹慎;我不內(nèi)向,與別人之間永遠沒有一層玻璃網(wǎng)。我想做就做,無拘無束,像一只自由自在的.小小小小鳥。我就是我,一個平凡得不能再平凡的男孩。

  在別人眼里,我會很斤斤計較,總是要強求別人。我是一名班干部,當然也應(yīng)該檢查別人的作業(yè)。每一次,我檢查作業(yè)都是會一字一字慢慢思量,連標點符號也不放過。“這個心字寫扁了,哎!我說你怎么每次都這樣。俊薄斑@個計算錯了,改過來!”“這個英語單詞寫錯了,看仔細了,以后不要再犯這種低級錯誤!”別問,這又是我在“批評”同學(xué)了。而那些同學(xué)也便有些討厭我,總是在背地里說我這說我那。不過,我不會小肚雞腸,因此“罷休”。其實,別人也都不理解我,我只是想讓他們有所進步,我想負責任一點。但是,“牛毛細雨”過后,我又立馬“晴空萬里”。

  我表面上很堅強,其實我也是個容易立馬“喜怒哀樂”的人。當好朋友背叛我時,傷害我時。我會不以為然地說:“有什么了不起的!大不了解散了唄!”看也看不出我有什么悲傷。不過,我的心里卻猶如被萬把尖刀直插而入。暗地里我會悄悄地躲在一旁嚎啕大哭,哭完以后,我就會悄悄地擦著眼淚,不讓別人看出來。這樣就傷心了好多天。

  現(xiàn)在我變的很懶了,連檢查作業(yè)也很馬虎了。我現(xiàn)在檢查只是瞟眼就過了,真的很懶。

  假如我是什么作文 28

  我是一名小學(xué)生,讀五年級,今年十二歲。我有一雙炯炯有神的丹鳳三角眼,兩彎柳葉吊梢眉;有一個靈敏的小鼻子和一對耳墜很厚的耳朵,親戚朋友都說我“有福氣”;有還有一個能說會道的櫻桃小嘴,說起話來甜甜蜜蜜的,像小夜鶯,同學(xué)們都愛聽呢!我不僅勇敢,而且行俠仗義——路見不平,拔刀相助,有花木蘭一樣的`性格,所以同學(xué)們都叫我“新花木蘭”。

  一天晚上,我去倒垃圾,忽然看見一個小偷在王奶奶家的窗戶上爬,我心中的俠義豪情不由自主地涌了出來,我趕緊轉(zhuǎn)身端了一盆水,抓來一根木棒,走到窗戶底下大聲吆喝他下來。小偷見我這么小,就威脅我說:“小毛孩,你給我滾開,不然我把你插死!蔽也⒉缓ε拢f:“你再不下來,我不僅用水、木棒子捉弄你,而且還要大喊大叫,那時候,你是沒有回頭之路的。”小偷不再繼續(xù)爬了。我見他心中動搖,便乘機用水一潑,再用木棒邊打他,邊大喊大叫。鄰居們紛紛跑出家門來看究竟。小偷見勢不好,就跳下來抓住我的衣領(lǐng)說:“誰敢來,我就殺了他!”那時我心里并不害怕,因為我手里拿著一根木棒。我聽到小偷的胸膛怦怦直跳,便知道他膽怯,我又乘機用木棒捅了他的肚子,他疼得快哭了。此時人越來越多,可惜天黑乎乎的,小偷趁別人不注意,扔下我跑了。這時候,我看見警察來了,就告訴他們,小偷逃跑的方向,警察叔叔沿著路線快速追去,終于抓住了那個小偷。我高興得一蹦三尺高。警察叔叔夸我是個勇敢的孩子。

  在學(xué)校里,每當我見到男同學(xué)欺負女同學(xué),就毫不遲疑地走過去跟男同學(xué)講道理,道理行不通,我就帶著女同學(xué)去校長室。因此學(xué)校里如果有人打架,一見我來了,馬上停手不打了。

  這就是既“愛管閑事”也是勇敢的我,是新時代的“花木蘭”。你們喜歡我嗎?

  假如我是什么作文 29

  如果我是一棵樹,我要生長在校園里,朗朗悅耳的讀書聲伴我成長,我即將蕩漾在孩子們純潔無暇的稚嫩笑顏中,他們嘴角泛起的每一個漩渦,都足以將我卷入童話般美好的世界,享受著和煦的微風(fēng),沐浴著溫暖的陽光,多么美好!如果我是一棵樹,我要扎根在飛沙揚礫的荒蕪沙漠之中,在火辣辣陽光的炙烤下,我會借憑頑強的毅力生長在這里,成為鮮明的一抹綠,鑲嵌在黃塵漫漫的沙土邊緣,長出粗壯的枝干,成為一道天然的屏障,抵御風(fēng)沙的襲擊。-只希望,保留生命的綠意。

  如果我是一棵樹,我要生長在最易被忽視的`羊腸小徑,不需要楊柳的婀娜,不需要過多的蓬勃姿態(tài),太多的綠意盎然,更不需要多么令人賞心悅目-哪怕有些渺茫,只要做一顆平凡的樹就以滿足。

  如果我是一棵樹,我要享受來自大自然的恩賜-燦爛的陽光,濕潤的土壤,甜美的露珠,便足以供我茁壯成長,成為一顆參天大樹。

  如果我是一棵樹,我的內(nèi)涵不在于多么蒼翠,挺拔。只要能奉獻,只要能生長;蛟S,平凡,更適合我。

  假如我是什么作文 30

  如果我是一朵小花,我將開得更加燦爛,讓世界變得更加美麗,更繁茂。如果我是一個微笑,我會把微笑給世界上需要微笑的人,讓他(她)每天都過得很快樂,很自在,我會讓全世界變成微笑的海洋。如果我是一輪明月,我會在每個夜晚掛在天空,為那些在夜晚回家的人照路,讓他(她)們能夠安全回家。如果我是一名教師,我將會教好我的每一個學(xué)生,讓他(她)們能夠掌握好方向。我會關(guān)心每一個學(xué)生,在他(她)生病感冒的時候,我會細心的.關(guān)心每一個學(xué)生。如果在我的學(xué)生需要有人能說話,談心事時,我就是他(她)們的知心朋友,和他(她)聊開心事,當他(她)們的朋友。我會開導(dǎo)開導(dǎo)他(她)們的。如果在他(她)們不喜歡學(xué)哪個科目時,我會用各種的方法來開導(dǎo)他(她)們,讓他(她)喜歡。如果在他(她)們不懂知識時,我會細心的教他(她)們,給他(她)講。

  這就是我的人生,不是只為自己著想,而是多為別人著想的有意義的人生。

  假如我是什么作文 31

  如果我是老師,我會認真工作,把祖國的花朵培育的更加鮮艷更加美麗。

  如果我是一名語文老師,我會給同學(xué)們講許多有趣的故事、傳說,給他們講解許多相關(guān)歷史背景知識,讓同學(xué)們在學(xué)習(xí)中增長一些見識,在上每節(jié)課前,我要孩子們讀一遍課文,提出他們不會的問題,然后讓他們自己來回答,遇到較難的問題,也可以讓他們分組討論,實在太難的題我會啟發(fā)他們來回答。然后,我要讓學(xué)生弄懂每個字、每個詞、每句話的意思,讓他們知道本篇課文的訓(xùn)練重點。在學(xué)完一課后,我會采用點撥的方式,讓他們回答課文習(xí)題,看看他們到底弄懂了沒有。我還會利用一些時間和他們做游戲,讓他們在游戲中放松放松,以便更好地學(xué)習(xí)。

  如果我是一名數(shù)學(xué)老師,我會多做一些教學(xué)用具,讓抽象的'知識變得更直觀,更有利于同學(xué)接受到黑板上去做題;如果我是自然老師,我會全力以赴利用實驗給大家講課,讓我的學(xué)生像走進了大自然一樣親近自然;如果我是一名英語老師,我要在課堂上盡量用英語進行教學(xué),把每一句話都講的清清楚楚,不會讓他們在答卷紙上空下許多題……

  為了實現(xiàn)自己美好的愿望,從現(xiàn)在起,我就要好好學(xué)習(xí),天天向上。

  假如我是什么作文 32

  如果我是一只小鳥,那么我會把最動聽的歌聲送給世界上每一個因生命活著而感到幸福的人們;如果,我真的是一只小鳥,那么我會把真愛散漫在全世界。

  我是一只小鳥,因為我無謂,我是一只小鳥,因為我善良,我坐在屋檐頂上,不覺得抬頭仰望,仰望著那處于自由的鳥兒,仰望這屬于我的天地和自由,可我只能面對黑暗的天空,對自己說:我會堅強的。我曾無數(shù)次,抬頭仰望,老天爺不公平,下一輩子,我一定要當一只無憂無愁的小鳥,我羨慕它們的自由,羨慕它們可以很撒嬌的吃食,今年我13歲了,我已經(jīng)是一名初中生,但我愧對于很多人,想起鳥,我想起了很多,我后悔自己曾天真做的傻事,看著鳥,我?guī)缀蹩梢韵氲轿业奈磥,我有很大的壓力,每天必須要學(xué)習(xí),可是,鳥兒不用,它們整天玩耍,有著爸爸對他的寵愛,媽媽對它的細心呵護,是,我年少曾擁有過,而且,我擁有的母愛和父愛要比它們擁有的多,可我很向往小鳥的生活,我不敢想,因為將要到來的是面對我的嚴厲考試。

  我望著大海,看著海鷗,我有多想用鳥兒嘶啞般的喉嚨歌唱,歌唱出我的無奈,歌唱出想要被人理解的心理,在這里,我要感謝鳥兒,是你們,給我新的希望,是你們,教會我勇敢,更是你們,給我的'激情努力拼搏。

  這只小鳥是我最愛的一只,我曾下過很多心思來捕捉它們,可現(xiàn)在,我很后悔,那天,我望著窗口,把他們放走了。它們回到了自己的家,回到了藍天,這也是我,面對了現(xiàn)實,看清了一切。

  鳥兒,我感激你,所以,我希望我是一只小鳥,永遠的在藍天自由自在的飛翔,不受任何人的束博,做自己喜歡的事。

  假如我是什么作文 33

  昨天晚上,我做了一個夢,夢見我只有螞蟻那么大。

  風(fēng)一吹,我一下子就飛到了紫薇公園?吹皆S多人都在買票。心想:我身上沒帶錢,真著急,怎么進去呢?轉(zhuǎn)念一想:我這么小,他們哪能發(fā)現(xiàn)我呀!就算賣票的老大爺戴上500度的老花眼鏡,也未必能看見我。于是我大大方方的走進大門。

  我往四周瞧了瞧,想去玩木馬。只見一個小男孩要上去,我一下子跳到小男孩的腳背上,玩起“腳背木馬”。木馬玩完了,我準備上大樹乘一會兒涼。剛走了幾步,只見周圍一片漆黑,難道太陽這么快就下山了。扭頭一著,差點把我嚇暈了。原來一只大腳朝我壓來,幸虧我跑得快,才正巧卡在他的腳趾縫里,更加慶幸的是:他是個幼兒,沒穿鞋子。正當我暗自歡喜時,一股令人難以忍受的腳臭鉆進我的`鼻子里。于是我想去樹上聞聞樹葉的清香,享受一下。想到這里,我急忙從腳趾縫里鉆了出來。爬上了樹,我頓時感覺心曠神怡。

  后來我又玩了小火車、碰碰車半天過去了,我也該回家了。到了家門口,才發(fā)現(xiàn)自己沒帶鑰匙。忽然,我眼前一亮,我不是只有螞蟻那么大嗎?鉆門縫不就得了。

  剛進家門,才跨三步,肚子里的“小喇叭”便叫了起來。正想弄點吃的,見媽媽回來了,還給我?guī)Щ亓艘话煽肆,我便大口大口吃了起來。我邊吃邊想:以前一塊巧克力我一口就把它吃個精光,F(xiàn)在不知要等到猴年馬月才能吃完。更何況現(xiàn)在有一包呢。真讓我大飽口福!闭斘页缘媒蚪蛴形稌r,媽媽以為巧力克上趴了一只小“螞蟻”,立刻把我彈了出去,還好窗戶關(guān)著,不然我就真的要被媽媽彈到北京去了。

  我從地上爬起來揉揉屁股,打個哈欠,感到累了,就想上床睡覺。以前我屁股一扭就上床了,可現(xiàn)在要上床睡覺卻比珠穆朗瑪峰還要難,可我一上去又要下來了,因為天已經(jīng)亮了。我一沒注意,從床上摔了下來,摔上他稀巴爛。這一摔把我驚醒了,原來只是一場夢。從那以后,只要我一想起那場夢,就直發(fā)抖。

  假如我是什么作文 34

  如果我是水,我一定要變得脾氣溫順,讓喜愛游泳的人們在我的懷抱中盡情暢游,盡情展示自已優(yōu)美的泳姿,我不會像一只咆哮的雄獅隨便吞噬人的生命,給人類帶來痛苦和災(zāi)難。

  如果我是水,在烈日炎炎的夏日,我要化作雨水給人們送去清涼,讓行人五顏六色的傘“花”成為路面上一道悅目的風(fēng)景線;讓光著腳丫的小朋友“啪啪”地踩著雨水,任雨水濺濕褲腿,也要和雨水來個親密接觸。

  如果我是水,在干旱的季節(jié),我要用甘露去滋潤即將在焦渴中枯死的秧苗和樹木。我要流向甘肅、寧夏那些缺水的地方,讓難得喝上清水的農(nóng)民喝上清涼、甘甜的河水,讓他們每天都能洗上一個舒服的熱水澡。政府的送水車再不用奔馳在塵土飛揚的村村寨寨,村民們再不用排著長隊在驕陽下等待著一瓢一瓢地取水,也不用人背馬馱的在陡坡峭壁中找水拉水,大批工廠和服務(wù)行業(yè)也不會再因缺水停產(chǎn)停業(yè)。

  如果我是水,我要在地面完全被沙土覆蓋、植物稀少的'沙漠里化作無數(shù)條長長的小溪,讓動物不會干渴而死,讓植物長得郁郁蔥蔥,防風(fēng)固沙。我們知道有些沙漠并不是天然形成的,而是人為造成的。由于人們亂砍濫伐樹木嚴重,使大片綠地變成了沙漠,帶來了沙漠災(zāi)害。我要盡我最大的努力,讓植物吸取充足的水分,使沙漠再變回綠洲。

  如果我是水,在寒冷的冬日,我會變身成雪花,為地里的麥苗蓋上厚厚的棉被,讓農(nóng)民年年都有一個好收成,不是說:“今冬麥蓋三層被,來年枕著饅頭睡”嘛!我還要紛紛揚揚地灑落在海南、福建等這些常年不見雪花的地方,把它們裝扮成銀裝素裹的世界,讓那里的少年兒童盡情的打雪仗、堆雪人,使他們感受到大自然的奇妙。

  如果我是水,我一定要為人類多做貢獻,造福于人類,做人類最親密的朋友。對了,我還要呼吁人們節(jié)約水資源,珍愛水資源。

  假如我是什么作文 35

  2009亞洲藝術(shù)節(jié),是中國人值得回憶的日子。作為中國的一名小學(xué)生,我也夢想著能成為一名藝術(shù)家,代表13億龍的傳人,為祖國盡一份微薄之力,爭一份榮耀。這是一份多么光榮,又多么令人向往的事啊!

  如果我是藝術(shù)家,我要超過世界知名的音樂家,做第二個貝多芬。我用我那玲瓏的手指,演奏出美妙的樂曲,讓我把所有的事情都拋開,讓我的琴聲永遠飄蕩在藝術(shù)節(jié)的舞臺上,讓世人又一次記住一個名字——中國!

  如果我是藝術(shù)家,祖國的美術(shù)將在我的手中發(fā)揚光大。每天我眼中所見,心中所想,筆下所畫的都是圖畫。我手里拿著我的寶貝——畫筆,畫著能讓人們陶醉的畫面,水墨畫、素描……把中國藝術(shù)的風(fēng)采出色地展示出來。我要在世界藝術(shù)節(jié)圣壇上畫出中國,成為世界上叱咤風(fēng)云的人物。

  如果我是藝術(shù)家,寫字入木三分的`就不再是王羲之了,而是我。那時我已成了家喻戶曉的傳奇人物。我要把我的字寫到全世界,讓世界的每一個人都認識我,認識中國!

  雖然這是我的幻想,但我相信,我們這些祖國的花兒,一定會創(chuàng)造后人不可更改的光榮的歷史!

  假如我是什么作文 36

  如果我是一名老師,我會傾心愛護每個學(xué)生,再不讓他們天天為作業(yè)發(fā)愁,我要讓他們每一天沐浴陽光雨露,健康快樂地成長。

  如果我是一名醫(yī)生,我會全力救治每個病人,再不讓他們苦苦地排隊等候,我要讓他們早日擺脫病魔的折磨,恢復(fù)健康的`體魄。

  如果我是一名官員,我會始終熱愛每個百姓,再不讓他們受苦受累又受窮,我要讓他們過上無憂無慮地生活,并且活得更有尊嚴。

  如果我是一名司機,我會安全行駛每段路程,再不讓自我違章駕駛模糊雙眼,我要讓人們避免車禍帶來的痛苦,平平安安地出行。

  可惜我此刻既不是老師和醫(yī)生,也不是官員和司機,只是個天真單純的小學(xué)生,但愿這一切都能成真,人們都能享受幸福快樂的生活。

  假如我是什么作文 37

  假如我是一位科學(xué)家,我要發(fā)明一座超級的房子,它利用未來的高科技,不但要有普通房子的功能還要有與眾不同的優(yōu)點。

  首先它要讓人有一種絕對安全的感覺,它的墻壁和房頂是用一種中間夾著微離子的特殊物質(zhì)制成的.。它能防住任何軍事武器,連最厲害的次聲炸彈也炸不壞它,更不要說地震了。

  其次,它還可以隨意改變大小和重量。大家看到這里可能會問,這么大的房子是怎樣變小的呢?因為它是用微米放氣顆粒做成的。當微米顆粒充滿氣的時候房子就變大了,當里面的氣放掉的時候房子就變小了,重量也隨著變輕了。它可以輕到一個人就可以拿走。這就為野外工作的人提供了方便。如果你是一個阻擊手,這個房子還可以根據(jù)四周的環(huán)境改變它的顏色,讓敵人無法發(fā)現(xiàn)你。

  還有就是這個房子里的一切設(shè)備都是全自動化的。它可以做到遠程控制,如果你的工作很累;丶揖拖胂磦熱水澡,你在下班之前就可以通過通迅設(shè)備通知它回家我要洗澡,等你到家的時候澡池里已經(jīng)放滿了熱水。

  最后,它還必須是環(huán)保的,它里面所用的能源都來源于太陽,包括水、電、汽。所用的水是它收集自然界中的空氣化合而成的純凈水。用的電是來自房頂?shù)奶柲茈姲濉S玫臒崴推莵碜詨w的太陽能熱水器。他可以自己調(diào)節(jié)室內(nèi)溫度,冬暖,夏涼。

  假如我是一名科學(xué)家,我還想發(fā)明后悔藥、和平劑、還有太空天梯。董浩叔叔說的好,只有想不到,沒有做不到。

  同學(xué)們從現(xiàn)在開始我們要努力學(xué)習(xí)文化知識,充分發(fā)揮自己的想象力,讓我們未來的世界更加美好!

  假如我是什么作文 38

  如果我是一顆小水滴,我愿意奉獻出我的一切,使世界更加鮮潤,晶瑩,美麗。

  春風(fēng)吹來的時候,我會在夜色里隨風(fēng)輕輕潛入干渴的土地,去滋潤每一粒期待的生命的種子,把自己變成乳汁,融化在種子的萌發(fā)中,做一粒生命的催化劑。太陽升起的時候,我會盡情地去親吻每一朵花瓣,讓她們變得更加嬌艷欲滴,而毫不在意自己會被暖陽和春風(fēng)變成一縷蒸汽送上無邊無際的天空。春天,由于我的加入而處處充滿生命的氣息。

  盛夏來臨的時候,我會集合起我的'兄弟姊妹奔赴而來,驅(qū)趕滾滾熱浪,撫慰滾燙的大地,澆灌饑渴的莊稼,送來哪怕片刻的清涼,也不惜自己粉身碎骨,化為烏有。夏天,由于我的加入,熱浪得以收斂,生命得以滋養(yǎng),大地得以喘息,勞動的人們對秋后多了一份期盼和希望。

  秋高氣爽的時候,我會綿綿而來,使忙碌了整整一個季節(jié)的土地得以重新蓄積能量,等待來年給人們奉獻出更豐碩的果實,我會變成人們酒杯中的一滴甘醇,瓜果里的一股甜汁,伴著人們欣賞圓圓的滿月,使得因暑熱而焦躁的心靈慢慢沉靜下來,陶醉于豐收的喜悅和生活的樂趣。秋天,由于我的加入,而更加富足,沉靜和優(yōu)美,催生出更多的美詩佳句。

  寒凝大地的時候,我把自己化成一朵雪花,靜靜地飄落下來,使得整個山河銀裝素裹,我還會變成一股蒸汽去溫暖每一個房間,每一個家庭。屋里是融融的暖春,屋外是一片銀白的世界。為此,我不惜去忍受冰與火的煎熬。

  一年四季,我都在河流里不停歇地奔跑,去奮力推動每一座電站的葉輪,發(fā)出永不中斷的電流,給千家萬戶送去光明。

  這就是我,一顆小小的,轉(zhuǎn)瞬即逝的水滴!

  假如我是什么作文 39

  如果我是送夢天使,

  我要把好夢變成天藍色的,

  把壞夢變成黑色的,

  我要把天藍色的夢送給好人和聽話的'好孩子,

  把黑色的夢送給那些壞人和不聽話的壞孩子。

  如果我是卡通人物,

  我要在夜晚,

  進入到孩子們的夢里邊,

  和那些孩子在夢景里邊玩兒游戲。

  如果我是守護世外桃源的人,

  我要把好人接到世外桃源里去,

  讓他們過上幸?鞓返纳睿

  而那些壞人雖然能看到世外桃源,

  卻進不去。

  如果我是一名老師,

  我要讓我的學(xué)生們

  得到更多知識,

  讓他們在學(xué)習(xí)中找到無窮無盡了樂趣。

  讓他們今后成為大科學(xué)家。

  如果我是一名郵遞員,

  不管風(fēng)吹還是雨打,

  不管寒冬還是酷暑,

  我都會把人們的信送到目的地。

  假如我是什么作文 40

  如果我是一棵樹

  我是一棵生活在森林里的小樹,每天看著人類拿著斧頭來到森林里,這時就看著一棵棵樹慢慢的倒下,一個個生命消失了,森林漸漸不見了,我的媽媽和爸爸死掉了,心里想著會不會下一個就是我?人類難道不知道森林是地球的心臟嗎?好好愛護自己的心臟都來不及了,還天天蓄意破壞,我真的是搞不動人類在想什么?

  人類因為大量的排放廢氣、砍太多樹,讓空氣中的充滿了太多的二氧化碳,不知不覺的將地球的大氣層戳破了一個小洞,如果人類再繼續(xù)破壞的話,這個破洞就會一直擴張,沒有了大氣層的保護,人類根本無法生活下去,所有生物都會死掉,這是宇宙的大浩劫,一個最美麗的.星球的毀滅。

  看著可憐的地球在生病,我也好想幫幫地球、人類、動物、植物,可惜我不能說話,還好有些人看見了我的擔憂,開始努力的制止砍伐樹木,也努力的不讓大氣層消失。

  我只是一株關(guān)心地球的小樹,我都知道這每簡單的道理,聰明的人類,請不要輸給我吧!讓我們一起努力,讓地球恢復(fù)歡笑吧!

  假如我是什么作文 41

  如果我是一陣風(fēng),我會擦去人們的汗,給人們送去清涼;如果我是一朵云,我會象孔子一樣周游各國,傳授知識;如果我是一粒幼小的種子,我會長成綠色的營房,讓孩子在我的臂膀下追逐嬉戲。

  如果我是神筆馬良,我會用我的`神筆讓汽車尾氣在世界上永遠消失;我會把沙漠變成綠洲;我會畫上近代滅絕的動物;我還會給那些窮苦的乞丐和人民畫上華麗的衣服。

  如果我是沙漠中的一滴水,我會救助那些暈倒在沙漠里的人;如果我是大盜,我必須會把浪費的時間盜回來;如果我是警察,我必須會救助那些處在險境中的孩子們;如果我是老師,我會用畢生的心血來教育山里的貧苦孩子,讓他們從幼小到成熟,成長為一個代代名垂青史的人。

  如果我是奧特曼,我寧可犧牲自己,也要維護正義與和平;如果我是一本書,我必須要讓看了的人受到教育;如果我是一盤棋,我要讓人們明白棋如人生,我們要為長遠的設(shè)想。

  如果我是……

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