以愛之名抒情作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么問題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的以愛之名抒情作文，歡迎閱讀與收藏。
冰心的詩(shī)讀在口里，沉淀在心里。漸漸地你會(huì)發(fā)現(xiàn)冰心是愛的代名詞，通過她，讀懂愛。她的愛可以是對(duì)坐在青石板上玩小布虎的孩子，可以是對(duì)倚在百葉窗前眺望邊疆的老婦……童真與母愛背后便是冰心杏花雨般的溫存。
起初還推敲著是什么使冰心老者如此熟悉于真愛，如此鐘情歌頌童真，贊美母愛�；腥活D悟，或許是她坎坷而苦澀的流年為她心中的情感釘上瓦格。或許是童年時(shí)就懷揣著夢(mèng)想，她說道：“童年呵，是夢(mèng)中的真，是真中的夢(mèng)，是回憶時(shí)含淚的微笑�！遍L(zhǎng)大后出國(guó)留學(xué)，背井離鄉(xiāng)，看不到家鄉(xiāng)夜晚的燈塔，聽不見母親在耳邊的呢喃，她說：“母親啊!你是荷葉，我是紅蓮。心中的風(fēng)雨來(lái)了，除了你，誰(shuí)是我無(wú)遮攔天空下的隱蔽?”即使后來(lái)一人孤單到老，她想說：“這些事—永不漫滅的記憶。月明的園中，藤蘿的葉下，母親的膝上。”以愛之名，為人生墨潑真性情。
人的感情如飲水，冷暖自知，冰心用流淌的文字告訴我，即使觸動(dòng)傷痛，若以愛之名，就可以變得美好，悠悠蕩蕩的心性可以刻骨銘心。冰心在遠(yuǎn)離故土，漂泊太平洋之時(shí)，寫下的《紙船-寄母親》就是最好的詮釋，至今仍為我的鐘愛。作者不妄棄一張紙，為母親折了紙船，即使“有的被天風(fēng)吹卷到舟中的窗里，有的被海浪打濕，沾在船頭上。我仍是不灰心的每天的疊著，總希望有一只能流到我要他到的地方去�！笨v使渺小的紙船經(jīng)不起海水的沖刷，經(jīng)不起歲月鍛打，熾熱的愛從不會(huì)擱淺，它早已縱橫千里，靜靜的地趴在窗欞，隨時(shí)鉆入母親的夢(mèng)里。
是啊，母親�！疤热裟銐�(mèng)中看見一只很小的白船兒，不要驚訝他無(wú)端入夢(mèng)。這是你至愛的女兒含著淚疊的.，萬(wàn)水千山，求他載著她的愛和悲哀歸來(lái)!”或許有些文字真的可以不御鉛華自生音。身為人女，母親的素衫是真，萱親的大愛也是真，即使回報(bào)的只是一束幽蘭，作者的心仍是真。相信母愛亦如此。母愛是真，母愛是純，是霧靄中聽到的櫓聲，是久旱時(shí)降下的甘霖，是我們回憶時(shí)含淚的微笑。
談起母愛這段佳話，聯(lián)想到我也曾為張小楓《母親的羽衣》所動(dòng)容。母親不是仙女，雖然她擁有過唯美的羽衣，雖然她也曾過著倍受寵愛、無(wú)牽無(wú)掛、自由快樂幸福的美好生活，但在我們出生后，她便把這一切毫無(wú)保留的給了我們，一蓑煙雨任平生。那是為什么?很簡(jiǎn)單：以愛之名，我們便是阡陌紅塵。
矛盾說此詩(shī)為“繁星格，春水體�！毙问绞乾嵥榈模楦袇s絲絲扣人心弦。正如荷爾德林所說：“人要詩(shī)意地棲息在大地上�！蔽蚁胝f人也要有愛地棲息在大地上，冰心老者以“愛的哲學(xué)”馳騁文學(xué)的天空，以《繁星。春水》游弋愛的清泓，那我們……我們擱筆細(xì)讀，若款款深情，請(qǐng)以愛之名。