直接抒情作文（精選42篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的直接抒情作文，歡迎大家分享。
直接抒情作文 篇1
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”從小到大，對(duì)我的就是媽媽。小時(shí)候，我不會(huì)自己吃飯，是媽媽耐心地一口一口喂我吃；我還不會(huì)走路時(shí)，又是媽媽扶著我一步一步地學(xué)走路。
現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，也要學(xué)會(huì)愛(ài)媽媽?zhuān)疹檵寢�。最近，媽媽肚子里又有了一個(gè)小寶寶，而且肚子越來(lái)越大了，走起路來(lái)很不方便。上下樓梯時(shí)我就扶著媽媽走，不然媽媽會(huì)很吃力的；早上，我把早飯端到媽媽跟前，媽媽夸我是個(gè)勤勞又懂事的好孩子。聽(tīng)到媽媽的表?yè)P(yáng)，我心里甜滋滋的。
我會(huì)做更多力所能及的事，讓媽媽不為我操太多的心！
直接抒情作文 篇2
我的媽媽是個(gè)美麗的職業(yè)婦女，今年有四十多歲了。媽媽的圓圓的臉，長(zhǎng)長(zhǎng)黑黑的頭發(fā)。媽媽的眼睛是那樣明亮，那樣大。
“媽媽的眼里躲著一個(gè)人”，媽媽說(shuō)。“真的嗎？我要看看誰(shuí)”，我爬上媽媽的膝蓋，慢慢湊近了媽媽的臉，感覺(jué)到了媽媽熱乎乎的呼吸。我終于解開(kāi)了這個(gè)謎:呵呵，看見(jiàn)了，里面藏的那個(gè)人是我！“媽媽喜歡誰(shuí)，誰(shuí)就藏在媽媽的眼睛里”，媽媽說(shuō)。
我愛(ài)我的媽媽。
直接抒情作文 篇3
我的媽媽今年四十九歲了，長(zhǎng)長(zhǎng)的卷發(fā)，高高的鼻梁，圓圓的臉，矮胖的身材，我的媽媽雖然很胖，但是我覺(jué)得我的媽媽最漂亮。
媽媽很愛(ài)我，我吃飯比較挑食，媽媽就給我變著花樣做。我都九歲了，媽媽還一勺一勺的喂我吃飯。
媽媽對(duì)我要求很?chē)?yán)格。鞋子的時(shí)候，要寫(xiě)得工工整整，一筆一劃。寫(xiě)數(shù)學(xué)作業(yè)的時(shí)候，題目中的每一個(gè)字眼都要理解透徹。
媽媽很勤勞，冬天的時(shí)候，媽媽五點(diǎn)鐘就起床了，洗山楂，手背又紅又腫，高高隆起，手指也粗大了。整個(gè)手冷冰冰的�？匆�(jiàn)媽媽這樣我心里像打飯打翻了五味瓶一樣，說(shuō)不出什么滋味。
我愛(ài)我的媽媽?zhuān)乙欢ㄒ煤脤W(xué)習(xí)，八報(bào)答媽媽的養(yǎng)育之恩。
直接抒情作文 篇4
秋風(fēng)蕭瑟，我坐在書(shū)桌前，獨(dú)自一個(gè)人望著窗外發(fā)黃的樹(shù)葉，情感的閘門(mén)便一下子打開(kāi)了……
那是一年暑假的一個(gè)夜晚，我正在興致勃勃地玩手機(jī)游戲，突然，媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō)：“鵬飛（我的小名），睡吧！已經(jīng)十點(diǎn)多了�！薄耙粫�(huì)兒就睡”我慢吞吞的回答著母親的話，但是并沒(méi)有放下手機(jī)去睡的意思。一眨眼，半個(gè)多小時(shí)過(guò)去了，母親又催促地說(shuō)：“快睡吧，一個(gè)念書(shū)的學(xué)生不以學(xué)業(yè)為重，整天就玩手機(jī)，你想不想念書(shū)了？”聽(tīng)了母親的話，我憤憤地說(shuō)：“不就玩一會(huì)兒手機(jī)嗎？禮拜天也不讓我看，看手機(jī)又和學(xué)習(xí)扯上關(guān)系了，我怎么不想念書(shū)了？”這是我第一次跟母親犟嘴。
第二天早晨，母親天一亮便起來(lái)做飯去了，望著母親那忙碌的背影，我感到十分的內(nèi)疚。于是，我走到母親身邊說(shuō)：“媽媽?zhuān)鷦e生氣了，是我不對(duì)，我不該玩手機(jī)，不該說(shuō)讓您生氣的話，請(qǐng)您原諒我！”母親語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“傻孩子，媽媽能生兒子的氣嗎？可媽媽也是為了你好，你現(xiàn)在不好好學(xué)習(xí)，耽誤了學(xué)業(yè)你以后會(huì)后悔的，我是希望你不要被手機(jī)影響。”我向媽媽保證“我以后一定會(huì)聽(tīng)您的話，絕不讓手機(jī)影響我的學(xué)業(yè)�！�
生活中，我一直沉浸在母愛(ài)的溫暖與快樂(lè)之中，母愛(ài)給了我生活上的幸福，學(xué)習(xí)上的鼓勵(lì)，我要把這無(wú)私、永恒的愛(ài)珍藏在心中，她將伴隨著我一步又一步的成長(zhǎng)。
直接抒情作文 篇5
我曾經(jīng)不懂艾青的“為什么我的眼里常含淚水，因?yàn)槲覍?duì)這土地愛(ài)得深沉”。只是一片土地，沒(méi)有蘊(yùn)含豐富的礦產(chǎn)資源，為什么能令他熱淚盈眶、魂?duì)繅?mèng)繞呢?那片土地有何奇特之處呢?
我曾經(jīng)不懂龍應(yīng)臺(tái)遠(yuǎn)居美國(guó)期間，將從故鄉(xiāng)帶過(guò)去的土撒到美國(guó)的家園。開(kāi)辟自己的農(nóng)家小院，自己種菜，自給自足。這樣千里迢迢帶一把故土，只為種菜，這土又與當(dāng)?shù)赝练N出的菜有何不同呢?這故土有何作用呢?
我曾經(jīng)不懂成名之后的莫言，本可以住在大城市生活。可他卻哪都不去，依然堅(jiān)守在山東高密的老房子里，過(guò)著鄉(xiāng)村田園生活。他已成名又何必歸居“山林”呢?他的故鄉(xiāng)又何德何能吸引著他呢?
直到有一天學(xué)到曹文軒的《前方》，這篇文章揭示的家園之思——人對(duì)家園的眷戀與追尋，實(shí)際上是對(duì)某種精神的追求。是的，世間萬(wàn)物都有克制不住的離家的欲望，人生就是一場(chǎng)苦苦尋找心靈家園的旅途。
世間萬(wàn)物都有家，都有自己的歸屬。家的一草一木、一人一事、風(fēng)土人情，甚至那毫不起眼的泥土，都是我們精神的支柱，都滋潤(rùn)我們的成長(zhǎng)，是我們忘不了的“根”。
記得小時(shí)候讀曹文軒的《草房子》，那時(shí)的我感覺(jué)自己仿佛坐在田間地頭，一陣風(fēng)吹過(guò)，空氣中彌漫著鄉(xiāng)土的氣息。哦，是不是等我老了，無(wú)論身在何方，都將帶著鄉(xiāng)土去“旅行”呢?人們總是背起行囊，乘著馬車(chē)，踏過(guò)泥濘之地，風(fēng)雨兼程，只為找到回家的路。“日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是?煙波江上使人愁”，“烽火連三月，家書(shū)抵萬(wàn)金”，“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”……家，是冬日溫暖的陽(yáng)光;家，是慰藉靈魂的港灣;家，是治療心靈的良藥。
有一次遠(yuǎn)行中，我更深刻地體會(huì)到家的內(nèi)涵。那次軍訓(xùn)，我離家只有七日，可思念卻像那野草般肆意生長(zhǎng)。在軍訓(xùn)剛開(kāi)始還只是一粒種子，可在快結(jié)束時(shí)，回家的欲望卻如打雞血般增長(zhǎng)，在那異鄉(xiāng)的宿舍里是一刻也不愿停留。當(dāng)我在回家的路上，當(dāng)我看到那熟悉的建筑時(shí)，心中抑制不住的喜悅與激動(dòng)油然而生。下車(chē)的那一刻，雙腳踏在熟悉的地面上，那堅(jiān)實(shí)的地面上泛起點(diǎn)點(diǎn)塵土，我的心便同那塵土一起落地了。
原來(lái)家早已深深藏在我的心底，生根，發(fā)芽，茁壯成長(zhǎng)。
直接抒情作文 篇6
一般說(shuō)來(lái)，有霧的清晨是很難見(jiàn)到日出的。然而，我地卻有幸看到“霧中日出”這一奇觀。
那日，天色迷迷朦朦。霧中的天空可真是狹窄啊，仿佛只能容下我一個(gè)人似的。放眼望去，霧氣輕悠悠的，就像一席席輕紗縈繞在河橋、樓屋、草木之間。我踱步橋頭，猶如凌波仙子漫游在天堂。想不到家鄉(xiāng)的晨曦竟會(huì)如此美麗：遠(yuǎn)近的秋蟲(chóng)正在“唧唧”叫著；清淡的花香隨著濕潤(rùn)和水氣沁人心脾……忽然，正東方，那白霧又披上一層金紗，金燦燦，白花花的。視線所及，黃白相雜，又別有一番情趣。
這時(shí)，霧氣騷動(dòng)起來(lái)，好像是“白姑仙女”要收回那美麗的紗衣。當(dāng)“薄紗”一縷縷地漸漸消散之際，整個(gè)大地也在一分分地顯露出來(lái)。
太陽(yáng)在慢慢地升起來(lái)。瞧，紅彤彤，亮閃閃的，它仿佛是一只打足氣的大紅球，鼓著圓圓的紅臉，一聳一聳地向上爬著，看上去好像很努力的樣子。我目不轉(zhuǎn)睛地等待著最激動(dòng)人心的時(shí)刻。呵！好樣的，跳出來(lái)啦！沖出地平線的太陽(yáng)，終于把家鄉(xiāng)大地用極盡的美裝點(diǎn)！這時(shí)，河邊的蘆葦，搖頭晃腦，旭日的光芒在親吻著它；野花葉上的顆顆水珠，閃爍著五彩異色，悄悄地滾落下來(lái)，發(fā)出輕輕的“嘀嘀”聲，似乎在向太陽(yáng)問(wèn)好；成片的農(nóng)家新樓，路邊的纖細(xì)小草，上班去的自行車(chē)流，下田去的扛鋤農(nóng)人，都牽扯著絲絲縷縷地殘霧，迎著晨光，吐露著各自的依依情思……
此刻，我想歡呼吶喊，但一時(shí)不知該喊些什么。我凝望著太陽(yáng)，油然感覺(jué)到：晨霧后的我又長(zhǎng)大，家鄉(xiāng)的一切都在成長(zhǎng)，我的祖國(guó)正在蒸蒸日上。
直接抒情作文 篇7
當(dāng)太陽(yáng)直射在赤道上，南北兩極晝夜繽紛的時(shí)候，沒(méi)錯(cuò)就到了秋天，秋天在我心里像一幅畫(huà)，看上去仿佛是達(dá)芬奇的向日葵和星空，秋天在我的心里仿佛是一首奏曲，聽(tīng)上去就好似見(jiàn)了貝多芬的田野和英雄，那個(gè)秋天那個(gè)美好而又幸福的生活。青春，是三月?tīng)?zhēng)奇斗艷的花朵，是七月繽紛的太陽(yáng)雨，是十月灼人的紅葉;是噴霧的旭日，是競(jìng)發(fā)的百舸，是搏擊長(zhǎng)空的雄鷹;是彈著歡樂(lè)的琴弦，是一路坎坷，一路執(zhí)著地奔向大海的小溪，是挺直了軀干，舒展了滿懷的蔥蘢，熱烈地?fù)肀{(lán)天的白楊。
秋天美好的季節(jié)又是一個(gè)收獲的季節(jié)，我們步入高中，人們?nèi)巳说哪樕隙佳笠缰θ�，開(kāi)始接觸新的事物，結(jié)交新的朋友都不亦樂(lè)乎，并且投入著緊張的學(xué)業(yè)中，不斷努力創(chuàng)新，以新的喜悅面對(duì)未來(lái)，在望眼看去滿山遍野的果樹(shù)都掛滿了紅燈籠，廣大農(nóng)民伯伯的臉上都洋溢著笑容，收獲著他們努力奮斗的美好勞動(dòng)，結(jié)果一切都那么的美好，并且不斷聽(tīng)黨的領(lǐng)導(dǎo)，支持政府的正確建議，不斷努力以新的喜悅面對(duì)生活，這個(gè)秋天真好。
秋天美好的季節(jié)又是個(gè)灑汗水的季節(jié)，這正青春的我們應(yīng)該努力奮斗，在學(xué)習(xí)上努力奮斗，在跑道上努力奮斗，在生活上努力奮斗，我們?yōu)槭裁匆敲吹呐^斗呢？因?yàn)槲覀冋登啻菏菉^斗的時(shí)期，而不是貪圖安逸的時(shí)期，青春不努力，你想什么時(shí)候努力呢，是在人們賽跑時(shí)超過(guò)你而且把你認(rèn)為下一名又下一名的時(shí)候嗎？還是在球場(chǎng)上別人已到籃板下準(zhǔn)備投球的時(shí)候再去追趕的努力，我們不需要這樣，我們要在別人努力的時(shí)候更要加倍的努力，當(dāng)你成功時(shí)，你會(huì)認(rèn)識(shí)到奮斗的青春很美，正直青春的美麗。
這個(gè)秋天真美，秋天又正值秋天，它是一副由人們奮斗而揮灑汗水的圖畫(huà)，是由人們奮斗，通往成功的奏樂(lè)，也是用語(yǔ)言無(wú)法形容。但秋天留給我們的永遠(yuǎn)是美好的回憶，它使我們不斷奮創(chuàng)新，不斷勇敢的面對(duì)未來(lái)，不斷用心去感受世界，也許這就是秋天的收獲吧。愛(ài)，有的時(shí)候不需要山盟海誓的承諾，但她一定需要細(xì)致入微的關(guān)懷與問(wèn)候;愛(ài)，有的時(shí)候不需要梁�；谋瘔�，但她一定需要心有靈犀的默契與投合;愛(ài)，有的時(shí)候不需要雄飛雌從的追隨，但她一定需要相濡以沫的支持與理解。
不由感嘆這個(gè)秋天真好。
青春是早晨的太陽(yáng)，她容光煥發(fā)，燦爛耀眼，所有的陰郁和灰暗都遭到她的驅(qū)逐。青春是江河里奔涌的激浪，天地間回蕩著她澎湃的激情，誰(shuí)也無(wú)法阻擋她尋求大海的腳步。青春是一只高飛在天的鳥(niǎo)，她美麗的翅膀像彩色的旗幟，召喚著理想，憧憬著未來(lái)。
直接抒情作文 篇8
父親坐在電腦前，雙手不停地敲擊著鍵盤(pán)。
輕悄悄走到父親身后，往他身上一趴——這是多年前我與他之間的游戲了。那時(shí)的父親總會(huì)紋絲不動(dòng)地坐著，任憑我在他身后張牙舞爪地扮鬼臉。一時(shí)興起，玩起了多年前的游戲。
父親依然如當(dāng)年般坐著。眼睛往旁瞥了一眼，我卻瞥見(jiàn)了歲月留下的痕跡。白發(fā)！是的，父親的白發(fā)！不知何時(shí)起開(kāi)始白的，銀絲悄然爬滿了父親的雙鬢。根根白發(fā)豎立著，夾雜在黑發(fā)間，燈光照射下，顯得如此耀眼！
心中一陣排山倒海的酸楚。有多久了呢？我有多久沒(méi)有好好看過(guò)父親了呢？當(dāng)我還是一個(gè)稚嫩的孩子時(shí)，父親的頭發(fā)是烏黑的，那時(shí)他是一個(gè)玉樹(shù)臨風(fēng)的男人，對(duì)未知的生活充滿向往和渴望。如今，我已是個(gè)亭亭玉立的少女，已慚慚學(xué)會(huì)了獨(dú)立，漸漸變得懂事了，我也一直認(rèn)為自己長(zhǎng)大了�？墒�，我卻從未想過(guò)，時(shí)間在流逝，黃昏一直在追逐著黎明。無(wú)情的歲月將那個(gè)玉樹(shù)臨風(fēng)的男人打磨得如此蒼老！
父親是個(gè)不善言辭的男人，但很有責(zé)任心，經(jīng)營(yíng)著一家家規(guī)模不大的電腦打字彩印店，一家人生活的重?fù)?dān)壓在了他的肩上。白天父親在外奔波，常常是飽一頓饑一頓。晚上，當(dāng)我迷迷糊糊下床上廁所時(shí)，常能看見(jiàn)父親還坐在電腦前工作，雙眼布滿了血絲，母親睡前剛剛清理過(guò)的煙灰缸也已被煙頭填得滿滿當(dāng)當(dāng)。父親一直在為我們的生活扛著一切的風(fēng)風(fēng)雨雨，但父親終究不如鋼鐵那般刀槍不入，父親的背，也已慢慢地駝了。
我又何時(shí)關(guān)心過(guò)父親？一時(shí)興起，花起父親辛辛苦苦賺的血汗錢(qián)毫不吝嗇；對(duì)父親愛(ài)理不理，還時(shí)不時(shí)口出狂言；因?yàn)楦赣H的土氣，學(xué)校的家長(zhǎng)會(huì)也被我拒之門(mén)外。我總是把父親一直以來(lái)對(duì)我的陪伴看作理所當(dāng)然，總認(rèn)為父親的陪伴取之不盡，用之不竭，卻從未想過(guò)父親已慢慢老去，總有一天我要離開(kāi)父親的庇護(hù)，獨(dú)自面對(duì)生活。到那時(shí)，再去珍惜和懷念父親兒時(shí)的陪伴，又何曾來(lái)得及？
樹(shù)欲靜而風(fēng)不止。陪伴，真的短暫，真的要好好珍惜！
直接抒情作文 篇9
我很小很小的時(shí)候，遇見(jiàn)的老奶奶應(yīng)該還是康健的，但我記不得了。現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，老奶奶就只剩下弓著的和輪椅長(zhǎng)在一起的背影了。
老家平房，到夏天就通通地蓋進(jìn)了門(mén)口柳樹(shù)的陰涼里。我跑出去瞎玩，身后綁個(gè)大蒲扇充當(dāng)鎧甲。老奶奶大概是終日臥在一團(tuán)被褥之中，我不去注意，也記不得太清了。通常是我在大喊大叫，奶奶追出來(lái)哄我小點(diǎn)聲，不要吵醒了午睡的老奶奶。我聽(tīng)了頗為掃興，就不喜歡那個(gè)死氣沉沉的老人了。于是我隔著模糊的玻璃和黑壓壓的紗窗，向著老奶奶哼一聲�？床磺謇夏棠痰纳碛�，只能看見(jiàn)那架輪椅跟著樹(shù)影的晃動(dòng)一閃一閃，有那么幾次晃到我的眼睛，不知不覺(jué)間流出陌生的淚來(lái)。
這以后就只是正月里才見(jiàn)了。老奶奶和老爺爺大概是最老的一輩了，雙雙像樹(shù)一樣扎根在不干凈的床上。大年初一男丁們磕頭，小女孩子就只管收紅包。我被媽媽催著上前去，接過(guò)老奶奶的紅包。接紅包時(shí)我壓著頭盯著老奶奶的手，是一堆松弛的皮搭在細(xì)瘦的骨架上，看得人難受。我不知道該擺出怎樣表情，只悶悶地接了紅包，飛快道謝再飛快地竄回父母的身邊。那架晃疼過(guò)我眼睛的丑輪椅還是守候在老奶奶床邊，好像在盯著我，然而并不是在責(zé)備我的逃避，只是默默地悲傷。
不久之后老爺爺去了。
每年我還是回去幾次，還是常見(jiàn)輪椅和老奶奶。每次走的時(shí)候我笑著和老奶奶說(shuō)再見(jiàn)，再回頭看見(jiàn)的是她的轉(zhuǎn)身回家的背影。我驚異于她的瘦小，因?yàn)槲矣∠罄锼龔奈催@樣弱，這樣孤獨(dú)！她把整個(gè)身子倚在那個(gè)丑丑的輪椅上，她的子孫們走著和她相背的方向，她的輪椅陪著她，走向她的許多遇見(jiàn)。
我覺(jué)得，當(dāng)年老奶奶還是想要聽(tīng)到我在夏天的平房里吵鬧的聲音吧！
直接抒情作文 篇10
我把手放在窗戶上，讓雨水隔著玻璃從掌心滑落。窗外的雨淅淅瀝瀝下個(gè)不停，敲擊著風(fēng)，敲擊著空氣，敲擊著花朵，敲擊著綠葉，發(fā)出了各不相同的聲音。隱約中，旋律漸漸浮現(xiàn)，雖然舒緩悠揚(yáng)卻也不失動(dòng)感，但悲傷卻隱藏在了旋律的最低部。這旋律，似曾相識(shí)。
我靠在落地窗的玻璃上，坐在地上，踡曲著膝蓋，把頭埋進(jìn)臂彎中�！耙呀�(jīng)走了多久了?”我輕輕地問(wèn)自己。
恍惚中，我看到一個(gè)小女孩和一個(gè)小男孩，在一片向日葵的花叢中快樂(lè)地奔跑，跑累了，女孩就躺在男孩的大腿上，男孩微笑的看著她，嘴巴一張一合，好想再說(shuō)些什么，可我卻什么也聽(tīng)不到。
轉(zhuǎn)眼間，他們都已經(jīng)長(zhǎng)大了。男孩拎著行李，回頭望了最后一眼，沒(méi)有看到他想看到的，失望的走向檢票口。他今天就要飛到別的地方，大概不會(huì)再見(jiàn)了吧。與此同時(shí)，女孩竭盡全力的奔跑著，可她還是晚了，當(dāng)她到達(dá)的時(shí)候，飛機(jī)已經(jīng)起飛，她竟然連他的最后一面都沒(méi)有見(jiàn)到。她的臉上露出了自嘲似的笑容，慢慢地往回走，一步、一步……
雨下大了，但旋律卻沒(méi)有更改，只是更清晰了。旋律在腦海中回響，記憶不停搜索。我記起來(lái)了，這是我們第一次一起彈的鋼琴。那時(shí)，我左手總是出錯(cuò)，你便用你的左手代替我的左手，和我一起彈。
我把手放好，眼睛微閉，十指隨著旋律起伏�，F(xiàn)在我的左手不會(huì)再出錯(cuò)了會(huì)了，沒(méi)有你的幫忙，我也一樣能彈好了。
音樂(lè)如流水般緩緩流淌，就好像永遠(yuǎn)沒(méi)有盡頭。我不想停下，仿佛一停下就會(huì)消失，就像不曾存在過(guò)。
陽(yáng)光照在我的睫毛上，暖暖的，我睜開(kāi)眼睛，看到的卻是那個(gè)小時(shí)候的你，“你睡著了呢!”你嗔怪道，“你看那向日葵開(kāi)得多漂亮!”我望過(guò)去，金燦燦的向日葵似乎在對(duì)著太陽(yáng)微笑。你微笑著說(shuō)：“一年當(dāng)中，不可能總是晴空當(dāng)頭，總會(huì)有陰云密布的時(shí)候，但無(wú)論什么時(shí)候，你都要像向日葵一樣，對(duì)著太陽(yáng)微笑，就像我一樣，不能因?yàn)闉踉普谧×岁?yáng)光，你就不微笑了。我最喜歡你笑起來(lái)的樣子，因?yàn)槟阈ζ饋?lái)的樣子很可愛(ài)�！�
“這就是你那時(shí)說(shuō)的話嗎?”我輕輕的問(wèn)自己，不記得已經(jīng)多少次夢(mèng)到這個(gè)情景，但我從不知道你說(shuō)的什么，可是今天，我記起來(lái)了。
你走了一個(gè)星期，雨下了一個(gè)星期，沒(méi)有感受到陽(yáng)光的溫度，已經(jīng)一個(gè)星期。我不會(huì)再哭泣，不會(huì)再后悔，我要像向日葵一樣，對(duì)著太陽(yáng)微笑，即使太陽(yáng)現(xiàn)在被烏云遮住了，但我相信，太陽(yáng)總是會(huì)撥開(kāi)烏云，用它溫暖的陽(yáng)光，微笑著面對(duì)這個(gè)世界。
直接抒情作文 篇11
“跟你們說(shuō)了早準(zhǔn)備早收拾行李，怎么還是磨蹭到最后?多耽誤時(shí)間!”一大早，爸爸的抱怨聲就此起彼伏。他的面色通紅，漲得像個(gè)熟透了的西紅柿，脖子上的青筋蚯蚓一樣凸起，眼睛憤憤地張大著，雙拳緊握，隨著話音漫無(wú)目的地?fù)]著，正喋喋不休地?cái)?shù)落晚起的我和正收拾洗刷用品的媽媽?zhuān)钏埔活^斗急了眼的公牛。除了回老家，還從來(lái)沒(méi)見(jiàn)他發(fā)過(guò)這么大的脾氣呢。
每逢年節(jié)回老家，爸爸媽媽都會(huì)早早地備下給爺爺?shù)乃幬�，給奶奶的新衣和吃食，給家里添置的新物件，親戚往來(lái)的禮物等，左一包右一件，把寬敞的后備箱塞得滿滿當(dāng)當(dāng)。爸爸會(huì)早早起床洗刷、做飯，動(dòng)作干凈利落，腳步輕快敏捷，甚至還哼上了跑調(diào)的小曲。當(dāng)我聞聲從夢(mèng)中醒來(lái)時(shí)，看到的是他一臉的興奮與笑容，聽(tīng)到的是他高了八度的催促與要求。等看到我和媽媽緩緩地現(xiàn)收拾書(shū)包和洗刷用品時(shí)，他臉上的笑容像一個(gè)滾燙的火球扔進(jìn)了寒冷的冰窖，一下子凝固了，臉一沉，沉默幾秒鐘，就火山似地開(kāi)始爆發(fā)數(shù)落了。
剛出發(fā)時(shí)，爸爸還不停嘟囔著，臉上滿是不滿與焦急。很快，他碩大的身軀就前傾起來(lái)，油門(mén)踩得嗡嗡響，恨不能一下沖到200邁，直接飛回老家去。歸心似箭，說(shuō)的就是爸爸了。
一路上，車(chē)輛越來(lái)越多，都是像我們一樣，坐得滿滿塞得滿滿的歸鄉(xiāng)車(chē)輛。大家比賽一樣，爭(zhēng)先恐后地往家奔。高速路口擁擠一片，但耐心等待后都如洪水一樣泄向不同的方向。爸爸漸漸活躍起來(lái)了。等到下了高速，爸爸就會(huì)沿路介紹熟悉的窗外景物：“這是你姑奶奶家，這是我上過(guò)的小學(xué)，這是我們以前抓魚(yú)的河，現(xiàn)在都干涸了……”他臉上漾滿了幸福的笑，像是在向我們展示他的珍寶。
家中，年紀(jì)愈大、身體每況愈下的爺爺奶奶漸漸干不得重活了。他們的腰背更彎更駝了，臉上的皺紋更多更深了，頭上的銀絲也更濃更密了。歲月毫不留情地奪走了他們的健康與活力。跟爺爺說(shuō)話要大聲點(diǎn)兒，奶奶會(huì)不自覺(jué)地把同樣的事兒跟我們說(shuō)上十幾遍。飯菜的樣數(shù)少了好些，獅子頭的個(gè)頭也減了一半，奶奶說(shuō)，她干不動(dòng)了。爸爸媽媽便擔(dān)起了家中的瑣事，姑姑也�；貋�(lái)幫忙。我上初中后回老家的次數(shù)少了，可爸爸只要一有空就會(huì)往老家奔。望著空曠的院落和爺爺奶奶無(wú)奈的神情，我忽然悟到了什么。
這就是鄉(xiāng)情啊!是爸爸對(duì)家鄉(xiāng)年邁多病的爺爺奶奶的牽掛、眷戀和熱愛(ài)，對(duì)生他養(yǎng)他的那方土地的感恩、懷念與留戀。為了爺爺奶奶能跟上時(shí)代，爸爸把智能手機(jī)和iPAD帶回家，耐心地教他們使用;為了爺爺奶奶能開(kāi)闊眼界，媽媽假期帶他們到處旅游，領(lǐng)略祖國(guó)的錦繡山川;為了爺爺奶奶不孤獨(dú)寂寞，爸爸得空就不辭辛苦奔赴老家，只為能給他們多些陪伴。
�；丶铱纯�，看看家中的父母是否安康。一聲爸媽?zhuān)闶沁^(guò)節(jié)。我爸爸如此，世上千千萬(wàn)萬(wàn)的赤子亦是如此。那每逢節(jié)假擁堵的車(chē)流便是最好的見(jiàn)證。如今的鄉(xiāng)村，多的是年邁的老人照顧著幼稚的孩童，他們的兒女大都在遠(yuǎn)方的大城市打工創(chuàng)業(yè)。每到年節(jié)，那一輛輛飛馳在路上的車(chē)?yán)锾鴦?dòng)的是一顆顆滾燙的赤子之心，裝載的是一份份濃濃的思鄉(xiāng)之情。那一輛輛歸鄉(xiāng)的車(chē)輛走過(guò)的豈是或長(zhǎng)或短的路，那是把鄉(xiāng)村與城市聯(lián)結(jié)起來(lái)的情感紐帶，是把父母子女、親人朋友緊緊地?fù)肀г谝黄鸬挠H情的網(wǎng)啊。
今年春節(jié)，我們滿懷赤子之心，在“數(shù)落”聲中，回家過(guò)年!
直接抒情作文 篇12
此乃一朦朧之境，我看之物模糊不清，視線內(nèi)亦是一片白茫茫，無(wú)物可見(jiàn)之真切，似是而非，那般遙遠(yuǎn)，那般空洞。雪白中麻木的神識(shí)，愈發(fā)漠然起來(lái)了。驚覺(jué)回望，一切便恰似故土，緩步下至底層，心里越發(fā)確信。眼前之景——一花一木一世界，私塾之所，強(qiáng)體之場(chǎng)乃至其明晃標(biāo)牌——正是闊別數(shù)月的母校實(shí)驗(yàn)小學(xué)。我十分念想之地，依舊生機(jī)盎然，可故土在，而故人于何方?忽聞笑語(yǔ)歡聲，轉(zhuǎn)眼球場(chǎng)上望見(jiàn)那曾經(jīng)友人們正自踢球，如何不喜?我飛奔過(guò)去，加入戰(zhàn)局，又如從前一般歡悅地踢來(lái)踢去，陣陣大笑聲爆出，球飛來(lái)飛去，我的意識(shí)也隨之模糊了——時(shí)間也隨之糊弄空空流去了。一聲猶如五雷轟頂，實(shí)得清明，驚而坐起，卻依舊于小屋床上，方才終是一夢(mèng)罷。
那一場(chǎng)夢(mèng)那般奇幻，我是那么懷念那段小學(xué)時(shí)光，如此想回返那段時(shí)日，卻又無(wú)法可回。那一幅幅場(chǎng)景似在我眼前滑過(guò)。我開(kāi)始往深探尋小學(xué)之憶的零星碎片。那時(shí)一切都是那般無(wú)憂無(wú)慮，負(fù)擔(dān)舉重若輕，日日與親朋相聚，多有時(shí)日玩耍。初中卻是作業(yè)多了何止數(shù)倍，自無(wú)法與之相比�？勺源酥逃�(xùn)，我卻不該抱怨當(dāng)下，高中之苦又比此時(shí)更甚。
此時(shí)雖有朋友，卻遠(yuǎn)不及小學(xué)同學(xué)之情誼。與小學(xué)玩伴之情乃是無(wú)法拋棄的，畢竟是6年之交，一起歡笑一起學(xué)習(xí)成長(zhǎng)，經(jīng)歷的風(fēng)雨怎可一夕盡忘?
小學(xué)生活說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短也不短�？扇松钟卸嗌賯�(gè)六年呢?六年時(shí)光飛逝而去，再少有機(jī)會(huì)遇見(jiàn)恩師好友，令我十分懷念。然則我等需坦然接受新生活，卻莫全忘舊時(shí)歲月，盡情擁抱初中生活，打算好自己將來(lái)，不忘初衷，好學(xué)上進(jìn)，將來(lái)做一位國(guó)家棟梁。
我的夢(mèng)，十分懷念的物事皆寄托于此，所含一種隱然之欣喜罷。我當(dāng)好好迎接將來(lái)，希望進(jìn)入高中時(shí)，我的腦海中亦能留有如此一夢(mèng)。
直接抒情作文 篇13
又是一個(gè)極好的夜晚，很久沒(méi)有這樣縱情地寫(xiě)下一些我所喜愛(ài)的文字了。
今夜的月圓了，月光如水一般滴落下天幕，灑在了嫩綠的草上，淌過(guò)冰冷的玻璃，流了進(jìn)來(lái)。月光是柔和的，給冷寂的夜，刷上了一層柔和輕盈的華光，遠(yuǎn)的近的，閃爍著淡雅稚嫩的柔光。這月光也是輕盈的，恍如一層朦朧的面紗，蓋在了沉睡的大地的臉上，是如此的輕，似乎絲毫不想將那熟睡的大地之母驚醒。
又是一個(gè)歡快的夜，月色下的庭院，雖沒(méi)有朱自清筆下那荷塘月色的清雅柔美，卻也別具一格。夏末中仍殘存的知了，此時(shí)仿佛充滿了生機(jī)，鑼鼓喧天地?zé)狒[地叫個(gè)不停，在樹(shù)上，不，是在草中，在草中，不，是在林間，此起彼伏，令你找不到它們的一點(diǎn)蹤跡，卻又在這幽謐晶瑩的月光下，顯得格外動(dòng)人，仿佛這聲音，是在你心里。偶爾撫摸過(guò)面頰的微風(fēng)，滲著青草孤孤單單的幽怨的味道，和似水浮生的悲歡離合，連這風(fēng)，也在耳邊訴說(shuō)著這片葉只花的凄凄苦苦和秋夜遼闊蒼穹下的無(wú)盡讕語(yǔ)。這聲音，漸漸小了，小了，啊，是秋夜讓我們傾聽(tīng)這月光的聲音��！水面上泛起了微微的皺紋，如銀鏡一般倒映著一輪皎月的水，沉默著，笑著，將這天地萬(wàn)物間最美好的東西留給這最寂寥的夜。水中的月事圓的，不知天上的月又是怎樣呢？想起了蘇東坡的那句“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全，但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟�！�
誰(shuí)也沒(méi)有天上看過(guò)，這天地間的萬(wàn)物也是如此，只因?yàn)樵谶@渺小的天地下，萬(wàn)物心中各有一顆明月，各有各個(gè)的陰晴圓缺，各有各的悲歡離合，這是看到，聽(tīng)到，想到這一縷皎潔的明月下的霞光，也就足夠了，這一輪明月的恩賜，也就足夠了�！靶r(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤(pán)�！�
這一輪白玉，也就這樣，在寂寥的秋夜下，撫平了一個(gè)顆顆各自憂愁的心。
直接抒情作文 篇14
“勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時(shí)！”
父親對(duì)我的學(xué)習(xí)成績(jī)很是擔(dān)憂。這不！我剛來(lái)到籃球場(chǎng)，他便跟來(lái)了，“我說(shuō)讓你吃完飯后立刻學(xué)習(xí)，結(jié)果你又跑來(lái)打籃球！你看看年級(jí)第一和那些“學(xué)霸們”都在學(xué)習(xí)，你卻跑來(lái)打籃球，你不知道時(shí)間多寶貴嗎！”“好好好，父親大人，我現(xiàn)在立刻馬上去學(xué)習(xí)！”說(shuō)完，便飛快跑走了……
雖說(shuō)望子成龍，望女成鳳是天下父母的共同心愿，但父親對(duì)我也太嚴(yán)厲了吧！哎，算了，不說(shuō)也罷……
下了晚自習(xí)，來(lái)到父親的辦公室門(mén)前，透過(guò)窗戶，看見(jiàn)他正拿著一張表自言自語(yǔ)：“數(shù)學(xué)成績(jī)退了十五分，道法退了十分，地理和生物都退了十幾分，哎！這孩子，可該咋辦啊！”
我恍然大悟，父親正拿著我這次的成績(jī)單和上次月考成績(jī)進(jìn)行著對(duì)比�！皇菑牟魂P(guān)心我的成績(jī)嗎？他怎么會(huì)拿著我兩次月考的成績(jī)單？他不是只會(huì)一味地責(zé)備批評(píng)嗎？不是只會(huì)一味地“橫眉冷對(duì)”嗎？不是只會(huì)一味的“惡語(yǔ)相譏”嗎？
看著父親“恨鐵不成鋼”的眼神，看著他頭上越來(lái)越多的銀絲，看著他眼角深深的皺紋，我越發(fā)地自責(zé)和不安起來(lái)，我想我需要改變！
這以后，游戲時(shí)，想到“莫等閑，白了少年頭，空悲切”便悄悄離開(kāi)；遇到難題想要放棄時(shí)，想到“天生我材必有用”而信心大增，立即有了“直掛云帆濟(jì)滄�！钡挠職夂托拍�；在課堂上不敢舉手發(fā)言時(shí)，想到“士不可以不弘毅，任重而道遠(yuǎn)，仁以為己任，不亦重乎？死而后已，不亦遠(yuǎn)乎？”便果敢飛快地舉起雙手。
“不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香！”古人誠(chéng)不欺我，只有付出，只有行動(dòng)，只有勇敢地改變自己，才能完成“修身，齊家，治國(guó)，平天下”的宏愿！才能創(chuàng)造“為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬(wàn)世開(kāi)太平”的盛世偉業(yè)！
一分耕耘未必一分收獲，但十分耕耘必有一分收獲。我相信，只要改變，我就一定能夠通往成功的彼岸！
直接抒情作文 篇15
過(guò)年了，和往年不同，今年外面沒(méi)有了鞭炮聲，家中也沒(méi)有了歡笑聲。大年夜，家中只有我和奶奶，我抱著腿，蜷縮在沙發(fā)上，盯著客廳中爺爺?shù)倪z像發(fā)呆。一個(gè)滑稽的老頭子，一個(gè)愛(ài)我的爺爺，在我毫無(wú)準(zhǔn)備的情況下，離開(kāi)了，連新年都沒(méi)有趕上。
還記得曾經(jīng)我們生活在一起，我總喜歡有意無(wú)意的去惹他生氣，看著他跳著腳咆哮大罵，我“小壞蛋”的時(shí)候，我總會(huì)得意的笑出聲。他平時(shí)很和藹，很少和人發(fā)火斗嘴；他從不吃辣椒，以至于我們家所有菜都沒(méi)有辣椒可以吃；他喜歡照太陽(yáng)，所以我和哥哥總是開(kāi)玩笑，叫他“向日葵”。我想著曾經(jīng)和他在一起的日子，我想笑，眼淚卻不配合的掉，說(shuō)實(shí)話，沒(méi)有他在的日子，感覺(jué)缺了好大一塊。
奶奶在她的臥室里躺著，好像睡著了。她是個(gè)很堅(jiān)強(qiáng)的老人，我姑姑這么說(shuō)的。還記得爺爺出殯的時(shí)候，奶奶最后為爺爺送行，她歇斯底里地喊著爺爺?shù)拿�，我�?dāng)時(shí)心里難受急了。大人們都很擔(dān)心，擔(dān)心奶奶傷心過(guò)度，之后他們每天都無(wú)微不至的照顧著奶奶，生怕奶奶有個(gè)三長(zhǎng)兩短。但奶奶真的很堅(jiān)強(qiáng)，她慢慢的平靜，又變回了以前的樣子。我知道，她把對(duì)爺爺?shù)乃寄畈氐搅藘?nèi)心深處。我們都不說(shuō)，但在我們心里，即使人已經(jīng)不在了，我們還是依舊掛念著。
隔著墻我對(duì)奶奶道了聲晚安，閉上眼深呼吸，讓自己慢慢平靜，熄燈，關(guān)門(mén)。躲在被窩中的自己。眼淚肆無(wú)忌憚的流淌，寂寞的大年夜，空曠的房子，以前都是冷冰冰的。漸漸地，我感覺(jué)門(mén)開(kāi)了，有人走進(jìn)來(lái)，我慌亂的止住哭聲，卻感覺(jué)被人抱住了。溫暖且粗糙的手，熟悉的親切感，我低聲喚著“奶奶”，心里更酸了幾分
“乖，女孩子別總哭，有什么不高興的和奶奶說(shuō)�！贝认榈穆曇�，溫柔的懷抱，我依偎在奶奶的懷里，久久說(shuō)不出一句話，感動(dòng)，在親情的沖擊下，變得那么強(qiáng)烈。
人們總說(shuō)，“家有一老，如有一寶。”以前爺爺奶奶無(wú)意間的拌嘴，讓我們?nèi)胰诵β暡粩�，現(xiàn)在雖然只剩奶奶一個(gè)，但她依舊是我們的活寶，她給予的一點(diǎn)點(diǎn)溫暖，都是療傷的圣藥。
直接抒情作文 篇16
夜幕低垂，時(shí)間歇斯底里地飛逝，此時(shí)已為午夜。跟在溫馨的太陽(yáng)照耀下的那喧鬧的小鎮(zhèn)相比，此時(shí)的小鎮(zhèn)就好比是在黑暗的月亮陪襯下的一座死城？？一座周?chē)M繞著一中幽靈般寂靜的死城，讓人感覺(jué)不到一絲的生命氣息。
此時(shí)，我正在這座渺無(wú)人煙的死城的街道上，孤獨(dú)且傷心地走著，漫無(wú)目的地走著。在這地獄之路上伴隨著我的，只有無(wú)情的風(fēng)和那被人所痛恨孤獨(dú)感和傷感。我，此時(shí)的身體正被無(wú)情的風(fēng)慢慢地折磨，此時(shí)的理智正被無(wú)義的傷感，我越來(lái)越茫然了，越來(lái)越不知道人生在世究竟是為了什么。
記得有人說(shuō)過(guò)，痛苦不會(huì)一直伴隨著你，幸福也不會(huì)躲避你，你會(huì)感到痛苦，是你不懂得用幸福之水來(lái)沖走痛苦的苦味，其實(shí)，在你們沉沉嘆息甚至流淚時(shí)，幸福一直在身邊朝你微笑。也許，他說(shuō)色話是對(duì)的，但，我不敢，我不敢嘗試去尋找幸福之水，正如他所說(shuō)的，我不懂得用幸福之水來(lái)沖走痛苦的苦味，我怕，我怕在我正要用幸福之水時(shí)，幸福忽然遠(yuǎn)去，痛苦繼而來(lái)臨，讓我跟痛苦……
直接抒情作文 篇17
天氣依然很不錯(cuò)，但是心還是很沉重的，不了解這個(gè)世界是不是欠我的太多了，還是我欠這個(gè)世界的太多。無(wú)法阻止一切的發(fā)生，空虛依然籠罩著我。我好害怕。
都說(shuō)藍(lán)藍(lán)的天下白云飄，不被理解，這么大了還沒(méi)見(jiàn)過(guò)藍(lán)天的人是什么樣的。都我就沒(méi)真正的見(jiàn)過(guò)它，呼吸著這樣渾濁的空氣，使我對(duì)世界的看法有一點(diǎn)懶，我不想用腦筋去想，它讓我感到無(wú)奈，也不敢去想些什么。因?yàn)槲抑谰臀冶救藖?lái)講，是個(gè)沒(méi)有多大用處的人，可我仍不死心，沒(méi)有什么是我活到現(xiàn)在的理由，我知道就這么一直活著，將來(lái)會(huì)更好。
從小我就很天真，生活變成了童話，我不需要被誰(shuí)理解。我就是我，現(xiàn)實(shí)卻又來(lái)的太快了，一切的一切有時(shí)那么的不容易堅(jiān)持，高中的生活使我看見(jiàn)了死亡，希望也被無(wú)情的打破。
直接抒情作文 篇18
與歲月同行而過(guò)，人們說(shuō)時(shí)間流逝，而我卻感到時(shí)間靜止，流動(dòng)的只是我們自己。不知道怎樣珍惜，只是淡淡的思緒與懷念我的過(guò)去，閉上眼，然后寧?kù)o。
不知道什么是快樂(lè)的時(shí)候我最快樂(lè)，那個(gè)燦爛般的夏季時(shí)節(jié)被濃烈的愛(ài)包裹著，自己的不懂事使得未能體會(huì)它的深意。懶懶的，任性的，還有那純真的言語(yǔ)掩沒(méi)了愛(ài)的深沉。單純地簡(jiǎn)單地幸福和快樂(lè)著。正是如此，童年的天空永遠(yuǎn)都是那般湛藍(lán)湛藍(lán)的，淚水與歡笑純粹得不須修飾，即使是“嘩啦啦”的放誕哭叫，淚水也好像是天空跳躍的音符，美麗而真誠(chéng)。
流過(guò)的已不屬于自己的節(jié)日，感慨的SAY一聲無(wú)法挽留的終要離去，留給我們的唯一就是記憶，冥冥中注定的一切，誰(shuí)都無(wú)能為力，說(shuō)出這句話時(shí)我是多么的蒼白與無(wú)力。
直接抒情作文 篇19
樹(shù)葉黃了，有再綠的時(shí)候�；▋褐x了，有再開(kāi)的時(shí)候。而時(shí)光過(guò)了，不再有復(fù)返的時(shí)候。
時(shí)光匆匆地從我們身旁走過(guò)，沒(méi)有片刻的休憩，也沒(méi)有蹤跡的見(jiàn)證。
回憶惜日的那段瀟灑的日子，心中不禁泛起羞愧的浪潮。往日的吊兒郎當(dāng)生活讓我失去了許多東西。那與同學(xué)在一起相處的日子，在學(xué)習(xí)中刻苦學(xué)習(xí)的日子，我從中快樂(lè)，又無(wú)奈。
直接抒情作文 篇20
朋友，于你，真的不合適，原來(lái)我真的沒(méi)有資格，因?yàn)槲业膱?bào)復(fù)，因?yàn)槲业牟簧屏肌?/p>
我的曾經(jīng)，你的曾經(jīng)，就像一把雪撒入沸騰的水中，剩下的只是融化的雪與平靜的水，原來(lái)適應(yīng)別人真的以為著毀滅自己，而我的犧牲，也更為慘烈。
我不再報(bào)有什么希望，只是任自己變的簡(jiǎn)單，慢慢融入世俗。期待的那一日來(lái)到了，但我沒(méi)有想到那么快。老師，不可以了，改變世界的思潮，談何容易，更何況做第一人。
直接抒情作文 篇21
不知道什么時(shí)候，家人、老師甚至朋友之間激烈的情感碰撞和摩擦越來(lái)越多。每一次，我們激動(dòng)的爭(zhēng)論都在寂靜的房間里回蕩，聲音變得特別凄厲和悲傷，像鋒利的刀片劃過(guò)鍋，發(fā)出陣陣回響，仿佛在嘲笑我和親人的代溝。
是的，怎么變成這樣了？曾幾何時(shí)，我驕傲地以為，我和家人會(huì)一直這么幸福地走下去，根本不存在溝通問(wèn)題。然而真正的風(fēng)暴來(lái)得太快，我根本沒(méi)有時(shí)間去準(zhǔn)備任何的反應(yīng)和思考，所以我茫然的去迎接這些困難，去磨礪它們。
在青春期，我們最大的問(wèn)題不是學(xué)業(yè)和人際交往，而是如何處理和家人的代溝。因?yàn)槲覀兒烷L(zhǎng)輩在年齡、知識(shí)、人生經(jīng)歷、閱歷等方面都有很大的不同，所以我們的思維方式總是有很大的差異。這些差異不是一直可以緩解的，會(huì)慢慢變成一個(gè)解不開(kāi)的結(jié)，在我們心里越來(lái)越深。
我們渴望得到家人的理解和體諒，但他們卻用看似慈愛(ài)的方法阻擋著我們對(duì)自由的追求和生活方式，讓我們憂心忡忡。
最困擾我的就是這個(gè)。從前我特別愛(ài)看綜藝，成了狂熱的粉絲。吃飯的時(shí)候經(jīng)常拿著一碗雞蛋炒飯跑到電視前，跟著電視里面的畫(huà)面像個(gè)過(guò)度興奮的女瘋子一樣大喊大叫。這時(shí)，我那個(gè)老派的爸爸就會(huì)怒氣沖沖地走上來(lái)，臉色鐵青，一句話不說(shuō)就把電視電纜拔了。當(dāng)我用極其憤怒的眼神看著他的時(shí)候，父親那充滿仇恨和憤怒的聲音如雷貫耳：“你在看什么？這些東西也能上電視嗎？簡(jiǎn)直是浪費(fèi)國(guó)家資源，浪費(fèi)時(shí)間，浪費(fèi)電力！他們只是一些玩家，站不上臺(tái)面的玩家！在我看來(lái)，全國(guó)都應(yīng)該禁止這些只會(huì)賣(mài)臉的人！”
我不敢用憤怒的眼神看他，但還是不顧一切地反駁他：“你什么都不知道！我們只想崇拜。為什么？這個(gè)年齡和你的老年不一樣！我們現(xiàn)在的夢(mèng)想是明星，歌手，導(dǎo)演。不像你那時(shí)候，我們只知道掙錢(qián)，大房子，大汽車(chē)。太粗俗了。你明白嗎？老套！”
有生以來(lái)第一次，為了幾個(gè)我不太喜歡的明星，為了一些與學(xué)業(yè)無(wú)關(guān)的事情，和父親爭(zhēng)論起來(lái)，我是那么激動(dòng)。真的很有趣。最后我和父親吵了幾個(gè)回合，也分不清區(qū)別。但我知道，我們父女之間的代溝越來(lái)越深，逐漸凝結(jié)成一個(gè)深不見(jiàn)底的鴻溝，無(wú)法逾越。
直到幾年后我長(zhǎng)大了，看到了更多的對(duì)與錯(cuò)，明白了老師和媽媽的話，才明白自己之前的想法是多么的幼稚。明星的力量是引領(lǐng)我們前進(jìn)，而不是一味的追求。我鼓起勇氣向父親認(rèn)錯(cuò)，希望能撫平我們之間的代溝。雖然我知道這句抱歉的話來(lái)得太晚了，但好在父親還是用他那寬大厚實(shí)的手掌摸了摸我的頭，告訴我：“沒(méi)關(guān)系，父親一直在等你�！�
即使我知道我和親人的代溝以后還會(huì)繼續(xù)出現(xiàn)，我也不會(huì)那么偏激，害怕，或者回避，因?yàn)槲颐靼鬃约簝?nèi)心的真實(shí)方向。就像姐姐說(shuō)的，親戚之間難免會(huì)有代溝和誤會(huì)。重要的不是爭(zhēng)論對(duì)錯(cuò)，而是互相幫助，退一步。
想到這里，我的心情很放松。
直接抒情作文 篇22
小時(shí)候，媽媽常告訴我:月亮不會(huì)發(fā)光。后來(lái)我也知道，月亮的光是反射來(lái)的，它并不是光源。我有些討厭月亮了∶你都不發(fā)光，怎么那么受稱(chēng)贊，為什么那么多人喜歡你啊?于是，看見(jiàn)描寫(xiě)月亮的詩(shī)文，就有些不服。
某天放學(xué)，我在黑暗的學(xué)校獨(dú)自走著。回寢的路上，同學(xué)們或吵吵鬧鬧，或奔跑嬉戲。莫名的，我感到我無(wú)比渺小無(wú)知。
一年前左右，那個(gè)涼爽的夜，我坐在搖椅上。蟬鳴不斷，蛙聲此起彼伏，在微濃的夜色中顯得聒噪而又有一番寧?kù)o。一輪淺黃的月落在透明，泛著灰的云上，靜默不語(yǔ)。柔和朦朧的月光似是無(wú)法穿過(guò)厚的云層，風(fēng)一吹，云便蓋住月亮，只留一個(gè)淡淡的影。我久久凝望那團(tuán)凝結(jié)的云，希望它們能游開(kāi)，讓那角光明露出來(lái)。月光不比陽(yáng)光刺眼，所以夜晚不那么明亮。它輕柔又矜持，默然又神秘。不知何時(shí)我竟又愛(ài)上了不發(fā)光的月亮，期待著它出現(xiàn)。抬頭看去，那些云正在緩緩移開(kāi)，仿佛月亮正竭力推開(kāi)它們。云終于散開(kāi)，月亮又浮了出來(lái)!我移不開(kāi)眼睛，那個(gè)正懸在城市上空，遙遠(yuǎn)的月亮太美了。風(fēng)又吹起，月光好像也被吹動(dòng)了，一縷縷，觸碰著我的皮膚。那究竟是不是它自己的光?銀白無(wú)瑕，落在手心，仿佛有溫度的光。那—刻我認(rèn)為它有光，與眾不同，獨(dú)一無(wú)二的光。
在回寢的人群中，沒(méi)人注意到那個(gè)月亮。我知道，它仍是一年前的月亮。我知道，它不發(fā)光。但它帶來(lái)了光，自然的，溫柔的，讓我感到平和的光。
我本無(wú)光。我們都是在一點(diǎn)點(diǎn)汲取，一點(diǎn)點(diǎn)發(fā)散光的。在群星中，我不明亮，甚至黯淡，但我相信我會(huì)發(fā)光。我也是與眾不同，獨(dú)一無(wú)二的。我的光正如那月光，破云而出。
直接抒情作文 篇23
花朵在陽(yáng)光的呵護(hù)下綻放；小樹(shù)在清風(fēng)的呵護(hù)下發(fā)芽；孩子在父母的呵護(hù)下成長(zhǎng)；心靈在實(shí)踐的呵護(hù)下成熟。
呵護(hù)，是人與人之間最美好的感情，透露出人間真情；它又是心靈最強(qiáng)的催化劑，提升精神的境界。
不論何時(shí)何地，我們的身邊總有呵護(hù)圍繞，它是構(gòu)建起心與心之間交流的根本。父母的一句關(guān)心話，使疲憊的心理放松；朋友的一段安慰語(yǔ)，使受傷的心靈愈合；鄰里的一個(gè)叮囑句，使陰郁的心情放晴……生活中諸如此類(lèi)的大小事數(shù)不勝數(shù)，它滋潤(rùn)了心田，使生活充盈，但是萬(wàn)物都有個(gè)度，一旦過(guò)了這個(gè)界限，呵護(hù)的作用統(tǒng)統(tǒng)會(huì)適得其反。
溫室里的盆栽每天都享受著工作人員無(wú)微不至的呵護(hù)，在這濃稠的呵護(hù)中，它開(kāi)出了嬌艷美麗的花朵。然而美艷的花卻依賴(lài)上了室內(nèi)的恒溫和日光燈柔和的光線，全然經(jīng)受不起一絲風(fēng)吹雨打，甚至一離開(kāi)溫室，它就會(huì)干枯，失去鮮艷的色彩與沁人心脾的芬芳。
這是花的錯(cuò)嗎？不是。呵護(hù)無(wú)私地把自己獻(xiàn)給了花朵，卻料想不到過(guò)了度的呵護(hù)會(huì)使原本剛毅的花變得軟弱不堪。植物是這樣的，人類(lèi)同樣也是如此。
再?gòu)?qiáng)壯的人類(lèi)也承受不住沉重的過(guò)量的呵護(hù)，在生活中處處被呵護(hù)的人無(wú)論如何也敵不過(guò)經(jīng)歷風(fēng)吹雨打的人，他們被呵護(hù)的太多，就會(huì)變得軟弱，變得無(wú)能，即使他們身上有再多的才華也無(wú)法展現(xiàn)。這是呵護(hù)的副作用。
呵護(hù)是一雙溫柔的手，可以撫慰傷痕累累的心，但呵護(hù)又是一把殘酷的劍，能斬?cái)嘁粋�(gè)健全人的精神主干。別讓呵護(hù)成為你手中的利刃，把呵護(hù)融化在手心去溫暖心靈，這是我們最應(yīng)該的也是最正確的傳遞呵護(hù)的渠道。
讓呵護(hù)化作春風(fēng)吹遍大地，讓呵護(hù)變作細(xì)雨滋潤(rùn)心靈，讓呵護(hù)助你成長(zhǎng)，別被呵護(hù)傷了生命。
直接抒情作文 篇24
如果沒(méi)有飛船，就不會(huì)勾起我的想象；如果沒(méi)有飛船，我就不會(huì)在學(xué)習(xí)上取得最大的成就。
小時(shí)候，我就是一個(gè)特別愛(ài)幻想的孩子，我在電視中看到宇宙飛船時(shí)都不禁感嘆。于是我便幻想著自己哪一天也能夠坐上一艘宇宙飛船進(jìn)入太空，隨著時(shí)光的流逝，我才發(fā)現(xiàn)我自己沒(méi)辦法實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想了，因?yàn)槲耶吘共皇怯詈絾T，我的目標(biāo)也不是當(dāng)飛行員。其實(shí)我的目標(biāo)離這個(gè)也并不遠(yuǎn)，我想當(dāng)一名程序員兼經(jīng)理。
飛船的發(fā)展歷史可謂是曲折，但是在我看來(lái)，飛船的發(fā)展只不過(guò)是一張小紙片被剪刀給絞成了幾段而已。被攪成了幾段兒，就分別對(duì)應(yīng)著不同的發(fā)展時(shí)期，第一個(gè)發(fā)展時(shí)期就對(duì)應(yīng)著想象；第二個(gè)發(fā)展時(shí)期便是手工；第三個(gè)發(fā)展時(shí)期便是制造。當(dāng)我想好這一切之后，我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)宇宙飛船的發(fā)明是如此簡(jiǎn)單。飛船的成功運(yùn)行需要經(jīng)歷的三個(gè)時(shí)期，而這三個(gè)時(shí)期就如同我們?cè)趯W(xué)習(xí)中所面臨的三個(gè)時(shí)期。
第一個(gè)時(shí)期——想象。學(xué)習(xí)是如此的枯燥，如此的無(wú)味，有的老師不能夠把知識(shí)教的很有趣，但是我們可以通過(guò)想象把學(xué)習(xí)看的非常有趣。當(dāng)我們想象著用物理公式去解答生活中的現(xiàn)象時(shí)，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)物理是如此的美妙。浮力、萬(wàn)有引力等都吸引著我去學(xué)習(xí)。還有那奇怪的勾股定理究竟是怎么得來(lái)的，我很好奇。難道這一切不都很美妙嗎？除了這些抽象的學(xué)科我們可以想象，像那些情感類(lèi)的學(xué)科，我們同樣是可以想象的。例如政治，我們學(xué)政治的時(shí)候，如果當(dāng)一件物品它的稀有程度過(guò)高的時(shí)候，我們就不應(yīng)該去買(mǎi)它了，因?yàn)樗秃馨嘿F了。如果當(dāng)一個(gè)物品即將面臨著稀缺的時(shí)候，我們最好去買(mǎi)它作為投資項(xiàng)目，這樣我們就能大撈一筆了，這就是政治帶給我們的人生經(jīng)驗(yàn)，非常的有趣！是的，一切都很有趣。學(xué)習(xí)每一門(mén)，你都可以想象成非常有趣的學(xué)科。只不過(guò)你怎么想，你怎么去發(fā)揮你的大腦。
第二個(gè)時(shí)期——手工。完成的想象這一步驟之后，我們就能夠把想象中的一些“零部件”規(guī)劃在一起，從而為制造宇宙飛船做鋪墊。學(xué)習(xí)也是一樣，當(dāng)我們有了想象的基礎(chǔ)之后，我們會(huì)有很多煩碎的東西。我們把這些犯罪的想象把這些東西聯(lián)想在一起。做成我們應(yīng)有的目標(biāo)和計(jì)劃。這樣豈不是很有趣？
第三個(gè)時(shí)期——制造。當(dāng)一切準(zhǔn)備就緒，我們拿起零部件開(kāi)始按照模式圖進(jìn)行制造，制造完宇宙飛船，然后我們就能夠升空啦。這就是宇宙飛船制造的三個(gè)步驟，缺一不可。學(xué)習(xí)缺少這三個(gè)步驟也是不行的，首先，想象為我們打下了興趣的基礎(chǔ)。其次，手工為我們打下了行動(dòng)的基礎(chǔ)。最后，制造為我們打下了鉆研的基礎(chǔ)。通過(guò)這三個(gè)時(shí)期不僅宇宙飛船能夠制成，人的大腦也會(huì)有所開(kāi)發(fā)。
我感謝飛船幫助我，讓我在學(xué)習(xí)生活中取得一些成就。
直接抒情作文 篇25
夏天來(lái)了，美麗的荷花綻開(kāi)了燦爛的笑容，夏天是個(gè)調(diào)皮的娃娃，它歡快地跑著、跳著，他走過(guò)的地方都變得炎熱無(wú)比，孩子們可高興了，游泳池里充滿了孩子們歡樂(lè)的笑聲……
調(diào)皮的夏天盡情地跑著，天氣越來(lái)越炎熱，太陽(yáng)像個(gè)大火球似的，熱得人們汗流浹背，大街上的行人越來(lái)越少，大概都回家避暑去了吧，小狗們都吐著長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭，不停地喘著氣，知了在枝頭不停地叫著：“熱呀，熱呀！”孩子們可例外，你瞧，他們都在快樂(lè)的吃著冰棒呢！
夏天的雨奇怪極了，剛才還是晴空萬(wàn)里，一會(huì)兒天上暗了下來(lái)，漸漸地烏云密布，突然，天上劃過(guò)了一道耀眼的閃電，可一眨眼又不見(jiàn)了，緊接著，“轟隆隆”，“轟隆隆”雷公公毫不客氣地拿起了他的法寶，嚇得大地娃娃身子抖了又抖，風(fēng)越刮越大，天上下起了傾盆大雨，大街上的行人都不知所措，有的慌慌張張地拿雨衣，有的忙著去躲雨，過(guò)了大約20分鐘，雨停了，云朵妹妹收住了她的眼淚，太陽(yáng)公公又露出了燦爛的笑容，照耀著大地，天氣又炎熱了起來(lái)，你說(shuō)，夏天的天氣是不是變化多端？
夏天可真是個(gè)調(diào)皮的娃娃，你看，這會(huì)兒又下起了傾盆大雨，是不是過(guò)一會(huì)又會(huì)天晴呢？天晴之后又會(huì)炎熱無(wú)比呢？
直接抒情作文 篇26
不知道是哪一位哲人說(shuō)過(guò)這樣一句名言：“把世界一切都承擔(dān)下來(lái)，最后卻忘了自己的人，往往是母親。”
但又何嘗不是呢？母親是我們家付出最多，得到最少的人。她總是毫無(wú)怨言，默默奉獻(xiàn)，而我則沐浴在母愛(ài)的春雨中�；叵肫鹨郧埃赣H對(duì)我的愛(ài)隨處可見(jiàn)，我又何常發(fā)現(xiàn)過(guò)？
小時(shí)候，母親總是很啰嗦，但是，現(xiàn)在回想起來(lái)，好像都是為了我好。
自從我不經(jīng)意地說(shuō)晚自習(xí)回家會(huì)餓后，每天晚自習(xí)回到家里，桌子上便會(huì)有母親提前準(zhǔn)備好的一碗面或一個(gè)已經(jīng)削好的蘋(píng)果�？匆�(jiàn)母親那因常年勞累，而布滿老繭的雙手，想起累積成山的衣服，已被母親洗好晾在了陽(yáng)臺(tái)上。母親默默為我們付出，我們又何時(shí)為母親倒過(guò)一杯水，洗過(guò)一次衣服。
看到母親一根根白發(fā)，讓我想起了我直線下滑的成績(jī)，看見(jiàn)母親一條條皺紋，又讓我想起了我所犯的種種錯(cuò)誤，看到母親彎彎的背，讓我想起了我的懶惰。
母親對(duì)待我們像對(duì)待大熊貓一樣，寵著我們，我們何時(shí)回報(bào)過(guò)？
“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉�！本褪乾F(xiàn)在，能用寸草之心報(bào)三春之暉的人。又有幾個(gè)？不要忘了，默默為我們付出的人——母親。
直接抒情作文 篇27
母親是我人生旅程中的第一位導(dǎo)師。正是您把人世間最寶貴的字教給我。那就是“愛(ài)”。
每個(gè)人都愛(ài)著別人，同時(shí)也被別人愛(ài)著，愛(ài)發(fā)自于心靈深處，發(fā)自于肺腑，發(fā)自于一顆真誠(chéng)的心，愛(ài)是不榮虛假的。有愛(ài)的世界充滿了陽(yáng)光和溫暖。
在這世界上，最溫暖的地方，不是舒適的被窩，而是母親的懷抱。母親的愛(ài)，像一條長(zhǎng)河，她恬靜，泛著微微的漣漪；她清澈，看得見(jiàn)河底的塊卵石，她指慰著我在人生之路上不懈的跋涉。
當(dāng)我還躺在母親的懷里，吮吸母親的乳汁，她輕輕拍著我，輕輕撫摸著我絨絨的短發(fā)時(shí)，我就感受到：母親多么愛(ài)我。我的母親是一位普通的農(nóng)村婦女，她不善于表達(dá)語(yǔ)言，但母親對(duì)我的教育說(shuō)不盡，小時(shí)候我十分貪玩，整天沉醉于玩耍之中，不知學(xué)習(xí)，整天調(diào)皮搗蛋，母親為了我的學(xué)習(xí)，為了使我長(zhǎng)大后成為國(guó)家的棟梁，為了我將來(lái)的生活更加幸福，母親常教育我說(shuō)：“努力學(xué)習(xí)吧！現(xiàn)在的社會(huì)是人才競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)，是知識(shí)的社會(huì)，沒(méi)有知識(shí)就等于是文盲，廢人甚至傻子�！彪m然這些話語(yǔ)我已聽(tīng)過(guò)多次，但每次聽(tīng)后都有不同的感受，這使我深深的了解到江澤民同志說(shuō)過(guò)的一段話：“我們的社會(huì)主義現(xiàn)代建設(shè)還處在艱苦的創(chuàng)業(yè)時(shí)期，偉大的創(chuàng)業(yè)實(shí)踐需要有偉大的創(chuàng)業(yè)精神來(lái)支持和鼓舞。我們國(guó)家目前還不富裕，有些邊遠(yuǎn)偏僻地區(qū)還比較貧困，我們應(yīng)該想得多一些，遠(yuǎn)一些，即使全國(guó)人民生活水平都幅度提高了，還應(yīng)該努力奮斗多培養(yǎng)一些棟梁之才，準(zhǔn)備為下一代做接班人�！彼虒�(dǎo)我們只有好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后才能為國(guó)家做出自己的貢獻(xiàn)。
記得有一次，我在小學(xué)考試中，考的成績(jī)特別不好，特別不理想，母親和藹可親的對(duì)我說(shuō)：“不要灰心，這次沒(méi)有考好，下次努力一定會(huì)考好的。”從這幾句簡(jiǎn)短的話語(yǔ)中使我深深的明白了一個(gè)道理：世上無(wú)難事，只要肯登攀；只要付出努力就會(huì)有收獲，人生最大的快樂(lè)是自己的努力得到的成果，偉大的成績(jī)和辛勤的努力是成正比例的，有一分努力就有一分收獲，日積月累，從少到多，奇跡就可以創(chuàng)造出來(lái)；天才就是努力，人的天賦就像火花——使它成為熊熊烈火的方法只有一個(gè)，那就是努力、努力再努力。在我失敗時(shí)，是母親以一雙溫暖的手將我從失敗的魔掌中拉了回來(lái)，鼓勵(lì)我繼續(xù)努力，不要灰心。所以，我做事不曾半途而廢，也從未因失敗而氣餒，因?yàn)槟赣H教導(dǎo)我失敗是成功之母，不要灰心，因?yàn)榛倚纳�，失望生�?dòng)搖，動(dòng)搖生失敗。
啊！一件件事，凝聚著母親多少誠(chéng)摯的愛(ài)，飲食母親無(wú)盡的關(guān)懷！
母愛(ài)的長(zhǎng)河之所以顯得那么恬靜，是因?yàn)榍f(wàn)萬(wàn)的母親們都在用自己的血肉之軀，用她那善良的心靈，為兒女們筑起一道道防洪大壩。她們承受著狂濤惡浪的沖擊，卻自始至終讓孩子們泛舟在微微的漣漪中。
我的母親雖然是一個(gè)平凡的農(nóng)婦，可是我愛(ài)她，發(fā)自內(nèi)心的愛(ài)她。
母親啊母親，在您女兒的心里，您是力量之源，是愛(ài)是永恒，您也是我終生追求的道路，真理和生命。您是中國(guó)千百萬(wàn)母親中的一員，我愛(ài)您！
直接抒情作文 篇28
小時(shí)候，一個(gè)漆黑的夜晚，我突然發(fā)了高燒，由于路上沒(méi)有車(chē)，爸爸又不在家，媽媽頓時(shí)像熱鍋上的螞蟻---急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)�；仡^看我那難受的樣子，咬了咬牙，背起我便往醫(yī)院跑。我在她的背上用虛弱的聲音問(wèn)：“多遠(yuǎn)？”“不遠(yuǎn)，6公里�！薄安贿h(yuǎn)，不遠(yuǎn)，不遠(yuǎn)。”我一遍遍地念著。仿佛在尋求安慰。漸漸地，我睡了。醒來(lái)后，發(fā)現(xiàn)自己躺在醫(yī)院的病床上，手上輸著滴液，而媽媽?zhuān)恢裁磿r(shí)候已經(jīng)趴在床上睡著了。猛地發(fā)現(xiàn)媽媽的頭上已長(zhǎng)出了白發(fā)。就讓她睡吧！我仔細(xì)端祥著媽媽?zhuān)睦锴f(wàn)遍地呼喚：媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)?/p>
后來(lái)，我回家了，媽媽用手電筒照著前面一蹦一跳的我，我問(wèn)“媽媽?zhuān)瑸槭裁催@光總是照著我呀？”媽媽含笑說(shuō)：“這光呀，喜歡跟著小孩子走�！薄把剑@光喜歡我！這光喜歡我！”我高興得手舞足蹈，稚嫩的童音在上空回蕩。
再大些，我上小學(xué)了，每天都有大量的作業(yè)，媽媽為了不影響我寫(xiě)作業(yè)，每天都到鄰居家去聊天。我寫(xiě)完作業(yè)，便去喊媽媽。燈光下的媽媽明顯老了，不像以前那樣地活力四射。我走過(guò)去，輕輕地說(shuō)：“媽?zhuān)吡恕！痹诨丶业穆飞希瑡寢尠l(fā)現(xiàn)手電筒的光，總是偏向她，便說(shuō)：“清清呀，這光偏了。”我笑著說(shuō)：“沒(méi)有偏。這光呀，和您的不一樣，它呀，喜歡跟著大人走�！眿寢屝牢康亓飨铝搜蹨I，摟著我說(shuō)：“我的清清長(zhǎng)大了……”話還沒(méi)說(shuō)，就早已泣不成聲！
現(xiàn)在，我明白了，6公里并不長(zhǎng)，它是愛(ài)的距離。愛(ài)，可以將距離縮短。
現(xiàn)在，我明白了，光，并不是單純地喜歡大人或小孩，它，更喜歡愛(ài)。
我更明白了，真情像愛(ài)的種子，播種在你我的身邊和心田。
直接抒情作文 篇29
母親——一群平凡而偉大的人。他們陪伴著我們成長(zhǎng)，給與著我們不同的愛(ài)，而我的母親，以她那沉重的過(guò)去來(lái)無(wú)盡的去“教導(dǎo)”我。
星期六的上午，我正在陽(yáng)光的沐浴下寫(xiě)作業(yè)，正在寫(xiě)著，只聽(tīng)“嘭！”的一聲，他將一摞書(shū)攤在我的面前，“看看李白的詩(shī)，讀一讀，看人家怎么寫(xiě)的，瞅瞅你寫(xiě)那玩仍，什么東西，你瞅瞅，啊……”一頓劈頭哄吵，我猜到，肯定不會(huì)有好事發(fā)生，果不其然，父親很快拿出皮鞭走了過(guò)來(lái)，二話不說(shuō)，連問(wèn)都不問(wèn)，上來(lái)就一頓好打，母親還笑：“打狠點(diǎn)，叫他長(zhǎng)記性！”笑聲如同蝎子一樣狠毒，我想解釋?zhuān)晌抑�，母親和父親是一伙的，他不會(huì)聽(tīng)我的解釋?zhuān)浇忉尨虻姆炊絽柡Α?/p>
飯桌上，母親還是瞪著我：“這個(gè)不孝順的兒子！生他干什么？”正生氣父親哪忍得住火上澆油，身邊像死一般的恐怖，仿佛有兩只小鬼跟我說(shuō)：“你完蛋了！嘿嘿！”我再也忍受不住了：“我惹那個(gè)人了！憑什么！？”我終于受不了將滿腔怒火發(fā)泄出來(lái)，我摔下筷子，回到了房間。父親沒(méi)有像往常一樣追過(guò)來(lái)打我，而是在那屋聽(tīng)母親怎樣的“公正”地“評(píng)判”我“這孩子，大早上起來(lái)就玩，不好好學(xué)習(xí)，叫他背點(diǎn)古詩(shī)他還不樂(lè)意了，說(shuō)他什么好！？”父親就在那聽(tīng)著她的“評(píng)判”覺(jué)得很合理，于是便又“教訓(xùn)”我一頓……
為什么？！誒~，只因一樣，他們總想讓我成才，可他們卻錯(cuò)了，體罰教育是不對(duì)的，但我真的不懂，怎么才叫學(xué)習(xí)？難道要學(xué)到書(shū)里面么？我不明白！
直接抒情作文 篇30
一個(gè)人，也許會(huì)失去雙手、朋友、親人......但不能失去什么呢？唯一的回答就是自信，一種對(duì)生活渴望的自信！
我只是一個(gè)平凡的小女孩，在上幼兒園時(shí)，當(dāng)我看到許多能歌善舞的小朋友在舞臺(tái)上展示自己的才華時(shí)，我只能在臺(tái)下觀看，因?yàn)槲也幌矚g唱歌，也不喜歡跳舞，我就這樣過(guò)著平凡的生活。直到有一天，幼兒園成立了美術(shù)班，我非常高興，急忙去報(bào)名，但是報(bào)名的那個(gè)老師說(shuō)我太小了—那時(shí)我才上中班，只有上大班的小朋友才能報(bào)名。我當(dāng)時(shí)很失望，正準(zhǔn)備打消這個(gè)念頭時(shí)，一股不知名的決心告訴我：你能行。于是，我鼓足勇氣，對(duì)老師說(shuō)：“老師，我一定會(huì)比他們畫(huà)的更好！”老師見(jiàn)我信心十足，就讓我試一試，那一刻，我真的非常高興。進(jìn)入美術(shù)班后，我認(rèn)真地學(xué)著畫(huà)，仔細(xì)的畫(huà)著老師給我布置的每一幅畫(huà)。終于，我的畫(huà)被老師選上，并寄往日本參賽。十幾天后，有了結(jié)果，我得了銅獎(jiǎng)。當(dāng)老師把獎(jiǎng)牌送到我手里時(shí)，我終于體會(huì)到，當(dāng)時(shí)促使我參加美術(shù)班的那種決心就是自信！
人無(wú)時(shí)無(wú)刻的在成長(zhǎng)，在人生的道路上，會(huì)經(jīng)歷許多挫折和冒險(xiǎn)，只要有堅(jiān)持勝利的信心，你就會(huì)取得最后的成功與輝煌！
直接抒情作文 篇31
靜靜地站成一列間斷的區(qū)間，好讓行人用辛勞的流光填滿，默默地立成一排記憶的曲線，好讓行人忘卻旅途的遙遠(yuǎn)。
這就是道旁樹(shù)，每當(dāng)我乘車(chē)在公路上聆聽(tīng)風(fēng)的“交響樂(lè)”，他總是排列的.筆直，在這美妙絕倫的音樂(lè)中低調(diào)的擺舞，把這“曲兒”雕琢的愈加和諧生動(dòng)。
他總是沉默著，因?yàn)樗滥鞘秋L(fēng)的舞臺(tái)。
我想，如果在這碧云藍(lán)天下沒(méi)有了道旁樹(shù)，這風(fēng)，這路，這車(chē)，這人，在這旅途里又有些什么生趣呢？那么，在這人生的旅途中，沒(méi)有了“道旁樹(shù)”，即便登峰獨(dú)覽“眾山”小，恐怕眼前的的一片也是一片枯寂吧。
驀然間，我的魂飛向了那片翠綠的“山谷”，在那兒“扎根”、“發(fā)芽”……
老師，這個(gè)在平凡中擁抱偉大的名詞!
七尺講臺(tái)，一盒粉筆，把知識(shí)、信仰、正確的世界觀、價(jià)值觀、一波一波綿綿不絕地輸送給臺(tái)下那群可愛(ài)的學(xué)生。年復(fù)一年，無(wú)怨無(wú)悔。老師是平凡的，像那“道旁樹(shù)”一般，低調(diào)的用心呵護(hù)舞臺(tái)上的“風(fēng)”。老師又是偉大的。他們默默的奉獻(xiàn)，鑄就了“風(fēng)”的華麗舞姿。
阿里巴巴的馬云曾感慨：我最感謝的人就是蔡崇信。誰(shuí)又知道這么個(gè)默默無(wú)聞的人竟然三次拯救阿里巴巴于水火中——拿到軟銀資金、吃下雅虎中國(guó)、撐過(guò)電子商務(wù)泡沫。是他，阿里巴巴的隱形英雄，一次次創(chuàng)造奇跡。阿里巴巴的“公路”上就是有了這么棵“道旁樹(shù)”，一心為了那片天地的優(yōu)美風(fēng)景而低調(diào)的擺舞，讓清新的綠編織成一座通向成功的“橋”。
道旁樹(shù)，總是靜靜地站成一列列間斷的區(qū)間，用汗水，用拼搏，去守護(hù)一片天地的美好和諧。
我愿化為一棵道旁樹(shù)，在人生的舞臺(tái)上站成永恒，守護(hù)信仰。
直接抒情作文 篇32
猶記當(dāng)初登山之時(shí)，山腳下水流潺潺，鳥(niǎo)語(yǔ)花香；山腰上古木參天，林靜山幽；山頂上，云海茫茫，群山隱約。游客有的山腳看景，有的山腰流連，只有極少數(shù)人，選擇繼續(xù)攀登。而我也只是那極少人中的一員。
初到山腳，望著那巍峨的大山。心中頓時(shí)就撐起了怯意，腦海里有兩個(gè)小人在爭(zhēng)吵。“放棄吧，你肯定不行的，別到時(shí)候再摔下來(lái)。”另一個(gè)又說(shuō)“還沒(méi)嘗試過(guò)，干嘛就放棄呀，先試試再說(shuō)嘛�！苯K是心中的好奇戰(zhàn)勝了膽怯，我好奇那山腰上的風(fēng)景有什么？于是便一鼓作氣，向山腰走去，走了一個(gè)多小時(shí)，竟連山腰的樹(shù)斗沒(méi)看見(jiàn)。我只記得，日到正午的時(shí)候，我才慢慢地走到山腰的樹(shù)下，看著那參天大樹(shù)，心中一陣歡喜。為自己做出的選擇而感到高興。拿書(shū)上路之前帶的干糧，以美景作伴，啜著一口面包，心中愜意知足。
過(guò)了山腰看見(jiàn)了，有人乘纜車(chē)下山。心中的小人又出來(lái)作怪了。“都上了山腰，太累了，快回去吧，不然待會(huì)中暑了怎么辦？”而另一個(gè)又說(shuō)“別呀，還有一會(huì)兒就到山頂了，你不想看看山頂?shù)拿谰皢幔吭賵?jiān)持一會(huì)，你是一個(gè)有的人啊�！笔前�！看慣了山腰的風(fēng)景，一定要去看看山頂?shù)拿篮�，有一覽眾山小的豪爽，也有積小成江海，積微土成嶺的追求。再次，好奇戰(zhàn)勝了懶惰與膽怯，我選擇繼續(xù)攀登。一路上我有無(wú)數(shù)是放棄了念想，但都被我掐斷了，終于趕在日落前達(dá)到山頂。與森林相伴，賞光之花落，心中也是愜意十足。
十分游戲，老是在山頂觀看了一場(chǎng)盛大的落日之景。那是我見(jiàn)過(guò)最美的朝霞，許是經(jīng)過(guò)了一天的勞累，那落日便是堅(jiān)持的獎(jiǎng)品。在沒(méi)有攀登到山頂時(shí)，我追求貪戀的就是山頂?shù)拿篮�。在山上待了好一�?huì)兒，直到太陽(yáng)落下，月亮升起，夏天的月亮總是又大又圓，出現(xiàn)時(shí)總是有群星，為其添色。
夜色如水，如詩(shī)一般飄逸，月兒的余暉照在我身上，只覺(jué)得一身輕松。原來(lái)這就是有所追求的快樂(lè)�。∥也唤肺哆@次登山之旅，我見(jiàn)了，我只未見(jiàn)過(guò)的新奇，一路品味，以月色為美，心中更是愜意。
我常常以為記憶是最容易模糊的東西，在時(shí)間的流逝會(huì)一團(tuán)團(tuán)散去，而攀登路上的辛苦的煎熬，卻沒(méi)有隨時(shí)間一同散去�，F(xiàn)在坐在教室啊，那歡喜的畫(huà)面依舊在眼前流動(dòng)，經(jīng)久不衰。那一刻觸動(dòng)心底的悸動(dòng)也不能忘懷。
之前追求，之后品味，你會(huì)為你當(dāng)初的堅(jiān)持而收獲一輩子不能忘卻的記憶。無(wú)事時(shí)，在腦海里想想，便覺(jué)得心滿意足了。
直接抒情作文 篇33
“慈母手中線，游子身上衣……”在校園里，聽(tīng)到學(xué)弟學(xué)妹們朗朗的讀書(shū)聲，我的心情突然一下子復(fù)雜起來(lái)，思緒萬(wàn)千。
從小到大，媽媽送給我的禮物數(shù)不勝數(shù)，新年、六一、生日，圣誕節(jié)……，幾乎每個(gè)與我有關(guān)的節(jié)日，她都會(huì)牢牢記得，并在節(jié)日哪天，鄭重地將禮物送到我的手中。在媽媽送給我的禮物中，不乏有玩具槍、賽車(chē)、樂(lè)高玩具，也有名牌潮流的衣物，還有書(shū)籍、手表等等。可是我到底送過(guò)她多少禮物呢？實(shí)話說(shuō)，屈指可數(shù)。
是的，我不知道錯(cuò)過(guò)了多少次她的生日，她的節(jié)日，但她卻一次也沒(méi)有提起過(guò)，我不知道她是如何從失望中脫離出來(lái)的，但每個(gè)關(guān)于我的節(jié)日，她依然會(huì)準(zhǔn)時(shí)送我一份禮物。
是的，不知從何時(shí)起，我變成了一個(gè)只會(huì)索取而不知回報(bào)的孩子，而這種做法，大家通常稱(chēng)之為“自私”。
我重新記起了這個(gè)節(jié)日，母親節(jié)，這是屬于她的節(jié)日，我要精心挑選一份禮物送到她的手中。
一個(gè)粉紅色的馬克杯，上面有雙子的標(biāo)志，那是她的星座，在挑選送給她的禮物時(shí)，我回憶著媽媽的生日和星座，回想這十三年的成長(zhǎng)歷程中，媽媽付出了多少，我心安理得的享受著這一切，缺默默的忽略了她。筆停此處，我開(kāi)始想象，想象媽媽收到禮物時(shí)候驚喜的表情，想象她會(huì)自豪的向朋友展示，想象她每次用杯子喝水時(shí)會(huì)露出欣慰的微笑。想到這里，我的心中仿佛有股暖流在回蕩，是啊，禮物就是我最深情的告白，媽媽在我們生命中如此重要，不應(yīng)該隨著我們的成長(zhǎng)，而被我們淡忘，她也曾經(jīng)是被人捧在手心的小公主，是因?yàn)楫?dāng)了媽媽?zhuān)辛塑浝吆玩z甲，變成了無(wú)所不能的女超人。
我們不應(yīng)該忘記她的生日，在她生日的時(shí)候忙著和朋友出去聚餐。
我們不應(yīng)該忘記她的節(jié)日，只用一句“節(jié)日快樂(lè)”來(lái)敷衍了事。
我們不應(yīng)該忘記她的辛勞，看到她的付出卻置若罔聞，看見(jiàn)她的辛苦卻視而不見(jiàn)。
雖然媽媽是永遠(yuǎn)不會(huì)跟我們計(jì)較的，因?yàn)槲覀冇肋h(yuǎn)是她的孩子，她對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，是母親，是保護(hù)我們的人，而我們對(duì)她來(lái)說(shuō)，是她的全部。
做一個(gè)有儀式感的人吧，禮物是深情的告白，也許那禮物是實(shí)實(shí)在在的物品，也許是用心描繪的畫(huà)卷，也許是深情的擁抱，也許是告白的一封信，那都是我們深情的愛(ài)。
媽媽節(jié)日快樂(lè)，我愛(ài)你。
直接抒情作文 篇34
寂靜的夜晚，一顆流星從天際墜落，優(yōu)美的弧線仿佛一條金龍遨游于天際，看到此情此景，我默默地雙手合十放在胸前，許下一個(gè)小小的心愿：愿我們友誼天長(zhǎng)地久!
六年的校園生活是有限的，從一年級(jí)的無(wú)知懵懂到六年級(jí)的青春叛逆，仿佛只有一瞬間，而我們卻經(jīng)過(guò)了無(wú)數(shù)次的考試，無(wú)數(shù)次的歡聲笑語(yǔ)。但是在這個(gè)夏天我們就要永遠(yuǎn)地說(shuō)一聲再見(jiàn)了，希望我們雖然人分開(kāi)了，但是心永遠(yuǎn)連在一起!
回憶以前，往事從腦海中涌現(xiàn)出來(lái)，我的眼淚悄無(wú)聲息在眼角滑落，因?yàn)槲覀兇蠹揖墼谝黄鸬臅r(shí)間不多了，到六月后光年便成紀(jì)念�！斑@個(gè)班級(jí)太傲嬌，什么課都不發(fā)言，但是還是很溫暖同學(xué)之間的寒暄，壓著課本抄作業(yè)……”每當(dāng)流星劃過(guò)天際許下我們的心愿：讓現(xiàn)在成為永遠(yuǎn)吧!
回想同學(xué)們的笑臉，我總想刻在心里牢牢記住。我和我的好朋友從一年級(jí)時(shí)就在一起，每當(dāng)我耍小脾氣的時(shí)候，她總會(huì)耐心地開(kāi)導(dǎo)我;每當(dāng)我遇到困難的時(shí)候，她總會(huì)不顧一切地來(lái)幫助我;每當(dāng)我心情失落的時(shí)候，她總會(huì)想各種辦法逗我開(kāi)心。我更希望我們分開(kāi)后能永遠(yuǎn)記住彼此，愿我們友誼天長(zhǎng)地久!
每當(dāng)和煦的春風(fēng)吹進(jìn)校園，總能傳出我們的銅鈴般的歡笑聲，可是六月過(guò)后，春風(fēng)再次吹進(jìn)校園，校園里依舊有歡笑聲，但永遠(yuǎn)不可能是我們了。
再見(jiàn)了，我所摯愛(ài)的同學(xué)們!
再見(jiàn)了，我所敬愛(ài)的老師們!
再見(jiàn)了，我所無(wú)限熱愛(ài)的后寨小學(xué)!
直接抒情作文 篇35
“竹杖芒鞋輕勝馬，誰(shuí)怕?一蓑煙雨任平生�！笔翘K東坡面對(duì)人生挫折時(shí)的承諾;“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。”是李太白面對(duì)茫茫未來(lái)時(shí)的承諾。以夢(mèng)為馬，不負(fù)韶華，這是我的承諾。
走在時(shí)光這頭，看到時(shí)光那頭的我。有好多次，緊緊攥著那帶著紅壓壓數(shù)字的卷子，淚水肆無(wú)忌憚地爬滿了我的臉，黑暗吞噬了心中的那片光明。
那好多次，我迷失在黑夜里。放學(xué)路上，漫長(zhǎng)久遠(yuǎn)。拖著疲倦的身子，挪著笨重的步子，內(nèi)心晦暗陰沉。
徘徊在小道上，有好多次，眼前呈現(xiàn)出一派生機(jī)。啾啾鳥(niǎo)鳴，打破了這里的沉寂;萋萋芳草，增添了這里的色彩。我沉浸在這里，把苦悶置之于九霄云外。
汪國(guó)真曾說(shuō)：“縱使黑夜吞噬了一切，太陽(yáng)還可以重新回來(lái)�！崩杳髟谖覂�(nèi)心晦暗迸發(fā)光芒，我將看見(jiàn)新的曙光。有好多次，我找到了光明的路。
也有很多次，在困境中前行。當(dāng)我做題時(shí)，總會(huì)有一道道坎兒跨不去。有時(shí)候，絞盡腦汁，無(wú)一思路，便放棄了它，倒在它的腳下。有時(shí)候，抓耳撓腮，有一條新路可走，但走到一半就堵住了，之后又再次放棄。
但有很多次，我克服了它。換條思路，跨過(guò)這條坎兒!我相信，我走得很慢，但我從不后退。
華羅庚說(shuō)過(guò)：“只有不畏攀登的采藥者，只有不怕巨浪的弄潮兒，才能登上高峰采得仙草，深入水底覓得驪珠�！痹谀婢持谐砷L(zhǎng)，在困境中前行，這就是我的承諾，這就是我對(duì)漫漫人生路的承諾。
直接抒情作文 篇36
老師這是一個(gè)聽(tīng)到都讓人感到會(huì)有一股暖流劃過(guò)心間的詞。老師是我們可以依靠可以信賴(lài)的人，他帶領(lǐng)我們邁進(jìn)知識(shí)的大門(mén)，暢游浩瀚知識(shí)的海洋。教師節(jié)來(lái)臨之際，我回憶起我曾接觸過(guò)的老師，一幕幕畫(huà)面浮現(xiàn)在我的眼前，一股股暖流流淌進(jìn)我的心田。
今天，我要來(lái)談?wù)劯覀兂ο嗵幜巳甓嗟陌嘀魅螐堄浊佟獜埨蠋�。我們的張老師戴著一副近視眼鏡，烏黑的短發(fā)，身穿整潔美觀的服裝，很干練。
這時(shí)，一個(gè)畫(huà)面出現(xiàn)在了我的腦海，一股暖流停留在了我的心間。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上，我們正在上語(yǔ)文課，每一個(gè)人都十分專(zhuān)注地聽(tīng)著張老師的課，踴躍地回答問(wèn)題。我正在冥思苦想地思索著問(wèn)題，這時(shí)，我的腦袋突然感覺(jué)暈乎乎的，不知怎么了，我的肚子忽然也十分不聽(tīng)話，痛了起來(lái)，越來(lái)越疼。但是我怕影響大家，所以忍著沒(méi)說(shuō)。這時(shí)，我真希望下課鈴快點(diǎn)響��！好讓我去WC里解決一下。我的肚子越來(lái)越疼，都到了要嘔吐的地步了。下課鈴，快打起來(lái)吧！
可是還沒(méi)等到下課鈴，卻等來(lái)了張老師關(guān)切的目光。張老師一邊叫同學(xué)們自己讀課文，一邊快步走了過(guò)來(lái)，輕聲地問(wèn)我：“楊凱亮，你怎么了？哪里不舒服嗎？臉色都發(fā)青了！”一下子，同學(xué)們都停止了讀課文，轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，關(guān)心地看著我�！拔蚁胪拢 痹掃�沒(méi)說(shuō)完，我就沖了出去，直奔廁所。
我一直蹲在廁所里，想嘔，但是怎么也嘔不出，不過(guò)現(xiàn)在肚子倒不怎么疼了。過(guò)了一會(huì)兒，同學(xué)許佩強(qiáng)也跑了過(guò)來(lái)，拿著一包餐巾紙，我問(wèn)他為什么過(guò)來(lái)了，難道下課了？許佩強(qiáng)說(shuō)道：“還沒(méi)下課，是張老師叫我來(lái)看看你怎么樣了，好點(diǎn)了嗎？”頓時(shí)，我感到一股暖流在我心中流淌。
就是這樣一個(gè)關(guān)切的目光，一句輕聲的問(wèn)候，一點(diǎn)點(diǎn)，一滴滴，鑄就了我們老師崇高的形象。在這教師節(jié)來(lái)臨之際，我想對(duì)張老師說(shuō)：“謝謝您！張老師！祝您節(jié)日快樂(lè)！”
祝所有的老師們節(jié)日快樂(lè)！正是有了您們，才有了我們這群活潑可愛(ài)蓬勃向上的陽(yáng)光少年！謝謝您們！
直接抒情作文 篇37
夏，一個(gè)熱鬧的名字，知了在樹(shù)上放聲歌唱，昆蟲(chóng)們忙忙碌碌，人們搖著蒲扇，坐在枝繁葉茂的柳樹(shù)下乘涼。夏天的天空變幻莫測(cè)，時(shí)而多云，時(shí)而低矮，仿佛是催人行動(dòng)的命令時(shí)而陽(yáng)光直射，好不寬恕，像是個(gè)威嚴(yán)的老人時(shí)而電閃雷鳴，大雨傾盆，像個(gè)頑皮的孩子。
是的，春天萬(wàn)紫千紅，秋天遍野金黃，冬天銀裝素裹，都曾使人傾倒。但是夏姑娘也有她別具一格的美。樹(shù)上那一朵朵紅花躋身于繁枝綠葉之中，紅得那么鮮艷，那么可愛(ài)，活象一張張綻開(kāi)的笑臉。公園中，美人蕉別具一格，厚的綠葉中頂出幾朵紅艷、又帶點(diǎn)淡黃的花，婷婷玉立，說(shuō)她是美人蕉果然名副其實(shí)。荷花更是花中一絕，花紅得十分嬌艷，十分嫵媚，在那蒼綠的大葉與澄清如靜的池水的襯托下，簡(jiǎn)直像一團(tuán)火。��！夏天的花真是萬(wàn)紫千紅、千姿百態(tài)！
夏天那樣的美麗可愛(ài)，她給我們帶來(lái)了許多快樂(lè)，也為我們?cè)鎏砹嗽S多情趣。夏姑娘生性活潑，但我覺(jué)得她又淳厚樸實(shí)她蘊(yùn)藏能量撫愛(ài)萬(wàn)物她辛勤勞作滋潤(rùn)果實(shí)，她任勞任怨，從不為取得詩(shī)人的稱(chēng)頌而炫耀。
我愛(ài)夏天，愛(ài)綠色的夏天，萬(wàn)玩物蓬勃生長(zhǎng)的夏天，更愛(ài)著到處是夏的足跡的大地！
直接抒情作文 篇38
時(shí)間，就像一位法官，審判著我們�！}記
秋風(fēng)瑟瑟，落葉紛紛飄零，成為秋天的象征，也或許是大樹(shù)給大地的最后的禮物。
那一片片落葉，輕盈地從空中飄落，我蹲下?lián)炱鹨黄淙~，仔細(xì)端詳了一會(huì)兒，發(fā)現(xiàn)落葉是褐色的，葉片上點(diǎn)綴著不規(guī)則的斑點(diǎn)。葉片上，還能隱隱看見(jiàn)一些細(xì)細(xì)的脈絡(luò)，連接著葉柄，微微突起。將葉片放在手掌，才發(fā)現(xiàn)它是微微向上翹的，邊緣像波浪一樣，上下起伏，并且略有些粗糙，似老人長(zhǎng)滿繭子的溫暖的大手。或許是時(shí)間久了，葉片上有許多洞洞，還有劃痕。放到鼻前聞一聞，是一股淡淡的，若有若無(wú)的清香。雖說(shuō)是清淡的香味，可聞了，還是讓人心曠神怡。看著樹(shù)葉不堪的模樣，我不禁想起它短暫的一生……春天，它剛從樹(shù)杈間冒尖，一身嫩而陽(yáng)光的綠色，朝氣蓬勃地隨風(fēng)搖擺，期待著明天。樹(shù)葉與大樹(shù)互相保護(hù)著對(duì)方，彼此之間有很大的聯(lián)系，他們一起熬過(guò)了炎熱，扛過(guò)了洪災(zāi)，頂過(guò)了暴雨，本該享受大好時(shí)光的他們，卻輸給了時(shí)間。在歲月的折磨下，大樹(shù)都將倒下，更何況是生命短暫的人呢?
“莫等閑，白了少年頭，空悲切”，時(shí)間飛逝，眨眼間，我們就要畢業(yè)了，一年級(jí)的入學(xué)，仿佛就是昨天發(fā)生的事，眼看著時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)地逝去，而我，卻毫不知情�；蛟S落葉，是時(shí)間對(duì)我的最后一次警告吧。在之前忙碌的時(shí)間里，我就如同一只年邁的巨龜，刷題從不多寫(xiě)一題，聽(tīng)寫(xiě)從不都聽(tīng)一個(gè)過(guò)程也從不愿意多寫(xiě)一步，現(xiàn)在都已經(jīng)這個(gè)時(shí)候了，我必須振作起來(lái)，否則將無(wú)法奪回被時(shí)間掠去的一切。
“機(jī)不可失，時(shí)不再來(lái)”機(jī)會(huì)只有一次，時(shí)間可不會(huì)為了你而停留。那一片片落葉，不僅僅代表人們“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”的傷感思緒，還代表著“策馬前途須努力，莫學(xué)龍鐘虛嘆息”的勵(lì)志警告，同學(xué)們，別再拖延了，畢業(yè)考就在眼前，把握時(shí)間，讓未來(lái)似金子一般發(fā)放光彩。
滿地的落葉，雖沒(méi)有有規(guī)則那般整齊的美，但也有無(wú)規(guī)則的凌亂的美。當(dāng)秋風(fēng)吹散最后一片落葉時(shí)，一切都太遲了。那時(shí)的時(shí)間早就跑到千里之外，永遠(yuǎn)無(wú)法追回。
直接抒情作文 篇39
細(xì)雨綿綿送春分，一般到了細(xì)雨時(shí)候，夏至都快到來(lái)了，在這次的細(xì)雨中給了我很大的感受。
湘西的這時(shí)，便是雨季，這不叫人奇怪，就和北京的冬天要刮風(fēng)，倫敦的冬日不見(jiàn)太陽(yáng)一樣。唯獨(dú)細(xì)雨是最長(zhǎng)出現(xiàn)的。
回到那四月下旬，那時(shí)細(xì)雨綿綿，天空一直陰沉，仿佛馬上會(huì)下一場(chǎng)暴雨，那時(shí)我正在準(zhǔn)備去吃飯，抬頭仰望天空，還是那般陰沉，仿佛有不好的事情在發(fā)生，校園街道的如一張動(dòng)圖，是那般熟悉又是那般的陌生。在街道，聽(tīng)到有同學(xué)說(shuō)：煩死了，這次勞動(dòng)節(jié)的時(shí)候，爸媽他們又要我回到鄉(xiāng)下去，鄉(xiāng)下什么都沒(méi)有，真的是，我才不想下去……我搖了搖頭覺(jué)得有點(diǎn)可笑，那和以前的我好像，一直在叛逆，不知那時(shí)的父親是怎么想的，反正不好受。對(duì)了快有一月沒(méi)見(jiàn)到父親了，不知身體怎樣。突然心刺痛了，難道家人出什么事了，不會(huì)是父親吧，好好想想，父親已經(jīng)快花甲之年了，在去年把腿摔骨折了，今天又有糖尿病，還有甲亢，又很難找到事情做。而我什么也做不了，除了在精神上覺(jué)得這樣苦。想想讀書(shū)這么久一來(lái)，除了向父親要錢(qián)也沒(méi)什么了，有時(shí)還要叛逆，讓父親身心疲憊。細(xì)雨朦朧將大地覆蓋，而我久久不能平復(fù)，好像很久沒(méi)有跟父親抱抱了，也好像很久沒(méi)有打電話了……今天就跟父親打電話，五一回家之后跟父親抱抱。
五一回家之后，家里很干凈，而我也發(fā)現(xiàn)了父親擺在桌子上的藥，回想這些日子，難道父親的病加重了嘛，想著想著，心中覺(jué)得十分無(wú)力，好像什么都可以做，好像什么都不可以做。回想以前，想過(guò)不讀書(shū)，出去網(wǎng)吧玩種種行為都是在傷害父親，時(shí)間在變，希望我也一直在變，變的更好更懂的一切事物，那至于珍惜身邊的事物。
這些天氣中，我唯獨(dú)喜歡細(xì)雨，緩緩慢慢的，多而不足將人淋濕，但覆蓋全身，也像父母的愛(ài)，在你覆蓋你的全身。細(xì)雨即相思，即想念，即愁。也在細(xì)雨中能讓我看到自己，清楚自己需要什么，要去做什么。
直接抒情作文 篇40
雨聲沙沙，述說(shuō)泛黃的過(guò)去。
雨見(jiàn)證過(guò)周公館幾十年的糾結(jié)恩怨，也曾潸然于當(dāng)初行宮悲痛欲絕的帝王。
它聆聽(tīng)過(guò)一位女子“冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”的哀怨，也曾引發(fā)了“何當(dāng)共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時(shí)”的思念，它曾聽(tīng)聞“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏，風(fēng)雨不動(dòng)安如山”的愿望，也哀嘆過(guò)“山河破碎風(fēng)飄絮，身世浮沉雨打萍”的悲痛。它曾渲染了“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”的美景，也沖刷出了“空山新雨后，天氣晚來(lái)秋”的清新。
雨聲潺潺，降臨著春的恩賜。
“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)”暖和了風(fēng)的寒氣，“土膏欲動(dòng)雨頻催，萬(wàn)草千花一餉開(kāi)”催促著花的盛綻，“黃梅時(shí)節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙”激發(fā)了田地間的活力，“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生”澆灌著新生萬(wàn)物，“林外鳴鳩春雨歇，屋頭初日杏花繁”滋潤(rùn)著繁花盛開(kāi)，“陽(yáng)春布德澤，萬(wàn)物生光輝”促進(jìn)了大地的繁榮，“一夕輕雷落萬(wàn)絲，霽光浮瓦碧參差”洗凈過(guò)往鉛華。雨聲滴答，低吟著隱晦感情�！耙咽屈S昏獨(dú)自愁，更著風(fēng)和雨”暗含著孤苦的凄涼，“寒雨連江夜入?yún)牵矫魉涂统焦隆笔惆l(fā)了不舍的離愁，“梧桐更兼細(xì)雨，到黃昏，點(diǎn)點(diǎn)滴滴”淺唱著沉郁的凄苦，“春潮帶雨晚來(lái)急，野渡無(wú)人舟自橫”蘊(yùn)含著失意的憂愁。
嘆那古往今來(lái)，讀歷史的波瀾壯闊，品那字句間的浮聲切響。
窗外夜色朦朧，雨滴落在院子里的芭蕉葉，如珠玉落玉盤(pán)，時(shí)緊時(shí)疏，奏響一曲夏夜之歌。不用想遠(yuǎn)方，也不用特意去備上好酒好月，僅此景，便滿心駐足了詩(shī)。
直接抒情作文 篇41
也不知道是從什么時(shí)候開(kāi)始的，也不知道是在回憶著什么，我總是在平常的日子里忽然憶起一些東西，但又記不起來(lái)是具體的什么，而是一些很模糊卻又很清晰的東西。于是伴隨著這些不得而知的回憶，我的生活也被打亂了。吃飯時(shí)，走路時(shí)，總之一有恍惚之時(shí)，這些記憶中的東西就會(huì)順著自己的心思爬上來(lái)，始終困擾著我。
回憶也不全部都是模糊的，也偶爾會(huì)猛地想起很久以前的一些人和事物。其實(shí)這些在記憶中遺失了很久的事情，還是會(huì)在腦海里留下一些難以發(fā)現(xiàn)的種子，它會(huì)在未來(lái)的某一個(gè)時(shí)刻，靜靜地長(zhǎng)大，然后被我們發(fā)現(xiàn)�；貞浀臅r(shí)候，心情很緊張，也許是自己真的已經(jīng)回不到過(guò)去了，曾經(jīng)的人和事物，還有景色，都令我感受到了一份距離感，但是我還是很熟悉這樣的味道。
這些回憶是真的還是假的，我都已經(jīng)辨不清了，如今的我好像也只能夠相信這點(diǎn)憶起的東西了。當(dāng)現(xiàn)實(shí)和夢(mèng)境都出現(xiàn)了相同的場(chǎng)景時(shí)，我也就真的相信了那些幻想的事物了，即使它們好像對(duì)于現(xiàn)實(shí)的我來(lái)說(shuō)是那么地遙不可及，但是我依舊還是想要抓住這點(diǎn)令我向往的東西。我感覺(jué)自己很卑微，有的時(shí)候即使是自己過(guò)去的東西，現(xiàn)實(shí)也不會(huì)把它給我，現(xiàn)實(shí)只會(huì)狠狠地朝我的臉上潑一盆冷水，當(dāng)我清醒過(guò)來(lái)的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)成為了那個(gè)悲傷的人。
眼淚已經(jīng)在時(shí)光中變得越發(fā)珍貴，我好像很久都沒(méi)有哭過(guò)了。每次心情不好的時(shí)候，我也只是抱怨幾分，從沒(méi)有過(guò)很大的情緒。記憶中的我應(yīng)該沒(méi)有這么堅(jiān)強(qiáng)，不知不覺(jué)中我也已經(jīng)變了許多，不再是曾經(jīng)的那個(gè)我了。
一年又一年，時(shí)間過(guò)得真快，當(dāng)我發(fā)覺(jué)到今年已經(jīng)過(guò)去了一半時(shí)，我才真正地感受到了恐懼，是一種在時(shí)空中不斷迷失自我的恐懼。初心，在如今這個(gè)快節(jié)奏的社會(huì)里已經(jīng)變得不再純真了，而回憶，也已經(jīng)在時(shí)光中不斷地遺失著。我在尋找著屬于我自己的那一份獨(dú)特的記憶，就好像是我在海邊拾貝，也許這個(gè)過(guò)程很漫長(zhǎng)，但是我還是愿意去盡力找到它。我想用自己的一份小小的力量，去守護(hù)著自己的過(guò)去，也許它并沒(méi)有那么精彩，但我想這已經(jīng)足夠，我只需要這一份回憶就好了。
直接抒情作文 篇42
“我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西�！痹铝潦侨藗兊募耐信c思念，將古人的心思存放于此；月亮是人們心中的“偶像”“保險(xiǎn)柜”；月亮，更像是一個(gè)讓人重拾自我，讓我?jiàn)^發(fā)向上的激將法。每當(dāng)?shù)街星锕?jié)，嫦娥都會(huì)將桂花和冰輪掛在天空中，然后，吃起了月餅。
在這次中秋節(jié)來(lái)臨之際，我十分期盼圓月，因?yàn)楸喣軐⑽倚闹械南＜酱娣庞诳酌鳠衾�，百尺竿頭，更進(jìn)一步。而且，最近，我用天文望遠(yuǎn)鏡看到，嫦娥正在收拾“行李”。我猜后羿一定又在做蛋黃白蓮蓉月餅。而且我猜，也許后羿要用“意大利炮”把月餅“射”上去，或叫“東風(fēng)快遞”將月餅“遞”上去�？纯凑l(shuí)快嘍！還有，嫦娥現(xiàn)在讓玉兔代替她值班，她自己下凡人間吃五仁叉燒呢。也許到了中秋，孫悟空和八戒也忍不住了，于是就找了西王母，經(jīng)過(guò)一番“滔滔不絕”，他們吃了“天子月餅”，和嫦娥一起下凡人間呢。不過(guò)也好，好讓他們感受一下地球的魅力與李白喝醉酒時(shí)的才華。嘿嘿！
“對(duì)酒不覺(jué)眠，落花盈我衣�！辈诲e(cuò)，雖然“自古逢秋悲寂寥”，但是“我言秋日勝春朝”。雖然秋天不冷不熱，沒(méi)有色彩，到處衰敗，但是，光是一個(gè)中秋，就將它變成了金色。秋是美妙的！是神奇的！更是昂揚(yáng)的！我愛(ài)你，秋天！
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