關(guān)于借景抒情作文四篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的借景抒情作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

借景抒情作文 篇1

　　“最近一直在下雨，可能是因?yàn)楝F(xiàn)在就是離別的季節(jié)吧。柳絮滿天飛舞，江河輕輕流緩。在這似乎安靜的季節(jié)里，卻藏不住我不安靜的心

　　回頭展望，生活和學(xué)習(xí)了6年的校園是多么的溫馨。仿佛往日的嬉戲，打鬧，哭泣，都如同昨日的天真活潑與無(wú)知，就在這樣的昨日與今天中品味了6個(gè)春夏秋冬。記得當(dāng)初站在花壇甬道上認(rèn)真的學(xué)習(xí)著間操，每次的運(yùn)動(dòng)會(huì)我都只是最后一名，在足球賽里拼命的為運(yùn)發(fā)動(dòng)們助威……一切的美好的回憶都來(lái)自我的母校，來(lái)自這熟悉的操場(chǎng)。而今天在這個(gè)多雨的季節(jié)里，將揮手告別這個(gè)里。

　　在這6年里我有規(guī)律的換了3位老師。當(dāng)我還是一個(gè)懵懂的女孩，在梁老師的輔助下我已經(jīng)融入到了這個(gè)群體。而在我貪玩，不上進(jìn)的時(shí)候，遲老師給教誨我是我變得更加優(yōu)秀，我順利的從瘋丫頭，變成聽(tīng)老師話，勤奮學(xué)習(xí)的少先隊(duì)員，也從默默無(wú)聞的普通學(xué)生，一步步踏上了班長(zhǎng)的職位。

　　而當(dāng)我驕傲自滿的時(shí)候，楊老師給我敲了一個(gè)響鐘。使從自我滿足中醒來(lái)，不再驕傲。我沒(méi)有在最關(guān)鍵的一刻失足。題海，書(shū)山已不再成為我的障礙。

　　在我得意的時(shí)候老師一次次的打擊我，這一次次的打擊培養(yǎng)了我不服輸?shù)男愿�，我也開(kāi)始變得更加堅(jiān)韌。已經(jīng)習(xí)慣了看書(shū)，寫(xiě)作，考試；離開(kāi)了書(shū)，我會(huì)低落，不會(huì)寫(xiě)作我變得彷徨�？赡苓@就是這幾年奮斗的成績(jī)，我現(xiàn)在可以自信的交上考試卷，和其他同學(xué)說(shuō)我是楊老師的學(xué)生，而且楊老師也可以驕傲的對(duì)別人，6-1班的學(xué)生也不遜色。而如今我們面臨離別之時(shí)，兩位老師卻先離開(kāi)了我，特別是遲老師讓我一直留戀，至于楊老師他是不會(huì)離開(kāi)我們的，我只要來(lái)到這里我就可以看見(jiàn)他。

　　雨一直下著，離別的日子是那么的漫長(zhǎng)。淅淅瀝瀝的小雨濕潤(rùn)著大地，也濕潤(rùn)了我的雙眼……

　　在這雨季里我哭泣著，為了離別而哭泣，因?yàn)樵谶@個(gè)大群體里，您是我最好的知心朋友，您永遠(yuǎn)都會(huì)保守著我們共同的秘密，您永遠(yuǎn)都是暗夜中的燈塔，在我迷惘的時(shí)候給我指明方向。而且只有您永遠(yuǎn)都會(huì)默默的支持者我！在您的支持下就算風(fēng)雨覆蓋我也不怕重來(lái)。

　　人無(wú)完人，是的我也是個(gè)平凡的人，把平凡的事做得不平凡才是成人，成功的基本……

　　所以我每天學(xué)會(huì)從一點(diǎn)一滴做起，為了不辜負(fù)老師和父母對(duì)我的期待與關(guān)懷，我每天都努力著，當(dāng)我用友誼的成績(jī)來(lái)回報(bào)大家的時(shí)候我從他們的臉上看到了慈愛(ài)的笑容……

　　在這片土地上我還有一群依依不舍的同學(xué)們，雖然我們之間有過(guò)摩擦和猜疑，但是在這離別之際，最傷心的還是我們，沒(méi)有經(jīng)過(guò)錘煉的不能稱作友誼；在摩擦中認(rèn)識(shí)大家，在猜疑中了解大家。我們能夠彼此溝通，建立了友誼的橋梁。對(duì)于這些時(shí)間是最有力的證明。只有6年這么長(zhǎng)的`時(shí)間的驗(yàn)證，才能體現(xiàn)出其實(shí)我們每個(gè)人都愛(ài)著對(duì)方，只不過(guò)都不善于表達(dá)，而以另一種方式吵架，因?yàn)槲覀兓ハ嘣诤鯇?duì)方，所以才會(huì)吵得如此轟轟烈烈，因?yàn)槲覀兓ハ嘣诤鯇?duì)方，所以吵架后才會(huì)一而再，再而三的提著對(duì)方。這樣美好，天真，爛漫只有我們這個(gè)群體才能夠表現(xiàn)出來(lái)。即使現(xiàn)在要分別，也依舊不忘6年友誼。

　　我們?cè)谟曛须x別，雨水洗凈了我們的心！洗凈了一切的不愉快！卻保存下來(lái)了，最逼真地眼淚，每個(gè)人的真情，在雨中縱情的揮灑。我們不再懼怕因流淚而被譏笑，因?yàn)樵谟晁�中的我們永遠(yuǎn)最愉悅！

　　輕輕的我走了正如我輕輕的來(lái)。是呀，我默默的來(lái)到了這里，而今天我也在朦朧的雨天離開(kāi)這。雖然我沒(méi)有帶走任何一片云彩，但是我卻留下了一段最值得珍藏的回憶。

　　最后揮揮手，雖然這里沒(méi)有我的花季雨季，沒(méi)有給我?guī)��?lái)太多的新鮮與驚奇。但這里是我的童年痕跡，我的天真只屬于這里。我記憶的萌芽發(fā)自這里。

　　落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。我們是今天的花朵，也將成為明天春泥。

　　再見(jiàn)了，學(xué)習(xí)了6年的校園，揮灑汗水的操場(chǎng)，敬愛(ài)的老師，和我的知己們……我會(huì)永遠(yuǎn)記住你!“

借景抒情作文 篇2

　　“江南好，風(fēng)景舊曾諳�！奔矣鲬魰�，可我卻要說(shuō)：“風(fēng)景好，風(fēng)景書(shū)中有。”書(shū)中的確有風(fēng)景，古往今來(lái)，有多少人因?yàn)樽x出來(lái)書(shū)中的苦難之景而放棄，又有多少人因?yàn)樽x出了書(shū)中的真情之景而追求，我也不例外。

　　書(shū)中的風(fēng)景是有目共睹的。不必說(shuō)潸然淚下的人間真情，也不必說(shuō)感人至深的生活場(chǎng)景，單是讓人奮發(fā)的自然風(fēng)景就足以在你意志最薄弱的時(shí)候支撐人生。

　　一個(gè)初夏的午后，陽(yáng)光慵懶地?fù)崮χ�我的�?shū)桌。無(wú)精打采的我坐在桌前，看著發(fā)下來(lái)的物理卷，“天哪！我的物理又打了87分。”我的物理成績(jī)總是這么差，怎么能提高起來(lái)呢？旁邊的作文書(shū)吸引了我，我想：這里或許會(huì)有答案呢！果然，一篇名為《窗前的牽�；ā返奈恼麓騽�(dòng)了我，在我的眼前展現(xiàn)出這樣一個(gè)風(fēng)景：狂風(fēng)暴雨襲擊后，牽�；ǖ幕ò暌呀�(jīng)七零八落，花葉東倒西歪，花蔓離開(kāi)了柵欄，左右搖擺。幾天后，陽(yáng)光再次普照大地，此時(shí)的牽�；ㄒ褟垞P(yáng)起一個(gè)個(gè)朝天小喇叭，那柔韌的花蔓正向柵欄處攀登呢！“努力吧！向上吧！”我似乎聽(tīng)到了它的豪言壯語(yǔ)。這個(gè)風(fēng)景深深地震撼了我，我也找到了學(xué)習(xí)物理的方法——奮發(fā)向上，永不言敗。果然，我在幾天后的物理考試考出了好成績(jī)。這書(shū)中的風(fēng)景激勵(lì)著我。

　　在書(shū)中，我不僅欣賞到了這樣的自然風(fēng)景，還領(lǐng)略到感動(dòng)的人間風(fēng)景。

　　我曾與李白共同感受“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”的深深友情；也曾與孟郊共同感受“慈母手中線，游子身上衣”的暖暖親情；還曾與李商隱共同感受“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的浩浩師恩。

　　我在這片書(shū)中的風(fēng)景中，欣賞出了一種精神，一種生命蔓延的方式。這書(shū)中的風(fēng)景讓我的生活更加美麗，這書(shū)中的風(fēng)景讓我更加成熟。

借景抒情作文 篇3

　　黃昏下讀夕陽(yáng)。

　　古人李商隱說(shuō)“夕陽(yáng)無(wú)限好只是近黃昏”而今日卻要說(shuō)，“夕陽(yáng)從這邊看是夕陽(yáng)從地球的另一邊他則是日出”所有的事情都有正反兩面，我們?yōu)楹尾蝗グl(fā)現(xiàn)美的哪一處呢?

　　憶兒時(shí)，那一個(gè)個(gè)天真的笑容，無(wú)憂無(wú)慮的歡笑閃爍在腦海中。而因?yàn)闀r(shí)間的流逝，歲月的荏苒，我已沒(méi)有了兒時(shí)的純真，小學(xué)的歡樂(lè)，初一的興奮。初二迎來(lái)了一個(gè)忙碌的季節(jié)。每天學(xué)�！�—宿舍，宿舍——學(xué)校，兩點(diǎn)一線。起床、睡覺(jué)、學(xué)習(xí)、吃飯，一天又一天枯燥的生活每天都在重演。

　　慢慢的有點(diǎn)厭倦和煩躁，課外活動(dòng)時(shí)，我只身倚在小亭下的柱子上沉思，湖水死了般的寧?kù)o，就算有風(fēng)也吹不起一點(diǎn)漪瀾。青蛙呱呱亂叫，就算心情好的人也會(huì)被他叫的心煩意亂。柳樹(shù)低垂，像一個(gè)個(gè)年邁的老人，毫無(wú)生機(jī)。偶然的一個(gè)抬頭，一縷夕陽(yáng)照著了我的臉上，進(jìn)入我的眼眸，直射進(jìn)了我的心房。

　　啊，這是多美的夕陽(yáng)啊，沒(méi)有了早晨的朝氣，也沒(méi)有了午后的熱情，所有的東西在她的撫摸下魔術(shù)般的變了樣，湛藍(lán)的湖水像一面大鏡子把藍(lán)天白云倒映的更加美麗，青蛙的叫聲似乎也像樂(lè)隊(duì)一樣悅耳動(dòng)聽(tīng)，一陣微風(fēng)拂來(lái)柳樹(shù)隨風(fēng)起舞，像一個(gè)個(gè)美麗的少女。我低下頭靜靜的享受著這柔和的撫摸。

　　流水、小亭、綠樹(shù)，一起都是那么的和諧美麗，不知不覺(jué)我的心門(mén)已經(jīng)打開(kāi)，所有的厭倦、煩躁、郁悶全被這柔和的夕陽(yáng)照的煙消云散，留給我的只有哪恬靜和柔和。

借景抒情作文 篇4

　　了烈日炎炎的夏天，涼風(fēng)習(xí)習(xí)的秋天，寒風(fēng)呼嘯的冬天，終于盼來(lái)了生機(jī)勃勃的春天。

　　春天漸漸變暖了，出來(lái)運(yùn)動(dòng)的人多起來(lái)了。高大的杉樹(shù)吐出了綠油油的嫩芽，人們?cè)谛�區(qū)里、小河邊，賞花、聊天、散步……看那櫻花層層疊疊的盛開(kāi)著，由白到紅再到深紅色，美麗極了。風(fēng)一吹，雨一打，好象隨時(shí)可能飄落下來(lái)似的，春天的景色尤為迷人。

　　春天，養(yǎng)蠶是再好不過(guò)了。我之所以養(yǎng)蠶，是因?yàn)椤按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！毙Q到生命的最后一刻才會(huì)停止吐絲，我欣賞它的這種鞠躬盡瘁的精神。

　　萬(wàn)物復(fù)蘇，我家的蠶寶寶們也不甘寂寞，陸續(xù)從深褐色的卵里鉆出來(lái)了。雖然我很高興，但是又開(kāi)始發(fā)愁，它們吃的桑葉到那兒找呢？費(fèi)盡千心萬(wàn)苦，終于在某個(gè)角落里找到了一棵小桑樹(shù)，我欣喜若狂，采了幾片嫩葉急急地跑回家，這下，蠶寶寶們可有東西吃了！看著它們小口咀嚼著桑葉，我興奮極了。再過(guò)幾個(gè)月，它們就能結(jié)出雪白或金燦燦的繭了。

　　“一年之際在于春”。這個(gè)季節(jié)充滿著活力與希望，我愛(ài)這滿園春色，我愛(ài)這春天的故事，我愛(ài)春天！

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