借景抒情的作文【熱】
無論是身處學校還是步入社會,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的借景抒情的作文,歡迎閱讀與收藏。
借景抒情的作文1
大海,你的胸襟如此博大,以致于可以容納我所有的過錯和消沉,漸漸地,我學會了向你傾訴,與你共眠,聽你呼喚著我……你已成為我的朋友。
今夜,月光皎潔,仰望那浩瀚的蒼穹,我感覺地球就如同一葉扁舟,而自己就微小得如同浮塵一般,頃刻,思緒萬千,我不禁回憶起童年在鄉(xiāng)村看月亮的場景,那時我比現(xiàn)在幸福,因為我不知什么是孤獨,幾乎每晚都有人陪我共同賞月,那樣的日子真叫人懷念,多想永遠停留在那個時段啊!“回到現(xiàn)實吧!孩子!”耳畔夾雜著風聲,微風拂動樹葉的簌簌聲,頓時,所有的聲音都變得清晰了,安靜了,我靜下心來用心去聆聽,啊,我聽到了,是海的聲音,它敲擊著礁石,它拍打著海岸,它在與我訴說向我示好……
夜,從來沒有這么安詳。
旦日,一人來到海邊,我又想掏盡心思,把千言萬語吐露,于是,我大聲地訴說,它用心地回應(yīng)著我,我悲傷時,它的聲音也仿佛變得低沉,我喜歡時,它的聲音也隨之高昂,而當我正享受風景時,它為我伴奏,那旋律是那么的舒緩優(yōu)雅,致使我欣然入睡……從此,清晨和傍晚我會與它約會,無論是刮風還是下雨我們始終有著同樣的默契。瞧,它是那樣的湛藍,它是那樣的博大,它是那樣的無私,它,是我最知心的好友,就讓它把我的心事帶去遙遠的國度吧!讓愛我的人和我愛的人聽見吧。
啊,大海啊大海,我多想擁抱著你呀,我多想在你的懷抱中睡啊,盡管我知道你是不會接受的,你只想傾聽我的聲音,看著我永遠真誠的臉龐。如果有下輩子,我要當一片海,因為盡管是最好的朋友也會有離別之時,可不論世事怎樣變幻,還都依然在那,永遠也不會改變!
耳邊又傳來呼喚我的聲音,啊,大海,我的朋友,今晚我又要與你相約了……
借景抒情的作文2
我愛賞圓月,但又不知人意。一月中兩日的圓月,終會走向消失,周而復(fù)始,那兩日的美好,又有什么意義?
周末,爺爺邀我下象棋,心情本是愉快的,但看見那似月的棋子,有點心不在焉的。于是,我請教了爺爺下棋至贏的根本原則。只見他手撓了撓雪白的胡子,指著主帥講道:“在保證主帥安全的情況,以看見毫無意義,但又至重無比的每一步進軍,但其意圖不能讓對方看清,同時過程也是繁瑣的,當然,每一個棋子都是至關(guān)重要的,以全面的局勢,取得勝利!
我完全沉浸在了爺爺那極其認真的說理,似有棋如人生之感!黃昏也由此拉開了窗紗,彎月早早地爬上了天空,當我獨自一個獨賞時,讓我想起了桌上的棋子,明月的每一種狀態(tài)不是同桌上的各個棋子嗎?棋子每一步的轉(zhuǎn)換,月亮每一次的陰晴圓缺,不都是為了更美好的結(jié)果,不也如同正在努力的我們嗎?
我興奮極了,我跑向屋內(nèi),叫出了爺爺,要求重來一局。在屋外的空地上,我們擺起了小桌,月光灑滿了桌面,合著明月,改變這棋子的每一步,其結(jié)果,已經(jīng)不重要了,因為我找到了那份意義所在。
月亮的每一次努力,仍是為了更好的自己,走向消失,但依舊如曇花一現(xiàn),美麗動人。其實,你每一天看似毫無意義的改變,卻會改變你一生,即使沒有改變,也極享過程。明月改變自己,同時,照亮他人。
借景抒情的作文3
窗外,細雨霏霏,像一個個音符,跳躍在地面上。不像秋雨,有那么多的惆悵,那是一種飄渺的感覺,像是被陳釀的美酒灌醉了,像是在做一個甜甜的美夢
清明,總是一片濕雨,仿佛有了這雨,清明才更顯得出它淡淡悲涼和絲絲懷念的味道來。這個節(jié)日最深的定義就是掃墓,但我卻覺得清明更多的是應(yīng)該細品那已經(jīng)醞釀了很久的春的氣息。于是,我便讀著清明的雨,踏上了尋春的路。
天氣有些陰沉,透過蒙蒙的細雨,遠處的春的景色映入了眼簾。
柳,當然是春天最具有代表性的。仿佛是被翡翠所渲染,嫩得叫人不忍心去摘。近看,一片片葉子打著細卷兒,在綿綿細雨中微微晃動。微風吹來,飄在了水里,連湖水似乎都被她弄癢了,笑出了淺淺的酒窩。
小草像孩子似的,一棵棵爭先恐后地鉆出土地。它們碧綠碧綠的,鮮嫩鮮嫩的,大片大片的奪人眼球,好像很歡迎人們在它身上嬉戲。它們隨著風向舞動著嬌小的,堅韌的腰肢,那景觀煞是好看。
遍地的花朵一簇簇,一層層,漫天鋪去。白的,粉的,黃的,都是淡淡的一團,像是飽蘸了顏料的筆在宣紙上一點,那顏色便暈開去暈開去。迎春花先是染綠了方形帶節(jié)的枝兒,再就給自己裝點上滿身金色的花朵。它像一道道拋物線,由一點向四面八方拋去,而絕無橫枝斜出。花朵又像用金色錫紙做成的精巧的喇叭,一朵朵開著,直到枝的盡頭。梨花在雨中如雪如玉,潔白萬頃,流光溢彩,璀璨晶瑩。有些還沒完全綻開的花瓣,脹開了縫的花蕾,點上幾點涼涼的雨,好像珍珠一般璀璨奪目。
借景抒情的作文4
一葉落知天下秋
古句:“一葉落知天下秋。”這流傳千年的語句,讓許多人不加思索的認可,但大家可曾想過,一片葉子的飄下真的能代表秋天的到來嗎?
我認為,一片葉子的落下未必就是秋天。
一片葉子落下可以是小鳥的踩踏,可以是風雨的吹刮。這種種原因就可以無條件的否定“一葉落知天下秋”的理由!奥湎隆敝皇侨~子的表面,而它落下的含義,大家可曾細想過?
舉出這個例子,我主要是為了說明一片葉子的落下其實并不代表什么,千萬不要被四季規(guī)律蒙蔽了雙眼,阻礙了我們的思想。凡是事物都有其特殊性,都有別人想不到的一面。
名人海倫凱勒。一個全球都認識的人。她從小就雙目失明和聾啞,在一個完全無聲的黑暗世界里,她有著珍愛生命、樂觀看待的堅強信念,不向命運屈服,這種精神造就了他的輝煌!叭~子”落下代表著失明和聾啞,但并沒有因此而進入秋天--放棄;蛟S“人不可貌相”就這么來的吧!
那年汶川地震突然襲擊,無情的奪去了許多人的生命,對于我國的經(jīng)濟造成巨大的損失。而不久后,奧運會即將在我國舉行。在外國人的眼里以為我國在這次的奧運會上成績上也許會不理想。結(jié)束后,我國的表現(xiàn)讓全世界人佩服,我們突出的成績將悲情的淚水掩蓋,換來喜極而泣的笑容。所以,一件事情并不代表那肯定的結(jié)局。
天氣炎熱,代表夏天來了?螞蟻搬家,是快要下雨了?一朵花開,代表春天來了?如果太相信表面,只會給它“無意”的欺騙。
要記得,若數(shù)落葉了,并不已是秋天。一片葉子的落下,也許只是風的追求。
借景抒情的作文5
每次看見了大海,就像是從黑暗中掙脫出來,看見了希望。
有時真的在心里暗暗慶幸自己就住在這樣一個被大海圍繞著的城市。離大海這么近,抬頭永遠一片湛藍又泛著透明光彩的天空。只要站在樓頂上,就能看見一片泛著光亮的地方。
卻不只是想看見,還是要走近些去感受。
沙灘上的人永遠這么多,被海風吹亂頭發(fā)下的,永遠是一張微笑著的臉。而自己也不為那些生活瑣事而感覺憂傷了。人家說,笑是可以感染的,我相信這句話是因為每次去海邊我都是笑著的,看著媽媽帶著女兒走在淺淺的海水上,牽著手開心的走。
生活沒有一成不變的哀愁。
或許是這片大海給人們洗去身上的煩惱把,所以我才會覺得走近了大海,就看見了生活中的希望,感覺到笑容帶來的力量。
是懷揣著一種看見希望的心情去看海的,而不是一種悲傷的,難以釋懷的心情。因為想給大海帶去的是更多的希望而不是更多的哀愁。人們會感覺到的——那種看見太陽綻放著刺眼的光芒從海平面上升起時,給這片大地帶來的光亮。
在大海的陪伴下長大,感受著它帶給我們的舒適的氣候,還有帶給我們舒適的氣候,還有帶給我的生活中的希望。在同一天空下呼吸著的我們,早已把大海當成了自己的朋友,時不時地探訪,觀望。
你會感覺得到吧?
借景抒情的作文6
秋,夢幻一般的季節(jié)。它如風,輕輕拂過人間,給人們帶來一絲涼爽;它像一個童話,演繹出五彩繽紛的絢麗,它更像一首詩,一首長長的詩,描繪出變幻多姿的`旋律。
秋,善良地把豆角般的果實掛滿國槐、合歡的枝頭;給樹葉抹上一層淺黃色的色彩。但她又把新意帶給法桐,讓這異國知己擁有賓至如歸的感受;它毫不吝嗇地把新意分給郁蘭,使嫩綠的樹葉格外耀眼。
秋任性地把地瓜花拂下頭來,采擷走它的花瓣;但又如揮動過魔法棒似的,將龍爪槐的花變成種子。它不經(jīng)意地撒下汗珠,給芙蕖裝飾一番;卻又調(diào)皮地把湖面打亂,但看上去卻又有一番風韻。她把石榴逗笑,露出一排潔白的小牙齒;她把燈籠掛在柿樹上不分晝夜地照著;她又是一位涂鴉師,把麥穗變黃;把棉花噴白;把蘋果染紅;把葡萄弄紫,田光中處處的風光都是她的“杰作”!
秋是容易喚起游子思鄉(xiāng)的時節(jié);蛟S人們看到大雁南飛,落英繽紛,惹起一絲思鄉(xiāng)悵惘的愁緒,“鄉(xiāng)書何處達?歸雁洛陽邊!笔峭鯙车纳钋楹魡;“夕陽西下,斷腸人在天涯!钡辣M了多少游子的悲酸往事?
秋是成熟的季節(jié),是寧靜的季節(jié),是充盈的季節(jié),也是淡泊的季節(jié)。它經(jīng)歷了春天的蓬勃與夏天的繁盛,不再以受贊美、被寵愛為榮。它把一切的贊美與寵愛都隔離在清潔的秋光之外,而只愿做一個閑閑的,遠遠的,可望而不可即的,秋。
秋如風,悄然改變著世界;秋如雨,洗滌著人們的心靈;秋如歌,描出一曲曲樂譜;秋如海,擁有著自由奔放的性情!聽!秋之聲,在輕輕哼著悠揚的曲調(diào),浸潤著人們的心田!
借景抒情的作文7
好雨知時節(jié),當春乃發(fā)生!碑?shù)拇阂忾_始在大街小巷悄然流淌起來,隨心所欲地信手涂抹著新綠的時候,春天的第一場雨就迫不及待地來到了這可愛的人間。淅淅瀝瀝,猶如斷線的珍珠,牽動著我的心弦。霏霏細雨,絲絲縷縷。獨自漫步河邊的小徑,風兒拂面而來,夾雜著調(diào)皮的雨點,吹散我愁亂的思緒。好像出籠的鳥兒,我盡情享受著大自然的愛撫——母親般的溫柔,母親般的呵護。我呼吸著大自然的氣息,微微濕潤的泥土醞釀著花的味道,有一種沁人心脾的感覺。經(jīng)過春雨的洗禮,河畔不知名的野花竟也有了一種攝人心魄的誘惑力,猶如含淚少女的嬌羞,超凡脫俗,亭亭玉立,恐怕連那花中之王牡丹也要遜色三分。
微風迎面,那河邊的楊柳都吟出則則白茫茫、虛飄飄、說也說不清、聽也聽不明的絮,每絲飛絮都是柳的一株分號;滿天飛舞的柳絮,被調(diào)皮的雨點兒騎在脖子上,飄落在水面上盡情嬉戲??魚兒也耐不住寂寞,你追我趕,在屬于自己的世界里自由自在地暢游。折下一枝柳條,逗逗那快活的魚兒,魚兒似乎被這突如其來的東西嚇壞了,劃起一道美麗的弧線,
一條大魚“撲通”一聲跳起又迅速落入水中,把一塊明鏡打得支離破碎。我忍不住笑了。看看花,看看樹,再看看那可愛的魚兒、無拘無束的流云,天地間的一切都那么令人心曠神怡。此時的我也猶如天地間的一個精靈,天地間的一切都屬于我。萬類春天競自由!在大自然的懷抱里,我也努力地展示真實的自我。
借景抒情的作文8
比起山里的孩子,我要幸運得多,我的故鄉(xiāng)緊鄰著海。不到半小時,就能從家門口走到海灘上,那一汪藍藍的海,留在了我的心底,怎么也抹不掉。家鄉(xiāng)四季吹著微咸的海風,我在這海風中長大。小時候,爸爸媽媽不在身邊,我總喜歡呆在海邊,聽大海用它獨特的聲音和我說話。我總是對他大喊大叫,但他從來都不呵斥我。記得四五歲的時候,總認為那么藍的海水一定很甜很甜,于是從三伯父裝魚的桶里用指頭沾了些海水,懷著忐忑的心情舔了一下,“呸,呸!薄K强嗟。我滿心的不解。
再大一點,我隨父母遷往廈門,我的朋友大海依舊陪伴著我,但我知道這不再是故鄉(xiāng)的海了。長大了些,學習任務(wù)多了,也再沒有時間看海了。每天疲憊得躺在床上,閉眼又夢見我的朋友,又夢見那一汪海水。浩瀚的大海,蘊含著強大的生命的氣息,伴我穿過一個個漫漫長夜,迎來黎明。
百川匯集方成大海,無數(shù)條河流在不停的流動,交織成一灣海水,一片大海里又有多少淚,淚水像海水一樣是苦澀的,酸澀的。但大海,能把勞累和苦澀都融進每一個水分子里,不消沉,而是一如既往地湛藍、浩瀚。每一朵浪花都在謳歌生命。相比,我又有什么理由喊苦喊累而放棄呢?每次我被擊倒,我的朋友用浪的聲音告訴我——沒什么,站起來!于是我站起來了,迎接下一次挑戰(zhàn),繼續(xù)奔跑。
我知道我的身邊有朋友大海的陪伴,海浪把我的小船推向何方已不重要了,重要的是:他一直陪伴著我,我不會停,我會朝著曙光駛向彼岸。
借景抒情的作文9
我喜歡甬城的雨。
有陣子沒下過一場很痛快的雨了,也很久沒有下過一場綿綿連連,小而密,密而長,有詩意的雨了。
甬城的雨季在夏季前,很長的時間都是在連綿不斷的那種雨中度過的,我也承認這種雨是讓人厭煩的,可把一切慢下來時,萬物都是美的,一切也都變美了。
雨中的景是美的。雨中的桅子花很香,很美,靜靜的閉上眼,鼻子似乎聞到了一種淡雅,卻又帶了一些幽芳,它的香從不濃郁,在雨中,他的香似乎在雨中更加幽郁了,是夾雜在了雨點之中吧!尋著了,桅子花的美,變被我一覽無余,幾乎所有的花瓣上都帶著那優(yōu)雅的白,只不過有些花瓣的尖角之上還未褪去那略帶稚嫩的綠色,但卻絲毫不影響它的氣質(zhì)。
雨中的動物都是快樂的,上次我們?nèi)ピ潞^一次船,那時突然下起了綿綿細雨,雨滴如同絲線般的,任憑風的吹拂,隨意的飄在水面,這時,幾條魚似乎得到了自然的召喚,一條條的,躍出了水面,它們落下的地方,一圈圈的水暈,不知不覺的,消失在了雨點兒留下的印跡里了……
曾在外公外婆家,我自己做過青團,艾草是我和外婆去田里摘的。看著那小小的艾草,我曾懷疑:確定這不是野草?能吃嗎?但是,當外婆真的做成青團之后,我再度懷疑:這東西,外面是綠色的,看上去又有些糯糯的感覺,但我一口下去,那糯米團中流出了濃郁的黑芝麻餡,這便是甬城的味道。
我愛著甬城的雨;同時也愛著,在甬城的雨下孕育的一切。
借景抒情的作文10
四季是美麗的,也是多彩的。我們在美麗的四季中成長。
春天是充滿生命的季節(jié)。春天送暖、冰雪消融,萬物復(fù)蘇。暖暖的春風吹拂過我的臉頰,暖洋洋的,柔柔的,好舒服!一場春雨一場暖。想繡花針一樣的細雨輕輕地從天空中飄落下來,落在頭發(fā)上,落在衣服上,卻沒有感覺。雨停了,太陽露出了笑臉。經(jīng)過春雨的滋潤,柳樹長出了嫩綠的葉子,小草也從泥土中鉆了出來。各種各樣的花兒開了。粉紅的桃花,白色的杏花,黃色的迎春花······多么漂亮。《叩那嗤苄褋砹,抖了抖身上的泥土,“呱呱!呱呱!”歡迎春姑娘的到來。農(nóng)民伯伯則開始了播種,準備在秋天有個好收成。
夏天是一切生命的搖籃。火熱的太陽掛在天空中,炙烤著大地。人們換上了美麗涼爽的夏裝,在街道上匆匆忙忙地趕到公司上班。上午驕陽似火;下午卻轟隆隆地打起了響雷。烏云一下子遮住了天。一陣響雷過后,豆大的雨點從天空中傾瀉下來,像斷了線的珍珠一樣掉落下來。外面的行人三步并作兩步地往家跑。雨停了,天空中架起了一座彩虹橋,我們的城市更美麗了。
秋天是收獲的季節(jié)。艷陽高照,藍藍的天空上飄著潔白的云朵,秋風涼爽地吹過,掛滿枝頭的果子發(fā)出沁人心脾的香味。一位農(nóng)民伯伯抱著一個大南瓜,滿面笑容地說:“今年秋天真好呀!今年真是個豐收年!”
冬天是快樂的季節(jié)。小朋友們穿上棉服,戴上手套、帽子,和小伙伴們在雪地里堆雪人,打雪仗,臉上露出了天真爛漫的笑容。冬天銀白一片,銀裝素裹,六角形的潔白的雪花從天空飄落下來,給大地蓋上了一層厚厚的棉被。
。∪f物復(fù)蘇的春天,赤日炎炎的夏天,五彩繽紛的秋天,銀裝素裹的冬天。這四個美麗的季節(jié)交織在一起,就成了一幅美麗的畫卷。我愛四季!
借景抒情的作文11
情,我們的一生
人的一生會有時間,時間一到后是不存在于世間還是去了另一個時空?對我來說,不管是不存在還是穿越另一個時空,結(jié)果都是一樣的,那就是永遠離開了自己的所有。
我還是一個中學生,不懂得那么多,對于感情,唯有不懂愛情,不懂得男女間的愛是什么,但我還小,本就不應(yīng)該懂,所以我也不特地去弄明白。但是友情和親情我是懂得,友情是朋友間的情義,而親情則是情人間的感情。
對于一個人離不開的友情是與一生難遇的知己見的友情。知音難覓是準則,誰也不能違背,所以在于知音分離時是十分痛苦的事。然而對于親情就是與父母、爺爺奶奶、外公外婆間的親情是離不開的。父母給了我們生命,從小養(yǎng)育我們,教育我們。爺爺奶奶、外公外婆則是疼愛我從小給了我們呵護。
我試過與我最好的朋友分離,十分難過,他曾經(jīng)是我最好的朋友,一起吃飯,一起玩,一起上課,一起讀書,一起……我多么希望能與他再次相遇。
如我的爺爺身體也不好,做了幾次手術(shù),他是最疼愛我和我弟的人了,我真的好害怕,害怕與爺爺分開,我不是一個堅強的人,所以我為此哭過,但爺爺安慰我說:“小豪是一個好孩子,除了學習號外,也要學會堅強。爺爺也是從小過來的,已經(jīng)看透了,所以無所留戀,不要傷心,做一個堅強的人!”
親情、友情還是愛情,都是人的感情,放不下,也不能放下,我們要把握,做它們的主人。
借景抒情的作文12
春天,含在鳥的歌聲里,是從鳥的喉嚨里唱出來的;春天,凍在冬日的冰晶里,是從積雪里融出來的;春天,藏在飽脹的花骨朵里,是從枝頭里綻出來的;春天,埋在深深的土地里,是被草芽兒頂出來的;春天,包在柔和的清風里,是從山林里吹出來的;春天,裹在如絲的細雨里,是從云朵中飄下來的。
春天,是萬物蘇醒的季節(jié)。
踏在春天的石橋上,撿起一塊石頭,砸向已經(jīng)融化得很薄的浮冰,聆聽冰龜裂的聲音。走在春天的草坪上,褐色的泥土散發(fā)著芳香,上面已有星星綠色在探頭探腦。隨手掐下一棵草芽,輕輕一捏,嫩綠的汁液便溢了出來,被染綠的手指上,留下的是那樣一股清新。
倚著柳樹,迎面吹來的風混雜著花朵的沁香。這風,猶如一只溫暖的大手,在撫摸我的臉頰。它與其他季節(jié)的風比起來是那樣的不同:它比夏天的風涼爽得多;經(jīng)秋天的風溫柔得多;比冬天的風溫暖得多。正是這只“手”,撫綠了楊柳,撫開了花朵,撫出了草芽,撫融了冰雪,撫皺了湖水,撫醒了動物。多么溫暖的“手”呀!
不知何時,雨,悄悄地來了。它不像夏天的雨,大吵大鬧地來來去去;它不像秋天的雨,總是帶著一股莫名的凄涼;它不像冬天的雨,匆忙中帶著幾分無奈。春雨,雖說是雨,卻如同煙霧,沾衣不濕,拂面不寒。難怪大詩人杜甫會用“潤物細無聲”這個句子來贊美春雨。
想到這兒,我不禁心生無限感慨:如果將一生比作一年,春天,就是青春。春天,農(nóng)民播種。青春,我們學習。只有這樣,才能等到收獲的秋天,才能使自己活得更加光彩有力。
借景抒情的作文13
今天的西湖邊熱鬧非凡、人山人海,像過年一樣,不過西湖邊還少不了美麗的金色,不信你們瞧!
小花和小明正在享受著秋天的美景;桐桐正拿著一直神奇的毛筆畫美景;花花正拿著一臺相機努力地拍著照片,想把秋天的景色全部拍進照相機呢!
梧桐樹鵝黃、桔黃的落葉,給大地鋪上了一層厚厚的地毯。小朋友們見了,都在想落葉有什么用呢?有的小朋友說:“做樹葉貼畫吧!庇械恼f:“做書簽吧!边有的小朋友說:“可以做裝飾哦!”最后大家還是做了葉子書簽,真是熱鬧!
湖邊有一片片枯黃的荷葉,垂頭喪氣地低著頭,好像在說;“我不喜歡這身打扮!睒蛏锨镉蔚男∨笥褌,全部都被這美麗的景色吸引住了。山上鵝黃、金黃、桔黃……的葉子都紛紛飄到了地面上,真是一片金色的海洋。
這就是熱鬧的金秋,帶給大自然是一片燦爛,帶給人們是一篇愉悅!
美麗的秋天
秋天來了,一片片田野變成了金色的海洋,一個個蘋果從樹葉中探出頭來,一朵朵菊花綻放出了燦爛笑臉?晌艺J為最美的卻是不起眼的落葉。
遠遠望去,空中的落葉像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞。落在地上,為大地鋪上了一張華麗的地毯,漂在水中,好像一條條金色小魚。
踩在落葉上,軟軟的,沙沙的輕響,哦!是它們對我說:輕點哦。
突然,一片綠色飛了下來,在斑斕的金色中分外顯眼。我想,一定是因為樹上太冷了,太孤單了。于是便毅然離開了枝頭,回到了伙伴們中間了。
多么美麗的秋天,多么美麗的落葉!我愛這五顏六色的秋色。
借景抒情的作文14
不知不覺中,又迎來了一個月圓之夜。而伴隨著月光來到大地的中秋節(jié)也展現(xiàn)出了她的溫馨……
在無比皎潔的月光的映照下,大地顯現(xiàn)出一派銀白的風光。而就是在這種美麗的風光下,也埋藏著凄涼。
走進家中,沒有以往的聲音——“哦!你回來了!”只有淡淡的月光透過窗戶投射在墻上。在同一時間,我的父母還在遙遠的地方。他們只知道要好好工作,只知道為了生活要努力工作,只知道為了我要拼命工作。在這種情況下,誰還能記得起這是中秋的夜晚呢?
秋風無情的打在窗上,也打在了我的心上。望著遠方美麗的月亮,在我看來卻是無比的悲涼。落葉在空中飄過,形成優(yōu)美的弧線。希望它能帶著我的希望,飄到父母面前,然后乘著秋風,寄回他們的艱辛,與我分享。
我也曾經(jīng)有過那快樂的月夜……
月光照耀下,全家正在吃著月餅。秋風拂過,是如此的涼爽,它寄托我們一家美好的愿望。美麗的月夜映入眼簾——溪水在秋風吹拂之下,泛著微波;落葉在空中畫著一個個動人的音符。
就是這靜謐的夜晚,也蘊含著美妙的聲音。小溪輕輕地歌唱,繼續(xù)編織動人的旋律;天空南飛的大雁,也被月光所吸引,禁不住施展歌喉。此時,我的心情也被歌聲與美景所打動,變得十分歡快。
但這已經(jīng)成為過去,顯示掩蓋了真實的夜晚。擺在我眼前的只有悲涼,與我欣賞月景的只有影子。
!月光啊,你能否指引我來到父母身邊,重新回顧那快樂的時光呢?
借景抒情的作文15
“江南好,風景舊曾諳!奔矣鲬魰裕晌覅s要說:“風景好,風景書中有!睍械拇_有風景,古往今來,有多少人因為讀出來書中的苦難之景而放棄,又有多少人因為讀出了書中的真情之景而追求,我也不例外。
書中的風景是有目共睹的。不必說潸然淚下的人間真情,也不必說感人至深的生活場景,單是讓人奮發(fā)的自然風景就足以在你意志最薄弱的時候支撐人生。
一個初夏的午后,陽光慵懶地撫摩著我的書桌。無精打采的我坐在桌前,看著發(fā)下來的物理卷,“天哪!我的物理又打了87分。”我的物理成績總是這么差,怎么能提高起來呢?旁邊的作文書吸引了我,我想:這里或許會有答案呢!果然,一篇名為《窗前的牽牛花》的文章打動了我,在我的眼前展現(xiàn)出這樣一個風景:狂風暴雨襲擊后,牽;ǖ幕ò暌呀(jīng)七零八落,花葉東倒西歪,花蔓離開了柵欄,左右搖擺。幾天后,陽光再次普照大地,此時的牽牛花已張揚起一個個朝天小喇叭,那柔韌的花蔓正向柵欄處攀登呢!“努力吧!向上吧!”我似乎聽到了它的豪言壯語。這個風景深深地震撼了我,我也找到了學習物理的方法——奮發(fā)向上,永不言敗。果然,我在幾天后的物理考試考出了好成績。這書中的風景激勵著我。
在書中,我不僅欣賞到了這樣的自然風景,還領(lǐng)略到感動的人間風景。
我曾與李白共同感受“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”的深深友情;也曾與孟郊共同感受“慈母手中線,游子身上衣”的暖暖親情;還曾與李商隱共同感受“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的浩浩師恩。
我在這片書中的風景中,欣賞出了一種精神,一種生命蔓延的方式。這書中的風景讓我的生活更加美麗,這書中的風景讓我更加成熟。