【必備】抒情作文合集10篇

　　無論是在學校還是在社會中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的抒情作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

抒情作文 篇1

　　雖然我們可以漫游在樂園和宮殿之中，

　　可是天下沒有比家更好的地方，

　　即便它是這樣簡陋普通；

　　天意似乎要我們成為那一方神圣，

　　你找遍天涯也絕不會遇到那種地方。

　　家，家，甜蜜，甜蜜的家！

　　天下沒有比家更好的地方，

　　哦，天下沒有比家更好的地方！

　　即便是離鄉(xiāng)背井，

　　那豪華壯麗的景象也不會使我眼花繚亂，

　　哦，還我低矮的茅屋！

　　喚來鳥兒的歡鳴，

　　比什么都寶貴的是恢復心境的安寧！

　　家，家，甜蜜，甜蜜的家！

　　天下沒有比家更好的地方，

　　哦，天下沒有比家更好的地方！

　　凝望天上的明月，踏著沉寂的荒野，

　　我感到我母親此刻正思念她的孩子，

　　她正站在我們的小屋門前，

　　透過葡萄藤仰望那輪明月，

　　而葡萄的香氣卻不會使我歡樂。

　　家，家，甜蜜，甜蜜的家！

　　天下沒有比家更好的地方，

　　哦，天下沒有比家更好的地方！

　　多么甜蜜啊，坐下看著慈父的笑臉，

　　讓母親的撫摸給我安慰消遣，

　　就讓別人以漫游在新樂園里為樂吧，

　　但是給我，哦，給我家的歡樂。

　　家，家，甜蜜，甜蜜的家！

　　天下沒有比家更好的地方，

　　哦，天下沒有比家更好的地方！

　　我已操勞過度，我要回到你身邊；

　　你的微笑給我最親切的安撫；

　　我再也不離開那小屋到處漫游；

　　天下沒有比家更好的地方，

　　即便它是這樣普通簡陋。

　　家，家，甜蜜，甜蜜的家！

　　天下沒有比家更好的地方，

　　哦，天下沒有比家更好的地方！

抒情作文 篇2

　　“慈母手中線，游子身上衣”每當我讀到這首詩時，就會想起我的母親，因為人們都說母愛是博大的，經(jīng)歷了這次，我才知道母愛就像那川流不息的黃河的水遠遠流長。

　　那是我上二年級的時候，一天中午，烈日炎炎。連電扇扇出來的也是熱風。吃完午飯，我準備上學去，母親急匆匆地走到我跟前對我說：“帶上這個把傘吧，如果晚上下雨了怎么辦，那會把你淋濕的！這樣你就會感冒只有身體好才能掌握好知識�！甭犕昴赣H的話，我還是死活不肯，她又用她特有的方式教育我。母親上前親了親我的臉蛋，對我說：“帶上吧！要是下雨了會把你淋濕的，成績會落后的�！蔽衣犃耍�心想：是啊，這也是母親的一份心意呀！我似乎聽懂了母親的話語，使勁地點頭。

　　到了晚上，果然下起了傾盆大雨，我們排著整齊的隊伍從校園中緩緩走過，風呼呼的刮著；雨嘩嘩的下著。我們?nèi)�班反我一人帶傘，我真慶幸我有一位關(guān)心照料我的好母親。我望著這把傘，心想：我?guī)�來了母親的心。

　　這就是母親為我做的千千萬萬件事中其中的一件，但這件小事將永遠埋在我的心底，這我一生感動。春天，母愛像春風，撫摸著我；夏天，母愛像涼茶，為我解暑；秋天，母愛像碩果，讓我品嘗豐收的喜悅；冬天，母愛像團火，緊圍著我。“鴉有反哺之孝，羊有跪乳之恩�！蔽乙�用我的成績來報答母親，感恩母親。

抒情作文 篇3

　　“最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都。”春天多美呀，然而春的美不僅在于它鳥語花香的嬌艷；也不僅在于它紅杏出墻的驚喜。而在于它孕育著希望，洋溢著溫馨。在這個充滿希望的日子里，我們?nèi)霾ブ�希望的種子，在這個溫情流淌的時刻中，我們感受著成長的萌動，在這個幸�？鞓返臅r刻，我們迎來了期待已久的節(jié)日——六一國際兒童節(jié)。

　　在這快樂的節(jié)日里，讓我們忘記一切煩惱，盡情地擁抱生活；讓我們丟掉所有憂愁，盡情地享受生活。在這幸福的時刻中，讓我們用熱情的歌聲描繪美好的明天，讓我們用高昂的斗志譜寫輝煌的未來；讓我們盡情地歌唱，放飛理想吧！

抒情作文 篇4

　　來到城里的這些日子，我還會時常思念起我的家鄉(xiāng)。只要想到那里的高山流水、湖光山色；想到那里的風土人情、花開花落，我的心中就會涌起一股暖洋洋的感覺。我知道：“那是愛，是我對家鄉(xiāng)最真摯、最純潔的愛！”我家鄉(xiāng)的景色十分優(yōu)美。

　　春天，晶瑩的露珠在含苞欲放的花蕾中微微蕩漾，引來勤勞的蜜蜂嗡嗡的來采摘花兒的精華；夏天，池塘里的荷花開了。在炙熱的夏日下，一群孩子在池塘里打鬧嬉戲、在荷葉下尋得一片陰涼；秋天，農(nóng)民伯伯收獲著金黃的果實，臉上洋溢著豐收的喜悅；冬天，大地披上了雪白的戎裝，一片銀裝素裹、粉妝玉砌。孩子們堆雪人、打雪仗、到處洋溢著歡樂的氣息。我家鄉(xiāng)的人團結(jié)互助。我奶奶的手藝在全村是出了名的，她總是喜歡把自己織的毛衣送給全村的每家每戶。當其他人問起這件事時，他總是說：“一村人就像一個大家庭，一家人之間互相關(guān)心有什么不對嗎？”因為奶奶的樂于助人，別人也經(jīng)常送食物、營養(yǎng)品孝敬我奶奶。因此，我們村就有了團結(jié)互助的'好習慣。

　　我家鄉(xiāng)的人熱情好客。我從小就有一個印象：“每次上級領(lǐng)導來視察都會夸我們村的服務(wù)態(tài)度很好�！边@也不足為奇，因為我們歷來就很熱情好客。我們每家每戶都有一套自己獨特的待客方法�？腿酥灰獊砹司徒^不會讓他感到絲毫不滿意之處。首先，讓客人就坐，拿出一壺自家釀的酒，上小菜一碟，然后再帶客人參觀自己的院子，順便摘下院子中的一串葡萄讓客人品嘗，再讓人準備一桌豐盛的晚餐。一般來說，我們都要留客人吃飯。怎么樣？如果您來我們村，我們一定會讓您流連忘返！

　　我愛我的家鄉(xiāng)，我愛我家鄉(xiāng)的高山流水、湖光山色、風土人情、花開花落！我會永遠愛著我的家鄉(xiāng)！

抒情作文 篇5

　　冬，總透著一股肅殺之氣，襲卷全身，帶走了往日的活力。樹上的芙蓉花也蜷縮著身子，花瓣時不時地打著旋飄零，落上我的肩頭。我將它捏于手上仔細端倪，花瓣上依舊夾雜著往日的芬芳，只是已成了殘紅。我有種想哭的沖動。它們數(shù)百次的沖擊才換來的綻放，幾十日的爭艷落得如今下場。我慶幸自己不是花，只有短暫的精彩與相聚。可人又如何？花可再開，再聚，大不了只是一個漫長冬天的等待而已。人，多么奇妙啊，總有那么多次的不同相聚。又有多少次撕心的不舍之痛？我們總說不會忘記彼此，多少年以后的我們還會將對方記起嗎？恐怕早已各奔東西了吧。我坦誠地說，小學時的玩伴我只是依稀有些印象，很模糊了。我心里有些慚愧，當年信誓旦旦的承諾呢？

　　被時間帶走了吧。

　　我有些害怕，初中年華已逝去大半，我們牽手嬉笑的時光還有多久？最怕到那時又會說“以后一定不會忘記的”，可能又會失信一次呢。我拼命地想留下些什么，留下的只是人老珠黃時才想起“以前好像有個人送過我一支筆吧，但是我放哪里了呢？到底在哪里呢？”

　　在犯愣的時候，朋友捏了捏我的手�；腥换厣�，不由自主地問：“你說我們畢業(yè)后還會記得對方嗎？”她有些詫異地望著我，隨即說：“可能會忘吧，我也不知道�！彼�顯然有些犯惆悵了，但她突然指著樹上的芙蓉花說：“如果忘了，就來看看這花吧，它幫我們記著呢！”又是一個諾言。如果都忘了呢？我不忍心再問了。唯有笑了笑，“恩，它幫我們記著。”我想逃離這棵樹下，它老是惹我傷感。

　　冬天總是引人發(fā)愁的，總樂于讓花落地如此凄美。只是，花落，莫相忘才好……A

抒情作文 篇6

　　一本日記，詮釋了從前；筆觸的痕跡，惆悵了流年。待回首，成追憶，我多想握住你的手，可以前慢，唯獨時光，卻快了些。

　　故人依舊是故人，只是歲月留下的縷縷銀絲，顯眼了些。

　　當我翻過你的日記時，指尖撫過的紙頁，卻是略微的有些發(fā)黃了。蒼勁的筆跡，也已是隱隱模糊了，唯獨那字里行間的情，未隨時光，逝去。

　　你的日記中，有一段我記憶猶深：“今天去了蓬萊的長島，小妮子頭一次看見海豚吧！”記得呢，那天，你拉著我的手，緊握著，用你溫暖的手，牽住我小小的手。映著日光的浪花，拍在船舷上，涌著，澎湃著，浪花間，幾個敏捷的身影順著水流穿梭著，牢牢地吸引住我的目光，追隨著，緊跟著，當它躍出海面時，亮亮的水珠閃著大海的顏色，倒映著你和我——一大一小兩個身影，我稚嫩的聲音驚喜的掠起云隘，我掙脫了你的手，你的指尖似乎還有些猶豫停留，但仍放縱我去了。忘不了透著寵愛的目光。那是我第一次見海豚，也許，是第無數(shù)次感受你手心的溫暖。

　　可如今，我叩上了翻開的書頁，像是叩響敲擊心靈的門窗，你佝僂著腰，卻已是不曾再直起。你惦記著我喜歡粉紅色，你惦記著我愛吃街角處叫賣的糖包，你惦記著我喜歡的一切，我所愛的一切。

　　此情可待成追憶，我再回首去想起你時，你的手青筋已明顯的凸起，腰一彎再彎下去，當年烏黑發(fā)亮的發(fā)絲，已摻雜了縷縷銀絲，已是灰白。歲月在你的臉上留下了青春曾經(jīng)的痕跡，年華卻再也回不去。

　　你培養(yǎng)了我，撫養(yǎng)了我，那些牽手走來的日子！如今，我多想握住你的手。

　　我多想，多想握住你的手，在夕陽下，留下最美的背影。

　　時光啊時光，你走得慢些，奶奶啊奶奶，你老的慢些。等我，握住你的手，可好？

抒情作文 篇7

　　午后，天漸漸的下起雨，朦朦細雨沖掉了昨天的失落記憶，給你留下了很多思緒。有一種淡淡的憂傷在心中隨雨而起，輕輕的在撥動你的心玄。讓你迷失在朦朦細雨里，忘記了是什么讓你惦記，是什么讓你難以舍棄。進入眼簾都是你那模糊的樣子。

　　窗外的樹枝上停留著點點雨滴，仿佛是一串串晶瑩剔透的珍珠，在散發(fā)著那美麗又有一些刺眼的魅力。從屋內(nèi)望去，如一簾由珍珠串成的窗簾。在你的眼前靜靜的掛著，突然一陣輕風吹過，輕輕的隨著風擺動。那一道道晶瑩的光線，在眼前閃爍。

　　樹枝上的雨滴，隨著風擺動慢慢的滑落，將一顆顆細小的珍珠匯聚成一顆碩大的珍珠，掛在樹梢上，在空中擺動。似乎有些依依不舍，卻還是慢慢的墜落。在沒有落地時，又分成無數(shù)的細小的珍珠，散落在窗前的那塊石板上。叮叮咚咚的響起。

　　在落地后，濺起點點的星光，燦爛無比，讓你沉醉于她那瞬間即逝的美麗。叮叮咚咚的落地聲，似乎在敲打著自己的韻律。靜靜的聽著，有一種讓你忘卻煩惱的能力，同時，讓你感悟出那瞬間即逝卻是一種永恒的美麗。聲響漸漸的鉆入你的耳里，喚起你沉睡的心靈。

　　風來時，帶著一絲絲冷，那是秋天的第一場雨。心顫動了一下，不是因為秋天的來臨，而是因為這個秋天沒有你懷抱的溫度。細雨依然朦朦的下，身邊卻只有一個自己的影子，有些模糊，有些孤獨.而書桌上的那杯茶，仍然在冒著熱呼呼的霧氣。

　　熟悉的茶香，散發(fā)在屋內(nèi)，似乎溫馨又回到往日。將那杯茶捧在手心，溫度由指尖悄悄的蔓延，至心靈深處的寒冷的角落。頓時有一股熱氣涌上心頭，讓顫抖的手慢慢的緩和下來。茶的熱氣飄散在屋內(nèi)，似乎整個房子都充滿著溫度。慢慢找到了最初的自己。

抒情作文 篇8

　　母親，是船，哪怕是風高浪涌，暗礁叢生，她也要將兒女渡到幸福的彼岸。

　　母親，是岸，哪怕是你窮困潦倒，一無所有，她也會接納兒女那生命的小船。

　　——題記

　　媽媽，我從心底里為您唱一首歌，為您跳一支舞。但我的曲子還未曾譜好，我的頌詞還未填成，我的舞蹈還未成型。媽媽，您卻已經(jīng)不再年輕，歲月的年輪在您的容顏里刻下了痕跡，但我卻深深領(lǐng)悟到：有一種愛叫呵護。

　　我的世界里，最多的依靠，就是一個整天勞作，終日忙碌卻給予我全部細膩的愛的媽媽。在媽媽的牽手中，我蹣跚學步；在媽媽的教導中，我咿呀學語；在媽媽的期盼中，我邁入學堂。在媽媽的陪伴下，我學會了吹民族樂器葫蘆絲，學會了彈鋼琴，堅持不懈地去東莞石龍學跳芭蕾舞。(66作文網(wǎng) )

　　光陰似箭，日月如梭，一轉(zhuǎn)眼，我已是六年級的學生，前不久，我們鎮(zhèn)舉行“少兒才藝大賽”。媽媽叫我去參加比賽，剛開始我有點猶豫，覺得自己的舞蹈基本功不行，媽媽鼓勵我說：“成功往往是屬于那些有自信的人！”經(jīng)過媽媽的點撥，我決定試一試，于是便答應(yīng)了。隨后便是辛苦的付出，更離不開媽媽的多日陪伴，陪我去石龍黃州“舞翩翩舞蹈室”排舞的每一個夜晚，在舞蹈室一次又一次靜靜等候著的媽媽。最令我感動的不只這些，在一個狂風暴雨的夜晚：媽媽剛做一個小手術(shù)不久，很疲憊，但爸爸平時都不在家里，沒有其他的辦法，媽媽還是繼續(xù)護送著我去石龍一。那天雨下得如此嚇人，風吹得如此瘋狂，我和媽媽一起艱難地走過一座石龍大橋，媽媽用她那自己的柔弱的身軀擋在我的前面，那把“搖搖欲墜”的雨傘，大部分都偏向我這邊，終于到達舞蹈室，媽媽錘錘背，看了看淋濕了的衣服，只是嘆了口氣，沒說什么，盡管這只是一系列的動作，卻被我盡收在眼底。

　　此時此刻，我想對媽媽說一聲，謝謝您——媽媽！媽媽是可以為了兒女的幸福，寧愿失去整個世界的人，是可以為了兒女的飛翔，寧愿剪去自身羽翼的人！世界上的甘甜有十分，您，卻只嘗了三分；世界上的苦難有三分，您，卻品嘗了十分！這，就是我的媽媽，呵護我一路成長的媽媽！

抒情作文 篇9

　　高中三年我?guī)缀跏窃诨烊兆�，上課時我和木子不是在看小說就是在睡覺，要不就是寫些小文章打發(fā)時間，直到高考迫在眉睫我們才開始努力。高考之后，我不小心踏進了大學校門，而木子將面臨高四．

　　我們手拉手走在小城的鐵軌上，只是少了往日的歡笑，一場高考過后，幾家歡喜幾家愁，大家都變得成熟許多了。夕陽把我們的影子拉得老長老長，我聽到了駐足在電線上的那幾只鳥兒展翅的聲音，黃昏的無奈與憂傷，連鳥兒也受不了。寂寞的鐵軌小時在視平線里，我知道，它太長，我們得花很長時間才能走完全程。

　　記得還在高三的時候，我和木子整天都在幻想大學生活，我們說等上了大學，一定要轟轟烈烈地談一場戀愛！說完我們相視一笑，眼里充滿了希望，就像等待一場盛大華麗的演出拉開序幕。

　　朋友們說現(xiàn)在談戀愛只要開心就好，又不是過一輩子，干嘛那么挑剔？或許我和木子都太自命清高了，像兩個驕傲的公主，非得等童話里的白馬王子出現(xiàn)，青澀的甜蜜就在等待中一點點的流失。木子嘲諷的說咱倆十八年來都沒談過戀愛，真是乖孩子！我無奈的笑笑，不知該說些什么，沒有早戀的青春正如殘缺的月，我們一直都在漫長的期待中等待月圓時刻．

　　直到滿天星斗，我們都沒說上幾句話，我們在青春道路上留下的腳印，似乎訴說著離別的傷感。木子微笑著對我說，希望你早日在大學里找到屬于自己的幸福，丫頭你沉醉在蜜壇里的時候可別把我忘了哦！

　　我把她的手握得更緊了，我怎么會忘了自己的好朋友呢？看著木子的微笑，一種難以名狀的難過侵蝕著我的心，我可以去上大學了，卻一點也高興不起來。風把我的頭發(fā)吹亂，我沒有任何心思去整理，未來的幾個月，木子將一個人奮戰(zhàn)．

　　時間不早了，木子離我而去，星光下，她顯得格外孤獨，像一顆墜落人間的星星。直到她的背影即將消失在我的視野里，我才大聲沖著她喊，木子加油！再拼一年你也可以得到你想要的幸福，我在大學校園里等你！遠處的她轉(zhuǎn)過臉來，似乎在微笑。我知道，她的心里再次充滿了希望與自信！山岡上的風呼呼的吹著，我轉(zhuǎn)身往回走，隱隱約約聽到遠處傳來熟悉的聲音：大學見．

　　我們把花季的喜怒哀樂灑在了高中純潔的土地上，讓它們成為記憶的種子萌芽在心里，拼搏三年，難道只是為了追求那寫小而自由的幸福？或許，我們更多的是在滿足自己的心理需求，到大學里去彌補高中留下的遺憾。

　　高中三年，我們有太多的向往，為了追求心中的夢想，我們放棄了太多太多，比如：喜好、愛情、個性．也許放棄是每個有遠見的人都會作出的選擇，然而心中的失落與遺憾卻是時間無法彌補的，青春與我們擦肩而過，我們未曾完整的經(jīng)歷從新月到滿月的過程，為了等那一年一次的滿月，我們舍棄了太多，難道非得留下些遺憾，我們才能銘高中記這段青春嗎？

　　青春如月，每個階段都有不同的變化，因為真實，殘缺亦美。也許滿月之美是用來來回憶的，而殘缺的美更適合于銘記。帶著微痛的青春上路，我們會變得更堅強，更成熟，如果這段逝去青春能成就人生下一個階段的美好，那么也值了。

　　站在小山岡上望月，像是和自己的心靈在對話，談?wù)撘恍╆P(guān)于高中，關(guān)于青春的話題，沒有隱瞞與欺騙，這時的我是這么坦然，我不會再問月兒何時才圓，因為我發(fā)現(xiàn)月兒在任何時候都是那么美，美得讓人難忘。我的高中也一樣，在失去的同時我也收獲了友誼和長輩們的關(guān)愛．

　　我即將走入人生的下一個階段，在那里實現(xiàn)我實現(xiàn)我向往的一切。一輛列車從小城的月臺里匆匆駛過，它是否會把我的希望帶向遠方？聽！嗚．嗚．咣咣咣．那是希望的聲音！

抒情作文 篇10

　　在成長的道路上，會有許多煩惱。但只要我們認真對待，這些煩惱就會漸漸消失。

　　在我上幼兒園的時候，畫畫得特別差，每次圖畫課上都會受到老師 的批評，于是，我越來越討厭畫畫，甚至見到彩筆都覺得厭惡，對自己越來越?jīng)]信心，直到有一天，爸爸 媽媽帶我到鄉(xiāng)下農(nóng)村玩，事情才發(fā)生了轉(zhuǎn)折

　　那天黃昏時分，我們到達了駐地？？松陽，剛下車，一陣清風伴著野花的芳香，像柔軟的緞子般拂過我的肌膚，我貪婪地吸吮著這清新的空氣，似乎永遠也吸不夠。

　　這時，遠處傳來了淙淙的流水聲，把小小的我吸引了過去，我拐過一道彎，繞過一道坎，走過一條窄窄的田埂，跨過小石橋，來到了小溪邊。小溪清澈見底，碧綠的水中青苔像美麗的絲帶，隨流飄蕩；溪中擺放著幾塊大小不一的石頭，為過往的路人開通了一條水路我隨意撿起一塊小石子，用力地向不遠處的小溪盡頭扔去，霎時間，小面上蹦起了二十公分高的水花，這水花晶瑩剔透，在陽光的照射下，轉(zhuǎn)動著身姿，慢慢地落入水中，蕩開了一圈圈小圓韻。我興奮極了，脫下鞋子，光著腳丫子走進小溪中，一股清涼從腳底迅速傳遍全身那時，我的心遠離了喧嘩熱鬧的城市，丟掉了緊張的學習生活與老師的批評，沒有了煩惱與困惑，灌滿了歡樂與幸福，渾身輕松帶勁，不覺疲倦地與老爸打起了水仗玩累了，我躺在小溪邊望著這美麗的田埂、山水，真想把這美景帶回來，與大家一起分享我的快樂。作文

　　回來之后，我突發(fā)奇想：何不好好學畫，這樣我就可以把那里的美景用畫筆表現(xiàn)出現(xiàn)了，于是，我開始認真學畫，并在不到一年的時間內(nèi)多次獲獎，我的自信心也隨之越來越強，對畫畫更是喜歡。因為，畫畫讓我重新找回了自信，找到了快樂，并讓我找到

　　了大自然的美、世界的美。

　　成長的煩惱有許多，讓我無法述說，但重要的是如何去面對它。通過這件事，我明白了自信能使人快樂，能使人進步，更能讓人走向成功！

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