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精選抒情作文合集九篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的抒情作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
抒情作文 篇1
雨過(guò)天晴的那天,從老師辦公室走向教室時(shí),看到墻角的紫色小花開(kāi)得那樣飽滿,濕潤(rùn)花瓣的上點(diǎn)綴著幾顆晶瑩透明的露珠,看著手中考得很不理想的數(shù)學(xué)試卷,“哎”我垂頭喪氣,蹲下身來(lái),觸一觸那柔嫩的花瓣,“花總會(huì)有花落的時(shí)候,可它們沒(méi)有想著即將枯萎而傷悲,而是認(rèn)為每天都是一個(gè)新開(kāi)始,與其悲傷度過(guò)一天,不如快樂(lè)、微笑地去迎接,去面對(duì)!”他的話讓我豁然開(kāi)朗,就這樣,我認(rèn)識(shí)了他!
那次考試中,我時(shí)時(shí)刻刻提醒自己要注意老師強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)內(nèi)容。認(rèn)真做完了考題,自信滿滿地認(rèn)為考得很好,甚至在發(fā)卷時(shí),我都毫不擔(dān)心。慢慢回到座位,看見(jiàn)那十分醒目的分?jǐn)?shù)“86”?我突然不敢相信這姓名、考號(hào)、班級(jí),連這字跡我都從頭到尾看了一遍,是我的,是我做的試卷,我疊起卷子,藏在書(shū)包最下端,愁腸百結(jié)。這時(shí),我巡視著周圍的同學(xué),生怕聽(tīng)到同學(xué)的詢問(wèn):“你考了多少分?”整天我都在躲避,這樣使自己很難受,他對(duì)我說(shuō):“沒(méi)事的,考試可以讓自己發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn),從而改正,獲得更多經(jīng)驗(yàn),不應(yīng)該傷心呀!努力去彌補(bǔ)漏洞,不用傷心難過(guò),生活像一面鏡子,你對(duì)它微笑,它便會(huì)對(duì)你微笑!”聽(tīng)了這話,我越來(lái)越喜歡他了!
在他的影響下,我對(duì)學(xué)習(xí)、對(duì)一直都令我討厭的考試也有了興趣,我總是快樂(lè)地享受著生活,他總是鼓勵(lì)著我:“你要相信風(fēng)雨之后,一定有彩虹,要用一種樂(lè)觀的心態(tài)去看待生活!彼褪俏疑胁豢扇鄙俚囊徊糠帧
充滿著快樂(lè)與斗爭(zhēng)精神的人們,永遠(yuǎn)帶著歡樂(lè),歡迎雷霆與陽(yáng)光。我決定和他正式交往了!他就是“快樂(lè)”。
抒情作文 篇2
在寂寞蔓延的水邊,我任由心事蔓延,讓這寧?kù)o而平和的時(shí)間,來(lái)容納我對(duì)一個(gè)人的思念,在默默許下心愿,把祝福送到一個(gè)人的身邊,那個(gè)人就是我的哥哥,我最親最愛(ài)的哥哥,雖然他現(xiàn)在已經(jīng)離我而去。但是他永遠(yuǎn)活在我的心中。
記得以前,我經(jīng)常到他家玩,見(jiàn)我來(lái)了,他竟像個(gè)孩子般。咧開(kāi)嘴笑了,“純子,幾天沒(méi)見(jiàn),長(zhǎng)得有漂亮了!薄昂呛牵绺缯鏁(huì)夸人”我不好意思的說(shuō)。這時(shí),我看到哥哥家的屋頂栽滿了葡萄,便想摘幾顆嘗嘗,于是,我趁哥哥不注意,偷偷爬了上去,被他看見(jiàn)后,把我揪下來(lái)大罵一頓。然后自己爬上去給我摘了一大盆,我很感動(dòng),我說(shuō):“你對(duì)我真好,有你這樣的哥哥,我真幸福。 薄吧笛绢^,我是你的哥哥,當(dāng)然得對(duì)你好了”他憐愛(ài)的撫摸著我的頭,我笑了,他也笑了,那溫暖的笑容便落在我的心上,在我的心頭漸漸蕩漾開(kāi)去,原本以為,這樣的幸福會(huì)一直持續(xù)下去,但是—— 當(dāng)我聽(tīng)到那個(gè)消息之后,仿佛有無(wú)數(shù)個(gè)尖銳的釘子準(zhǔn)確無(wú)誤的刺進(jìn)心中最柔軟的那片地方,我不顧一切的沖向醫(yī)院,當(dāng)我到他那蒼白的臉失去原有溫暖的笑容的時(shí)候,淚水不可抑制的奪眶而出,我不敢相信這是真的,搖著頭,呆呆的說(shuō):“不…不…這不是真的…他只是睡著了…只是睡著了…睡著了!蔽遗艿礁绺缟磉叄檬置哪,冰涼的觸感透過(guò)指尖,讓我知道了一切, 我哭著喊著要他不要離開(kāi)我,他還是沒(méi)有聽(tīng)到,去了那個(gè)人們常說(shuō)的沒(méi)有悲傷,沒(méi)有離別,沒(méi)有痛苦的天堂。
于是,我靜靜的坐在他的旁邊,陪著他,像個(gè)傻瓜一樣,不吃飯,不睡覺(jué),不吵架,忍住不讓眼淚掉下來(lái)…… 很多日子都已經(jīng)不復(fù)存在,回首又見(jiàn),它們讓我憂傷,哥哥,你在天堂過(guò)的還好嗎,我很想你!你能聽(tīng)到我對(duì)你的呼喚嗎?哥………
抒情作文 篇3
我問(wèn)佛:“世間為何有那么多遺憾?”
佛曰:“這是一個(gè)婆娑的世界,婆娑即遺憾。沒(méi)有遺憾,給你再多幸福也不會(huì)體會(huì)快樂(lè)!
其實(shí),遺憾,也是一種美,它的美,淺淺地鑲嵌在時(shí)間的夾縫,醒目卻不突兀,似乎它的存在是那樣的理所當(dāng)然。遺憾是一種美,可以不驚世駭俗,卻也刻骨銘心。
《石頭記》一筆絕唱。它引人入勝,舉世無(wú)雙,閃耀著炫目的文學(xué)光輝,可,天有不測(cè)風(fēng)云,誰(shuí)會(huì)料到精美絕倫的《石頭記》尚未完篇,它的作者——曹雪芹卻不幸駕鶴西去呢?作者的逝世,同時(shí)造就了后世的《石頭記》——《紅樓夢(mèng)》永遠(yuǎn)謎一樣的故事。這個(gè)始料未及的遺憾,讓無(wú)數(shù)“紅迷”對(duì)《紅樓夢(mèng)》既無(wú)可奈何,又如癡如醉,讓千千萬(wàn)萬(wàn)后世的人們?yōu)橹疇?zhēng)論不休。是遺憾成全了《紅樓夢(mèng)》的美,這種美,不可復(fù)制,甚至,比完美更美一些......
他,少年才俊,詩(shī)情洋溢,她,飽讀詩(shī)書(shū),秀外慧中,他們是如此的般配,他們是絕代雙驕!兩情正是最濃時(shí),他和她如愿成了結(jié)發(fā)夫妻,他是最幸福的男人,而她是最幸福的女人。但是!但是!世事總是不盡人意,母親,是第一個(gè)出來(lái)破壞美滿的人。她棒打鴛鴦,全然無(wú)視兩人的兩情相悅,狠狠地把兩人早已合為一體的靈魂撕為兩半,從此,“山盟雖在,錦書(shū)難托”,這份愛(ài),成了一樁痛史、哀史。
這段凄美的愛(ài)情,定格在了沈園。這座默默留存于塵世的園林,奏響了千年的悲歌,那歌唱出了多少個(gè)陸游與唐婉長(zhǎng)相廝守的日日夜夜啊!沈園悲歌之所以為沈園悲歌,是兩人綿延了千年的遺憾,愛(ài)恨情仇的交織,也許,正是這令人黯然神傷的遺憾成全了陸唐兩人真摯的愛(ài)戀吧!這遺憾,讓人們更懂陸游與唐婉,也讓當(dāng)今的人們,更疼惜這份脆弱與凄美了!
“沒(méi)有遺憾,給你再多幸福也不會(huì)體會(huì)快樂(lè)!边z憾,是一種美,哀而不傷,平凡卻又深刻……
遺憾,也是一種美,正如“人有悲歡離合/月有陰晴圓缺/此事古難全/但愿人長(zhǎng)久/千里共嬋娟”
抒情作文 篇4
清晨,幾聲?shū)B(niǎo)鳴,把我從夢(mèng)中驚醒,一縷陽(yáng)光從窗簾縫中偷偷鉆進(jìn)來(lái),調(diào)皮的撥開(kāi)我朦朧的雙眼。我知道,天亮了。
推開(kāi)窗,我看見(jiàn)了一片蔚藍(lán),幾朵白云在天空中悠閑的飄過(guò)。我呼吸著這座城市中久違的大自然的清新空氣,偶爾幾縷略帶涼意的清風(fēng)夾雜著一抹淡淡的花香,拂過(guò)我的臉龐,令人感到無(wú)比愜意。這花香是從哪里飄來(lái)的呢?我放眼望去,只見(jiàn)一片翠綠中,這一抹紅,哪一簇白,兩株叫不上名字的花正開(kāi)的旺呢!若非這雨后一抹花香,我竟沒(méi)發(fā)現(xiàn)已綻放出這么絢爛的花朵。
感謝這一抹花香,讓我領(lǐng)略了淡淡花香后的美麗。
生活中處處都彌漫著花香。每天走在上學(xué)路上,清潔工人那被晨曦拉的長(zhǎng)長(zhǎng)的背影,就像是一抹花香;公交車上售票員阿姨那甜甜的微笑也似一抹花香;學(xué)校里老師的諄諄教導(dǎo),同學(xué)間的'熱心互助,不也是一抹花香嗎?
花香沁入心脾,令人心曠神怡。氣定神閑之后,我們是否能夠感受到這份大自然恩賜的來(lái)之不易?陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,花香來(lái)自艱難的綻放。所以,心存感恩吧!小草心存對(duì)陽(yáng)光雨露的感恩,一歲一枯榮之后又萌發(fā)新綠;雄鷹心存對(duì)藍(lán)天白云的感恩,在清寒玉宇展翅高飛;溪水心存對(duì)巍峨高山的感恩,在山澗中低吟飛瀉;泥土心存對(duì)廣袤大地的感恩,在田野里散發(fā)沁人的芬芳。
我們生活在這個(gè)世界上,以物喻理,理應(yīng)感恩生命的偉大,感恩生活的艱辛,感恩生活的美好,感恩父母的呵護(hù),感恩師長(zhǎng)的教誨。我們感恩大自然賦予生命的一切恩澤。
推開(kāi)一扇窗,讓一抹花香飄進(jìn)來(lái)。唯有心存感恩,這一抹花香將會(huì)變成一片花海中彌漫的花香,氤氳飄散,無(wú)處不在。
抒情作文 篇5
每次你說(shuō)要回來(lái)的時(shí)候,雖然嘴上說(shuō)著不樂(lè)意,其實(shí)心里想一下也都是開(kāi)心的吧!畢竟想一想,每天平靜的生活需要一丁點(diǎn)的改變,而所謂的改變,就是你回來(lái)陪自己聊聊天,說(shuō)說(shuō)話,再做上一兩頓好吃的飯菜,然后聊一聊生活的一些瑣碎,偶爾暢想一下未來(lái),也偶爾回憶一下過(guò)去,很多時(shí)候,哪怕什么都不做,靜靜的在一起呆著也是挺好的。
每一次你說(shuō)要走的時(shí)候,雖然自己嘴上說(shuō)又算清凈自在了,可是心里多多少少還是有一些的難過(guò),雖然比不上小臭那樣哭的葉里華拉,但是有的時(shí)候真的是,沉默比哭泣更加的讓人心傷!
但是自己也清楚地知道,都是為了生活,不管在別人眼中是上進(jìn)的也好,還是不思進(jìn)取的也罷,不管這所謂的努力,最后是真正的收獲,到了也好,還是只是經(jīng)歷了過(guò)程也罷,好像一直都在為了生活的路上奔波著!
其實(shí)每一次你說(shuō)要走的時(shí)候,我都希望你可以白天,畢竟白天的時(shí)候人的想法不是那么的消極,好像白天的人來(lái)人往,也能夠沖淡一些,別離的傷感!
可是你說(shuō)晚上的時(shí)候涼快,路上也車少,然后就是你一直習(xí)慣開(kāi)夜車,說(shuō)你比較喜歡開(kāi)夜車!畢竟你是握著方向盤(pán)的人,我也一直尊重著你的選擇。
然后就是每一次你走的時(shí)候,都會(huì)千叮嚀萬(wàn)囑咐,一定要開(kāi)車慢一點(diǎn),開(kāi)車的路上,不要看手機(jī),到了的時(shí)候一定要告訴我一聲,讓我不要提心吊膽!
其實(shí)每一次千篇一律的叮囑,不知道你會(huì)不會(huì)覺(jué)得煩躁,只是對(duì)我來(lái)說(shuō)再多的囑咐都不夠,很多時(shí)候都感覺(jué),自己每當(dāng)囑咐起來(lái)的時(shí)候,都感覺(jué)更像一個(gè)當(dāng)媽的心態(tài)!
不管怎么樣?再一次出發(fā)的你,還是祝你一路順風(fēng)!
抒情作文 篇6
“有朵花兒真奇怪,有時(shí)閉來(lái)有時(shí)開(kāi),雨天開(kāi)在大街上,花根就在手里載。”我女兒謎語(yǔ)卡片上的一則謎語(yǔ),讀過(guò)兩遍至今還記得。之所以記得,不在謎語(yǔ)本身,而在它的謎底——傘。
現(xiàn)在若是個(gè)雨天,你走在大街上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望過(guò)去,真還是跟上面謎語(yǔ)描述的很是貼合,五顏六色的朵朵花兒在大街上緩緩流淌,煙雨迷蒙的黃昏時(shí)分,華燈初上,霓虹閃爍,這無(wú)疑是雨天的一幅美麗畫(huà)卷。 寫(xiě)到這,我突然想到了戴望舒的《雨巷》:撐著油紙傘,獨(dú)自彷徨在悠長(zhǎng)、悠長(zhǎng)又寂寥的雨巷,我希望逢著一個(gè)丁香一樣……撐著油紙傘的姑娘……
油紙傘的年代已經(jīng)非常久遠(yuǎn),我倒是經(jīng)歷過(guò)桐油布傘的年代。記得那會(huì)兒我上小學(xué)二年級(jí),家里買(mǎi)了一把竹子做的桐油布傘,給我下雨的時(shí)候上學(xué)用。這種傘很是笨重,必須費(fèi)很大的勁兒才能撐起來(lái);竹子做的傘柄和傘枝,蒙上厚厚的老棉布,里外都刷上了桐油,可以防水,但桐油的味道很重,往往用了幾個(gè)月還有桐油味兒鉆到你鼻子里。還記得我那會(huì)兒,由于力氣太小,根本撐不起來(lái)桐油傘;只能讓家里大人先撐好,我舉著上學(xué),到了教室不收傘,就那樣放著,放了學(xué)再撐回來(lái)。但無(wú)論怎樣,總比沒(méi)有傘頂著個(gè)蛇皮口袋強(qiáng)得多。那個(gè)年代,傘的顏色很是單一,黃桐油色基本就是標(biāo)準(zhǔn)色,只不過(guò)是新一點(diǎn)和舊一點(diǎn)的區(qū)別。
80年代末的農(nóng)村最時(shí)髦的傘,應(yīng)該是全自動(dòng)洋傘了。化纖的傘面,鋼條支架,輕便又舒適。 那個(gè)時(shí)候,一家有一把全自動(dòng)洋傘也是讓人羨慕的事兒。我小學(xué)快畢業(yè)時(shí),終于淘汰了那把笨重的桐油竹傘,買(mǎi)了一把全自動(dòng)長(zhǎng)柄洋傘,至今還依稀記得拿到傘時(shí)候,心里美滋滋的那種感覺(jué)。一次雨后拿著傘在小樹(shù)林里奔跑,不小心傘把勾到了樹(shù)上折了,心疼的不得了,更擔(dān)心回家后會(huì)被父母一頓揍。
也許正因?yàn)槟莻(gè)年代的貧苦與物質(zhì)匱乏,傘很多時(shí)候倒成了情感的承載。那時(shí)候,家里的傘常常都是孩子用的,大人下雨的時(shí)候繼續(xù)頂蛇皮口袋或是塑料薄膜;一把傘下通常不是一個(gè)人,可能是兄弟、姐妹,抑或是父子、母女,也可能是同學(xué)、師生……那個(gè)年代,我們常因?yàn)槟橙藥妥约簱蝹悖蚴悄橙藶樽约核蛡,被深深感?dòng)……
如今的傘,已經(jīng)不只為防雨, 對(duì)于女士來(lái)說(shuō),用來(lái)防曬倒成了主要用途,所以有了五花八門(mén)的防紫外線傘。十幾塊錢(qián)一把傘,一家有四五把傘已經(jīng)是件稀松平常的事。下雨的時(shí)候,車站邊,商店門(mén)口,常常有些人兜售應(yīng)急用傘,十塊錢(qián)一把,便宜實(shí)惠。
現(xiàn)在的孩子,斷然是體會(huì)不到那個(gè)連傘的顏色都很單調(diào)的年代了,開(kāi)頭的那個(gè)謎語(yǔ)若是放到那個(gè)年代,估計(jì)大人們也猜不出謎底。
如今,每當(dāng)我撐傘走在雨中,常常莫名地聞到一股桐油味兒,憶起那些童年和傘有關(guān)的往事。
抒情作文 篇7
四月,暖暖春日。公園的湖畔矗立著幾十棵桃樹(shù)。樹(shù)上的桃花挨挨擠擠,姹紫嫣紅,一個(gè)接一個(gè)地綻開(kāi)了笑臉,引不少人駐足觀看,拍照留影。好一幅人面桃花相映紅的美麗圖畫(huà)啊!
只見(jiàn)布滿滄桑的烏黑樹(shù)干上,早已分叉的枝椏上,竟是一簇簇的粉紅。幾片花瓣綻開(kāi),一朵粉桃猶如一位亭亭玉立的仙子,側(cè)又看去,只覺(jué)得“人面不知何處去,桃花依舊笑春風(fēng)”。開(kāi)得那么真實(shí),那么美。一朵僅此,那成千上萬(wàn)朵就更不用說(shuō)了。
也有些零零星星的花骨朵,掛著水珠,亮閃閃的,粉嫩嬌艷得令人是止不住地贊嘆。好似聽(tīng)見(jiàn)了我的贊美似的,枝上的桃花爭(zhēng)相斗艷,傳來(lái)陣陣沁人心脾的幽香,使人沉醉其中,成為這美麗的俘虜了。人仿佛早已置身于桃花的世界,徜徉于花的海洋了。
在地上,滿是早已款款凋落的桃花,在渾黑的大地上鋪上了一層粉紅而又輕薄的地毯。春天,是萬(wàn)物生機(jī)勃勃的季節(jié),也是眾花競(jìng)相開(kāi)放的季節(jié)。牡丹,月季,梨花,海棠,無(wú)一不美。但桃花,傲立枝頭,仿佛置其他花于度外,一心一意地生長(zhǎng)著,一茬花謝了,又長(zhǎng)出一茬花,冰清玉潔,美不勝收。桃花獨(dú)樹(shù)一幟,恐怕早已無(wú)花可比。
桃花雖然花期很短,但它仍努力珍惜地綻放,留給人們美味的果實(shí)——桃子。桃花啊,桃花,你的無(wú)私奉獻(xiàn)深深打動(dòng)了我,即使是有限的美麗,也絲毫不吝嗇。人應(yīng)如桃花,心高尚則外高尚,心愈發(fā)美,外在與內(nèi)在也就愈發(fā)美。使盡渾身解數(shù)去博得風(fēng)采,還不如腳踏實(shí)地,迎著春風(fēng)發(fā)芽開(kāi)花,在人們的心中留下深刻的一畫(huà)。
六年級(jí):aaa3945316
抒情作文 篇8
愛(ài),其實(shí)就在身邊。
——題記
第一眼看世界的時(shí)候就看到了守候已久的你們,慈愛(ài)的目光像陽(yáng)光一樣灑滿了我的世界。你們很愛(ài)我,但我現(xiàn)在好像身在福中不知福,不知珍惜愛(ài),老羨慕別人。開(kāi)始封閉住校生活方知什么是愛(ài)和幸福。
媽媽,一個(gè)偉大的名詞,她賦予我力量。為了讓我更優(yōu)秀,無(wú)時(shí)無(wú)刻嚴(yán)厲并充滿愛(ài)的要求我。周末別人上QQ,玩電腦,我只能和她在桌前復(fù)習(xí),預(yù)習(xí)著課本,嚴(yán)格的要求使每次一過(guò)課本就是一上午。我卻對(duì)她嚴(yán)厲的愛(ài)習(xí)以為常,在學(xué)校只能自覺(jué)了,誰(shuí)愿意像她一樣用一生的時(shí)間教育我?溫故方知愛(ài)我。
奶奶,一個(gè)寬容的名詞,她給予我寬容。每次考完試,不管成績(jī)多少,她總是笑著對(duì)我說(shuō)只要用了心就行了,下次再努力吧。她也常詢問(wèn)我作業(yè)完成情況,我總應(yīng)付一句“快了”,奶奶卻還給我一個(gè)寬容的微笑和一句“加油!”她不僅老愛(ài)問(wèn)我學(xué)習(xí),還會(huì)經(jīng)常一大堆一大堆地給我買(mǎi)吃的,即使吃不了放壞了還要買(mǎi),讓我努力。我卻認(rèn)為她啰嗦浪費(fèi)?稍趯W(xué)校哪有這美好的寬容和好吃的呢?溫故方知愛(ài)啊!
姥姥,一個(gè)認(rèn)真的名詞,她授予我嚴(yán)謹(jǐn)。姥姥年輕時(shí)是鄉(xiāng)村教師,把青春無(wú)私奉獻(xiàn)給了教育事業(yè)。她喜歡反復(fù)檢查我的作業(yè),刀子嘴豆腐心的她忘了鼓勵(lì)就先挑毛病,經(jīng)常讓我傷心!那可是我的“榮譽(yù)”之作啊。我低下頭看廣告,認(rèn)真的她發(fā)現(xiàn)了我目光停頓的地方,趕忙過(guò)來(lái)向我道歉,說(shuō)她太挑剔了,也太希望我優(yōu)秀了。我認(rèn)為她不知鼓勵(lì),挑剔,可在學(xué)校哪有像她一樣的挑剔和后來(lái)的安慰呢?那是含著愛(ài)的挑剔,溫故方知愛(ài)啊!
對(duì)愛(ài)習(xí)以為常,就會(huì)掉入“身在福中不知!钡南葳,有適當(dāng)“距離”,才讓我們明白愛(ài)需要溫故才會(huì)重新升溫,珍惜縈繞身邊的愛(ài)吧!
抒情作文 篇9
青春,就像一道彩虹,它出現(xiàn)在我的生命里,那是命中注定。我知道,它終會(huì)散去。我不知道在你們的世界中青春到底意味著什么,但它在我們的一生中會(huì)是一道最美麗的風(fēng)景。我也知道,終會(huì)有那么一天,白發(fā)蒼蒼的我會(huì)坐在搖椅上做著那些擁有著彩虹的日子的夢(mèng),那個(gè)我曾經(jīng)為它流下無(wú)數(shù)汗水和眼淚的青春...... ——題記
我常常想我的青春會(huì)不會(huì)是這樣:我會(huì)在父母的關(guān)心話語(yǔ)下與他們發(fā)生爭(zhēng)執(zhí);我會(huì)上課睡覺(jué)并打呼嚕;我會(huì)與老師對(duì)立;我會(huì)厭學(xué)甚至逃學(xué);我會(huì)曠課去游戲城里打電動(dòng);我會(huì)與好哥們一起去揍人;我會(huì)抽煙喝酒當(dāng)一個(gè)不良少年;我會(huì)常常光顧酒吧夜店;我會(huì)離家出走并留下一封寫(xiě)著“世界很大我想去看看”的信件,讓家人擔(dān)心;我會(huì)常常考到年級(jí) “第一” 。還有等等這之類的舉動(dòng)。
也許是受家庭影響,我潛意識(shí)里就覺(jué)得這些行為是令人深惡痛絕的。但仔細(xì)想想,我認(rèn)為,這些并非完全錯(cuò)誤,只是每個(gè)人在面對(duì)種種煩惱的處理方式不同罷了。
青春就是這樣,自由,不羈,沖動(dòng),瘋狂。就算碰得渾身是傷,還可以忍著疼痛在眾人的指責(zé)下及其不負(fù)責(zé)任地坦然的說(shuō)一句:我開(kāi)心,我樂(lè)意,你算哪根蔥,管得著么?
有時(shí)候我挺心疼自己的,心疼上文中做那些舉動(dòng)的人,你們累么?你們是否很想大哭一場(chǎng),可以拋開(kāi)所有,就只是單純的大哭一場(chǎng)。我更心疼那些被我們傷害的父親母親。他們或許比我們還要累,而只顧享受青春的我們,想過(guò)他們的感受沒(méi)?
青春,只有一次,我也無(wú)法決定除我外任何人的青春。但我希望,我們?cè)谧分鹱约核J(rèn)為的快樂(lè)時(shí),不要傷害到那些真正為你好的人。
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