描寫抒情作文錦集6篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家整理的描寫抒情作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

描寫抒情作文 篇1

　　成長(zhǎng)的花朵，在經(jīng)歷過(guò)風(fēng)霜雨雪后會(huì)熠熠生輝�！�—題記

　　聽水，潺潺地流；聽雨，沙沙地下。

　　我匆匆地趕在回家的路上，不經(jīng)意間，便看到了那一條小溪，溪水正歡快地流淌，繞著水中立起的石頭，打著旋兒一段一段沿著河床下去。

　　看到這情景，我不由得頓了頓，接著又向小溪的方向走去，想看得更清楚一些。近些，再近些，流水嘩嘩的聲音更響了，我停在了小溪岸邊的雜草叢旁，這下，我總算看清了溪水的流淌過(guò)程。

　　那溪水多么澄澈啊！清的可以看見水下的干凈的細(xì)沙和五色的小石子，雨水打在溪上，在一些河床較平坦的水上激起朵朵漣漪，濺起粒粒晶瑩剔透的水珠。從山坡上俯視下來(lái)，這溪水就好似大自然賞賜給小山的一條白玉帶，在新綠的襯托下顯得格外顯眼。

　　我彎曲下了腰，正想把溪底的細(xì)沙看個(gè)究竟，卻驚慌地覺(jué)察到了之前從未發(fā)現(xiàn)過(guò)的東西——水的流淌速度竟如此之快，把水中立起的棱角分明的石頭都磨出了光滑的質(zhì)感，把水底的河床都流出了一種似波浪狀的形態(tài)。這時(shí)，我才明白了百余年前泰戈?duì)柕乃�見�?/p>

　　我沉默地望著眼前的一切，水是那樣不羈，是那樣奔放，每一滴水心中都有一只鳥，它叫精衛(wèi)，那是在流向大海的煎熬歲月中堅(jiān)強(qiáng)的理由，數(shù)個(gè)月的等待，對(duì)一滴水來(lái)說(shuō)，就是漫長(zhǎng)的一生，它們聯(lián)合起來(lái)不斷地沖擊著阻擋他們的一切，使遍體是傷，這應(yīng)該就是所謂的輪回，因?yàn)榭坦倾懶�，所以永世難忘，這，應(yīng)該也是成長(zhǎng)罷。

　　成長(zhǎng)是一場(chǎng)絕美的夢(mèng)，一樣的年齡、一樣的心情、一樣的孤獨(dú)，只是，不一樣的我們，在不一樣的路上尋找屬于自己的天空……

描寫抒情作文 篇2

　　冬天，我討厭冬天。

　　上天作證，我最討厭冬天�？荚囋诙�天，補(bǔ)習(xí)在冬天，暴風(fēng)雪在冬天，眼淚也在冬天。冬天――一個(gè)寒冷的季節(jié)。然而，在那個(gè)人出現(xiàn)在了那個(gè)冬天后，我改變了對(duì)冬天的看法。

　　因?yàn)椋�原�?lái)感動(dòng)也在冬天。

　　又是一個(gè)大雪紛飛的清晨，雪花像一個(gè)個(gè)小精靈在空中飛舞，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，像是在跳著生命的最后一支舞……

　　突然，一個(gè)清脆的聲音打破了沉寂。

　　“欣，你看到我的‘棒棒糖’沒(méi)？”我一邊著急地尋找著我最心愛的鋼筆，一邊皺著眉頭詢問(wèn)同桌欣。

　　“沒(méi)有啊，你真是個(gè)冒失鬼�！保盒佬α诵�，又拍拍我的肩膀，“再仔細(xì)找找吧！”

　　“啊，不可能啊，我就放在這了，有沒(méi)有人來(lái)，地上也沒(méi)有呢！”我有些不耐煩地嚷嚷著。

　　“叫你平時(shí)仔細(xì)一點(diǎn)吧�？�！這回出大錯(cuò)了吧！”欣的話語(yǔ)顯得有些詭異。我的心里一下子掀起了軒然大波。

　　“不會(huì)是……是你拿的在跟我開玩笑？”

　　“哎呀，不是我，真的，真不是！”

　　“是嗎……”

　　“真的沒(méi)有！”原本平靜的'臉變得異常激動(dòng)，那一絲絲的委屈變得更加明顯，但很快被我憤怒的火焰燃燒了。

　　當(dāng)時(shí)的我認(rèn)定了是欣，一氣之下，竟奪門而出。頓時(shí)覺(jué)得狂風(fēng)刮起，心都要碎了，苦澀的淚水不爭(zhēng)氣的流了出來(lái)，那種被欺騙的感覺(jué)極為復(fù)雜，難受。她為什么要欺騙我呢？承認(rèn)了，不就‘大事化小，小事化了’了嗎？為什么要……

　　之后的日子變得異常的沉寂，暗淡的天空中看不到一絲的光彩，沒(méi)有陽(yáng)光的日子真的很難過(guò)，心情也變得失落起來(lái)，也許，冬天就是這樣的吧，寒冷得沒(méi)有一絲溫暖，難怪我討厭冬天。

　　過(guò)了幾天，那只筆又突然出現(xiàn)在了我的筆袋里，安安靜靜地躺在那里，和我一樣寂寞。我十分驚訝，片刻，又有些失落。我不由自主地向欣望去，我與她的目光撞在了一起，很尷尬。漸漸地，我又開始與欣說(shuō)話，因?yàn)槲矣X(jué)得我們既然活在人生的春季夏季，又何必去做人生秋季的事呢？痛過(guò)的，苦過(guò)的，一切都是風(fēng)吹過(guò)的痕跡。盡管內(nèi)容平淡得掉渣，但我還是感覺(jué)到的欣的一絲驚訝與欣喜。

　　可是，事情總會(huì)水落石出，風(fēng)雨過(guò)后總會(huì)陽(yáng)光明媚。

　　一天，我和同學(xué)陸北不經(jīng)意間聊起了那天的事，陸北顯得很驚訝，他說(shuō)：“哎呀，你還不知道吧，那天你的筆不見了，欣看你那么難過(guò)，就又買了一直放在你的桌子上，她跑了好多家店才買到同型號(hào)的筆呢，有這么好的朋友，你應(yīng)該感到高興才對(duì)！”

　　剎那間，自責(zé)，慚愧，幸福全部涌上了心頭，當(dāng)然最多的還是感動(dòng)。我發(fā)瘋般的跑到欣的面前：“既然不是你拿的，干嘛又去買一支�。。　�

　　驀然，欣愣住了

　　“筆嗎？？？嗯……”

　　“怎么這么傻！��！”

　　她稚嫩的臉上，嘴角微微的上揚(yáng)，“不是怕你傷心嘛，我們是好朋友��！”說(shuō)著，將我擁入懷中，她的擁抱很溫暖，那熟悉的味道，讓人不得不產(chǎn)生依賴感，一種失而復(fù)得的感覺(jué)涌上來(lái)……眼眶開始濕潤(rùn)，不爭(zhēng)氣的淚水又流了出來(lái)。

　　“傻瓜，哭什么？”

　　“你才傻瓜�。�！”

　　“呵呵”

　　暗淡的天空中，那耀眼的陽(yáng)光終于沖破了最后的一道防線，灑在我們的身上，灑在這廣闊的大地上，頃刻間，變得那么明媚，溫暖。而所謂的誤會(huì)，伴隨著那陣陣刺骨的寒風(fēng)，悄然逝去。所剩的，即是那美好的回憶。

　　如果說(shuō)我是一粒種子，那么欣就是一汪溫泉，澆灌使我蘇醒；如果說(shuō)我是這個(gè)嚴(yán)冬，那么欣就是那陣春風(fēng)，融化我的心靈；如果說(shuō)我是一條河流，那么欣就是架起兩岸的橋梁

　　連接我們彼此的心，告訴我，友誼，地久天長(zhǎng)……

　　如今多年后，我依然記得那個(gè)因?yàn)橛颜x而由寒冬變成暖冬的冬季，那個(gè)被友誼之風(fēng)吹我的暖冬，我會(huì)記得，欣也會(huì)記得，那是我們友誼的見證……

描寫抒情作文 篇3

　　雖然不長(zhǎng),但卻是得到初一段所有語(yǔ)文老師的認(rèn)可.

　　天，漸漸地暗了下來(lái)。烏云擋住了陽(yáng)光，召喚著千萬(wàn)個(gè)同胞——雨點(diǎn)，正準(zhǔn)備為世界的芬芳做出破碎的犧牲。

　　雨點(diǎn)下了下來(lái)，但還很小，小得似牛毛，掉到地上看不到水點(diǎn)，落到草叢聽不見聲音。一時(shí)還沒(méi)有人察覺(jué)它們。一滴雨點(diǎn)從一片葉子上滑過(guò)，像是母親的手給初醒的孩子微微地?fù)崦�，無(wú)形之中新葉受到了滋潤(rùn)，那顆雨點(diǎn)也變小了些，繼續(xù)滋潤(rùn)土地。

　　這綿綿細(xì)雨看似那樣恬靜，那樣?jì)扇幔�似乎從�?lái)不曾下過(guò)。

　　但是，看——

　　一沖出去就發(fā)狠了，忘情了，沒(méi)命了！雨點(diǎn)在霎那間大了起來(lái)，一層一層的烏云化作雨點(diǎn)沖了下去。誰(shuí)能想到夕日白凈的云多在這時(shí)竟會(huì)如此瘋狂！面對(duì)干旱的大地。它們迫不及待地跳了下去。愿以自己的犧牲換作萬(wàn)紫千紅的花朵與濕潤(rùn)的土地。每一次激情地碰狀都意味著一滴雨點(diǎn)的粉身碎骨。一些亂石堆被沖塌了；但泥水也隨著雨點(diǎn)沖走了；一些老枯木的果實(shí)被沖掉了；但新的生命開始了。有些雨點(diǎn)落如了小溪里、大河里，它們就隨著大部隊(duì)奔向夢(mèng)幻般的大海……無(wú)論結(jié)果如何，它們都是在做痛苦而神圣的事業(yè)。

　　雨“沙沙”地下著……

　　烏云漸漸淡了起來(lái)，一縷陽(yáng)光沖破了烏云，照向人間。這時(shí)萬(wàn)物才是真正的可愛——經(jīng)過(guò)“將士”們忘我的“戰(zhàn)斗”，萬(wàn)物都變的明晰而自然，花苞開如綻發(fā)光彩，新葉又開始舒展腰枝，就連小石頭也懶洋洋地躺在地上，反射著耀眼的光芒，一切都變得生機(jī)勃勃，全都享受在陽(yáng)光的沐浴之中。

　　但是，雨點(diǎn)們……

　　哈！它們并沒(méi)有死亡，在滋潤(rùn)一方水土之后被陽(yáng)光和善良的死神帶入天際。乘著細(xì)風(fēng)奔向遠(yuǎn)方，開始新的旅程……

描寫抒情作文 篇4

　　星期五晚上，我觀察星星�？墒俏抑荒芸匆娺b遠(yuǎn)的夜空有幾顆不太亮的星星，感到很奇怪，便問(wèn)媽媽。媽媽說(shuō)：“因?yàn)檫@里有高樓，還有很多燈光，所以把星星的燈光給擋住了。”我恍然大悟。想起暑假在姥姥家看到那么美的星星。

　　那是一個(gè)多么美的星空呀！無(wú)邊無(wú)盡的空中有許多星星一閃一閃的，像無(wú)數(shù)珍珠撒在碧玉盤里，顯得那么明亮，那么耀眼。還有正北方有七顆星特別亮，連起來(lái)像一把勺子，那就是北斗七星吧，勺口對(duì)著的那顆星就是北極星。聽媽媽說(shuō)北極星還是辨別方向的最好的標(biāo)志呢！

　　晚上的星星可真美麗呀！

描寫抒情作文 篇5

　　指甲花是一種喜歡喧鬧的花，那么一大束一大束地開放在夏日火熱的陽(yáng)光下，粉一紅的，水紅的，紫紅的，鵝黃的，淺白的，淡綠的，五彩斑斕地渲染著靜寂的庭院與悠長(zhǎng)的夏日時(shí)光。

　　我一直是個(gè)喜歡安靜的孩童，卻喜歡這份喧嘩，也許這份熱烈為我驅(qū)散了些許莫名的寂寞與孤單吧。記得，在夏日的后園，我小小的身影總這樣立在指甲花的身畔，凝望著一朵朵各色*的花朵盛開、繁茂，又悵然落下，生命的繽紛與落寞，如美麗憂傷的河流在我的心頭悄然流淌。

　　我一直弄不清指甲花名字的由來(lái)，那么美麗多彩的花朵，怎么能用并不文雅的指甲來(lái)形容呢？我曾用它多瓣的花朵與我小小的指甲形狀作比較，可一點(diǎn)也不一樣。后來(lái)，才知曉，它濃艷的花汁，可以涂女孩子小巧指甲的，這是我當(dāng)時(shí)所不知道的。指甲花的葉子是長(zhǎng)條形的，遠(yuǎn)看像極了纖長(zhǎng)的竹葉，秋后的種一子包在如一枚枚小一樣的果殼里，無(wú)意中碰一下，果殼會(huì)自動(dòng)裂開，濺得包在里面的種一子滿地都是，找也找不到，當(dāng)來(lái)年的春天，它會(huì)從泥土里鉆出新芽來(lái)的。

　　其實(shí)，指甲花有一個(gè)好聽的名字，叫鳳仙花，這是我的一個(gè)同學(xué)告訴我的，這是一個(gè)調(diào)皮的男孩，他告訴我時(shí)“吃吃”地笑，因?yàn)槲覀儼嘁灿幸粋�(gè)叫鳳仙的女孩，他奇怪她為什么取了一個(gè)花名。

　　鳳仙卻生得也同花兒一樣美，在那樣的年紀(jì)，我已知道什么叫美。她家離我們家不遠(yuǎn)，因父親去世得早，她退了幾年學(xué)，當(dāng)她又走進(jìn)課堂時(shí)，早已出落成一個(gè)美麗姑娘，不知是因?yàn)樗�的模樣，還是她的年紀(jì)，她常常成了我們注意的對(duì)象。我至今還依稀記得她的模樣，她長(zhǎng)得高大而豐滿，青春已然發(fā)育的胸部驕傲地挺一起，一雙烏油油的大辮子拖在腦后，紅一潤(rùn)、白皙的臉龐上，一雙明亮的大眼睛流露著溫柔的光芒，笑起來(lái)，如一彎新月。

　　這樣一個(gè)可人兒，在當(dāng)時(shí)我的心里，掀起了多少波瀾，我常常著迷地看著她笑得如月牙兒一樣的眼睛，聆聽著她清脆悅耳的說(shuō)話聲，甚至她一句無(wú)意間的笑聲都讓我心旌搖曳，可我不知道怎樣向她表達(dá)我心中的感受。她每天走過(guò)我家的門前，甚至驚訝地看著我家屋后這些盛開著的美麗指甲花，甚至向我索要，可她一點(diǎn)也不屑與我們這些小同學(xué)一起玩耍，總是小大人地開口就說(shuō)，“去，這些小不點(diǎn)�！蔽页３＿b望著她遠(yuǎn)去的窈窕背影，小小的心里充滿絕望與憂傷，這是她所不知道的。只有后園的指甲花仍在悄然開放，淡淡的幽香彌漫整個(gè)靜寂的庭院，漫長(zhǎng)的夏日陽(yáng)光落到樹叢后面去了，投下一地長(zhǎng)長(zhǎng)的樹影。

　　時(shí)光如水一樣流逝著，流逝去人世的歡一悅與憂傷，不留一絲蹤痕。我們漸漸長(zhǎng)大，各奔東西，她早已遠(yuǎn)嫁他鄉(xiāng)，生兒育女，我在遙遠(yuǎn)的他鄉(xiāng)流離，在靜默中，驀然會(huì)想起那段往事，卻心靜如水，仿佛那只是遙遠(yuǎn)的幻夢(mèng)一場(chǎng)，人生又給我展示著另一片迥異的風(fēng)景，這是我不曾想到的。

　　其實(shí)，那年，我孤獨(dú)地坐在夏日的庭院，指甲花，花開花落，繁茂又凋零，已悄然把生命的隱喻透露，生命只不過(guò)是一條沒(méi)有方向，永遠(yuǎn)流淌的河流，你我只是匆匆的過(guò)客。

描寫抒情作文 篇6

　　暖陽(yáng)下，踱步著，躊躇著……

　　忽見一簇野花，綻放著，微笑著……

　　心頭不由微微一顫，成長(zhǎng)的花朵，不就是在經(jīng)歷風(fēng)霜雨雪后會(huì)熠熠生輝嗎？

　　仔細(xì)端詳那花：淡紫色的花瓣圍籠著中間的金黃的花蕊，雨后的露珠包含著芬芳與清香散落在花瓣上，格外的動(dòng)人，格外的迷茫。嫩意爬上野花的莖，生長(zhǎng)出點(diǎn)點(diǎn)清新的小綠芽。好幾株這樣的野花擠著，擁著，像是一張盛開的笑臉。

　　“我在開花！”它們?cè)谛Α?/p>

　　“我在開花！”它們?nèi)氯隆?/p>

　　我不喜歡摘花，其是不愿打擾它們的聚會(huì)。我依花而坐，仰面躺在這春意盎然的草地上，享受著那陽(yáng)光。我仿佛在穿越，回到了以前。

　　一樣的雨后，一樣的暖陽(yáng)。

　　那年，我七年，母親三十三歲。

　　牽著媽媽的手，走下橋，走下坡，走在堤岸上。那時(shí)的我，年幼無(wú)知。

　　“媽媽！快看！野花！”

　　我們?nèi)耘f依花而坐，躺在草地上。陽(yáng)光照在我紅撲撲的臉上，暖陽(yáng)陽(yáng)的。那花在我和媽媽之間。我摸著那柔軟的花瓣，淡雅的淺紫色，不一樣的風(fēng)格。那雨滴附在花瓣上，我手指一點(diǎn)，它便滑落，我“咯咯咯”地笑了。媽媽看著我，像在對(duì)我訴說(shuō)著什么……

　　筆鋒回轉(zhuǎn)，又回到了今天。

　　現(xiàn)在想起當(dāng)年母親的眼神，我懂了：

　　成長(zhǎng)是一首美麗的詩(shī)，是一支動(dòng)聽的歌。讓我們真誠(chéng)地把握住它，讓成長(zhǎng)之花綻放四季——就像這野花一樣。

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