【精品】抒情作文四篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的抒情作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

抒情作文 篇1

　　如果注定失去，你是否再期待擁有?有人說青春是一只線上的風(fēng)箏，躲不過牽扯，卻依然執(zhí)著地奔赴。

　　年少無知，卻又懵懂的我們以為懂得的很多，然而只有我們自己最清楚，我們想要的是什么?或許對于大多數(shù)人來說，對于別人所給予的或是不屑一顧，或是不勝感激。有得還沒有等到就會收獲不同的結(jié)果“錯過”然后遺憾……

抒情作文 篇2

　　風(fēng)不顧一切的吹著，

　　吹走的——

　　是一陣陣油菜花香，

　　是頂著花香的路人，

　　是你依稀的背影，

　　是我留戀的眼神，

　　吹走了——

　　我不顧一切的理由，

　　小小的成熟在心里，

　　慢慢地長大，

　　在某個很深很深的夜里，

　　我還是會想起，

　　兒時最喜愛的童話，

　　你看那窗外的月亮，

　　不還是——

　　和小時候的一樣美麗嗎，

　　慢慢的，

　　我都已不想再懂了，

　　因為我已懂得，

　　無知真的很幸福，

　　可風(fēng)，總是讓我，

　　在失去時知道，

　　然后讓我不知所措，

　　少不更事的時光，

　　總想記住這些風(fēng)雨不忘，

　　總想我們一起，

　　看每一天最后的太陽，

　　總想在你離去后，

　　我還記得你的模樣，

　　可——

　　當(dāng)風(fēng)帶著花香都過去，

　　當(dāng)雨帶著嫩芽都過去，

　　當(dāng)流年帶著所有的傷痛，

　　都過去——

　　我能記得的，

　　只有回家的路。

抒情作文 篇3

　　夕陽把最后一縷余暉灑在無垠的大海上，把大海裝飾的如少女般閃耀。螃蟹慵懶的躺在岸邊，享受著最后的溫暖，閃亮而又袖珍般的眼睛里閃著對大海的憧憬。海浪擊打著岸邊，發(fā)出似銀鈴般清脆的泠泠聲，讓人心曠神怡。暑假中海邊的記憶就像那夕陽灑在海上的絲縷余暉，抹不掉，永遠的鐫刻在我的腦海里……

　　這大海遠不如長江那樣一瀉千里，也沒有黃河來的波濤洶涌。但是她就是她，亙古不變，她養(yǎng)育了這座城市的千萬子民。海鷗在她耳邊低喃，魚蝦在她懷里暢游，她全部的子民都愛戴她。

　　傍晚，漫步在海邊。太陽已完全沉睡在地平線之下，璀璨的繁星把月亮映襯得更加美麗。我不禁覺得范仲淹的“浮光躍金，靜影沉璧”足以描繪此時的情景，耳邊洋溢著大海的歌聲，是那么的婉轉(zhuǎn)動聽，好像所有人都沉浸在這美妙醉人的歌聲中。突然，一絲海風(fēng)吹散了我無限的遐想，這海風(fēng)似母親般的撫摸，讓我想起了遠在一百公里以外的母親，她此時在干什么呢？

　　早晨，潮退出了幾十米。似乎是大海展露了她的胸膛，于是我們拿起工具，去往海邊。海邊人頭攢動，不時有人從遠處向海邊走來，只見每個人手中都拿著工具，原來他們也跟我們一樣準(zhǔn)備趁退潮時，挖蛤兒，捉螃蟹呀！既然目的一致，那就一起加油吧！大約三個小時后，潮漸漸漲了上來。我們也收獲了一桶的蛤兒，于是便捧著這一桶的蛤兒興高采烈的回了家。在午飯中靜靜的享受著大海給我們帶來的一切……

　　午后，烈日烤灼著大地，大氣層上好像籠罩著一團火熱的氣。本想午睡的我卻因天氣燥熱難耐，躺在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)睡不著。不知是因為什么，竟徑自走向了海邊。臨近海邊，一股清涼的海風(fēng)迎面襲來，我嘆道：在如此炎熱的夏日，大海竟依然保持如此清新純潔的面貌！高興的同時，又不禁擔(dān)心：這樣的`清新能維持多久？

　　夕陽重新回到海平面之下，螃蟹依然享受著最后的余暉，眼里多了幾分惆悵，心中埋進了一抹如余暉般閃耀而又刻骨銘心的回憶……

抒情作文 篇4

　　音樂——心靈的藝術(shù)

　　“聽我心里的音樂，你不知道我心里的感覺。一個樂隊只能奏出我在一分鐘內(nèi)希望寫出的音樂�！�

　　——題記

　　大自然和他的旋律隱藏在生活中，善于發(fā)現(xiàn)它的人會將它發(fā)揚光大，而不善于發(fā)現(xiàn)它的人，則一輩子只是忙忙碌碌，不懂得去享受，在他們心里，根本就沒有音樂——他們沒有用心去體驗。

　　我從小就喜歡音樂。不過，那還只是喜歡，只是覺得很好聽，大腦中還是一片空白，什么音樂背景，什么思想感情，我全然不知。不過，雖是如此，但聽到音樂卻常常想手舞足蹈一番。

　　等上了小學(xué)，正式開了音樂課，我才對音樂有了進一步的了解。不僅是好聽，不僅是喜歡，我在聽音樂的同時，還會去想一下當(dāng)時的情景，是很美好還是很悲傷。大腦中不再是一片空白，相反，又新添了幾分色彩。我認(rèn)為：音樂是最美妙的。

　　當(dāng)然，隨著時間的推移，我也認(rèn)識了不少著名的音樂家，像：貝多芬，莫扎特等。而且還幸運的欣賞到了他們的音樂作品。之后，我才恍然明白自己的音樂天地是多么狹窄，而那些大音樂家們的藝術(shù)生涯是又多么廣闊。為什么會存在這樣的差異呢？是兒時的音樂基礎(chǔ)不好嗎？是自己的音樂細胞不發(fā)達嗎？我苦思冥想，試圖尋找答案……

　　知道了，我眼前一亮，沒錯，就是它：音樂——已經(jīng)扎根在他們的心里了，不然，雙耳失聰?shù)呢惗喾蚁壬�怎么會�?chuàng)造出如此優(yōu)美的旋律？莫扎特又怎能在兒時就編織這么悅耳的音符？我明白了，我終于明白了，音樂不是靠樂器來單純地演奏，而是憑借著心中的靈感以及對音樂的無限熱愛�？梢�，音樂是心靈的藝術(shù)！

　　我不禁想起了貝多芬的一句話：“音樂在我心里發(fā)出的回響，比任何樂器上演奏的都要美……”

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