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借物抒情的作文（精選22篇）
在學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的借物抒情的作文，歡迎大家分享。
借物抒情的作文 篇1
天黑了下來，但小草卻一點都不畏懼，是因為他們心中有一顆不可動搖的心。
沙漠中必有綠洲，一片荒漠中也會見到隱隱約約的小草，不論風吹日曬，他們心中似乎都有一個信念讓他們堅強地活下去！小草是脆弱的，一不留意被人們的一個踩錯的腳步就會一命嗚呼，但是他們卻不愿就這樣死去，就在倒下的那一刻，把自己的靈魂又給了下一代。不知過了多久，一科微小又嫩綠的芽孢從泥土里鉆出來，正比如：“野火燒不盡，春風吹又生”小草的生命即脆弱又堅強。
而初二的我卻好比如一顆沒有斗志的小草，整天無所事事，在學校就像行尸走肉。這顆小草是自傲的，但是卻十分弱小，經(jīng)受不住風吹雨打，更難不住煎熬。但我不想要這樣的生活，這樣的生活是無趣的，無好處的。于是我改變了，改變的同時又上了初三。
初三，一個成熟的名稱，一個最具有活力的名字。我不再像從前那樣，從初三的每一天開始，一起床，我的心中似乎就對這個生活充滿了期望，初一的我是無知的，初二的我是無趣的，初三，我只期望給我以后留下一個念想。每當想起初三，我就懷念從前的一切活動都是跑著進行，懷念那時的我們放學后一起在操場上跑步，懷念那是的我們團結(jié)一心都考上自己理想的學校，不再抱有任何遺憾打給老師，不再有任何抱怨留給母校，只愿意回來看望老師時臉上能寫滿感恩、寫滿祝愿。
之前所經(jīng)歷的種種挫折，種種磨難，都是為了最后的暴風雨來臨，當你準備好上戰(zhàn)場時，要不顧一切，赴湯蹈火，當面臨暴風雨的那一刻，我不會畏懼，在心中，一個微小的心聲喊了出來：“讓暴風雨來的更猛烈些吧！”
借物抒情的作文 篇2
今天家長要求王老師給我輔導(dǎo)作文，就來到了他家里。想到昨天星期五我在課堂上講小話，被王老師當眾批評，
心中十分不悅；更令我不爽的是在進王老師家門就聞到一股令人窒息的氣味。
是中藥的氣味，真是難聞。我一進門就看見王老師正在熬中藥。
他見我一來就皺著眉頭，就抱歉地說：“對不起，最近我的椎間盤突出的毛病又患了，所以要熬中藥喝。”
“沒事，您要保養(yǎng)好身體。”我口頭上這么一說，只是為了尊師，其實心里卻暗自高興，這老頭叫你批評我，讓我當眾出丑，活該！
不一會，中藥煎好了，王老師關(guān)好火，等藥冷卻一會，他就把藥罐蓋子挪出一點小口，把藥罐慢慢對著碗傾斜，一股黑色的藥液流出來。那藥味更加難聞，惡心得很，我不禁想到工業(yè)廢水。不過我又想到昨天王老師的批評，我想讓藥越苦越好，苦死這老家伙。
看著王老師端起藥碗湊近嘴邊，可能聞到那惡心的氣味，又端遠了。第二次干脆捏住鼻子，聞不到，心不煩，但一見那廢水般的藥液，就又把藥碗放下。第三次王老師端起碗，閉上眼睛，嘴觸到藥液，慢慢嘗嘗；再緊皺眉頭，好似喝到最苦的黃連，喝得速度很慢。我想這下他要把藥碗端開了，可是他仍繼續(xù)喝，而且越喝越快。碗中的白色越露越多，黑色越來越少，直至見底。王老師放下碗，盡快用清水不停漱口，一遍，二遍，三遍。這時我的同情心壓住了先前的幸災(zāi)樂禍。
當時王老師輔導(dǎo)我作文時，不知為什么上課如此聽講，兩次寫出的作文片段都得到了他的好評。
離開時，王老師又開始熬中藥，看到王老師的腰比前幾天伸直些，不正是得益于喝中藥的好處嗎？王老師喝的藥苦，但有利于治病，有利于身體健康。我立即醒悟到，王老師對我的批評，雖然很刺耳，但是治好了我上課好講小話的毛病，使我能專心聽講，有利于我的學習，有利于我的成長，這不正是我最好的中藥嗎？正如古語所說：“良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行。”
王老師，但愿中藥能很快治好你的病，使你身體健康。王老師也愿意您對我的一些不良習慣多下幾服中藥，使我能健康成長。
這時，我聞到的中藥味不覺得那么難聞，而覺得是一種香，一種中藥香。出門時，我又深深地吸了幾口中藥香。
借物抒情的作文 篇3
自從在陽臺上看見了那朵水仙，我也想養(yǎng)水仙了。于是，我纏著爸爸給我買一盆水仙。剛買回來時，我特別細心地照料她。但是，天有不測風云，我家那只淘氣的小貓?zhí)狭俗雷樱阉苫ㄅ龅搅耍h利的爪子把水仙花劃得遍體鱗傷。我就把水仙放在窗臺上，不去管它了。過了好長時間，我跑去看了那水仙花幾眼，發(fā)現(xiàn)原本枯萎的水仙花又活了過來，還長出了花骨朵兒！
在被傷成這樣的情況下，她活了過來，還長出了花骨朵兒。她的堅韌，另我著迷。
借物抒情的作文 篇4
音樂之美，美在純真。俞伯牙、鐘子期，命運因為它而緊緊相連；音樂之美，美在哀婉，白居易的心系在了琵琶琴弦上。音樂之美，美在剛毅，《廣陵散》在夜空中訴說著不屈。
碧水紅舟，他于江心彈撥著自己的愁苦，怨憤的心弦；柔石淺灘，他于對岸拍手叫絕：“此曲只應(yīng)天上有�！彼ь^，他頷首，兩人相視一笑，俞伯牙，鐘子期，千年的交情便在音樂的縈繞中萌生了。
俞伯牙用心在撥動旋律，鐘子期用心在感悟音樂，有了心的承載，音樂滋潤了一段流傳千古的佳話。在音樂中相遇，在音樂中攜手，在音樂中覓得知音！高山流水是連結(jié)心靈的紐帶。
天籟鳴心，音樂只有回蕩在心靈的天空，才可以稱之為“天籟”！
那夜，同樣在水邊，楓葉，荻花，秋風蕭瑟，撩動他的衣襟。心中悵然而失落，耳邊卻響起了幽幽的琵琶曲。他的心一顫，靈魂一振，曲中傳遞著淡淡的哀傷與幽怨，似曾相識。他誠心的請求，女子盡心地彈奏，使得他在長期遠離了絲竹管弦，忍受了山歌村笛之后有了“如聽仙樂耳暫明”的感受。那是真摯的音律淌進了他的心里，如春雨般滋潤著他對音樂的干渴。
“同是天涯淪落人”，兩人有著不同但相似的苦衷。一個是失意遷客，孤寂凄涼；一個是天涯歌女，感懷悲傷。同樣黯淡的心靈被音樂相連，“凄凄不似向前聲”，女子為了這份相似促弦撥動；“江州司馬青衫濕”，他為這份相似淚灑衣衫。
是音樂在二人的心湖中擲下石子，激起共鳴，使心靈體會著音樂的華美與凄楚。音樂在心靈的溝通之下升華出了那份濃濃的情感，經(jīng)久縈回。
澎湃的音律升起，那喧鬧的街市上靜寂，靜寂，他端坐在刑臺上，鎮(zhèn)定自若，手中的琴弦變幻出不同的情感，低訴、置疑、吶喊，孰不知，周圍的百姓正為之哀傷落淚，臺前的刑官正為之膽顫，遠處的山濤正為之羞愧，他用心撥動著旋律，用音樂表達著心情。
他堅定，他的音律也堅定，他潔身自好，不愿與世俗同流合污，所以他寧愿帶著自己的《廣陵散》共赴黃泉，《廣陵散》成為了千古絕唱。自從刑場上人們被它感動之后，就再無人有緣去感受那激昂的樂章。但那次，音律傳出的他的堅定與信念卻回蕩在世間數(shù)千年，依然清脆，悅耳。
音樂，由心而發(fā)，由心來聽，它聯(lián)系心與心的共鳴，交匯心與心的情感，表達心中的志向，回響心中的意念……而音樂的內(nèi)含要由心去體會，去感悟，去承載。
借物抒情的作文 篇5
牡丹花國色天香，蘭花清香素雅，玫瑰花真情永存，荷花出淤泥而不染，在這些花中，我最喜歡的是荷花。
荷花十分美麗，一朵朵盛開的荷花站在淤泥中，就像一位穿著漂亮舞裙的公主，一片片綠油油的荷葉下隱藏著白里透紅的花骨朵，如同一個害羞的小姑娘。
荷花不僅僅十分美麗，而且還有很多用處。荷花的蓮子能夠做紅棗蓮子粥，紅棗蓮子粥有美容的作用。荷葉能夠做荷葉飯，白白的大米飯里透出一陣荷葉的清香。還有，荷花的莖——藕能夠做菜吃。荷花的花瓣和嫩葉能夠當作材料使用。
我喜歡荷花不僅僅是因為它的用處和美貌，而是因為它那頑強的生命力。在1952年時，我國科學家們從遼寧省普蘭店東五里處新金縣普蘭店的洼地里，1－2米深的泥炭層中，挖掘出了古蓮子。經(jīng)中國科學院考古研究所的專家測定，這些古蓮子的壽命約在930－1250歲之間。此后，科學家們開展了－系列實驗，企圖使古蓮子發(fā)芽。1953年，他們將古蓮子已浸泡了20個月之久，卻發(fā)不出芽來。之后，專家們將古蓮子的外殼鉆上一個小洞，再進行培養(yǎng)，奇跡便出現(xiàn)了。大部分的古蓮子竟抽出了嫩綠的芽子！古蓮子這頑強的生命力讓人們震驚。
我喜歡荷花，因為它很美麗，而且有許多的用處。還有最重要的一點，就它頑強的生命力了。
借物抒情的作文 篇6
她被請回我的書桌，在我每天的念叨和期盼下，終于綻放了。翠綠中的白色花瓣、黃色花蕊格外引人注目。她靜靜地綻放著：綻放的如此優(yōu)雅，如此嫵媚�？蓻]過幾天，花兒凋謝了，很快腐爛了，和泥土融為一體了。
她的美麗來得如此心酸、艱苦。但卻那么短暫，但她無怨無悔。她的偉大，令我著迷。
還是那個寒冷的冬日，她就像一束溫暖的陽光照進了我心里，那一刻，我知道，我的心里已綻開了那朵淡雅的水仙。
借物抒情的作文 篇7
時光靜靜地流逝，一場秋雨，淋濕了這座孤獨的城。也構(gòu)成一曲旋律，奏響了我對你深深的回憶。
初遇
同樣是個秋雨紛紛的日子，那時的我有些年少的叛逆，也有一些玩世不恭的輕狂�？傆X得父母不懂我，只會一味地命令我。我撐著一把傘在街上漫無目的地閑逛，想借此來發(fā)泄一下心中一絲不甘的怨氣。
青石路上覆著的積水因雨滴蕩漾出圈圈醉人的漣漪，又映出蒙蒙的天空，歲月的輪替。
我撐著傘，從滋養(yǎng)你的樹前經(jīng)過，不經(jīng)意間抬頭，我發(fā)現(xiàn)了你孤單的身影。葉半枯黃，隨風飄動。你是樹上唯一的一片葉，似在躲避雨滴的擊打，又似在守護著那一棵系著你靈魂的樹。當時我嘲笑你的徒勞，葉，是終將會凋零的，即使掙扎，又能撐到幾何？我不屑地轉(zhuǎn)身而去，以為只需十幾分鐘，你便會飄落，我不需對你寄予太多的關(guān)注。
再遇
或許是有一絲好奇，或許是一種莫名的同情，亦或許，是一種不忍的憐惜，我在街上轉(zhuǎn)了幾圈后，竟又鬼使神差地來到你的面前，看到你依舊懸于枝頭，在風雨中飄搖，心中竟有一絲放松，甚至有一絲淡淡的欣喜�；蛟S，我的心境因你而有所改變。
你在風中飄動，是那樣的艱難，風在即將將你拍打在枝干上時，你總是輕巧地打個旋，繞開枝干，隨即再次受到風和雨的侵襲。那個輕旋的動作極易使你已經(jīng)枯黃的葉柄被折斷，可你依舊打著旋，始終不肯拍擊那枝支撐你到如今的枝干，是在守護那條枝干，以這種方式來報答樹的養(yǎng)育之情？看到這一幕的我有些呆滯，被你的所做所為折服。對你便有了一種難以訴說的敬畏。
我甚至可以想到，你在露出新芽時，樹對你的滋潤，如今樹已不再有力氣保護你，而你卻保護樹，你知道嗎？在那個瞬間我想到了我自己的父母，他們就像這棵樹，而我卻沒有做成像你這樣的一片枯葉，慚愧、內(nèi)疚、后悔甚至悔恨，都充斥了我的心靈，我不懂父母那時對我的愛。只知道我行我素，卻從未想過當我摔門而去時，門后父母內(nèi)心的失望甚至是絕望。
我那時再也沒做多少停留，飛奔回家，很遠就看到母親坐在門前看著我離去的方向。淚終于突破堅強的防線，流得肆意，留得酣暢。我撲進母親的懷抱，放聲痛哭，母親何時添了白發(fā)？父親何時多了皺紋？我終于明白，那根根白發(fā)，纏繞的是剪不斷的愛。那道道皺紋包含的是無盡的希望。
你終凋零
微雨過，萬物透著被滋潤過的生命氣息。我還惦記著你，便滿懷希望地去樹上尋你。
空無一物。
你終于凋零，未撐過秋雨的肆意侵襲，我像瘋了一樣，滿大街地奔跑，企圖在某個路邊，見到你嬌弱的身影。一切盡是徒然。你被秋風帶走，未留給我最后一眼，我有些懊悔，如果當時，我就能將你摘下，緊擁在懷中，是否還會有這一離別？如果當時，我能將你摘下，珍藏于最愛的書中，是否還會有這悲傷的結(jié)局？只可惜，一切都是如果，回不到當時。
幾年后的現(xiàn)在，我依舊不時地想起你，想起年少時的初遇，是你讓我改變，而我，也多年不減心中對你的深情。
枯葉，也許你已化為塵土，融入天地，但是我想說，你永留我心，永不凋零！
借物抒情的作文 篇8
因為有家的期盼，沒有泥土的蘭花也能開得光彩照人。
——題記
我家的墻上掛著一幅畫，它已相伴我們幾代人了。畫面是一株光彩照人、生機勃勃的蘭花，但它的根卻全都裸露在外，沒有泥土包裹。我很納悶：泥土是蘭花的家，沒有家的蘭花為什么還開得如此絢麗？我一直百思不得其解。
現(xiàn)在，十五歲的我因讀書遠離了家和父母。獨立生活酸甜苦辣，個中辛酸一人獨吞。但為了學業(yè)，我只有痛并堅強著。
想到兒時，在微風拂面恬淡寧靜的夜晚，我躺在媽媽懷中，舉頭望明月、數(shù)星星，低頭聽神話、背古詩，心里比泡進蜜缸還高興。如今，夜晚依舊那么寧靜，星空依舊那么璀璨，但我只能獨伴臺燈苦讀，那個弱小的身影是那么羸弱單薄。我感到自己就像飄飛的蒲公英，漫無目的，不知道哪兒才是自己的歸宿，但我依舊努力飛翔著，尋覓著。冥冥中有一種力量，使我堅強地飄飛！
想到兒時，在生機盎然、清新宜人的早晨，爸爸寬大的手掌總牽著我上學，我天真無邪地蹦跳、唱歌、踢石子、跟爸爸講學校的新鮮事，幸福得比鳥兒還快活！如今，早晨依舊那么新鮮，萬物依舊那么有生氣，但我只能孤身一人走向?qū)W校，腦中不時浮現(xiàn)出爸爸的臉龐和寬大的手掌。我感到自己就像石縫中的小草，沒有肥沃的泥土，不知哪兒有足夠的養(yǎng)分，但我依舊努力吮吸著，抗爭著。冥冥中有一種力量，使我堅韌地成長！作文
借物抒情的作文 篇9
悲中有雨、喜中有雨，暖有雨、寒有雨，一年四季，淅淅瀝瀝、滴滴答答……
雨是柔弱的，是世界上最輕靈的東西，它隨著秋天的微風在空中飄搖。不均勻、不連續(xù)，一縷縷、一陣陣。滴滴答答的，就像是一串串美妙的音符順著微風，從琴中飄灑出來。
雨不是單調(diào)的，它也有自己獨特的風格與情感，當你走在街道上，不經(jīng)意間感覺到有一絲絲的細雨飄落在了你的身上、臉上，請你不要生氣，那一定是雨娃娃又在淘氣了。
當你抬起頭，偶然看到那閃爍著微小光點的小雨珠順著樹葉一滴滴的滴下來，你會想到什么？那時的它就好像是一條被剪斷的珍珠項鏈，不斷的往下落。同時也帶著秋的氣息與祝福。
雨一連下了好幾天，似乎它絲毫都沒有要停的意思，偶爾累了就歇息一下，然后又飛飛揚揚的下起來，細雨如絲如線，如煙如霧，把所有的景物都籠罩在了朦朧的雨霧中，就像是一個畫家在給自己的作品進行最后的修飾。
不知什么時候，雨停了，天空也漸漸的出現(xiàn)了夜晚來臨前的晚霞，在那美麗余光的襯托下，天上架起了一座彩虹橋，朦朦朧朧的，好像云霧中的水墨畫。
秋天的雨景是那么的美，那么的動人心魂，好想把它留在這秋天的畫中，永遠的定格在那里。
借物抒情的作文 篇10
星期天，陽光明媚，我和爸爸到少年宮去玩，開到了一棵又高又大的黃桷樹。
黃桷樹又稱黃葛樹。聽爸爸說：“黃桷樹原產(chǎn)地在我國華南，西南地區(qū)，尤以重慶，四川，湖北等地最多。是中國
西南重慶獨有的風景樹，是重慶市市樹�！痹谏倌陮m看到的這棵黃桷樹，高的粗壯，大約有十米高，樹形奇特。它的根懸根露爪，蜿蜒交錯。它的主干粗壯，幾個小朋友手拉手都無法住它。它的枝葉茂密，向四面八方伸展開來，像一把綠色的大傘，在炎熱的夏天供人們乘涼。它的樹葉綠綠的，像凈化空氣的使者。微風輕輕吹過，引來無數(shù)小鳥歌唱。它的壽命很長，就這棵樹大概有20年左右吧。聽爸爸說：“這還不不算，最長的可以達到上百年，它的生命是很頑強的，不管環(huán)境多么的惡劣，它都頑強的生長�！甭牭竭@里，我完全不敢相信，眼前的這棵樹有這么頑強的生命力。秋天來了，其它的樹都穿上了黃色的衣裳，一陣風吹過，黃色的落葉就像黃蝴蝶一樣飛舞。只有黃桷樹，一身綠裝，它為什么這么綠呀？爸爸告訴我：“黃桷樹什么時候載，就在第二年的什么時候落葉�！�
這就是我喜歡的黃桷樹，我愛黃桷樹，因為黃桷樹給人們提供了美好的環(huán)境，它還有一種頑強的精神激勵著我。
借物抒情的作文 篇11
我記得小時候。八月來了，花園里下著小雨，然后就停了。
我從家里跑到花園散步，但不幸的是花園到處都是濕的。
我去屋檐下看看，看！蝸牛就像一個虛弱的老人。我輕輕一碰，它瞬間蜷縮在它珍貴的龜殼里。我拿在手里，用眼睛往里看。蝸牛似乎能“讀心術(shù)”。不管我怎么調(diào)侃，還是。
我把蝸牛放回地上，喃喃自語道：“蝸牛太怕人了，我什么也沒看見。它就是不伸出頭來，真讓我煩�！蔽掖粼谶h處，故意走開，詭異地笑了笑。過了很久，我變得焦躁不安，不停地轉(zhuǎn)身。蝸牛悄悄露出頭，觸角也露了出來。它們的身體是晶白色的，觸須是彎曲的。乍一看，他們以為自己撿到了一個好寶寶。蝸牛是個好寶寶。然后蝸牛環(huán)顧四周，但仍然沒有放松警惕。當他發(fā)現(xiàn)它安全時，他會聚集所有的力量，在地上爬。我就知道它爬不遠！它緩慢地移動，每一小步都是如此，仿佛它已經(jīng)施展了它的力量。
幾分鐘過去了，一個小時，兩個小時，三個小時……它漸漸從一個不知名的領(lǐng)域爬到了一個全新的世界。
我愣住了，我看著蝸牛，蝸牛在我的注視下向前移動。我蹲在地上想，蝸牛為什么能走得這么意外？唉！我想我已經(jīng)明白了，蝸牛在開始的時候是掙扎著前進的。遇到困難，他們只是保護自己，努力突破困難，繼續(xù)前進。蝸牛多小啊！耶！只有小蝸牛才能爆發(fā)出如此強大的力量！我不禁對蝸牛感到敬畏。我往下看，嗯？蝸牛呢？
借物抒情的作文 篇12
世間萬物，都是具有生命的。沒有它們，這就是一個死寂的星球。然而，每個生命里都會擁有屬于自己的故事。
當然，也會有許許多多的生命走過，它們或許帶給你的不是那么重要，也不是那么的珍貴，但它們帶給你的故事，永遠都是獨一無二的，充滿著不一樣的韻味。
奶奶家有棵柿子樹就坐落在小屋后院，如今已經(jīng)有兩層樓那么高了。
好久沒去看奶奶家的那棵柿子樹了，不知道它是不是還和以前一樣挺拔、茂盛。也許，它現(xiàn)在已是滄桑的面容。于是，我準備回奶奶家看一看那棵柿子樹，它的年齡比我還大。
我懷著期待卻又害怕的心情來到了奶奶家，徑直走向后院。站在樹下，抬頭仰望那棵陪伴我十幾年現(xiàn)在卻已滄桑的大樹，心情很是復(fù)雜。因為我剛剛聽奶奶說了一件事：因為一些事，爺爺奶奶準備把院后的柿子樹砍掉�，F(xiàn)在的我站在這柿子樹下，已不知再說些什么，只是回想起那些我同這棵柿子樹的記憶。
它每年結(jié)一次果，每一次都能給你不一樣的喜悅。我很享受摘柿子的這個過程：爺爺踩著梯子，趴在樹枝干上，拿那種大剪刀一個一個剪，我和奶奶還有哥哥每人拿著大布的一角，期待著柿子從天上掉下。當然，那么大的樹上怎么可能沒有一些蟲子呢，它們會弄得身上癢癢的，但我不介意。
回想奶奶說的話，這棵柿子樹要被砍掉了，心里真不是滋味。
但是它留給我的故事是珍貴的，獨一無二的。昔日的你，別日的我，或許這就是人生。
借物抒情的作文 篇13
天氣漸漸冷起來了，有的時候風一吹，呼呼地，我就能聽到牙齒打顫的聲音。
今年的冬天怎么度過呢，爺爺買來雙層兒童床，在一樓開了個我的房間，吩咐媽媽做了一床窗簾掛上，又釘上一層紙板，加上窗戶，一共三層，算是給房間增暖了。
奶奶提前洗好了一冬的棉襖，晾曬干凈后放在衣柜里，不過天氣不算太冷啊，我穿著一件加絨的皮衣，戳戳有余了。
媽媽最厲害，她拿出針線，給我織了一床毛毯，因為是手工的，有些費勁，不過我身子還小，所以毛毯也不大，總算在一周內(nèi)織完了。
這天，我去嬸嬸家吃席，火鍋煮的魚味道好好啊，我連吃了幾大碗，回來走在鄉(xiāng)間的小路上，感覺陣陣冷風吹來，剛開始我不覺得有什么，突然，一個噴嚏，我被吹感冒了。
回到家，家里一個人都沒有，大家都在地里干活去了，我到處翻找了一下，藥盒子里還有一些感冒藥，可是我并不想吃藥，這個時候又一個噴嚏襲來，頭開始發(fā)暈，我一邊用紙巾擦鼻涕一邊望著感冒藥盒子想，這個感冒藥太苦了，不想吃。
突然，我想到了媽媽的毛毯，趕緊從柜子里取出來，然后躺到床上，一圈一圈把自己包裹到毛毯里，看看這個毛毯，每一針都非常細小，這么大一塊，得要多少針呢，確實是辛苦呀，我用手摳著針腳玩，毛毯毛茸茸的，摳起來很舒服。漸漸的，我覺得一股熱氣從體內(nèi)騰騰地浮出來，整個身子有些發(fā)熱，鼻涕也忘記流了。
原來這個毛毯，是“溫暖牌”的。
借物抒情的作文 篇14
櫻之義
瓣瓣櫻花，紛紛落下，為了事業(yè)的未來，為了后輩的培養(yǎng)，為了祖國的希望，櫻之義，就是在最美的時候選擇退后櫻花落下的瞬間，是其最美的時刻！
一年又一年，櫻花燦爛依舊，總依舊在最美的時候選擇退后
短暫與永恒
你用盡了一生的思念和等待,只為這一瞬的絢麗和浪漫,你耗盡了一年的養(yǎng)分,只為這一刻與陽光的親吻；你消盡了最后一縷香魂，卻抹不去櫻花樹下我對你的贊嘆，你來的瀟瀟灑灑，去得無牽無掛；你美得短暫，但美的永恒
怒放的生命
是啊，櫻花短暫的一生雖然凄美，但她的怒放卻給人以震撼，她們明知一生短暫，卻從始至終，不管是生還是即將死去，生命一直都保持著怒放的姿態(tài)，因為她們知道與其平庸度過一生，還不如傾盡畢生精力，在最美好的花季里將美麗轟轟烈烈地展現(xiàn)給世人，體現(xiàn)出生命的生當如櫻花般燦爛，讓我們的生命像櫻花一樣怒放！
櫻花雨
你看，這便是櫻花雨，寧靜，安然，唯美，浪漫似鄰家少女般純潔，更似戰(zhàn)士般勇敢，她超越枯竭，穿越生死，為心中最美的一瞬盛宴而放棄生命
她消逝了，她卻永遠生著
你看，這樣一場櫻花雨
櫻花有夢，青春無悔
樹上的櫻花已凋零殆盡，當我再次放慢腳步，敲響沉寂的櫻花大道時，只見滿地粉色的美麗，一陣風過，片片落紅輕舞飛揚，我仿佛又聽到她們的笑語……
借物抒情的作文 篇15
小時候，當我們的家還沒有拆遷的時候，幾乎每家都有一顆大樹，而我覺得，我們家的大樹最挺拔。
小時候，我和小伙伴們幾乎天天在一起，在大樹地下玩耍，那時候，我們是多么的無憂無慮，多么的天真可愛，多么的自由自在。不為學習而煩惱，不為考試和擔憂，不為作業(yè)而頭痛，一直在家玩，我們的郊區(qū)是很長的，排排種的都有樹，自從我開始記事時，就知道了有樹，這些樹，應(yīng)該有好幾十年了，上面都是歲月考驗的傷痕。這些樹很搞，我家的樹，高的可以把我們的房子給覆蓋了，夏天，在院子里有一顆樹，可以在院子里乘涼，下雨了，這課樹可以幫我們擋雨�？墒�，好景不長，過了幾年，我們的郊區(qū)要拆遷，說什么為了城市的建設(shè)，要把這給拆了，讓我們先租房子，然后登過了幾年，我們拆遷的房子蓋好了，就可以搬到新家去住。我們郊區(qū)要拆遷的話，我們的這些大樹也要被推倒，這些與我們兒是玩耍的大樹，見證了我們兒時的快樂的大樹，就要被退倒了，它經(jīng)歷了多少的風風雨雨的考驗，經(jīng)過了多少風吹雨打，它還是那么的挺拔，即使生命到了最后的一刻，它也會把自己的身軀奉獻給人類，你就像一首詩說的那樣：活著是美麗的風景，死后仍然是棟梁之材。這個世界上，要是像你這樣的人，多一點就好了。
當我仰望大樹時，有一種說不出的感覺，會有一點悲傷。
借物抒情的作文 篇16
我蘇醒在一片云上，那是片飄動的池塘，同伴們貼緊著彼此，抗拒著風的吹撞，陽光貼在頭上，炎熱透進胸膛。
云層上風總是肆虐，我暈擺著看不清方向，迷茫畫在臉色，前行有些倔強。我望了一下，周圍云霧茫茫，失神我墜出池塘。驚呼劃開迷云，風吹磨在身上，我有些仿徨，落地前的仰望，云還在天上。
柔暖的細脂，我陷進你的滑膚，吻在你的臉上，紅潤似乎流出心臟，沉迷陶醉我的方向。
黑云像是片黑色團被裹住了星空，參天的巨樹伸長了枝干，黑暗里悄無聲息的拔高，似是要撐破黑暗，捅出光亮來。
黑云越來越沉重，月亮掙扎不出，這個世界除了野地里的螢火蟲還能發(fā)出點慘綠色的弱光外，只剩下建筑密集的人類群落，篝火和黃色燭光交叉在房屋和街道間。男人女人圍了一圈，孩子們抓著烤熟的獵物大口啃咬，焦香的味道彌漫著，還有狂野的氣息，這是歡鬧的夜晚。群落里的人們用奔狂的舞蹈和歌聲感謝著大自然的饋贈。
灰色的山峰，那里氤氳著沉重與肅穆。骸骨的山路，慘白色林立，像是鑲進墳地的墓碑。匍匐，死亡的人，靈魂蜿蜒在山峰，那沉默的侍者，前路指引的昏燈。
哀傷，凋零的聲樂環(huán)繞在天空，黑色灰色昏色，看不見盡頭。什么時候的事，我成為葬進來的亡靈，什么時候的事，我的殘軀已將靈魂鑄成永恒，是久悠遠了故事，還是亡腐爛了記憶。
冰冷的世界，已故的黎明，嚎啕的悲吟，無情的'瞳火，亡靈。
借物抒情的作文 篇17
我的老家門口，種了一排香樟樹，爺爺說，這棵樹在十五年前就在這了。可能是香樟樹比較平凡，以至于村里有些人都不認識這棵樹。
春天時，當春風吹綠了小草，香樟樹也慢慢的探出頭來，與大地構(gòu)成一幅春意盎然的春畫。鳥兒在香樟樹的枝頭上歌唱，歌唱春天的到來。
記得在夏天時，大樹枝繁葉茂，每當無聊時分，我都會和爺爺或是小伙伴們在樹下玩撲克或是玩些游戲，熱鬧至極。如果實在是閑來無事，還可以來捉蟬，或是聽聽蟬叫。
秋天到了，香樟樹的果實落滿了地面，許多樹都已經(jīng)落完葉，但是香樟樹依舊高昂這脖子，不時會掉下一片落葉。等快到冬天時，許多樹都已經(jīng)落葉了，香樟樹的葉子像楓葉一樣布滿大地，走在上面，確實不時會有一種涼意，但是還是非常有意境的。
冬天來了，下雪了，一夜的大雪過后的早晨，香樟樹被披上了一層白色的外衣，那場景如夢幻般讓人心動，讓人沉醉。孩子們用香樟樹當擋箭牌，打雪仗，玩的不亦樂乎。
時光荏苒，現(xiàn)在已經(jīng)上初中了，門口的香樟樹一直陪伴在我的身邊，陪我走過了快樂的童年，雖然她不像梧桐一樣高大挺拔，也不像柳樹一樣婀娜多姿，但是她一年四季都在向人們默默奉獻，為人付出。
這么多年過去了，香樟樹依舊在門口看守著老家的房屋，每年夏天一有時間，我就會回老家去看看這排香樟樹，因為她陪我走過了人生中的重要階段，給我的人生添加了最美好的回憶！
借物抒情的作文 篇18
從小我們家就喜歡樹啊，花啊，草啊之類的植物，特別是我和媽媽，在不到十歲的時候，因為家里有院子，還有兩道修好的花壇。于是我們一看到喜歡的花，只要花壇里還有地方就會放進去一棵，不知會的也忘了是誰把那些玫瑰啊，什么的給消除了，只知道是奶奶買了一棵桃樹苗。
桃樹苗買回來，大家都挺喜歡的，就把它栽種在靠房子挺遠的地方。旁邊栽種的小青菜或別的什么蔬菜，從此我們家的花壇就變成了菜園，只能把買來的花栽種在花盆里。
桃樹苗我每天放學或上學之前都會給它澆水，補充水份和營養(yǎng)。我也長大了，桃花樹也長大了，比我高很多，春天也會有桃子吃，有時間的時候我和奶奶還修剪了它的樹葉。
又是一年春天，桃花也開了，真是漂亮啊，粉紅色的花朵還有淡淡的香氣。開著開著花瓣就落下來了，地上雖然很漂亮，但是顯得桃樹很孤獨。也就是在這一年，奶奶去了外地。我上完了六年級下冊，那一學期是很自由的，但很孤獨，13歲的我也是夠堅強的了。每天看著桃樹，我也一樣放學后給它澆水，也不過這時只有我一個人，每當看到桃樹時，都會想起我奶奶，想起家人。
七年級，那棵桃樹沒了，可是家人也都回來在家陪我了，好像是因為樹太高了擋住了二樓窗戶，可想它多高了吧！可是它的身軀并不像普通那樣粗。
我現(xiàn)在思念的是那顆棵，我仰望了它這么多年，到現(xiàn)在我還記得的很清楚它的模樣。
借物抒情的作文 篇19
一顆種子，從生根、發(fā)芽、長成蒼天大樹、一個人，從出生到成年人，到老、經(jīng)歷的是一生的風雨滄桑。
“弟弟，快來這里，這里的的棗子比那邊的又大又紅，一點很好吃�！薄拔襾砹�，姐，你幫我拿個長一點的棍子好不好？這個太短了，都打不到大的棗子”一幕幕的記憶涌上心頭，歲月會改變很多，人、物、但改變不了的是人的親情。
小時候，奶奶就告訴我說；這棵棗樹啊，你爸出身時，它就已經(jīng)是蒼天大樹了，它呀！見證了你爸爸上小學、初中、高中、大學、現(xiàn)在是你和你弟弟了！每一年，爸爸總要念叨著那顆老棗樹，對我說；知道你老爸手上的傷是怎么回事嗎？小時候，我呀，很調(diào)皮，跑到樹上摘棗子，那時候、果子沒有成熟，結(jié)果，被你爺爺發(fā)現(xiàn)了，你爺爺一吼，我一驚，就掉了下來，說道這里，老爸居然哈哈大笑起來，要知道，老爸是一個很內(nèi)向的人。姑姑不知什么時候已經(jīng)站在了我們的后面，“看什么呢？這棗子還沒有成熟呢，回去吧，要不然還會像你爸爸小時候的樣子，從樹上摔下來”說到這，爸爸不好意識的笑了。
可是，歲月不饒人，那時候，在樹下看著一顆顆棗子有沒有成熟的少年，如今、已經(jīng)是一位父親了，那棵經(jīng)歷滄桑的大樹啊，如今依舊是風華正茂，而樹下的人兒，早已換了一茬又一茬。
仰望大樹，留下的是歲月的滄桑，是一代又一代人的回憶。
借物抒情的作文 篇20
一棵樹從一顆種子慢慢地長出嫩芽，它是那樣柔弱，在風雨中飄蕩，任憑風雨戲弄這棵樹漸漸的長大，樹葉硬朗起來，樹葉茂盛起來，這棵強壯到樹。再次在面臨風雨只用顫抖抖的臂膀一面去抗。
這棵樹長在姥姥家的院子里，聽姥姥說這老樹有不少年頭了，他看著媽媽，舅舅出生，上小學，上初中，高中，大學直到如今還高大挺拔，現(xiàn)如今，這棵樹又看著我一點點成長，小時候姥姥說這是一顆淮洋樹能夠開花，花香清香，槐樹的花還可以食用作為一道甜食。
每當夏季來臨，枝頭上便滿翠色，橢圓形的小葉子，十分茂盛，到了七，八月份時，樹上便開滿了一串串風鈴似的小白花，那淡淡的幽香真讓人陶醉，天熱時，我喜歡和姥姥一起到槐樹底下乘涼，聞著讓人心醉的花香，聽著姥姥講人間的傳奇故事�？粗栞p盈的穿過每一個縫隙，然后灑在大地上，我總是想讓時間靜止，靜止在這美好的一刻。我把老槐樹當做我兒時的玩伴，同時他也是我的知心好友，因為沒有任何人，會像她那樣守口如瓶，漸漸長大的我，越來越愛老槐樹，但是進入初中的我以學習為主。母親對我也嚴格了許多，母親帶我來到最好的學校，離開了姥姥，離開了我那最愛的老槐樹。
現(xiàn)在主要是學習，不再想其他的事情，只有在放長假媽媽彩帶我回一次老家，去看姥姥，去看那讓我魂牽夢縈的老槐樹，老槐樹像一個哨兵似得站在院子里，日夜不停的守護著我親愛的姥姥。我想忠誠的說一句：謝謝你，老槐楊，你的忠誠讓我敬仰。
借物抒情的作文 篇21
在我的抽屜里，珍藏著一只紙飛機。如果我把紙飛機拿出來，就會想起小豪來。
三年級下學期，第三屆紙飛機大賽那天，同學們都折了自己心愛的紙飛機帶到學校。我看著飛機的滑翔翼，好奇的我想瞧瞧它到底能飛多遠，于是就在教室里試飛了一下。紙飛機“呼——”的一下，在空中劃開了一道弧線，然后落在了過道上。這時，小豪迎面跑了過來，把飛機踩扁了。我氣得火冒三丈，拉住小豪衣襟就大喊：“你賠！你賠！”小豪皺著眉頭，委屈地說：“對不起，我不是故意的�！蓖蝗�，我低頭看見了小豪手里的紙飛機，就一把搶了過來，三兩下把飛機撕了個粉碎。小豪見他心愛的紙飛機被我故意毀成這樣，也氣得說不出話來，握著拳頭扭頭就走了。我們就這樣絕交了！
第二天，我來到學校，發(fā)現(xiàn)小豪口袋鼓鼓的，好像裝了什么東西，但是想起昨天發(fā)生的事，于是我打算再也不和他說話了。直到放學了，我理好書包朝食堂走去，小豪飛快地趕上了我，又從口袋里掏出一只精致的紙飛機，對我說：“對不起，昨天都怪我，踩壞了你的紙飛機。我馬上要轉(zhuǎn)學了，就把這只紙飛機送給你做紀念吧！”說完，他將紙飛機塞到了我手上就轉(zhuǎn)身以飛一般的速度跑開了。望著小豪的背影，我不禁有點愧疚。
小豪轉(zhuǎn)學后我再也沒有見過他，可是看到這只紙飛機，我就會想起他。
借物抒情的作文 篇22
時間的光！車上擱了一個手電筒，落滿了灰塵。今日，它跟隨著這輛車來到了曠野。
這是一片臨海的干旱地，了無生機的它很少煥發(fā)生命，此時臨近黃昏，那輪巨大的夕陽籠罩著整個曠野，令人嘆為觀止，我掏出了那個已被遺忘很久的手電筒，那輪紅日，朱、赤，不曾看似幾滴的艷，卻仍舊不失意境，一層淡淡的光暈，細風微服面頰，朦朦朧朧，清清裊裊，在那蒸汽中模糊了自己龐大的身影，海平面映出一片金紅。光，射在了我的面頰上，手電筒上的灰塵早已被海風撫凈，打開它，短促的光只是閃了幾下，便消失了。
我心想著，在落日前追上朝陽，可否達到呢？距離海平面的斷崖有很長的一段距離，我準備行動。
在腳離開地面的瞬間，一種超脫的飛躍感充斥全身，迎著海風，向前奔跑，光是橙黃色的，也是赭色，無欲是滴落的粒粒汗水，化作金光，寧靜之中又是唯一的生機，仿佛無限長，無限寬，它，是藏在有志之人的心中，是一種新希望，新目標……
當趕到斷崖時，落日的余暉鋪滿了海面，不知是什么滋味，很激動，又很失落，我戰(zhàn)勝了時間，卻沒有了光……
最后的殘陽隕落了，留下的，只有惆悵。努力達成一件事，完成的漂亮，贏過時間。就需要遙遠而又堅不可摧的志向，就像光。不斷的去追逐，追逐……
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