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關(guān)于春天的抒情作文四篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的春天的抒情作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
春天的抒情作文 篇1
美麗的春天春天好,花兒開(kāi)了、草兒綠了、燕子高飛了、柳樹(shù)發(fā)芽了,萬(wàn)木競(jìng)春,群芳爭(zhēng)艷,漸漸地,春色載滿人間!就讓我們乘著和煦的春風(fēng)、蒙蒙的細(xì)雨、溫暖的陽(yáng)光,去感受花朵的鮮艷、泥土的芳香、樹(shù)木的新綠、小草的芬芳吧!“沙沙沙……”聽(tīng),靜靜地,悄悄地,春雨不知什么時(shí)候邁著輕盈的舞步從天而降,它滋潤(rùn)著大地,讓大地充滿活力!
你看,鮮花貪婪的吮吸著甘甜的露水,綠草在這天然甘露中沐浴著全身,楊柳被雨水不斷地沖刷,終于脫去了干枯丑陋的外衣,換上了鮮艷嫩綠的新裝,來(lái)迎接這千絲吐蕊、春花爛漫的春季!颁冷罏r瀝……”,春雨悄悄地來(lái)了,又匆匆地走了,它令大地?zé)ㄈ灰恍,重新批上了綠色的外套,使春天變得更加美麗!你瞧,那朵紅艷艷的茶花,它前幾天還是一個(gè)個(gè)嬌小柔弱的花骨朵,像個(gè)害羞的小姑娘,和陽(yáng)光嘲笑打鬧。然而現(xiàn)在呢?它們就像一個(gè)美麗而勇敢的跳舞小姑娘,一朵朵各有各的特色,在同一個(gè)平臺(tái)上,爭(zhēng)芳斗艷,吸人眼球!摸一摸粉紅的花瓣,雖然會(huì)皺折,但是十分舒服,就像摸棉花一般。
聞一聞,你會(huì)感覺(jué)一陣香氣撲鼻而來(lái),金黃的花粉猶如油菜花,美極了!這兒這兒,這兒有一個(gè)小芽,真是真人不漏相——艷草要隱藏。∵@個(gè)小芽,綠的是那么艷,它靜悄悄地躲在櫸木叢中,將來(lái)一定打算一鳴驚人,成為我校的焦點(diǎn)吧!那柳樹(shù)可值得一提啊!它抽出一些又纖又弱的柳條兒,就像春姑娘那碧綠的頭發(fā)。一陣風(fēng)吹來(lái),柳絮迎風(fēng)飄了起來(lái),在暖暖的陽(yáng)光里,它們紛紛起舞,像一群活波可愛(ài)的小精靈在藍(lán)天下歡快的'蕩著秋千!燕子飛回來(lái)了,它們?cè)谖L(fēng)中,在陽(yáng)光中,斜著身子在天空里凌空翱翔,構(gòu)成了一幅多么美麗的大自然的圖畫(huà)啊!春天是一個(gè)多么美麗的季節(jié),春天的美展現(xiàn)在每一個(gè)角落。在綿綿的細(xì)雨里有春天,在和煦的陽(yáng)光下有春天,在如茵的綠草中有春天,在艷麗的花朵旁有春天,在人們開(kāi)心的笑臉上,更有春天!
春天的抒情作文 篇2
“春天真美啊,春天真美啊,春天……萬(wàn)紫千紅的春天到,操場(chǎng)上不時(shí)能聽(tīng)到同學(xué)們歡快地唱歌。
春天到了。檳榔樹(shù)抽出了嫩綠的新芽,像一把大扇子,為流汗的人扇風(fēng),為垂頭喪氣的人打氣。檳榔樹(shù)也像一個(gè)流著長(zhǎng)發(fā)的美麗的姑娘,清新涼爽的春風(fēng)一吹,檳榔樹(shù)的一頭“長(zhǎng)發(fā)”便隨風(fēng)飄揚(yáng)。它又像一位勇敢的保安,每日每夜“守護(hù)”著教學(xué)樓。
春天到了。草坪上的小草兒脫去了黃色的`舊衣衫,換上了一身碧綠的新外套。花兒也隨著春天的到來(lái)而綻放,有的高貴典雅,有的則顯得樸素,學(xué)校旁的桃花已經(jīng)開(kāi)了,它好像被春姑娘涂上了粉紅色的胭脂。
學(xué)校上空有一只蝴蝶,扇動(dòng)著美麗的翅膀,像一朵朵五顏六色會(huì)飛的花朵。小鳥(niǎo)也來(lái)了,唱著一首首春天的贊歌,溫和的陽(yáng)光給春天的校園贈(zèng)添了一線生機(jī)。
我愛(ài)春天的校園,這使我不禁又想唱起那首歌:“春天真美好,春天…”
春天的抒情作文 篇3
唱響和諧之韻
-----讀《走進(jìn)和諧的春天》有感。
504班:鄭思雨
老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。此乃和諧。
-----孟子
什么是和諧?我拷問(wèn)自己,雖然我對(duì)“和諧”有著粗略的理解?珊闷嫘淖钃醪涣宋业奶骄坑。寒假里,我細(xì)細(xì)品讀《走進(jìn)和諧的春天》,陣陣沁人心脾的油墨香四處飄散。悄然間,我沉入和諧的幻想之中……
和諧,是融化堅(jiān)冰的陽(yáng)光,
和諧,是滋潤(rùn)大地的春雨,
和諧,是掠過(guò)天際的飛鴻,
和諧,是構(gòu)建生態(tài)自然的音符。
和諧,是新芽破土的生機(jī),
和諧,是清泉流淌的旋律,
和諧,是雛鳥(niǎo)振翅的勇氣,
和諧,是創(chuàng)造美好生活的音符。
……
和諧無(wú)處不在,大到宇宙中的恒星﹑行星﹑彗星都在和諧中相互繞轉(zhuǎn);小至我們身邊的萬(wàn)物,花﹑草﹑鳥(niǎo)﹑獸都在和諧中互相依存。
和諧·贊美
贊美別人,對(duì)你毫無(wú)損失,對(duì)他人卻是莫大的鼓舞。
去年春天,我轉(zhuǎn)到一所新學(xué)校,進(jìn)了數(shù)奧訓(xùn)練班。課上,“這道題做對(duì)的舉手!”坐在墻角的我遲遲舉不起手。深深的低著頭,臉紅一直紅到脖子根部,心里不停地叨念:“我與奧數(shù)無(wú)緣!我與奧數(shù)無(wú)緣!趁早退出吧!別在這里丟臉……”
“王小華,是剛轉(zhuǎn)來(lái)的新學(xué)友,帥氣的他不僅各學(xué)科成績(jī)優(yōu)秀,在寫(xiě)作、書(shū)法上曾多次獲獎(jiǎng),我相信…… !崩蠋熣裾裼性~地說(shuō)著。學(xué)友們投來(lái)羨慕的目光。
這甜甜的贊美,如和風(fēng)細(xì)雨滋潤(rùn)著我的心田,帶我走出陰霾。此時(shí)的我又陽(yáng)光起來(lái),心里暗暗下決心:相信自己,定能學(xué)好!有侯老師悉心指導(dǎo),學(xué)友們的熱情幫助。如今,我的`奧數(shù)成績(jī)已達(dá)到中等水平。
老師常說(shuō):“孩子,是夸出來(lái)的!”是呀!贊美,能讓孩子變得彬彬有禮;贊美,能讓校園變得更加文明;贊美,能讓城市變得更加美麗――贊美之和諧,竟妙不可言。因贊美,社會(huì)處處和諧也。
和諧·寬容
初夏的傍晚,太陽(yáng)將要落了,天還沒(méi)黑時(shí)是它最美的時(shí)候。我獨(dú)自漫步在小路上,清風(fēng)徐來(lái),楊柳依依。突然,一個(gè)小男孩騎著醉漢似的自行車(chē),撞上了年邁老奶奶,奶奶重重地摔倒!鞍选币宦,打破了此時(shí)的寧?kù)o。
小男孩意識(shí)到自己闖了禍,急忙扶起老奶奶。頭埋得很低很低,小聲說(shuō)道:“對(duì)——對(duì)不起,我不是故意的,真的——不是!”
老奶奶站穩(wěn)后,輕輕地?fù)崦∧泻⒌念^,和顏悅色地說(shuō):“沒(méi)關(guān)系!奶奶不怪你,以后可要小心哦!”
“真的?你真的不怪我!”小男孩稍稍抬起頭笑了,“奶奶!我扶你過(guò)馬路。”“嗯,好!”老奶奶滿意地答道。
夕陽(yáng)下,我望著一老一少遠(yuǎn)去的背影……
哦!多么溫情的一幕。我的視線久久沒(méi)有轉(zhuǎn)移!皩(duì)不起!”“沒(méi)關(guān)系!”簡(jiǎn)短的話語(yǔ),卻流露出人間最真摯的情誼。
寬容,是一顆情感的種子,在人類(lèi)的心靈這方凈土上扎根發(fā)芽,在愛(ài)的滋潤(rùn)下茁壯成長(zhǎng)。寬容,讓我們感受到陽(yáng)光般的溫暖,春雨般的滋潤(rùn)——寬容之和諧,竟妙不可言。因?qū)捜,社?huì)處處和諧也。
和諧·溫馨
暑假的一個(gè)午后,整個(gè)下午我都埋在練習(xí)二胡中,刻苦奮戰(zhàn)。因?yàn)樵龠^(guò)兩天就要應(yīng)考了,不得不加把勁。
轉(zhuǎn)眼,日落西山。陪了我一下午的媽媽?zhuān)F(xiàn)在依舊還坐在我身旁,一手搖著蒲扇,一手為我擦汗。爸爸呢?坐在一邊翻看著我近期練習(xí)的書(shū)法稿,“嗯,好……”不時(shí)地發(fā)出稱(chēng)贊。一首優(yōu)美的“月夜”二胡曲從我指尖蹦出……
“滴答,滴答……” 墻上的掛表靜靜地走著,我的眼皮開(kāi)始不聽(tīng)話了,不停地上下抽動(dòng),屢屢倦意困著我。心想:爸媽也一定累了,可我只能感到抱歉。
“爸、媽?zhuān)銈兿热ニ!時(shí)間不早了!
“沒(méi)事,我們不累。”
月兒靜靜地掛在窗前,柔柔的燈光下,三個(gè)身影緊緊地依偎在一起。
哦!多么溫馨的一家。也正是這一個(gè)個(gè)溫馨的家構(gòu)成了一個(gè)和諧的社會(huì)。一個(gè)人,一個(gè)家庭,一個(gè)社會(huì),甚至一個(gè)國(guó)家,不也是因?yàn)榛ハ嘁来,互相映襯,互相促進(jìn),一起共同發(fā)展,才呈現(xiàn)出那溫馨的和諧——和諧之溫馨,竟妙不可言。因溫馨,社會(huì)處處和諧也。
和諧猶如一幅畫(huà);和諧好似一曲歌……
朋友們,讓我們伴隨四季更替的腳步,共同唱響和諧之韻,愿和諧之聲響徹云霄……
春天的抒情作文 篇4
今天,我和媽媽去東湖游玩。去觸摸春天,感受春天。
一進(jìn)東湖的大門(mén),就可以隱隱約約聞到花的香味,紅的、黃的、粉的……我閉上眼睛,用手把一朵粉色的花給攏住,花瓣是軟軟的,萼片是黏黏的,花蕊是香香的,這些都是春天。接著,我又去觸摸一株已經(jīng)有五百多歲的古樹(shù),它的葉子是嫩嫩的,樹(shù)皮是煥然一新的,枝條則是細(xì)細(xì)的。然后,我去摸小草,一圈摸下來(lái),小草有的是軟軟的,還有一點(diǎn)滑,有的是尖尖的,還有的是新出土的嫩芽?jī)骸_@些植物都是春天。我和媽媽去做電動(dòng)船,我們?cè)诤嫔限D(zhuǎn)了一圈又一圈,岸邊的柳條漂在水面上,如同柳樹(shù)姑娘在洗自己那長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),還有幾棵樹(shù)是長(zhǎng)在水里的,盡管生存環(huán)境十分的'不好,但是這幾棵樹(shù)還是能從水底長(zhǎng)出水面來(lái),這需要多少的勇氣呀,但是不能缺少春天。岸上的孔雀,它已經(jīng)換了很多次羽毛了,但它開(kāi)屏?xí)r仍然那么的漂亮,一點(diǎn)兒也沒(méi)有變。我把手伸進(jìn)水里,水冰冰的,十分的涼爽。水流在我的手指間流動(dòng)著,讓我感覺(jué)到了春天。我把頭伸向船外,用力呼吸著新鮮的空氣,這空氣里有花的清香,小草的芳香,還有大樹(shù)淡淡的清香和湖水的芳香。這都是春天。下了船,我去爬路邊的小石山,這小石山里有許多的昆蟲(chóng),它們都在不斷的成長(zhǎng),它們和我一樣,已經(jīng)經(jīng)歷了很多春天,它們都曾和我一樣感受過(guò)春天,即使它們是蟲(chóng)子,也可以和我們一樣享受春天,誰(shuí)都有生活的權(quán)利,誰(shuí)都可以創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的繽紛世界。
春天是四季中最美好的,我們要一起感受它。
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