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抒情的作文

時(shí)間:2023-07-03 08:54:56 抒情 我要投稿

【必備】抒情的作文四篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的抒情的作文4篇,希望能夠幫助到大家。

【必備】抒情的作文四篇

抒情的作文 篇1

  幾場(chǎng)秋雨,熄滅了炎炎暑氣,一陣涼風(fēng),把秋刮來(lái)了。

  天高氣爽,山巒田疇的色彩越來(lái)越豐富了。莫道君行早,踏遍青春山人未來(lái)老,楓葉染上醉紅,桂樹(shù)飄起幽香。枝頭沉甸甸的,綠意漸漸轉(zhuǎn)了金黃。人也輕盈了,對(duì)面相逢,少了些許浮躁,笑臉也恬靜,天涼好個(gè)秋。

  深秋臨近,徐徐的風(fēng)吹,有了幾分蕭瑟,含了幾絲清冷。早晚室外的氣溫明顯下降了,枯黃的樹(shù)葉帶著曾經(jīng)的蔥郁漸次凋零。金黃色的原野,沉甸甸的稻谷,矜持著曾經(jīng)的蓬勃,謙虛著今日的輝煌,期待人們?nèi)ナ崭睢?/p>

  秋思漸起,秋緒漸生,秋愁不著痕跡卻又是那么真實(shí)地來(lái)到了跟前。想起流傳的`古詩(shī)“今夜月明人盡望,不知秋思落誰(shuí)家”,感多情離別,嘆清秋冷落!

  進(jìn)入人生的秋季,思緒會(huì)變得凝重,喜歡一個(gè)人在夕陽(yáng)下散步,不期然地回憶走過(guò)的旅途程,我們走過(guò)春的純真美麗,走過(guò)夏的熱情活躍。秋后還將歷經(jīng)冬的深邃和嚴(yán)峻,起伏跌宕,榮辱坎坷,我們一步一個(gè)腳印,走過(guò)來(lái)了。

  子在川上曰:逝者如斯夫。歲月任冉,來(lái)去匆匆,不等我們采集多少精華,季節(jié)便匆匆走過(guò)。那么我們只能收拾起滿(mǎn)心的眷戀,揮揮手告別逝去的青春。

  坦然承受秋日早晚的清冷,盡情享受秋陽(yáng)寬厚的溫情。讀秋空曠中的博大,悟秋蒼涼里的精深。面對(duì)事物的凋零,發(fā)一聲無(wú)奈的喟嘆,體會(huì)存在的價(jià)值。以一種平和的心態(tài),收獲曾經(jīng)播種的企盼,在秋的真實(shí)里,擦拭經(jīng)年積累的塵埃,還讓雙眸清亮著憧憬未來(lái),還讓癡真的鳥(niǎo)兒在心底宛轉(zhuǎn)歌唱。

  天地不會(huì)混沌,讓心永不灰暗。堅(jiān)信萎葉還會(huì)舒展神經(jīng),蒼藤還會(huì)挺拔筋骨。在凝重、深刻中發(fā)現(xiàn)絢麗,在滄桑、堅(jiān)毅里感覺(jué)浪漫。

  坐愛(ài)楓林晚,人間重晚晴。

抒情的作文 篇2

  門(mén)外是夏季特有的雷雨,沒(méi)有一點(diǎn)兒征兆,就這樣來(lái)了。雨漸漸小了,只聽(tīng)見(jiàn)雨水落在玻璃窗上“滴答滴答”的響聲。這與屋內(nèi)媽媽的厲聲呵斥形成了鮮明的對(duì)比。

  也許是當(dāng)著太多人的面,我不免覺(jué)得有些尷尬,更何況只是因?yàn)橛仔〉拿妹锰岢鰺o(wú)理要求這么一件芝麻大的小事,我卻遭到了嚴(yán)厲的批評(píng)。在這種虛榮心與沖動(dòng)的結(jié)合下,我終于按捺不住,第一次叛逆地沖出家門(mén),跑進(jìn)雨里,任憑雨水與淚水交織在一起。

  不久,一只強(qiáng)有力的手臂爬上了我的肩頭,將我擁在懷里,我拼命想掙脫,可他的力量實(shí)在太強(qiáng)大了。耳邊是穿透雨聲的安慰:“孩子啊,別傷心了,有什么事,爸都陪著你呢!”我那充滿(mǎn)怒氣的心,在那一刻軟了下來(lái)。爸爸摟著我,走到一處屋檐下避雨。爸爸伸出手,輕輕地將我凌亂的發(fā)絲撫平,緩緩拭去我臉上那已分不清是淚水或雨水的水珠,繼續(xù)摟著我,那感覺(jué),如同是捧著名貴的珍珠,唯恐傷害了它。“你媽媽是刀子嘴,豆腐心,她雖然嘴上罵著你,可心里疼的是她!”我抬起頭,看著眼前的爸爸,這是一個(gè)飽經(jīng)滄桑的`中年男子,歲月在他臉上刻下了道道皺紋,曾經(jīng)烏黑的短發(fā),如今已經(jīng)因?yàn)闊o(wú)暇打理而變得茂密而又凌亂,即使這樣,也掩蓋不住那一簇簇銀白色的發(fā)絲。面前的這雙手臂,隨著時(shí)光的消逝,已不再具備當(dāng)年將我舉過(guò)頭頂?shù)牧α苛,因(yàn)槿缃竦奈乙呀?jīng)快趕上了他的個(gè)頭,但這雙手臂還能緊緊地抱住我,給予我最令人感動(dòng)的溫暖。

  我開(kāi)始后悔了,眼淚又不禁落下。我真無(wú)知,如此任性,其實(shí)心痛的卻是最沉默的爸爸。從小到大,爸爸一次也未打過(guò)我,這是一種怎樣細(xì)膩而又深沉的愛(ài)!雨漸漸停了,爸爸摟著已整理好思緒的我回家了,那相互依偎的身影是我記憶深處的畫(huà)面。

  小小的屋檐擋不住爸爸對(duì)我那如潮水般的愛(ài)。那場(chǎng)雨不會(huì)再來(lái),可我多想再和爸爸躲一次雨,重溫心底的那份感動(dòng),讓自己時(shí)刻保持那份悸動(dòng)。

抒情的作文 篇3

  你的對(duì),你的錯(cuò)我看在眼里我不愿承認(rèn)你的錯(cuò)因?yàn)槟闶悄莻(gè)天真無(wú)邪的小子呵始終相信你,還是當(dāng)初那個(gè)天真無(wú)邪的小子呵當(dāng)風(fēng)不再,花開(kāi)落敗我心依舊我們都是折翼的天使上帝因?yàn)槲覀兲昝罀仐壛耍瑳](méi)關(guān)系如果我的守護(hù),可以把你折翼的'翅膀你的殤,你的痛,醫(yī)治好我會(huì)把我完好的另一只翅膀作為代價(jià)安放在你的身上一個(gè)十字項(xiàng)鏈我對(duì)你的美好祝福一個(gè)十字項(xiàng)鏈承載著我對(duì)你的希望一個(gè)十字項(xiàng)鏈救贖找到你的有緣人幫你走出黑暗回到從前天真無(wú)邪的小子呵遇見(jiàn)你不后悔天真無(wú)邪的小子呵你本該如此黑暗不該把你籠罩

  蒲公英,遇風(fēng)飛翔散了,不怕播下種子,明年繼續(xù)你的旅程我,就像蒲公英散了,沒(méi)事明年將繼續(xù)你左右我的種子灑遍各地繼續(xù)我的陪伴繼續(xù)我的守護(hù)繼續(xù)我的關(guān)心。

抒情的作文 篇4

  多少個(gè)日月,敞開(kāi)的紗窗,有我和你想辦的身影。機(jī)長(zhǎng)淡黃的紙張,一杯花茶,一段時(shí)光,淺笑又安然。在青春的路上,只因?yàn)橛心恪獣?shū),然我的生命更加精彩。

  是你,讓我知道了童話(huà)想象的美;是你,讓我懂的了“黃香溫習(xí)”的孝順美;是你,讓我陶醉在詩(shī)歌的流水美。

  如果沒(méi)有你,誰(shuí)會(huì)真正從內(nèi)心看得起殘疾人呢?誰(shuí)又能體會(huì)到身殘志堅(jiān)的品質(zhì)呢?如果沒(méi)有你,又怎么會(huì)有人相信愛(ài)情的最高境界是忘了“我”呢?正因?yàn)槿绱,我才?huì)走近盲人的世界,正因?yàn)槿绱,我愿相信這世界上有純潔、美好的愛(ài)情。

  大家可能會(huì)問(wèn)我,世上事情千千萬(wàn)萬(wàn),為何你對(duì)書(shū)籍情有獨(dú)鐘?我只想說(shuō)的是,十幾年來(lái),作文它是我最親密的摯友,一路陪伴,一路給我鼓勵(lì)和信心,讓我不再孤獨(dú),不再害怕。嫻靜時(shí),捧一杯花茶,讀一本好書(shū),我能靜靜地感受到我的心靈與書(shū)本間的摩擦的火花。書(shū),是我一生都不能缺少的朋友,是我的良師益友。

  而現(xiàn)在,我沐浴在詩(shī)風(fēng)詞雨中,那些清麗詞句總讓我念念不忘,贊口不絕。陶淵明的一句“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”的閑適灑脫,印證了他“不為五斗米折腰”的不屈;李清照“莫道不消魂,人比黃花瘦”吟唱出一個(gè)“物是人非事事休,欲語(yǔ)淚先流”瘦若黃花的曠世才女;在文天祥的“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”中感受到那寧死不屈的決心;在李煜的“寂寞梧桐深院鎖清秋,剪不斷,理還亂”中體味人生的浮沉無(wú)奈……詩(shī)人、此人的喜怒哀樂(lè),讓我內(nèi)心充實(shí),讓我變得成熟。

  而在此時(shí),我感動(dòng)在文字里,那些文字也許不是最有力量的,不是最有價(jià)值的。但我不否定文字是優(yōu)美的,它能扣人心弦,演奏最美的舞姿。當(dāng)《海的女兒》中小美人魚(yú)為了自己最?lèi)?ài)的人,心甘情愿把自己的魚(yú)尾換做腳,她忍受著痛苦,最后變?yōu)榕菽且凰查g;當(dāng)《丑小鴨》中丑小鴨被其他小鴨辱罵、拋棄、最后幻化成一只白天鵝那一瞬間;當(dāng)《雪娃》中小雪人舍棄自己的生命,奮不顧身去救小白兔的那一瞬間。這些故事的'主人公讓我流淚,使我感動(dòng)。

  在《悲慘世界》這篇小說(shuō)中,但米里哀大教主說(shuō)了善意的謊言,是冉阿讓重新做人的那一刻;在《鋼鐵是怎樣煉成的》這篇小說(shuō)中,當(dāng)保爾·柯察金面臨危險(xiǎn)、苦難,臨危不懼的那一刻。這些主人公是多么偉大,是我產(chǎn)生敬佩之情,使我為他們那種不屈不撓的精神所折服,所感動(dòng)……作者們的文字優(yōu)美,讓我內(nèi)心起伏跌宕,讓我變得自強(qiáng)、自信。

  讀一本好書(shū)就是和一個(gè)高尚的人談話(huà)。以書(shū)會(huì)友,凈化自己的心靈。

  書(shū),和你在一起,讓我一路品讀,讓我一路快樂(lè)成長(zhǎng)。有你的青春路上,擁有了一份難得的寧?kù)o。

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