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抒情作文

時(shí)間:2023-08-31 14:07:05 抒情 我要投稿

抒情作文9篇(推薦)

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的抒情作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

抒情作文9篇(推薦)

抒情作文 篇1

  又是一個(gè)多雨的秋季,低空飄蕩著灰色的云,秋雨瀟瀟灑落。可憐的楓葉,小小的身子怎經(jīng)得住秋風(fēng)秋雨的夾襲。終于,它的生命衰竭了,離開了枝頭,飛旋著飄落下來,落在我的肩上,拾起它,望著它,憶著它。

  透過綿柔的雨絲織就的如煙的輕紗。望著兩三粒稀疏的人影,手中的筆只在無意的翻轉(zhuǎn)、掉落、在翻轉(zhuǎn)、在掉落……面前一張灰白的稿紙,只看得見三個(gè)醒目大字檢討書。這已經(jīng)是第四張?jiān)┩髁耍?/p>

  我悄悄回頭看了看張老師,嗬。他正在研究我的前三份檢討書呢!他微皺雙眉,手指間的香煙冉冉升起縷縷青煙。

  面對這第四份檢討書,我已黔驢技窮啦。所有深刻的`認(rèn)識,痛改前非之類的話前用盡了,如今,早已是腹內(nèi)空空了。哼,其實(shí)認(rèn)識沒?痛改什么?我也不知道。這個(gè)張老師是個(gè)比我們大不了多少的男孩,誰知比老班還厲害!整整三份檢查,他卻仍毫不留情地皺著眉頭說:我要你寫的真實(shí)、深刻、重寫!我只好狠狠地咽下口氣,我可不想和他鬧翻,否則,有我好受的。

  窗外的雨似乎大了起來。校園的草坪上積累一大灘一大灘的水,天宇間白茫茫的一片。冰涼的雨點(diǎn)打在樹上,房頂上,草坪上,高低起伏的聲音,仿佛是我無數(shù)無奈的哀嘆。

  那天早晨也是在下雨呵!我撐著一把淡藍(lán)色的傘……后來呢?后來我見她小心翼翼地抱著書包跑著,像只潔白的蝴蝶已被打濕了的蝴蝶。后來我不知怎么的叫了她一聲……于是她就飛到了我藍(lán)色的雨傘下,一臉系皮帶笑。我發(fā)現(xiàn),她全身上下濕淋淋的,但那雙眸子里切干凈的很,里面像是一片晴空……臨走時(shí),她送了我一枚楓葉。

  也就是因?yàn)檫@老師才叫我寫這檢討的,可我沒錯(cuò),對,我沒錯(cuò),我不允許再被人誤解,不允許自己在沉默,老師,我沒錯(cuò),因?yàn)閺膩頉]有一個(gè)時(shí)刻,能在雨中為同學(xué)撐起一片晴空,我感覺那么純潔,那么坦然。小伙子我等這句話好久了當(dāng)我看到老師那雙明亮、欣喜的眼睛時(shí),我似乎有看見一片晴空……雨不知何時(shí)停了,校園的草地上露珠閃亮,一片楓葉靜靜躺著,似乎睡著了。

抒情作文 篇2

  老師她有著一頭烏黑的黑發(fā),一雙明亮大眼睛,一雙靈巧的手走能畫出漂亮的畫……

  記得那時(shí)候,浙江省要抽測了,我們對美術(shù)有欠缺,只好進(jìn)行可怕的“惡補(bǔ)”,這樣大力度的補(bǔ)習(xí)我們可以承受得住,而章老師呢?她大著肚子,可以來嗎?這樣大力度的補(bǔ)習(xí)會不會對胎兒有影響?我暗暗地想著。“叮鈴鈴!”一聲巨大的響聲后,我們安靜的坐在美術(shù)教室里。章老師進(jìn)來了。開始講起課來!氖昼姾螅吕蠋熥屛覀冃菹䞍。我坐在椅子上,只見章老師喝了幾口自己帶的水,便開始看起來同學(xué)們畫的畫,分成了兩部分:一部分是通過審核的,另一部分是要繼續(xù)修改的。上課鈴響起,她又細(xì)細(xì)地講述這些畫的不足,該怎么樣修改才能使這些不足改好。章老師又布置了一個(gè)幻畫作業(yè),同學(xué)們有了上節(jié)課的.教訓(xùn),更加胸有成竹了,可有的同學(xué)抓耳撓腮,章老師走了過去,耐心的指導(dǎo)起來:“這里空的地方太多了……”“哦!”這位同學(xué)恍然大悟,滿面春風(fēng)的繼續(xù)畫下去……

  章老師就是這樣一個(gè)人,為了同學(xué)們操碎了心,感動(dòng),就是這樣……

抒情作文 篇3

  我,曾經(jīng)孤獨(dú)地躲在角落,聽風(fēng)吹雨打。屋檐,流水從檐角縫滑落的聲音,聽得我頗具涼意。那時(shí)起,我以為我注定了一個(gè)人。一個(gè)人吃飯、一個(gè)人逛街、一個(gè)人淋雨、一個(gè)人赤腳在人行道上狂奔、一個(gè)人追逐陽光。那時(shí)候,我一個(gè)人過。

  我很喜歡葉子,紛紛落落。即如生命的終始,亦如離別相逢。葉子總有脫落大樹的時(shí)候。獨(dú)自離家;獨(dú)自從另一個(gè)城市到一個(gè)城市;獨(dú)自步入大學(xué)門檻,這是我將面對的種種事,如此接踵而來,實(shí)屬措手不及。曾經(jīng)我是一個(gè)人,現(xiàn)在也是一個(gè)人,如同那人海中漂泊的葉子;蛴型P且彩嵌虝旱耐A,畢竟,我始終有著使命,我堅(jiān)信我的未來并不簡單。

  葉子隨風(fēng)漂泊。那一天,一陣微風(fēng)溫暖地將各處的葉片聚集在一起。葉子遇見難得知己,它們在一個(gè)大樹下憩休。大樹讓它們感受到相逢的歡樂。一起奮斗,一起憧憬,一起前進(jìn)。曾經(jīng)是一個(gè)人,此刻,不再是獨(dú)自,有的就只有相知的懂得。那些形形色色的葉子因風(fēng)而相遇,因大樹而結(jié)識。白落梅言:“世間上所有的相遇都是久別重逢”;蛟S,我們的相遇就是必然的,而非偶然;蛟S,上千個(gè)世紀(jì),我們是菩提樹下的'守護(hù)者,今世,上天只為我們重遇。所以,提前埋下孤獨(dú)的種子。大樹的溫暖,葉子不愿離開。風(fēng)又吹起來了,把葉子吹走了。與大樹的離別本不是己意,卻是注定。

  那天,大樹不在身邊了,葉子頓時(shí)變得孤單,所有葉子都將朝著自己的使命飛翔。葉子知道‘天下沒有不散之宴席’。那天,葉子安靜地躲在角落,靜默看著離別的人群,安然地看著那些即將離開的背影。不是它冷漠,是它情感太豐富。有人曾說:“情感有多豐富,語言就有多蒼白”?傁矚g望著這個(gè)“家”安靜上課的模樣,如此溫馨。

  即使即將離開,那也并不孤單。因?yàn)樵?jīng),有一縷陽光裝進(jìn)它的心里,而且會一直照耀著它,給它溫暖,給它力量。

  曾經(jīng),都過去了;未來,須把握;現(xiàn)在,懂珍惜。我如同葉子,我還在拼搏,我會成為一個(gè)大樹,帶著溫暖和清風(fēng)。

  我如葉子。

抒情作文 篇4

  “施比受更有福”這句話在我家是家人相處的態(tài)度,也是待人處事的原則。因?yàn)槊總(gè)人無怨無悔、默默的付出愛,讓我擁有幸福溫暖的家,謝謝我的家人,有您真好!

  爺爺像是我的接送車,讓我準(zhǔn)時(shí)上下學(xué),讓上班的父母無后顧之憂。雖然上學(xué)的車程只有短短的五分鐘,但是我卻很享受祖孫三人共乘一輛腳踏車的美好時(shí)光,望著爺爺滿頭的白發(fā),讓我更珍惜這份“溫馨接送情”。謝謝爺爺,有您真好!

  奶奶是家里的最佳廚師,讓全家人一回家就能享用香噴噴、熱騰騰的美味佳肴。品嘗著奶奶用愛心煮的飯菜,我心里充滿幸福的滋味,謝謝奶奶,有您真好!

  爸爸、媽媽是我的守護(hù)神、避風(fēng)港,只要我遇到困難,他們會安慰我、鼓勵(lì)我,陪我一起面對,一起想辦法解決。謝謝爸爸媽媽,有您真好!

  弟弟像是我的.開心果,陪我玩、為我讀書做功課,雖然有時(shí)我們會吵架,但是弟弟總是先向我道歉,逗我笑,讓我覺得很對不起他。謝謝弟弟,有你真好!

  如果我是車子,我的家人就是零件,即使是小螺絲釘都缺一不可,因?yàn)榇蠹业幕ハ嘀С峙c照護(hù),讓我快樂的生活、安心的讀書、健康的成長,謝謝我的家人,有您們真好!

抒情作文 篇5

  嚴(yán)寒的冬天、無情的北風(fēng),襯托出了冬天的無情和干燥,我卻最愛冬天。冬天,雖然沒有春天的百花爭艷,沒有夏天的綠樹成蔭,也沒有秋天的果實(shí)累累......冬天,雖然帶給大地只有干燥和無味,帶給人們只有厭惡,但是,冬天的背后卻孕育著春天。只有嚴(yán)冬過后,才會有春的到來!

  我記得英國詩人雪萊說過:“冬天已經(jīng)到了,春天還會遠(yuǎn)嗎?”對呀!一年春夏秋冬,只有有冬的到來,才會迎來春天,才會看到一年的希望。雖然它比不上春的溫柔、夏的炎熱、秋的涼爽,它可能是一年四季中最令人討厭、煩倦的季節(jié)和光陰,但是,陽光總在風(fēng)雨后。同樣的道理,我們成長的過程是苦澀的,但我們實(shí)在無須害怕。因?yàn)樵诿恳淮伟谋澈,都會有一份成長的喜悅,就如同松柏凌霜雪而禰勁,春天總是伴隨在嚴(yán)冬之后!

  許多名人、詩人、作家都寫了很多贊美春、夏、秋的文章和詩句,但是贊美冬的文章和詩句卻很少,抒情作文:寒冬背后。也許冬是那么的'干燥和無味,但是冬也可以帶給我們無限的樂趣,也帶給了我們很多的快樂!在冬天,我們可以堆雪人、打雪仗,還可以收到很多圣誕節(jié)、春節(jié)的禮物......

  每當(dāng)嚴(yán)冬過后,帶給我們的就是喜悅和希望!同樣,在我們學(xué)習(xí)中,雖然會遇到各種困難,但是當(dāng)我們克服了困難后,帶給我們的不正是成功的喜悅嗎?只有經(jīng)歷磨難,才會有所收獲。因?yàn),每一次失敗的背后都有一份成功的喜悅?/p>

  我愛冬天,但我更愛寒冬背后的風(fēng)景!

抒情作文 篇6

  音樂,如同絢麗多彩的水晶球,如同奇妙多變的夢境。我認(rèn)為它之所以美,在于它層出不窮的風(fēng)格。——題記

  音樂的悲愴

  音樂是表現(xiàn)感情的最佳方式,外國歌曲《Yesterday Once More》就是最好的例子。音律間深藏著對于過去一幕幕的回憶,辛酸往事不禁涌上心頭。演唱者沙啞哀囀的歌聲,不禁使人潸然淚下。伴著回蕩的歌聲,眼前似乎出現(xiàn)當(dāng)時(shí)的情景:已是黃昏,殘陽似血,一個(gè)悵然的女子佇立在蕭瑟的風(fēng)中,長發(fā)隨風(fēng)飄上去,又落下來……

  音樂的不羈

  由理查德譜曲的.《獅子王》的主題曲一度風(fēng)靡全球。演唱者歌聲雄厚不羈,特別是曲前那一吼,似乎沖破一切,直達(dá)云霄,擁有無窮的震撼力。這首歌曲讓人聽后似乎摒棄一切煩惱,發(fā)泄一通不快,重新?lián)碛凶孕排c力量。令人驚異的是,演唱者并未受過任何正規(guī)的訓(xùn)練,只是一浪跡天涯者,但或許正因?yàn)槿绱耍拍鼙l(fā)出這樣原始古老,不羈于一切,似乎沒有什么能束縛的樂章。

  音樂的細(xì)膩

  音樂界有許多描繪山間美景的音樂,它們都擁有一個(gè)共同的特征――細(xì)膩。這些音樂都十分恬靜,如同涓涓溪水在眼前汨汨流過,天簌之聲,唯美不滅的精魂。似乎能在腦海中出現(xiàn)這樣的景象:挺拔的松高聳入云,嘰喳的鳥兒嬉戲打鬧,嫩綠的草坪點(diǎn)著一朵朵野花,清澈的山澗汨汨淌過,到處彌漫著泥土的芬芳。

  音樂的風(fēng)格多種多樣,如同奇妙的夢境,每個(gè)人都可神游其中,并從中獲得樂趣,讓身心都得到釋放。

  音樂,不同的風(fēng)格,同樣的享受。

抒情作文 篇7

  過年,也就是春節(jié),從古至今都是中國人十分重要的傳統(tǒng)節(jié)日。節(jié)日里,家人團(tuán)聚、吃年夜飯、守歲、放鞭炮……正是有了這些習(xí)俗,才讓這個(gè)節(jié)日與眾不同,才讓這個(gè)節(jié)日有濃濃的“年味”。

  大年三十,在鄉(xiāng)下,人們早早地就開始準(zhǔn)備年夜飯了。木材在灶中噼噼啪啪地燃燒著,灶上的鐵鍋里煮著美味誘人的菜。廚房里時(shí)不時(shí)飄出雞湯的香味或是魚的鮮味,讓人直流口水。大人們在廚房里忙得不可開交,小孩子們卻悠閑得很,在屋外玩游戲或是在屋里看電視。在孩子們的陣陣歡聲笑語中,天色漸漸變暗,桌上的菜也越來越多。

  等到菜全部上齊,全家人要先祭拜祖先,燒些紙錢,拿著香拜一拜,再圍著桌子坐好,吃年夜飯。桌上大多是肉類:雞湯、豬蹄、魚、肉丸子、釀豆腐、牛肉……這樣,倒讓綠油油的青菜更加暢銷,沒多久就被吃得所剩無幾。大家舉杯暢飲,相互祝福,洋溢著溫馨與期盼。年夜飯不能全部吃完,一定要剩下一些,這就是“年年有余”。

  吃完年夜飯,大人們或聚在一起打牌,或烤著火閑聊,或嗑著瓜子看電視,或拿著手機(jī)搶紅包;孩子們大多聚在一起,手上拿著各式各樣的煙花、鞭炮,跑到樓頂或空地,迫不及待地撕開包裝,小心翼翼地點(diǎn)火,高高地對天舉著。不一會,從耳邊陸續(xù)傳來“嘭”的幾聲,孩子們都急急地抬頭看,只見那漆黑如墨的天幕撒滿了五彩繽紛的'蒲公英,它們一朵接一朵地交錯(cuò)綻放。煙花發(fā)出的巨大的聲音,掩蓋了孩子們歡樂的笑聲,掩蓋了大人們嘈雜的說話聲,也掩蓋了雞群被驚到的翅膀撲扇聲和膽小狗兒的吠聲。待煙花燃盡,聲音都從四面八方被放出來,這兒更加熱鬧了。

  午夜十二點(diǎn),一陣噼里啪啦的鞭炮聲響起,這告訴大家,新的一年開始了!

  大年初一早晨,一陣又一陣鞭炮聲響起,地上落滿了火紅的鞭炮紙,與墻上的對聯(lián)和福字相照應(yīng),一派紅紅火火的景象。大家相互去拜年,寒暄幾句,離去亦是留下一地鞭炮紙。一天過后,各家各戶門前一片火紅,這也正如我們接下來的生活吧!

  春節(jié)從古至今經(jīng)歷多少年,形式多少也發(fā)生了一些改變;但那濃濃的、真切的年味卻一直不曾變過。

抒情作文 篇8

  我喜歡讀書,我愛讀書,一本我喜愛的書是我的好朋友,也是我的一位知識淵博的老師。

  要提起讀書,我可是故事多多呢,我的讀書故事,那可真是說上三天三夜也說不完!不信,那就慢慢聽我說。

  一次雙休日,我去書店買回了學(xué)校規(guī)定的一本書《城南舊事》,我一直對這個(gè)題目很感興趣,腦子里有個(gè)大大的問號,這本書里面講了什么,為什么取這個(gè)題目呢?我的好奇心驅(qū)使著我,使我一回到家便看了起來。故事情節(jié)十分有趣,我看著看著入了迷,眼睛都不眨一下。這時(shí),我朦朦朧朧地聽到媽媽在叫我,我下意識地回過頭,愣愣地問:“?什么?媽媽看著我茫然的雙眼,哭笑不得!跋葎e看了,出去活動(dòng)活動(dòng)吧,別總窩在家里,放松一下!边@時(shí)我卻十分不想放下書,每一頁好像都有具大的吸引力,讓我迫不及待的想往下讀,想知道故事的結(jié)局到底怎么樣了?現(xiàn)在媽媽讓我出去活動(dòng),我是一百個(gè)不情愿,只好說:“再看完這一頁!碑(dāng)我看完這一頁時(shí),趁媽媽回頭的空兒,我連忙翻到下一頁。不知媽媽背后是不是長了眼睛,我一不留神,媽媽眼疾手快地把書奪了過去。我正看得帶勁呢,一眨眼書沒了影,扭扭頭發(fā)現(xiàn)書不知不覺跑媽媽手中去了,我只好知趣地站起來,悶悶不樂地跟著媽媽出了門。

  還有一次,我和媽媽在睡午覺,我躺在床上翻來覆去地睡不著,便輕手輕腳地爬下來,拿了一本書,便津津有味地看了起來。慢慢地我被列那狐的狡猾而憤憤不平,又感到列那狐確實(shí)有一點(diǎn)小聰明,它想到的那些鬼點(diǎn)子我怎么想不到呢?過了一會兒,我聽到屋里有動(dòng)靜,不好!是媽媽醒了。如果她看到我沒有睡午覺,后果不堪設(shè)想。媽媽已經(jīng)過來了,想藏也來不及了,只好屏住呼吸,等待奇跡的發(fā)生。沒想到,媽媽只是催促我趕快去上學(xué),并沒有責(zé)怪我。我長長的'舒了口氣,心里的大石頭落地了,頓時(shí)感覺輕松極了。

  看!我是個(gè)不折不扣的小書迷吧!因?yàn)槲抑,書是人類的精神食糧,就像人的三餐一樣缺一不可。讓我們愛上讀書,讓讀書成為我們的一種生活方式吧。

抒情作文 篇9

  春天悄悄地走了,夏天慢慢地來了。你喜歡哪個(gè)季節(jié)?春天,夏天,秋天,冬天,而我喜歡的是夏天,不僅僅是因?yàn)槲疑谙奶,而是心里由衷地喜歡。

  池塘里的荷花開了,真映了楊萬里的“映日荷花別樣紅”;楊柳綠了,隨著風(fēng),在空中舞蹈;青草,一個(gè)個(gè)挺直了身子,精神抖擻地迎接,初夏的到來;蟋蟀不停的叫著;小鳥在樹上嘰嘰喳喳的唱著,似乎是為了初夏的到來而歡呼著;果樹開花了,從遠(yuǎn)處看,真是一個(gè)好風(fēng)景。

  這個(gè)時(shí)候可以穿上漂亮的裙子,趕集去;也可以去吃你最喜歡吃的'冰淇淋;可以去旅游館游泳(別私自下水游泳);當(dāng)然,你也可以去野營(只要你不怕熱);在這個(gè)夏天,你可以做許多有意義的事。當(dāng)然除了學(xué)霸以外,可以說是沒有人喜歡復(fù)習(xí)作業(yè)。

  夏天經(jīng)常下雨,特別是雷陣雨,仿佛是天上的仙女在悲傷的哭。一閃一閃的,上一刻還亮著,下一刻便消失得無影無蹤。生命,時(shí)間,不都是恰好的例子嗎?“轟隆隆”仿佛是雷神在憤怒的嘶吼著。每當(dāng)雷陣雨降臨,你是否躲在被子里不肯出來,還是在外邊感受雷神的憤怒,仙女的悲傷與無奈?你,喜歡下雨嗎?我喜歡下雨,不過不是雷陣雨,而是小雨偏上。在這個(gè)時(shí)候適合喝一杯苦咖啡,聽著外面”沙沙沙”的聲音,回憶往事,慢慢品嘗,苦與澀。

  夏天的風(fēng)是暴躁的。如果他的心情好,會恩賜予我們一陣微風(fēng),假如他心情不好,那我們就到了世界末日,他的心情一般都是平穩(wěn)的,所以我們千萬不要惹怒他,否則風(fēng)塵暴會卷走你的家,掀翻你的房頂,奪走你的親人。

  夏天的星空是極美的,無邊無盡,廣闊無邊。星星在天空中閃耀著,像極了調(diào)皮的小朋友在眨著眼睛。皎潔的月光照耀著四周,一切都變得清晰起來!許多星星連成一了幅幅圖畫,”哇”,我找到了北斗七星。一陣微風(fēng)吹過頭發(fā),頭發(fā)迎著風(fēng)四周飛舞著,你聽著歌,欣賞著美麗的星空,你的心情是否一下子歡悅起來?

  雖然夏天這么美好,但是也有些不足,缺陷。

  火紅的太陽熾熱著大地,大地被太陽烤得直冒煙!小狗軟綿綿的趴在地上,吐著舌頭,似乎這樣能減輕一些熱度;锇閭儫岬亩紱]有興趣玩了,紛紛回家睡大覺。蟬在樹上不停的叫著,好像在說,太熱了,太熱了。青蛙也被太陽曬得哇哇直叫。

  盡管如此,我還是喜歡它。特別是初夏,它在我心里是獨(dú)一無二,無可代替的。

  ——簡愛

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