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抒情作文300字(實(shí)用)
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家一定都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的抒情作文300字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
抒情作文300字 篇1
夏日炎炎，驕陽似火。連續(xù)一個(gè)多月的高溫快把人“燒死”了!沒事的人們躲在家里不敢出門，莊稼干枯了，土地開裂了。
老人們說：“這是五十年來的一次大旱。”大家都盼著早點(diǎn)下雨。最好下一場(chǎng)傾盆大雨! 大前天的早上，天陰沉沉的，顯得十分悶。忽然刮起了大風(fēng)，天黑得嚇人。緊接著“轟隆隆”的雷聲也響了起來。街上的`行人加快了腳步。終于，天要下雨了。
不一會(huì)兒，黃豆大的雨點(diǎn)“噼里啪啦”地從天上落下來，落到了屋頂上，落到了大樹上，落到了地上，打到了窗臺(tái)上。雨越下越大，就像天破了一個(gè)大洞似的。久旱的人們，高興得站在門口，一個(gè)勁兒的說：“好雨，好雨!”
很快，地面上就積滿了水，匯成了一條條小溪流，流向遠(yuǎn)方。 前天晚上和昨天夜里又連續(xù)下了兩場(chǎng)大雨。開裂的土地愈合了，干枯的莊稼復(fù)活了，河里的魚兒游得更歡了，氣溫明顯下降了，世間萬物似乎在幾場(chǎng)大雨滋潤(rùn)后，變得更有生氣了。
真是喜雨啊!
抒情作文300字 篇2
生活如同一個(gè)沙漏，回憶過去是見證成長(zhǎng)最好的方法。當(dāng)那張充滿了稚氣的小臉重現(xiàn)在我面前時(shí)，我不禁深沉而又靦腆的笑了笑。再看看不久前留在相冊(cè)里的那張面孔，我又陷入了深深的回憶之中。
五年前的一月一日，在班里舉行的`元旦聯(lián)歡會(huì)上，我和全班同學(xué)以及當(dāng)時(shí)教我的班主任合影留念。當(dāng)鏡頭閃爍的一剎那，那一刻就永遠(yuǎn)地印在了我的記憶里。我的個(gè)子比較矮，蹲在了第一排，手扶著膝蓋，揚(yáng)起了稚氣的小臉，沖著鏡頭微微一笑。那一刻，定格了五年前的我——昨天的我。
五年后的今天，再度回想，不禁感慨：生活如同一個(gè)沙漏，總是匆匆流逝。
再捧起不久前照的那幾張相片，看著那個(gè)已經(jīng)長(zhǎng)成的我，心中感慨萬千。
微微俯著身子，仰著頭看著攝影機(jī)，手扶著肩頭，露出淡淡的微笑，這一刻，是今天，也會(huì)成為明天最美好的回憶。
如今拿著這兩張截然不同的照片，心中勾勒出成長(zhǎng)中的一幕幕，當(dāng)那充滿快樂、辛酸、淚水與汗水的點(diǎn)滴重臨于心頭時(shí)，不禁感嘆：時(shí)間過得真是太快了，仿佛那一幕還是昨天的事，而我，永遠(yuǎn)都無法挽回那逝去了的歲月。
薰風(fēng)微雨，驀然回首——
被歲月塵封了的記憶，深深地印在童稚的記憶里，永不消退。
抒情作文300字 篇3
半夜醒來時(shí)，她在想他是否睡得安適。電話是不能打的，假若睡覺了，吵醒更不應(yīng)該。用手機(jī)登了一個(gè)Q，顯示下線，也許，應(yīng)該睡著了。閉上眼睛想睡，卻發(fā)現(xiàn)自已睡意全無，睜著眼睛看著窗戶慢慢明亮起來，一絲陽光透過玻璃打在臉上，天亮了。
第二天，她打電話給他，問他是否記得自已昨晚喝多了，他說他記得，只是忘了自已做過什么了。她一時(shí)語塞，勿勿寒喧幾句，掛了電話。抬頭看著漸漸升起的月亮，她突然想起張愛玲說過的.一個(gè)故事，有一天張愛玲和她朋友一起外出散步，當(dāng)時(shí)夜色很美，朋友突然深情款款地對(duì)張愛玲說她把她當(dāng)做最好的朋友，很是喜歡她。問她是不是也一樣。張愛玲看著美麗的月色和深情款款的朋友，深知此時(shí)如若回答不喜歡，很是剎風(fēng)景。為了不辜負(fù)美好的月色與深情款款的朋友，她違心地回答說她當(dāng)然也把她當(dāng)最要好的朋友，當(dāng)然也喜歡她。多年以后，張愛玲為了自已當(dāng)時(shí)違心的回答歉疚不已。而他給她打電話，大抵也像這個(gè)故事一樣，占盡了天時(shí)地利，卻未有人和。因?yàn)樗⒉皇且驗(yàn)樗撬糯蜻@一個(gè)電話，只是因?yàn)槟莻�(gè)時(shí)間那個(gè)地點(diǎn)，她剛好在那里接了電話。而如今，他倒好，酒醒了，一切忘得一干二凈，倒也不需要有愧歉的心情，只是無端端讓她傷了半天神。
抒情作文300字 篇4
老師，我想對(duì)您說，如果我們是花園里的花朵，那么您就是那辛勤的園丁，哺育我們成長(zhǎng)，教會(huì)我們豐富的'知識(shí)，老師，謝謝您，您辛苦了。
老師，您還記得那天嗎？那天早上，您把我叫到辦公室后，問我德育導(dǎo)航是怎么回事。我當(dāng)時(shí)很不好意思說出來，便編了兩三句糊弄了過去。但在這里，我要向您訴說一下這件事。
首先，我在假期中寫讀后感時(shí)，媽媽告我要按她的思路寫比較好，但我不想按媽媽的思路寫，便和她鬧了別扭。當(dāng)媽媽正氣上心頭時(shí)，眼前什么也不顧，抓起德育導(dǎo)航就撕，結(jié)果便成了這樣，爸爸回來后還訓(xùn)了媽媽一通。德育導(dǎo)航的事您明白了嗎？老師。
老師，我想對(duì)您說，謝謝您在我的成長(zhǎng)道路上給予我的幫助，謝謝您讓我學(xué)到了豐富的知識(shí)，老師，謝謝您!
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