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實(shí)用的抒情的作文(范例7篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的抒情的作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
抒情的作文 篇1
校園里的記憶有許許多多，快樂(lè)的、悲傷的、憤怒的、感動(dòng)的……一件件一樁樁都那么令我懷戀：
那年，我離開(kāi)每天吃喝玩樂(lè)的幼兒園，又剛剛度過(guò)一個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的暑假，在媽媽天花亂墜地描繪下，當(dāng)時(shí)幼小的我對(duì)于小學(xué)生活無(wú)限向往無(wú)比新鮮，媽媽帶我去小學(xué)報(bào)名的路上我是蹦蹦跳跳、有說(shuō)有笑、歡快無(wú)比。
喜
走進(jìn)報(bào)名處后，負(fù)責(zé)報(bào)名的老師（也就是楊老師，我們一到三年級(jí)的班主任）和藹可親，平易近人，我看了之后更加歡喜了，臉上的笑容更加燦爛了，心情像鮮花一樣怒放，當(dāng)報(bào)名老師問(wèn)我姓名時(shí)，我竟然因?yàn)樘^(guò)激動(dòng)興奮，一下子都忘了自己叫什么，媽媽與老師都被我逗笑了……等開(kāi)課時(shí)，我才恍然大悟：“這就是小學(xué)生活！”當(dāng)我回過(guò)味來(lái)，沮喪地發(fā)現(xiàn)小學(xué)里不但沒(méi)有滑滑梯，沒(méi)有玩具，沒(méi)有零食時(shí)，下課時(shí)老師也不陪我們一起玩，我懊惱無(wú)比，按常理說(shuō)我應(yīng)該又哭又鬧，打死也不肯踏進(jìn)大門(mén)半步，但木已成舟，我只能接受現(xiàn)實(shí)，乖乖巧巧地上課、認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)講。
樂(lè)
記得有一次，楊老師讓我們聽(tīng)寫(xiě)詞語(yǔ)，在紙上每人寫(xiě)上自己的名字。當(dāng)老師批改過(guò)，報(bào)名字時(shí)，老師突然用很奇怪的表情，詫異地叫了聲“劉、馬、留”三個(gè)字，問(wèn)：這是誰(shuí)的？聰明的我一下子明白了，我把“騮”寫(xiě)得太分了，于是我十分不好意思地小聲說(shuō)：是我的。全班頓時(shí)炸開(kāi)了鍋，笑成了一片……我滿(mǎn)臉通紅地真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去，同學(xué)們，你們也犯過(guò)錯(cuò)的，為什么還笑我？當(dāng)時(shí)那個(gè)糗就別提了，唉，到現(xiàn)在還有同學(xué)叫我這個(gè)新“名字”氣死我也！不過(guò)，塞翁失馬，焉知非福。這件事讓我從此改掉了寫(xiě)字不認(rèn)真的壞習(xí)慣。
怒
一年級(jí)時(shí)的加入少先隊(duì)儀式。當(dāng)時(shí)是六年級(jí)的一位大哥哥幫我系紅領(lǐng)巾，結(jié)果這位“仁兄”居然不會(huì)系紅領(lǐng)巾，跟我大眼瞪小眼半天，他隨隨便便給我系上了，看著其他同學(xué)胸前那漂亮的結(jié)，低頭看看自己的'“結(jié)”當(dāng)時(shí)我那個(gè)恨啊，心里一個(gè)勁兒地埋怨那位“仁兄”：沒(méi)給我正式加入少先隊(duì)員的第一天留下一個(gè)美好的形象，我神圣而光榮的入隊(duì)儀式啊……就這樣毀在他手里，哼！
哀
可是，五年級(jí)時(shí)，我的“杯具”就來(lái)了……輪到我給一年級(jí)的新生系紅領(lǐng)巾，我慌了，沒(méi)準(zhǔn)備啊、沒(méi)練習(xí)啊、我壓根沒(méi)系過(guò)啊、平時(shí)都是我親愛(ài)的父母代勞的啊、他們的勤快造成了我的懶惰與笨拙。我、我、……沒(méi)法求救啊，咋辦呢？算了，豁出去了，我心一橫胡亂打了個(gè)結(jié)，總算勉強(qiáng)將紅領(lǐng)巾的兩個(gè)角連接起來(lái)了，當(dāng)我的目光與小朋友那失望的眼神相遇時(shí)，仿佛看到幾年前的那個(gè)剛?cè)腙?duì)時(shí)小小的我，我內(nèi)疚地不忍再看，尷尬地把目光轉(zhuǎn)移……小朋友，對(duì)不起啊！我沒(méi)能給你一個(gè)美好的回憶，我終于理解了那位六年級(jí)的大哥哥，對(duì)不起啊，老兄，我當(dāng)時(shí)不該在心里暗暗地嘲笑你�。�
校園里的記憶有笑有淚有喜有憂(yōu)，但不管怎么說(shuō)，都是我生命里的一段段美好回憶，都是我成長(zhǎng)過(guò)程中的必經(jīng)之路，永遠(yuǎn)值得回味。所以，我要珍惜在校園里的每時(shí)每刻，記住校園里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，因?yàn)闀r(shí)光一去不回頭呀！
抒情的作文 篇2
午后，漫步雨中，或許會(huì)體驗(yàn)到煩悶外的另一番情趣。悠閑自得的站在細(xì)雨蒙蒙中享受雨的浪漫柔情，會(huì)產(chǎn)生一種親切感。
站在屋檐下，遠(yuǎn)遠(yuǎn)瞻望，灰蒙蒙的天空下，細(xì)雨編織成一張無(wú)邊際的灰網(wǎng)，一張張珍珠穿成的簾子。情不自禁，走上去，揭開(kāi)它，想要看穿它的奧秘。被珍珠鏈子包圍的我，早已忘記身在雨中，頭發(fā)和衣服都被澆濕。抬頭仰望天空，好大好大的純凈的一片灰色。雨啊，就是從那里來(lái)的！
聆聽(tīng)雨聲落在屋檐瓦楞間“滴答滴答”落在小水坑，池塘里�！颁罏r淅瀝”。瞻望眼前的'雨幕，這是音符，眼前全都是肆無(wú)忌憚的舞動(dòng)著的音符，不知不覺(jué)間，也跟著他們和著雨中交響樂(lè)，跳起來(lái)。雨聲，就像美妙的音樂(lè)令人陶醉；雨滴，就像跳動(dòng)的音符，叫人神往、
盛夏，雨簾子中，沒(méi)有旱地，沒(méi)有惡心的混雜味，他們都去了哪里呢？其實(shí)啊，這就是清新的雨滴，將他們掠走，清洗掉了呢！剩下的，仔細(xì)聞，啊是雨滴剩下的清香啊！它一點(diǎn)一點(diǎn)地粉刷著我的我的頭發(fā)，衣裳，好舒服，好清涼！頭發(fā)上，衣角的袖口上，一滴一滴，頓時(shí)多了幾百顆珍珠彩石，一滴，兩滴清涼的珠子落進(jìn)衣領(lǐng)，好舒服哦！身上頓時(shí)少了一份燥熱。
張開(kāi)雙臂，來(lái)?yè)肀Т笞匀�，擁抱雨吧！他們輕輕地落在我手臂、慢慢融化，然后偷走我手臂上的溫，最后從指縫間逃走。落進(jìn)荷塘里，一粒粒，像頑皮，卻充滿(mǎn)活力的小孩子在平靜的水面上畫(huà)圈圈，池塘也多了一份活力與生機(jī)。
人說(shuō)“無(wú)根之水可治百病”，不妨，仰頭張開(kāi)嘴，頑皮的孩子們就像找到了一處安穩(wěn)的住所，爭(zhēng)先恐后，擠進(jìn)嘴巴。嗯，一份薄荷的清涼和著一份蜂蜜的甘甜，還有一絲茶葉的苦澀……
雨的味道，潤(rùn)心沁脾！夏雨，人類(lèi)和枯涸的莊稼的天使啊。
抒情的作文 篇3
哥哥開(kāi)車(chē)要帶我們?nèi)ビH戚家，早上早早起來(lái)吃了點(diǎn)飯，然后抹了厚厚的防曬霜，外面的天氣可熱著呢，不想被曬黑。
從小就喜歡坐在車(chē)?yán)锟窜?chē)外的風(fēng)景，看著那些高山樹(shù)木，心情就變的很好，偶爾會(huì)看到路人，有的步行，有的騎著摩托，不知道要去哪里。
看了一路的`風(fēng)景，很快就到了親戚家。下了車(chē)，就看到路邊的那條小河流，想起來(lái)最近來(lái)的一次還是好多年前，我跟家人說(shuō)我在這玩會(huì)，你們先去吧。
我撩起褲腿，踩著那有些濕滑的臺(tái)階，來(lái)到了小河流邊，這水清澈見(jiàn)底，應(yīng)該剛好到腳脖的樣子，水里放著幾瓶啤酒，都說(shuō)這水無(wú)論在多熱的天里都是涼爽的，那一定是泉水了，我伸出手，捧了一捧水，感覺(jué)真好，看著手里的水，真的想喝一口。就是不知道能不能喝，不過(guò)我想帶回家。
親戚家里正好是個(gè)小超市，我回去要了一瓶飲料，幾口喝完了，我又趕緊來(lái)到河邊，放在水剛出口的地方接滿(mǎn)了一瓶，拿在手里還是冰冰涼，真好。
如果能看到那眼噴泉就好了，這水一定很養(yǎng)人。吃飯的時(shí)候我也惦記著這小河邊的水，我又裝了幾瓶水，手放在水里，滑過(guò)指尖，想握住手間的水，那感覺(jué)真好。
該回去了，希望這條小河一直在，我還會(huì)來(lái)的。
抒情的作文 篇4
從小到大，我一直活在媽媽的嘮叨里，她的話(huà)語(yǔ)像一根鞭子，激勵(lì)著我成長(zhǎng)，也督促著我使我進(jìn)步。
“出門(mén)要小心！”“今天學(xué)得怎樣？”“過(guò)馬路要看路！”“鞋子穿好，怎么沒(méi)扣緊？”等等，諸如此類(lèi)，我的耳朵已經(jīng)磨出了繭子，一句句嘮叨的話(huà)語(yǔ)在我的耳邊環(huán)繞，如同把我拖進(jìn)了一個(gè)個(gè)漩渦里。
終于有一天，我忍不住了，對(duì)媽媽怒吼：“好了！您就消停一會(huì)兒吧！我的耳朵都聽(tīng)累了！”媽媽愣住了。以往，我是一個(gè)乖乖女，從來(lái)不會(huì)這樣跟媽媽說(shuō)話(huà)。可現(xiàn)在，我像一頭暴怒的獅子那樣，我從她的眼神里仿佛看到了深深的失望，感受到了她被我惡意的'話(huà)語(yǔ)傷透了的心。我開(kāi)始動(dòng)搖，想上去對(duì)媽媽道歉，可是我那可憐的一丁點(diǎn)的自尊心啊，卻不讓我這樣做，強(qiáng)撐著告訴我，媽媽她慢慢就會(huì)好的，反正不是我的問(wèn)題。
但很快我就發(fā)現(xiàn)，自己錯(cuò)了。媽媽從此變得很少說(shuō)話(huà)，更少與我交談，家里的氣氛總是調(diào)不起來(lái)。平日里在餐桌上媽媽一定會(huì)眉飛色舞地講著事，可今天，媽媽卻沉默地扒著飯。我仿佛覺(jué)得周?chē)囊磺卸几聊�，外面鳥(niǎo)兒不再歌唱，白云不再飄浮，人們不再走……我覺(jué)得這種寂寞真可怕，家里仿佛罩著一片陰沉沉的烏云。而此時(shí)的我，正是被雨水淋濕得像落湯雞的行人，我多么希望媽媽可以又開(kāi)始快言快語(yǔ)地講話(huà)�。�
早上，吃完早飯，走出門(mén)后，總覺(jué)得缺了點(diǎn)什么，有點(diǎn)空空的。一路走神，就這樣過(guò)馬路時(shí)，有一輛摩托車(chē)擦著我開(kāi)了過(guò)去，我這才想起來(lái)，原來(lái)是缺了媽媽的嘮叨呀！我是多么懷念嘮叨的媽媽呀！我感覺(jué)我的母愛(ài)不見(jiàn)了。
吃過(guò)晚飯后，我忍受不了這樣的寂寞，忍受不了沒(méi)有母愛(ài)的小小世界，若放在平常，此時(shí)就是我和媽媽的暢談時(shí)間��！于是我決定和媽媽談一談，我先讓自己那顆無(wú)聊透頂、急不可耐的心沉靜下來(lái)，我用像以往那樣心平氣和、乖乖女的樣子說(shuō)：“媽媽?zhuān)蚁牒湍務(wù)��！眿寢岓@訝了一下，隨即用有些冷淡的口氣說(shuō)：“好呀！”她放下手中的衣服，與我談起來(lái)。我用一種受不了的語(yǔ)氣說(shuō)：“媽?zhuān)�是‘嘮叨’一點(diǎn)吧，缺少了嘮叨，我覺(jué)得很難受！”媽媽沉默了好一會(huì)兒，開(kāi)始大笑起來(lái)：“是嗎，是我太嘮叨了，一起把你影響了嗎？”“不不不”，我連忙擺手，“我覺(jué)得嘮叨才是真正的母愛(ài)！”
從此以后，嘮叨雖然又出現(xiàn)在我的生活里，但是我覺(jué)得它是那么悅耳，那么動(dòng)聽(tīng)！
抒情的作文 篇5
夢(mèng)，靜靜地憂(yōu)傷沉魚(yú)落雁閉月羞花妙語(yǔ)天成在往事也許有被你遺忘的因?yàn)槟阋呀?jīng)學(xué)會(huì)了淡忘以前的事情不要一直耿耿于懷學(xué)會(huì)淡忘學(xué)會(huì)獨(dú)立在那個(gè)被風(fēng)輕輕吹散的季節(jié)夢(mèng)，靜靜地憂(yōu)傷……人生就像是一條沒(méi)有回程的單行線(xiàn)上帝不會(huì)給你一張返程的票世上沒(méi)有后悔藥既然是你自己選擇的路寧愿跪著也要把它走完不然你也太對(duì)不起自己了樹(shù)葉上的紋理彎曲的筆直的樹(shù)葉也會(huì)被風(fēng)輕輕地吹散夢(mèng)，靜靜地憂(yōu)傷……桃樹(shù)上朵朵桃花粉嫩粉嫩的但是就算再美又有什么用因?yàn)榭傆幸惶於际菚?huì)凋謝的再次花開(kāi)時(shí)那桃花雖然還是一樣地美但也已經(jīng)不再是從前你見(jiàn)過(guò)的那朵桃花了如果你認(rèn)為是同以前的桃花一樣那也是你自己的.事情凋零的花是不會(huì)再重新開(kāi)的因?yàn)�，有這個(gè)可能么？夢(mèng)，靜靜地憂(yōu)傷感悟：是的，夢(mèng)，靜靜地憂(yōu)傷……經(jīng)歷過(guò)許多滄海桑田的人，就一定會(huì)懂得，其中的一切。事事變化無(wú)常，而人，不也是一樣？也許，人，總會(huì)有一天，學(xué)著自己長(zhǎng)大，獨(dú)自面對(duì)一切。在人生的最終，看破一切，明白生命的真諦！
抒情的作文 篇6
不高的個(gè)子，圓圓的臉，眨巴著大眼睛，一個(gè)稚氣未脫、笑容燦爛的小姑娘，這就是我——一個(gè)來(lái)自風(fēng)景秀麗的南河山區(qū)的女孩，樂(lè)藝璇。
因?yàn)槲覀兗易∩絽^(qū)，所以家家戶(hù)戶(hù)基本沒(méi)什么田地，父母?jìng)円捕紱](méi)有工作，只能名副其實(shí)的“靠山吃山，靠水吃水”。于是，生活就很困難了。但隨著改革開(kāi)放的深入，很多父母出于生活所迫，遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，開(kāi)始出去靠打工養(yǎng)家糊口。像我這樣，父母都常年不在家的孩子，被稱(chēng)為“留守孩子”。
因?yàn)楦改赋Ｄ瓴辉谏磉�，缺少父母的關(guān)愛(ài)，我們?cè)诔晒r(shí)得不到表?yè)P(yáng)，失敗時(shí)得不到鼓勵(lì)，彷徨是得不到指點(diǎn)，難過(guò)時(shí)得不到安慰。這使我們很多“留守孩子”，在心理上，乃至行為上出現(xiàn)了不同程度的偏差。
雖然我只有14歲，卻有過(guò)灰色的童年。我的母親常年患有腸胃病，記得小時(shí)候，經(jīng)常母親犯病時(shí)躺在床上不吃不喝；父親在礦山上打工時(shí)，又被石頭砸傷了腿。在小學(xué)時(shí)，記得老師說(shuō)過(guò)“病了就一定得吃藥”，但我從沒(méi)見(jiàn)父母吃過(guò)藥。我知道，他們是怕花錢(qián)，是想把錢(qián)省下來(lái)供我讀書(shū)。每當(dāng)我想起遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)、勞苦的父母的時(shí)候，每當(dāng)我看到別的孩子在父母懷里撒嬌的時(shí)候，每當(dāng)我想起自己那個(gè)家簡(jiǎn)陋的家時(shí)候，眼淚就止都止不住的往外流。同學(xué)們都說(shuō)我是個(gè)愛(ài)哭的孩子。其實(shí)我知道，并不是我愛(ài)哭，而是我心里，真的好難受。
但是現(xiàn)在，我不愛(ài)哭了，因?yàn)槿鐣?huì)都來(lái)關(guān)愛(ài)我們這些“留守孩子”了。我們，也有“愛(ài)”了！
一、鄉(xiāng)親們的愛(ài)
這兩年過(guò)年的時(shí)候，總會(huì)有村委會(huì)和周?chē)氖迨�、阿姨們，給爺爺、奶奶和我送去年貨和棉衣，我們也能過(guò)個(gè)祥和年了。給我們“留守孩子”打造了一個(gè)溫暖的家，給出門(mén)打工，不能回家過(guò)年的父母吃了一顆“定心丸”。
二、老師的愛(ài)
學(xué)校為了關(guān)愛(ài)我們“留守孩子”，建立了“留守孩子”檔案。我們班的每一名“留守孩子”，老師都有一份資料，上邊詳細(xì)記載了這個(gè)孩子的住址、家庭經(jīng)濟(jì)情況、父母的去向和父母的聯(lián)系方式。如果我們有什么問(wèn)題，老師總能很及時(shí)的為我們送來(lái)陽(yáng)光般的溫暖。
記得去年冬天的一個(gè)晚上，睡到半夜的我，突然肚子痛的厲害。我在床上眼淚不住的流，又不敢出聲，怕吵醒了其他同學(xué)。后來(lái)我實(shí)在忍不住了，就在床上滾了起來(lái)，睡在我下鋪的周小敏被驚醒了。老師聽(tīng)說(shuō)后，趕緊到寢室來(lái)了解我的病情，看我實(shí)在痛的厲害，就先打了120，又把我扶到他家喝開(kāi)水，并烤火取暖，以減輕痛楚，最后又給我遠(yuǎn)在山西的父母打了電話(huà)。當(dāng)我清楚的在旁邊聽(tīng)到父母那焦急的聲音時(shí)，我的眼淚流的更快了，但是老師一直安慰我父母，說(shuō)：“沒(méi)事的，你們別擔(dān)心，有我在，我一定照顧好孩子!”那一刻，我清楚的感受到了老師的愛(ài)。因?yàn)槲覀兪巧絽^(qū)，足足等了大半個(gè)小時(shí)，救護(hù)車(chē)才到，等到了縣醫(yī)院時(shí)，已經(jīng)半夜2點(diǎn)了。老師幫我代繳了費(fèi)用，又扶著我到處做檢查、打吊瓶，那一夜，老師坐在我的床前，沒(méi)有合眼。第二天早上，醫(yī)生和護(hù)士們集體來(lái)查房時(shí)，老師又緊跟著詢(xún)問(wèn)病情。當(dāng)那些醫(yī)生和護(hù)士們得知這個(gè)焦急的人不是我的父親，而是我的老師時(shí)，他們臉上驚訝的表情，我自今都記得很清楚，他們都說(shuō)：“還有這么關(guān)心孩子的老師！？”，當(dāng)聽(tīng)說(shuō)我是“留守孩子”需要幫助時(shí)，都說(shuō)隨時(shí)給我和老師提供最及時(shí)幫助。我鼻子一酸，流下了感動(dòng)的熱淚。
在班上，因?yàn)槭恰傲羰睾⒆印�，心里邊有許多負(fù)擔(dān)，所以做什么，都沒(méi)有太大積極性。老師為了調(diào)動(dòng)我們“留守孩子”的積極性，激發(fā)我們生命的力量，在班級(jí)內(nèi)，認(rèn)定我們每一個(gè)“留守孩子”都是一個(gè)“紅旗手”。然后，結(jié)合實(shí)際把《中學(xué)生日常行為規(guī)范》具體量化，分為禮儀、守紀(jì)、學(xué)習(xí)、衛(wèi)生等諸方面，每日讀報(bào)一小結(jié)，誰(shuí)在哪一方面表現(xiàn)好，就記一面紅旗；每周一大結(jié)，在全班表?yè)P(yáng)得紅旗的同學(xué)；每月一獎(jiǎng)勵(lì)，給評(píng)選出來(lái)的優(yōu)勝學(xué)生發(fā)獎(jiǎng)狀。這一舉措，激發(fā)了我們“留守孩子”的上進(jìn)心，增強(qiáng)了我們的.集體榮譽(yù)感，形成了良好的競(jìng)爭(zhēng)氛圍，并鞭策我們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)中主動(dòng)糾正自己的不良行為，強(qiáng)化了“自我教育”意識(shí)，這樣，我們心里有了班級(jí)，個(gè)個(gè)胸中有了集體，班內(nèi)氣氛和諧，積極向上，同時(shí)，為我們“留守孩子”塑造良好的性格打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。強(qiáng)化了我們“留守孩子”個(gè)性的雕塑，讓我們每一個(gè)“留守孩子”都能體驗(yàn)到成功的喜悅，并在成功中讓我們的星光更加閃爍。
正是在老師對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)下，我在上次月考才取得了年級(jí)前十名的好成績(jī)。
三、社會(huì)的愛(ài)
社會(huì)上好多好心的叔叔、阿姨都為我們“留守孩子”奉獻(xiàn)出了他們的一片愛(ài)心。襄樊市“臺(tái)基辦”的吳叔叔，去年下學(xué)期給我送來(lái)了學(xué)費(fèi)，后來(lái)還帶我到襄樊過(guò)了一天城里人的生活，讓我嘗到了我在電視上才能看到的“肯德基”，還給我買(mǎi)了新棉襖和新書(shū)包，這個(gè)學(xué)期又來(lái)看我了，給我?guī)Я撕枚鄰臎](méi)吃過(guò)的東西。
人們都說(shuō)，父愛(ài)如山，母愛(ài)似水，山水延續(xù)了生命。但那生命是脆弱的，蒼白的。那么，是誰(shuí)給了生命以力量，又是誰(shuí)給了生命以色彩？——是愛(ài)，是關(guān)愛(ài)“留守孩子”的純真的愛(ài)。這種愛(ài)，似水的靈秀給我以聰慧；這種愛(ài)，如山的沉穩(wěn)給我以敦厚；這種愛(ài)，雖然樸素不善言語(yǔ)，卻默默地在我們靈魂深處撐起一片綠洲；這種愛(ài)，用真誠(chéng)的心開(kāi)啟了我幼小的心門(mén)，解開(kāi)了我一個(gè)又一個(gè)心結(jié)，使我能夠健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。
漫漫人生路，只要有“愛(ài)”與我們同行，我們“留守孩子”的路就不會(huì)艱難，也不會(huì)孤單。在同一片藍(lán)天下，在“愛(ài)”的陽(yáng)光的照耀下，我的臉上洋溢著幸福的笑容。我代表所有像我這樣的“留守孩子”，向關(guān)心和支持我們的叔叔、阿姨們，說(shuō)出我們最想說(shuō)的話(huà)：“謝謝！”
抒情的作文 篇7
在我家鄉(xiāng)每逢過(guò)年過(guò)節(jié)都很隆重。今天我就講講我家鄉(xiāng)過(guò)年時(shí)的事情。
臘月，在臘月時(shí)，我家鄉(xiāng)都開(kāi)始有過(guò)年的味道了。家家準(zhǔn)備過(guò)年時(shí)用的東西，簡(jiǎn)單的說(shuō)就是年貨。
孩子們準(zhǔn)備年貨，主要是鞭炮、鞭炮，有二腳踢、摔炮、黑蜘蛛……那鞭炮裝在口袋好像隨時(shí)有可能爆炸，是人看了都怕。但非常好玩，摔炮就是摔到地上會(huì)爆的.炮，還有各種各樣的鞭炮我就不再介紹了。
孩子們歡喜，大人們也忙亂。他們必須預(yù)備過(guò)年吃的、喝的、穿的、用的，好在新年時(shí)顯出萬(wàn)象更新的氣象。
臘月二十三，我家就要大掃除了，大人們?cè)诩依锎髵叱�，我們小孩在外面玩鞭炮，但是我有時(shí)候也去幫忙。
過(guò)了臘月二十三，馬上就到了除夕，除夕很熱鬧，我們家家開(kāi)始做年夜飯、團(tuán)圓飯，在我們潮州還有一個(gè)風(fēng)俗，在吃團(tuán)圓飯之前，就要拜神，拜神后，就開(kāi)始吃飯。那是應(yīng)該是：4點(diǎn)30分。（因?yàn)槲壹亦l(xiāng)比較早吃飯）在這之前我們已經(jīng)收到紅包了。我們吃完飯，小孩去去玩，大人收拾。過(guò)年作文500字初中，初中過(guò)年作文500字
除夕的晚上是最熱鬧的時(shí)候，家家門(mén)口放著幾箱煙花，一家放完下一家放，不許間斷，放完才行，差不多放完就十二點(diǎn)。然后就去睡覺(jué)了。
大年初一，家家都有人去拜訪親戚好友。小孩去玩。
直到正月十五元宵開(kāi)始了，春節(jié)又一個(gè)高潮到了。正月十五我家鄉(xiāng)有一個(gè)風(fēng)俗：抬著神像游街，把整個(gè)村子游三圈，才行。家家都到門(mén)口拜神，神像每到一戶(hù)人家，就停下來(lái)，等這戶(hù)人家拜完再走。這一天大家還必須吃湯圓；表示團(tuán)團(tuán)圓圓。這樣的確是美好快樂(lè)的日子。這就是我家鄉(xiāng)過(guò)年一定要做的事情！過(guò)年真好！
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