[精選]抒情作文5篇

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的抒情作文5篇，歡迎大家分享。

抒情作文 篇1

　　每個人都有一個家，這個家給你溫暖,給你幸福，給你快樂，讓每個人開開心心，快快樂樂。家，不是一個房子，不是一個東西，而是有爸爸媽媽在的地方就是家。家不一定美麗，但一定溫馨；不一定龐大，但一定偉大；不一定富貴，但一定充滿快樂。這就是家，每個人都擁有的家。家是偉大的，是唯一的，所以我們要保護她！

　　放學回家，今天是我的生日，一回到家，爸爸媽媽的不在家，我氣憤的把書包人在沙發(fā)上，說：恨，我今天過生日，他們肯定忘記了，都不在家，肯定沒買蛋糕，唉。發(fā)泄完后，我拎著書包走進了書房，認真的寫作業(yè)，我聽到有些奇怪的聲音，便出來看看。咦？燈怎么亮了？我記得燈明明是關的呀？怎么回事？算了，我還是去寫作業(yè)吧。我一轉身，爸爸端著生日蛋糕，媽媽和弟弟唱著生日歌，向我走來。祝您生日快樂，祝您生日快樂祝您生日快樂。說實話我被感動了，我深深的擁抱了媽媽。弟弟在旁邊起哄：媽媽，我也要抱抱。媽媽就報了弟弟一下。弟弟就纏上了媽媽，一直讓媽媽抱抱。爸爸在旁看戲看的`好不熱鬧。他給我點亮蠟燭。那個一點就噴出來煙花，還唱著生日歌，我許了個愿：希望我們一家人身體健康，天天開心。然后，我們一起吹蠟燭，一起切蛋糕，一起吃蛋糕我，調皮的我把蛋糕上紅色的奶油點在了弟弟的頭上，說:紅孩兒，哈哈。弟弟不甘示弱，也蛋糕上紅色的奶油點在了我的頭上。我假裝恨了一聲，弟弟馬上說：對不起，我別不理我。然后，爸爸媽媽就哈哈大笑，我和弟弟都搞不懂他們，也跟著哈哈大笑。

　　每個人都只吃了一點蛋糕，因為下面還與大餐，果然不出大家說料，媽媽果然燒了好菜。幸好我們都機靈留下了一點位置給晚飯，開飯大家都搶好吃的，突然我和爸爸的目光都停留在了那個雞腿上，我和爸爸不相上下，眼看就要到手了，突然，眼前又來了一雙筷子，以迅雷不及掩耳之勢，奪走了雞腿。我垂頭喪氣：唉，就快要到手了。媽媽幸災樂禍的說:我做的雞腿就是比肯德基的好吃，哈哈。額我無語，好吧，老媽，你燒得真好吃！那是當然。媽媽好不得意。

　　吃完后，我們一起看電視。慢慢的，我們進入了夢鄉(xiāng)。外面雖然冷風習習，但里面去充滿溫暖！

　　我的家常常發(fā)生有趣的事，致使我熱愛我的家，對我的家不離不棄，我的家是獨一無二的，家是我的港灣，是我的避難所，我愛我家！

抒情作文 篇2

　　宜昌的冬天已經好久沒下雪了，每當冬天來臨時，只有時而低時而高的氣溫和陣陣寒風。要不是這寒風，我總會以為冬天從來就沒來過宜昌。其實宜昌也不是沒下過雪，那已經是好幾年前了，估計那么大的雪，是永遠也不可能出現(xiàn)了吧……

　　不知是雪花聽見了我的呼喚，還是它剛好路過宜昌。宜昌的雪景我見過，可天問的雪景我還沒見過呢！發(fā)現(xiàn)雪的時候還是剛起床，那時天還是暗的，只有教室里的電燈是亮的，通過教室里散發(fā)的光，我似乎能看見葉子上微微散發(fā)的點點雪白堆積在一起，能感受到空氣里飄出的陣陣寒意，能感受到落在鼻尖上的絲絲清涼。帶著激動的心情，我走進了教室。

　　上完早自習，天已經亮透了，周圍的景也都呈現(xiàn)開來。四處都爬上了白色，像一位年邁的白發(fā)爺爺。葉子上，屋頂上，車上……到處都是。這雪說小也不小，說大也不大，可對于我來說，就已經夠大了！學校在雪的裝扮下也更漂亮了。前往食堂的路上，我們總忍不住這里摸一摸，那里碰一碰，果然冬天里有雪，是讓人高興的一件事！

　　不止是我，同學們也很興奮，每上完一節(jié)課，我們都會跑到操場上堆雪球，打雪仗，打得滿身都是雪，最后感覺冷了，又匆匆趕向教室取暖。為此班主任還批評了我們。雖然被批評了，可我們依舊很快樂。其實我們要的也不多，有時只需一場雪帶來的歡樂便足夠。操場上嬉鬧的同學多了，這點小小的雪花可承受不了，不一會兒，白雪的地面又恢復了原樣。站在樓上看著雪一點點消失，又是失望又是難過，于是我們便在各個角落里尋找雪花的.蹤跡，只要見到哪里還有一點兒白，我們都會高興得手舞足蹈�？匆娷嚿线�堆積著雪，我們便在車上“畫畫”，畫愛心，畫三角……那都是屬于同學們的形狀。眼見學校里沒什么雪了，我們就望著遠處的房檐，上面堆積著好多雪咧！看了真讓人心里癢癢。每到夜晚睡覺前，我們都會默默的盼望，希望明天醒來又能看見厚厚的一層雪！

　　雪持續(xù)了2、3天便又匆匆離去，留下了一個有趣的冬天和一片美好的回憶。我多希望明年再下一場雪，不用大，下了就行了……

抒情作文 篇3

　　“人類一思考，上帝就發(fā)笑�！边@是身邊的天主教徒對我說的最多的一句話。起初，我不以為然，還高聲反駁。于是他做了一個實驗。找到一根木棍，然后捉住一只螞蟻放在木棍的一頭，將木棍懸空。驚慌的螞蟻匆匆向木棍的一端跑去，發(fā)現(xiàn)找不到出路“思忖”片刻又旋即跑向另一端，仍然未找到出口又會原路返回。如此這般，四次三番，可憐的螞蟻終于納悶了，它佇立在木棍中央，彷徨四顧，考慮將來，不知何去何從……這時在場的所有人都笑了。這證明了，思考常常使自己走入誤區(qū)，徒勞無功，隨后會質疑和躊躇曾經的付出和努力。

　　C。道森所言，真正的文明實質上是一種精神秩序，因而其準則并非物質財富，而是精神洞見。而任何精神洞見的前提皆為思考。思想在中國任何時期都被奉為至上財富，更可以說成是才華。而西方先哲卻道，思考使人遁入理想主義，理想主義者在經受失敗或是輕微挫折之后便極容易轉變?yōu)樘摕o主義。其義便是思考的越多，人便越脆弱，思想會使人喪失堅強的性格。

　　據很權威的MBTI性格推論，理想主義者=直覺情感。換言之，只依賴過度的思考而不參照現(xiàn)實，只能變得自負或自卑。自大者思前想后，越發(fā)覺得自己與眾不同，不屑與他人為伍，存活在自己構建的烏托邦中，自取滅亡；自卑者患得患失，否定自身價值，悲觀的情緒無限擴大，自暴自棄。

　　人大抵都是理想化的，而且是一段必經路程�？傇谧詈媚耆A思考未來，思考人生，思考夢想。年輕時我將生活理想化，桀驁不馴，彼時年少，心高氣傲，誓不與眾人同流。與幾位摯友退學追求夢想，以為金子總會發(fā)光，名馬必遇伯樂。殊不知社會險惡，荊棘遍地，漫天驚雷，如湍流急進，無人能逆之獨行。這世界太擁擠，容不下一個與眾不同的思想。進而不甘于淪為平庸的友人一個個失敗，又一個個放棄。如今在各行各業(yè)依舊過著隨波逐流的生活，日子并不優(yōu)越。只有一位朋友以謙虛的姿態(tài)，同大多數(shù)人一樣努力的.做平凡的工作，如今已經名利雙收，家喻戶曉，此時的他也終于可以按照自己的意愿完成夢想了。

　　市儈即是世間法，成熟就意味著隨波逐流。人生無非是一個漸漸庸俗的過程。我既無力思考，何不且先與日隨流？若是當初沒有那么多思考，只是按部就班的隨眾人愿，既不懷疑自己，也不狂妄自大，人生原本有很多種可能。

　　“行成于隨而毀于思”并非舍棄思想，甘做榆木。而是認清現(xiàn)實，正視生活，遠離空想。夢總是絢爛，而現(xiàn)實大抵是殘忍而無奈。凡事皆有代價，退一步海闊天空，而今社會人生倥傯，萬事婆娑，思未必是財富，隨未必不可取。大多時候，隨才是是思有價值的前提，也是走向成功的必經之路和最為重要的基礎才能。

抒情作文 篇4

　　在美麗的春日下，

　　小草悄悄的探出頭來，

　　仔細的觀察這個美麗

　　可愛的世界，紛紛地說：“

　　��！這個世界是多么美麗��！

　　藍天、白云、太陽和

　　月亮，都是那么的純潔。

　　夏天到了，一些小朋友

　　在草地上玩耍。

　　“別，別踩我！我會痛的！”

　　“對不起小草，我以后

　　再也不會傷害你了！“

　　當金黃的落葉，從樹

　　上落下來，小草伸了一個懶腰，

　　說：“這落葉多像一只只

　　飛舞的蝴蝶啊，真美麗！”

　　落葉聽到小草的`贊美

　　聲，更用力地往下蹦了。

　　“啊，好……好冷…冷！”

　　原來冬天到了。

　　小草鉆回了土地里。

　　這時，被一個玩雪的孩子看

　　到了，說：“小草鉆回去了！”

　　“什么？”有幾個孩子急得都哭了。

　　大地媽媽對孩子們說：“別擔心，

　　小草只是回地里睡個覺。

　　第二年春天，他還會來的。”

　　孩子們聽了，才放心地去玩雪了。

抒情作文 篇5

　　十二月的夕陽將柔和的余輝透過窗臺傾灑在地面上，白色的大理石上泛出點點星光。我，煢然獨立，任風，輕拂耳邊的發(fā)絲，縱然有千思萬緒，這一刻，亦戛然而止。只是，為何心中揚起的，是說不盡，道不出的思愁。

　　都說“少年不識愁滋味”，可又為何，浮在我們臉上的，卻似略帶著點暗然如蘭的憂傷？還有那眉宇間的`落寞，只怕風是難以抹平……

　　我苦苦的追尋，追尋愁思憂傷的答案，只聽，天使輕聲訴說：“只是，我們已經長大�！�

　　長大了，我們就需要堅強。盡管在風雨里哭喊個歇斯底里，也要將最后一抹淚留下，灑在記憶的長河里，與魚共嬉，與水共流長，最后一并匯入那“不擇細流”的大海，至少，千年之后，在那一方深凈幽藍之中，還能，涌起，我們的回憶。

　　長大了，我們不再輕言�？v然有春草清輝般的邂逅，卻只能“倚危亭，恨如芳草，過盡飛鴻字字愁”；有心有靈犀的觸動，卻不敢說出“山無棱，江水為竭，冬雷陣陣，夏雨雪，天地合，才敢與君絕”之類的海誓山盟。不為別的，只怕至若山盟雖在情已空，我們沒有卓文君的“聞君有兩意，故來相決絕”的勇氣，亦不能如劉蘭芝一樣反問“蒲草韌如絲，磐石無轉移？”或許，不輕言，是我們面對紛繁復雜的感情的一種睿智。

　　長大了，肩上的責任默然浮至，可我們，需要的，是，靜靜地承受……不論是風，吹在臉龐，還是雨，響在耳畔，我們都需要，站起來，踏著泥濘，奔向遠方！亦若是在穿枝拂葉之際，一邊播種，一路開花，讓青春的兩旁香花彌漫，蕊落唇間，余香依然；踏著荊棘，不覺得痛苦，有淚可落，卻不是悲涼。

　　長大了，我們毅然需要學會孤單�？粗�校園里牽著手情意綿綿的兩個人，是否心里隱隱作痛？聽著那深情纏綿的對唱，你在心中默默祝福，還是深長怨嘆？我的朋友們，如果，你還是一個人，坦若，不是真心喜歡，我只想說：“花開堪折方須折，莫讓鮮花敗殘枝�！睕]有永恒，卻又“長恨人心不如水，等閑平地起波瀾”的翻云覆雨。

　　蛻去了幼年的天真與活潑，請卸下張揚與固執(zhí)，帶著內斂與含蓄，承起責任，攜著孤單，邁開輕盈的步伐，打出我們的天下吧！不為別的，只是，我們已經長大��！

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