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抒情作文400字共7篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家一定都接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家收集的抒情作文400字7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
抒情作文400字 篇1
塑造我的同時,您沒忘了哺育我;哺育我的同時,您還記得啟發(fā)我,教師禮贊。千言萬語在您的感染下,匯成了對您的無比敬謝。
老師,您還好嗎?時間的流逝,是否悄悄地染白了你的頭發(fā);命運(yùn)的無情,是否殘害著你的心靈;孩子的無知,又是否困擾著您。
老師,您是否記得?黑板上留滿著的,是誰字跡?講臺上灑滿著的',是誰的汗水?在放逐中的希望之鴿,又是誰的心血。如果您忘了,我?guī)湍阌浿菏悄,用自己的無私灌溉著我們的心靈,用自己的胸懷,遞給我們一雙純白的翅膀。
老師,您是否記得?生活上的困難,是誰伴我們度過?學(xué)習(xí)上的艱苦,是誰陪著我們走過?內(nèi)心里的苦楚,又是誰在為我們解脫?如果,您早以忘了,那就請讓我再次勾勒出您的記憶深處吧!是您,只是為了我們,在自己烏黑的頭發(fā)上染白了幾根;在額頭上,再次劃開了幾道皺紋。
老師,你是否記得?我們生命中的指路燈,是誰的杰作?祖國花朵的成長,又是誰在澆養(yǎng)?陽光強(qiáng)烈的大地上,又有誰在為我們遮陰?您忘了嗎?看看自己吧!是您,又再次辛勤哺育希望之花,無論我們是否開放,你那永不放棄的信念,總是堅強(qiáng)如鋼,中學(xué)生作文《教師禮贊》。
老師,想起了嗎?別顧著點燃自己,也看看滴下來的“蠟滴”和光亮的火焰吧!我們需要您,祖國更需要您!大地還需要您筑的石柱撐起這一片藍(lán)天呢!
你培育花的微笑,似乎比“蒙娜麗莎”還美麗。那美麗,絢麗地映入眼簾,光亮地照耀大地……
抒情作文400字 篇2
暑假的一天,我和媽媽在象山港散步,我對媽媽說:“大海的空氣真新鮮。 眿寢寣ξ艺f:“生命都源于大海,人類也不例外。海是生命的故鄉(xiāng),也是人類最重要的生態(tài)資源。無論從感情傾向還是現(xiàn)實需要來說,海洋都是人類最親密的朋友!
“海洋蘊(yùn)藏著無數(shù)的財富,他是人類的生存之基,是地球的第一大寶藏,是大自然和諧發(fā)展的必要條件。我們依賴海洋,依靠海洋而生存,我們應(yīng)該保護(hù)海洋,合理運(yùn)用海洋資源?墒,我曾經(jīng)看到,有人往海上扔垃圾;我曾經(jīng)聽到,海上出現(xiàn)了由垃圾堆成的”大陸“,可見,人們在怎樣破壞海洋!海洋就像是地球的心臟,所有河流都是海洋的筋脈,分布在全球各處,像血紅的.鮮血在人身體里一樣流淌!
“人類離不開海洋。如果人類離開海洋,人類將無法存活;如果人類離開海洋,人類也不會享受著美麗的大海的風(fēng)景了;如果人類離開海洋,航行事業(yè)也將會作廢;如果人類離開海洋,這個地球?qū)⒉粫贀碛袑毷{(lán)色;如果人類離開海洋,這個地球?qū)⒉辉倜利!?/p>
“讓我們記住一位哲人曾經(jīng)說過的話:海洋養(yǎng)育了我們,我們要感謝海洋。作為生命最初的搖籃中的后代,我們光滑的皮膚,我們血管里的血,我們體內(nèi)循環(huán)的水,都是海洋的所有,我們只是海洋的一份子!”
抒情作文400字 篇3
斑黃的落葉仿佛訴說著秋風(fēng)的無情,灰暗的天氣遮擋著暖陽燦爛的笑臉,天氣雖然寒冷,但內(nèi)心有股暖流在游走,那便是感動。
有時候,我們會因不經(jīng)意的一件小事而有感而發(fā),于內(nèi)心深處波瀾溢起,叩起生命里最動人的樂章。有人說:“人生得一知己已足已。”但我卻要說:“非也!”一個人的生命年華里不可能只有一個朋友,一位知己。也許有一天,我們會驚喜地發(fā)現(xiàn)原來并不是自己缺少朋友,而是自己有時候可能忽略了他人。
“一葉落而知天下秋,一風(fēng)起方知冬日寒!敝Z大的'校園里落葉的殘軀忍受著寒風(fēng)的肆虐,來來往往的同學(xué)都,加緊了各自的腳步。自己和其他幾位同學(xué)也加緊了手中的工作,風(fēng)確實很刺骨,手被吹得通紅,自己正投入地打掃落葉,一個熟悉卻似又很陌生的聲音在耳畔響起:“這么冷的天,帶上我的手套吧!”我抬起頭,望著熟悉的笑容,那一刻,我從她的雙眸里讀出了關(guān)心,愣了一會兒,我告訴她,“不用了,馬上就打掃完了!睅追谱,她拗不過我,只好拿著手套走回了教室。
就是這樣一件簡單的小事,我明白了朋友的涵義。其實,在自己內(nèi)心深處的位置中并沒有她,但她卻把我放在了她的心中。此刻,內(nèi)心升騰起莫名的感動。此冬,雖然寒冷,但朋友的溫情可以帶給我無限的溫暖,真摯的熱情。
有人說朋友是一首歌,歡快激揚(yáng)的旋律是主調(diào),而我要說朋友是一本書,教給我如何去關(guān)心愛護(hù)他人。
如今,已是冬季,但有了朋友這抹暖陽的照耀,內(nèi)心依舊溫暖光亮。
抒情作文400字 篇4
隨著時間的推移,我讀六年級了。
六年級了,我再也不能在媽媽的懷抱中撒嬌了,我再也不能痛痛快快地跟伙伴玩了。長大了,我該明白許多,長大了,我該懂得許多。
六年級了,在人生當(dāng)中,我邁出了一小步;在小學(xué)生活里,我跨出了一大步。
小學(xué)里的時光,無憂無慮,回首望過去的六年,有汗水,有歡笑,有酸,有甜
校園的花,燦爛如霞;校園的.樹,茁壯成長;校園的同學(xué),活潑可愛;校園的老師,真誠熱情。美好的校園,怎能不使我留戀呢?
童年的故事縈繞在我眼前,童年的歌聲回蕩在我耳邊:《小紅帽》里的小紅帽戴在我頭上;《白雪公主》里的白雪公主伴隨在我身邊;《嘀哩,嘀哩》里的嘀哩聲掛在我嘴上
童年的時光,是多么的幸福,童年的故事是多么的美好?晌抑,今天的太陽不再是昨天的太陽了,今天的我也不該是昨天的我了。
光陰似箭,日月如梭,童年的時光已離去了,但我留著些什么呢?除了回憶外,我還留著些什么呢?
童年的花蕾沒有了,然而少年的花更嬌艷。
六年級了,懵懵懂懂的我不見了;天真活潑的我漸遠(yuǎn)了!芭Α、“奮斗”在向我招手。
六年級了,我必須義無反顧,我一定勇往直前
抒情作文400字 篇5
母愛是無私的,是忘我的,她把甘甜玉露般的愛毫無保留地?fù)]灑給了我們,卻唯獨(dú)忘了自己。
這是一個令人感動的童話。一位憔悴的母親守在生病孩子的身邊,生怕他死去?墒撬郎襁是趁她不注意是帶走了孩子。為了兒子她為夜游神唱搖籃曲,用身子為荊棘取暖,把眼睛送給河水,把年輕與白發(fā)老太太交換。她的皮膚松弛了,眼睛變得暗淡無光,連青絲也變做了白發(fā)。她終于追上了死神,用最寶貴的`生命換來了孩子的重生。
這只是一篇童話,想來卻異常真實。母親為了我們,她唱著輕快歌謠哄我們?nèi)胨瑸榱宋覀兊钠つw開始松弛,眼睛也因歲月失去光明,然后一襲黑發(fā)變作白發(fā),緊接著她去了遙遠(yuǎn)的天國。而我們卻在母愛的保護(hù)和呵護(hù)下茁壯生長,正值那花一般的年華。
母愛深似海,深不見底。她不管命運(yùn)如此苦澀,也要為兒女掏心掏肺,為你付出一切,盡管歲月逝去,從不打折扣。
母愛,如春雨一般細(xì)細(xì)滋潤我們的心田,她不求回報的付出,能色孩子做一切無法想象的事。
也許,在我們出生之前,母親有著斑斕的世界,但有了我們以后,她的世界就是我們,我們就是她的世界。
母愛無私,母愛無悔。
抒情作文400字 篇6
夢醒了,時光卻溜走了……往昔歷歷在目,吹不斷的記憶,剪不斷的時光。原來,時光與我依舊是一個人。孤單的理由,什么時候都有,像時光一樣不停不留。卻,沒有人能帶走我孤單的借口。時光如果能自由,我愿放手……
遙想童年,我始終不是孩子中的佼佼者,環(huán)繞著憂傷,舊時光渲染的'孤單與我擁抱。只因如此,我選擇一個人!踮起腳尖,提起裙擺,光著腳踩進(jìn)積滿水的坑坑洼洼的水坑里。任臟水肆意地濺在身上。我卻只想大聲吶喊:“時光,請你快樂!”
許是我的思緒驚擾了時光,它_淚眼婆娑。我閉上雙眼,攜時光旅行。忙碌孤單的身影穿梭在小石路上,時而奔跑,時而踱步,亦或是與樹背靠背,閉眼小憩,與大樹喃喃細(xì)語。撩人風(fēng)起,思緒飄起。聽!時光正在哭泣,它環(huán)抱著自己,寂寂冷風(fēng)亦使其被孤寂填充。怎么辦呢?轉(zhuǎn)眼,孩提時代的我在時光的催促下成長?蓵r光呢?請告訴我:成長了的你為什么依舊孤單?記憶定格,時光像被老人扯住秀發(fā),什么時候變得步履蹣跚?時光,請原諒我對你的偏愛,多想給予你一絲安慰!
原來世事多么嘈雜,時光,依舊_只身一人!
抒情作文400字 篇7
在這樣孤獨(dú)的夜里,我獨(dú)坐在電腦前,
伴著孤影,望著窗外漆黑的夜空,
我周圍的空氣也似乎漂浮著隱隱約約的凄楚與憂傷。
就是這樣的夜晚,又讓我深深的想起了你。
想知道你在做什么,
想知道你是否和我一樣的在想著我,
想知道在你的夢境里是否看到我在你夢的路口深情的癡望。
就這樣靜靜的想你,
靜靜的在心底祈禱你,
盡管我知道漆黑的夜無法將我的心聲傳得很遠(yuǎn),
但我相信你一定能感覺到。
我托咐星辰、托咐清風(fēng)在你窗前聆聽,
希望聽到你發(fā)自心底的.回音。
我想你,想你從遠(yuǎn)方或近處向我走來,
想你那熟悉的聲音浸潤我久涸的耳膜,
想你輕柔的手撫平我寫滿思念的臉,
想你用深情的眸子牽住我的心。
我一次又一次的走上街頭,
想在人群中尋覓你的身影,
我一次又一次的拿起電話,
想在電話中尋覓你的聲音┅┅
一次次的期待讓自己一次次的失望,
一次次的讓自己夢里囈語,
從夢中驚醒┅┅
很多時候, 我這樣靜靜的想你,
也許這只是一個遙不可及的夢。
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