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抒情作文

時(shí)間:2023-11-24 15:39:11 抒情 我要投稿

抒情作文常用(6篇)

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的抒情作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

抒情作文常用(6篇)

抒情作文 篇1

  這如此美麗的世界!

  這世界中無數(shù)的生靈啊!

  我望著天上那紅紅的烈日,望著那金黃的月兒。

  心想著這一切都是夢嗎?

  這一切都是虛假的嗎?

  這美麗的世界,這無數(shù)的生靈都是虛構(gòu)的嗎?

  連我都是虛構(gòu)的,是自己的夢還是他人的夢?

  每次睡覺的.時(shí)候,都想著我的夢中是不是也有一個(gè)我?

  那個(gè)和我一樣煩惱的我,在心想這是不是夢?

  我也不知道這是不是夢,我感嘆人類的進(jìn)化,感嘆人類的文明,感嘆人類的智慧。

  都是如此的完美,這樣完美的人,在宇宙之中還會(huì)有嗎?

  夢,你告訴我,我是不是虛構(gòu)的,這一切的一切都是虛構(gòu)的嗎?

  連我親愛的父母,哥哥,還有同學(xué),老師們,還有一群我的好伙伴嗎?

  難道這一切都不存在嗎?

  為什么?夢不是自由的嗎,不是可以放松一切的嗎?

  為什么夢中的我是如此的煩惱啊!

  夢,你告訴我,我是否存在,難道我就像朱自清文中一樣嗎?

  他也是和我一樣,懷疑自己的存在嗎?我們赤裸裸的來,也將赤裸裸的去。

  這一切或許都不會(huì)留下我們曾生存下的一絲痕跡。

  夢,你告訴我,我是否存在,如果存在,那為什么會(huì)這樣的煩惱呢?為什么會(huì)如此的不真實(shí)呢?

  如果不存在,那我將何時(shí)何地的消失,不帶走一絲東西,也不留下一絲痕跡。

  夢。∧愀嬖V我。

抒情作文 篇2

  歷史的桑海桑田,歲月的百轉(zhuǎn)千回,誰的滄海一聲笑驚醒世人的天上人間夢?

  嘆

  曾經(jīng)集三千寵愛于一身;曾經(jīng)回眸一笑令百媚共生,今日身在何方?亡命天涯。處處為家。無奈,世人的愚見,逼得一代紅顏香消玉隕。誰言紅顏禍水,誰言女子無見?這樣的嫵媚一笑,幾多苦,幾多累?嘆,笑在此時(shí)無人解。

  悲

  幾何時(shí)誤入藕花深處;幾何時(shí)驚起一灘歐鷺?恍如隔世,少女時(shí)代無知的快樂,今以被苦難所消磨一無所有。莫道不消魂,簾卷西風(fēng),人比黃花瘦,醉花陰里發(fā)出一聲苦笑,你尋覓什么,凄冷嗎?不能爭戰(zhàn)沙場,只得悲嘆:至今思項(xiàng)羽,不能為國效力,只得自嘲原將血淚寄山河,去灑青州一g土.悲,笑在此時(shí)血淚詮.

  哀

  歷經(jīng)三代黃帝的恩恩怨怨,最后居然自己,以一個(gè)柔弱的女子之軀支撐起這一片江山.命運(yùn)如此多折.將你玩弄于鼓掌之中,你就這些憤憤地堅(jiān)持著,一聲長笑.掩飾不了你的`顫抖之音.一臉威嚴(yán),掩蓋不住你的疲

  勞之心.無字無聲無息的碑,什么也沒有留下,有的只是一聲淺淺,愁愁的笑.哀,笑在此時(shí)無聲息.

  三個(gè)女子,三種命運(yùn).相同的只是一聲各有蘊(yùn)涵的笑.笑,有時(shí)并不是因?yàn)闅g喜.有時(shí),她是一聲悲嘆;

  有時(shí),她是一聲悲慘;有時(shí),她是一種悲哀.總之,笑里藏著太多的太多......

抒情作文 篇3

  這輩子,無論時(shí)間怎樣無情地逝我而去,無論世俗將我怎樣的摧殘,無論冷漠會(huì)怎樣地將我變得麻木,都無法將我內(nèi)心里那棵美麗的木棉砍掉,它只會(huì)在我心里越長越高大,枝干越來越堅(jiān)韌。

  等待已久的鈴聲終于響起,我們都迫不及待地奔向那棵木棉樹。

  柔情的風(fēng)兒吹拂著,雪白而又輕盈的木棉在空中飛舞。我們這群孩子們將手托得高高的,去迎接著自己疼愛的木棉。我的雙手在空中擺弄了許久,即使使盡全力,跳起身來也捉不到我所盼望已久的.木棉,在一旁的“公雞”便把他的木棉送給了我,那是我見過最后最松摸起來最舒服的木棉。

  幾天過后,“公雞”突然銷聲匿跡了,他給了木棉也被遺忘在黑暗的角落了。后來,我和琳總會(huì)去仰望那棵木棉樹,因?yàn)槲蚁矚g木棉飄飛的日子。

  畢業(yè)了,又意味著高中的開始。

  高中的鈴聲總是讓我的心里感到空蕩蕩的,可我一直在等待著曾經(jīng)那清脆而又平和的妙鈴再次響起。我在期待著,期待每次鈴聲過后的不同驚喜。

  我等不到,即使以前的學(xué)校離我家200米遠(yuǎn),我卻沒勇氣再踏進(jìn)去,那兒的鈴聲已不屬于我,只屬于我的回憶——那些依稀的夢想。

抒情作文 篇4

  畢業(yè)了,懷念了

  六年了,六年的時(shí)間說長也不長,說短也不短,這六年里有我珍貴的懷念,真的舍不得。

  懷念,懷念親愛的同學(xué),記得我們朝夕相處的那些時(shí)光,記得我們結(jié)下深情厚誼,記得我們曾在知識(shí)的海洋中奮力拼搏。六年了,轉(zhuǎn)眼間要分手了,心中怎能平靜?六年的時(shí)間怎么過得有些快?是我們在一起嬉戲打鬧的快樂趕走它的,還是當(dāng)我們立夏實(shí)驗(yàn)要永遠(yuǎn)在一起、努力、快樂時(shí),它跟我們作對?快樂也好,努力也罷,總之我們在一起的回憶是不會(huì)忘記,不是么?

  懷念,懷念敬愛的老師,老師在這六年里就像辛勤的園丁一樣培育我。教我們怎樣做人,叫我們學(xué)會(huì)感激,教我們怎樣在知識(shí)的'海洋里遨游。這份恩情,讓我永生難忘!我知道我是差生,我知道我成績不好,所以我準(zhǔn)備放棄浩瀚的學(xué)習(xí)的時(shí)候...是老師!您鼓勵(lì)我不要放棄,您批評我半途而廢,您的教誨永記我心!充滿快樂的校園!她像一位和諧的母親,用嘮叨的“母愛”催促我們茁壯成長。在她的懷抱中我們獲得知識(shí)的瓊漿、智慧的力量、做人的道理。

  小學(xué)路程走完了,初中生活即將來臨。小學(xué),只是我們?nèi)松械囊恍〔糠,盡管不舍得,也要走下去。因?yàn)槟感、老師、家長一直呵護(hù)著我們成長!

抒情作文 篇5

  在一切,漸行漸遠(yuǎn),慢慢點(diǎn)綴在星空中。那些花兒存在過,直到世界的盡頭……

  在這個(gè)世間,此時(shí)此刻這個(gè)時(shí)間點(diǎn)上,有許許多多,你意想不到的美妙發(fā)生。

  世界回不到最初的原點(diǎn),而我們一直在前行的路途中。邁過荊棘叢生,仰望浩渺的星光,那些花兒仍彼此深愛。人,是這樣的,我們探索著,尋找著。

  隨時(shí)光走過,一些人一些事,刻在路途中……讓我學(xué)會(huì)感激,學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。即使站在最陰暗的地方,仍會(huì)對著這平凡的世界微笑,人,越長大,應(yīng)越溫柔。站在陽光下,仰臉對曦。流年劃過,流離的柔情,安穩(wěn)的堅(jiān)定……

  愛在這世界中,細(xì)細(xì)看,像滑落的露,清瑩透徹;傾傾聽,如小橋流水那樣細(xì)水長流。親近的關(guān)系中,彼此真摯相待。

  人是否應(yīng)當(dāng)生長在荒涼的沙漠,流放出一朵地老天荒的花。遙遙無盡。我們明媚希望,擁抱溫柔和堅(jiān)強(qiáng)。明了后,隨心而望。

  少年的心中,訴著幾多愛,幾多血汗柔情。

  岔路口,不趕不急,在你的選擇中,那些期盼。匆匆時(shí)光,但愿與你相伴。

  寂寥的夜空,歲月溜走的.痕跡,透過疲憊的身軀,合上雙眸。一股溫情,沁由心頭,席卷遍地。片段的閃爍,灼燒著腦海,點(diǎn)燃了炙熱的火焰。不察流年飛舞,留念溫情。

  這一年,是那樣向往流云,是那樣渴望觸手可及的陽光,還貪戀著你的溫情。那些花兒,遇見你,陽光盛開這夏季。

抒情作文 篇6

  夏,猶如一個(gè)充滿活力的魅力少女,一會(huì)兒用自己火一樣的熱情感染著行走在其中的一切;一會(huì)兒用自己的沉靜引起人們的思考,做一個(gè)思想的行者;一會(huì)兒吟風(fēng)詠月,讓萬物充滿風(fēng)情。夏,猶如一個(gè)思想的巨人,即使在這樣炎熱的天氣里,他也一直在思考,思考著世上的萬物的行蹤。夏,猶如一個(gè)風(fēng)韻十足的少婦,低頭頷首之間都有別樣的風(fēng)情,用自己獨(dú)特的個(gè)性,吸引著每一個(gè)行走在其中的人,駐足回首,這就是夏,

  夏夜

  夏夜是悶熱的,即使這樣悶熱的晚上,人們也不愿意呆在家中,更愿意穿行在夏的懷抱里,和夏來一個(gè)親密接觸,三三兩兩的人們,或走或坐,或說或笑,或聊或沉默,無論是什么,在這樣的夏夜里,都是那樣的愜意,都是那樣的自然,都是一種心靈的放松。

  走在這樣的夏夜里,看著天上稀稀朗朗的星星,不知他們在低語什么,不知道他們在議論著什么,不知道他們是不是也在看著人間的一切。在這樣的夏夜里,更容易讓人想起的卻是這些星星之間的傳說,是牛郎織女?還是嫦娥奔月?是王母娘娘用玉簪畫出這長長的銀河?還是七仙女在葡萄藤下議論著董郎的事情?看著滿天的星斗,想著美麗的傳說 ,一切是那樣的神奇,一切是那樣的神往。星星帶給人們都是美好的的想象,更有的是小時(shí)候夏夜里,多少個(gè)小伙伴在村中不停地奔跑,不停地玩耍,玩著一些不知名的游戲,大聲地笑著,大聲地說著,那些快樂的聲音好像穿過時(shí)光的隧道,又在震著我的耳膜,讓我想起了太多太多的故事。玩累了,躺在大人的身邊,剛開始去聽那些美麗的故事,還沒有來得及細(xì)細(xì)去聽,卻已到了夢鄉(xiāng)中去了。

  現(xiàn)代的都市在燈光酒綠中,不停地變換著,變換中不停地加快著人們的腳步,在匆匆地腳步中,沒有來得及欣賞,沒有來得及駐足,沒有來得及回味,沒有來得及思考,一切這樣匆匆地過去了。在這樣的夏夜,都市中多了一份喧囂,多了一份浮躁,多了一份不安,多了一份熱鬧。忙忙碌碌了一天的人們,即使到了晚上,還一直在忙碌,有發(fā)廣告的,有做小食的,有買各種小玩意的,各種叫買聲匯成了一條河,不停地沖擊著過往行人的視覺和聽覺。只有那年輕的情侶在手拉著手,漫步在彎曲的小徑之上,可愛的孩子,在草叢中不停地奔跑,時(shí)間留給他們的時(shí)光太短,沒有來得及好好地享用,卻已匆匆地走過了。

  夏,留給我們了什么?我們留住了什么?好像都沒有?又好像都有?漫步在這樣的夏夜里,感受著夏夜的魅力,無論是美還是丑,我都會(huì)用心去感受,感受生活中的美好,感受夏的魅力。

  夏雨

  夏天的雨,沒有春天的纏綿悱惻,沒有秋天的惆悵萬千,一個(gè)字急,猶如夏火熱的性格一樣。每當(dāng)天氣不由地往上升,升,升得人們受不了的時(shí)候,急切盼望的是下一場透雨,即使不透,來一場陣雨也好,給人們躁熱的人情降一降溫,等待是漫長的,在等待中想著雨的到來。

  突然一陣風(fēng)來,天上的烏云也黑壓壓的飛奔而來,遠(yuǎn)處轟轟隆隆的雷公也在著急,電母更是心切,一切都在醞釀著,盼雨的人們在害怕中又有著欣喜,希望雨兒早些來到人間。嘩、嘩、嘩……雨瓢潑一樣倒下來,一下子,所有的一切變成了白色,所有的一切都在雨中飄搖,樹被風(fēng)刮得東倒西歪,找不到了方向。雨中的葉子,像被人用手洗過一樣,一下子精神了起來,變得蒼翠欲滴了。

  穿過那千萬條線的'世界,一切都是那樣的迷蒙,一切變得撲朔迷離起來,所有的一切都在雨的世界里生動(dòng)起來,活潑起來,一切都隨著雨的節(jié)奏不停地舞蹈。雨滴更是樂壞了,在墻壁上、石頭上、瓦片上、地面上,一切都成了他的鍵盤,他成了熟練的演奏家,咚咚、滴答、嘩嘩,匯成了一曲大自然的交響曲。這時(shí)鳥兒不叫了,蟬兒不鳴了,蟲子不低吟了,連剛才的氣勢洶洶的雷公也不知跑哪里去了,只有雨在吟風(fēng)弄月,大家聆聽雨的歌唱,大家在品味雨的味道,連我也被窗外的世界陶醉了。

  夏天的雨,短暫而熱烈,熱情而奔放,來也匆匆,去也匆匆,來不及細(xì)細(xì)品味,來不及好好地欣賞,一切已經(jīng)過去,風(fēng)停了,雨住了,太陽出來了。該叫的又叫了,該唱的又唱了,我也在感受著雨后的清新和快樂,感受著萬物的茁壯和活力。

  夏用它獨(dú)特的方式,讓我悄悄地愛著他,愛著他火一樣的熱情,愛著他雨一樣的沉醉,愛著他風(fēng)一樣的嬌嬈。夏不用言語,卻讓我不停地去感受他,不停地觸摸著他的每一個(gè)細(xì)小的神經(jīng),每一片枝葉,每一個(gè)花朵,甚至于他懷抱中的每一粒塵埃。正是有了夏了的熱情,才使我用心地感受著生活,穿行在夏懷抱中。

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