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抒情作文7篇【合集】
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編整理的抒情作文7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
抒情作文 篇1
很多時(shí)候我總是覺(jué)得自己無(wú)能為力,其實(shí),每個(gè)人都有過(guò)混沌的時(shí)候……
小時(shí)候,我們覺(jué)得世界很小,小到只能安放自己。我們理所應(yīng)當(dāng)?shù)恼J(rèn)為自己是這個(gè)世界的王,天真的以為世界離開(kāi)我們便會(huì)毀滅。也許正是這種荒唐可笑,成就了當(dāng)年的童言無(wú)忌。
漸漸長(zhǎng)大,我們開(kāi)始明白,世界遠(yuǎn)比我們想象的大。于是我們有了“世界那么大,我想去看看”的渴望。看來(lái)看去,整個(gè)人都迷茫起來(lái),我們記憶中熟悉的“王國(guó)”早已面目全非,我們究竟該把自己放在一個(gè)怎樣的位置,才能與這個(gè)陌生的世界安然相處,我們甚至開(kāi)始懷疑童年的無(wú)憂無(wú)慮,憂心未來(lái)的何去何從。
就在這時(shí),突然有一天,千百年前的蘇子給了我們一個(gè)答案。哦,原來(lái)他就在這里。沒(méi)錯(cuò),對(duì)于這個(gè)世界來(lái)說(shuō),我們就是一粒粒卑微渺小的塵埃。而對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō),“我”不過(guò)是無(wú)窮無(wú)盡的塵埃里并不起眼的一個(gè)。然而,我想蘇子真正要告訴我們的是不僅僅是這些,他更希望的是我們正視現(xiàn)實(shí),做最渺小的“我”,擁大大的夢(mèng),活出自己的精彩人生。在夢(mèng)里,我們可以“挾飛仙以遨游,抱明月而長(zhǎng)終”?v然身之渺渺,然心之亦能遠(yuǎn)方。
即便最渺小的我,也有大大的夢(mèng)。以夢(mèng)為馬,對(duì)酒當(dāng)歌,馳騁天涯,瀟瀟灑灑。誠(chéng)然,世界太大,太多時(shí)間要浪費(fèi),太多事情要面對(duì),太多難辨真?zhèn),太多紛擾是非,但我們或許可以換個(gè)角度來(lái)想,從所謂的“太多”跳脫出來(lái)看看,這些“太多”早已無(wú)所謂,只剩下云淡風(fēng)輕。又或許,之前的太過(guò)理想,根本無(wú)從實(shí)現(xiàn),畢竟不是每個(gè)人都可以放下一切,說(shuō)走就走?墒,我們至少曾經(jīng)有夢(mèng),當(dāng)下有夢(mèng),未來(lái)可以不是夢(mèng)。
夢(mèng)想不是不切實(shí)際的烏托邦,而是真真切切的未來(lái)。就好比,即將到來(lái)的人間四月天,柳條上慢慢擠出的嬌嫩的綠芽,孕育著春天的希望。閉上眼睛,心中的柳條在風(fēng)中搖擺,宛如美人身披輕輕薄薄的綠紗,婀娜搖曳,顧盼生姿。這就是我心中的夢(mèng)。大有“心中有夢(mèng),所見(jiàn)皆夢(mèng)”的意思。
最渺小的我,除了擁有夢(mèng)之外,還可以擁有最美好的情感。它可以是愛(ài)情,親情,友情,甚至可以是其它未知的情感,就是因?yàn)檫@份美好,世界在我心中變得清新雋永。微不足道的我,心里裝著對(duì)美的感知,進(jìn)而延伸出對(duì)未來(lái)的無(wú)限希望。當(dāng)一對(duì)老夫婦從我身邊經(jīng)過(guò)時(shí),我用眼睛捕捉美好,悉心體會(huì)。他們?cè)谝豢脴?shù)下駐足休息,然后從他們的眼睛里,我看到的'是情意綿綿,盡管年華逝去,雙鬢斑白,激情不再,卻多了份飽經(jīng)滄桑后相濡以沫的依戀。相由心生,尤其眼睛不會(huì)騙人,此刻,他們已經(jīng)成為彼此的永恒。而我的心,也因?yàn)橐?jiàn)證這一刻,充滿感動(dòng)和希冀。
關(guān)于美好的情感,個(gè)人認(rèn)為,它應(yīng)當(dāng)包含著遺憾與殘缺的美。穿越千年的眼淚,只有夢(mèng)里看得見(jiàn),蘇子的眼淚,留在心里,傳于筆尖。人有悲歡離合也好,月有陰晴圓缺也罷,抑或是人面桃花長(zhǎng)相憶,人都無(wú)法掌控。因而,最渺小的我們更加珍惜眼前的人和事。對(duì)于那些逝去的、不能回頭的遺憾,疼過(guò)通過(guò)之后衍生出另一種特殊的美感,它存于記憶的長(zhǎng)河,刻骨銘心。
最渺小的我,看似不起眼,卻自有一分卑微的力量,雖不足以撼動(dòng)天地,卻也不可小覷。我想把這份無(wú)足輕重的力量,發(fā)揮到極致,用到真正應(yīng)該用的地方。倘若,我跟無(wú)數(shù)卑微的力量匯合,便如同江河入海,星火燎原,迸發(fā)出前所未有的力量,創(chuàng)造驚人的奇跡。敢叫日月?lián)Q新天,也未可知。所以,我自始至終堅(jiān)信,天生我材必有用,廣闊天地,吾輩自當(dāng)有一番作為,無(wú)愧于天地、父母和自己的心。
扯了這么多話,無(wú)非是拾人牙慧,到底還是蘇子的智慧。況且,以我現(xiàn)在的年齡、學(xué)識(shí)、閱歷,未必就看的通透,或許仍有曲解。但至少,我明白點(diǎn)皮毛。對(duì)不是自我的定位——最渺小的我,應(yīng)當(dāng)是不錯(cuò)的。對(duì)此,我還想補(bǔ)充點(diǎn)東西。我所說(shuō)的渺小,是相對(duì)于萬(wàn)事萬(wàn)物而言的,不代表我們的心小。相反,對(duì)渺小的我,內(nèi)心應(yīng)當(dāng)是無(wú)比寬廣宏大,需得盛放下萬(wàn)紫千紅的大千世界。
雖然我對(duì)郭敬明的作品不敢茍同,但他有段話說(shuō)的還是很對(duì)的:
我們活在浩瀚的宇宙里,漫天漂浮的宇宙塵埃和星河光塵,我們是比這些還要渺小的存在······我們?nèi)栽诖蟠蟮慕^望里,小小的努力著,而這種不想放棄的心情,他們成了無(wú)邊黑暗里的小小星辰。我們都是小小星辰。
所以,最渺小的我們,因?yàn)橛写蟠蟮膲?mèng),因?yàn)樾膽衙篮,因(yàn)楹<{百川,因?yàn)閳?zhí)著努力,而變成一顆顆璀璨奪目的星辰,在歷史的銀河里,熠熠生輝,綻放光芒。
抒情作文 篇2
古人的詩(shī)詞里無(wú)不記載著月,月亮似乎是大多數(shù)人對(duì)于情感的寄托?刹皇菃,無(wú)論是圓月還是殘?jiān),它發(fā)出的那微弱的光,無(wú)比的溫柔,無(wú)比的細(xì)膩,仿佛要浸入你的心里,與悲傷融為一體,同時(shí)又撫慰著你?墒墙裢,卻沒(méi)有月亮,黑得發(fā)紫的天空,連星星都躲了起來(lái),在這樣的夜空下,我不知道該把這種感覺(jué)以何種方式表達(dá);蛟S這敲打在鍵盤(pán)上的節(jié)奏,能夠讓我舒服一些。
很多時(shí)候,其實(shí)連自己也是一個(gè)矛盾的人,若不是忙碌的生活占用了我大量的時(shí)間,我并不會(huì)覺(jué)著時(shí)光如梭。其實(shí)每一天都是難熬的,內(nèi)心的掙扎與吶喊,隨時(shí)都會(huì)爆發(fā),我不明白為何心酸,也許根本就不想明白。但我又覺(jué)得,并不是只有我一個(gè)人這樣,世界上,那么多人,難道只有我一個(gè)人在這種矛盾中生活著嗎?這樣一想,好像無(wú)論多么心酸,都不算什么了。
夜靜得可怕,這樣寂靜的夜,人的感知難免會(huì)更加敏感。房間里只有電腦顯示屏發(fā)出的光,透過(guò)窗,看到外面的路燈也逐一熄滅,夜變得更加黑暗,偶爾會(huì)有車(chē)輛行駛而過(guò),發(fā)動(dòng)機(jī)“嗡嗡”的聲音與那難聽(tīng)的喇叭聲,又讓我覺(jué)得,寂靜的夜,也并不是那么可怕。也許是早春的緣故,不像前陣子那樣寒風(fēng)刺骨,窗戶就這樣大開(kāi)著,反而沒(méi)有一絲清風(fēng),倒讓我覺(jué)得不習(xí)慣了。其實(shí)我是怕黑的,但是今晚,卻希望這黑暗能夠吞噬我,融化我,因?yàn)樵诤诎抵,我才能夠釋放自己。這樣說(shuō)或許很荒唐,但在璀璨的光下,我無(wú)法做真正的自己,我不敢做真正的自己。都說(shuō)——光是希望,是善良,是每個(gè)有熱血的人所期待的。但我卻不這么認(rèn)為,因?yàn)楣饪梢哉凵涑稣嫦,而真相往往是殘酷的。善良并不是拆穿某些殘酷的真相,而是用華麗的謊言掩蓋令人痛心的真相。而有些早就該為人所知的`真相,便不算真相了。黑暗,比光明更溫和。至少,我這樣認(rèn)為。
許久沒(méi)有觸碰文字,略覺(jué)得有些生疏,但我還是喜歡用最簡(jiǎn)單的語(yǔ)言來(lái)表達(dá),而不是用濃厚的詞藻,因?yàn)楸緛?lái)就復(fù)雜的情感,再用復(fù)雜的文字來(lái)修飾,只會(huì)更加復(fù)雜。有人說(shuō),文字是欺騙性的東西,或許吧?墒,還有什么東西是毫無(wú)欺騙性的呢?我覺(jué)得,最真實(shí)的就是文字了,有時(shí)候或許某段文字是為了達(dá)到某種目的而編造的,可是,文字本身就不具有欺騙的能力,讓它能欺騙人眼的,也只能是使用它的人啊。
說(shuō)到這里,也只能點(diǎn)到為止了,因?yàn)樾乃,?xiě)下了這篇雜亂無(wú)章的文字,道不出個(gè)所以然,但心里卻敞亮了幾分。
抒情作文 篇3
每個(gè)人都有難以忘懷的一些的事,我也不例外。而讓我覺(jué)得難忘的事卻是小時(shí)候夏天的月夜。
小時(shí)候我和爺爺生活在一起。過(guò)著雖然平淡但是卻充滿愉快氣息的生活。
而我最喜歡夏天時(shí)的夜晚,傍晚時(shí)分,只見(jiàn)家家戶戶開(kāi)始忙碌起來(lái),不為別的,就只為了早些吃飯,為了晚上的“活動(dòng)”做準(zhǔn)備。瞧,奶奶也開(kāi)始忙碌起來(lái)。大概才六點(diǎn)多,天還是亮的,我們?cè)缫殉院猛盹。我和爺爺悠閑的看著電視,而奶奶卻早已等得不耐煩了,她一會(huì)兒出門(mén)看看天色,一會(huì)兒出門(mén)看看有沒(méi)有人出。奶奶焦急的等著。樹(shù)上的知了也應(yīng)和著,仿佛在為奶奶著急。
終于,天色漸漸暗了下來(lái),月亮也小心翼翼地露出了腦袋。見(jiàn)天已經(jīng)黑了鄰居們便陸陸續(xù)續(xù)地出來(lái)了。他們聚在一起,聊起了家常!真搞不懂,天天聊,有什么好聊的!寂靜的夜晚被打破了,取代的是嘰嘰喳喳的聊天聲。在我家的門(mén)口有一棵很大的香樟樹(shù),每到這時(shí),鄰居們便會(huì)搬起自家的小板凳,快速地坐在樹(shù)下,既可以乘涼又可以嘮家常,真是好不愜意!
而我們這些孩子不是那么老實(shí)的人,我們也受不了大人們的絮叨。于是,每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,我們這些孩子也會(huì)組織一個(gè)“小幫派”。以免我們無(wú)聊的時(shí)候沒(méi)事干。
月亮更加明亮了,即使是黑夜,也能看清楚周?chē)氖挛。知了也不休息,還在樹(shù)上唱著歌兒,一股風(fēng)兒吹來(lái),似乎帶走了一些夏日的炎熱。雖然一切看起來(lái)是那么美好,但也有令人討厭的事。蚊子是夏天里最令人討厭的。令我敬佩的是,即使蚊子成群,也打擾不了大人們的興致。只見(jiàn)他們一邊聊天,一邊用手中的扇子拍打著身體的某個(gè)地方。仿佛那些蚊子不存在。而我們這些小孩子卻忍受不了,剛玩一會(huì),身上便被蚊子叮的`滿是紅包,癢的受不了。一會(huì)兒跑到大人跟前讓大人給自己抓癢,一會(huì)兒癢的亂蹦……
天越來(lái)越黑了。我們這些孩子玩累了想回家睡覺(jué)時(shí),大人們便說(shuō):“你先回去,等一下我就回去了!”可不知等了多久,大人們還不回來(lái),只能再去找……
童年時(shí)難忘的夏夜,使我刻骨銘心,而現(xiàn)在我已經(jīng)感受不到童年時(shí)的那份喜悅,我們長(zhǎng)大了,因?yàn)閷W(xué)習(xí)需要,我們?cè)僖矝](méi)有像小時(shí)候那么充裕的時(shí)間了。珍惜你的童年時(shí)光吧,因?yàn)槟鞘悄銓氋F的記憶!
抒情作文 篇4
雨,綿長(zhǎng)的雨,飄了整整一夜。打濕的窗臺(tái)上有你曾經(jīng)的足跡。眼淚,也流了一夜。濕了的枕頭上,有你曾經(jīng)的味道。
你走了,說(shuō)了很多的理由,可是我一個(gè)也記不起來(lái)。我只知道你走了。我的世界從此布滿寂寞。
你在的時(shí)候,常常報(bào)怨房間的窄小。而如今它竟大的讓我感到害怕。就連杯子掉在地上的聲音都要在腦海里回蕩好久。接到朋友的電話,我卻不敢大聲的講話。我怕驚醒了什么,驚醒什么呢?是回憶嗎?還是還暫存在空氣里的美好的記憶?是怕它們被嚇跑了?還是怕面對(duì)這樣一個(gè)殘酷的事實(shí)——你走了。并且從此將永遠(yuǎn)離開(kāi)我的世界。
門(mén)被風(fēng)輕微的吹動(dòng),我利索的轉(zhuǎn)身,脫口而出,你回來(lái)了?然而,卻只有聲音輕輕的飄蕩在冷清的空氣里。
泡面的時(shí)候我拿了兩桶,都注入了開(kāi)水,才想起你已經(jīng)離開(kāi)了。
我低下頭去撿不小心打碎的玻璃碎片,感覺(jué)你就站在我的身后,我忍著不轉(zhuǎn)身,享受那片刻的幸福。因?yàn)槲抑兰词刮矣米羁斓乃俣绒D(zhuǎn)身,也再看不到曾經(jīng)的你。
我終于知道什么叫食不知味,寢不安眠。我終于知道什么叫思念。什么叫痛苦。它們拼命的撕扯我的身體。我感覺(jué)到比生病更難受的一種滋味。
我打你電話,因?yàn)槟阍?jīng)說(shuō)過(guò),這個(gè)號(hào)碼會(huì)為我24小時(shí)開(kāi)機(jī)。然而,它停機(jī)了。我登陸,你的頭像灰暗,上面寫(xiě)著,此人已死,勿在打擾。我心灰意冷,一定要做的這么絕情嗎?當(dāng)初的不離不棄,經(jīng)受了無(wú)數(shù)暴風(fēng)雨的愛(ài)情一定要用這樣的結(jié)局來(lái)結(jié)束才夠得上轟轟烈烈嗎?
其實(shí),你真的不需要拿那么多的理由來(lái)解釋我們的分手。你只要說(shuō)不愛(ài)了,不想愛(ài)了,不再愛(ài)了。我就會(huì)放你離開(kāi)。就算再痛,再割舍不下也不會(huì)對(duì)你糾纏?墒悄銥槭裁粗皇钦f(shuō),分開(kāi)一段時(shí)間?為什么說(shuō)即使分手我們也會(huì)是最好的朋友?只有這最后的謊言才是最令我痛心的。我放棄一切,放棄親情,背叛和我在一起生活了二十年的親人只是為了一份自以為純真的愛(ài)情。我從不懷疑當(dāng)初我們?cè)谝黄饡r(shí)你的真心。也從不懷疑我們?cè)谝黄鹕畹娜昀锬銓?duì)我的照顧和關(guān)心。只是結(jié)局出乎了我們的意料。這沒(méi)有什么,可是在你最后離開(kāi)的時(shí)候真的不該用謊言來(lái)欺騙我。
我用心的整理好你的照片和未來(lái)及拿走的生活用品。將它們裝進(jìn)一個(gè)大大的.塑料袋丟進(jìn)垃圾桶。等待清掃的阿姨來(lái)徹底清理掉我生活中最后一點(diǎn)你的痕跡。我曾經(jīng)的最愛(ài)過(guò)的人,給過(guò)我最美的最真的時(shí)光,給留下我最痛的最狠的傷痕。然而,我將要告別這一切,你的愛(ài),你的謊言,你的絕情。雖然你改變了我世界的色彩。但是,我一樣要在并不光艷的底色上重新畫(huà)上我精彩的人生。
再見(jiàn)了,我曾經(jīng)的最愛(ài)的人。你給了我傷害。也讓我學(xué)會(huì)長(zhǎng)大。學(xué)會(huì)了承擔(dān)。為你,或者更確切的說(shuō)是為了曾經(jīng)的愛(ài)情。我破碎掉的東西,我要重新去彌補(bǔ)。我迷茫的理想,我要重新樹(shù)立。
但是不管怎樣,我仍然要謝謝你曾經(jīng)愛(ài)過(guò)我。它圓了我最初的年少的夢(mèng)。盡管,給了我一個(gè)悲傷的結(jié)局,但是,我依然會(huì)記取那最最美麗的開(kāi)始和愛(ài)情里有你陪伴走過(guò)的最美好的時(shí)光。
曾經(jīng)因?yàn)閻?ài),我為你而活。如今因?yàn)閻?ài),我為自己而活。我仍然相信在下一個(gè)路口,會(huì)遇到我與我相守一輩子的那個(gè)人……
抒情作文 篇5
陰沉沉的天,最好是把人壓抑得緩不過(guò)氣來(lái)。
一步兩步走,遇到的事物都變成了灰色似的,世界也像由黑白灰三種簡(jiǎn)單的色調(diào)調(diào)和而成?床灰(jiàn)人們心里想的那些“五彩繽紛”,對(duì)于他人的喜怒哀樂(lè),自己也不因此而悲或喜。
那種陰天,有把地上的袋子和落葉吹的滿天飛的.風(fēng),有經(jīng)歷過(guò)花謝的枯枝敗葉殘柳,有貓兒、狗兒偶爾的幾聲吠鳴。人們慢慢的走,車(chē)子慢慢的開(kāi),時(shí)光緩緩的留
流淌。
這樣的陰天,我們可以選擇到一家門(mén)窗敞亮的餐廳,餐廳里放著美國(guó)鄉(xiāng)村的純音樂(lè)。來(lái)點(diǎn)簡(jiǎn)單的東西就獨(dú)自坐下,甚至是品著一杯清茶。雖然簡(jiǎn)單的東西不一定是最好的,但最好的東西一定是簡(jiǎn)單的。就這樣心無(wú)雜念的看著街上的人來(lái)人往,心情不一樣,看到的風(fēng)景也一定不一樣。
陰天,當(dāng)你一人獨(dú)行時(shí)才能真正體會(huì)孤獨(dú)的感受,那感覺(jué)就像是——一個(gè)人也能成為世界,當(dāng)你此時(shí)與他人毫無(wú)掛鉤時(shí),才發(fā)現(xiàn)人與人之間就像一望無(wú)際的繁星,但其實(shí),每顆星與星之間的距離卻那么的遙遠(yuǎn)。其實(shí)孤獨(dú)并不可怕,可怕的是你不能使應(yīng)孤獨(dú)。
有一次見(jiàn)了霧都的照片,高樓大廈被一團(tuán)霧水籠罩,像是一圈大氣層。那種在眼前若隱若現(xiàn)的模樣,似乎從夢(mèng)境中幻化出來(lái),從腦海中投射出來(lái)的畫(huà)面。
雨后最先出現(xiàn)的是陰天,若是遇見(jiàn)這樣的天氣千萬(wàn)不要錯(cuò)過(guò)。放下手里的傘,讓它立于被雨水沖刷過(guò)的地上。自己尋一臺(tái)階便坐下,它也許會(huì)落到頭上,彈到枝葉,滴入路邊積起的水流。這樣的陰天,能夠清人耳目,凈化萬(wàn)物。
陰天尚好,我豈能獨(dú)享它的美?
抒情作文 篇6
前生,今生,后世,這三生我所有的幸運(yùn)都只是能夠遇上你。
——題記
佛說(shuō),因果有緣,千百年的輪回皆由緣而起。我想,上輩子,也就是前生,我一定是千萬(wàn)次的回眸,億萬(wàn)次的尋覓,才能在滾滾人流中遇到了你,唯一的你!
我是一個(gè)受命運(yùn)詛咒的孩子。在我很小很小的時(shí)候,上天就帶走了我的媽媽……一個(gè)熟悉的身影,眨眼間消失了,那種感覺(jué),那種心痛貫穿了我的整個(gè)生命。從此,我變得敏感多疑,寡言少語(yǔ),心靈封閉,沒(méi)有安全感,缺少人情味兒。
我以為我會(huì)一直這樣生活下去,與空虛相伴,與孤獨(dú)同眠。然而,三生有幸,我遇見(jiàn)了你……
我還記得第一次見(jiàn)到你,是在那個(gè)微涼的晚秋,枯黃的葉子漫天飛舞的時(shí)候。你作為小學(xué)三年級(jí)的班主任出現(xiàn)在我的視線里:微胖,短發(fā),一身黑色衣服,笑時(shí)給人溫暖,不笑時(shí)給人一種嚴(yán)肅。那時(shí),我已習(xí)慣于獨(dú)守自己的心靈世界,不容外人涉足,那是偽裝到最后的堅(jiān)強(qiáng),也是不容任何人去打破的寧?kù)o,對(duì)你也沒(méi)有任何多余的感情。
奇怪的是,你并未因我的冷漠而忽視我,還讓我當(dāng)了學(xué)習(xí)委員,掌管班上大小事務(wù)。一有機(jī)會(huì),便表?yè)P(yáng)我,一有時(shí)間,便找我談心,鼓勵(lì)我多與人交往,不斷地教我一些做人的基本道理。你心疼我,我知道,可是,我心里的冰塊是那么牢固,那么寒冷……
時(shí)光在你的關(guān)心和我的冷漠中如白駒過(guò)隙,一晃三年過(guò)去了,我離開(kāi)了你,升上了重點(diǎn)初中,與你的聯(lián)系少了許多,但是,你始終沒(méi)放棄過(guò)對(duì)我的感化與疼愛(ài)。
幾年如一日,你對(duì)我關(guān)愛(ài)有加,問(wèn)寒問(wèn)暖,情濃如水。
中考前的那個(gè)下午,我記憶猶新。你托人送給我一封信,看到信封上的熟悉筆跡,我感受到世界上最美的親情:加油,好好考,我始終相信,你是最棒的!我的眼淚潸然而下,心里有股暖流在涌動(dòng),我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了自己心里的冰層開(kāi)始破碎的聲音,我不禁地笑了,這是媽媽“走”后,我第一次幸福而快樂(lè)的微笑。
考入縣城重點(diǎn)高中后,我們學(xué)校與你家的距離更遠(yuǎn)了,但我們的心更近了。你時(shí)常拎著水果來(lái)看我,給了我全部的母愛(ài)。
你的信箋和電話成了我溫暖的源泉,你的看望和談心成了我愉悅的家園,你的匯款和米菜成了我幸福的糧倉(cāng)。在我渴望的.時(shí)候,你是春天般的及時(shí)雨。
高考臨近,你發(fā)短信來(lái)說(shuō):“孩子,親愛(ài)的,你要認(rèn)真復(fù)習(xí)啊,好好考試,我一直認(rèn)為你是最優(yōu)秀的孩子!”老師,你不知道啊,我又一次落淚了,你老是惹我哭,惹得我激動(dòng)地哭,惹得我高興地哭……
今天是六月七日,高考的第一天、第一科。此時(shí),我想,你肯定捧著保溫盒站在考場(chǎng)外,因?yàn)槟阏f(shuō)過(guò),離這兒再遠(yuǎn)也一定來(lái)送考。今天不知為什么你來(lái)晚了,是拎的東西多了,還是堵車(chē)了?是節(jié)約車(chē)費(fèi)步行艱難,還是走錯(cuò)了路?如果你現(xiàn)在已經(jīng)從百里之外趕到了這兒,我真的很想跑到考場(chǎng)外,擁抱你,親吻你,對(duì)你說(shuō)一聲:“我想叫你一聲媽,老師!”
媽,我三生有幸遇見(jiàn)了你,雖然你并不是我的親生媽媽,但你滿足了我對(duì)母愛(ài)所有的希望,媽,我愛(ài)你!是你教我懂得愛(ài),懂得生活,懂得追求。上帝是公平的,他帶走了一個(gè)親媽,卻還給我一個(gè)偉大的母愛(ài)!
三生有幸遇見(jiàn)你,希望我還有下一個(gè)“三生”,再下一個(gè),生生世世,永遠(yuǎn)有幸與你相見(jiàn)!
媽媽,你聽(tīng)見(jiàn)了嗎?但愿生我之身的媽媽升入天堂,愛(ài)我之身的媽媽永駐人間!
我愛(ài)你,媽媽!
點(diǎn)評(píng):
本文突出的特點(diǎn)就是有真情實(shí)感,且能以情動(dòng)人,以景感人。一看題目就知道,擬得很有“情味”——三生有幸遇見(jiàn)你。作者為什么說(shuō)“有幸”?“你”在文中又是指誰(shuí)?設(shè)置這樣的懸念,才能吸引讀者的眼球!開(kāi)篇題記,闡釋三生,強(qiáng)調(diào)突出“你”的重要和偉大。全文思維靈動(dòng)縝密,一氣呵成,是一篇難得的文章。
抒情作文 篇7
老師,大家都說(shuō)您培養(yǎng)著祖國(guó)的棟梁,
我卻要說(shuō),您就是祖國(guó)的棟梁!
正是您,支撐起我們一代人的脊梁;
您像一支紅燭,為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光!
您的'品格和精神,可以用兩個(gè)字形容那就是——燃燒!
不停的燃燒;
老師,如果把您比作蚌,那么學(xué)生便是蚌里的砂粒,
您用愛(ài)去舐它,磨它,洗它……
經(jīng)年累月,砂粒便成了一顆顆珍珠,光彩熠熠。
當(dāng)我們輕快地離開(kāi)學(xué)校,您卻在校園四處奔忙,
當(dāng)我們盡情地放松玩耍,您卻在燈下獨(dú)嗅書(shū)香。
春夏秋冬,寒來(lái)暑往,您默默地奉獻(xiàn)著您的青春年華。
您不是演員,卻吸引著我們饑渴的目光;
您不是歌唱家,卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響;
您不是雕塑家,卻塑造著一批批青年學(xué)子的靈魂
您的愛(ài),太陽(yáng)一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜。
您的愛(ài),比父愛(ài)更嚴(yán)峻,比母愛(ài)更細(xì)膩,比友愛(ài)更純潔。
加減乘除,算不盡您作出的奉獻(xiàn)!
詩(shī)詞歌賦,頌不完對(duì)您的崇敬!
您用知識(shí)的甘露,澆灌我們理想的花朵;
您用心靈的清泉,孕育我們情操的美果。
在這不尋常的節(jié)日里,請(qǐng)?jiān)试S我們獻(xiàn)上我們深深的祝福:
世有伯樂(lè),然后有千里馬。謝謝您,我的老師!
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