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抒情作文【精選】
在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的抒情作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
抒情作文 篇1
我醒了······
早晨五點多，應(yīng)該說是一夜未眠吧！洗臉、刷牙、梳頭，每一個動作都那么熟悉而又如此陌生。我穿上自己最喜歡的衣服，出門。我知道，今天將是一個不同尋常的日子。是的，我應(yīng)該高興才對。
推開門，天還未亮，朦朧卻也能辨別出方向，這種意境似曾相識，仿佛在夢里。臘月里，在路口等車的情景是值得濃墨重彩大寫特寫的，而此時的我卻無暇觸及，仿佛我等的不是車，而是天亮，天亮了，路就明了，就不再猶豫，不再彷徨，不再找不到方向了；天亮了，夢才會醒······似乎我又期盼著天亮慢一點，遲一點，哪怕一點點，這樣，我的夢才會長一點，走遠一點。仿佛，全世界我只剩下這么一點點奢望。
汽車上，在人們肆無忌憚的談笑聲中，天亮了，而我的世界仿佛一下子掉進深淵，暗無天日。我安靜到了極點，也無助到了極點。感覺全世界只剩下我一個人在泥淖中掙扎。應(yīng)該說，我沒有掙扎，不懈于去掙扎，活著于我而言，不過是一次又一次受傷，一次又一次心死，一次又一次爬起，再絕望······生活被我活成這樣，連我自己都感到心痛。
這是我第幾次路過這里，連我自己都記不清了，總之，很多次，數(shù)不清。可笑的是，將這條路走遍了，踏滿了腳印，卻始終是個過客，只能路過。這是路的可笑，還是我的可悲？鴻鵠怎能貪念燕雀的窩巢？我應(yīng)該感到慶幸才對。我知道，這是我說服自己的唯一的也是最漂亮的理由。
我打開車窗，一縷風拂過我的面龐，笑著說：“老朋友，你來啦！”“是呀，好久不見！”今天的風還是三年前的風，而今天的我還是三年前的我嗎？風景還是那么美，那么迷人，依舊讓我充滿遐想與期待。而遐想與期待的結(jié)果卻同三年前相反。這種感覺就好像，我一直在編織一個夢，一個美夢，我卻美中不足，想要把它編織的更完美、更漂亮。結(jié)果卻編織成了一個噩夢······
綠樹、青山、秀水、雖然是冬天，我卻能想象出他們存在的樣子，眼前一片綠意。我甚至還能聞到芬芳的花香與各種草木的氣息。美、真的太美了，無與倫比的美。一條小溪沿著公路低估流淌，三年如一日，而我卻只能來一回······
車輪飛快的旋轉(zhuǎn)，我能感觸到，因為我的心在怦怦地跳躍，這個世界上，也只有這個地方才會讓我感到如此緊張與激動。很久以前，我就把心駐扎在這個地方，把靈魂駐扎在這個地方，在我的潛意識里，我以為這里是屬于我的，我是屬于這里的，這里將是我一生的歸宿。而今天的到來，不過是心靈與肉體的重合。
我看到了吊橋，屬于我們的吊橋。激動的心情讓我不得不重提往事了。那是一個夏天，我和幾個朋友在這里尋找刺激，那時，我是第一次走吊橋，心里期待的很也恐懼的很。當我小心翼翼地走到吊橋的中央時，幾個男同學用力的晃，橋身頓時像喝醉了的醉漢一樣，東倒西歪，感覺是天翻地覆一般，我嚇得直哭，蹲下來，一步也不敢往前走。事后，我將那幾個男同學臭罵一頓并揚言此仇不報非女子。如今，煙霧彌漫下的吊橋，依然不減當年的風采，那里曾經(jīng)路過多少游子？留下多少回憶？種下多少夢？
車停了，我到了，我真的到了嗎？還是在夢中？
家家戶戶張燈結(jié)彩，時不時地放起炮竹煙花，年已過，但年味尚濃。這里充滿了祥和與樸實，這大概就是讓我一直念念不忘的原因吧！
一種榨芝麻的機器轟隆隆地轉(zhuǎn)著，香味四溢，好想再去嘗嘗。我沖老板娘阿姨笑笑，她也沖我笑笑。她顯然不記得我了，當然，這個地方也不曾記得我。而這里卻埋藏著我難以忘懷的回憶。仍記得，那時的我和他常常路過這里，有一次，我說，這么香的味道，好想吃一口。于是他就向老板要了一點芝麻粉。我邊吃邊說真好吃。他說，這是給豬吃的，不過給你吃和給豬吃性質(zhì)是一樣的。我生氣地追著他滿大街的跑，但彼此心里都明白，當時并非真的生氣······
突然間回到這個夢中回來過無數(shù)次的地方，腳步卻不知道往哪里走，仿佛這里的快樂，我永遠都走不進，以前是，現(xiàn)在還是。所以，就算進去了，也還得回去，遲早如此。
腳步隨著心流淌，不知道什么時候，我已坐在那塊石壁上了。我知道這是夢開始的地方，也是夢結(jié)束的地方。既然結(jié)束了，何必還要來？我問自己，竟找不到合理的理由，姑且告訴自己：為什么做什么事都需要理由呢？沒有理由就是最好的理由！我坐在石壁上，放眼望去，一片渺茫。那條小溪經(jīng)歷千辛萬苦終于流到了眼前這個寬闊的大河。實現(xiàn)了自己奔向大海的夢想。而那個一次又一次千辛萬苦，連做夢都想回來的我，如今，到了這里，卻看到的是眼前的`一片凄涼，多么諷刺，多么悲哀······
10點多了，快開始了吧。
眼前的大河又會流向哪里呢？而我卻只想留在這里。這個充滿慈愛與寬容的地方，能容下每一條河流，難道就不容許我涉足半步嗎？垂柳上刻滿上了愛情的見證。我知道，我做的石壁上也有我們的見證。而此時，我不想去找，又何必去找？存在與不存在又有什么區(qū)別？這個世界，有多少石壁刻下多少夢？又有多少夢能成真？夢是怎樣開始，又是怎樣結(jié)束的？更與誰人說起？
不知道什么時候，天空下起了大雨，稀里嘩啦，像是長久怨憤后的總宣泄。仿佛這些雨滴都是夢結(jié)束的證人。這個證人才是最忠誠最稱職的證人吧？才意識到，沒有帶傘，想找個避雨的地方，去不知道哪里才是我該去的？哪里才是真正屬于我的？在這個雨的世界里？這個我曾經(jīng)將靈魂與夢安置于此的地方，這個我自認為是家的地方，卻如此冷漠，如此無情的將我拒之門外，我還有什么勇氣再次靠近這個令我心動而又心痛的地方？我還有多少淚容許我去揮灑？我還有多少愛經(jīng)得起考驗？遍體鱗傷的我，還有多少勇氣再次忍受傷痛？我用所有的愛溫暖著的地方，卻涼透了我的心坎。我承認，是我不好，連假裝的都不夠完美······
其實，夢結(jié)束時，一切早該結(jié)束，是我的不忍與不想續(xù)寫著后續(xù)，可惜，童話里的故事沒有后續(xù)，現(xiàn)實中也不會有······
看著一輛輛貼著喜字的汽車從我眼前經(jīng)過，今天于我而言未必不是個好日子。
時間是11點。我已經(jīng)踏上了返程的汽車。
我拿出手機，給一個朋友發(fā)了一條短信：對不起，我不能參加你的婚禮了，因為，在我的心目中，你一直是屬于我的。只發(fā)了一半，最后半句被現(xiàn)實中我給刪了······
抒情作文 篇2
今晚，偶然看到有關(guān)泰坦尼克號沉船那晚的一些報道，出于好奇，我點擊看了，看完后有些許感觸，也許說感動更為合適。
泰坦尼克號沉船，事發(fā)突然，也就注定會有人不能坐上救生艇，畢竟救生艇數(shù)量有限，救援人員也沒那么快趕過來。于是，當時大家(大部分人)就決定“先救弱者！”弱者主要是指婦女和孩子。被困在船上的人不少是杰出人士，包括世界富商，教育人員，資深報導人員……當他們決定先救弱者的時候，也許就放棄了活下去的機會。我心想:難道他們不怕死？繼續(xù)往下看的時候我發(fā)現(xiàn)了，他們是真的不畏懼死亡，也許會不舍得自己的妻子孩子，但他們愛她們勝過愛自己，所以把活著的機會留給了她們。他們有一顆‘愛人’的心。
亞斯特四世（當時世界第一首富）把懷著五個月身孕的`妻子送上4號救生艇后，站在甲板上，帶著他的狗，點燃一根雪茄煙，對劃向遠處的小艇最后呼喊：＂我愛你們�。⑻┨鼓峥颂栆桓痹顏喫固厮氖郎洗凰麘嵟鼐芙^：＂我喜歡最根本的說法（保護弱者）！＂然后，把唯一的位置讓給三等艙的一個愛爾蘭婦女。
幾天后，在北大西洋黎明的晨光中，打撈船員發(fā)現(xiàn)了他的遺體時，他的頭顱已被煙囪打碎……
以他創(chuàng)造的財富，我覺得即使他上了船，大家也不會說什么，但亞斯特四世拒絕了可以逃命的所有理由，為了讓更多的弱者可以安全離開，這真是一個偉大而慈悲的男人啊！
斯特勞斯是世界第二巨富，美國梅西百貨公司創(chuàng)始人。他無論用什么方法勸說，太太羅莎莉始終拒絕上救生艇。她說：＂多少年來，你去哪我去哪，我會陪你去你要去的任何地方。＂八號艇救生員對六十七歲的斯特勞斯先生提議：＂我保證不會有人反對像您這樣的老先生上小艇。＂最終斯特勞斯先生還是拒絕了上船。
那時一位母親把兩個孩子抱上救生艇后，由于超載，她不能上去了，這時一個已經(jīng)在救生艇上的女士說:“去吧，孩子不能沒有母親！”一邊說一邊從救生艇上走下來。除了他們，還有許多把救生艇讓給別人的人。
看到這，我的眼睛有些濕潤，我被他們的舉止感動了，他們的心與勇氣是我不能比擬的，與其說他們在那場災(zāi)難中死去了，我更相信他們只是以另一種方式活著。
抒情作文 篇3
生活并非是那么的無奈，只是人們有時候把自己束縛得太緊了，不肯給自己留下任何放松的空間。時間長了自然而然的就會變得憂郁起來，甚至于對生活中的一切都失去信心，換句話說就是作繭自縛。
有一個從偏遠山區(qū)來到大城市里讀書的小青年，在他剛來到這所學校的前一兩個月里，他的同學們從來沒有看到過他的臉上出現(xiàn)一絲真正的笑容，看到的幾乎是滿臉的憂愁和哀傷。誰去問他怎么了，他回答的僅僅是一句：“沒什么。”有一天他在電話里和最要的朋友說：“我很不喜歡這兒的`環(huán)境，更是討厭身邊這群調(diào)皮的同學。每當看到他們一張張陌生的面孔的時候就會更加想念你們，我想回家鄉(xiāng)那邊去讀�！彼呐笥岩淮斡忠淮蔚膭袼麆e想得太多了，一切都會好好的可他怎么也不肯放開自己輕松的生活。
一次偶然的機會，他和他的一個朋友到城郊的寺廟里游玩。恰巧碰到廟里的一位得道高僧，于是向這位高僧請教解脫苦惱的辦法。
他問道：“大師，為何我一直以來都解脫不了自己無邊的苦惱呢？我的生活一直都過得很壓抑”。高僧沉默后問道：“有人用什么東西吧你捆住了嗎？”。他說：“沒有”。高僧又問：“那當你要和你身邊的同學一起玩樂的時候有誰大吼著對你說不可以嗎”？他仍然答道：“沒有”。然而這位高僧卻對他說：“不，有的，那是你自己在用一種無形的枷鎖把自己牢牢的鎖住了使自己無法掙扎�！彼厝ズ蠛煤梅此剂艘魂囎�，終于發(fā)現(xiàn)自己確實把自己束縛得太緊了。從此他對一切事物都有了新的認識，對生活也充滿了信心，而且學習也大有長進。
其實，在生活中沒有必要吧自己束縛得太緊，束縛得太緊反而會圈地自禁從而迷失了自我，所以不妨活的輕松一點，放松，一切將會如意。
抒情作文 篇4
馬恩銅像對面不遠處就是前英殖民者的總督府。按理說，如此刺激官能的景觀，理當提醒奴隸們掙脫鎖鏈的聯(lián)想，抒發(fā)“槍桿子里面出政權(quán)”的暴力情懷。可當傻哥走近它時，那里恬謐的一如化外之地。除了蟲歡草鳴之外，只有一位身份不明的“犀利哥”，在巨人的陰影下，歪身長椅，癡睡的正酣正香。絲毫看不出，此處就是饑寒交迫者們祭拜導師雄風的革命溫床。一籬之隔的不遠所在，則是個習舞俱樂部。那里熏風飔飔、妖卉熠熠，分明是一隅小布爾喬亞們拈花逗月的輕浮走場。
鐮刀斧頭的旗幟似曾相識，但今日招展在加爾各答的貧民窟里，總覺著帶有幾分噱鬧和滑稽。
在全球一體化的21世紀，不知是經(jīng)典的革命誤導了善良民眾？還是賤民們的善良褻瀆了神圣的革命？也許今天不興暴力解放，應(yīng)該推崇議會斗爭。也許天下的無產(chǎn)者們要有足夠的定力和體力，一俟資本家在毀滅性的經(jīng)濟危機中掘完了他們的墳?zāi)梗篮玫拇笸鐣艜䦅檴櫟絹�。也許經(jīng)過小康中康大康的萬年煎熬后，才有徹底消滅私有制的全民安康。也許覺悟的老板和懺悔的窮鬼們，終于不計前嫌，握手言歡，為拯救高溫下日益變暖的地球，一同商討如何開創(chuàng)偉大的低碳生活，合屋抱暖，共渡時艱。也許還有更好的社會模式有待張克思、王克思們發(fā)現(xiàn)，以饗人類的美好未來。也許井蛙思云外，杞人憂天傾，這一切都不過然是一廂情愿的的'枉然。也許復也許，也許何其多，而今賦也許，只為革命歌。
嗚呼！虧了這輩子沒投胎在加爾各答。
其實，俺只是個胸鳴蟲鳥的遛遠閑客，偶然路經(jīng)此地，既無救人于水火的回天之力，也沒有看同類受苦受難的“嗜痂之癖”。只是覺得渾身上下沾滿了黏糊糊的臭汗，恨不得插翅高飛，飛離加爾各答的火獄，飛越廣袤浩闊的塔爾沙漠，飛到清波送爽的恒河邊，向瓦列納西的大神們，問一聲好。
為了不耽誤取行李上路，匆匆告別“加爾各答的革命陣營”后，連名聞遐邇的維多利亞紀念館都沒來得及拜訪，便抽身返回了火車站。
抒情作文 篇5
云娃娃穿著樸素的衣裳，
薄薄的，宛如輕紗一般。
軟軟的，就像棉花糖。
拽下一塊放進嘴里，
�。∧窍闾鸬�'感覺真令人沉醉！
輕輕地撫摸著它，
它左躲右閃，
哈！始終逃不過我的手心
哦！原來它是那么光滑！
突然又想往它身上一坐，
盡情地向它傾訴生活的煩惱。
啊！那是多么舒心！
想像我一樣舒心嗎？
用心去感受云吧！
感受那輕紗般的、甜的、滑的、舒暢的感覺。
你就會知道，
那是多么快樂的感覺�。�
抒情作文 篇6
從前冰上有一人，身體凍僵，爭取以江面連接，由于全身的浸濕，在高寒的天氣下，人與冰便粘住了，像一塊大冰塊那樣緊緊與河面連為一體。有一心善之人，走過去用自己的體溫將這塊冰融化。當他要走過去的時候猶豫了一下，他會不會自己醒來走出河，可是，由于天十分的寒冷，那人再怎么掙扎著要自己解凍，也是徒費苦勞。這人終于動了惻隱之心，走過去將自己的體溫傳送給他，讓他脫離了冰凍的局面。這可真是做了一件大好事呀!然而，將那個人融化之后，他周圍的冰也融化了，突然他一下子掉進了下面的冰河之中，隨水沖刷而去!那心善之人也差一點掉進去，他想挽回這局面，可是終是沒有辦法去解決。
等過了幾天之后，大地回春，春意盎然。突然有個人形出現(xiàn)在他面前，這個心善之人看到是他救的那個被冰凍的人，他非常的高興。他不求回報，也不聲求道謝，只想他平安便好�？墒沁@人一上來，便沖這個心善人打了一棍子，且罵道:“你想害死我嗎，你把冰塊融化成心的嗎，你給我記住了，我要你賠償，讓你給我精神損失費�！毙纳浦艘幌伦記鐾傅男�，如冬天里把一個大雪球塞進你暖暖的衣服里，頓時整個人僵化。 那個被解凍的人對那個心善之人又是罵，又是心存怨恨。而那個心善之人則一直想不明白，自己做個好事卻沒有受到什么善報，是自己錯了嗎，是自己多管閑事，把那個人害慘了，讓他掉進了冰河里!此時，那個心善之人便已半瘋了，心中總有一個念想，這個世界，到底是善是惡，我到底是該行善，還是置之不理一
寓言故事里有農(nóng)夫和蛇，東郭先生和狼，而在這個紛雜的社會里，這種事情是常有的。是善心給了不該給的.人，還是存有善心的人做錯了什么事!那么，以后，我到底該不該做好事呢，做善事呢!問天天不應(yīng)，問地地不靈。難道，從小老師父母教我們的善行是錯的嗎!還是我們在這個社會上太年輕了。我看不透這個世界本質(zhì)，我也想出淤泥而不染，濯清漣而不妖，可是越是清潔，心受的傷更痛。
在紛雜的社會，我到底該怎么辦？我心里有一個答案一直徘徊在我的身邊一無愧于心。
抒情作文 篇7
初中生活很苦，但有了唐雨的陪伴，好像一切都不一樣了……
老師們喜歡“題海戰(zhàn)術(shù)”，一天的作業(yè)量令人生畏。小時候大人8點就催我們上床睡覺，我們總是很不情愿地回家。如今8點睡覺成了奢侈的`夢。疲累時我都會敲敲酸痛的肩膀，看看表，再看看作業(yè)……只能繼續(xù)寫！每每這時，我都會苦大仇深地向唐雨發(fā)牢騷。
唐雨會對我笑，嘴角高揚起的弧度像彩虹一樣美麗。她對我說：“加油！同志，堅持吧，我們很快就能寫完了�！蔽冶銜钠鹁窈煤脢^戰(zhàn)于題海之中。連唐雨這么瘦弱的孩子都能撐下去，我覺得我應(yīng)該比她更努力！
唐雨便成了我的精神支柱。
抒情作文 篇8
原來，思念可以讓月亮悄悄的傳遞。
――題記
放下手中的筆，關(guān)上吵鬧的電視，手握著那張還散發(fā)著余香的賀卡，我悄然來到了窗前。
夜很美，星星點點的月光撒在大地上，若隱若現(xiàn)，竟然形成了你含笑的臉龐，那是世界上最純凈，最明亮的笑容，仿佛在對我說：還記得那個冬日嗎？我竟神情恍若的點了點頭，眼前又浮現(xiàn)了去年冬日的情景
那是一個溫暖的冬天。雯過生日，把蛋糕帶到你家慶祝，結(jié)果我們二話沒說，抓起蛋糕就開扔，把渾身上下弄得滿是奶油。瘋完后，我們坐在木質(zhì)地板上，背靠著背。你看看我，我看看你，那狼狽樣逗得大家捧腹大笑。雖然回家挨了一頓罵，但心里卻是甜滋滋的.，似乎衣服上那甜蜜的奶油味，沁到了心中。
第二天，來到學校，我們很有默契地問了一句話：昨天回家挨訓了吧？結(jié)果相視一對，大笑起來。那時的我們，是那樣的天真無邪，無憂無慮。
現(xiàn)在想起來，思念頓時涌現(xiàn)出來。我從未這樣強烈地思念過一個人，那中思念，刺痛了我心靈最深處的那份溫柔。有人說，月亮可以幫你傳達你的思念。于是，仰望月亮，成了我唯一可以釋然的方式。
你沒給我翅膀，所以我不能夠飛去那里找你；你留給我雙眸，所以我只能呆呆的望著你的照片；你沒給我微笑，所以我的世界里沒有了燦爛的陽光；你留給我背影，所以我只能默默地暗自抹淚。你不在我的身邊，你在遙遠遙遠的地方；你留給我回憶，所以我只能永遠永遠地想念。
在想你的時候，就看看那觸手可及的月，對著它，傾訴我的思念與祝福。
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