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抒情的作文

時間:2024-02-23 10:25:09 抒情 我要投稿

抒情的作文大全【8篇】

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?以下是小編精心整理的抒情的作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

抒情的作文大全【8篇】

抒情的作文 篇1

  當一個現(xiàn)在的小孩,好不好?一個字――難。大人們常以:“你們這一代孩子,這么好的條件,不珍惜時間讀書,只知道玩。”為借口,給我們買來一大堆補導書讓我們看,還給我們報了補習班,我們只能在一旁無可奈何的聽從“命令”!一切都沒完沒了。

  一模一樣日子沒完沒了

  現(xiàn)在的父母為了讓他們的`龍鳳成才總會嘮叨,我的媽媽一天到晚都嘮叨著,因而我的日子變的如同循環(huán)小數:早上吃完早飯上學,中午吃完飯(自由一會兒,因為父母午休不知到),下午放學回家做完作業(yè)才能吃飯,飯后洗碗(做些家務)又去彈鋼琴,躺在床上

  還要記英語單詞,這樣的日子是不是循環(huán)小數后面的省略號?

  假日沒完沒了

  你們一定認為我有點瘋,放假還不好。告訴你,放假期間我們除里一大堆家庭作業(yè)外,還有父母布置的,補習老師布置的,作業(yè)多得堆成山,上學作業(yè)還少些,現(xiàn)在又快期末了,作業(yè)更多了,我們當然愿意上學。

抒情的作文 篇2

  我的生日是十月一日,我為這個生日感到驕傲,因為就在一九四九年十月一日,一個偉大的新中國成立了,十月一日是我的生日,更是祖國母親的生日。

  小時候,媽媽就給我講敘中華五千年燦爛的文明,在歷史的河流中,我認識雄才大略的秦始皇,他心懷天下,滅六國一統(tǒng)江山;我認識了一身赤膽忠心,錚錚男兒報效國家的岳飛我最敬佩的是明朝時期在北京保衛(wèi)戰(zhàn)中立下不朽功勛的于謙,粉身碎骨渾不怕,要留清白在人間這正是他一生正氣的寫照。

  五千年燦爛的文明也給我們留下了不朽的詩篇,有研究戰(zhàn)術的《孫子兵法》,有家喻戶曉的四大名著,有研究醫(yī)學方面的《本草綱目》我最喜歡的'是《楊家將》,楊家三代精忠報國,死而后已的精神值得我們敬佩。

  今年春節(jié),我和媽媽到了祖國首都北京,我對中國的歷史有了更深的了解,走在圓明園的廢墟上,我聽導游講英法聯(lián)軍搶走了中國大量的稀世珍寶,我不禁問到:為什么我們中國的地盤比別人大,還會受到別國歧視和欺凌?媽媽說清朝時候,我們國力不夠強大,中國人被稱為東亞病夫,英法聯(lián)軍拿著洋槍洋炮打開了中國的大門,從此,中國成為他們任意虜奪的場所聽到這里,我的心十分沉重,我明白了一個道理:落后必將挨打。

  晚上,我和媽媽去參觀了鳥巢和水立方,我們乘著奧運專線地鐵到了目的地,從遠處看,那鳥巢光彩奪目,發(fā)出金黃色的光茫與對面五彩斑瀾的水立方相互輝映,匯成了光的海洋,我看到這一幕,在我的耳邊就響起雄壯的國歌,一個個重量極世界冠軍在我眼前閃過,有羽毛球冠軍林丹,乒乓球冠軍馬琳五十一枚金牌訴說著中國的傳奇,中國不再是東亞病夫,我們的祖國正走向強大?吹綂W林匹克廣場上,有許多老外,他們也津津有味在欣賞著這獨特的建筑,不時還豎起大拇指說到:China is very good!,我真為身為中國人而自豪。

  今年是祖國母親六十歲的生日,也是我十一歲的生日,從此,我不再孤單,我要和祖國母親分享喜悅,分擔憂傷。

抒情的作文 篇3

  霧,縈繞在森林的身旁,那種淡淡的乳白,似乎是在訴說著清晨的詩意;每一滴閃爍著的露水都是每一顆星星的淚水,它們初初懂得了感覺,晦澀的眼里夾著對明天的憧憬。這就是青春,朦朧中似乎有些兒清醒,遙遠的似乎就在眼前。亮一亮嗓子,在森林的`霧水中我們將放歌,不是為了與別人爭名爭利,而只是為了證明自我,證明我們曾從這里走過。

  青春的歌猶如流淌的溪水,嘩啦啦的總是一個調,但卻又總是想尋找另外的曲調。不知道路在何方,一切都憑感覺,也許東來西往,也許上下騰翻,越是離譜的事就越是青春的方向。青春,那是上天賜予我們的瘋狂,在這里,曾經的沉悶,曾經的膽小,乃至曾經的道德底線已不再是雷池,我們的內心充斥著瘋狂,任爾狂風暴雨,任爾雷鳴閃電。對于我們的青春而言,它就如饑餓的鳥兒見什么就吃什么,也許吃下去的是毒藥,但,卻無怨無悔。我們用歌喉來表達著內心的世界,每一個不著調的狂吼;每一個輕輕的低吟;那都是我們對明天的向往。漸漸地,我們錯過青春,但始終都擁有青春。這就是我們,一群青春的孩子,無所懼怕,但也在無所懼怕中漸漸懼怕。

  青春也會如夕陽一樣不可預留,但無論哪一天都有夕陽,無論哪一個老人都曾經在青春中歌唱,縱使那樣的離奇,那樣的荒唐,但,就在青春這張帷幕下,有的人懂了,有的人卻糊涂了。懂的人會老去,糊涂的人也會老去,沒有什么不同,僅僅是鑲在相框里的色彩不同罷了,有的是彩色的;有的是復古色的;有的卻還在開心的唱著歌。

抒情的作文 篇4

  媽媽,祝你工作順利、萬事如意、健健康康!

  是您放棄您休息的時間陪我玩,讓我感到生活中的樂趣;是您給我買書,讓我開闊了眼界;是您放棄休息時間陪我到公園,讓我感到生活中的快樂。是您在我孤單的時候陪我玩,讓我感到很幸福。如果媽媽生病了,我會安靜的在旁邊安靜的等待您的.吩咐;如果您傷心了,我會用我的溫柔的雙手來安慰您;如果您手冷了,我會用我的壓歲錢給您買雙手套;媽媽,您知道嗎,我有多愛您?我恨不得時時刻刻都和您在一起!其實在課間,我和同學在一起玩的時候,我心里都在想著您!

  媽媽,您現(xiàn)在開心嗎?

  媽媽,我愛你,永遠!

抒情的作文 篇5

  送給那些感情上,生活上遇到挫折,意志比較消沉的人! 索取快樂需要代價,舍棄過去的回憶,我依然學會了堅強與快樂.生活總是在取舍中選擇,我們一直都渴望取,卻忽略了舍的必要.

  人的感情就是這樣,總是希望有所得,以為擁有的東西越多,自己就會越快樂,所以就會迫使我們沿著追尋獲得的路走下去.

  可是,有一天,我們忽然發(fā)覺,我們的憂郁,無奈,困惑,傷心,無聊,一切不快樂,都和我們的圖謀有著密切的聯(lián)系,我們之所以不快樂,是因為我們渴望擁有的東西太多太多了,或者,太過于執(zhí)著了,以致于不知不覺中,我們已經執(zhí)迷于某個事物上了.

  比如說,你愛上了一個人,但她卻不愛你,你的世界就將微縮在對于她的感情上,她的舉手投足都將引起你的注意,都足以成為你快樂和痛苦的源泉.

  有的時候,你明明知道有些東西不屬于你,可你卻去強求.或許可能出于對自己盲目的自信,或是過于相信所謂的"精誠所至,金石為開",結果不斷的努力,換來的卻是不斷的挫折,到頭來弄得自己苦不堪言!世界上有很多事不是我們努力就能夠實現(xiàn)的,有的靠緣分,有的靠機遇,有的我們不如用看山看水的心情來欣賞,不是自己的不強求,無法得到的就放棄吧!

  就如感情吧!痛過了,才會懂得如何保護自己;傻過了,才會懂得適時的堅持與放棄,在得到與失去中我們要學會慢慢認識自己.其實生活并不需要這些無謂的執(zhí)著,沒有什么就真的不能割舍.學會放棄,生活會更加快樂!

  傻瓜我等過你,知道嗎?

  傻瓜,我曾經等過你,知道嗎?

  沒有你消息的時候我的擔心隨著時間一點點的累積,泛濫在我這小小的空間。想做點什么,一轉身卻忘了自己想干什么,喝水的時候,打碎了杯子,關門的時候,卻把鑰匙丟在了門外……

  怎么了,已經好幾年沒有這樣的感覺了。問問自己,哪根筋出了問題!是啊,只為一句:這幾天想出去散散心,我竟整夜未睡。不知道我纏綿的心情你能不能體會,當時只是想,盡我所能,給你些許祝福,我知道,我的文筆稚嫩,沒有辦法把想你的心境淋漓盡致的表達,此刻,只好傾泄我一地的相思……

  此時的我,還是復制著對你的擔心,做什么呢?為什么不給我來個電話?吃了嗎?是不是和朋友在一起?我希望你每天過得好。其實,我每天都要在心里默默地問,也許你不會感覺到,不會聽得到,牽掛你的人、祝福你的人,放不下你的人不該是我,祝福你總還是可以的吧。沒有你消息的時候,常常不安,是不是今天又很忙、累壞了?總是想對你說:一定要照顧好自己、珍惜自己,累了,就休息,少喝點酒好嗎?我牽掛著你,別讓我寢食難安!

  想告訴你,現(xiàn)在的我,反復的看你的文章,看你的文章有沒有更新,

  只是想從你的文字里嗅出我的味道,看完以后,我還是為你擔憂,莫名的'擔憂。想給你留言,想對你言明我的擔心……只是想在你上線的第一時間給你溫馨的回味;

  想告訴你,想念一個人應該沒有錯,錯的是,我想念的是一個遙不可及的夢,這樣的夢,總會把與生俱來的似水柔情和情不自禁的濃濃細語撒播

  的刻骨銘心……

  想告訴你,偶然間聽到一首《在他身邊你還想我嗎》的歌,你知道嗎,當時,我被它優(yōu)美的旋律,寫到骨子里的歌詞深深的打動,從網上下載下來,反反復復地聽,好憂傷,隨著樂曲一遍遍的響起,心頭開始空洞的疼。現(xiàn)在,我真后悔,我哪是下載歌曲啊,我是下載一份失敗一份凄涼。如果不是等你,如果不是擔心你, 如果……

  我的這份心不知你是否收到?是啊,為了夢,為了一個遙不可及的夢,為了給你一個驚喜,為了工作一天的你,為了讓你在優(yōu)美的旋律中陶醉,我仍在等待,F(xiàn)在,你聽到了嗎?你喜歡嗎?

  此刻,忽然很想疼疼自己,孤獨的想念了那么久,追逐夢想到如今,卻連一點希望都沒有?如果,這一生真的日里夜里夢無緣,那朝朝暮暮歲歲年年的祈求,是不是一種幸福的折磨,牽扯的疼痛,一種用今生都不能釋懷的遺憾

  今天,什么事情都沒有做,慚愧!為誰?

  想大聲的告訴你:

  自從與你相識,叫我怎能不想你!

  想你的時候,會神魂顛倒!

  嚴重的時候會數不清那幾個阿拉伯數字!

抒情的作文 篇6

  憶依舊塵封在那個秋高氣爽的夏天,屋外,一位強壯又和藹可親的老爺爺,坐在木座上,等待著家人的到來。

  懷念著清冷的房屋,我終于回到了故鄉(xiāng),回到了那只有二人居住的.房屋,周圍的環(huán)境是那么安靜。記憶中的家鄉(xiāng),大家早起早睡,天還沒亮,有幾十位老爺爺就下田種地去了,太陽照著他們雖然有涼風陪伴,但依舊還是大汗淋淋,秋天是他們豐收的美好日子,大家臉上總是露出笑容。

  小時候,淘氣的我常與爺爺去十幾里外的果園,去采摘那酸甜可口的蘋果,當時我也不怎么懂事,一摘就吃,也不知手干不干凈,當果子摘完時,我總是要鬧著要爺爺陪陪我玩。

  我喜歡坐在竹筒里的感覺,當我坐在竹筒里時,爺爺總是背著竹筒帶我去游山玩水。

  我喜歡夜晚,當我游山玩水回來時,總是可以大睡一場,沒有憂愁,也沒有痛苦。

  那么多美好的往事,如今也只是一種回憶。再夢鄉(xiāng)中不時常夢見爺爺又盼望著家人回來時的情景與爺爺一起玩耍的日子。

抒情的作文 篇7

  初中三年,我不知道我得到了什么,但現(xiàn)在,馬上又要面臨一場失去。

  失去這三年的時光,失去你們。

  或者,我早就失去你們了。

  我終是逃不過時間的宰割。

  時間白駒過隙,青春打馬而過,是否連同時間離去的,還有我們無盡而脆弱的想念?還未結束,便已開始緬懷過去。我說過:“學生時代,一個不斷受妥,不斷死亡再新生的時代。而我流著淚,踏著回憶的尸體大步向前走。路兩旁的花朵,開至極點。”但事實是否真是這樣,自以為強大的我們卻在不知不覺中敗給了時間。那些自以為永恒的情感,那些

  自以為快樂的話語,那些自以為不朽的友誼,卻在某一天的某一時刻,手牽手,共同奔赴一場盛大的死亡。

  誰的手腕上,留下華麗的傷。

  誰的校服上,留下褪色的字樣。

  有誰會記得,這些精致而微小的細節(jié),曾經給我們的心覆上怎樣的歡欣,怎樣的幸福,怎樣的甜蜜,怎樣的悲傷,嵥槎鴾嘏,一些殘舊的痕跡。日后觸摸到,便會涌起那時的片段。只是,當時的情感,只會換成淡淡的微笑或深深的沉默。這似垂暮老人般的追憶,都會在我們分開后不停地上演。夜以繼日,不知疲倦。

  風沙迷了眼,還未來得及看清,便已在說離別。

  陽光閃了一閃,我們長大了。但我卻仍躲在年少那長冗繁而深沉的`夢中不愿醒來。但是誰在唱歌,細細地圍繞,慢慢地收緊,然后,窒息。夢醒時分,只留下心尖上鈍鈍的疼痛和臉頰上猶有余溫的淚痕。手緊緊地握著,展開,卻只有濕漉漉的汗在反光,嘲笑我的軟弱。它在問我:“你想抓住什么?你能抓住什么?”這問題如同憑空甩來的一只手,給了我響亮的一耳光。而我,沒有回答。我,無法回答。因為時光的洪水呼嘯而過,那么快那么猛,我茫然,我無助。在這場離別的盛宴里,連痛都麻木了,我更不知我空空的手能抓住什么。

  也許,什么都抓不住。

  可我想留下的,我想抓住的,只有你們。

  我不想和你們分開,真的不想。

  可卻有什么用。

  面對如此沉重的離別,你們是否會如我這般不舍,你們是否會如我這般難過。說離別,枯澀的嘴唇翕動著卻始終開不了口;唱離別,音節(jié)在干啞的喉嚨涌動卻始終發(fā)不出聲音;感離別,心里卻空蕩蕩的,是有什么東西遠去了;離別感,卻只有炙熱的液體暢快地奔騰而下。

  你們是否會這樣。

  應該,不會吧。

  松開彼此緊握了三年的手,我們在這一個路口背道而走,自此分開,各奔天涯不回頭。

  留下離別感,冷卻了余溫,只把悲傷放回心頭。然后,抬起腳,邁向下一個路口。

抒情的作文 篇8

  歲月刻下的想念,是記憶深處漫山遍野的繽紛。

  ——題記

  5歲時,一個寒冬傍晚。

  剛開始上輔導班的我,還不習慣這種受約束的生活。一個大雪紛飛的傍晚,以不換衣服,向帶我準備出門的你發(fā)出了無聲的抗議,更在你的催促中開始哭鬧著不去上課。一切的反抗行動都在嚴肅與堅決中顯得蒼白無力。不情愿的低頭走在雪地上,突然,你溫柔的手牽起我纖弱的小手,在雪地上留下兩行并行的腳印。一邊走著,一邊你柔聲對我說:“每個人到了年齡,都要走上學習的道路。學習,不能怕苦,怕苦,你會苦一輩子;不怕苦,只苦半輩子!痹谀愫吐暭氄Z中,我停下腳步凝望著你點點頭,你蹲下身子,微笑著擦去我眼角的淚花。寂靜的街道上,傳出你我伴著雪落走過的聲音。

  想念與你牽手的日子,明白了學習就要不怕苦。

  8歲時,一個春日正午。

  鶯歌燕舞,草長鶯飛,正是踏春的好時節(jié)。你牽著我的手,擠過火車站熙熙攘攘的人群,奔向駛往遠方的火車。為了讓我看世界、長見識,你帶著我踏上飛奔的列車,告訴我沿途風景的變遷,每個地方的風土人情,告訴我一個個充滿傳奇色彩的故事,喚起我心中強烈的求知欲,從書中探尋世界每一個角落的文化底蘊,用筆墨在一寸方白之上記錄下對他們無限的情感與留念。

  想念與你牽手的日子,明白了要放寬視野看世界。

  10歲,一個仲夏之夜。

  連日的高溫熾烤著大地,絲絲熱浪更掀起了心底的煩躁,連樹枝上的蟬鳴也感覺格外刺耳。你牽著我的手,緩步漫步在寂靜的小花園中。連日來,班中一女生的無中生有和挑拔離間,讓兒時的玩伴失去了對我的信任,心中涌起對好友不理不睬的傷心,更有對女生的.憤慨與厭惡。聽完我的哭訴,你冷靜的幫我分析原因,給我講你與好友的故事,告訴我,一顆包容的心,能容下許許多多的東西。不出所料,當我包容下所有的誤解與傷害時,我以大度的做法,贏得了所有同學對我的信賴與尊重。

  想念與你牽手的日子,明白了寬容的力量。

  12歲,一個深秋早晨。

  東方的天際邊剛剛泛起魚肚白,滿天星斗還熠熠生輝。你一如往日牽著我的手疾步走向學校!岸嗪人、“注意別著涼”、“上課認真聽講”、“與同學處好”……已與你同高的我嗔怪道:“你還當我是小孩呀!”笑意的臉上泛起慈愛的目光:“在我的眼里,你永遠是長不大的孩子。”心口一顫,眼眶有些濕潤。一抬頭,發(fā)現(xiàn)已然到了學校大門口。不舍地撒開與你相牽的手,走進校園,開啟新一天的校園生活。

  想念與你牽手的日子,明白了母女之情血濃于水。

  不知不覺中,十二年的春去秋來已在與你牽手中悄然走過。媽媽,感謝與你牽手的日子,讓我明辨是非,了解世界。

  想念與你牽手的日子。

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