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【優(yōu)選】寫(xiě)景抒情作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的寫(xiě)景抒情作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
寫(xiě)景抒情作文 篇1
夏日那種讓人無(wú)法躲避的熱，真讓人心煩。不論你在陰涼的樹(shù)下乘涼，或者在家里休息，炎熱總是伴隨著你，纏繞著你。
夏天早晨的太陽(yáng)很早就升得高高了，照在翠綠的柳樹(shù)上，蟬娘子躲在茂密的樹(shù)葉叢中大喊：“熱��！熱啊！”
正午，太陽(yáng)像個(gè)大火球，無(wú)情地烤曬大地，加上沒(méi)有一絲風(fēng)兒，顯得異常悶熱。
傍晚，最熱鬧的地方是游泳池了。小孩們帶著各式各樣的`游泳圈在水中快樂(lè)地玩耍，大人們像魚(yú)兒一樣在水中靈活地游來(lái)游去。
晚上，滿天的星星像無(wú)數(shù)珍珠撒在碧玉盤(pán)里，一閃一閃的，美麗極了。
夏天雖然很熱，但它給我?guī)?lái)了許許多多的快樂(lè)。我喜歡這多彩多姿的夏天。
夏天，真是多姿多彩！
寫(xiě)景抒情作文 篇2
這幾天，天漫起了大雨霧。大雨霧者，乃大地的鼻息，乃大地的靈氣。人和山川總是需要靈氣的，不然怎會(huì)有人杰地靈呢？我總這樣認(rèn)為。
我喜歡雨霧，尤其愛(ài)在雨霧中看世界。立在團(tuán)團(tuán)的雨霧中，有一種仙人般的陶醉：透過(guò)白沙的薄雨霧，看風(fēng)姿卓越的群山，看漂流起伏的人群，看婀娜多姿的小樹(shù)，看半隱半現(xiàn)的小屋，看裊裊升起的炊煙……雨霧中的世界，靜謐而安詳。
大雨霧在天地間彌漫著，我如同置于茫茫的.雨霧海中，又仿佛進(jìn)入了仙境一般。雨霧越來(lái)越濃了，真像一位仙女披著紗裙。樓房隱隱約約，向仙境中的古城堡。
雨霧在我周?chē)澙@著，浸濕著我的臉。啊！我感到一切都是那么舒服。這茫茫的大雨霧，真別有一番詩(shī)情畫(huà)意啊！
雨霧是和平的，但也有和平掩蓋下的罪惡。聽(tīng)警笛凄厲地鳴叫，朦朧而又清晰，貼近有似遙遠(yuǎn)，給和平的世界蒙上了一層恐懼。貪心的人呀，總是這樣……
我喜歡雨霧，喜歡在雨霧中看海一般的人流，喜歡凝視這群生命在和平的面紗下，是怎樣的走向毀滅的新生。我祈禱，剔去這群生命中罪惡的一部分，讓和平如雨霧般純潔。
寫(xiě)景抒情作文 篇3
雨，可以說(shuō)是最常見(jiàn)的東西，一年四季，都在飄灑；也許一個(gè)星期會(huì)出現(xiàn)好幾次；雨，可以說(shuō)是最有趣的東西。每一滴的大小都不大一樣，每一滴的形狀亦不相同；雨，可以說(shuō)是最充滿活力而且淘氣的東西；你聽(tīng)，你看，雨點(diǎn)兒唱著"滴哩哩"的歌。伴隨著歡快的生命舞蹈……消失在屋檐，消失在窗邊，消失在水面。
四月天，雨不住的下。每當(dāng)此時(shí)，我便停下筆，傾聽(tīng)小雨兒訴說(shuō)著的故事：昨天早晨嫦娥姐姐的玉兔走丟了；昨天中午孫悟空偷了雷公錘，雷神發(fā)怒了；昨天晚上小龍女生病了，汗水都變成一顆顆又圓又亮的珍珠呢……小雨點(diǎn)的聲音，輕輕的，綿綿的，潤(rùn)潤(rùn)的……
雨中，我撐起一把傘，漫步在小巷，細(xì)細(xì)地體會(huì)那其中蘊(yùn)涵的意味。聽(tīng)出來(lái)了嗎？那里隱動(dòng)著昭君的.柔情，陸游的忠慨，李白的豪邁，舒婷的憂怨……你聽(tīng)，你聞，你看，伸出雙手，接幾滴，它們是那么的清新，就像孩子的心靈般美好。
雨點(diǎn)啊，它是多么的渺小，然而，卻又是多么神圣��！
雨中，我追逐，我在追逐那冰涼舒適的雨滴；雨中，我沉思，我在思量世界的美好；雨中，我銘記，我在銘記雨兒的晶亮……
雨讓植物們溫暖，讓樹(shù)葉們滋潤(rùn)，讓花朵們歡舞。我頓時(shí)趣味橫生，仿佛一只快樂(lè)活潑的小喜鵲。因?yàn)槲抑�，�?jīng)過(guò)雨的哺育，一朵朵鮮花，一根根小草，一棵棵大樹(shù)，一條條柳枝，將會(huì)更加生機(jī)勃發(fā)，在彩虹中搖曳著奪目的舞姿。到那時(shí)，我——它們的主人，會(huì)用自己的真誠(chéng)關(guān)懷它們，愛(ài)護(hù)它們，接受了雨的洗禮，它們會(huì)長(zhǎng)得更快，為大地，為大自然增添一份奪目的色彩。
雨中，我閉了眼，認(rèn)真地聆聽(tīng)小小雨兒的聲音：“沙沙沙！滴哩哩！”這不僅是雨兒的歌聲，里面還有雨兒的祝福：人們，請(qǐng)不要因?yàn)槲乙粫r(shí)影響了你們的生活秩序而討厭我，請(qǐng)你們相信，接納我們之后將會(huì)是一片美好的明天！祝好人一生平安……
我，雨，四月。我的童年，在雨中度過(guò)，如此美好……
寫(xiě)景抒情作文 篇4
也曾見(jiàn)過(guò)峨眉山的秀麗，也曾見(jiàn)過(guò)王府井的繁華，但我心中最美的畫(huà)，卻是每晚回家必經(jīng)的那條小巷，那條月下的小巷。
小巷其實(shí)就在街邊，但很窄，也很深，它只有一盞微亮的路燈，而且晚上也很少有人經(jīng)過(guò)。與華燈照射的街市形成鮮明的對(duì)比。每天晚上，我穿過(guò)白晝般的街市，穿過(guò)熙熙攘攘的人群，靜靜地走往它的身邊，華燈淡去，喧囂遠(yuǎn)離，帶著愜意靜靜地走入屬于自己的小巷。
這里沒(méi)有刺眼的強(qiáng)光，沒(méi)有呼嘯的車(chē)流，有的'只是一點(diǎn)月光和一盞路燈。月光很美，這是我走在小巷一年多才真正體會(huì)到的。街市上的華燈太刺眼，太喧鬧，而月光是靜謐的，因而在街市上永遠(yuǎn)感受不到月光的美。但在小巷中就不同了，靜靜的小路，走著靜靜的我，還有靜靜的路燈，吸引著月光盡情地展示著自我。它泄在路面上，墻上、樹(shù)上，仿佛給外物披上了銀色的外衣。初中時(shí)讀過(guò)“月光如積水空明”，但我覺(jué)得還不夠，就像鋪了一層棉被，更像下了一層薄薄的雪。月光是清冷的，灑在身上，灑在心里，就像喝了一口雪山圣泉，心中的浮躁頓時(shí)散去，洗盡鉛華，留下的便是人獨(dú)立思考的空間。有人說(shuō)月光是孤獨(dú)的，這正是我喜歡它的原因，其實(shí)人的心中不能沒(méi)有孤獨(dú)，因?yàn)檫@一份孤獨(dú)，才有了自我的世界，自我的思考。每天我走在小巷里，走在月光下，我便在那份孤獨(dú)中思考著，感受著，其樂(lè)無(wú)窮。
再說(shuō)那盞路燈吧。那是一盞很舊的燈，燈桿微微前傾，燈光也黯淡，很像一位老者，躬著背站在那兒，聲音微弱而沙啞。與街市上的燈光不同，他如同月光一樣，靜靜地站在那兒，微微發(fā)亮，仿佛只有月亮是它的朋友。人來(lái)了，它也不大理會(huì)，只專(zhuān)注地與月光對(duì)話。曾有人說(shuō)這路燈要換，我卻不同意，這燈在小巷多少年了，已融入小巷的身體，怎可以分割呢?
每晚從學(xué)�；貋�(lái)，走進(jìn)小巷，我就會(huì)感到很安全，就是到家了�；蛟S終于有一天我會(huì)離開(kāi)小巷，但這份美麗的孤獨(dú)，會(huì)陪伴我到永遠(yuǎn)，月下小巷永遠(yuǎn)是我心中最美麗的畫(huà)。
寫(xiě)景抒情作文 篇5
下午，我來(lái)到小區(qū)里的花壇旁玩耍。我開(kāi)始觀察螞蟻，它們正忙著搬運(yùn)食物。天氣很悶熱。過(guò)了一會(huì)，我感到有點(diǎn)不對(duì)勁，原來(lái)在路上的螞蟻一只也沒(méi)有了，鳥(niǎo)也不叫了，周?chē)磺卸挤浅ｌo寂。我感到了一絲不安，心想：趕快回家吧，否則等下逃都來(lái)不及。
回到家，我走到陽(yáng)臺(tái)上，想看看發(fā)生了什么事。起初周?chē)庆o寂的，過(guò)了一會(huì)兒，一片片云朵黑壓壓地向我撲來(lái)。然后從遠(yuǎn)處傳來(lái)了“隆鹵的響聲，天空越來(lái)越黑，好像是夜晚一樣。忽然，一道耀眼的`閃電把天空劈成了兩半，接著又傳來(lái)了雷聲。霎時(shí)，伴隨著一道閃電，天空下起了大雨，一陣狂風(fēng)吹來(lái)，雨改變了隊(duì)形，形成了一千萬(wàn)個(gè)人馬組成的陣型，一排排沖上前來(lái)。我被這氣勢(shì)嚇住了，雷聲如戰(zhàn)鼓，大雨如軍隊(duì)，閃電如那鋒利的寶劍閃耀著光芒。��！雷雨，你真壯觀。我回到房間，看起書(shū)，余光卻總盯著外面。突然，傳來(lái)一聲震耳欲聾的響聲，我嚇得書(shū)都掉了下來(lái)。
過(guò)了一會(huì)，雷聲越來(lái)越輕，雨也越來(lái)越小，漸漸地，雨停了，天晴了。天空出現(xiàn)了一道淡淡的彩虹，我仿佛置身于彩虹當(dāng)中，在彩虹橋上奔跑玩耍，我感到身子輕飄飄的，仿佛會(huì)飛上天似的。慢慢地，彩虹消失了，代替它的是鳴叫的鳥(niǎo)兒，織網(wǎng)的蜘蛛，運(yùn)食的螞蟻和火紅的太陽(yáng)。
啊，雷雨，我愛(ài)你！！
寫(xiě)景抒情作文 篇6
我的家鄉(xiāng)在廣東，那兒有一個(gè)巨大的廣場(chǎng)叫作：中心廣場(chǎng)。
廣場(chǎng)的前、右兩邊有綠樹(shù)、小草、小花……，后、左兩邊就是可以玩滑板、自行車(chē)……
春天，那里風(fēng)景優(yōu)美，許多人在那里進(jìn)進(jìn)出出，真是人山人海。
夏天，許許多多的.人在樹(shù)的下面，也有人如果不怕熱，可以去玩滑板、自行車(chē)……，玩完可以去吃冰淇淋。
秋天，那里有很多人坐在車(chē)上、樹(shù)上、樹(shù)下、吃蘋(píng)果、零食等等。
冬天，那邊不是很多人，只有一部分孩子、成年人來(lái)。
不過(guò)，我覺(jué)得中心廣場(chǎng)的一年四季都很美麗。
寫(xiě)景抒情作文 篇7
窗外，暮色漸濃，難得清凈的雙休日已漸行漸遠(yuǎn)。如約而至的夜，猶如一床巨大的棉被，裹住了喧鬧不息的小城，繁復(fù)的世界變得簡(jiǎn)潔、純凈。極目處，一幢幢高樓已亮起一窗窗燈光，小區(qū)顯得祥和、寧?kù)o。
清涼的'風(fēng)輕叩窗欞，拂面而來(lái)，抱著燈光的亮度，我獨(dú)自享受這份如波紋般輕輕蕩漾開(kāi)來(lái)的靜謐�？侦`飄渺的樂(lè)聲涓涓流淌，輕輕將我送到離心靈最近的地方。忘記一切的繁雜，拋開(kāi)所有的煩惱，自由的靈魂跟隨一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符，馳騁在神秘而美麗的仙境。思緒的指間撥動(dòng)了心弦，一種不可名狀的情愫此時(shí)也悄無(wú)聲息地來(lái)了……
夜?jié)u漸睡去，安靜得只能聽(tīng)見(jiàn)自己的呼吸。偎依在這氤氳的秋夜里，靜靜地細(xì)數(shù)從指縫間逃去的日子。有多少個(gè)秋，沒(méi)來(lái)得及細(xì)細(xì)品味，便在匆匆的步履中走失，如落英般零落。青春，已漸漸遠(yuǎn)去，被記憶的沙漏擱淺的沉渣，如夜空中散淡的星光，忽明忽滅。那些自以為已沉睡不醒的往事，此時(shí)卻被夜的魔手片片羽化，隨著清淺的月光蹁躚而來(lái)……
依然愛(ài)笑，依然愛(ài)流淚，笑過(guò)哭過(guò)之后，依然神采奕奕，只是內(nèi)心的善感而脆弱，一如往昔……
寫(xiě)景抒情作文 篇8
四季猶如一幅美麗的畫(huà)卷，每個(gè)季節(jié)都有它獨(dú)特的色彩。
春天，是一幅嫩綠的水彩。小草在春風(fēng)的召喚下努力地破土而出，它要尋找它的小伙伴們，伴著春風(fēng)的吹拂，蝴蝶也從遠(yuǎn)處飛來(lái)了，還有成群結(jié)隊(duì)的蜜蜂，噓……不要驚擾它們，這里是只屬于它們的樂(lè)園。
在它們快樂(lè)的嬉鬧中花兒也醒了，一睜眼它就看到了陽(yáng)光的笑臉，看到了漂亮的蝴蝶妹妹和勤勞的蜜蜂哥哥，它的臉羞成了紅色，它的紅臉蛋讓春天更加迷人了。
它的美讓已抽出綠葉的的垂柳更加歡欣鼓舞，在這爭(zhēng)鮮斗艷的氣氛中垂柳的嫩葉變的更綠了，散在河里的倒影映綠了天際。
翠綠的春天過(guò)去了。炎熱的夏天又來(lái)臨了，夏天是一個(gè)能把人們衣服都濕透的季節(jié)，夏天池里開(kāi)滿了荷花、荷葉，有的小青蛙在荷葉上“呱呱”的叫著。有時(shí)候就連池塘里的水也是熱的。水中的魚(yú)么，熱的都藏在荷葉的下面。知了在樹(shù)上不停地叫著“知了、知了”。
夏天的美是絢爛的，我覺(jué)得秋天的.美卻是深沉的。在掛滿枝頭的果實(shí)的映襯下，秋天給農(nóng)民伯伯帶來(lái)了歡心的笑臉，它的樸實(shí)與付出帶給了秋天另一種美，時(shí)間的流逝，秋天在付出了自己的全部色彩之后，秋天靜靜地落下了帷幕。
秋天是金黃的，在最絢爛的季節(jié)留下豐碩的果實(shí)后，冬天在漫天的雪花中登場(chǎng)了，銀裝素裹的山頭，寂靜的田野反而使冬天成了一年中最安靜的季節(jié)，冬天在用一種最純潔的顏色表達(dá)著它對(duì)其他季節(jié)的贊美，也正是冬天的謙遜才使得春天有了生機(jī)，夏天有了色彩，秋天有了收獲。
如夢(mèng)的四季帶給我們不一樣的美，卻帶給我們共同的感受，在春夏秋冬的交替中我們不斷的付出與成長(zhǎng)，也正如春夏秋冬般的迷人，我愛(ài)這如夢(mèng)的四季，你呢？
寫(xiě)景抒情作文 篇9
清晨，推開(kāi)窗戶，我就與迎面吹來(lái)的秋風(fēng)撞了個(gè)滿懷。鳥(niǎo)兒在樹(shù)上用歌聲迎來(lái)了又一個(gè)美好的一天。時(shí)間還早，路上車(chē)不多，空氣又清新，我便趁著這難得的機(jī)會(huì)，獨(dú)自在大街上漫步。早餐店開(kāi)張了，大大的蒸籠上冒著熱氣，香味在整個(gè)大街上彌漫開(kāi)來(lái)。街道旁還有許多出來(lái)晨練的人們。我心中頓覺(jué)大街好寧?kù)o、溫馨。
我一邊欣賞著路邊的風(fēng)景，一邊哼著小曲兒，心里無(wú)比自在與快樂(lè)。不知不覺(jué)，我來(lái)到了兒童書(shū)店門(mén)口。店還沒(méi)開(kāi)，卻見(jiàn)旁邊早已站著許多小孩，他們有的目不轉(zhuǎn)睛地盯著店門(mén)，有的則悠閑地邊吃早餐邊等。他們這種求知若渴的精神，讓我心生敬佩之情。
店門(mén)終于開(kāi)了，這些小孩們一窩蜂似的涌了進(jìn)去。書(shū)店一下子便寂靜無(wú)聲，只聽(tīng)見(jiàn)沙沙的翻書(shū)聲。這時(shí)候，我也走了進(jìn)去，只見(jiàn)一個(gè)戴眼鏡的小女孩捧著書(shū)，認(rèn)真的看著，眼看她的.眼鏡就要掉下來(lái)了，她才急忙將眼鏡扶上去；一個(gè)還不滿六歲的小男孩小手指著連環(huán)畫(huà)，臉上一副怡然自得的神態(tài)；還有一個(gè)小女孩邊看書(shū)，邊做著筆記。他們對(duì)知識(shí)的渴望，讓我很感動(dòng)，我們祖國(guó)未來(lái)的棟梁正應(yīng)該像他們這樣��！
街上漸漸熱鬧起來(lái)，人們上班的上班，買(mǎi)菜的買(mǎi)菜，逛街的逛街，說(shuō)話聲、吆喝聲、喇叭聲、各種車(chē)輛疾駛的聲音。清晨的那份寧?kù)o、溫馨不見(jiàn)了。書(shū)店這邊的風(fēng)景獨(dú)好，它沒(méi)各種雜亂的聲音，有的只是人們翻書(shū)時(shí)發(fā)出的沙沙聲，有的只是寧?kù)o與溫馨，有的只是人們?yōu)榱藢?lái)的美好生活而努力汲取知識(shí)的場(chǎng)景。
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