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抒情作文大全（10篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的抒情作文10篇，歡迎大家分享。
抒情作文 篇1
聽，水流的聲音，潺潺之聲，讓人心平氣和；聽，花開的聲音，靜靜無聲，讓心跳聲更清晰；聽，鳥鳴的聲音，悅耳之聲，讓自然陶醉在美妙的歌聲中……
我們放開一切，聽聽自然之聲，多么歡樂祥和，可，你的聲音去了哪兒？
踏上追尋的路程，只為聽見你的聲音，彌補曾未關(guān)注的遺憾。有部韓劇名為《聽見你的聲音》。劇中男主角自一出生便擁有非人的超能力，他可以通過看別人的眼睛從而聽見別人的心聲，不論是誰。年幼時，父親車禍被肇事者殘忍殺害。長大后，他遇見比他大的救命恩人，并愛上了她。可是他卻在追愛路上受挫——仇人的出現(xiàn)，愛人母親的死亡……結(jié)局我沒有看，只是我想最后的最后，兩個人應(yīng)該是在一起的……
我所關(guān)注的并非是那些電視劇情，而是渴望得到那種與眾不同的能力，我只想聽見一些特別的聲音�；蛟S，沒有超能力，我們一樣可以聽見別人的心聲。
和朋友聊天時，我時常沉默。朋友絮絮叨叨地講述著今天發(fā)生的有趣的事、學(xué)校里的傳聞、或者或者是自己的“事跡”……很多時候，我都在觀察對方的一舉一動：當(dāng)她講的眉飛色舞，我知道她心情很好；當(dāng)她說著說著聲音就小了，語速慢了，我知道她情緒有些低落。聽朋友講各種各樣的事的時候，我唯有認(rèn)真傾聽，陪她笑，或安慰她。有時候，朋友像小孩子一樣愛鬧脾氣，卻也好哄。如今的我時常想起以前的點點滴滴，只是遺憾，聽朋友傾訴的機會已經(jīng)不多了，我們再也不像以前那樣有大把大把的時間，找個地方，她繼續(xù)唾沫橫飛，我“洗耳恭聽”……
某次打電話，聽Z說，她一天哭了兩次，一次是與班主任談話，一次是因為某個人。Z還說，她哭了，可你怎么都不安慰我一下。我沉默著，細(xì)想著這句話。我想那時的她一定很希望我能說幾句好話，哪怕是極敷衍的關(guān)心也好，可是，我沒有說，而是扯開了話題，聊些其他的事。我不是不愿，只是不知道該說些什么，我怕弄巧成拙。
每次月假回家，我們都會和朋友相聚，彼此之間總是有說不完的話。以前我們總嫌父母嘮叨，可是那時的我們也變得嘮叨。事無大小，全都想講給對方聽。我們互相傾倒苦水，互相描述生活，互相傾聽對方的心聲。有快樂，有悲傷，有糾結(jié)郁悶，有激動果斷……猶如五味雜陳，全部混在一起。
聲音，我們不僅要用耳朵去聽，更要用心去聽。只有用心傾聽，才能真正聽見你的`聲音。你是否知道，于你，我萬般小心，只怕絲毫錯誤悔恨終生。因為你是我失而復(fù)得，必須好好珍惜的朋友。我已失去過，不想再來一次，所以，又怎會輕易放手呢？每一次我都用心去感受，察覺到你的不快，會不再提起那個話題，我不希望又一次的不歡而散。
朋友、親人、老師，那么多的話穿過大腦，只是不知道有多少是用心傾聽的。成長的路上，有很多名言警句，善意提醒，若只當(dāng)其是匆匆而過，那我們必將一事無成。所以好好去傾聽你所愛或愛你的人的話吧！
即使沒有陽光少年樸俢夏的超能力，我也能聽見你的聲音！
抒情作文 篇2
雞鳴吹響了黎明的號角，讓地平線上的朝陽與天空熱烈擁抱，留下了橘紅色的唇印。
清晨，睡意朦朧，青草味的泥土香，在濕潤的空氣里流動著。旋轉(zhuǎn)的輪子輕快地滑過了青石板鋪成的小路，留下了一串車鈴的清脆。迎著清風(fēng)，穿過了綠茵小道，時而，樹枝輕輕撫過我的臉龐，一陣快樂的瘙癢奏響了我“呵呵”的歡樂。
我的小臉貼在父親寬厚結(jié)實的背上，一種安心、踏實的感覺在血液中歡樂的蔓延……
小時候，父親每天都是這樣載著我上幼兒園，在冬日里白茫茫的大霧中伴著車鈴穿梭，在秋日里綿綿的小雨中順著車輪滑過……直到嶄新發(fā)亮的后座變得銹跡斑斑，直到后座上沒有那個小小的我……
“我要有自己的單車，父親的背太寬了，擋住了我前方的視線”漸漸長大的我總是那么想。
“爸，我想要自己的單車”！我堅定的對父親說，帶著對獨立自由的朦朧與渴望。父親緩緩地抬起頭，默默地望了我一眼，又低下頭，從煙盒里抽出了一支煙，夾在食指與中指間，輕輕點燃，含著煙嘴深深吸了一口，又呼出一團濃重的煙霧，慢慢地說：“好”。那聲音很低很低，有種隱約額安然，似放手的退讓。
從此，我有了自己的單車。我喜歡猛烈的踩著腳踏板，在明晃晃的天下，奔馳在寬廣的馬路上，像脫籠的小鳥一樣——擁有自由和向往已久的獨立。
可是，年幼的我何嘗知道，我的獨立竟是父愛的完美詮釋。
一日，父親與我肩并肩騎著單車，不經(jīng)意發(fā)現(xiàn)，父親總是轉(zhuǎn)著方向盤往外騎，把我擠向內(nèi)側(cè)，我稍微往外騎著，父親又將我向內(nèi)擠。我疑惑地看著父親，父親頓了頓，依舊用很低的聲音說：“你在里面就好”我的心頓時咯噔一下，原來，父親為了我任性的獨立，一直小心翼翼的把愛隱藏著，一直以一種退讓的.姿態(tài)默默奉獻(xiàn)著他的愛。
我沒再說什么，只是默默地把車向內(nèi)移。
我想，這并不是放棄了我堅持著的自由與獨立，而是一種對父愛奉獻(xiàn)的尊重，就如他當(dāng)年尊重我的選擇，讓我獨立騎單車一樣。原來，愛與獨立并比矛盾，愛需要的是奉獻(xiàn)，需要的死理解，需要的是尊重。
這是，街邊一位女兒騎著單車載著她年邁的父親，陽光細(xì)細(xì)碎碎的撒在他們的臉上，地上投影著他們幸福的影子。
“爸，我小時候您就是這樣載我的吧？”女兒如銅鈴般的聲音，在風(fēng)中飄蕩。
“是啊，爸老了，不中用了，要女兒載我了”老人微微笑著，渾濁的眼變得明亮起來。
“小時候您載我，現(xiàn)在輪到我載您了”女兒的話像一顆果味的糖果，甜甜的，甜進(jìn)了老人的心窩。
我對父親笑了笑：“爸，等您老了，我一定用單車載您環(huán)游世界！”一向沉穩(wěn)的父親的嘴角微微向上，形成了一個盛滿笑意的弧形。
單車載著流動的年華，見證了父親對我的奉獻(xiàn)，也見證了那個女孩對父親的感恩，見證了父親對我的理解，也見證了我對父愛的尊重。
而這些溫暖的名詞，都書寫成了一個字——愛！，也正因為有愛，才形成了一條條生生不息的生命鏈，系著幸福，系著親子間的愛意。
我深深地吸了一口氣，抬頭看看湛藍(lán)的天空，天空下正放映著關(guān)于愛的故事，單車正載著愛奔向人間的天堂……
抒情作文 篇3
看了題目，你會情不自禁地問我：為什么會想要快快長大?哎，真是一言難盡哦，那就請你聽我一點一點給你敘說我的童年吧。
我出生在一個非常普通的家庭。媽媽非常喜歡英語，在她的鼓勵下，我參加了英語班。每天晚上晚晚睡，早上早早起。這一上就是五年，在這五年里，我背了幾千個單詞，學(xué)了不少語法，說起英語來像模像樣，連爸爸都說我像一個“小大人”。可是，我卻跟別人不同，好幾次都想要放棄，因為除了英語，我一點自己的空間都沒有。但是，每次媽媽都會為一個單詞念錯訓(xùn)我一頓，訓(xùn)斥完過后 ，她總會抱著我，在我耳邊說出五個字“我是為你好”�？粗鴭寢屍诖难凵�，無奈的表情，我的心就像被鞭子抽似的，眼淚不停地從眼眶奔涌而出，我---真想大聲地痛哭一場。
人們都說童年是快樂的，是難忘的�？墒牵憧纯次业腵童年，除了學(xué)英語，還有那鬧心的珠心算。同樣的內(nèi)容，別人家的小孩學(xué)得很快，我卻很笨，學(xué)也學(xué)不會，還惹了媽媽一肚子不知該往哪撒的氣�！板e錯錯，總是錯，你怎么這么笨啊?我怎么會生出你這種笨女兒!”你看，又把媽媽惹火了，順手就往我那小小的腦袋上拍了兩巴掌，還不停地抱怨著，我終于有理由大聲哭起來，不僅頭疼，心里更委屈!這時，爸爸沖進(jìn)房間，為我“拔刀相助”，和媽媽大吵一架，媽媽頭也不回的就走。這還是我第一次看見爸爸媽媽吵架呢。唉，你說說，我的童年是多么悲慘啊!
快快長大!我多想快快長大!這樣，我就不用每天早上早早起，上那些我討厭的英語課;學(xué)那些我討厭的珠心算。如果此時有流星劃過天空，我一定會在心里默默許下一個愿望：那就是，我想快快長大!
抒情作文 篇4
她，慵懶地斜倚著墻壁。微微歪著腦袋，視線并未落在我身上，只是散漫地落在遠(yuǎn)方，若有所思中夾雜著些許茫然，陽光傾灑，投射在她俏皮的面龐上，她半張臉隱沒在陰影下，原本不算高挺的鼻梁，也被勾勒出立體的輪廓
下課鈴早已打響，老師卻遲遲未下課。窗外，她依舊在等待，沒有絲毫不耐。半晌，她回過神來，正瞥見我向外張望的視線。她扭過頭，朝我淺淺一笑。微微地咧嘴，俏皮的虎牙若隱若現(xiàn)。眼睛瞇成一條縫，長長的睫毛在陽光下帶著微光，明艷動人。臉上幾顆小雀斑也被鍍上了金光，平添幾分可愛。映襯著身后像是被颶風(fēng)吹了整整一夜的天空，干凈得沒有一朵云。只剩下徹底的純粹的藍(lán)色，張狂地渲染在她的頭頂。
我們放學(xué)總是晚，她便每天準(zhǔn)點出現(xiàn)在窗外。我恰好坐在靠窗的后排位子上，輕而易舉即可將視線投向窗外。
無聊了，她翻開手里的書本，背靠著窗，細(xì)細(xì)品讀些什么。留與我一個沉靜的瘦削背影。光線銼去銳利的角，剩下鈍重模糊的光感。女生的剪影輪廓被照出一圈柔弱的光暈，顯得分外安靜溫柔，似是與窗外的景致融為一體。她的背影，恰好遮擋了冰冷的樓房，只剩下從四周伸展來的樹木枝椏，在夏風(fēng)中，搖曳。葉片在滔天的白光中反射出星星點點的微光，零零散散地匯聚在她身上。
興奮了，她和他人聊天。只留下一個側(cè)影，眼眸中閃著興奮激動的光芒，像是暗夜的星辰，透亮。身子微傾，說到激動處，也伸出手比劃幾下，憨憨的樣勢，像是電影中的柔光鏡頭，顯出俏皮可愛。
我也有換座位的時候，前排的窗不透明。窗外的，我看不切實。卻總能一眼辨出窗外的她投在窗欞上的剪影。線條流利的'輪廓隨著她的行動，不斷變換，在本子上覆蓋一層陰翳，被拉長的陰影，顯出棱角分明的面龐；被放大時，清淺的淡灰色，似是水墨畫，從中暈染開來。她的到來，總能使窗外冰冷的灰暗景致再次被點亮，靈動如她。窗外，明媚的日光下，千絲萬縷的藍(lán)暈染開來。
窗外，她還在……
抒情作文 篇5
昨天晚上夢見外婆了。
最近，總是想起外婆的那些美好的品質(zhì)，總是想起外婆那些性格�？偸遣挥傻馗锌馄沤探o媽媽的，媽媽教給我的，外婆的那些淡定，以及歲月沉淀下來的那些氣質(zhì)。
昨天，因為同桌要我形容一下她的性格，于是我說，倔強可以嗎？后來我自言自語道，后來我才發(fā)現(xiàn)，我不該用倔強形容你的。我的用詞不當(dāng)。
同桌湊過來問我說那句話什么意思。于是我就跟他說，其實之前我用倔強形容我外婆的。她一臉嫌棄說我怎么可以用形容外婆的詞去形容她。我說不，倔強，在外婆那里是一個褒義詞！外婆性格那么好，怎么就不能用來形容她了！當(dāng)時不知為什么那么激動，說不出地感覺！
有人說，不該夢見逝去的'人的，因為，夢見了說明自己有霉運降臨。有人說，該夢見逝去的人的，因為那樣代表那個逝去的人是疼你的，想你的。
我想，不過就是我們自己想著逝去的人罷了吧！
如果可以因為夢見你，我就能不忘記的面貌，那么，我愿意~不管他人的輿論，只希望，我能夠擁有你的那些品質(zhì)，你的那些氣質(zhì)，歲月給你的那些禮物！
抒情作文 篇6
不知不覺中，春姑娘邁著輕盈的步伐悄悄走進(jìn)我們的校園。
你看，你看，校園里的花草樹木都在迎接美麗的春姑娘———
高貴的玫瑰花穿著紅禮服在風(fēng)中起舞。蝴蝶蘭不甘示弱，迎著春風(fēng)，托起藍(lán)裙，張開笑臉，仿佛在說：“你看我多美！”最好看的要數(shù)白玉蘭了。它們好白呀，一朵朵純潔無暇，好像一只只停留在枝頭上的小白鴿；它們真美呀，好像一個個貌若天仙的小姑娘。
小草偷偷鉆出地面，給學(xué)知園鋪上嶄新的綠地毯。假山上的草芽，特惹人注意，襯托著怒放的迎春花，為春天的校園增添了一道亮麗的風(fēng)景線。
高大的松樹伸伸懶腰，在燦爛的陽光下顯得更加挺拔。渾身長滿“小刺”的柏樹閃著點點綠光，好像在說：“別靠近我！”老君樹枝頭的小嫩芽忍不住探出頭來，半綠半紫，真奇特。
你聽，你聽，孩子朗朗的讀書聲，小鳥悅耳的.鳴叫聲，像不像在共同演奏美妙的樂章？
你聞，你聞，校園里彌漫的花香多濃呀，濃得讓人好想帶回家。晴天時，花香被陣陣春風(fēng)從教室的窗外帶進(jìn)來，讓人感到很舒服；下雨時，絲絲細(xì)雨飄落，空氣頓時清新起來，花香更醉人。
春天的校園真美。我愛春天的校園。
抒情作文 篇7
在這美麗的世界上，我愿做一只飛鳥，飛過湖泊，飛過原野，飛過高山，飛過彩云，飛到美麗的地方，會看見美麗的心靈，為人們唱著美麗的歌曲，傳達(dá)美麗的見聞。
飛鳥載著清亮的雨滴，如同載著一個輕盈的夢，煙雨形成的光環(huán)籠罩著綠色倒映在心田上，生命的光輝迸發(fā)到極致。綠蘿花開生機勃勃，青翠的綠蘿傲然挺立，鮮活的色彩在萬花叢中格外耀眼奪目，花兒開了，固然經(jīng)不起風(fēng)雨的洗禮，紛紛揚揚飄灑一地，在細(xì)雨的沖刷下化作煙霧，縹緲地縈繞在我的心田．一群熟悉的人兒在那寬廣．開闊的心田上盡情呼吸新鮮空氣，盡情歡呼，盡情跳躍，我是世界上最幸福的生命，只因為那敞開的心扉，只因為心田上的綠蘿花開讓你我陶醉．
我要放飛心靈，讓心田上的綠蘿花開更美．洋溢志趣，在世界各地汲取營養(yǎng)．我要讓它飛向蘇格拉底的房子，探求哲學(xué)先驅(qū)的步伐；讓它飛抵貝多芬的家鄉(xiāng)，感覺一下音樂藝術(shù)的魅力；要讓它掠過達(dá)芬奇的畫室，感受蒙娜麗莎的第一絲微笑．
我要放飛心靈，讓心田上的綠蘿花開更美．洋溢抱負(fù)，在世界各地收獲知識．要隨從盲詩人荷馬追尋歷史的痕跡；要追隨亞歷山大，在戰(zhàn)場上激情沖鋒；要隨從孫中山先生的足跡，寧愿做他手中高擎著的'一把火炬，燃燒自我，釋放光明．
放飛心靈，讓心田上的綠蘿花開更美．洋溢靈魂，在世界各地尋求激昂．我不會去見果戈里的死靈魂，玷污我的身體．也決不隨趙構(gòu)．秦會之流難逃異地．更不會為西特勒這種惡人出一分力，不會為邪惡之火助一把柴．即使便地罪惡，我無處棲身也不會違背自己的心愿．哪怕凍死在高貴．威嚴(yán)的珠穆拉馬峰上．我寧可讓它飛進(jìn)火爐讓烈火考驗，讓它被鐵匠錘打，使之愈加堅韌，不為別的，只為那敞開的心扉，為心田上的綠蘿花開更豁達(dá)，更完美，讓熟識的人群更陶醉．
蒙蒙細(xì)雨依然滴滴嗒嗒灑落在我的心田上，那種獨特的味道，清新中蘊涵一份清香，純凈里夾雜一絲天真．我穿梭在快樂的人群，時而與他們一同歡呼．嬉戲．狂奔．跳躍，一起感受這生命難得的勁暴與激情；時而又安靜的聚集在一起，傾聽我講述那美麗的見聞，彼此交換心得，一起分享人生獨有的酸甜和苦樂．我們是世界上最幸福的生命，只因為那敞開的心扉，只因為心田上的綠蘿花開讓熟識的人群更陶醉。
抒情作文 篇8
母愛！母親的愛是無私的。母親是一棵大樹，我則是樹下的小花，她為我遮風(fēng)擋雨；她是一根蠟燭，我則是小火苗，他讓我燃燒奉獻(xiàn)自己。
那是一個在我成長中黑白的畫面，但他是一個充滿愛的圖冊。
5歲那年，爸媽在一個陰暗的地方工作，他們工作的地方是一樣的。他們又一次，去工作并沒有告訴我，，因為我正在熟睡之中。他們不忍心叫醒我，就在床頭放上了爸爸的手機還充好了電開好了機，然后就走了。
很快我被噩夢的死神嚇醒了�？墒钦�(dāng)我環(huán)顧四周時，發(fā)現(xiàn)父母已經(jīng)不見了。頓時，我心中有些不慌，就如幼兒園來時說的那樣“可能一個人在家會有陌生人來你們家”。我瞬間變得又有些緊張地鉆進(jìn)了被窩里，顫抖著，害怕著，擔(dān)心著。突然，一個電話鈴響了，可我沒找的.這個電話。這電話鈴響了好幾聲，亮了！我看見了！是父親的手機！可我拿到手機時，沒有電話，我看到了游戲，便在玩游戲。在這時，其實父母早已急死了，因為沒有人接電話。于是母親趕回了家了。
母親，她對我的愛很偉大，很無私。但我沒有愛過她，就讓我愛一次你吧，媽媽！
抒情作文 篇9
我想你是可愛的。你因為固執(zhí)而堅強，因為堅強而能干，因為能干而內(nèi)心柔軟。你盡心地做好一個看似簡單但事實上卻不容易做好的職業(yè)。那就是“母親”。
我并不了解我們之間的隔閡是什么時候開始產(chǎn)生的，或許是在我進(jìn)入青春期之后，抑或是你在進(jìn)入更年期之前。有些過來人說，這是像我們這樣關(guān)系的人之間必有的過程，我想這是對的。因為我們總是樂此不疲地找出對方身上的弱點，而后加以攻擊，最后在流血過后的潰爛傷口上再狠狠地撒上一把鹽。
但我想你是厭倦這些的'。因為在此短暫的寧息過后你的眼淚就會像大顆大顆的水珠一樣嘩嘩地掉，和背對著你睡得渾然不知的我形成鮮明的對比。
老一輩的人說過，兩個人在一起生活這么久一定是上輩子的緣分。我想你是堅信這句話的。要不怎么總能在我對你道歉之后就輕易地原諒了我，或者是在把你氣到聲音顫抖的時候還對我微笑。一定是有什么在你的心里的，我不知道這是否是超越了愛的一種東西。但我還是堅定地認(rèn)為這樣的東西在支持著你。
我想我是欠你的了。
這是我永遠(yuǎn)都無法還清的債了。
有許多話我都未正兒八經(jīng)跟你說過。例如，沒問題。對不起。一定可移動的。我離不開你�！覑勰恪�
似乎我天生就不具備這樣的才能。在你照鏡子皺著眉頭的時候說你很漂亮；在你囑咐我照顧好自己的時候說著我可以沒問題；在你疑惑地問著能否自己做飯吃的時候說著我一定可以；在你流著淚看向天空的時候說聲對不起；在你每次出遠(yuǎn)門的時候鄭重地說聲我真的離不開你；在你為我累到腰酸背痛的時候說著老媽我愛你。
到底需要多少年，我才能真正把這樣的話說完，讓它們永遠(yuǎn)留在你心里。
反正，我不想用一輩子，因為那實在是太長。
抒情作文 篇10
終于回到了這座小鎮(zhèn)。離開了三年，這里的氣息依舊不變。獨自一人走在路上，到處都是木棉花，原來又是木棉花開的時候了。迷迷糊糊的，登上了這座山峰，來到這棵木棉樹下，思緒回到了三年前……
三年前的我們剛剛小學(xué)畢業(yè)。雖然大家都還是一副稚氣的面容，但彼此之間早已成了莫逆之交。那個時候，你決定去往幾十公里以外的一所重點中學(xué)，而我也選擇了前往幾百公里外的一間著名學(xué)府。那個暑假我們幾乎每天都在一起——一起打球;一起回母校;一起走遍每個角落。暑假即將要結(jié)束，我們也將告別這座小鎮(zhèn)，同時也告別對方。啟程的前一天，我們一起來到了這棵木棉樹下，在它粗壯的樹干上刻下我們兩個名字，也彼此約定三年后的.今天，在木棉花開的時候，我們都要回到這棵木棉樹下。然后我們就并肩下山，踩著滿地的木棉花。
那天晚上我們都沒有回家。我把以前的幾個同學(xué)都約了出來，然后一大堆人，買了很多的零食，然后坐在公園里聊天，直到太陽從東方升起，才揮手告別，回到各自的家中。
那天的太陽格外的刺眼…………
當(dāng)我們提著各自的行李在車站相遇時，我們都沒有說話，只是用一個微笑互相道別………
三年前的一幕幕我都銘記在心。三年后的今天我又回到了這里，回到這棵樹下。等到日落西山，卻仍然不見你的身影。
兩個星期過去了。這兩個星期我每天都會到那木棉樹下等候你的到來，卻始終不見你的影子。
今天早上，我再次來到這木棉樹下，用短短三分鐘的時間注視那兩個早已有些模糊的名字。然后轉(zhuǎn)身下山。
映著刺眼的陽光，獨自一人，踩著滿地木棉花……
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