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(優(yōu)秀)抒情作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的抒情作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
抒情作文 篇1
幾張簡樸的學(xué)習(xí)桌，一千多本種類不一的大大小小的書籍，安靜地躺在書架上。幾抹翠綠的顏色讓這書屋一狹小的空間有了幾分清新。
我還記得那時，剛搬來這個小區(qū)的時候，我嚷嚷著要看書。一天爸爸神秘地對我說：“走，我?guī)闳ヒ粋�好地方。”原來小區(qū)不遠的地方有一個農(nóng)家書屋。雖然空間不大，但我依然帶著我的讀書夢在這個小書屋里自由生長。
格林童話里的灰姑娘。一開始的傭人生活，一直變化著，直到幸福的生活。每次讀這本書，我都幻想著自己是那位美麗的灰姑娘，有著和外表一樣美麗的心靈�！睹藗鳌肥且徊坑兄毺伧攘Φ囊槐救宋飩饔洝＿@本由《貝多芬傳》 、《米開朗琪羅傳》 、《托爾斯泰傳》組成的人物傳記，簡直就是我的指路明燈�！睹藗鳌酚浭隽素惗喾� 、米開朗琪羅 、列夫·托爾斯泰苦難和坎坷的一生，給那些幻想破滅的靈魂提供一種鼓舞。我自己也深受主人公百折不屈 、堅持樂觀的精神的洗禮。名人的思想如陽光般燦爛，書中的文字經(jīng)常讓我熱血沸騰，有種無法抑制的`熱情像噴泉一樣瞬間暴發(fā)。
書籍是人類進步的階梯。我撲在書上就像饑餓的人撲在面包上，走進書屋就像走進一座神圣的殿堂······夢想的小船書屋中啟航。
親愛的，你的夢想小船從哪里起航了呢?
抒情作文 篇2
我從小就生活在單親家庭，但這并沒有影響我快樂地成長。除了在媽媽那兒感受到溫柔的慈愛和父親般的嚴厲外，還有更多的來自于外公、外婆的呵護疼愛與幫助支持。
在記錄我成長的影集里，有這樣一張照片：近一周歲的我似乎急于要擺脫大人的攙扶，獨立地邁出人生第一步。瞧，我舉著兩個小胳膊，努力保持著平衡，一搖一擺，一邊蹣跚而又小心地向前挪著步，一邊沖著鏡頭傻乎乎地笑著。我的外公也在照片里，他離我大約幾米遠。只見他眉頭緊皺，神色緊張，張開雙臂，眼睛盯著我，半蹲著身子，做出一副隨時準備來抱我的樣子�？粗掌�，我忍俊不禁：“公公，你的姿勢怎么這么搞笑啊？竟然還闖進了我的玉照里！”聽到我的問話，外公也忍不住笑道：“還不是因為你剛會走路，怕你摔跤嘛，所以跟在后面保護你呀！沒想到你媽把我也拍進去了。哈哈哈！”望著外公開心的'笑容，我忽然感受到，外公給予我的愛，從我小時候至今一直就沒有間斷過！如今，外公已年近八十，但他仍舊會蹣跚著步行去菜場買我最愛吃的菜，回來后，不辭辛苦地?zé)o我吃，看著我狼吞虎咽的樣子，他會笑得非常滿足、開心。忙碌給他帶來的勞累就會一掃而光。
在我的心中，外公那張開的雙臂永遠是呵護我的港灣，讓我覺得安全、溫暖。為了減輕媽媽的負擔，自我上幼兒園起，外婆就承擔了接送我的任務(wù)。整整八年的時間，外婆為我遮風(fēng)擋雨，我能明顯地感到她眼角的皺紋，頭上的白發(fā)漸漸多了。原先，是她拉著我的手，我邁著不大的步伐努力地跟在外婆的后面；漸漸地，她的腳步慢了，我反而要時時停下來等她�！巴馄牛乙呀�(jīng)長大了，您就別再接送我了，我能行的！”我向外婆要求�！安恍�，學(xué)校離家遠，我不放心！”外婆總是這樣回答。我知道，我拗不過外婆的這份愛，這份愛一直陪我走到小學(xué)畢業(yè)。
就在即將上初三的那個寒假，因?qū)W習(xí)需要，我參加了化學(xué)補習(xí)班。每天晚上九點才放學(xué)，外婆放心不下，硬是要陪我同行。還記得那是一個下了雪的晚上，下課以后，我從教學(xué)樓出來，遠遠地就看見外婆矮小、瘦弱的身影立在刺骨的寒風(fēng)中，翹首期盼著，看到我，外婆的臉上綻開笑容。我讀出了，這是滿含希望的笑，也是欣慰的笑�！捌牌�！”我鼻子一酸，心中涌起一股暖流，奔到外婆身邊，親昵地挽起了她的胳膊，踏上回家的路。一路上，依然是冷風(fēng)刺骨，但外婆的愛讓我心里覺得無比的溫暖。這份愛，讓我有信心迎接去迎接我的第一個人生轉(zhuǎn)折點。
在親人的關(guān)愛下，我幸福地成長。
抒情作文 篇3
媽媽在我身上付出的愛非常多。這無微不至的愛是多么甜蜜!多么的溫暖！媽媽的愛是徐徐的風(fēng)，而我就是那哨聲！媽媽的愛是甜甜的糖，而我就是那白開水，是她把我變“甜”！
媽媽的愛是滴落的眼淚。我明知道自己不能吃辣的東西，可我卻自作主張，去添了幾口辣醬，吃后當天晚上就發(fā)高燒。媽媽在凌晨 、 點就給我喂藥，我隱約看見媽媽的淚水，一滴、兩滴、
媽媽的愛是遮雨的傘。那一次我上補習(xí)班，可是放學(xué)時卻下起了雨我看見有一個熟悉的身影從遠處向我走來。我跑進一看，原來是媽媽—她冒著大雨來接我。
媽媽的愛是溫暖的'小窩。前天晚上特別冷，我在房里凍得直哆嗦，媽媽看我這樣，非常心疼！把我摟入懷里，媽媽的懷里真溫暖呀！
媽媽的愛恒古綿長，無私無求；正如綿綿春雨，滋潤大地上的生物；媽媽的愛點點滴滴滲透在我的生活，不耀眼，可正是這樣愛滋潤了我，給予我生命，哺育我們成長，讓我們的心永遠與愛相伴！
媽媽的愛是天地間最偉大的！
抒情作文 篇4
她是一個普通的人，她是站在講臺上向孩子傳授知識的語文老師。她是我心中的女神，沒有誰能比的上她在我心中的位置。當然這是除了家人以外，而言的。我最愛的人是她，最想的人是她，永遠愛著的人也是她——題記她是我初三時的語文老師，是她讓我變的更加堅強，更加自己。
在她身上我學(xué)到了許多知識，這些知識是別人無法給我的。第一次見到她，就覺得她的性格應(yīng)該是和藹溫柔的。瞧，她的臉總會微笑著。臉上鑲嵌著一雙炯炯有神的大眼晴。還架著一副威嚴的眼鏡，她教語文的必然會有一個能說會道的嘴巴。我學(xué)習(xí)成績不好，老師留的作業(yè)也時而寫完，時而不寫。初三開學(xué)不久，老師留的語文作業(yè)我寫完了，一共是倆篇信紙。不知道是誰，把我的作業(yè)借去拿去抄了，交作業(yè)時只給我交了一篇。語文老師檢查作業(yè)非常認真，每個人的作業(yè)她都會仔細的檢查核對。
當老師看到我只交了一篇作業(yè)時，就認為我的作業(yè)沒有寫完。就想一個別班的同學(xué)，告訴我去她辦公室一趟。當時聽她讓我去時，我有驚有喜。驚訝遠遠多與喜悅，我驚訝的是不知道老師找我什么事，我喜悅的是這位老師竟然管我的學(xué)習(xí)。我?guī)е鴿M滿的微笑，從五樓走向四樓。經(jīng)過樓梯口，我來到了她辦公室門前。我向門里探了探頭，看見老師在屋子里。才不猶豫的敲響了門。
我推開門，輕輕的走到她的門前。我小心的問了一句“老師，您找我有事？”你是某某吧！顯然她還不認識我，畢竟她剛教我不幾天。嗯，你的作業(yè)怎么只交上來了一篇，別人都寫了倆篇三篇的？在一旁的我沒有吭聲，只是靜靜的聽著老師的批評。其實，只有我自己知道語文作業(yè)的內(nèi)幕。不想告訴她的原因，就是想多聽一會兒老師的批評。
因為我學(xué)習(xí)不好，沒有老師管我。她可以說是在這個學(xué)校，最管我的老師了。我想享受這被老師重視的感覺，所以我沒有吭聲。她面帶微笑用和藹的聲音，對我說。“老師相信你這次不寫完作業(yè)時最后一次。學(xué)習(xí)不好不拍，只要你努力學(xué)就一定能學(xué)會。我對你的印象一直都很好，加油老師相信你哦！”她的話讓我牢牢的，藏在心靈最深處。老師的話是那樣的暖，暖在我心的同時又讓我感動。
從那次之后，每上一節(jié)語文課我都認真的聽講，認真的記。語文老師每次都會留背文言文的任務(wù)，誰背會后都要去找老師過關(guān)，每次我都會早早的背會，找?guī)讉�同學(xué)去找老師過關(guān)。每次去辦公室的時候，等到?jīng)]人的時候總會拿吃的給我。不管我怎樣的推辭，也不行。最熟悉的一句話，吃完再走。我吃著東西，心里是那樣一半苦澀，一半說不出的感覺。每次過關(guān)后我都是那樣的開心，因為我每次背會，都能見到我可愛的老師。不知從何時起就喜歡上了，語文老師，那種喜歡純粹是敬佩。我總會創(chuàng)造許多巧合，讓我和語文老師相遇。我值日的地方，就是擦她辦公室對面的窗臺。這個值日讓我非常滿意，因為我能每天早上就能和她打招呼。這是我和她相遇的巧合之一，還有許多時候我故意的`制造巧合，和她相遇。我的語文成績從最開始的不及格，提高到陸拾多分，到壹佰拾幾分。當提高到壹佰拾多分時候，老師在全班同學(xué)面前表揚了我。在班級上課堂上，她沒有提問和表揚我。從小學(xué)到初三，我第一次補課。其實，家里并不富裕。就因為有語文老師在，所以我為了能看見她也去啦。時光輕悄，歲月如潮。
初三很快就和我再見了。我不能不和學(xué)校，還有我最親最愛的老師揮手。雖然我和學(xué)校還有老師再見了，但是我還可以回學(xué)校去看她。我不知道我為什么對她那么好？老師也不知道我為什么對她好吧！我想是因為她對我好，和我對她喜歡的原因，更重要的還是我對她的感謝。離開學(xué)校后，我只要有時間就會回學(xué)校去看我親愛的老師。逢年過節(jié)的我也會，打電話給我的老師，時常的問候她一下。每次看她或打電話給她，她都是那樣的高興。同時聽到她和藹的聲音，還有看見她的笑容，我也是那樣的開心。
我想和她說的話許多，但是我不能去說。笨拙的語言，總是表達不了我內(nèi)心的感覺。有可能在以后的歲月里，我會和她講。我會一直的愛著她祝福著她，愿她開開心心的度過每一天，這將是我最大的開心。她是我心中的女神，最親的人是她，最想的人是她，永遠愛著的人也是她——后記
抒情作文 篇5
吃過晚飯，媽媽主動提議要出去散步。我一向很懶，便不愿出去。媽媽說：“某人今天不去可不要后悔哦！”隨即還用陰陽怪氣的語調(diào)補充了一句：“錯過今晚，后悔一生哦！”雖然知道老媽這么說是故意的，可我還是沒骨氣地出了門。一下樓便感到一陣風(fēng)吹過，冷死了。老媽瞟了我一眼，道：“要的就是風(fēng)！”老媽今天真反常，到底是怎么了？容不得我多想，她已經(jīng)出發(fā)了，我只能快步跟在她身后。驀然，媽媽停住了腳步。
這是哪兒？我抬頭打量起周圍的環(huán)境來，原來在去往雞鳴寺的路上。猜我看見了什么？櫻花！真的是櫻花！此時的櫻花開得正盛，多多挺立枝頭，放眼望去，一路的櫻花樹啊，讓這條平淡無奇的小路瞬間變得奪人眼球。明明只是一顆顆顏色淡雅的櫻花樹，可排列到一起卻叫人移不開視線——整齊，卻各有各的一番風(fēng)味；茂盛，卻又不失羞澀的清純。我望向媽媽，她沖我神秘一笑：“還不止如此呢！”哦？還有什么能比得上櫻花帶給我的驚奇？櫻花可是我最愛的花啊！“仔細聽！”我閉上嘴，一陣風(fēng)吹來，“叮叮�！蹦鞘鞘裁绰曇簦课彝驄寢�，她微微揚顎，我順著她的視線望去，，一時驚奇得睜大了眼睛。在那高高的墻上，掛著一排碩大的風(fēng)鈴，昏暗的燈光下看不清晰，唯有清脆的風(fēng)鈴聲訴說著它們的存在。又是一陣風(fēng)吹過，伴隨著風(fēng)鈴發(fā)出的清脆聲響，櫻花樹也慢慢搖曳枝頭，仿佛在為這美輪美奐的.音樂伴舞。叮叮聲加上樹枝搖曳發(fā)出的沙沙聲，完美的合奏，讓我沉醉。
這便是春風(fēng)的聲音吧！不像秋日“掃落葉”般的凄涼，不如盛夏催人汗下的炎熱，不似隆冬刺骨的寒冷，此時的風(fēng)帶著一絲淡雅，攜著一份柔和，讓人不禁自失其中。它的聲音更仿佛天籟之音，久久地，縈繞在耳畔……
抒情作文 篇6
星期天，我在家里看電視還不到半個鐘頭，母親的嘮叨又來了“別老是看電視，快去看書，學(xué)習(xí)去吧！累了出去走走，不要老是呆在家里“不務(wù)正業(yè)�！�
嘮叨這兒，老到哪兒，我真不知道母親的嘮叨勁兒何時休？心想：“終有一天我遠離這個家，你就不嘮叨我了。”
那天，母親感冒了，并且還發(fā)著高燒，爸爸一早就去上班了，要晚上才能回來。中午飯沒人做了。到了中午放學(xué)，心想：“這煩惱又要來了，免不了這還要聽母親的嘮叨聲了，肚子還餓著呢，可能要自己動手做飯了。想到此，我不禁加快了腳步。剛到家門口，一股飯菜的香味直往鼻孔里鉆，是誰做的飯呢？爸爸？不可能，母親也不可能？興許是外婆來了，我一邊猜測著一邊朝廚房走去，“回來了”一個微弱的聲音從廚房里傳出來。是母親，我跨進廚房一瞧，過真實的`，母親頭發(fā)蓬亂，臉色臘黃，往日美麗的大眼睛顯的有些暗淡，額頭上沁滿了細密的汗珠，兩手抖動地捧著碗，哆嗦著雙腿正朝飯桌走去。我趕緊跨上前，接過飯碗，“母親，我來，我來吧！”我的聲音有些顫抖�！拔蚁肫鹉慊貋頉]飯吃，便從床上爬起來給你做飯，”母親邊說邊去端菜過來，你吃完后碗筷就放在那兒吧，我現(xiàn)在挺不住了，后背冷得厲害，腿疼得厲害，要睡一會兒，”母親邊“囑咐”著，便回到床鋪上，她一口飯都沒有吃。
“媽——”，我深情地呼喚了一聲，可聲音小的連我自己也聽不清，此刻，我終于明白了母親的“嘮叨”。母親，我親愛的母親，女兒會用優(yōu)異的成績來回報您的養(yǎng)育之恩定的，不辜負您的期望的！
抒情作文 篇7
媽媽，我知道您漂亮，有著棕色的卷發(fā)，打扮時尚，彎彎的眉毛下長著一雙大大的水靈靈的眼睛。但是，您心靈深處的百寶箱中，為什么還藏著一個不好的寶物——拿我的短處去和別人的.長處做比較？我不想這樣，也請您不要生氣，耐心聽我講講，好嗎？
媽媽，您還記得嗎？那一次，我表姐被您叫來吃飯了，您對表姐笑笑，又用冰冷的眼光瞪了瞪我，說：“你看你表姐，一點兒都不挑食，再看看你，吃著飯還看著電視，又挑食，為什么把蔥花挑出來，多向你表姐學(xué)習(xí)！”哎！媽媽您不要再挑我毛病了，別告訴我您真不知道表姐是個數(shù)一數(shù)二的大胖子，比我重好幾斤呢！哎！我雖然依然保持微笑，但您沒感覺到我內(nèi)心是多么難過嗎？晚上睡覺時，我用被子捂住頭痛哭起來，慢慢地進入了夢鄉(xiāng)，枕頭上留下了一絲淺淺的痕跡。
還有一次，弟弟來了，帶著作業(yè)。他和我很快地寫完了，弟弟在那里搭積木，壘成了一座寶塔，媽媽走過來，鼓著掌說：“真漂亮，真漂亮！給一個‘棒’！”媽媽又見我在那里發(fā)呆，狠狠地說：“嘉嘉！你看看你弟弟做得多好，你就在這發(fā)呆！沒事干了，沒事干出去！多學(xué)學(xué)你弟弟，比你小還比你乖！”哎！媽媽，請您別說我了，我忍著沒和您頂嘴，其實心已經(jīng)在哭了。
媽媽，我才是您的孩子，請您以后多夸夸我吧，不要讓我失去信心。媽媽，以前我都沒有機會向您說，今天，我就想對您說：“媽媽，請您別挑我毛病了，多鼓勵我，愛我吧！”
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