愛(ài)的抒情作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的愛(ài)的抒情作文，希望能夠幫助到大家。
愛(ài)的抒情作文 篇1
父母的愛(ài)像是寒冬中傳來(lái)的掌心的溫度，像是墻角屹立不倒的梅花，淡淡的清香撲面而來(lái)，將你包裹其中;朋友的友情像是夏日的一陣迎面吹來(lái)的涼風(fēng)，拂去你心頭的燥熱，給你一直向前的勇氣。但是，有一種愛(ài)的魅力，絕不亞于這兩種愛(ài)，它樸實(shí)無(wú)華，無(wú)論多么華麗的詞藻也無(wú)法描繪盡它。
我的老師，他也許曾有烏黑色的頭發(fā)，但是，現(xiàn)在也有了一些歲月的痕跡，沒(méi)有任何華麗的裝點(diǎn)，就是那樣樸實(shí)無(wú)華的裝飾，才是她的象征。那日夜艱辛的時(shí)間爬上了她的臉，可她，卻還是毫不在意，并未告訴我們，我們也不知曉她的艱辛。也只有歲月知道她的辛勞。
她的眸，不是很明亮，但每一個(gè)上課說(shuō)話的調(diào)皮學(xué)生都無(wú)法逃出她的“法眼”，每一次上課都沒(méi)人敢說(shuō)一句話，她就像是神話中的千里眼，可以找出開(kāi)小差的學(xué)生。但，她在發(fā)現(xiàn)我們的不用心的時(shí)候，也不直截了當(dāng)?shù)闹赋�，而是用一種委婉的方式，但是，即使這種方式，我們也可以一下子就發(fā)現(xiàn)，并且及時(shí)改正我們的錯(cuò)誤。
我被她批評(píng)過(guò)，也許當(dāng)時(shí)有些冤枉。她的話語(yǔ)并不犀利，但是，卻深深地留在我的心底，每次覺(jué)得心浮氣躁的`時(shí)候，總在記憶里翻出來(lái)看看。我也被她表?yè)P(yáng)過(guò)，在鼓勵(lì)我的同時(shí)，警醒其他的同學(xué)認(rèn)真地學(xué)習(xí)。
曾幾次經(jīng)過(guò)辦公室時(shí)，我又看到了她，她趴在桌子上，正忙于備課，陽(yáng)光慵懶的在她的頭發(fā)上留下了淺淺的陰影。
我愣在那里，看著她忙碌的身影，不知何時(shí)，我對(duì)她的種種不理解都化成了這時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)感動(dòng)，留在眼眶里面面，最后化成了一滴淚水。
她沒(méi)有注意到我，依舊在備課，我不知，她這樣努力了多久，也許從很久以前已經(jīng)開(kāi)始，但是，粗心的我們，卻在很久以后才發(fā)現(xiàn)。
不知道，她為我們付出了多少，但是，我應(yīng)該知道的，她是一個(gè)老師，是一個(gè)把身心都放在教育事業(yè)上的人。
時(shí)光在歲月長(zhǎng)河里面留下了斑駁的痕跡，在我的記憶里面，也許有很多老師，他們也是像她一樣付出卻不想要回報(bào)的人。
未完成作業(yè)的批評(píng)，學(xué)習(xí)進(jìn)步時(shí)的提醒，就像一盞盞明燈，照亮我們前行的道路，用她的人生，點(diǎn)亮了我們未來(lái)的路程。
那力量，很大，如果你能看見(jiàn)，一定會(huì)說(shuō)，這種力量，足以撼動(dòng)最頑固的心靈……
愛(ài)的抒情作文 篇2
有一種愛(ài)叫鼓勵(lì)800米考試即將開(kāi)始，20多名同學(xué)站在起跑線上，哨聲響了，我們沖了出去。
“加油！”賽道旁站著幾位同學(xué)，她們的眼中，充滿著必勝的信心，仿佛她們也在奔跑著。
這鼓勵(lì)的話語(yǔ)，是一份友情，讓我充滿了活力，我向她們報(bào)以微笑，繼續(xù)前行。也許，朋友的鼓勵(lì)也是一種愛(ài)，一種純潔美好的愛(ài)。
跑到第二圈的彎道，映入眼簾的卻是一個(gè)大大的笑臉，一位別的班的同學(xué)坐在跑道邊上，“加油！”她說(shuō)。
又是一次鼓勵(lì)，那充滿力量的語(yǔ)言，像一股暖流，在我的心中緩緩流淌，乏力的雙腿因?yàn)楣膭?lì)又恢復(fù)了精神。也許，陌生同學(xué)的鼓勵(lì)也是一種愛(ài)，一種默默無(wú)聞的愛(ài)。
跑到最后100米，我的身體中仿佛有一團(tuán)火焰在燃燒，極度的勞累讓我想到了放棄�！凹佑�！跑快一點(diǎn)！”朋友們?yōu)槲夜恼疲粡澋肋叺腵陌生同學(xué)依然用笑容為我鼓勵(lì)。但這一切的一切，卻都沒(méi)有讓我清醒，身后對(duì)手的腳步卻逐漸逼近。放棄吧，我心中想著。出乎意料的是，沖上來(lái)的同學(xué)停在了我的身邊�！凹佑停�有50米，我們一起努力！”他微笑著，鼓勵(lì)地做了一個(gè)必勝的手勢(shì)�？粗龍�(jiān)定地、真誠(chéng)的眼神，在那短短的幾秒鐘內(nèi)，一股久違的力量流遍全身，那是一種自信的力量，一種友愛(ài)的力量！我用微笑回報(bào)了對(duì)手，她的鼓勵(lì)在我的耳畔回響著，一直陪著我抵達(dá)了終點(diǎn)。
也許，對(duì)手的鼓勵(lì)也是一種愛(ài)，一種無(wú)私真誠(chéng)的愛(ài)。其實(shí)，競(jìng)爭(zhēng)中也有團(tuán)結(jié)，競(jìng)爭(zhēng)中也有鼓勵(lì)，一句鼓勵(lì)，也就造就了一對(duì)朋友。
是的，有一種愛(ài)叫鼓勵(lì)，操場(chǎng)上，朋友、陌生人、對(duì)手的鼓勵(lì)，都是對(duì)我無(wú)私的關(guān)懷。
抵達(dá)終點(diǎn)的我溫暖無(wú)比，在所有人的感染下，我也開(kāi)始鼓勵(lì)著奔跑的同學(xué)們�！凹佑停 薄氨貏�！”一句句鼓勵(lì)從我口中流出，同學(xué)們也總是回報(bào)我一個(gè)微笑。我和同學(xué)們的友愛(ài)在天空中漫開(kāi)，每個(gè)人的心中都充滿了力量。
是的，有一種愛(ài)叫鼓勵(lì)。以后的生活中，每每遇到困難，同學(xué)們的友情與鼓勵(lì)總能幫助我渡過(guò)難關(guān)；我也常常鼓勵(lì)著同學(xué)們，用友愛(ài)關(guān)心著他們，我的人生，也因?yàn)橐环N叫鼓勵(lì)的愛(ài)，變得更加溫暖，更加絢麗。
愛(ài)的抒情作文 篇3
父親天生不知如何表達(dá)自己的愛(ài)，只有仔細(xì)聆聽(tīng)，才能領(lǐng)會(huì)父親的心。
我不懂，為何我是獨(dú)生子，但在父母面前，卻從未享受過(guò)“皇帝”待遇。打記事起，我就從不敢在他面前撒嬌，更很少主動(dòng)跟他說(shuō)話。只有在母親身邊，我才會(huì)享受百般呵護(hù)，感到溫暖。
從開(kāi)始讀書(shū)，父親便對(duì)我愈加嚴(yán)厲。每天不管他有多累，時(shí)間多晚，都要仔細(xì)檢查我的功課。做很好也沒(méi)有表?yè)P(yáng)，只是微微點(diǎn)點(diǎn)頭�？梢坏┌l(fā)現(xiàn)問(wèn)題，便會(huì)狠狠地批評(píng)。
后來(lái)上了初中，也許是過(guò)去壓抑得太久，我成了“脫韁野馬”，很快就和班上的“渣滓”混到了一起，整天講吃講穿，逍遙快活。慢慢的，成績(jī)一落千丈。再后來(lái)，我竟還學(xué)會(huì)了晚自習(xí)放學(xué)后溜出校外去“瀟灑”--進(jìn)網(wǎng)吧。
但第二天，我們幾個(gè)被帶到政教處，一個(gè)個(gè)拉攏著腦袋，不敢吱聲。王主任嚴(yán)厲地說(shuō)：“根據(jù)學(xué)校規(guī)定，要實(shí)行家長(zhǎng)接送兩個(gè)月，不準(zhǔn)再住校了!”
父親汗流浹背地趕來(lái)了，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)面前，只見(jiàn)他緊張得像個(gè)孩子，雙手不知道放哪是好，一個(gè)勁兒陪著笑臉，說(shuō)著道歉的話。我在一旁驚恐不安，連大氣都不敢出……
過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，我和父親再次被“請(qǐng)“到政教處，王主任說(shuō)：“快期末考試了，想到會(huì)耽誤學(xué)習(xí)，經(jīng)過(guò)學(xué)校研究決定，不再讓家長(zhǎng)接送了，但是一定要引以為戒，不準(zhǔn)再犯錯(cuò)誤了�！�
父親笑著連聲道謝。拉著我走出了政教處后，他認(rèn)真地幫我整了整衣服，又摸了摸我的頭說(shuō)：“孩子，你長(zhǎng)大了，該懂事了。你是咱家的獨(dú)苗，我只想讓你爭(zhēng)口氣，多學(xué)點(diǎn)知識(shí)，別再想你爸爸我呀!”
“這件事就這么快過(guò)去了嗎？”我正滿臉疑惑時(shí)，王主任又叮囑我說(shuō)：“子昂，你這次一定要改，如果不是你爸再三懇請(qǐng)，怕耽誤你的學(xué)習(xí)，學(xué)校一定會(huì)嚴(yán)肅處理的。你知不知道你爸為了你，生了病還在堅(jiān)持上班。今天為了你的'事，藥都顧不上吃……”
父親走了，慢慢地消失在夕陽(yáng)下。此時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)他的背已不再挺拔，腳步也不再矯健，我心中一陣顫抖：“爸爸，你的愛(ài)我懂了，我不會(huì)再讓您失望了。”想著想著，淚水模糊了雙眼……
愛(ài)的抒情作文 篇4
世界上總有一種愛(ài)讓我們感動(dòng)，總有一種感動(dòng)讓我們淚流滿面。——題記
落葉在清風(fēng)細(xì)雨中顫抖著滑落，一樹(shù)的綠葉，依舊在風(fēng)中輕柔地微笑，擁抱明天的太陽(yáng)�？蔹S的的身軀搖搖晃晃地跌落，風(fēng)在淺吟，在細(xì)語(yǔ)。細(xì)碎的、晶瑩的雨珠，更像是落葉的眼淚，和著風(fēng)低泣，癱軟在濕潤(rùn)的土地上。
靜靜地，悄無(wú)聲息地，向生命做出最后的告別。
我和媽媽撐著傘佇立在雨中。小小的.我仰起頭問(wèn)："媽媽，為什么那片葉子會(huì)掉在地上呢？"媽媽微征，隨即溫柔地?fù)崦业念^說(shuō):"傻孩子，那是大自然的規(guī)律啊！每一個(gè)生命都會(huì)有衰老終結(jié)的那一天。"
小小的我，不解，只是疑惑地望著媽媽。
只是，當(dāng)我明白時(shí)，已經(jīng)晚了。
年華易逝，韶華易老，如墨染的黑發(fā)中多了幾縷風(fēng)中飄揚(yáng)的銀絲，臉蛋被名為歲月的磨刀重新打磨，染上了幾許滄桑與疲憊。媽媽，我真希望時(shí)間能永遠(yuǎn)停留在那段天真無(wú)邪的時(shí)光，我希望我就一直這樣揚(yáng)著燦爛的笑容在你溫柔的微笑下生活。
恍惚間，回到了童年時(shí)光。燈下，媽媽指著書(shū)上的字一個(gè)一個(gè)地念給我聽(tīng)過(guò)，唇畔的微笑溫柔美麗。我板著臉，學(xué)電視劇中的夫子一般負(fù)著手，搖頭晃腦地背："床前明月光，疑是地上霜……"
回憶一下子被切斷，我會(huì)想起我們?cè)絹?lái)越多的矛盾與爭(zhēng)吵，回想起你心痛的神情，憂傷沉重的目光。
媽媽，我想，想看到你溫柔帶笑的臉，想看到你柔情似水的眸光，想看到你烏黑順滑的頭發(fā)，想看到你紅潤(rùn)美麗的面龐。
媽媽，我不想，不想看到你慍怒失望的臉，不想看到你憂傷心痛的眸光，不想看到你那悄悄冒出來(lái)的白發(fā)，不想看到你日漸憔悴的面龐。
媽媽，我只希望現(xiàn)在的自己快快懂事，不要再孤傲固執(zhí)，不要再懶懶散散，不要再逞口舌之快，傷害了兩顆彼此牽掛的心。媽媽，我希望我能重新看到那樣快樂(lè)溫柔的笑容。
有人說(shuō)，兒女是母親手上的一只風(fēng)箏，不論飛得多遠(yuǎn)，終究是要回來(lái)的。
而我，愿意做您手上的一只風(fēng)箏，永遠(yuǎn)陪伴著你，不離不棄。
愛(ài)的抒情作文 篇5
一直想為愛(ài)找個(gè)合適的平衡點(diǎn)，可是過(guò)了許久，始終沒(méi)有滿意的答案。卻又是那熟悉的場(chǎng)景，告訴了我：愛(ài)，永不平衡。
30°呵護(hù)
雨天，細(xì)密的雨絲織成了一面雨簾，雨點(diǎn)打在地面上的聲響宛如珍珠落地。隨著下課鈴的響起，孩子們笑著，歡呼著，沖出了教學(xué)樓—終于放學(xué)了！在門口等不及的家長(zhǎng)們焦急地尋找著自己的孩子。一位媽媽找到了自己的女兒，笑著迎上去，接過(guò)女孩手里的書(shū)包。不時(shí)地低下頭，像是在問(wèn)一些事情，也就是一些雞毛蒜皮的小事吧。從小女孩不耐煩的表情中，可以看出來(lái)她是多么不喜歡這種噓寒問(wèn)暖。那位媽媽似乎也察覺(jué)到了，不再多說(shuō)什么了。背起書(shū)包，撐開(kāi)傘，與小女孩走入了雨簾之中。朦朧中，可以看到的是，媽媽的傘，向小女孩的方向微微傾斜了大約 30°，而小女孩卻渾然不知�？粗鴭寢尡淮驖竦募绨颍瑴I水混雜在這雨水之中，墜落。她用微不足道的 30°，為她的.女兒撐起了一片晴朗的天空。
30°關(guān)愛(ài)
同樣是雨天，小雨淅淅瀝瀝地下著，街上的行人匆匆忙忙地走著，漸漸消失在那一片朦朧的雨霧里。在這幅“細(xì)雨蒙蒙”圖中，出現(xiàn)了一幅熟悉的畫(huà)面：一位母親和她的女兒躲在一把傘下。兩人先是都握著雨傘，并且不約而同地想向?qū)Ψ侥沁厓A斜，在僵持了幾秒之后，母親松手了，任由女孩把傘偏向這一邊。她高興得就像個(gè)小孩子，臉上的笑容展示著她此時(shí)此刻的幸福。女孩感到了母親不再與她搶奪雨傘了，嘴角也微微上揚(yáng)，在淅淅瀝瀝的小雨中，母女二人相視一笑，漸漸地與行人們一起消失在茫茫雨霧之中。向母親的方向微傾 30°，很微不足道的小事，卻讓母親的臉上，洋溢出無(wú)比幸福的笑容。30°的關(guān)愛(ài)，女孩讓母親被幸福滋潤(rùn)了。
那個(gè)無(wú)知的小女孩，是童年的我；那個(gè)懂事的大女孩，是成熟的我。我終于發(fā)現(xiàn)，愛(ài)，原來(lái)沒(méi)有平衡點(diǎn)。我與媽媽都不希望對(duì)方受苦，都努力地想要呵護(hù)對(duì)方，而這種呵護(hù)與關(guān)懷，沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)的度數(shù)，有的是無(wú)限的關(guān)懷與呵護(hù)。我在媽媽的愛(ài)下成長(zhǎng)；我長(zhǎng)大了，也會(huì)用同樣的方法回報(bào)媽媽，讓她的心中充斥著幸福。讓愛(ài)永不平衡！
愛(ài)的抒情作文 篇6
關(guān)于感恩，有太多的話要說(shuō)，猶如長(zhǎng)江之水延綿不絕，奔流到海不復(fù)返……
從何說(shuō)起？
從十月懷胎說(shuō)起，從呱呱墜地說(shuō)起，從呀呀學(xué)語(yǔ)說(shuō)起，從與朋友的相敬相依說(shuō)起，從與同學(xué)的相遇相知說(shuō)起，從與老師的言傳身教說(shuō)起……
生命是一張白紙，當(dāng)愛(ài)的筆在這張白紙上刻畫(huà)出圖案和色彩的時(shí)候，這便不再是一張簡(jiǎn)單的白紙，而是幅絢麗多彩的錦帛，如此充實(shí)，如此多嬌。
生命是融入了大量的愛(ài)的結(jié)晶體，愛(ài)的陽(yáng)光暖暖地沐浴著，愛(ài)的春風(fēng)輕輕地洗滌著，在愛(ài)的港灣中，生命便開(kāi)始發(fā)芽，如饑似渴地吸收這愛(ài)的饋贈(zèng)，于是感恩的心便在悄悄地滋生。
謝謝你的愛(ài)，我的媽媽，是你讓我擁有生命，擁有幸福和快樂(lè)；是你讓襁褓里充滿微笑，讓搖籃里的調(diào)皮鬼帶著溫馨入眠；是你的體貼讓幼小的生命學(xué)會(huì)寬容；是你的寬容讓無(wú)知的生命開(kāi)始感動(dòng)。媽媽，感謝有你，感謝能在有你的世界上活著。
謝謝你的愛(ài)，我的爸爸。是你讓我可以依靠，給我勇氣和毅力，是你讓哭泣的淚眼學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，讓堅(jiān)強(qiáng)的個(gè)性學(xué)會(huì)忍耐，更是你讓跌倒的身體學(xué)會(huì)爬起，讓弱小的生命學(xué)會(huì)勇敢，讓受傷的心靈學(xué)會(huì)堅(jiān)毅。謝謝你，爸爸，不管身在何地，我都會(huì)因?yàn)橛心愣Α?/p>
謝謝你的愛(ài)，我的朋友。是你們陪我一起分享快樂(lè)，一起分擔(dān)痛苦；是你們陪我走著同樣的路，一起告別逝去的日子；是你們讓空虛的心不再寂寞，讓純真的心擁有簡(jiǎn)單的快樂(lè)，讓放縱的心不再肆無(wú)忌憚，感謝有你，我的朋友，感謝能與你同行。
謝謝你的愛(ài)，我的同學(xué)，是你們告訴我互相可以共同進(jìn)步，信任別人便能夠得到別人的信任，一份收獲必有一份耕耘，努力之后的結(jié)果和過(guò)程同樣美麗……感謝你們，是你們組成了生命的`另一個(gè)家，足夠充實(shí)，也足夠溫暖。
謝謝你的愛(ài)，我的老師。你的孜孜不倦使我明辨是非；你的默默無(wú)聞，讓我感動(dòng)至深；你的諄諄告誡讓我受益終身，還有最重要的，是你教會(huì)了我如何做人。感謝你，塑造了健康的靈魂。
……
謝謝你的愛(ài)，我愛(ài)的人，愛(ài)我的人。
相信只要懷著一顆感恩的心，只要心中有愛(ài)，那么世界的陽(yáng)光將會(huì)照暖每一顆心，照遍每一個(gè)陰暗的角落。
愛(ài)的抒情作文 篇7
母愛(ài)就像祖母門前的那座大山，既深沉又厚重；母愛(ài)也像山間流淌的小河，既深遠(yuǎn)又幽長(zhǎng)；母愛(ài)更像山坡上開(kāi)放的野菊花，既樸素又芬芳。
曾經(jīng)看過(guò)一篇感人肺腑的文章，一個(gè)18歲的男孩被查出患有嚴(yán)重的肝病，必須換肝，但是很難找到合適的配型。不必說(shuō)高昂的醫(yī)藥費(fèi)讓他們本來(lái)就不富裕的家庭一貧如洗，單說(shuō)難以配型的肝源就更愁壞了母親。母親毅然的決定把自己的.肝換給兒子，經(jīng)檢查母親患有脂肪肝，必須正常的肝源才能移植。于是母親暗暗做出了一個(gè)決定：加強(qiáng)鍛煉身體，使之肝臟恢復(fù)正常。每天清晨她3點(diǎn)便準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在山路上，肥胖的身體要每天疾速走上四個(gè)小時(shí)。春天她沐浴著春風(fēng)、夏天她頂風(fēng)冒雨、秋天她伴隨著落葉、冬天她踏著冰山雪地。腿不知道累腫了多少次，腳磨出了血泡，甚至后來(lái)變成厚厚的繭子。不僅如此，還要用剩余的時(shí)間去做鐘點(diǎn)工。她以鋼鐵般的意志幾年如一日的堅(jiān)持，終于如愿以償?shù)陌炎约旱母螕Q給了兒子。為了解決昂貴的醫(yī)藥費(fèi)，那個(gè)母親只休息了數(shù)日，就帶著那未完全康復(fù)的身體四處借錢，可是還離龐大的醫(yī)藥費(fèi)相差甚遠(yuǎn)。于是她顧不得自己的尊嚴(yán)跪街乞討。兒子漸漸康復(fù)了起來(lái)，母親的臉上露出了燦爛而又欣慰笑容。但母親的身體卻日漸蕭條。
這就是偉大的母愛(ài)啊！可是我們能為母親做些什么呢？我們愛(ài)母的心情能及得上母愛(ài)的三分之一嗎？?jī)号疄楦改妇枘I臟的事寥寥無(wú)幾。鴉雀都有反哺之意，羔羊也有跪乳之恩。動(dòng)物尚且如此，何況人乎？現(xiàn)在有一種熱潮，許多兒女帶著自己年邁的父母四處旅行。而電視上兒子陪年邁的父親下棋，都令人感動(dòng)。但是比起母愛(ài)，這又算得了什么呢？父母的愛(ài)總是無(wú)怨無(wú)悔向下傳承的。又有幾個(gè)兒女的愛(ài)是向上傳承的呢？讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，從小事做起，哪怕是每天為母親端上一盆洗腳水也好�。�
讓我們帶著感恩的心，盡力多關(guān)心為我們操勞一生，甚至用生命愛(ài)著我們的父母吧！因?yàn)椴徽撐覀冊(cè)趺醋�，母�?ài)都大于愛(ài)母啊！
愛(ài)的抒情作文 篇8
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個(gè)寶。”是誰(shuí)在生病時(shí)不分晝夜地照顧我們？是誰(shuí)在學(xué)習(xí)上為我們擔(dān)憂？是媽媽！
我的媽媽對(duì)我的愛(ài)是無(wú)與倫比的。
媽媽的愛(ài)是無(wú)微不至的照顧。有一次，我上學(xué)前讓媽媽給我做米飯，下午快放學(xué)的時(shí)候，我總想著媽媽做的米飯的香味，真盼著放學(xué)鈴聲快點(diǎn)響起來(lái)��！終于挨到了放學(xué)，在回家的`路上一想到媽媽高超的做米飯手藝，我就不禁“口水直下三千尺，疑是銀河落九天”了。
一回到家，我直奔廚房，揭開(kāi)鍋蓋拿起勺子，挖起米飯就往嘴里放。呀，怎么不是那個(gè)味！原來(lái)的米飯充滿了米香，甜甜的味道沁人心脾，但是現(xiàn)在我嘴里的米飯苦澀難咽。媽媽滿懷歉意地說(shuō)：“我把米飯煮糊了。”這樣的米飯?jiān)趺茨茏屛页阅�，我吵著要吃餃子，媽媽也只好順從我，只�?tīng)到鍋碗瓢盆一陣丁丁當(dāng)當(dāng)?shù)穆曇簦挥枚嗑蔑溩泳妥龊昧��？吹竭@熱氣騰騰的餃子，我心里一陣歡喜。吃餃子時(shí)，媽媽給我端過(guò)來(lái)，可是她自己卻沒(méi)有吃，我問(wèn)：“媽媽您不吃嗎？”“不吃，你吃吧，我就吃一些糊米飯就行了�！眿寢屝列量嗫嘧龊玫娘溩硬簧岬贸�，看著媽媽臉上的皺紋，我真覺(jué)得自己不懂事，真想說(shuō)：媽媽，您辛苦了！
媽媽的愛(ài)是嚴(yán)肅的批評(píng)。有一次，我放學(xué)回家后特別想看電視，可是偏偏作業(yè)又那么多，我不禁念叨著：“蒼天啊，你怎么那么不講道理呢？上了一天課了還得寫這么多作業(yè)，我最親愛(ài)的電視在等著我啊，可是，我只好先來(lái)寫這些無(wú)聊透頂?shù)淖鳂I(yè)！”我心里著急，草草地寫著作業(yè)，應(yīng)付了事，等寫完了，立即用百米沖刺的速度飛跑過(guò)去打開(kāi)電視……轉(zhuǎn)眼間，媽媽回來(lái)了，當(dāng)她看到我的作業(yè)時(shí)，讓我重新寫了一遍，自己傷心地走到一邊掉眼淚了，盡管媽媽沒(méi)有批評(píng)我，但我看到媽媽傷心的神情，心里充滿了愧疚，我想對(duì)您說(shuō)：“媽媽，是我不對(duì)，我愛(ài)您！”
“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉�！蔽乙欢ê煤脤W(xué)習(xí)，報(bào)答媽媽！
愛(ài)的抒情作文 篇9
中國(guó)是一個(gè)社會(huì)主義國(guó)家，是一個(gè)擁有56個(gè)民族的國(guó)家，是一個(gè)為人民服務(wù)的國(guó)家，是一個(gè)熱愛(ài)和平、維護(hù)和平的國(guó)家。
中華文化有著兩千多年的歷史，這兩千多年所流傳下來(lái)的文化，無(wú)疑都是中華民族所共有的財(cái)富，也是先人們社會(huì)實(shí)踐的產(chǎn)物。比如：漢字、京劇、文學(xué)作品、傳統(tǒng)節(jié)日、傳統(tǒng)習(xí)俗等都是獨(dú)具特色的文化，都記載和印證了文化發(fā)展的歷史軌跡和豐富成果。至今還記得“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”“月有陰晴圓缺，人有悲歡離合”這幾句膾炙人口的詩(shī)句，我國(guó)的四大名著吳承恩的《西游記》、曹雪芹的《紅樓夢(mèng)》、施耐庵的《水滸傳》、羅貫中的《三國(guó)演義》和傳統(tǒng)節(jié)日或習(xí)俗里人們歡聚一堂的畫(huà)面。我愛(ài)中國(guó)，是因?yàn)橹腥A文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、豐富多彩。
中國(guó)是一個(gè)人民民主專政的社會(huì)主義國(guó)家，其黨和政府的宗旨都是為人民服務(wù)。在社會(huì)發(fā)展的過(guò)程中，我國(guó)政府不斷完善市場(chǎng)就業(yè)機(jī)制，進(jìn)行經(jīng)濟(jì)調(diào)節(jié)和市場(chǎng)監(jiān)管等，也不斷發(fā)展教育、文化、科技等事業(yè)，促進(jìn)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，提高人民的生活水平。在生活中，如果我們遇到難題、不便、權(quán)益受損時(shí)都可以向政府反映。在政府決策時(shí)，堅(jiān)持科學(xué)決策、民主決策，廣泛的采取民意、吸取民意。中國(guó)在國(guó)際上更是一個(gè)維護(hù)和平、愛(ài)好和平的國(guó)家。我愛(ài)中國(guó)，是因?yàn)橹袊?guó)是一個(gè)為人民服務(wù)，以人民為主，愛(ài)好和平，維護(hù)和平的國(guó)家。
在中國(guó)不斷建立慈善基金會(huì)、紅十字會(huì)、志愿者等去幫助那些家庭貧困的人，照顧那些殘疾人士，捐助那些貧困地區(qū)，使得那些在精神上、物質(zhì)上、心靈上有殘缺的人，得到一絲的溫暖和安慰。無(wú)論在哪個(gè)地區(qū)發(fā)生災(zāi)難，國(guó)家都會(huì)火速調(diào)動(dòng)各地地區(qū)人員前去援助，國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)都會(huì)前去助陣和安撫受災(zāi)的人民。在災(zāi)后，便會(huì)調(diào)動(dòng)資金重新創(chuàng)建屬于他們的'家園。這一切切都像是黑暗中給我們陽(yáng)光的星星，前面的路雖然艱難，但希望還在。我愛(ài)中國(guó)，是因?yàn)橹袊?guó)是一個(gè)充滿愛(ài)的國(guó)家。
中國(guó)，是我們的家，也是培育我們成長(zhǎng)的母親，在這里我們可以看到陽(yáng)光、積極、和平的美好世界，叫我怎能不愛(ài)呢？
愛(ài)的抒情作文 篇10
愛(ài)是什么，愛(ài)是“臨行密密縫，意恐遲遲歸�！钡膿�(dān)憂;愛(ài)是什么，愛(ài)是“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情�！钡呐惆�;愛(ài)是什么，愛(ài)是“何當(dāng)共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時(shí)�！钡膼�(ài)慕。
小時(shí)候，愛(ài)在爺爺彎曲的背上。年幼時(shí)，我總喜歡騎在爺爺?shù)谋成�，笑著抓住爺爺�(shù)念^發(fā)，并有手指著前方，大聲說(shuō)道：“沖啊!”爺爺都特別配合我，加緊了腳步，口中模擬著馬狂奔的聲響，快速向前跑去。爺孫倆玩的不亦樂(lè)乎，夕陽(yáng)的余暉中，沒(méi)去我們漸漸遠(yuǎn)去的身影。
愛(ài)在奶奶爬滿皺紋的手上。幼小的我特別不安分，午睡不折騰個(gè)一小時(shí)，我定不會(huì)睡著。于是這就成了奶奶最頭疼的事。她總是一次又一次把調(diào)皮的我穩(wěn)穩(wěn)地放在床上，一遍又一遍的拍著我的'背，哄我入睡。有時(shí)，我并未真睡，睜開(kāi)眼睛竟發(fā)現(xiàn)奶奶的眼睛已完全瞇起來(lái)了，但手仍重復(fù)不斷的撫摸著我，看著奶奶的面龐，我也就睡著了。房間里只有我兩甜蜜的微笑。
漸漸的，我長(zhǎng)的了，發(fā)現(xiàn)爺爺奶奶沒(méi)有她多精力陪我嬉戲了。我明白，他們老了，我該長(zhǎng)大了。
夕陽(yáng)下的追逐已變成余暉中的依偎，睡夢(mèng)中的笑容已變成夢(mèng)中的沉穩(wěn)。在一次又一次的被愛(ài)中我逐漸學(xué)會(huì)了如何去愛(ài)。
懂得愛(ài)的人，必須有一顆善良單純的內(nèi)心，其次他必須學(xué)會(huì)珍惜，學(xué)會(huì)感恩。當(dāng)然在這之前，他必須學(xué)會(huì)感動(dòng)。經(jīng)過(guò)一次次地嘗試去愛(ài)他人，使我逐漸成為一個(gè)善解人意的女孩，能成功勸說(shuō)他人走出陰影。這便是不普通。
天空因有繁星才異彩紛呈;綠地因有了鮮花才充滿生機(jī);大樹(shù)因有了密葉才粗大茂盛。一切事物都需要有一種事物陪伴，因?yàn)檫@種陪伴就是愛(ài)，所以他們才不普通，而我正是有了爺爺奶奶的陪伴，才不普通。
我相信，每一個(gè)會(huì)享受被愛(ài)，會(huì)懂得去愛(ài)的人，他都是不普通的人，因?yàn)樗男牟粫?huì)因仇恨被吞噬。
當(dāng)陽(yáng)光與時(shí)間一起閃耀著越過(guò)生命，盡管累了雙腿，我卻分明看到：因?yàn)橛袗?ài)，所以，不普通。
愛(ài)的抒情作文 篇11
如果愛(ài)沒(méi)有了六年級(jí)抒情作文500字
愛(ài)是冬日的暖陽(yáng)，能讓饑寒交迫的人感到人間的溫暖；愛(ài)是沙漠里的一泓清泉，讓瀕臨滅絕的人重新看到生活的希望；愛(ài)是飄蕩在黑夜里的一首歌,讓孤苦無(wú)依的人獲得心靈上的慰籍；愛(ài)是……但如果有一天沒(méi)有了愛(ài)呢?我頓時(shí)被自己嚇到了，開(kāi)始了想象。
如果沒(méi)有了愛(ài),就沒(méi)有了親情。那些偉大的父愛(ài)，母愛(ài)都煙消云散，而那個(gè)所謂的家也也只是形同虛設(shè)，也只是有四根柱子拼接起來(lái)的“房子”而已。餐桌上,再也沒(méi)有了爸爸媽媽的諄諄教誨;回家了,再也沒(méi)有了媽媽的聲聲關(guān)心;受傷了,再也沒(méi)有了爸爸粗糙大手的安慰;也再也沒(méi)有了……
如果沒(méi)有了愛(ài)，就沒(méi)有了責(zé)任。人類靈魂的工程師---老師，如果沒(méi)有了愛(ài)那么老師們還會(huì)像以前那樣任勞任怨，會(huì)一直批改作業(yè)到深夜嗎? 會(huì)一直循循善誘地悉心教導(dǎo)我們嗎?會(huì)一直拿著微薄的薪水而默默無(wú)私奉獻(xiàn)嗎?會(huì)“春蠶到死絲方盡”嗎?
如果沒(méi)有了愛(ài),那就沒(méi)有了友情。身邊的朋友全都是“酒肉朋友”，都是為了謀取一己私利或別有用心的人，再也沒(méi)有什么坦誠(chéng)相待的真心朋友了，這樣的友誼有什么意義再去挽留呢?而友情卻又是世界上最最純潔的感情了，如果在那這些勾心斗角來(lái)玷污它，那有什么用呢?
如果沒(méi)有了愛(ài)，那就沒(méi)有了愛(ài)情。那些所謂的“山盟海誓”，所謂的的“海沽石爛”都只是情人與情人之間的逢場(chǎng)作戲，仿佛每個(gè)人都成了最好的演員，沒(méi)有一絲真愛(ài)。一切都成了騙人的謊言。
如果沒(méi)有了愛(ài)，那就沒(méi)有了人與人之間的`互助。還記得5.12震驚中外的汶川大地震嗎?彼此之間素不相識(shí)的陌生人們？而正是這些陌生人卻在這時(shí)用自己的綿薄之力來(lái)挽救一個(gè)又一個(gè)的生命。他們雖是普通人，雖是平凡的，但正是這些人譜寫了愛(ài)的贊歌。
愛(ài)的抒情作文 篇12
“這是心的呼喚，這是愛(ài)的奉獻(xiàn)——”優(yōu)美的旋律激起我內(nèi)心的層層波瀾，滔滔不斷拍打著我的心岸，愛(ài)如潮水般涌來(lái)，我的思想被愛(ài)禁錮了，我的靈魂被吸引了。我不知所措，陷入了沉思。
站在巍峨的高山上，享受陽(yáng)光，靜靜地徜徉，讓心飛向遠(yuǎn)方。感受愛(ài)的靈動(dòng)，追逐幻想的人間天堂。永無(wú)止境的希望寄托在條條江河。蓄情滿懷的憧憬給予于片片綠楊。風(fēng)起云涌，日落月升，激情的體驗(yàn)，靈魂的飛揚(yáng)。愛(ài)穿梭于我們身旁，愛(ài)停留于內(nèi)心的深處。愛(ài)體現(xiàn)在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。愛(ài)近在咫尺。愛(ài)，也遠(yuǎn)在天涯，愛(ài)，屬于每一個(gè)人，每一棵樹(shù)，每一片藍(lán)天，每一寸土地，沒(méi)有誰(shuí)能夠據(jù)愛(ài)為己有。
愛(ài)不僅僅是母親的呵護(hù)，不僅僅是羔羊跪乳，烏鴉僅哺，不僅僅是冬后的第一聲春雷，不僅僅是戰(zhàn)士的英勇無(wú)畏。她有更深層的涵義，也許你懂得在別人需要幫助時(shí)，給予他愛(ài)；也許你懂得在別人需要鼓勵(lì)時(shí)，給予他愛(ài)；也許——。對(duì)愛(ài)的定義，人類永遠(yuǎn)也讀不懂，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)。愛(ài)如廣闊無(wú)際的大海，深不可測(cè)；愛(ài)如巍峨高聳的山峰，直插云霄；愛(ài)如競(jìng)相開(kāi)放的五彩繽紛，花團(tuán)錦簇；愛(ài)如永不敗的靈魂，剛正不阿；愛(ài)如蒼勁堅(jiān)韌的松柏，永葆青春。
人們的生活被愛(ài)纏繞，沒(méi)有愛(ài)的生活，毫無(wú)意義。生活的坎坷與艱辛，用愛(ài)鋪平；生活的繽紛與美好，用愛(ài)描繪。愛(ài)，時(shí)時(shí)刻刻都充沛著我的精神，思想和感情。愛(ài)是人們寶貴的'財(cái)富，愛(ài)是人們精神的寄托，愛(ài)是人們思想的感化，愛(ài)是人們性情的堅(jiān)守，無(wú)法抗拒愛(ài)的誘惑，沒(méi)有理由拒絕愛(ài)，在愛(ài)的海洋中暢游，在愛(ài)的藍(lán)天下翱翔，在愛(ài)的田地里播種，在愛(ài)的雨季里撒下美好時(shí)光。幸福被愛(ài)創(chuàng)造，美好被愛(ài)締造，永久被愛(ài)建造。
愛(ài)總是微笑的，和藹的，慈祥的，友好的，她撫慰著你，呵護(hù)著你，疼愛(ài)著你，親吻著你。在你精神頹唐時(shí)，給你力量；在你心神憔悴時(shí)，給你希望；在你膽卻恐懼時(shí)，給你勇氣；在你憂郁不快時(shí)，給你愉悅。人類需要愛(ài)，需要愛(ài)那偉大的力量，感受世界的美好。人間的真情，需要愛(ài)那崇高的精神，描繪大于世界，創(chuàng)造奇跡。
愿愛(ài)灑滿人間，萬(wàn)古長(zhǎng)青。
愛(ài)的抒情作文 篇13
濃濃的、甜甜的，綿綿的，那是什么，那是一碗雞蛋羹。
與妹妹玩耍之際，奶奶從廚房端來(lái)兩碗直冒熱氣的雞蛋羹，那熱氣，飄忽不定，放在臉邊，氤氳出滿臉的溫暖。
奶奶笑著說(shuō)：“這雞蛋羹啊，放在煮飯的高壓鍋里蒸，那才叫營(yíng)養(yǎng)呢�！蹦棠桃贿叴抵鵁釟�，一邊說(shuō)給我聽(tīng)，見(jiàn)我正要?jiǎng)由祝⒖逃终f(shuō)：“慢點(diǎn)，還熱乎著呢。這么大個(gè)人了，都不知道燙。”我漫不經(jīng)心地說(shuō)道：“那你不也一樣，總是做我的溫度計(jì)，生怕我怎么著了。”
我轉(zhuǎn)念一想，奶奶可不就是我的溫度計(jì)嗎？每當(dāng)那時(shí)針悄悄地溜到“7”字上，奶奶總是如一根木棒似的杵在電視機(jī)前，收看天氣預(yù)報(bào)。于是天涼了，就催我加衣，大熱天放學(xué)回家，又總不忘遞上一杯冰鎮(zhèn)的鐵觀音。十幾年如一日，奶奶總是從那轉(zhuǎn)瞬即逝的天氣預(yù)報(bào)中捕捉我要的信息。
我的心中掠過(guò)一絲感動(dòng)，又繼續(xù)品嘗起雞蛋羹來(lái)。蛋羹滿滿的，有著極其溫馨的黃色，既不以驚艷之美奪人眼球，又不失其韻味。蛋羹外圈圍著一層湯水，似乎也想借蛋之美味來(lái)提升自己的風(fēng)韻呢！
這時(shí)，妹妹正大口大口地接著奶奶勺里的雞蛋羹，一口一勺，那櫻桃小口“啊啊”地叫著。我也食欲大增，心血來(lái)潮，用孩童般嬌滴滴的聲音向奶奶撒嬌道：“奶奶，我也要喂！”然后張開(kāi)嘴巴，如樹(shù)窩里一只嗷嗷待哺的`小黃鸝。
這時(shí)，奶奶從碗中挖出一大塊蛋羹喂我，一邊還輕聲說(shuō)：“乖，吃了長(zhǎng)高高啊！”聽(tīng)到這句話，我先是一愣，后來(lái)啞然一笑，奶奶的語(yǔ)氣竟如此自然，真讓人哭笑不得。
我繼續(xù)品起雞蛋羹來(lái)，蛋羹嫩嫩地，滑滑的，軟軟的，入口即化，但一股濃濃的蛋香仍在嘴中游蕩，揮之不去。
我仿佛看見(jiàn)，一位老嫗抱著孫女兒，一口一口地喂著雞蛋羹，還說(shuō)著：“乖，吃了就長(zhǎng)高高��！”那個(gè)孩子，就是我。我突然意識(shí)到，奶奶在不同時(shí)間，面對(duì)著不同年齡的孩子，都捧著雞蛋羹，，她只是復(fù)制了那十多年前的最原始的習(xí)慣，驅(qū)使她重拾那塵封的習(xí)慣的，該是多么偉大的力量啊。
愛(ài)就是一碗濃濃的、甜甜的、綿綿的雞蛋羹！
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