抒情作文(通用)

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的抒情作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

抒情作文 篇1

　　“喲，小祖宗啊，這可不是你玩的啊”“額，那個(gè)，那個(gè)也不行，那可是我的寶貝，別給我摔著、碰著了�！彼�又在這里嘮嘮叨叨，他是我們村里的一位老人，和他的老伴生活在一起，而他的兒子在外面四處顛簸，流浪。

　　老人口中的寶貝只不過(guò)是幾年前兒子從古玩店里淘回來(lái)送給老人的。村里的人都說(shuō)他們這對(duì)夫妻都是怪人，因?yàn)槔先藢?duì)誰(shuí)都好，而他的老伴卻恰恰相反。這天他又在擦拭著他的瓷碗。老人已滿頭白發(fā)，經(jīng)過(guò)歲月的沉淀再也找不回年輕時(shí)奮斗的模樣，可他的頭發(fā)像是一定要與世界為敵的豎起來(lái)，昂首挺胸的，一些灰塵在他的頭上飛舞、跳躍�！安皇歉�你說(shuō)了嗎，不要碰這些東西！”說(shuō)實(shí)話我被他嚇著了，他把我抱起來(lái)，我瞅了瞅他的衣服，記得上次來(lái)，他也是穿著條。大大小小的補(bǔ)丁堆積在上面，揮之不去�！袄项^子，吃飯了”“來(lái)了，來(lái)了”不等我與老人告別，他的老伴惡狠狠的看了我一眼，我知道她在下逐客令了。一張桌子，兩個(gè)人，圍出一個(gè)落寞的世界。銀色，灰蒙的銀色，一輪圓月高掛枝頭，中秋節(jié)到了。村里的的老人每到這個(gè)時(shí)候就會(huì)聚在一起，喝酒，聊天，老人也不例外。他們?cè)谝豢脴?shù)下，大口的喝酒，大口的吃肉�！袄侠睿�聽(tīng)說(shuō)你兒子回來(lái)了，這酒你就別喝了，你兒子在家一定等急了。”老人說(shuō)�！靶�，各位對(duì)不住了，我先走了�！崩侠顫M臉笑意的離去，在老人眼中是多么的諷刺、向往�！袄蠌垼�聽(tīng)說(shuō)你家急著用錢，你啥都甭說(shuō)，多少？”老人說(shuō)。“真的.？”老張說(shuō)：“我那賭鬼兒子又欠錢了，哎。”老人笑了，凄、涼。不多久，大家都散了，只有老人一人。他仰望著月亮，我知道他又在想他的兒子了。最后的最后，他也離開(kāi)了，一道影子孤零零的行走在地面上，愁。不知什么時(shí)候起，老人的身子越來(lái)越差了。經(jīng)常咳嗽，有時(shí)還會(huì)咳出血來(lái)，紅白相間，多么妖艷。他每次都會(huì)笑笑說(shuō)，老了，不中用了，然后繼續(xù)擦拭著瓷碗。“啪”不知誰(shuí)說(shuō)了一句老人去世了。我急忙跑到老人家里，不知誰(shuí)先來(lái)到這里的。在地上我看到了破碎的瓷碗和鮮紅的血躺在地上，不知誰(shuí)會(huì)把它拾取。許久，他的兒子來(lái)了。

　　臉上掛著大大小小的汗珠看到老人緊閉的雙眼時(shí)，那些“汗珠”再也支持不住，肆意落下。他走上前去，顫抖地?fù)熘�瓷碗，鮮紅的血液順著手滴下，與先前的血液融在一起……

抒情作文 篇2

　　南昌郡器宇軒昂的滕王閣在一個(gè)陰雨霏霏的傍晚，終于迎來(lái)了神情憂郁的大唐才子王勃。

　　王勃背著簡(jiǎn)易的行囊，緩緩地行走在通往江南的崎嶇蜿蜒的古道上。沿途的湖光山色讓他淡泊的心緒變得透亮，洗盡京城的風(fēng)塵，避開(kāi)人生路途的磨難，大唐的天空忽而就變得清澈瓦藍(lán)。二十六歲的王勃走出喧囂的京城，走進(jìn)唐朝美好的春光里來(lái)……

　　詩(shī)意的王勃風(fēng)塵仆仆，帶著心靈的創(chuàng)傷，帶著江北的凄涼，帶著對(duì)父親的濕熱的愛(ài)，一頭就闖進(jìn)了洪都新府南昌郡，與滿含熱淚翹首以待的滕王閣不期而遇。

　　唐王李淵的兒子李元嬰建滕王閣時(shí)做夢(mèng)也不會(huì)想到后來(lái)會(huì)有位名氣比他還大的曠世奇才王勃出現(xiàn)，否則，他會(huì)結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地耗些錢財(cái)讓滕王閣永遠(yuǎn)風(fēng)光無(wú)限。那時(shí)的李元嬰是個(gè)落難的.皇子，當(dāng)其他的皇子們都在父皇面前邀寵獻(xiàn)媚、投機(jī)取巧之時(shí)，他被黯然流放到荒遠(yuǎn)的江南；當(dāng)宮廷政變、權(quán)位易主之時(shí)，他仍然無(wú)奈地踞于悲涼的山水之間。但他反而把世事看得更淡，把天地看得更寬。放浪形骸，流寓山水，有時(shí)也會(huì)紙醉金迷，揮金如土，就是要讓京城看清，他全然沒(méi)有與他人爭(zhēng)奪皇位的野心！暮春之初，他忽而看中了倚江背城的這塊風(fēng)景秀麗的地方。建個(gè)閣樓吧，清風(fēng)明月之時(shí)，縱情登覽，把酒臨風(fēng)，何其樂(lè)也！樂(lè)而忘憂，人生幾何！李元嬰的滕王閣就這樣以曠達(dá)的胸襟聳立于浩浩蕩蕩的江水之畔。日夜流逝的江水嗚嗚咽咽地訴說(shuō)著滕王李元嬰的悲與喜、憂與樂(lè)、辛酸和無(wú)奈。

　　其實(shí)，王勃踏上南昌郡之前，現(xiàn)任都督閻伯嶼已經(jīng)為重新整修一新的滕王閣舉行了三天的宴會(huì)。這場(chǎng)高朋滿座、勝友如云的盛大集會(huì)是他精心組織的，他實(shí)在為自己修葺滕王閣的壯舉感到由衷的喜悅。春風(fēng)柔韌拂面，沁骨的清爽讓他心情舒泰。他率大小諸般官員登樓，眺覽一望無(wú)際的山山水水，陡然升起一種豪邁。南昌郡啊，人煙阜盛，物華天寶，人杰地杰，風(fēng)調(diào)雨順，國(guó)泰民安，治理三年，如此盛景，豈不令人心醉！聚匯天下文人墨客于滕王閣下，賦詩(shī)歌詠，飲酒暢敘，豈不快哉！

　　此時(shí)的王勃，正好就在滕王閣下，他不經(jīng)意間抬頭望了望閣樓；而這時(shí)，閻都督也恰好低下頭，他們的目光就那么不期而遇，一閃而過(guò)，幾秒鐘，各自移開(kāi)。此時(shí)，惠風(fēng)和暢，波瀾不驚，天地間一片清明。

　　翌日，各地文人才子佳士如魚(yú)歸大海，紛紛而來(lái)。碧水藍(lán)天，滕王閣前人頭攢動(dòng)。閻都督滿面春風(fēng)坐于閣樓之上，四周圍滿大小穿花戴金著玉的各色官吏。眼望著天下英才俱入囊中，都督心花怒放。日升三竿，集會(huì)在禮樂(lè)齊鳴中再次開(kāi)始。武士列陣，演練精湛技藝，百步穿楊，對(duì)陣舞戟，騎馬奪彩，飛車掠陣，鼓聲喧闐，喝彩不斷。文人登臺(tái)，磨硯展紙，揮毫潑墨，詩(shī)賦俱備，文采飛揚(yáng)，氣象萬(wàn)千。風(fēng)流滕王閣，碧瓦溢彩，成千古絕境。

　　王勃坐于閣樓東南一隅，看到如此勝景，早已陶醉其中，三杯酒著肚，已是微醺，一瞬間忽而悲從心來(lái)。想想李元嬰終生懷才不遇，與己何其相似！天耶？人耶？他抓起身旁的毛筆揮毫寫下如許文字：“滕王高閣臨江渚，佩玉鳴鸞罷歌舞。畫(huà)棟朝飛南浦云，珠簾暮卷西山雨。閑云潭影日悠悠，物換星移幾度秋。閣中帝子今何在？檻外長(zhǎng)江空自流。”他長(zhǎng)嘆一聲，擲筆于地，奮然起身，抑制住奪眶而出的淚水，轉(zhuǎn)身悄然離去。

　　閻都督注視著擺滿臺(tái)案的詩(shī)篇，喜不自勝。南昌郡，真是人杰地靈��！他要印刻《滕王閣詩(shī)集》，于是向天下才子征集詩(shī)序。消息傳出，眾人齊呼，百官相和。夕陽(yáng)在山，孤鶩翔天，王勃坐于閣前，感慨萬(wàn)千，思接千載，他向人借了筆墨，在臺(tái)階上，俯身寫下曠世奇文《滕王閣序》。

　　暮色靄靄，風(fēng)平浪靜，王勃凄然站起，望著滕王閣，心中千言萬(wàn)語(yǔ)向誰(shuí)訴說(shuō)？他潸然淚下，心中默默向滕王閣告別。隨之，他踉踉蹌蹌奔向驛館，提了行囊，在茫茫夜色中，順著江邊小路，無(wú)言離去……

　　當(dāng)閻都督看到《滕王閣序》，拍案叫絕，立馬著人找尋這位震爍今古的奇才。此時(shí)，王勃已經(jīng)乘舟離開(kāi)了南昌郡。滕王閣立于江邊，默默望著眼前這一幕，千頭萬(wàn)緒匯成傷心與凄艷。

　　大唐，不會(huì)再有王勃；王勃，注定與大唐擦肩而過(guò)。偌大的一個(gè)朝代竟容不下王勃這個(gè)匆匆過(guò)客，也許，他再也回不了煙柳繁華的南昌郡，再也看不到讓人魂?duì)繅?mèng)纏的滕王閣。

　　風(fēng)雨飄搖的滕王閣歷經(jīng)歌舞升平的昌盛年代，也備嘗滿目瘡痍的艱難歲月，迭經(jīng)興廢。而今，贛江之濱的滕王閣，伴著迷茫的煙雨仍舊日以繼夜地翹首以待，等待那位從風(fēng)雨中匆匆而去的大唐才子王勃……

抒情作文 篇3

　　下雨了

　　湛藍(lán)的天空上飄著雪白的云朵，

　　不知從什么時(shí)候，

　　白云被污染，

　　變成了烏云！

　　下雨了，

　　雨水沖刷著大地，

　　天空呀，

　　你是在洗臉，

　　還是在哭泣？

　　變化

　　前方的路蜿蜒曲折，

　　從夜晚走向清晨，

　　從清晨走回夜晚……

　　那朵看似猿猴的云彩，

　　已變成人的`樣子。

　　今天坑坑洼洼的地面上，

　　明天豎起了一座大廈

　　我走出往日的朦朧，

　　走到月光的腳下。

　　看呀，天邊灑滿了朝霞。

　　夜空

　　夜空變幻莫測(cè)，

　　夜空美麗而神奇。

　　夜風(fēng)攜來(lái)絲絲涼意，

　　夜色悄悄抹黑了大地。

　　皎潔的月亮正冉冉升起，

　　溫柔的月光似和風(fēng)細(xì)雨；

　　映著幾縷輕云，

　　人們正在談?wù)撛聝豪锏膫髌妗?/p>

　　布滿天空的星星，

　　像無(wú)數(shù)明亮的眼睛，

　　像神仙提著的燈籠，

　　他們?cè)谘惨曋�浩瀚的天空�?/p>

　　悄悄開(kāi)放的花朵，

　　也在欣賞這美妙的景色。

　　遠(yuǎn)處的天與地已經(jīng)渾然一體，

　　一切都融入進(jìn)這朦朧的夜色里。

　　這迷宮一樣的宇宙圖，

　　披著神秘的面紗。

　　靜夜

　　林間的小鳥(niǎo)停止了歌唱，

　　教室里沒(méi)有燈光，

　　船舶偎在岸邊……

　　溪水悄悄地流淌，

　　這時(shí)，

　　只有星星不知疲倦地眨著眼，

　　只有月亮不知所終地在游蕩，

　　夜來(lái)香開(kāi)了，

　　是夜在敲門嗎？

　　夢(mèng)起床了。

抒情作文 篇4

　　梁�；�蝶飛，

　　陸唐終成悲。

　　無(wú)論何人記憶，

　　何種感情，

　　亦不愿湮滅。

　　但能否存留千年？

　　喝夢(mèng)婆湯前，

　　誰(shuí)的一襲長(zhǎng)袂，

　　與楓蝶相伴？

　　舞盡千年。

　　靈魂度過(guò)忘川，

　　誰(shuí)引來(lái)彼岸花開(kāi)，

　　系記憶與連？

　　見(jiàn)證千年。

　　輪回之后，

　　怎還覺(jué)莫名悵傷，

　　纏孤心長(zhǎng)綿？

　　隱現(xiàn)千年。

　　游揚(yáng)花飛絮，

　　千里飄雪，

　　夢(mèng)初見(jiàn)？

　　深銘千年。

　　忘川到輪回后，

　　遺失的還能尋回么？

　　一切只是遐想。

　　吶，嘆……

　　吶，笑……

　　思至此思，

　　i

　　dontknowhowtobestrong.

　　那些昔日的'美好，談笑，

　　化作一縷清風(fēng)，

　　拂拭彼岸花面。

　　誰(shuí)可以，

　　解開(kāi)纏繞？

　　隔岸相對(duì)，

　　奏一曲千年。

抒情作文 篇5

　　書(shū)，被莎士比亞稱為全世界的營(yíng)養(yǎng)品；書(shū)，高爾基說(shuō)它是人類進(jìn)步的階梯；書(shū)，是心靈的圣地，是人類文明的“長(zhǎng)生果”。

　　它有一種神奇的力量，可以吸引你所有的注意力，忘卻一切，它能把你帶到另一種與現(xiàn)實(shí)分離的境界，這就是書(shū)的魔力。

　　剛上學(xué)的時(shí)候，我覺(jué)得看書(shū)很乏味，我手拿著書(shū)，心卻不知道在哪兒，怎么也靜不下來(lái)。老師讓我們看書(shū)，我也只是囫圇吞棗，根本不理解書(shū)中的主要內(nèi)容，深刻的含義。直到有一次，媽媽給我買了兩套書(shū)，它們像磁石一樣吸引著我，讓我非常感興趣，使我對(duì)閱讀有一種渴望，于是每天做完作業(yè)，只要一有空，就捧著一本書(shū)津津有味的看起來(lái)。吃飯時(shí)，把書(shū)放在膝蓋上，邊吃飯邊看書(shū)。走路時(shí)，手里也捧著一本書(shū)，所以桌角的磕磕碰碰總是難免的。甚至連上廁所到時(shí)候，也要捧一本書(shū)看，有好幾次，我沉醉于書(shū)中曲折的情節(jié)，仿佛我與書(shū)中的主人公在親密的接觸，還有作者恰當(dāng)?shù)拇朕o，使我浮想聯(lián)翩，猶如身臨其境，竟忘了自己在干嘛了。各種人物的遭遇，他們的命運(yùn)常常使我牽腸掛肚。

　　到了期中期末階段，作業(yè)量增加，看書(shū)的時(shí)間一點(diǎn)也擠不出來(lái)，家長(zhǎng)都想讓孩子早點(diǎn)睡。

　　于是我想到了一個(gè)可以滿足我自己要求的一個(gè)方法。這個(gè)方法只限于寒冬。臨睡前，悄悄在自己被窩里放一個(gè)手電，一本喜愛(ài)的`書(shū)，千萬(wàn)不能讓家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)。你就說(shuō)：“我睡覺(jué)了�！比缓箨P(guān)門、關(guān)燈。打開(kāi)手電、打開(kāi)書(shū)，鉆進(jìn)被窩深處，看一會(huì)兒出來(lái)呼吸一下。雖說(shuō)這樣對(duì)健康和視力不利，但可以解饞，不過(guò)看累了自然就想睡了。

　　書(shū)是知識(shí)的金庫(kù)，用心去閱讀是獲取知識(shí)是最佳方式，這種方式是最快樂(lè)的、最自由的。

　　一本好書(shū)，就像一塊里面蘊(yùn)藏著黃金，但還沒(méi)有被開(kāi)采出來(lái)的礦石，直到你可以靜下心來(lái)，真正把一本書(shū)讀透、讀熟，用心去理解了，黃金自然會(huì)散發(fā)出閃耀的光芒。

抒情作文 篇6

　　雪花是純潔的，正像我們?nèi)祟惣儩嵉男撵`一樣，讓我們看到了大真，大善，大美。詩(shī)人韓愈曾寫道：“白雪卻嫌春色晚，故穿庭樹(shù)作飛花”不就明顯是說(shuō)明了白雪具有舍己為人的品質(zhì)和大無(wú)畏精神嗎？

　　同樣也是潔白的，早晨一醒來(lái)，打開(kāi)門發(fā)現(xiàn)窗外一片銀色的世界。乍一念，還以為自己跑錯(cuò)了城市。總以為雪是哈爾濱那一帶的專屬，沒(méi)想到僅一夜的功夫，天津也能籠罩在一片雪的天地。雪還沒(méi)停。

　　雪花，飄起來(lái)了，看！一片片潔白的雪花，隨風(fēng)飄舞，搖曳多姿。雪，真美�。【К摴饬�，婀娜多姿，像一顆顆小星星降落人間，又像一朵朵六瓣梅花打著旋兒紛紛落下。雪，像云朵那么輕柔，如玉石一般潔白。晶瑩的透明的雪花在天空飛舞。

　　在這個(gè)雪花舞時(shí)節(jié)，靜默無(wú)邊的`思緒，那一朵朵晶瑩的雪花，就是一個(gè)精致的六角小精靈，飛舞的形態(tài)像柳絮，像蘆花，像蝴蝶，像鵝毛，雪，落在樹(shù)枝上，屋檐上，各式樓房上，勾勒出不同風(fēng)景的美麗弧線，葉子落光了的樹(shù)上掛滿了潔白的雪花，風(fēng)一吹，雪花仿佛春風(fēng)中的桃花瓣憤憤地落下來(lái)。在微露的陽(yáng)光映襯下，融合在朦朧的視線里，若有似無(wú)，一片純白。

　　雪花，悄然地飄落著。飛舞的雪花，一朵，又一朵像是漫天的蒲公英，又像是無(wú)數(shù)幼小而不可名狀的生命，在蒼茫的天空中顫動(dòng)、沉浮、蕩漾。神情是那樣怡然，變幻是那樣神奇。仿佛覺(jué)得有一只白色的巨翼正在冥冥之中掩過(guò)大地，不知不覺(jué)眼前已是白茫茫的一片了！

　　雪花樸實(shí)無(wú)華，雪花默默無(wú)聞，雪花從不計(jì)較名利，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，快快樂(lè)樂(lè)，這就是雪花的精神。�。∶利惖难┗�。

抒情作文 篇7

　　遺忘，我有一點(diǎn)遺忘是飄在過(guò)去的煙紗，我存了一點(diǎn)思念，把想念你的一刻存留。愛(ài)著的人得不到最終的眷戀，時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)的走，我把我自己忘卻。忘卻，失去，是我過(guò)去的孤獨(dú)。最是好處最是無(wú)奈的想念著生活，最是沒(méi)有生氣的是以往的人，難道不是現(xiàn)在的自己？你遺忘了感知，就像是遺忘了自己一點(diǎn)生活，遺忘了這一點(diǎn)生活，完全離開(kāi)了過(guò)去的自己。

　　曾經(jīng)的是與非是尋不到的風(fēng)沙，那一刻堅(jiān)強(qiáng)活著的人又去了哪里？別再遺忘，別再得到，擁抱了過(guò)去的美好，繼續(xù)著自己的存在，愛(ài)無(wú)處不在，悲傷孤獨(dú)卻屬于自己的愛(ài)。好喜歡那一點(diǎn)理解的意義，難以捉摸卻又無(wú)處不在的影響。我被它帶著走過(guò)了一個(gè)又一個(gè)的春秋，有時(shí)我是一個(gè)貪玩的孩子，離開(kāi)了這個(gè)忠實(shí)的朋友，有時(shí)我是一個(gè)孤獨(dú)的孩子，被它擁抱入懷，黑暗中的瑟縮在它的陪伴下，一點(diǎn)點(diǎn)的綻放著光明的花，那最是喜歡一個(gè)人的花。我奢望著你繼續(xù)給我?guī)��?lái)的光明，但這次我離開(kāi)了懷疑，離開(kāi)了迷戀。

　　時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)的走，用你的世界來(lái)建造我的生活。最是喜歡你的陪伴，最是需要你的選擇。我將撐船去往何處，荷塘里的荷葉遮住了我的'蹤跡，我留在你的這片荷塘里，月色灑落的時(shí)候，你我就這樣靜靜地看著最是美好。眼前的黑暗被太多的眼花繚亂所遮住，我們忘了這片黑暗，忘了曾經(jīng)孤獨(dú)的人。遺忘，等待回來(lái)，等待最盛大的迎接，等待再也不分離的告白。失去了自己的記憶，被欲望的空虛所填充，每天追著追不盡的盡頭，每天在各種沉淪里歡快。命運(yùn)仿佛被支配，自己似乎不復(fù)存在，生命里最需要冷靜，當(dāng)我撤退了沉迷的屏障，也許得不到的也是一種快樂(lè)。

　　曾經(jīng)驚鴻一瞥，記憶流連忘返，就像陽(yáng)光慢慢爬上枝頭，過(guò)去也慢慢浮現(xiàn)。纏繞著自己如今的無(wú)能為力，再次帶到了曾經(jīng)的無(wú)言愁苦。剝開(kāi)了表面的獨(dú)自傷心，沉入進(jìn)內(nèi)心的各種喚醒，醒來(lái)后才明白什么是得到，現(xiàn)在已經(jīng)給了多少失去。容易喜歡的是曾經(jīng)的陪伴，容易忘卻的是過(guò)去簡(jiǎn)單的幸福。習(xí)慣了那一點(diǎn)的快樂(lè)，當(dāng)發(fā)現(xiàn)失去的時(shí)候，我們才學(xué)會(huì)了回首，才明白了什么是歷歷在目。往事是一場(chǎng)風(fēng)沙，我們用手觸摸，它流劃過(guò)指間的感觸是曾經(jīng)的每一次記憶帶給我的存在。

抒情作文 篇8

　　愛(ài)無(wú)處不在，它是人間的真情，美好而又甜蜜，讓人間燦爛絢麗。

　　那是一個(gè)下著大雨的傍晚，放學(xué)了，我站在校門口焦急地等爸爸來(lái)接我，一分鐘，兩分鐘......十五分鐘過(guò)去了，可爸爸還沒(méi)來(lái)。原來(lái)?yè)頂D不堪的校門口，慢慢地變得空曠起來(lái)，眼看著同學(xué)們都被一一的接回去了。我心里有一種別樣的滋味冒起。我再也等不下去了，沖出校門。雨點(diǎn)打在我的身上，落在我的臉上，冷冷的。雨水順著發(fā)絲流入我的眼里，淌我的口中，有點(diǎn)苦。

　　跑了一會(huì)兒，朦朦雨幕中，一個(gè)熟悉的人影走進(jìn)我的視野。是爸爸！只見(jiàn)爸爸撐著一把傘，腳步匆匆，兩只眼睛焦急地在傘的`世界里掃來(lái)掃去。頓時(shí)，一股熱氣從我心底泛起�！鞍职郑�我在這里，爸爸，我在這里！”我沖著爸爸拼命的喊著，兩只手高高舉起亂舞著。

　　爸爸終于看到了我，他大步的向我跑過(guò)來(lái)�！皩�(duì)不起，我有點(diǎn)事來(lái)晚了，”爸爸為我撫去頭上和臉上的雨水，“淋濕了吧?快把外面的濕衣脫掉，穿上我的衣服！”說(shuō)著，幫我把濕了的外衣脫下，把傘塞到我手里，又忙亂的脫下自己的外衣然后不由分說(shuō)地披到我的身上。

　　雨，還在不停的下著。我和爸共著一把傘，爸爸用右手摟著我，在人流中走著。

　　突然，一陣風(fēng)襲來(lái)，我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)。爸爸把我摟得更緊了，我也伸手去摟爸爸。手落處我感到一片冰涼，原來(lái)爸爸左邊的半個(gè)身子都露在風(fēng)雨中，已經(jīng)濕了一大片。我的眼睛熱熱的。我偷偷地地把傘往爸爸那邊移，可馬上又被移了回來(lái)。“爸爸，您多遮一點(diǎn)吧，您都被淋濕了”我仰著臉帶著哭腔央求道�！拔也灰�緊，你別感冒了�！卑职中χ�說(shuō)。傘被移到了我這邊。雨水順著傘落到他的頭發(fā)上，衣服上，半邊衣服都打濕了，削瘦的臉上此時(shí)已被一粒粒粗大的雞皮疙瘩占領(lǐng)。我的眼淚再也控制不住了，淚水模糊了我的視線�！澳阍趺纯蘖耍可笛绢^！"爸爸一邊幫我擦眼淚一邊說(shuō)。透過(guò)眼淚，我看見(jiàn)了爸爸那慈祥的面孔是多么溫和，我的心不禁痛起來(lái)，心想：爸爸真好。

　　爸爸，你的關(guān)愛(ài)是一首無(wú)聲的歌，默默地給予我愛(ài)，給予我溫暖，給予我快樂(lè)，使我知道了幸福是什么。這首歌將激勵(lì)我伴隨我一生一世。

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