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抒情的作文7篇（熱）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的抒情的作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
抒情的作文 篇1
你的微笑，比我心跳更重要。可你為何用這笑，讓我墜入萬(wàn)劫不復(fù)。半闕殘?jiān)娫贌o(wú)人來(lái)和。
【一】墨下現(xiàn)伊人，明月映清風(fēng)。故人已逝，淚為誰(shuí)流。琴聲失笛鳴，琴弦似愁絲�；陻嘤暄裕松�。伊人落淚千百悲，一抹輕殤誰(shuí)人訴。三千弱水付東流，十七不必何人憐。
【二】陽(yáng)光從指縫流走，我試圖將你忘記，天空卻飄滿了思念的.云。連呼吸都融進(jìn)了你，你卻獨(dú)自離開(kāi)。為什如此難過(guò)，讓一切繼續(xù)，是忘記還是回憶？你熟悉的身影，執(zhí)著地駐扎眼眸不肯離去。原以為回憶可以淡去，不再等待沒(méi)有結(jié)局的結(jié)局，只是我的淚，滴落一地。曾曰，“等待，是人間最卑微之詞�！眳s還是等了你那么久……
【三】一切就像一場(chǎng)夢(mèng)，似真非真。千年等待，只為這刻凋零。豎笛少年，淚千墜，莫回首。酒千醉，莫?jiǎng)e離……無(wú)言為和，只能借風(fēng)為琴。心未眠，夜未央……一世等待已落幕，再許我一次回眸，望一眼他熟悉臉龐，深刻入骨。再許他一曲琴奏，和他清寂笛聲。風(fēng)，割斷琴弦；你，永存前生。忘川渡過(guò)，再無(wú)歸途……
抒情的作文 篇2
大自然中的萬(wàn)物都有靈氣，即使是一滴毫不起眼小雨滴。
我本是天空中一朵潔白的云，在天上自由自在的飄游著。一天，我和我的同伴們飄到一片快要干涸的池塘上空，里面有許多掙扎的魚(yú)兒。我的同伴們一看到這情景都奮不顧身的變成雨滴往下跳，可我還是猶豫不決，我做不到從潔白美麗的云朵變成渺小的雨滴，我不甘心，我要變成像太陽(yáng)公公那樣偉大的云!可是，我身邊的同伴的一直在往下跳。怎么辦?我心里忐忑不安。
這時(shí)，閃電哥哥來(lái)了，它吼叫起來(lái)，它具有威嚴(yán)的男高音鼓勵(lì)我往下跳，烏云姐姐一邊聚起烏云一邊鼓勵(lì)我往下跳。有了閃電哥哥和烏云姐姐的鼓勵(lì)，我鼓起勇氣，和同伴們手牽手往下跳。不知過(guò)了多久，我醒了過(guò)來(lái)，環(huán)顧四周，周?chē)菨M滿的荷葉、荷花，底下便是清澈見(jiàn)底的水。呀!干涸的池塘被水填滿了，我開(kāi)心極了!我在荷葉間歡快地跳舞。呀!一不小心，我掉進(jìn)了池塘里了，魚(yú)兒們都圍了過(guò)來(lái)，好奇的看這闖進(jìn)池塘的陌生者。不過(guò)，沒(méi)過(guò)多久，我們就混熟了，我們?cè)谝黄疰覒�、玩�！?/p>
這時(shí)，我想起了曾鼓勵(lì)我勇敢跳下去的.閃電哥哥和烏云姐姐。我抬頭望望天空，閃電哥哥和烏云姐姐已經(jīng)離開(kāi)了，我真想好好感謝一下它們，如果不是它們，我也不會(huì)獲得這么多快樂(lè)。雖然閃電哥哥和烏云姐姐離開(kāi)了，但非常害羞的太陽(yáng)公公出來(lái)了，它散發(fā)出的光讓我睡意滿滿，緊接著，我就睡著了……
散發(fā)著的清香，綠油油的荷葉、五彩繽紛的荷花、清澈見(jiàn)底的河水，這就是我的新家了，一個(gè)美麗溫暖的家!
抒情的作文 篇3
人生得意，可歌可賀；人生失意，亦需善待。人生難免不如意，每個(gè)人的一生中，隨時(shí)都會(huì)碰上逆流和險(xiǎn)境，難免會(huì)因它們而到下，也難免會(huì)有遺憾，但我們?cè)谶@遺憾中細(xì)細(xì)品味，下一次，變會(huì)出現(xiàn)成功的大道。
現(xiàn)在，我們步入花季，也在這世上走了幾個(gè)春夏和秋冬，也遇到了不少遺憾，但在這遺憾中細(xì)細(xì)品味，下一秒，將會(huì)發(fā)生什么呢？
就在不久見(jiàn)，一次期中考試讓我得到了有史以來(lái)的最低分，這不免讓我產(chǎn)生了許多遺憾，我望著讓我產(chǎn)生遺憾的試卷，我仔細(xì)品味著錯(cuò)題，有的馬虎出錯(cuò)，有的真不會(huì)，那馬虎出錯(cuò)的題真可惜！但我要感謝這次考試，它讓我找到了自己的位置，讓我知道了自己的不足之處：自己的數(shù)學(xué)不會(huì)還有多看例題，自己的英語(yǔ)有錯(cuò)是因?yàn)閱卧~沒(méi)有記牢，語(yǔ)文選擇題會(huì)錯(cuò)是因?yàn)樽约旱淖源俗x音沒(méi)記住。之后我給自己制定了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃，并按照上面的去做，還贊在了坐姿較上，因?yàn)槿菀卓吹�，便于提醒自己�?/p>
在此后的每一天里，我都按照計(jì)劃里進(jìn)行，直到月考。
當(dāng)老師告訴我們這個(gè)消息時(shí)，同學(xué)們都震悚起來(lái)，不少人考試臨陣磨槍?zhuān)乙睬那南露Q心，一定要恢復(fù)從前的名次，我也加入“磨槍”的隊(duì)伍中，因?yàn)椴豢煲补饴铮?/p>
光陰似箭，日月如梭，緊跟著時(shí)光的腳步奔向考場(chǎng)，不知怎的'，這次考試不見(jiàn)了從前的慌張與無(wú)助，而是揣著胸有成竹的那股勁奔來(lái)的，我感覺(jué)勝利的曙光照耀著我，雖然這天確實(shí)很冷，但心暖和了，整個(gè)人也暖和了。
成績(jī)一出來(lái)，我進(jìn)步了，而且還是一大步！我成功了！現(xiàn)在，我明白了：為經(jīng)歷坎坷泥濘的艱難，哪能知陽(yáng)光大道的可貴；為經(jīng)歷挫折與磨難，怎知?jiǎng)倮统晒Φ南矏偅?/p>
成功要有理想去引路，要有創(chuàng)造力去開(kāi)拓，要用汗水去澆灌！
抒情的作文 篇4
我知道當(dāng)我望著陽(yáng)光微笑時(shí)，還有你那醉人的芳香及哼哼教誨。
——題記
三尺講臺(tái)上，是那喋喋不休的謾罵，三尺講臺(tái)下，是一個(gè)能冷漠塵封的心，一切熾熱的氣息將化為冰冷只帶我們?nèi)崆榻邮�。一個(gè)愜意的目光轉(zhuǎn)向了我，那疲憊的話語(yǔ)很是乏力，我從未面臨過(guò)一種得意，但卻讓人痛得徹底，仰面轉(zhuǎn)身浮現(xiàn)在我眼前的是那鮮紅的大字:尊師守紀(jì)，勤奮好學(xué)，我不經(jīng)意的望了望一個(gè)高大而又略顯肥胖的身軀，耳邊停留著剛才的責(zé)備。反復(fù)拿起手中的小刀深深的抹殺我的怨恨 那一刻，我欣喜若狂，渴望與欲望，仇恨與怒氣，我猙獰般笑了笑，更加錦上眉梢，我在憎惡中萌發(fā)一輪又一輪的邪念，我已厭倦了這個(gè)世界上的精彩繁華，帶著一顆叛逆的心，沉淪。無(wú)盡的苦痛何時(shí)了斷，深深的執(zhí)念何時(shí)消除，只留下一個(gè)人在哭泣與呻吟，布滿血絲的眼神里透射出一絲柔弱，模糊以肅殺了一切，原本那份善良去了何方，原本那點(diǎn)純真到了哪里，我想擁有丁點(diǎn)般滋潤(rùn)就那樣匯集著一波又一波的排斥，無(wú)所適從的我想象著一次生命的怒放 筆墨漫天飛揚(yáng)老師似乎在灰塵不滿的視線中看出了我的舉動(dòng)與心思，我稍稍歪過(guò)頭，從那面對(duì)面的對(duì)視中移開(kāi)，閃爍著徘徊，老師又動(dòng)了動(dòng)他的眼鏡，一雙尖銳的眼神又引向了我，我急忙收斂自己的沮喪擺出一副隨心所欲的樣子來(lái)。老師又轉(zhuǎn)向講臺(tái)的一側(cè)一直望著我身上回蕩的一種氣息，眉間緊鎖著放蕩，默默地等待，嘈雜的鈴聲響了起來(lái)，桌椅的挪動(dòng)，沉重的腳步都在微微上揚(yáng)一種莫名的節(jié)奏，哪還有歡笑，哪還有歡樂(lè)，哪還有明媚，只不過(guò)是一頓訓(xùn)斥罷!
我隨著一個(gè)身影走向令人膽怯的辦公室，我知道這又是一次搓動(dòng)淚水的對(duì)話�？墒沁@次談話出乎了我的意料，挽回了一顆脆弱的心，我呆呆的望著老師，站在我面前的不僅是一位老師更是一位嚴(yán)厲的班主任，我請(qǐng)求草草了事，可逃不出央央內(nèi)心，我堅(jiān)持了很久，老師終于發(fā)話了，一臉憂傷的`對(duì)著我說(shuō)：“孩子，你看看你現(xiàn)在成什么樣了，學(xué)業(yè)荒廢，成績(jī)下降，連最初的夢(mèng)想也沒(méi)有了嗎?你捂著自己的胸口說(shuō)現(xiàn)在的你是真實(shí)的自己?jiǎn)?你知道你父母對(duì)你給予了多大的希望嗎?你對(duì)著良心說(shuō)你這樣做對(duì)得起他們嗎?你現(xiàn)在學(xué)習(xí)不是為我學(xué)也不為你的父母，我還是該拿多少工資就拿多少，不會(huì)少我一分一毫，但是你會(huì)毀了自己一輩子的，再拼一把，不為老師，也不會(huì)父母，只為自己好嗎?”早已泣不成聲的我看著老師哭了很久……
這是一次語(yǔ)重心長(zhǎng)的談話，一位老師贏得了一個(gè)孩子的尊重與擁護(hù)，換回了停留在深暗世界里沉淪的心。
這個(gè)夏天我畢業(yè)了，帶著有關(guān)他的記憶和教悔踏上新的征程，那是一次心靈的救贖，一位平凡教師應(yīng)有的尊嚴(yán)與贊美。
抒情的作文 篇5
陽(yáng)光暖暖的，照在地上。
金燦燦的，像逝去的，破碎掉的時(shí)光。
我花了一塊錢(qián)，買(mǎi)了一只小碎筒。 小碎筒是我們學(xué)校里賣(mài)的很火的一種冰淇淋。
抬頭望天，想想好久沒(méi)有單獨(dú)逛逛學(xué)校了。
那次路過(guò)男生宿舍，一個(gè)臉熟的男生站在門(mén)口對(duì)我笑。
說(shuō)實(shí)話，他笑的真猥瑣。
其實(shí)他整個(gè)人長(zhǎng)得都萎縮。
我歪頭想了好久，才想起來(lái)，哦！原來(lái)他是我朋友的一個(gè)同學(xué)。
后來(lái)，從學(xué)校門(mén)口進(jìn)去，就會(huì)路過(guò)男生宿舍。那次分班，搞得同學(xué)疏離。
一見(jiàn)面，就是淚眼朦朧。
我想，那天燦爛的午后，我把我的記憶都埋葬在那里。那個(gè)看似溫暖，實(shí)則炎熱透頂?shù)牡胤健?/p>
常常在月考完之后，我和小女生無(wú)意識(shí)地停留在男生宿舍樓下，漫無(wú)目的仰望那一扇扇窗子，仿佛里面，透著美好傳奇。
或許，這來(lái)源于異性的吸引。挽著我手的女伴這樣對(duì)我說(shuō)。
我笑笑，不置一語(yǔ)。
就這樣走過(guò)去，留給那棟樓一個(gè)蒼涼的.背影。
誰(shuí)也不知道，那棟樓下，曾經(jīng)發(fā)生過(guò)怎樣的故事。曾經(jīng)有一個(gè)男生，把他的笑容留在了那里，我也把我的心留在那里。
這次停駐一望，不過(guò)是要拿回我的心。
罷了。
抒情的作文 篇6
我們都學(xué)過(guò)魯迅的課文，大家都應(yīng)該對(duì)他有一些了解。他是偉大的文學(xué)家，思想家，革命家。
我非常的敬佩他，因?yàn)�，他有一個(gè)能撐船的胸懷，并且還樂(lè)于助人愛(ài)國(guó)，為別人想得多，為自己想得少。
老師也教過(guò)我們一篇課文叫做《我的伯父魯迅先生》。從課文中，我知道了魯迅先生的真實(shí)姓名叫周樹(shù)人，開(kāi)始我還以為魯迅的真實(shí)姓名也是魯迅學(xué)了這一課我才知道。老師給我們講了魯迅的一些實(shí)例讓我知道了他的愛(ài)國(guó)情懷。在課文中，作者也回憶了魯迅先生教育作者，寫(xiě)了魯迅先生對(duì)當(dāng)時(shí)黑暗社會(huì)的痛恨，還寫(xiě)了魯迅救助車(chē)夫，全女傭多休息，別干重活，體現(xiàn)了他的關(guān)心他人。
老師說(shuō)由于魯迅的愛(ài)國(guó)，他寫(xiě)了許多愛(ài)國(guó)篇，罵那些反動(dòng)派，所以，敵人非常的恨他，經(jīng)常謀害他折磨他，所以魯迅經(jīng)不住折磨逝世了在他逝世的那一天許多人都送上了自己的`花環(huán)，祝福挽聯(lián)。今天我也送上自己的祝福。
祝他在天堂生活的快快樂(lè)樂(lè)。
我也要向他學(xué)習(xí)愛(ài)國(guó)，樂(lè)于助人的精神。
抒情的作文 篇7
冬日，我擦著自己朦朧的睡眼，心中埋怨道：這天氣還真冷。想一直窩在自己溫暖的被窩里。但，我穿上自己的救命大衣和救命長(zhǎng)褲，貌似在這種寒冷的天氣里它們才是我的支柱。
打開(kāi)家里的窗戶，外面還在下著細(xì)細(xì)小小的雨，“吧嗒”“吧嗒”地滴落到這個(gè)冷冰冰的大地上，我的肉眼完全可以看到這個(gè)從天上降臨下來(lái)和我打招的.“它”，我傻傻地朝它笑了一下，仿佛我們好久以前就見(jiàn)過(guò)一樣。但隨后，它選擇了永遠(yuǎn)丟失自己，和其他雨滴融合在了一起，也許這樣，它就不會(huì)再被嘲笑。
我打著傘，出去散步，很快雨過(guò)天晴，空氣變得特別清新。我微微的吸了一下雨留下的最后的氣息，雖然它已不見(jiàn)蹤跡，但是我知道，它留在了這個(gè)大地上，只是認(rèn)不清找不到了而已。
屋檐上的雨打落在晾衣桿上發(fā)出“嘀嗒嘀嗒”的響聲，如仙境奏樂(lè)一般。不知名的小鳥(niǎo)，也嘰嘰喳喳地叫喚著，落在路邊的水坑邊，看雨。我開(kāi)心地踩著雨后的水坑，一大顆一大顆的水珠濺在了我的褲腳上，旁邊走過(guò)的鄰居家的阿姨，她笑著對(duì)我說(shuō)：別玩了，回家該被媽媽罵了。眼前這位阿姨，淡淡的眉毛，高高的鼻梁，嫩嫩的嘴唇上涂著薄薄的口紅，手指甲上涂著很淡的豆蔻色，很襯她細(xì)覓的手。她隨手從她手中的花束中抽了一支最漂亮的給我，叫我?guī)Ыo媽媽?zhuān)腔ㄉ�，還留著小雨珠，多么的晶瑩剔透，多么的純潔！好像每一個(gè)雨珠里都有一個(gè)小小的世界……
可惜，現(xiàn)在的雨已經(jīng)沒(méi)有以前那么干凈了，因?yàn)榭諝庵杏谢覊m……
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